《橋下一家人》讀后感
在賞讀完一本名著以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧�？靵韰⒖甲x后感是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的《橋下一家人》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《橋下一家人》讀后感1
《橋下一家人》讀后感《橋下一家人》講的是一個名叫阿曼德的老流浪漢，在一次偶然的機會他遇見了三個陌生的小孩。在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己態(tài)度，以嶄新的精神面貌找到了一份合適的.工作，重新找到了家的感覺。同時，也讓孩子們實現(xiàn)了自己的愿望，他與孩子們一起支撐起了一個真正屬于他們自己的家。
讀了這個故事后，我深受感動，特別是其中的一個名叫伊夫琳的小男孩，他非常喜歡學習，也很會關心幫助別人。我也想做一個這樣的孩子，長大后我要用自己的雙手去創(chuàng)造幸�？鞓返纳�，并熱心幫助需要扶持的人們，讓大家一起過上幸�？鞓返纳�。
《橋下一家人》讀后感2
我讀過許多書，其中《橋下一家人》這本書使我感受到了愛是多么的強大，就算再艱難再貧窮也不會吹散一家人的親情。
這本書主要講了一個老流浪漢——阿曼德；的棲身之地被一群小孩和一只小狗給占了，他本來要將他們趕走，后來，與他們接觸了一短時間他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們的媽媽照顧他們，阿曼德終于重新找到了家的感覺，為了滿足孩子們的愿望——需要一個真正的家，阿曼德決定振作起來，不再乞討。以自己的嶄新的精神面貌找到了一份工作，與孩子的.媽媽支撐起一個屬于他們自己的家。
“橋下寒冷的風，吹不散一家人溫暖的愛�！边@就像是沙漠中的一股清泉，滋潤了我燥熱的干喉；又像冬日里的一束陽光，溫暖了我的心房。
這本書中的老流浪漢有著一顆善良的心，他是一個軟心腸的人。孩子們和這個阿曼德一點血緣關系都沒有，算不上是一家人。但阿曼德的真心和善良讓孩子們死死認定了這個爺爺，而阿曼德也感受到了久違的家的感覺！家并不一定是有血緣關系的人才可以組成，只要有愛就是家！愛能戰(zhàn)勝一切。
阿曼德的這種精神是我學習的榜樣，令我敬佩不已，使我慢慢喜歡上這本書。
愛是多么強大，就算再艱難再貧窮也不會吹散一家人的親情。
《橋下一家人》讀后感3
這幾天我在讀《橋下一家人》，這本書講的是一個叫阿曼德的老流浪漢在橋下相識了叫蘇西、保羅、伊夫琳的'三個孩子和一條叫喬喬的小狗，他們還有一個在洗衣房工作的媽媽。阿曼德本來不喜歡小孩子，但接觸以后就成為了一家人，他已經(jīng)成為了孩子們的爺爺。他還帶著孩子們在街頭賣唱掙錢賣煎餅。努力完成孩子們的愿望�，F(xiàn)在孩子們最需要一個完整的家，阿曼德決心去找一份工作來養(yǎng)家。
世上的人大部分都是好人，人與人之間要寬容、要友愛。要有一顆愛心。阿曼德的行為讓我很感動，因為他們不是親人但卻比親人還親。
《橋下一家人》讀后感4
阿曼德是巴黎一個上了年紀的流浪漢，他生活在大橋下的角落里，當他的領地被蘇西、保羅、伊夫琳幾個孩子占據(jù)時，從當初生氣的趕走他們，轉(zhuǎn)變到漸漸喜歡他們，再到?jīng)Q定不再流浪而去找了一份工作，給孩子們一個溫暖的家。讓他和三個陌生的'孩子有一個屬于自己的家，過上更美好的生活。
當我看完這個故事時被阿曼德深深的感動了，他們本來不認識，在知道了孩子們沒有爸爸時，被他們打動了，有了后來的一個家。我們不是流浪漢，又生活在這樣一個美好的世界里，我們有老師的愛，同學的愛，爸爸媽媽的愛，我們的情況比阿曼德好的多，一定要用我們的愛心去幫助那些有困難的人。
《橋下一家人》讀后感5
今天，我懷著既好奇又激動的心情讀完了《橋下一家人》。
《橋下一家人》書中講述了，在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢，他的名字叫阿曼德，橫跨在塞納河的大橋底下就是他生活的地方。一天傍晚，當他返回住所時，發(fā)現(xiàn)自己的.地盤居然被三個小孩子和一只小狗給占領了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個孩子也早已把他當作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時，他也深知孩子們最渴望、最需要的就是一個真正的家。為了實現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來，不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作。他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個真正屬于他們自己的家。
書里的故事告訴我們，面對生活要樂觀，遇到挫折，不要自餒，要勇敢面對。人與人之間由彼此了解，再到坦誠相待；相互間的幫助、扶持使得貧窮不再那么可怕，使得希望漸漸清晰。
從書中讓我懂得了什么是一個素不相識的人之間，居然還存在著這么偉大的真情，為我以后人生的道路上指明了方向。讓我情不自禁的唱起了：只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間……
《橋下一家人》讀后感6
在冬日的寒風中，我閱讀了一本美國作家納塔莉·薩維奇·卡爾森的獲文學銀獎的名作《橋下一家人》。我在讀時，我不禁想起流落街頭的人們，假如他們看了這本書，那么，他們心中一定會燃起希望之火吧！
這個故事描述了貧苦與貧苦中的愛與溫暖，而這個故事也同樣發(fā)生在冬日的寒風中。
在巴黎生活著一個上了歲數(shù)的流浪漢叫阿曼德，他住在大橋底下。一天傍晚，他回到住處時，發(fā)現(xiàn)地盤被三個陌生的孩子與一只狗占了。在于小孩的接觸中，他逐漸改變了態(tài)度，甚至幫孩子的媽媽白天照顧孩子，而孩子早已把它當成爺爺。阿曼德重新找到家的感覺，與此同時，他深知孩子最渴望、最需要的是擁有一個真正的家。為了實現(xiàn)愿望，阿曼德決心振作起來，不在以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份工作，與孩子的媽媽一起撐起這個家。
最后，阿曼德成為一個有工作的人，我認為：人與人之間從彼此戒備到彼此了解，再到坦誠相待；互相幫助、扶持使得貧窮不再那么可怕，使得希望之火漸漸清晰，漸漸旺盛。在我閱讀時，書中一些描寫總是讓人相信詩意與幸福是和貧窮共同存在的`。
在讀著這本書時我不禁想起現(xiàn)實生活來。溫情、浪漫、希望，還有人與人之間的真誠，在生活中不經(jīng)意的小小的又幾乎是無處不在的溫暖。你發(fā)現(xiàn)了嗎？
這是一本讓你感動的書；這是一本優(yōu)秀的書；這是一本讓你受用終身的書。
《橋下一家人》讀后感7
我這幾天認真地閱讀了《橋下一家人》一書。此書說有一位上了年紀的老流浪漢，他叫阿曼德。阿曼德在巴黎四處流浪，他在一座橋下當做自己的家。
有一天，當阿曼德返回他的地盤時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個小孩和一只小狗占了。阿曼德憤怒，要趕走他們，有一個小女孩說：“我叫蘇西，他叫保羅，她叫伊夫琳，我們是一家人，不可以分開，還有，那個小狗叫喬喬�！碧K西說：“您就是我們的`爺爺，最親的爺爺。”阿曼德聽完就心軟了，就讓他們留下來了。他們在一起住了一晚。
第二天，阿曼德帶他們?nèi)ヒ娝呐笥�，然后又去一間神秘的屋子，又領他們?nèi)コ栀嶅X，阿曼德給孩子們買煎餅吃，他們一邊吃，一邊走回了橋下，這天孩子們很開心。
晚上，他們的媽媽聽說了這件事，很生氣，就把阿曼德趕了出來，阿曼德在一個條件不太好的地方住了下來。
早晨，阿曼德返回了橋下，看到小家伙們不像昨天那么活潑了，就問發(fā)生了什么事情，孩子們說有人要把他們帶走，還是把他們的媽媽送到監(jiān)獄去，他們邊說邊哭，伊夫琳還說：“這樣我們就會失去媽媽，我們一家人是不可以分開的！”阿曼德說：“我?guī)銈內(nèi)ヒ粋�神秘的地方，我也去接你們媽媽去的�！卑⒙聨麄�?nèi)ゼ召惾说淖√�，從此一家人開心地生活在一起。
讀了這本書以后，我明白了，只有一家人生活在一起才是最快樂的事。
《橋下一家人》讀后感8
讀完《橋下一家人》這本書，我喜歡上了這本書的主人公阿曼德，他前后的行為變化怎么這么大呀？我驚訝了！我開始思考一個問題：為什么以乞討為生流浪多年的阿曼德會最終放棄了自由自在，努力為孩子們撐起一個家？為了尋找答案，我又耐心讀了一遍。
故事情節(jié)是這樣的：在巴黎生活著一個上了年紀的流浪漢，名叫阿曼德，橫跨塞納河的大橋底下便是他的住處。一天傍晚，正當他回到橋下的住處時，發(fā)現(xiàn)三個小孩和一只小狗占了他的地盤。他開始是又驚訝又生氣，有了要趕走他們的念頭。后來，在和孩子們的接觸中，三個孩子早已把阿曼德當成自己的親爺爺了，阿曼德也知道孩子們最渴望的就是有一個溫暖的家。于是漸漸改變了自己的態(tài)度，振作起來，以嶄新的面貌找到了一份適合自己的`工作，并和孩子們的媽媽一起支撐起這個溫暖的家。
讀著讀著，我慢慢讀懂阿曼德爺爺?shù)男睦碜兓�。他能從一個流浪人轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�靠工作養(yǎng)家的人，內(nèi)心經(jīng)歷是曲折的！剛開始，他發(fā)現(xiàn)三個孩子和一只小狗占了自己的地盤，是非常生氣的。但當他準備離開時，其中一個小女孩跑過來抓住他的袖口，懇求道：“請別急著走，我們會把你當做我們的爺爺�！庇谑�，阿曼德雖然嘴上在抱怨，但還是打開了行李。這就說明阿曼德有點被孩子們的真誠打動了。阿曼德開始是怕孩子們的，他怕孩子們偷走了他的心，怕被孩子剝奪他的自由生活。但是阿曼德內(nèi)心不煩孩子，而是打心眼兒里喜歡孩子。文中接下去這樣寫到“阿曼德抓住遮蓋著他前胸的外套兒，他想，噢，這些孩子在追逐我的心，那么好吧！‘噢，天哪！’他驚叫道：‘我該帶這三個孩子和一只狗去哪兒呢？’”從這里我讀出：老流浪漢阿曼德的心已經(jīng)屬于孩子們了，他已經(jīng)感受到了孩子們的真誠、天真和對他的那份信賴。所以才會有了下面的故事，才會使阿曼德最終放棄了無拘無束，為孩子們建立一個真正的家。
現(xiàn)在我明白了：阿曼德爺爺最終放棄了自由自在，為孩子們撐起一個家而奮斗，是因為他本身就有一顆真誠、善良的心，他感到自己被孩子需要是幸福的。我也喜歡被別人需要的感覺。平時，媽媽累了，需要我端杯水，我就感覺被媽媽需要是幸福的，有一種當兒子就應該疼愛媽媽的責任心！今后，我要學會和家人、同學真誠的交流，互相關心幫助！
《橋下一家人》讀后感9
這個寒假，我讀了一本國際大獎小說——《橋下一家人》。
這是美國作家娜塔莉·薩維奇·卡爾森寫的一篇親情文章。故事是這樣的：在法國巴黎生活著一個老流浪漢，他的名字叫阿曼德。他唯一的住所在塞納河的大橋底下，生活以乞討為生，艱難困苦。一天傍晚，當他乞討完，準備回他的住所時，發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個陌生的野孩子和一只叫喬喬的小狗給占了。他氣得火冒三丈，但又很吃驚，決心把它們統(tǒng)統(tǒng)趕走。但孩子們并沒有聽他的，反而更加溫順起來，期間還稱他為“爺爺”。后來，在與和孩子們的接觸中，他漸漸改變了他對孩子們的態(tài)度，并且還替在洗衣房工作的媽媽來照顧他們，孩子們居然把他當作自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺與溫暖，同樣，他也從心底里知道，孩子們最渴望、最需要的，就是有一個真正的、有溫暖的家。為了實現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德下定決心，竭盡全力，振作起來，他將與孩子們的媽媽一起為孩子們創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，建造一個屬于他們自己的，真正溫暖的家。從此，他不在以乞討為生，以嶄新的精神面貌謀了一份適合自己的工作。
故事雖然很短，只有短短的九十六頁，但卻給了我很多感動。
讀了這篇文章，我首先敬佩的是那三個孩子，蘇西、保羅、伊夫琳，他們雖然都很小，可個個都很聰明、開朗、大膽，在阿曼德大鬧準備把他們趕走時，絲毫沒有畏懼，完全憑自己的智慧、信心、膽量來說服阿曼德，管他叫“爺爺”，這不僅僅是為他們自己撐腰，其實還拯救了阿曼德，讓他從一個對生活不樂觀，不務正業(yè)的`流浪漢，慢慢開始接觸生活，體驗生活，創(chuàng)造生活并且找到了一份屬于自己的工作，讓一個無家可歸的流浪漢變成了一個對社會有用的人。同時我也體會到蘇西、保羅、伊夫琳這三個天真無雅的孩子對生活的追求與渴望。這是最值得我敬佩的一點。
再看看我們現(xiàn)在的生活，有吃有喝有住，一樣也不缺，還有父母天天從早到晚的照顧我們，比照顧一顆名貴的寶石照顧的還到位，我們還這個不領情，那個也不領情，就當父母把我們生下來就欠我們似的。整天還游手好閑，想干什么就干什么，再不好好學習，我們還對得起父母嗎？再想想以前，連個飯都吃不上，更別說住房子了。
讀了這篇文章，我受到了許多啟發(fā)：當你遇到一件大事時，不是你一定就做不好，而是你沒有勇氣去做，老是認為你這件事做不好，你不行，只要你有勇氣，你自信，哪怕用的時間再長，你必將會做到的。
《橋下一家人》讀后感10
這個寒假我讀完了《橋下一家人》這本書。這本書是美國作家納塔莉·薩維·卡爾森寫的。
這本書主要講了：阿曼德是生活在巴黎的一位流浪漢，橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，他發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個陌生的`小孩子和一只小狗占了，于是他生氣地要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了態(tài)度，還照顧他們，三個孩子也把他當做自己親愛的爺爺。讀到這里，我深深地震撼了，四個素不相識的人建立了一個溫暖的“家”，不是親人卻勝似親人。
“橋下再寒冷的風，也吹不散一家人溫暖的愛�！边@句溫暖的話，就像是沙漠中的一股清泉，又像冬日里的一束陽光，溫暖了我的心房。使我每次想起這句話時，心頭不禁流下了感動的淚水。
家，在每個人的心里；家，使阿曼德決心振作；家，使人在迷霧中找到方向；家，使我不論身在何處，只要心中充滿愛，都能找到一份溫暖！
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