芝麻開門《讀后感》作文
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的芝麻開門《讀后感》作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
芝麻開門《讀后感》作文1
《芝麻開門》這本書是祁智的作品�！ぁぁ� 它講述了一名叫張?zhí)斓男W(xué)生轉(zhuǎn)到了大鐘亭小學(xué)四（1）班的故事。這個(gè)班級里有許多同學(xué)，他們個(gè)個(gè)都不同。孫新悅同學(xué)會設(shè)計(jì)服裝，聽說她已經(jīng)獲得過一次服裝設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)；夢想成為一名元帥的遲速同學(xué)，視力雖不好，但對軍事方面的知識卻十分精通；胖女孩姜珊，她的.脾氣很好，還比較樂觀；還有穩(wěn)重的班長伊露露；可愛班主任徐老師，她用循循善誘的方式教育大家……我喜歡班主任徐老師，因?yàn)樗龑ν瑢W(xué)們很好。 ·····芝麻開門《讀后感》作文2
上個(gè)月，爸爸給我買了三本書，《芝麻開門》就是其中一本。我花了差不多一個(gè)月的時(shí)間才讀完了這本長篇校園小說。
這本書講述了大鐘亭小學(xué)四（一）班同學(xué)們的一件件趣事。四（一）班是一個(gè)快樂的集體。主人公有從西流灣小學(xué)轉(zhuǎn)到大鐘亭小學(xué)的男孩張?zhí)�、心眼比炮筒粗的姜珊、膽小的中�?duì)長尹露露、小小服裝設(shè)計(jì)師孫新悅、熱心腸的.李強(qiáng)、研究生的徐老師、“羅納爾多”孟可文、想當(dāng)元帥的遲速……這個(gè)集體非常團(tuán)結(jié)，有一次大鐘亭小學(xué)組織足球比賽，四（一）班上場的同學(xué)們都非常團(tuán)結(jié)，之后大獲全勝。這個(gè)集體也非常關(guān)心老師，徐老師要生小寶寶了，四（一）班的全班同學(xué)都一起去看望徐老師，平時(shí)還叫徐老師注意身體。這個(gè)集體也非常友善，同學(xué)們發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，中隊(duì)長尹露露立刻來勸架，于是同學(xué)們馬上就和好了。
在平時(shí)生活中我們也有可能遇到這樣的事情,比如拔河比賽，只要我們團(tuán)結(jié)，就會贏得比賽。老師生病了，我們就要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不讓老師操心。所以，我們要學(xué)習(xí)四（一）班這個(gè)集體的精神。
芝麻開門《讀后感》作文3
暑假里，我看了一本超好看的小說——《芝麻開門》�？磿娜兆永�，我仿佛也成為了大鐘亭小學(xué)四（1）班的一分子，和他們一起開心、難過。姜珊想像大廚一樣炒菜卻由于水平不夠，燒焦了自己的劉海：我看得哈哈大笑；遲速的父母因?yàn)樘厥庠驅(qū)⑺挥蔂敔斈棠陶疹�，遲速很孤單：我覺得鼻子酸酸的；楊晨幫爸爸媽媽安排約會，全班同學(xué)陪著他站在雨中，希望能幫上一點(diǎn)忙：我感動(dòng)得掉出眼淚……我認(rèn)識了乖巧懂事的未來服裝設(shè)計(jì)師孫新悅、“羅納爾多”孟可文、熱情的李強(qiáng)、成熟懂事的中隊(duì)長尹露露……這是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)有愛的集體。
給我印象最深的場景還是四年級的那場足球賽。在神球手孟可文的帶領(lǐng)下，四（1）班勇敢對抗四年級其他7個(gè)班，運(yùn)用正確的戰(zhàn)術(shù)，團(tuán)結(jié)一致，終于大獲全勝。我聯(lián)想到自己的集體，和書里的四（1）很像。我們班有和姜珊一樣樂觀的張?zhí)戽海淮嗡哪_骨折了，必須呆在家里養(yǎng)3個(gè)月，她沒有哭，天天鼓勵(lì)自己，腳就快好了；有和張?zhí)煲粯訉ψ约簩W(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格的大隊(duì)長龐慶鋒；有和孟可文一樣體育超出色的馬皓陽；更有和徐老師一樣有耐心的張老師，她每次上課都非常地投入、認(rèn)真。最關(guān)鍵的'是，我們班也是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)有愛的集體，我愛這個(gè)集體。
簡評：小作者對書中各種有趣的情節(jié)加以概括，并穿插自己的感受；對各種人物的性格加以形容，并將書中的集體和自己生活中的班集體進(jìn)行比較。這是一篇比較成功的讀后感。
芝麻開門《讀后感》作文4
班級，每一所學(xué)校都會有許多班級，在這么多班級中，又有無數(shù)孩子，這些都是天真、可愛的孩子，而孩子和孩子之間又會有怎么樣的故事呢，你知道嗎?一開始，我并不知道。
但是，它告訴了我答案。它告訴了我許許多多在一個(gè)班級中發(fā)生的事，有的我感覺難過得想哭，有的又讓我笑道肚子快疼……我覺得它就是一個(gè)“法寶”，能讓我忘掉所有煩惱，你知道“它”是誰嗎？它就是《芝麻開門》這本書。
這本書我可要好好介紹給你。這本書講述了一名叫張?zhí)斓男W(xué)生轉(zhuǎn)到了大鐘亭小學(xué)四（1）班這個(gè)快樂班級的故事。這個(gè)班級里的同學(xué)們都很有意思：成熟、穩(wěn)重的班長伊露露，總是一副大人模樣，做事也有分寸；小服裝設(shè)計(jì)師孫新悅，她設(shè)計(jì)的衣服可是一流，還得了服裝設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，拿了一萬元的獎(jiǎng)勵(lì)；夢想是一位元帥的遲速，雖然視力不好，但對軍事方面可是樣樣精通；還有胖女孩姜珊，她的`脾氣很好，也是一個(gè)十分樂觀的女孩；還有可愛親切的班主任徐老師，在同學(xué)們嚴(yán)重就是一位天使姐姐，她用自己的方式教育大家，和同學(xué)們相處得就像一家人……大家都在這個(gè)快樂的集體中學(xué)習(xí)著、生活著，就像一個(gè)大家庭。
怎么樣，現(xiàn)在你是不是很想去了解這群可愛的學(xué)生和老師了呢？那就趕緊讀一讀吧，相信你一定收獲不小！
芝麻開門《讀后感》作文5
芝麻開門主要講述一個(gè)四年級的小學(xué)生，叫張?zhí)�。在家的搬遷下，轉(zhuǎn)入大鐘亭小學(xué)。由一開始忐忑、緊張的心情進(jìn)入學(xué)校，在遲速熱情的招呼下和他一起進(jìn)入學(xué)校，心情也變放松了，開始和同學(xué)進(jìn)行新的生活、新的學(xué)習(xí)和新的`氛圍。
遲速的夢想是當(dāng)名軍人，從事軍事方面，他對張?zhí)斓男⌒闹?jǐn)慎頗為欣賞，想任命他為將軍。孟可文是有名的足球運(yùn)動(dòng)員，被稱為“羅納爾多”。他參加全國足球重點(diǎn)城市少年體校足球隊(duì)比賽得了第三名，從四一班全體同學(xué)都在動(dòng)物園領(lǐng)養(yǎng)了動(dòng)物，尹露露領(lǐng)養(yǎng)白天鵝，遲速和楊晨領(lǐng)養(yǎng)東北虎，孫新悅領(lǐng)養(yǎng)的是動(dòng)物園里面最美麗的孔雀，孟可文領(lǐng)養(yǎng)的是動(dòng)物園里最高的、脖子最長的、腿最細(xì)的長頸鹿......只有一位四三班的女同學(xué)領(lǐng)養(yǎng)了貓頭鷹，但是她卻后悔了，因?yàn)樨堫^鷹只有夜晚才活動(dòng)是個(gè)夜精靈，白天的貓頭鷹只是個(gè)瞌睡蟲，一點(diǎn)都不討喜。正因?yàn)檫@樣所以都沒疼領(lǐng)養(yǎng)它，這個(gè)女同學(xué)看著貓頭鷹可憐所以才領(lǐng)養(yǎng)了它。也因?yàn)檫@些原因張?zhí)焱瑢W(xué)拿著他認(rèn)為是寵物而不是動(dòng)物的波斯貓和這位女同學(xué)交換了貓頭鷹。但是從這些小事情我學(xué)習(xí)到只要是自己選擇的事情就要努力堅(jiān)持的做下去，不能半途而廢。鐘海濤和歐陽鋒是同桌，他們兩個(gè)人每天都在爭吵和做生意中度過，仿佛是天生的冤家，但是遇到欺負(fù)他們的，他們一定會同心協(xié)力一致對外。歐陽鋒身上不胖，臉上的肉卻很多，一說話滿臉的肉都在動(dòng)，鐘海濤正好相反，臉上沒有多少肉，身上卻很胖，跑起來渾身一顫一顫的。
通過芝麻開門，我學(xué)習(xí)到要和同學(xué)多交流，多融洽。
芝麻開門《讀后感》作文6
我們大家生活在快樂的世界里，當(dāng)我讀了祁智的＜＜芝麻開門＞＞這本書后，我覺得更快樂了．
這本書講述了一個(gè)班集體．一個(gè)有個(gè)性和才情的孩子.轉(zhuǎn)學(xué)男孩張?zhí)?走進(jìn)全市最好的.小學(xué)--大鐘亭小學(xué),他結(jié)識了想當(dāng)元帥的遲速`心眼比炮粗的胖女孩姜珊`小服裝設(shè)計(jì)師孫新悅`少年老成的中隊(duì)長君露露`熱心腸的李強(qiáng)`幫爸媽約會的楊晨......在這個(gè)可愛的集體里,他和伙伴們快樂著`承擔(dān)著`成長著.金色的童年,處處都有四(1)班學(xué)生的身影.
有一次，元帥挑選了２０名學(xué)生去軍訓(xùn)．第一天軍訓(xùn)完后，四（１）班學(xué)生就對＂狠心腸＂的教官表示不滿，說教官＂臉上長豆豆＂，把＂一｀一｀一二一＂的口令改為＂鴨｀鴨｀鴨啊鴨＂．教官走后，他們又依依不舍．
我們應(yīng)該快樂的生活，讓世界充滿兒童們的歡聲笑語，一起沉浸在快樂的世界里．讓我們的生活多一些樂趣，多一些笑聲，多一些兒童活躍的身影．
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