《寄小讀者》讀后感作文

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《寄小讀者》

今天,我有幸讀了冰心奶奶的《寄小讀者》一書,感受深刻,受益匪淺,深深被冰心奶奶那種愛國情懷所感動。

《寄小讀者》一書,與冰心奶奶是不能分開的,冰心奶奶就像是這本書的真實寫照。

冰心奶奶是現(xiàn)時代著名作家,在她的眼中,一切事物都值得用文字去描述,她曾經(jīng)說過一句話:“在這個世界上,除了宇宙,最可愛的只有孩子�！钡拇_,冰心也真正做到了愛孩子、去感悟孩子的世界,《寄小讀者》一書,便是最好的證明。

冰心奶奶還愛大自然,其中,她最愛的便是大海,為什么大海這么令她著迷?因為它寬闊擁有一顆可以容納世界萬物的心靈,這一點,不正是與冰心一樣嗎?

《寄小讀者》,讓我十分感動,冰心奶奶在書中,字里行間都寫出了愛,短短的文字卻融縮了這份愛,這,怎么不能讓我感動?她對每一個人、每一個動物、甚至每一棵植物,都是充滿了對它的感情,這,怎么不能讓我感動?她為了孩子們,即使生病也依然堅持與他們通信,這字行間充滿的都是那份濃濃的愛啊!這,怎么不能讓我感動?

《寄小讀者》中,幾乎處處都寫出了冰心對某物、某事的愛,這,怎么不能使我動容呢?看完此本書,我不由得想起了我平時的一些所作所為:

身為一個學(xué)生,我們應(yīng)該愛學(xué)習(xí),真正去體會學(xué)習(xí)的真諦,冰心帶病也堅持學(xué)習(xí),而我呢?身體健康,的卻沒有真正的去感悟?qū)W習(xí)。

記得那時,老師給我們布置了一些作業(yè),其中,有許多難理解的問題�；氐郊�,我盡情的放松,眼看時間流逝,轉(zhuǎn)眼就到五點了,我才開始慢悠悠的寫作業(yè),很快,我就發(fā)現(xiàn),這些題如果不認真理解是做不出來的,可我一心想著玩,那肯浪費在這上面時間哪?可是,我是班里的好學(xué)生,這樣做行嗎?這豈不是辜負老師與家長的一片苦心嗎?但最后,我選擇了前者。于是,我便粗粗看了一遍問題,看了幾眼書。就大功告成了。

第二天,老師檢查作業(yè),看到我的作業(yè)的時候,老師稍稍皺了一下眉,沒有說什么,我心里暗暗自喜,誰知,上課時,老師開始點評作業(yè),“這次作業(yè)大家都完成的很好,我很欣慰,可就是個別同學(xué),沒有依照我的意思,好好地、仔細的完成這次作業(yè),作業(yè)是學(xué)習(xí)的一部分,它并不是一種負擔(dān)、一種拖累,而是一個讓你走向更高境界的階梯,對于學(xué)習(xí),我們應(yīng)該愛上它,讓它真正成為,每個同學(xué)心里的一部分,對于什么,我們都應(yīng)該懷有一顆愛心,不僅僅是對事物、對人,更應(yīng)該是對于世界萬物的每一處,愛上學(xué)習(xí),是一件很好的事,但想要真正為做到它卻很難�！�

聽了老師的話,我簡直抬不起頭了,老師雖然沒有點名批評我,但是,我卻對這些詞、句,銘刻在心。

是啊,愛,本來就不是一件容易的事情,要想愛上學(xué)習(xí),簡直比登天還難,但是,冰心奶奶卻做到了,即使她身患疾病,也堅持繼續(xù)學(xué)習(xí),心中擁有愛。

冰心奶奶曾經(jīng)說過的一句話:有愛就有了一切。如今,冰心奶奶已經(jīng)成為了愛的關(guān)聯(lián)詞,她那帶病堅持學(xué)習(xí)的精神,心中充滿愛的品質(zhì),已經(jīng)深深刻在我們大家的心中!

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