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《你靠什么在單位立足?》讀后感
《你靠什么在單位立足?》讀后感——團學(xué)活動發(fā)展中心主任 方珂珂
多次研讀過《你靠什么在單位立足?》后,“忠誠、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、效率、結(jié)果、溝通、團隊、進取、低調(diào)、成本、感恩”這12組詞語24個字不停地呈現(xiàn)在腦海中。一個人要是想在單位中立足,必須掌握住“忠誠、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、效率、結(jié)果、溝通、團隊、進取、低調(diào)、成本、感恩”的內(nèi)涵,具備這些美好的品質(zhì)。作為學(xué)校共青團的干部,在以后的工作中,要將這些品質(zhì)綜合運用到工作中,以促進工作開展,更好為師生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。下面,我從以下三點談一下我的感受:
一是要樹立“忠誠壓倒一切,生存敬業(yè)為本”的理念。忠誠是對國家、對人民、對事業(yè)、對上級、對朋友等真心誠意、盡心盡力,沒有二心。無忠誠,便無未來,便無一切!敬業(yè)是在集體的工作當(dāng)中,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德的工作態(tài)度,認(rèn)真踏實、恪盡職守、精益求精的工作態(tài)度是在單位中的生存法則!爸艺\壓倒一切,生存敬業(yè)為本”的理念必須深入血液之中,深入骨髓之中,只有這樣,我們才能在單位中有一席之地,才能綻放我們美麗的人生。
二是與人相處要做到“五個相互”:政治上相互信任不猜疑、思想上相互交流不隔閡、工作上相互支持不旁觀、失誤上相互體諒不指責(zé)、個性上相互包容不揭短。做到這五點,才能達到與同事的友好溝通,才能促進工作的進一步開展。
三是“感恩、責(zé)任、奉獻”要牢記心間。這不僅是學(xué)生工作精神,更應(yīng)是我們?nèi)松男艞l,做人應(yīng)堅持的理念!案卸饔谪(zé)任,報恩于奉獻,在承擔(dān)責(zé)任中感恩,在學(xué)會感恩中奉獻”,我們應(yīng)以此為本,為我們的人生著色。
人生更多的是需要感悟,需要領(lǐng)會。在以后的生活、工作中,讓我們時刻以《你靠什么在單位立足?》一文督促自己、提醒自己,以讓自己的人生更精彩!
《你靠什么在單位立足?》讀后感——團學(xué)活動發(fā)展中心副主任 邵宏博
《你靠什么在單位立足》一文從“忠誠、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、效率、結(jié)果、溝通、團隊、進取、低調(diào)、成本、感恩”十二個詞匯對職場人靠什么立足進行了詳盡的詮釋,雖觀點看似平淡,卻蘊涵著深意。同時也提醒了我,作為一名共青團的工作者,我靠什么在單位立足呢?這十二個詞成為了我在高校職業(yè)生涯中的警鐘。
一要做到“三講”,講大局、講原則、講團結(jié)。作為共青團的工作者,肩負(fù)著教育青年、團結(jié)青年、帶領(lǐng)青年的重要職責(zé),這就要求不光要在崗位上立足,更要在大學(xué)生成長上立足。因此要從團委工作的整體著眼,從全體同學(xué)的根本利益著眼,從學(xué)校的中心工作著眼,有大局觀,有原則意識和團隊意識。在一個團隊中,積極、忠誠、敬業(yè)、負(fù)責(zé)、效率、進取、溝通都是對于個人的要求,只有做到了這樣,這個團隊才可能是無堅不摧,百戰(zhàn)百勝的,一個團隊就好像是一個大家,個人就好像是一個小家,唇亡齒寒,只有團結(jié)一致,積極向上,前途才會是光明的。
二要做到“三心”,感恩的心、自信心和責(zé)任心。學(xué)校為我們提供了工作的崗位、施展才能的舞臺和實現(xiàn)夢想的機會,因此我們要時刻銘記“你不是在為別人工作,而是在為自己工作”,樹立感恩的意識,懂得尊重他人,用欣賞的眼光去看待身邊的每一個人,尊重每一份平凡的勞動。同時要擁有自信心,只有這樣,這個團隊才可能是無堅不摧、百戰(zhàn)百勝,前途才會是光明的,學(xué)校和個人發(fā)展才能取得雙贏的局面。責(zé)任心除了需要對自己負(fù)責(zé),也要對學(xué)校負(fù)責(zé),對崗位負(fù)責(zé),主動承擔(dān)工作任務(wù),積極配合其他部門和老師。
《你靠什么在單位立足?》讀后感——團學(xué)活動發(fā)展中心組織部部長袁橋
忠誠,敬業(yè),積極,負(fù)責(zé),效率,結(jié)果,溝通,團隊,進取,低調(diào),成本,感恩來詳細(xì)的說明了一個人在公司靠什么立足,我感觸頗深。學(xué)校也好社會也罷要立足穩(wěn),關(guān)鍵在于你的綜合能力和對單位的忠誠度,學(xué)校的高速發(fā)展離不開一支穩(wěn)定的隊伍。對于我而言,這十二個詞是我在本職工作中的警鐘,只有做到了這樣,這個團隊才可能是無堅不摧,百戰(zhàn)百勝的,一個團隊就好像是一個大家,個人就是大家庭的一員。要時刻銘記“個人事再大也是小,學(xué)校的事再小也是大”;要時刻記住我們是一個團隊,是一個家,家里的每個家人都需要為這個家負(fù)責(zé),而不是只顧思考個人或者起內(nèi)訌,來慢慢肢解這個團隊。
無論何時何地,我都要腳踏實地干好本職工作,從而實現(xiàn)自身的社會價值。只有你為學(xué)校做得更多,學(xué)校才能為你做得更多。
作為一名商丘工學(xué)院教師,應(yīng)該從忠誠、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、效率、結(jié)果、溝通、團隊、進取、低調(diào)、成本、感恩這12詞入手,做出一些改變,才能在單位立足。教師是專業(yè)技術(shù)人員,教書育人。所以,我要時刻銘記學(xué)工精神“感恩、責(zé)任、奉獻”提高自己的學(xué)習(xí)能力,提高服務(wù)水平,提高工作效率。
對學(xué)校要忠誠。忠誠于學(xué)校,實際上就是忠誠于自己的事業(yè),更是一種職業(yè)道德的體現(xiàn)。當(dāng)今社會,任何一家公司的老板都希望自己員工是忠誠的,忠誠在所有的人品中是最歡迎的。人品和能力,如同左手和右手;單有能力,沒有人品,人將殘缺不全。若那些朝秦暮楚的人,對那些只管個人得失、到處說三道四的,就算是再具備工作能力,沒有人會愿意重用一個人品欠佳的員工,也不可能得到聰明老板的器重。所以應(yīng)該明白,任何學(xué)校首先都不會給你承諾什么,但是你卻必須對學(xué)校奉獻出忠誠,不管能力如何,都可以找到自己的位置,才有可能成為單位這個鐵打營盤中最長久的戰(zhàn)士和最有用的人,你的回報與你對學(xué)校的忠誠休戚相關(guān)。
在工作中無論遇到什么困難與挫折腳踏實地,盡職盡責(zé)與團隊或同事通力合作,凈化工作環(huán)境,進而發(fā)揚團隊精神,才能得到團隊或同事的尊重,使在這種氛圍中不僅是在為學(xué)校工作,同時也在為自己工作,為學(xué)校的發(fā)展和新的目標(biāo)而努力。
對他人要感恩。我們生活在這個世界上的每一個人,都要懷有一顆感恩的心。學(xué)會感恩,我們就會懂得尊重他人,用欣賞的眼光去重新看待身邊的每一個人,尊重每一份平凡的勞動。
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