我與地壇讀后感（通用16篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的我與地壇讀后感，歡迎閱讀與收藏。
我與地壇讀后感 1
在我看來(lái)，這篇文章是作者發(fā)給人生的一封感謝信，他試圖通過(guò)這次寫(xiě)作來(lái)回顧自己以往的生活，尤其是雙腿殘廢之后，那段艱難的歲月，陪伴他的人或物。作者是幸運(yùn)的人，當(dāng)時(shí)的情景很容易就可以聯(lián)想到，二十出頭的青年，意氣風(fēng)發(fā)，正是大展才華，揮灑青春的年紀(jì)，就這樣癱了，出行不方便那到是次要，而在內(nèi)心的憤慨與寂寥是常人無(wú)法體會(huì)的，于是他暴戾，陰郁。
然而，他的頭腦還是清醒的，他努力的克制自己，于是他遇到了地壇，也可以說(shuō)是地壇找到了他，亙古不變的景象轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的震撼，遍地的蕭條，卻讓內(nèi)心孤獨(dú)的他找到了心靈的家園，于是他愛(ài)上了這里，這里的一切仿佛是專門(mén)為他設(shè)計(jì)的.，寧?kù)o，空曠，沒(méi)有人來(lái)打攪，他可以靜靜的坐在那，抑或看書(shū)抑或發(fā)呆，于是，先前的躁動(dòng)便被地壇這寬宏的大氣所吞噬，可以說(shuō)，這使心靈的沉淀。
可嘆的是，作者忘記了，他不是棄兒，在他痛苦的時(shí)候還有一個(gè)人比他更痛苦，那就是他的母親，年輕卻飽受苦難的兒子，行動(dòng)不方便，內(nèi)心煩躁，卻偏偏一個(gè)人去了那荒蕪的地壇，作為母親，怎能不擔(dān)心，但只能待在房間干等，內(nèi)心的煎熬卻在激烈的進(jìn)行，她沒(méi)有錯(cuò)，但此刻卻在默默忍受兒子給自己的懲罰，母愛(ài)是寬容的，兒子的安全才是她現(xiàn)在最擔(dān)心的。
回憶過(guò)往，當(dāng)年那個(gè)自暴自棄的少年已經(jīng)長(zhǎng)大，于是他緬懷著那段時(shí)光，在那艱難歲月中對(duì)生命的理解，以及母親給予的關(guān)愛(ài)與啟發(fā)，地壇里他自省，彌漫著濃郁的人生況味，但那只說(shuō)明過(guò)去，現(xiàn)在，作者有了自己的理解：幸福之路永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
我與地壇讀后感 2
作者在寫(xiě)這篇作品前在雙腿殘廢的沉重打擊下，在找不到工作、找不到去路，忽然間幾乎什么也沒(méi)有的時(shí)候走進(jìn)了地壇，從此與地壇結(jié)下了不解之緣，15年后，執(zhí)筆寫(xiě)下了這篇文章。
文章節(jié)選二部分，第一部分寫(xiě)自己在地壇中得到的生命啟迪和人生感悟。
在史鐵生筆下的地壇——荒涼但并不衰敗，看第5段小蟲(chóng)的描寫(xiě)，小蟲(chóng)雖小，而且身處荒蕪之地，但它們都以自己的方式而活著，在眼前霎時(shí)出現(xiàn)生動(dòng)的畫(huà)面，展現(xiàn)了小蟲(chóng)們頑強(qiáng)的生命力。史鐵生觀察之仔細(xì)令人難以想象，紙上的昆蟲(chóng)，在他的筆下都賦予了生命，我想這也是作者對(duì)生命思考的一種體現(xiàn)吧。
在第一部分中，地壇似乎和作者很有緣分，不僅生活在地壇附近而且它是作者病后理想的'傾訴對(duì)象�！八袷堑任叶鴣�(lái)”，作者說(shuō)，發(fā)出了命運(yùn)不由己的感慨，結(jié)合上下文，地壇已經(jīng)成為作者的精神家園和靈魂依托。
作者在地壇中，想著生、死，最后終于得出解答：“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的日子”�！耙粋�(gè)人出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)�！笔堑纳贿^(guò)就是如此變更交替，生是希望的復(fù)燃；智者只會(huì)把人生之死當(dāng)作最大的冒險(xiǎn)。我們應(yīng)該怎樣的活下去？為什么要抱怨上帝的不公平？誰(shuí)能幫助我們改變命運(yùn)呢？我們只能靠自己。當(dāng)一個(gè)人能夠豁達(dá)的面對(duì)死亡的時(shí)候，能夠以平靜的心態(tài)看待和談?wù)撍劳龅臅r(shí)候，他當(dāng)然就獲得了堅(jiān)強(qiáng)活下去的自信。
文章第二部分是對(duì)已故母親的緬懷，第二部分的文字描寫(xiě)細(xì)膩，字里行間卻都透露著淡淡的憂傷，自責(zé)。
在第二部分的第三段，作者描寫(xiě)道：“有一回我搖車(chē)出了小院，想起了一件什么事又反身回來(lái)，看見(jiàn)母親仍站在原地，還是送我走時(shí)的姿勢(shì)，望我拐出小院去的那處墻角，對(duì)我的回來(lái)竟一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)，”這是多么令人心碎的場(chǎng)面！母親在想什么？安慰？禱告？擔(dān)憂……母親為兒子想了這么多，可惜兒子卻渾然不覺(jué)。由此不覺(jué)聯(lián)想到以前語(yǔ)文老師問(wèn)我們，當(dāng)我們的母親為我們端來(lái)一杯牛奶或一盤(pán)水果時(shí)，誰(shuí)會(huì)想到這就是偉大的母愛(ài)，誰(shuí)會(huì)深情地道一聲謝謝呢？很遺憾，沒(méi)有人做到，我也慚愧萬(wàn)分，因此在往后都倍加注意了。
第二部分4、5段寫(xiě)以小說(shuō)發(fā)表回報(bào)母親，有哪一位母親不為自己子女的成功而驕傲？這是人之常情，天經(jīng)地義。而當(dāng)一個(gè)本能為你自豪的最親親人不在了，心里是何等的失落？史鐵生這時(shí)才真正理解了母親的苦難與偉大。
在整個(gè)第二部分中，都貫穿強(qiáng)烈的痛悔和自責(zé)，這個(gè)由于男孩子的羞澀與倔強(qiáng)，在深深自責(zé)的同時(shí)告戒年輕人。
“多少年來(lái)我頭一次意識(shí)到，這圓中不單是處處有過(guò)我的車(chē)轍，有過(guò)我車(chē)轍的地方也都有過(guò)母親的腳印�！边@句話與前文呼應(yīng)，形象地表現(xiàn)了母親在“我”生命中的重要性，“我”在母親生命中的重要性，這就是對(duì)“母愛(ài)”最好的詮釋。
我與地壇讀后感 3
每次都想提筆來(lái)描寫(xiě)母愛(ài)，但是卻不知如何下筆�！段遗c地壇》這篇文章告訴了我：“母愛(ài)是無(wú)法描寫(xiě)，只能用心去感受�！�
《我與地壇》這篇文章是作者在他人生最失落時(shí)，彷徨時(shí)所做的，他那時(shí)腿殘廢了，而地壇則是作者逃避現(xiàn)實(shí)的風(fēng)港，而他那時(shí)卻忽略一直為他沉默的母親的感受。
我覺(jué)得全文的情感線索是圍繞母親對(duì)“我”深沉的愛(ài)。是把地壇、母親與“我”三者聯(lián)系起來(lái)，作者的母親是位平凡的母親，但平凡中又顯示著她的偉大。
她的平凡在于她與所有的母親一樣都那么疼愛(ài)自己的子女，但是她選擇的愛(ài)的方式不同，當(dāng)自己子女因受到重大的打擊，以致心灰意冷時(shí)，常常會(huì)選擇一個(gè)寧?kù)o而荒蕪的地方逃避現(xiàn)實(shí)，來(lái)?yè)嵛孔约盒撵`上的傷口，而大多數(shù)母親會(huì)說(shuō)你不要想不開(kāi)，別忘了你還有母親，別丟下我。而作者的母親卻沒(méi)有像其他母親一樣勸解自己的兒子，而是由著自己的兒子做任何決定，難道她不愛(ài)自己兒子。不，她愛(ài)。當(dāng)她為兒子幫忙準(zhǔn)備的時(shí)候，她多想問(wèn)兒子你去那干什么，能不能讓我陪你一起去，但是她沒(méi)有，她從未求要過(guò)，她知道兒子做任何決定都會(huì)經(jīng)過(guò)一番考慮，也得給兒子獨(dú)處的時(shí)間，不想增重他的壓力。
但是，她也會(huì)去地壇尋找兒子的身影。但是在她找到之后，卻又悄悄的走了。在她母親逝世了之后，作者才反省，最終醒悟了到底自己追尋著怎樣的幸福之路。地壇很大，從而可想而知，有過(guò)兒子的車(chē)轍地方，必定有母親的足跡。
當(dāng)你真正悟懂一切的.時(shí)候，往往會(huì)等到一切來(lái)不及補(bǔ)救的時(shí)候。有人會(huì)說(shuō)：“作者的母親偉大的超過(guò)了許多的母親”。但是我認(rèn)為不是這樣的，我們了解我們的母親嗎？去問(wèn)過(guò)她想要的是什么嗎？有多少個(gè)人攜過(guò)母親的手上街，為母親唱歌，記住母親的生日，給她一個(gè)驚喜，我相信大多數(shù)人會(huì)因?yàn)殡y為情，羞澀而不敢。這么簡(jiǎn)單的事，我們都做不到，聽(tīng)不到母親的真心話，連自己母親都不理解的人是沒(méi)有資格去評(píng)論自己的母親。母愛(ài)沒(méi)有大小之分，只是愛(ài)的方式不一樣罷了。
趁我們還年輕，母親還身體硬朗，讓母親的人生路程里，并不是她一個(gè)人的足跡，而是有我與她共同走過(guò)的腳印。
我與地壇讀后感 4
夜了，煮上沸開(kāi)水，泡一杯香茗，淡淡的清香撲鼻，溫潤(rùn)了我干澀的心，走到窗前，依窗遠(yuǎn)望，黑帷緊緊裹著我的視線。于是輕囁一口，倍感溫馨，母親的心是我的世界，活在母愛(ài)的氣息里，我感奮至及。那淡淡的景與縷縷清香交織重疊，再添上史鐵生先生巧奪天工之作—《我與地壇》，讀來(lái)頗有雋永深邃之氣。
夜，愈見(jiàn)沉郁而朦朧，不知什么向我招手，帶著我打開(kāi)內(nèi)心最柔軟的情感之門(mén)。于是我想哭，可我沒(méi)有，在這環(huán)境之下，只有淡淡如流水般的憂傷，像江南少女纏綿不斷，跌宕起伏的情感化作音符在微風(fēng)中飄散，飄散到內(nèi)心最深的低谷……
曾記老師說(shuō)過(guò)：世間最偉大的.是愛(ài)，尤其是母愛(ài)。在得知史鐵生少量背景資料后，我試著去按照老師要求賞析這篇文章，我怎么開(kāi)始有能力來(lái)體會(huì)一個(gè)大作家的感情？是共同的感情，將我與作者拉得更近，原來(lái)還是感情成為我成熟的催化劑。
在《我與地壇》中，作者向我展露了一份沉郁與厚重的思想感情，深邃而透辟，文筆優(yōu)美而坦誠(chéng)，絲毫不乏一個(gè)作家的獨(dú)特視角認(rèn)識(shí)事物的共性。
作者在文中與地壇的關(guān)系滲透著看似簡(jiǎn)單實(shí)則極為豐富的感情，地壇中的風(fēng)風(fēng)物物，在作者感情的重染下仿佛變得靈氣十足的感情，這里有人物與自然的對(duì)話；人的感情、思想間的相互碰撞，在第二部分作者貫穿的始終是對(duì)母親誠(chéng)摯的熱愛(ài)，對(duì)往事的追憶，交織著作者對(duì)母親的理解與對(duì)往事的悔恨，對(duì)親情的感悟。
我只能用我乏缺的言語(yǔ)來(lái)描述作者復(fù)雜的心緒以及深刻的人生啟迪。
杯中茶水早盡，唯留苦澀后沁人心脾的甘甜，還有杯子的余溫。我靜靜地駐立在那里，如張愛(ài)玲一般的享受清風(fēng)，還去享受擴(kuò)大的愛(ài)。
也許我沒(méi)有杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中那種對(duì)大眾高尚的愛(ài)，也許我沒(méi)有韓愈《左遷藍(lán)關(guān)示侄孫湘》中那種忠貞；也許我將來(lái)沒(méi)有李白《南陵別兒童入京》中那樣的豪情壯志，但我有著對(duì)母愛(ài)的莊嚴(yán)肅敬。呵！我不失望。原來(lái)總期望所有美好的事物都被自己占有，而現(xiàn)在已經(jīng)不再奢求，因?yàn)槲乙呀?jīng)占有了母愛(ài)！
我與地壇讀后感 5
史鐵生先生是一個(gè)生命的奇跡，他在病痛之中仍樂(lè)觀面對(duì)悲慘的人生，他笑稱自己“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫(xiě)作”，在艱難和困苦中卻打心底里寬厚地微笑。靜似乎是他生命中最大的動(dòng)態(tài)，心不靜無(wú)法塑造心靈上的張力，也承擔(dān)不了命運(yùn)的跌宕和夢(mèng)的歡愉。
地壇是廢棄的古園，是寧?kù)o的好去處、先生因“活到最狂妄的年齡忽的殘廢了雙腿”到處找不到工作也找不到去處，就搖著輪椅向地壇去。先生認(rèn)得所有路，所有樹(shù)，轉(zhuǎn)過(guò)所有墻，在這里，先生可以找到內(nèi)心最真實(shí)的自己。
所有的痛，在先生的筆下都變成了更深的歡喜；所有的未知，在先生筆下都變成了生命的確認(rèn)與把握；所有的局限，經(jīng)先生之筆都變成了廣闊的天地。正是地壇在接納先生正坐的身姿，馳騁的.精神與靈魂，開(kāi)啟了一道更直白，更專注，更清澈的心靈溝通的天門(mén)；是這地，讓先生的思維源源不斷的生出比這小小地壇維度更大，脈絡(luò)更廣的世界。
平實(shí)而富有哲思的言語(yǔ)，更多的還是對(duì)生命和生死問(wèn)題的感悟。我想靈魂還是存在的，先生不幸逝世，但多年之后，先生的思想仍在與世人交流，對(duì)接，傳遞，靈魂實(shí)實(shí)在在的被賦予了新的肉體，發(fā)展新的精神，鍛造新的靈魂，正如先生所說(shuō)“那一天，我也將沉靜的走下山去，拄著我的拐杖。有一天，在某一處山洼，勢(shì)必會(huì)跑上來(lái)一個(gè)歡蹦的孩子，抱著他的玩具。當(dāng)然那不是我。但是，那個(gè)不是我嗎？”
有一個(gè)人世的無(wú)常，默默地忍受這一切。沒(méi)有人把這個(gè)世界想個(gè)明白，相遇無(wú)奈，友誼無(wú)常，在人生的道路上有許許多多的人本就陌生，陌生的相遇，又陌生的離去。其中總有些味兒，耐人尋味。
我與地壇讀后感 6
讀完這篇震撼人心的文章的第二天，心中難以平復(fù)的感情督促著我去書(shū)店尋找這本《我與地壇》。然而未及我出門(mén)，便從當(dāng)日的報(bào)紙頭條上得知了一個(gè)令我驚愕不已的消息——2010年12月31日，史鐵生先生因腦溢血去世。一位偉大而樸實(shí)的作者，就這樣在我剛準(zhǔn)備伸手觸及他用文字構(gòu)筑起的世界的時(shí)候悄然隕落了，留我繼續(xù)在這奔騰不息的生命長(zhǎng)河中探尋、思索。如英國(guó)詩(shī)人濟(jì)慈所言，“余下的只是靜默，深摯于涕淚與嘆息的靜默”，我不知該怎樣言明，只覺(jué)世界忽然靜寂。那天我還是去了書(shū)店，但卻空手而歸。在書(shū)店里我看到史鐵生先生的作品被單獨(dú)展示出來(lái)，并張貼者各種紀(jì)念他的海報(bào)，展示柜前人頭攢動(dòng)，這幅場(chǎng)面在我看來(lái)無(wú)論如何都與那些躺在書(shū)柜里的書(shū)格格不入，而我也沒(méi)有了擠進(jìn)去買(mǎi)書(shū)的沖動(dòng)。又過(guò)了半年，一個(gè)晴朗的午后，我再次踏進(jìn)了那家書(shū)店，與上次不同，那些書(shū)已經(jīng)回到原位，安靜的躺在書(shū)架上。我一眼便看見(jiàn)了那本《我與地壇》——封面簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單寫(xiě)著書(shū)名，既無(wú)作者簡(jiǎn)介也無(wú)多余介紹，顯得清新素雅，一如史鐵生先生的文風(fēng)，清新素雅卻絕不堆砌累贅。書(shū)的背面更是簡(jiǎn)樸，唯一印的一句話顯得動(dòng)人心魄——“我已不在地壇，地壇在我”。這一次，仿佛遇著一位故人，我會(huì)心一笑，堅(jiān)定的把它買(mǎi)下。
此時(shí)的我已邁過(guò)高考，所有的'重壓仿佛隨著夏日的到來(lái)一起煙消云散，心境亦有不同，本該歡喜，可是生活忽然沒(méi)了追求，沒(méi)了目標(biāo)，心里時(shí)時(shí)失落。未來(lái)真的到來(lái)了，我卻慌亂而手足無(wú)措，惴惴不安的想象著未來(lái)。
買(mǎi)回《我與地壇》后，我迫不及待的將它通讀了一遍，感慨許多。最令我敬佩的是史鐵生先生以堅(jiān)定的信仰支撐起的樂(lè)觀、豁達(dá)與淡泊。接受殘缺、接受苦難，卻仍愿以更昂揚(yáng)的姿態(tài)活下去。面對(duì)這喧嚷的世界，他輕輕嘆息“我們走了很遠(yuǎn)，卻忘了為何出發(fā)”。地壇有它的悠遠(yuǎn)，有它的渾厚，有它的深邃，它不曾喧嘩亦不曾回答，它就在那里，那就是最好的回答。在千百年如一日的地壇中，沒(méi)有喧囂，沒(méi)有招搖，他在這里找到了信仰，找到了生命的歸屬。西方一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“別走的太快，等等靈魂�！睕](méi)有信仰的前行正如沒(méi)有靈魂的軀體，而對(duì)于我要開(kāi)始一段新的旅程，要帶上的是不是迷茫與慌亂，而是信仰與靈魂。
我與地壇讀后感 7
《我與地壇》是本不同尋常的書(shū)。
她的作者史鐵生在我心中，本就是一個(gè)不同尋常的人，一個(gè)雙腿癱瘓又長(zhǎng)年患病的一個(gè)人是怎樣創(chuàng)作出這樣一本書(shū)的，我不知道，我只感受到了，從它的文字感受到了一首悲涼的曲子。
可能是因?yàn)樗淖髡叩脑�，這本書(shū)我讀得更認(rèn)真，更仔細(xì)，令我印象深刻的文章是《秋天的懷念》，我之前在翻語(yǔ)文書(shū)時(shí)略看過(guò)，只覺(jué)得史鐵生對(duì)她母親的懷念是深厚的，但當(dāng)我讀完這本書(shū)再回想史鐵生的母親時(shí)，只覺(jué)得她是一位辛苦的母親，那樣的富有文采，那樣的愛(ài)花，可是因?yàn)樯畹氖`她邁不開(kāi)腳，當(dāng)史鐵生同意跟她去看菊花時(shí)，竟成了永別。母親去世了，這時(shí)候的.史鐵生才好似猛然醒悟，要好好地活……我們沐浴在母愛(ài)中，卻從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)她的一切，這讓我想起了張曉風(fēng)寫(xiě)的《母親的羽衣》中，母親們?cè)?jīng)是天神寵愛(ài)的女兒，她們擁有著美麗的肌膚與無(wú)憂無(wú)慮，但有一天她們把羽衣自己鎖在了箱子里——因?yàn)樗齻円呀?jīng)決定做一個(gè)母親。
她們?cè)?jīng)可以快樂(lè)的，自由的飛翔，她們可以凝望遠(yuǎn)方，她們可以和朋友去看遍世上綺麗的風(fēng)景……
但有一天，她們把這些隱藏起來(lái)了，變得成熟與穩(wěn)重——因?yàn)樗齻円呀?jīng)決定做一個(gè)母親。一個(gè)愿意為自己的孩子付出一切——包括美麗的肌膚與寶貴的時(shí)間。
讀《我與地壇》感觸甚深。
我與地壇讀后感 8
中國(guó)人很忌諱談死亡，本質(zhì)上還是不愿意面對(duì)失去親密關(guān)系。但死亡是每個(gè)人的必修課，我傾向于早點(diǎn)能弄明白不至于被命運(yùn)打個(gè)措手不及。
人生的真相是無(wú)常的，也就是沒(méi)有什么是一定的不變的，事物會(huì)因?yàn)橐恍l件滿足而存在，也會(huì)因?yàn)橐恍l件不滿足了而消散。身體健康是如此，各種親密關(guān)系也如此。
能活著就是幸運(yùn)，是命運(yùn)饋贈(zèng)的禮物。一想得到多少、好壞，就起分別心了。
分別心如果再加上貪婪、恐懼、嗔恨、嫉妒、傲慢其中任何一個(gè)，意味著離人生痛苦就不遠(yuǎn)了。比如，許多父母為了追求更好的教育條件，害怕自己的孩子成績(jī)不好，縣城教育條件不滿足拼命想在市里買(mǎi)學(xué)區(qū)房，本市不行在更大的城市買(mǎi)，但自己從來(lái)不讀書(shū)。實(shí)際上當(dāng)老師的人都明白，買(mǎi)學(xué)區(qū)房完全不如父母自己真正養(yǎng)成閱讀習(xí)慣以身作則影響孩子，自己懂一些教育的原理，對(duì)孩子的成績(jī)也就沒(méi)那么恐懼了。
人很大程度上是為精神滿足而活的，比如房車(chē)能遮風(fēng)擋雨是物質(zhì)需求，買(mǎi)好房買(mǎi)好車(chē)一樣是精神需求。身體健康但基本的物質(zhì)需求沒(méi)有滿足時(shí)，賺錢(qián)就是重要的，錢(qián)越多帶來(lái)的安全感是人最基本的精神需求，不坑蒙拐騙不違法亂紀(jì)，賺錢(qián)不丟人。只靠物質(zhì)是不行的，物質(zhì)豐富帶來(lái)的精神滿足會(huì)邊際效應(yīng)遞減�；疚镔|(zhì)需求滿足后，怎樣活得精神滿足？多讀書(shū)看看別人的人生，或許能得到啟發(fā)。
人們經(jīng)常說(shuō)的一輩子沒(méi)有白活，說(shuō)明人活著有人生價(jià)值的精神追求。前段時(shí)間正好看到考研政治的徐濤老師說(shuō)的人生的意義，一種人生觀認(rèn)為人生是一場(chǎng)旅行，但風(fēng)景看多了也就沒(méi)什么意思了。我覺(jué)得說(shuō)得很有道理，現(xiàn)在也去過(guò)很多地方，碰到過(guò)很多人，加上本身地理專業(yè)會(huì)看很多紀(jì)錄片，確實(shí)看風(fēng)景越來(lái)越?jīng)]意思了。他還說(shuō)另一種人生觀認(rèn)為人生的`意義在于奉獻(xiàn)，這兩種人生觀無(wú)所謂好壞、高低。我馬上就想起來(lái)不知道什么時(shí)候不知在哪看到的一段話，一個(gè)音樂(lè)家熱愛(ài)音樂(lè)創(chuàng)造了非常有影響力的作品，不是他成就了音樂(lè)，而是為音樂(lè)添了一塊磚進(jìn)而成就了自己，一輩子沒(méi)有白活。史鐵生老師要是還知道他的作品還在不斷為許多在黑暗中摸索前行的人提供一盞明燈，我想他會(huì)很欣慰。羅永浩說(shuō)，人活著就能改變世界，起碼影響了平均壽命。不要小看自己的力量。
人要活得有價(jià)值，價(jià)值的大小不是人力能決定的，但內(nèi)心越光明磊落，就像黃金一樣純度越高，也是精神滿足的。就像王陽(yáng)明臨走前說(shuō)的：“此心光明,亦復(fù)何言!”。
一個(gè)教育工作者，更應(yīng)該多點(diǎn)讀書(shū)，多讀點(diǎn)和考試無(wú)關(guān)的“無(wú)用之書(shū)”，自己做一個(gè)終身閱讀者，一輩子就沒(méi)有白活。如果能影響到一個(gè)學(xué)生養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣，就賺到了。
我與地壇讀后感 9
《我與地壇》，這篇文章的題目對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生，對(duì)于許多同齡人來(lái)說(shuō)也亦是如此，因?yàn)檫@篇文章在小學(xué)初中課本里便有收錄，但當(dāng)我再重新讀到這篇文章的時(shí)候，卻有著完全不同的感受，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)應(yīng)該是，以前小的時(shí)候看這篇文章，壓根就沒(méi)有產(chǎn)生任何的感受。
圍繞著地壇，用一種平和而坦然的語(yǔ)氣表達(dá)著那些與地壇相關(guān)的人與事。訴說(shuō)著那古殿檐頭浮夸的琉璃，訴說(shuō)著淡褪了的門(mén)壁上炫耀的朱紅，同時(shí)，對(duì)于在地壇里的那對(duì)多年來(lái)相濡以沫的老夫婦，對(duì)于那個(gè)熱愛(ài)歌唱的小伙，對(duì)于那個(gè)不幸失聰?shù)呐�，也用一種旁觀者的眼光，靜靜的在一旁凝望著那一幕幕悄然發(fā)生在地壇中的不起眼的故事。就像是這個(gè)園子的歷史見(jiàn)證者。
很喜歡史鐵生那細(xì)膩的筆觸和那種娓娓道來(lái)的口氣，沒(méi)有過(guò)分的情感波動(dòng)和浮夸，也許癱瘓的病痛讓他煎熬過(guò)，憤怒過(guò)，最終認(rèn)清了，接受了，平靜了，形成一種看透了塵世的坦然和沉著，那樣的一種淡定，便滲透在文筆中了。正因?yàn)槿绱�，在那些文字中，時(shí)而透露著的睿智，時(shí)而又流露出真摯樸實(shí)的可愛(ài)。人生經(jīng)歷了那么一遭，已經(jīng)沒(méi)有什么能讓他生出憤怒和狹隘的情感了，因而就能坦蕩蕩的，隨性表露任何他想表達(dá)的東西，大約是如此，才會(huì)動(dòng)人。我與地壇。四百年歷盡滄桑的等待，為一個(gè)失魂落魄的'人造就了一個(gè)世界，一個(gè)小小的、深深的世界。
殘廢的雙腿在二十一歲那年劈盡了史鐵生所有的狂妄，卻帶著他進(jìn)入了一個(gè)安靜的世界，地壇。于是才有了《我與地壇》，讓所有人一起感受單獨(dú)坐在地壇樹(shù)叢間的那份沉淀在心底的美好。地壇，記載了史鐵生對(duì)母親的思念，對(duì)人生的感悟，對(duì)生命的思考�；蛟S他曾在一棵老柏樹(shù)下像牛頓思考蘋(píng)果為什么掉落一樣想著人活著的原因；或許他曾因?yàn)闃?shù)上飄落的殘破的柏葉而黯然神傷；或許他曾在地壇的某個(gè)角落躲避母親焦急的呼喚。他在地壇的每分每秒都是難忘的記憶深刻的印象。
“我想，那就不必再去地壇尋找安靜，莫如在安靜中尋找地壇”。史鐵生的雙腿殘廢了之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，他像上班一樣每天都去地壇，在一片蒼幽中尋找安靜。這么多年過(guò)去了，他也不再需要去地壇尋找安靜了。史鐵生還是史鐵生，地壇也還是地壇，但他是在安靜中尋找地壇。園中的樹(shù)葉應(yīng)該還記得他默默的憂愁，祭壇應(yīng)該還記得他崇敬的觀望，野草應(yīng)該還記得他深刻的痕跡。就像是一種宿命，它等著他，他等著它；它記得他，他記得它。 “我已不在地壇，地壇在我”。時(shí)隔多年，史鐵生的輪椅碾過(guò)每一片土地的聲音依然飄蕩在樹(shù)林上方，卻讓地壇顯得更加安靜，而地壇如母親般的呼喚也飄蕩在他的心中。地壇早已存在于他的心底，靜靜的。
《我與地壇》的封面有著安靜的藍(lán)色，就像地壇一樣，就像史鐵生的心一樣。
我與地壇，在一個(gè)小小的、深深的世界里。
冬日，匆忙回家后，疫情在猝不及防中蔓延，唯一就是“宅宅宅”。讀書(shū)也便成了一個(gè)認(rèn)真的消遣。
我與地壇讀后感 10
文中能看出史老從小對(duì)人，對(duì)事物的觀察力，用文字清晰的描述每一道風(fēng)景，每一件事，每一個(gè)人，包括對(duì)身邊的鄰居，好友的描述，以及對(duì)奶奶和對(duì)母親的思念，也包括對(duì)史老自己。
在史老雙腿殘疾后的消沉，他說(shuō)：命運(yùn)中有一種錯(cuò)誤是只能犯一次的，并沒(méi)有改正的機(jī)會(huì)，命運(yùn)中有一種并非是錯(cuò)誤的錯(cuò)誤。沒(méi)有了，以為是什么原來(lái)什么也不是，輕易、簡(jiǎn)單、灰飛煙滅。也許人缺了什么才會(huì)更加喜歡什么。人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地待一會(huì)兒，悲傷也成享受。
在慢慢接受無(wú)法改變的事實(shí)后，他說(shuō)：人慢慢地去做些事于是慢慢地有了活的'興致和價(jià)值感。人活一天就不要白活。將來(lái)你工作了，忙得一點(diǎn)兒時(shí)間都沒(méi)有，你會(huì)后悔這段時(shí)光就讓它這么白白地過(guò)去了。大劫大難之后人不該失去銳氣，不該失去熱度，你鎮(zhèn)定了但仍在燃燒，你平穩(wěn)了卻更加浩蕩。沒(méi)有痛苦和磨難你就不能強(qiáng)烈地感受到幸福。
又在多少次獨(dú)自享受悲傷后史老終于找到了生命的意義：過(guò)程！對(duì)，生命的意義就在于你能創(chuàng)造這過(guò)程的美好與精彩，生命的價(jià)值就在于你能夠鎮(zhèn)靜而又激動(dòng)地欣賞這過(guò)程的美麗與悲壯。有一天我認(rèn)識(shí)了神，他有一個(gè)更為具體的名字——精神。因?yàn)槿嘶钪匾幸粋�(gè)最美的夢(mèng)想�？辞辶诉@個(gè)世界，而后愛(ài)它。
很多時(shí)候我們也會(huì)因?yàn)槟承┦虑橄�，因�(yàn)槟承┦吕Щ�，有時(shí)候也曾深陷其中無(wú)法自拔。人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，希望每個(gè)人遇事都有闊然開(kāi)朗的時(shí)候。
對(duì)自己說(shuō)要做一個(gè)勇敢的人，找到一個(gè)為之奮斗一生的工作和一個(gè)能夠攜手白頭的人。
我與地壇讀后感 11
前兩天，我讀了《我與地壇》這篇文章，看完之后，我感觸頗深。
《我與地壇》文中的園子荒蕪但并不衰敗，從蜂兒、螞蟻、瓢蟲(chóng)、露水中我仿佛嗅到了生命的氣息，纖細(xì)弱小的身體卻蘊(yùn)藏著無(wú)盡的生機(jī)。我想，人生也如同這園子一般，可以貧困遇挫但不能屈服。
一個(gè)人假設(shè)是被命運(yùn)擊垮了，那么他豈不是連這些細(xì)小的生物都不如？史鐵生在園子里思考著死與怎樣活的問(wèn)題。最后他終于想通了，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。而我們生存，就要實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值，把個(gè)體有限的生命融入到豐富的世界去。母親對(duì)史鐵生產(chǎn)生了很大和鼓勵(lì)。可以說(shuō)，園子是用自己的胸懷包容著，母親是用愛(ài)包容著，“有過(guò)我和車(chē)轍的地方也都有母親的腳印，”這是史鐵生對(duì)母親的理解與感謝。一個(gè)鮮活靈動(dòng)的繽紛的世界，不僅讓史鐵生感到不管怎樣微弱纖細(xì)的生命都能按自己的方式活著，都有存在的.理由，也讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)與思考。作為個(gè)體，生命是有限的；但從人類(lèi)和宇宙的整體看，生命是生生不息，是永恒的。我常常想支撐著史鐵生以殘疾的身軀活下去的力量是什么，感恩，感恩母親，感恩生命也許是最好的答案。
《我與地壇》表現(xiàn)的對(duì)生命的理解，值得我們有一輩子的時(shí)間去思考。
初識(shí)不知曲中意，再聞已是曲中人。第一次接觸史鐵生，是在高中的語(yǔ)文課本，應(yīng)試教育填鴨式的學(xué)習(xí)模式只讓我知道他是個(gè)因病截肢不幸的人。再次邂逅史鐵生，已是而立之年。當(dāng)初指點(diǎn)江山激揚(yáng)文字的少年，已經(jīng)是個(gè)油膩大叔。倉(cāng)皇應(yīng)對(duì)著生活的考驗(yàn)和刁難，時(shí)而激情時(shí)而疲倦，時(shí)而在與人對(duì)標(biāo)中自艾自怨。
也想像史鐵生一樣，一個(gè)人，一段時(shí)間，自在地漫游在一個(gè)園子里，想想生命的長(zhǎng)度和深度，想想價(jià)值的維度和厚度，想想跨不過(guò)去的坎過(guò)不去的關(guān)，想想耿耿于思念念不忘的是是非非，想想曾經(jīng)的奮斗今天的收獲，想想現(xiàn)在的方位明天的路。而后，看看周遭的世界和自然的賜予，看看喜萬(wàn)家燈火和喜怒哀樂(lè)，看看星辰大海和落日余暉……
一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)；上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。
往者不可諫，來(lái)者猶可追。
我與地壇讀后感 12
《我與地壇》是史鐵生的散文代表作，文章中飽含了作者對(duì)親情的歌頌。
史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院，失去了雙腿。這慘痛的災(zāi)難降臨到他頭上，在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭(zhēng)之后，他最終拒絕了死亡。是母親的愛(ài)喚起了他的意志，然后，是一對(duì)老夫婦、一個(gè)唱歌的青年、女教師、長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員、弱智的女孩……無(wú)數(shù)次給作者鼓勵(lì)和感動(dòng)的人創(chuàng)造了一片生命的森林，作者在這里找到了生命的意義，堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。
生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都只有一次。我們應(yīng)該懂得熱愛(ài)生命，重視生活的.磨練，體驗(yàn)友愛(ài)、負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)珍惜自己，省悟生命的意義與價(jià)值。尊重生命，是一個(gè)生命最起碼的責(zé)任；尊重生命，是一個(gè)生命對(duì)他的母親的敬重。
作者樸實(shí)的一句話：“兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的。”這讓我想到母親坐在燈下為我織毛衣，深夜里為我掖被子的情景，我們應(yīng)該懂得親情。母親深深地愛(ài)著我們，為了自己的孩子，默默奉獻(xiàn)著自己的一生，她為我們這些孩子做的太多了，而我們又能為母親做些什么呢？
很多東西失去后才懂得珍惜，但有時(shí)已經(jīng)晚了。對(duì)待自己的父母更是如此。父母在身邊的時(shí)候，對(duì)他們好一點(diǎn)，狼有反哺之事，何況人呢？父母在乎的也不是你對(duì)他們多好，而是希望你過(guò)得好。文中作者多次問(wèn)到：“我為什么要活著？”我在自己內(nèi)心深處回答的是：為了母親，為了親人，為了自己的夢(mèng)想，為了自己未盡的責(zé)任。
史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我與地壇讀后感 13
我想，凡是知道史鐵生的人，也都知道那個(gè)破舊但安靜的地壇。那是一個(gè)給史鐵生療傷的地方，雖然沒(méi)能讓他重新站立，但卻讓他的心靈飛翔。那夕陽(yáng)的余輝，殘敗的房屋，生機(jī)盎然的野草，搖頭晃腦的小螞蟻，葉子上滾落的露珠，鍛煉的老人，頑皮的孩童……漸漸地?fù)崞搅耸疯F生的狂躁，漸漸地催生了一篇篇耐人尋味的文字，進(jìn)而漸漸地感染著每個(gè)喜歡史鐵生的讀者。
我們，是否也需要一個(gè)地壇？
有句話說(shuō)，每個(gè)人都是折翼的天使，不完美是必然的，經(jīng)受一些苦難也是必然的。或許我們沒(méi)有生理上的殘疾，能說(shuō)能笑能走能跳，可是又有誰(shuí)能肯定自己沒(méi)有心理上的疼痛？變速的生活節(jié)奏，像心律不齊的心臟，不能保證每根血管都有充足的營(yíng)養(yǎng)。巨大的生活壓力就業(yè)壓力學(xué)習(xí)壓力，讓我們的呼吸也變得急促，是不是有的時(shí)候會(huì)變得狂躁？是不是有的時(shí)候總覺(jué)得自己丟失了點(diǎn)什么？是不是很想找一處安靜的地方暢快的呼吸？
是的，我們需要一個(gè)這樣的地方，盡情地放松心情，為心靈排污，也為心靈加些動(dòng)力。在這方面，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如史鐵生先生幸運(yùn)，擁有一個(gè)安靜的可以自由出入的大院子幾乎是不可能。這個(gè)時(shí)候，就讓我們?cè)谧约旱男撵`上開(kāi)辟出一間小屋，供自己休息吧。
這間小屋，必須有的是，一些安靜的溫暖的文字。詩(shī)書(shū)的作用不僅僅是黃金屋和顏如玉，它是一段帶著晨露的臺(tái)階，一端連著黑夜一端系著光明，踏著它，可以迎接紅彤彤的日出，那些明亮但不刺眼的'亮光，會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的力量。腹有詩(shī)書(shū)也不一定追求華美的氣質(zhì)，只為尋那一縷吹面不寒的楊柳風(fēng)，吹走煩躁，塑造我平和如湖水的心靈。
這間小屋，最好栽培一些花草。佛說(shuō)一花一世界，一樹(shù)一菩提，當(dāng)我看著親手打理的花花草草，總是欣喜于它們帶給我的力量。記得有一次從路上撿到一段10厘米左右的太陽(yáng)花的莖，把它插在了疏松的土壤中，原以為它會(huì)奄奄一息，卻沒(méi)想到幾天后它綻放出一朵玫紅色的太陽(yáng)花，那是生命的倔強(qiáng)，觸動(dòng)了我心靈最深處的那份堅(jiān)強(qiáng)。我承認(rèn)我不是一個(gè)合格的護(hù)花使者，一次次我的這些小花小草們面臨生活的絕境，可是他們又一次次給我展示生命的力量。都說(shuō)養(yǎng)花怡情，我卻從中吸取著生命的營(yíng)養(yǎng)。
這間小屋，要有季節(jié)的變化時(shí)空的延伸。生機(jī)盎然的春日，要及時(shí)備一份春泥作為滋養(yǎng)；烈日炎炎的夏日，要隨時(shí)擷取一縷清涼；碩果累累的秋天，要儲(chǔ)存天高氣爽的心境；白雪皚皚的冬日，要隨時(shí)吸收溫暖的陽(yáng)光。
在這間小屋里，我們要時(shí)刻反省。要對(duì)自己擁有的一切懷有一份感恩與感動(dòng)。不要抱怨生活的不公平，上帝總是在關(guān)一扇門(mén)的時(shí)候打開(kāi)一扇窗，就像他收回了史鐵生先生的一雙腿，卻讓他以紙為船以筆為槳，在文學(xué)的浩瀚中盡情沖浪。
是否你還帶著傷？不要怕，愈合了就不會(huì)再痛。讓我們手握一把陽(yáng)光，在上帝說(shuō)不的時(shí)候也能擁有溫暖整個(gè)世界的力量。
我與地壇讀后感 14
今天讀了史鐵生的《我與地壇》，史鐵生雙腿截癱，并且患有尿毒癥。面對(duì)病魔，他頑強(qiáng)的生活，通過(guò)寫(xiě)作他向人發(fā)出生的信息。他在地壇里思考，思考人生，思考死亡，思考寫(xiě)作。他希望自己頑強(qiáng)的活下去，字里行間給人以希望，那是對(duì)生命的吶喊。那是不屈不撓的韌性。
在這篇散文里，史鐵生思念他的母親，總是回憶自己小的時(shí)候因?yàn)樽约喊c瘓，母親對(duì)他的無(wú)微不至的照顧，他思念他的母親，思念那位比他自己還要擔(dān)心他的母親。他記得他的母親到地壇里尋找他，他記得母親每次看他出門(mén)緊張的神情。可是他的母親不在了，他多么想讓他的母親看到他得獎(jiǎng)，看到他的兒子能夠?qū)懽饕责B(yǎng)生。
我和他比較，我是幸運(yùn)的，我不僅僅身體好，而且我還有那么那么愛(ài)我的母親，我的人生還很長(zhǎng)，也很幸福。自從我得精神分裂癥，母親就一直一直擔(dān)心我，哪怕我有一點(diǎn)情緒波動(dòng)，她都會(huì)很緊張。看見(jiàn)我一天天不正常，她天天以淚洗面，她每天為我祈禱。她常常說(shuō)巴不得自己得病。我的母親那樣愛(ài)我，她能做到的都做了。
精神分裂癥不可怕，史鐵生的尿毒癥才可怕。但是即使怎樣，人都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的活下去。戰(zhàn)勝精神分裂癥，成為我和媽媽最關(guān)心的事情。我自從得病已經(jīng)十幾年了，我多么希望自己能像正常人一樣，而我其實(shí)就是正常人，區(qū)別是我自己對(duì)自己的看法。我恨我自己的懦弱與幼稚，他這么堅(jiān)強(qiáng)我卻這么脆弱。
史鐵生在這篇散文里，寫(xiě)了很多普通的人到地壇玩，他們有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)普通人有不同的命運(yùn)，或者這樣，或者那樣，隨著歲月的流逝，我們能做到的就是好好活著，不是去怕死，而是好好活著。
每一個(gè)人經(jīng)歷生死的時(shí)候都會(huì)對(duì)人生重新思考，疾病使我們明白活著的意義，史鐵生說(shuō)職業(yè)是疾病，業(yè)余是寫(xiě)作。他對(duì)人生的思考化出了這么感人的文字。
一個(gè)對(duì)人生多么充滿感悟才能寫(xiě)成這樣的文字，一個(gè)對(duì)命運(yùn)多少抗?fàn)幉拍苓@樣明白人生，這就是史鐵生，一個(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的人。
《我與地壇》感動(dòng)了多少平凡的`人，我們還在抱怨命運(yùn)的時(shí)候，看看他依然堅(jiān)強(qiáng)不屈的活下去。他得尿毒癥每周三次透析，他沒(méi)有害怕，沒(méi)有放棄，而是通過(guò)寫(xiě)作讓無(wú)數(shù)人看到曙光，我還有什么資格在這里自怨自艾。
在2010的時(shí)候，史鐵生因?yàn)橥话l(fā)腦溢血死亡，他無(wú)數(shù)次想到死，他說(shuō)那是早晚的事，如今終于等到了。死亡不可怕，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，所以不用去著急。史鐵生永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們，也許他太想去見(jiàn)自己的母親，也許他的痛苦是時(shí)候了。他在天堂里那里沒(méi)有疾病，沒(méi)有痛苦，只有幸福。
每個(gè)人都要活下去，死亡也許遲遲不會(huì)臨到我們，因?yàn)槟遣皇侵钡氖虑�。我們能做的是不怕死而好好活著。我要好好的�?ài)我的母親，很多人沒(méi)有機(jī)會(huì)了，我再也不想讓她繼續(xù)擔(dān)心我，我們要一起努力好好活著！
我與地壇讀后感 15
永懷希望，未來(lái)可期
滴答的雨聲環(huán)繞在耳邊，又是一個(gè)星期天，我和往常一樣走進(jìn)書(shū)房，但這次我并沒(méi)有拿出作業(yè)，我站到書(shū)架前，翻找出了一本我還未看過(guò)的書(shū)——《我與地壇》。我坐在椅子上，看著書(shū)的深藍(lán)色外殼就讓我有種憂郁的感覺(jué)，翻開(kāi)來(lái)，饒有興致地看起來(lái)……
史鐵生先生以殘疾之軀度過(guò)了充實(shí)的一生，這本書(shū)中包含著他對(duì)生命的感悟和對(duì)親情的贊美，文章沒(méi)有一字多余，表達(dá)著作者內(nèi)心深處的情感，也沖擊著讀者的內(nèi)心。
從古至今，許多詩(shī)人，文人見(jiàn)景生情，之前的人，事，物總是能勾起人們隱藏在內(nèi)心不能說(shuō)，不能想，卻又不能忘的記憶。一座廢棄的古園，也就是地壇就勾起了作者許多年前那段痛苦而又不失美好的回憶�！八幻鎰兾g了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門(mén)壁上炫耀的朱紅，坍圮了一段段高墻又散落了玉砌雕欄，祭壇周?chē)睦习貥?shù)愈見(jiàn)蒼幽，到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩�！�
他雙腿殘廢后，找不到工作，找不到去處，只能一天到晚看著地壇來(lái)來(lái)往往的人群，即使是如此，他都能看到世界萬(wàn)物的生機(jī)勃勃，從而不讓自己一直沉浸在受傷的痛苦中，可現(xiàn)在的我們，才十幾歲的年紀(jì)就逐漸喪失了觀察美的能力，遇到一點(diǎn)挫折，不是想著怎么跨越，而是想著怎么逃避，躲在安全區(qū)里，不愿意嘗試新事物，可教書(shū)近二十年的老師都會(huì)趁著放暑假去學(xué)習(xí)一門(mén)新技能，我們難道不應(yīng)該反思自己?jiǎn)幔?/p>
文章中不僅有對(duì)自己觀察到的地壇人們的生活，還特別繪制了母親的形象，可見(jiàn)作者的母親對(duì)他的影響之深。
“我閉上眼睛，想：上帝為什也早早地召母親回去呢？很久很久，迷迷糊糊地，我聽(tīng)見(jiàn)了回答：‘她心里太苦了。上帝看她受不住了，就召她回去�！宜坪醯玫搅艘稽c(diǎn)安慰。”在他最悲傷，壓抑的那段時(shí)間，母親一直陪在他身旁，給予他繼續(xù)努力活下去的希望，讓他因傷痛而封閉，堅(jiān)硬的內(nèi)心重新打開(kāi)并柔軟起來(lái)，好像她就是來(lái)完成這一任務(wù)的，最后悄無(wú)聲息地走了。母親是人們一生中極其重要的角色，承受著生活的`壓力，又肩負(fù)著教育子女的重任，還要包容著我們成長(zhǎng)過(guò)程中的不懂事，始終將子女放在首位，將自己全身心的投入到家庭中。我們應(yīng)慶幸，我們?nèi)杂袡C(jī)會(huì)去彌補(bǔ)，去盡孝。
“此一處陌生的地方，不過(guò)是心魄之旅中的一處景觀、一次際遇，未來(lái)的路途希望還是無(wú)限之問(wèn)�！蔽恼碌酱私Y(jié)束，留下屬于讀者的思考。作者在地壇中見(jiàn)到了各式各樣的人、物，他們給予作者鼓勵(lì)和感動(dòng)，使作者找到了生命的意義，并支撐他走到現(xiàn)在。
我們大家都是普通人，未來(lái)有無(wú)限種可能，現(xiàn)在面對(duì)的所有的挫折與困難都是在為你的未來(lái)鋪路，我們不應(yīng)該被它們打倒，勇敢地面對(duì)，積極地解決，未來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在的你。心中永懷希望，未來(lái)可期。
我與地壇讀后感 16
我與地壇這本書(shū)講述了作者史鐵生回憶在地壇里發(fā)生的許多有趣的故事。表達(dá)了作者對(duì)地壇的濃濃的情感，以及作者對(duì)夢(mèng)想的期待�？墒俏覀兛赡苋f(wàn)萬(wàn)不會(huì)想到，這本書(shū)的作者史鐵生竟是一位雙一腿癱瘓的殘疾人。正是因?yàn)檫@樣，所以我對(duì)這本書(shū)就更加深入的去看了。
這本書(shū)主要寫(xiě)了史鐵生在同年發(fā)生的人和事，作者的感觸，以及作者的母親對(duì)他的愛(ài)和他的夢(mèng)想。這一本書(shū)一共有12個(gè)章節(jié)，都非常的精彩。其中，“記憶與印象”最為精彩。這個(gè)章節(jié)記敘了作者兒時(shí)和伙伴們一起玩耍的趣兒事。深刻地表達(dá)了作者思念兒時(shí)的快樂(lè)情景的感一情一色彩。
當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候，知道了這位作者是一位殘疾人。而且他是在飽受著尿毒一癥，需要透析來(lái)維持生命的情況下完成了一部部小說(shuō)的.呀！他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作。”這是一位多么樂(lè)觀的人��！再回過(guò)頭來(lái)看看我們自己，健全的我們，遇到一點(diǎn)小小的挫折，就選擇放棄。這難道不是在糟蹋自己的生命嗎?多少殘疾人，靠著他們頑強(qiáng)的意志，創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)的奇跡�。∥覀冋鎽�(yīng)該反省反省自己的所作所為。
是的，在我們的生活中，也有許多想史鐵生這種身殘志堅(jiān)的人。比如，張海迪阿姨，她5歲的時(shí)候因?yàn)閾Q了幾歲血管瘤導(dǎo)致高位截癱�？墒撬齾s憑著頑強(qiáng)的意志，自學(xué)完成了小學(xué)，中學(xué)和大學(xué)的學(xué)習(xí)，并學(xué)習(xí)了針灸，在當(dāng)?shù)匦嗅t(yī)。他們創(chuàng)造出了多少奇跡啊!每當(dāng)想到這里，我都很慚愧：我這個(gè)健全的人，怎么會(huì)還不如這些殘疾人呢？
看了這本書(shū)，會(huì)是你有很多感觸。因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)提醒著我們：不要放棄生活，要活出自己精彩的世界!
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