鑿壁偷光讀后感

　　今天，媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事，我被故事的人刻苦學(xué)習(xí)的精神感動。

　　這個故事講的是一個叫匡衡的少年，他非�？炭鄬W(xué)習(xí)，但是家里很窮，他白天還得出去給富人干活掙錢，晚上才能讀書，因為家里很窮，買不起蠟燭也沒辦法讀書啊，他想向鄰居借塊地方讀書，可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑，這可怎么辦呢，于是他想到了一個辦法，在家里的墻上鑿了一個洞，每天借著鄰居的燭光讀書

　　我們的生活現(xiàn)在這么好，我們卻不好好學(xué)習(xí)，真是不應(yīng)該啊，聽了這故事以后，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神，珍惜時間，珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有貢獻的人。

長春市朝陽區(qū)安民小學(xué)一年級:唐佳齊

　　漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了�？锖庑耐催@浪費的時間，內(nèi)心非常痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮�？锖庥幸惶旃钠鹩職�，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢！”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好�？锖饣氐郊抑�，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了�？锖庾x完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了�！敝魅吮凰�的精神所感動，答應(yīng)了他借書的要求。匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學(xué)者。

六年級:joy_唯戀

　　廣外附設(shè)外語學(xué)校四（1）班陳錦銘

　　指導(dǎo)老師：項恒鵬

　　今天我看了美國作家加里·布萊克伍德的作品《偷莎士比亞的賊》！

　　故事發(fā)生在四百年前的英國，十四歲的孤兒仔仔沒有真實的姓名，他七歲時，一個傳教士領(lǐng)養(yǎng)了他，這個傳教士發(fā)明了一種速記方法。并把他訓(xùn)練成一個速記員。仔仔十四歲時被一劇院老板高價買去，并被派去環(huán)球劇院偷莎士比亞的新作品《哈姆雷特》的劇本。在16世紀中葉的英國倫敦，劇本通常只有一部，所以必需要小心上鎖并由專人守護。

　　仔仔偷劇本的方法是用他學(xué)會的速記本領(lǐng)在看戲的過程中把所有臺詞都記下來。他因為種種意外而沒能完成使命。后來他加入了劇組成為了一名演員，他熱愛戲劇，與其它偷劇本的壞蛋浴血拼殺，保護劇本。從賊變成一個劇本的保護者。

　　我非常同情這位孤兒，從小在孤兒院長大，吃不飽穿不暖，小小年紀開始工作，七歲開始學(xué)藝；而我七歲時還在讀二年級，我的“工作”只有一樣——學(xué)習(xí)。我還敬佩他學(xué)習(xí)的能力，只用了一年里時間掌握了速記的本領(lǐng)，能夠飛快記住內(nèi)容，我要是有這本領(lǐng)就好了。他是個勇敢善良的孩子，敢于和壞蛋作斗爭。我也希望能像他一樣勇敢、善良、聰明！

　　點評：苦難是一筆財富！仔仔的傳奇經(jīng)歷就是生動的注腳。言為心聲，小作者采用對比的手法，將自己的童年與仔仔的童年作對比，寫出了自己對勇敢、善良、聰明的仔仔欽羨之情。

廣東廣州白云區(qū)白云區(qū)黃石街廣外大附小四年級:陳錦銘

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