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《學(xué)與教的原理和策略》讀后感范文
自主學(xué)習(xí)是當(dāng)今教育研究的一個(gè)重要主題，也是世界范圍內(nèi)諸多教育專家所極力倡導(dǎo)的一種學(xué)習(xí)方式�！蹲灾鲗W(xué)習(xí)——學(xué)與教的原理和策略》這本書從自主學(xué)習(xí)概述、研究歷史、影響因素、心理機(jī)制、學(xué)習(xí)策略、發(fā)展特點(diǎn)、教學(xué)模式、教學(xué)管理、教材編制、測(cè)量評(píng)價(jià)等10個(gè)模塊，撰寫了12章的內(nèi)容，讀完后，感觸頗多，受益頗多。
一、從理論角度講，《自主學(xué)習(xí)——學(xué)與教的原理和策略》是對(duì)我國(guó)教育理論的一個(gè)巨大發(fā)展�！蹲灾鲗W(xué)習(xí)——學(xué)與教的原理和策略》運(yùn)用全新的觀點(diǎn)和見解，深刻地闡述了自主學(xué)習(xí)的含義，自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的關(guān)系，系統(tǒng)地梳理了自主學(xué)習(xí)的研究歷史，深入地探析了我國(guó)古代自主學(xué)習(xí)的思想，詳細(xì)地描述了從小學(xué)到大學(xué)階段學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展及特點(diǎn)，并且對(duì)自主學(xué)習(xí)的專門評(píng)測(cè)工具作了開發(fā)�？梢哉f，這本書從理論層次上發(fā)展了我國(guó)的教育體系，為我國(guó)的教育思想、教育觀念提出了諸多創(chuàng)造性的見解，對(duì)我國(guó)教育理論的發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)起到了很大的推動(dòng)作用。
二、從教師角度講，《自主學(xué)習(xí)——學(xué)與教的原理和策略》對(duì)教師素質(zhì)的提高有很大的幫助。教師也應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)的，教師的教育觀念應(yīng)該不斷更新，教育教學(xué)水平應(yīng)該不斷提高，自主學(xué)習(xí)對(duì)教師觀念的更新有重要的指導(dǎo)意義。要轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的應(yīng)試教育的觀念，根據(jù)課程改革的目標(biāo)與要求去教育學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力，這與自主學(xué)習(xí)的目標(biāo)是一致的。教師通過對(duì)自己理論的更新、素質(zhì)的提高，能提高對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)能力，有利于教育終極目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
三、從實(shí)踐角度講，《自主學(xué)習(xí)——學(xué)與教的原理和策略》對(duì)我們的教育教學(xué)實(shí)踐也具有巨大的指導(dǎo)意義。我將本書中的一些觀點(diǎn)應(yīng)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，取得了較好的成效。例如，通過指導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持撰寫學(xué)習(xí)計(jì)劃，并實(shí)施、總結(jié)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自我效能感，讓學(xué)生更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)到了自己的進(jìn)步，從而增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。又如，通過這本書的一些介紹，運(yùn)用自主學(xué)習(xí)理論，我設(shè)計(jì)了一些自主學(xué)習(xí)能力評(píng)估的表格，對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)查、評(píng)估，提高了學(xué)生認(rèn)識(shí)問題、分析問題以及合作解決問題的能力，在一定程度上讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己的內(nèi)在價(jià)值，解決了一些實(shí)際學(xué)習(xí)中的問題，學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)，學(xué)習(xí)效果也大大增強(qiáng)了。并且在實(shí)際學(xué)習(xí)中也得到了情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面的教育，達(dá)到了課程改革的三維目標(biāo)要求。
四、個(gè)人認(rèn)為，在撰寫自主學(xué)習(xí)概論時(shí)，龐博士還可以將社會(huì)上或者理論界對(duì)自主學(xué)習(xí)的一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)簡(jiǎn)單介紹一下，以更加有利于我們?cè)趯?duì)比中認(rèn)識(shí)自主學(xué)習(xí)，端正自己的觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變自己的觀念，將自主學(xué)習(xí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，讓我們的教育目標(biāo)更加明確，教育效果更加明顯。
總之，自主學(xué)習(xí)任重而道遠(yuǎn)，需要全體教育工作者的齊心協(xié)力，需要全社會(huì)的支持鼓勵(lì)，需要我們一生的堅(jiān)持不懈。我相信，在教師、學(xué)校、政府、社會(huì)不斷的努力下，教育的終極目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
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