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2020年最新《轟隆隆老師》的讀后感范文
導(dǎo)語(yǔ):“人是會(huì)變的,昨天和今天不一樣,今天和明天不一樣!痹凇叭N顏色的心情卡”中,馬小跳的話(huà)深深印在我心里。接下來(lái)小編整理了2020年最新《轟隆隆老師》的讀后感范文,文章希望大家喜歡!
《轟隆隆老師》的讀后感
最近我沒(méi)有書(shū)看了,所以我讓媽媽給我再買(mǎi)一些書(shū)回來(lái)。媽媽這次給我買(mǎi)的是馬小跳系列。開(kāi)始看到書(shū)的時(shí)候我還有點(diǎn)小失望,因?yàn)闀?shū)是黑白的,里面的圖畫(huà)不多。我拿了其中的《轟隆隆老師》這本書(shū)來(lái)看,我很快就被吸引了,我覺(jué)得里面的故事都特別有意思,特別好玩。我很喜歡這套書(shū),最近我會(huì)一直把他們?nèi)伎赐辏?/p>
馬小跳《轟隆隆老師》里面有馬小跳、秦老師、唐飛、張達(dá)、路曼曼、轟隆隆老師、文濤、毛超、好多人物。
講述了路曼曼告馬小跳的狀,馬小跳被冤枉了,泡泡糖不是故意粘到路曼曼的新裙子上的,而是無(wú)意吐上去的。馬小跳很傷心,被冤枉的`滋味不好受。
不要隨意扔?xùn)|西,這樣會(huì)被冤枉的。
好詞好句:崇拜、闖禍、也不知是不是馬小跳的話(huà)對(duì)秦老師觸動(dòng),從此以后,秦老師不在規(guī)定同學(xué)每天都別心情卡。而心情卡的三種顏色,更沒(méi)有任何意義了。越來(lái)越近、灰溜溜、容易、思路。
《轟隆隆老師》的讀后感
《轟隆隆老師》這本書(shū)將的故事都是因?yàn)檗Z隆隆老師來(lái)的,他是新來(lái)的科學(xué)老師,他讓平時(shí)不喜歡上科學(xué)的孩子愛(ài)上了科學(xué)。老師用一些獨(dú)特,讓同學(xué)感興趣的方法使的同學(xué)們喜歡上課,特別是馬小跳,問(wèn)了好多的.為什么,也答了好多的為什么。這樣,馬小跳從不愛(ài)學(xué)習(xí)變成愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子了,但是只是愛(ài)上科學(xué)課。
馬小跳是一個(gè)淘氣又聰明的孩子,他最崇拜的是轟隆隆老師,轟隆隆老師每天都穿著一雙大皮鞋,走路總是發(fā)出咚咚咚的聲音,而且無(wú)論天氣是冷還是熱,他每天都要穿著一條帶有許多口袋的褲子,他總能從口袋里變出許多雞蛋,活像一位魔術(shù)師一樣。馬小跳最喜歡美術(shù)老師林老師,因?yàn)樗X(jué)得林老師是全世界最漂亮的女老師,所以他也最喜歡上美術(shù)課。還有馬小跳最討厭的同桌路曼曼,是班主任秦老師派來(lái)管馬小跳的……
這本書(shū)很精彩吧,你們有時(shí)間也來(lái)看看吧!
《轟隆隆老師》的讀后感
今天,我看了一本書(shū),叫轟隆隆老師,這本書(shū)對(duì)我很有啟發(fā)。寫(xiě)馬小跳是一個(gè)既調(diào)皮、又聰明、愛(ài)樂(lè)于助人的孩子。轟隆隆老師是馬小跳最崇拜的老師因?yàn)樗麜?huì)變魔術(shù);馬小跳最喜歡的老師是凌老師,因?yàn)榱枥蠋熡幸浑p美麗而溫柔的大眼睛,能看到每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)。
其中,有一個(gè)這樣的故事,故事的內(nèi)容是這樣的:在一個(gè)夏季,馬小跳吃過(guò)午飯,老師要求去睡午覺(jué)了?墒牵幌胨X(jué)。于是,他趁生活老師不注意,把爸爸的`望遠(yuǎn)鏡拿出來(lái)了,他在東張西望,看看校長(zhǎng),看看教學(xué)樓,看看秦老師,最后,他看了轟隆隆老師的魔術(shù),他感到很驚奇,他要向轟隆隆老師學(xué)習(xí)。
看了這本書(shū),我有許多的感想。最大的感想是,上課不要說(shuō)話(huà),不僅要好好學(xué)習(xí),還要認(rèn)真聽(tīng)課,但是,光有這兩個(gè)還不夠,還要有素質(zhì)。文中說(shuō):做人難,做好人更難。
我們要多讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讀書(shū)能使我們獲得許許多多的知識(shí),書(shū)真是我們的良師益友。
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