《埋在雪下的小屋》讀后感范文（通用8篇）
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的《埋在雪下的小屋》讀后感范文（通用8篇），希望能夠幫助到大家。
《埋在雪下的小屋》讀后感1
堅持——短短只有兩個字，但許多人卻理解并不到位，并難以做到，包括我。讀了《埋在雪下的小屋》后，我對“堅持”有了更深層、更廣泛的理解。
這篇小說采用了故事順敘和回憶插敘的手法，情節(jié)曲折離奇、引人入勝，內容令人感動。它主要講述了大野、林娃、森森、雪丫四個小伙伴到雪山里追捕一只小白鹿，在一間小木屋里歇息時，不料一起喊叫的聲波引發(fā)雪崩，積雪掩埋了小屋，他們被困住了，期間雖然他們產生了一些矛盾，但一直堅持挖雪，終于打開了一條通道，最后大野為了救大家而犧牲了，其小伙伴十天后重見天日。他們在黑暗、饑寒交迫和缺少工具的環(huán)境下堅持挖雪來尋找逃生的通道，就在毫無希望時他們仍然沒有放棄生還的欲望。這就是人類最原始的求生本領帶給他們的“堅持”。
我被他們正確抉擇堅持方向、求同存異的精神所震撼。四個孩子中最大的14歲，最小的才8歲，他們在一個狹小的空間里成功處理了一個又一個的矛盾和挑戰(zhàn)，最后正確選擇了應該共同堅持的目標，相互理解、互幫互助、同心協(xié)力地挖雪，直至最后成功。
四個孩子中，最大的是大野，他非常果敢，懂得關心他人，森森病了，大野就讓他躺在床上；林娃很冷，大野堅持把自己的衣服脫給他穿；又餓又累時大野仍然拿著木頭奮力挖雪，直至倒下犧牲……大野是個好哥哥，這個小男子漢的行為可歌可泣！他的堅持是團結友愛的體現(xiàn)，讓其他伙伴們獲得了重生！
生活中，我們需要學會堅持、樂觀、堅強、團結。誠然，我們不太可能遇上大野他們的經歷，但在一個個集體生活和學習的小事中，我們遇到困難時應該團結協(xié)作、迎難而上、堅持到底，直至最后的勝利。
《埋在雪下的小屋》中小伙伴的成功生還告訴我們，不論遇到什么困難，生命最重要，沒有邁不過的坎；只要堅持不懈，努力地做，保持積極樂觀的心態(tài)，不被困難所嚇倒，勇敢地往前沖，總有一天奇跡終會出現(xiàn)的。
《埋在雪下的小屋》讀后感2
寒假里，按照老師的要求讀了《埋在雪下的小屋》，讀后深有感觸。
本書的作者是曹文軒，他在本書中描述了四個小故事，描寫了一些富有優(yōu)秀品德的孩子。寫了黑豆兒，一個自強不息的孩子；寫了大野，一個頑強不屈的孩子；寫了細米，一個正義、愛憎分明有孩子，寫了亮子，一個純潔無瑕的孩子。
我最喜歡書中《埋在雪下的小屋》這一篇，作者筆下的這個故事生動感人。大意是這樣的：一群孩子追著一群白鹿上山，白鹿躲了起來，孩子們大聲叫喊，想把白鹿叫出來。不想卻引發(fā)了雪崩，四個孩子被困在雪下，經過許多天的努力，終于從雪里走了出來。作者在故事里賦予孩子們很多的英雄氣，使故事更感人了。幾個孩子，在雪下呆了那么多天，竟還可以生還，可見他們具有十分頑強的的信念，即使是大人，也應當向他們學習的。我最喜歡其中的大野，他正氣凜然，堅忍不拔。作為精神支柱，領導林娃、森森挖雪，走出小屋子；作為哥哥，照顧雪丫也是無微不至，處處盡顯憐愛�？上筮@樣的一個好孩子，卻沒能走出雪崩，用他幼小的生命挽回了其他三個人寶貴的生命。這樣的英雄，不禁讓我為之惋惜！
當然，這本書在盡顯美好品質的同時，也反映了特定時段，一些人的丑惡面孔，自私自利，小肚雞腸，真是令人發(fā)指。我在遣現(xiàn)這些人的同時，也仿佛看到了自己的影子。作者筆下那一個個形象的人物，深深的吸引了我，讓我對這本書愛不釋手。
看了這本書，我決心要學習那些人物的美好品德，向他們靠攏。
《埋在雪下的小屋》讀后感3
我們這一代的孩子，從小就嬌生慣養(yǎng)，哪怕少吃一口飯都不愿意。可自從看了曹文軒寫成的《埋在雪下的小屋》后，我覺得應該好好想想了。
在皚皚的雪山下，有個小村子。在一個早上，幾個孩子：大野、雪丫、林娃和森森，一起上了雪山，為了捉住一只漂亮的白色小鹿。在他們到達一座小木屋時，雪崩發(fā)生了！幸好他們躲在小屋里，沒有遇害。
可是，由于被埋得太深，沒有人發(fā)現(xiàn)他們，除了雪丫，剩下的幾個男孩兒都在沒日沒夜的挖雪；他們沒有食物，只能靠殘留的那點意志支撐自己。死神始終不愿放過這幾個可憐的孩子，相繼讓他們染上了病。其中，大野和森森病的最重，可他們卻毫不在意，瘋了似地挖雪，只為尋求一線生機；雪丫天天都在朗誦媽媽教給她的詩歌，盡管她已經餓昏了好幾次，但只要醒來，她就會不間斷的朗誦，以此來抵御“餓”魔。
就這樣，他們苦苦支撐，終于有一天，一縷陽光從狹窄的縫隙里透了進來。他們靠自己的努力得救了！
如果埋的是我，恐怕連撐都撐不到第三天，更別說死里逃生了。
在關鍵時刻，徒勞的悲傷是沒有用的，有句話說的好：世上沒有救世主，只能自己救自己。我們每一個人的手中都掌握著自己生命的大鎖，遇到危險，除了自己，別人是救不了你的，唯有堅持，方才能脫險。
《埋在雪下的小屋》讀后感4
近期，我有幸讀了《埋在雪下的小屋》這篇小說。合上書，我咽了一口唾抹，好像要把所有的智慧都咽進了肚子里。躺在床上，開始浮想聯(lián)翩。
《埋在雪下的小屋》是曹文軒百篇小說中的其中一篇。本文敘述了四個孩子剛走進一座小木屋時，雪崩發(fā)生了。他們被這狂奔而來、勢不可當?shù)难〾涸谏砩稀Ｑ┪葜袥]有溫暖的陽光，沒有要喝的水和可以食用的食物；剩下的只有黑暗和恐懼。這幾個孩子經過艱苦地挖掘，終于爬出雪屋。
文章詳寫了幾個孩子被困在雪中時感人的場景。在雪中，森森發(fā)燒了，他沒有告訴任何人，只是不聲不響地挖著雪。過了一個星期，森森病漸漸熬過去。他的勇敢難道不值得我們學習？我們現(xiàn)在的孩子不能受一點兒苦、受一點兒委屈。天天嬌生慣養(yǎng)，動不動就哭。讓我們行動起來吧！不再鬧人，做個勇敢孩子。
文中最小的雪丫活潑、可愛。被埋在雪下時，她只有6歲。她雖然沒有和埋在雪下的哥哥一起挖雪，但她沒有因為饑餓或恐懼而害怕地哭鬧，她卻放聲地朗讀著媽媽教給她的詩歌，并鼓勵幾個哥哥不要害怕，一定要鼓起勇氣，勝利已遙遙在望。雪丫在雪下樂觀，意志堅定的品質，這難到不值得我們學習嗎？不要再做家中的小皇帝、小公主了，讓爸爸媽媽一起天天圍著我們轉，百般小心地呵護，飯來張口，衣來伸手，孩子們是全家的“寵物”；被千嬌萬寵的孩子，缺乏獨立和生活自理能力。當他們突然有一天被突如其來的災難壓在身上時，會像雪丫那樣樂觀、自信、勇敢嗎？讓我們行動起來吧！做一個樂觀、勇敢、意志堅定的孩子。
最后，我想再次呼吁大家，行動起來吧！做一個勇敢、自立、樂觀、責任心強的一代人。
《埋在雪下的小屋》讀后感5
放暑假期間，我看了一本名叫《埋在雪下的小屋》，讀后頗有感觸。
故事的內容大意是這樣的：一天森森、林娃、大野、雪丫四個孩子為大野的好朋友”雨“追著一群白鹿上山的路途中，他們大聲的叫喊，未曾想到卻引發(fā)了雪崩。幸好他們躲進了有勘察隊建造的一間小木屋里，就在他們進去的一剎那，小木屋被大雪深深地掩埋了，屋里頓時漆黑一片，沒有一絲亮光，大家頓時哭了起來。其中年齡最大的大野先停止了哭泣，他毫不猶豫的、滿有把握地告訴大家說：”不要哭了，我們想辦法出去，我們會出去的.�！翱粗麄內齻�期盼的眼光，大野忽然有了一種責任感。他是男孩他又比雪丫大六歲，比林娃和森森大兩歲，他為自己的哭泣、恐懼、失魂落魄，甚至是默默等死而感到羞恥。就這樣，大野安排好較小的雪丫躺在床上，自己帶領著林娃、森森跪在地上，用手挖雪……饑餓、寒冷、疾病輪番考驗著他們，沒有吃的東西，只能吃雪。實在餓得不行的大野居然神奇般的碰抓住了一瓶梨罐頭，分給了雪丫、和他們一樣困在小屋的雪兔、林娃、森森和自己。隨著時間的延續(xù)，寒冷和饑餓，使大野的信心一寸一寸地磨蝕了，幾乎喪失了求生的欲望，沒想到雪丫在什么時候奇跡般地摸出了一盒火柴，她擦亮了一根火柴，竟神奇般地刺激了了三個已經絕望、放棄了掙扎的男孩。這小小的光將他們已經麻痹了的神經，又興奮起來。光的力量是神奇的，巨大的。它誘惑著他們，鼓舞著他們，使他們又升起了生存的希望，給他們增添了信心。每當他們快要失去信心的時候，就有一束光來鼓舞他們，讓他們的精神在饑餓了一陣后，又重新振作起來，團結一心，經過十天的努力，終于走出小木屋。
通過讀《埋在雪下的小屋》這本書，我懂得了不論遇到什么樣的困難，任何危險的處境，只要團結一心、始終保持著積極向上、樂觀的精神，不畏困難所嚇倒，奇跡一定會出現(xiàn)。
《埋在雪下的小屋》讀后感6
讀了《埋在雪下的小屋》后，我發(fā)現(xiàn)了，原來生活中，有那么多道理我們沒有明白，有那么多美好的事物沒發(fā)現(xiàn)，黑豆的自尊，大野的領導，雪丫給予他們的希望，這些點點滴滴，讓我感觸深大。
在一個鄉(xiāng)下孩子去了城里后，淘氣的城里孩子總往黑豆哪里扔石頭，但是，再一場災難之后，黑豆發(fā)現(xiàn)，城里人的樂于助人。大災難之后，小提琴家沒有絲毫猶豫的收留了他，但是，他的自尊不允許他這么做，因為他不能這樣不靠自己的雙手，而靠別人的幫助一直生活下去。但是，在城里人的幫助下，他重建了房子，重新靠著自己的雙手活了下去。
這個故事，讓我明白，一個人的自尊，是偉大的，城里人的善良，也是偉大的。
大野，森森，雪丫，林娃，為了追一只白鹿，而追到山上，因為森森的喊聲造成雪崩，讓眾人陷入困境。因為森森的父親傻死了林娃的父親，讓林娃對森森非常仇視，但是，一陣幫助過后，他們的關系好了許多。再屋里，大野領導者男生挖出一條出去的路，在他們的希望快泯滅時，雪丫的朗誦聲激起了他們的希望，讓他們仿佛離開了這里，讓他們感受到片刻的溫暖，片刻的快樂，終于，他們逃出去了。
這個故事，又告訴我陷入困境，首先不能不攻自破，直接滅了自己的威風，像大野一樣，一直說著能逃出去，所以大家才一只努力挖雪，還有團結，只有這樣，才能逃出去。
而細米，亮子，我覺得，他們也是給予我們知識的人，所以，我們一定要善于發(fā)現(xiàn)生活中任何能給予我們知識的任何東西，只有這樣，才能“為有源頭活水來”。
《埋在雪下的小屋》讀后感7
周末，媽媽給我買了《埋在雪下的小屋》這本書。作者是曹文軒，里面有四個小故事，我最喜歡的是《埋在雪下的小屋》這篇文章，令我感動至極！
這篇文章很長，卻描寫的栩栩如生。文章的主人公是大野、林娃、森森、雪丫，他們住在雪山腳下的一個村莊里，一天早晨，四人追這一著鹿跑上了山，由于大聲吼叫導致引起雪崩。在大雪涌來之時，他們躲進了旁邊的一幢小木屋，但由于雪大而堵住門口，雪崩停后，出不去了。十天里，他們一直被困在小木屋里，饑餓，疾病，寒冷輪番考驗他們，他們卻毫不退縮，他們中最大是大野才十四歲，最小的是雪丫，只有8歲。他們在木屋里做了不少心理斗爭，他們想出去，男孩們?yōu)榱顺鋈�，拼命地挖雪，而雪丫在角落里朗誦詩歌，大野是大哥，他摸到了罐頭，就和大家一起分享，后來他們幾個猶如落在了死神的魔爪中，最后他們憑著堅定的意志活了下來，也靠這種意志走了出去。
讀了這篇文章，我覺得大野很團結，大方。在面對困難的時候，自己摸到了一瓶罐頭，就和大家一起分享。還在大家喪失信心的時候鼓舞別人，讓他們堅強起來。別人生病的時候，他把屋里唯一一個毛毯給他他人。林娃是個很自私的人，被困在屋里的時候，大家都很餓，他自己身上明明帶有一塊臘肉，卻不舍得和別人分享，在面對比自己小了四歲的雪丫時，他選擇了自己獨吞。
他們的故事告訴我，不經過努力，不經過和死神頑強的斗爭，怎能活下來。我們在任何危機的情況下都要樂觀面對一切，不要著急。
《埋在雪下的小屋》讀后感8
《埋在雪下的小屋》這本書，介紹了四個伙伴看到了一只雪白雪白的小鹿，就開始上山追趕它，那一天陽光照耀著遠處的雪山閃著純凈的、藍銀色的光。
四個小伙伴沿著小鹿的足跡追了好一陣子，他們很累了，這時他們看見不遠處有一座小房子，便走了進去休息。恰在這時，山上發(fā)生了雪崩，一只雪兔也慌忙的躲進了這個小雪屋，隨著一陣陣響聲，最可怕的事情發(fā)生了，小屋被大雪深深地埋在了下面，他們頓時陷入到了一片黑暗之中，為了求生，他們只好奮力地輪換著挖雪，手一個個都凍僵了，可他們互相鼓勵著，渴了餓了他們只有吃雪，一連幾天，就這樣堅持著，努力努力再努力，�。〗K于從雪里出來了，他們遠遠的看到了炊煙，看到了蔚藍的藍天。經過他們的齊心協(xié)力，終于戰(zhàn)勝了死神！由于這次經歷，他們之間由原來的鬧矛盾，不友好變成了生死至交，也懂得了團結的重要性。
讀了這本書，使我想了許多，想到了我們的那次拔河比賽，也是靠心望一處想，勁望一處使，依靠團結的力量，才戰(zhàn)勝了對方，真是團結才有力量，團結才能戰(zhàn)勝各種困難，團結才能取得勝利。
同學們，團結友誼很重要，讓我們格外珍惜我們的這段時光吧！讓我們團結起來，戰(zhàn)勝各種困難，奪得一個又一個勝利吧！
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