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《格列佛游記》小學(xué)讀后感

時間:2021-05-16 08:20:53 讀后感 我要投稿

《格列佛游記》小學(xué)讀后感范文

《格列佛游記》小學(xué)讀后感范文1

  今天我讀了《格列佛游記》這本書的第一篇:“羚羊號”。

《格列佛游記》小學(xué)讀后感范文

  這篇故事是關(guān)于:格列佛在“羚羊號”上當(dāng)醫(yī)生。不信的是“羚羊號”被暴風(fēng)雨吹到了一座小島上,等格列佛醒來時,許許多多的小人圍在它的旁邊,那些小人才有一扎那么高,前方還打起了一座舞臺,這個國家的國王站在舞臺上,對格列佛說著他們國家的語言,格列佛有一點(diǎn)餓了,但是他又不會說這個國家的語言,他只好做動作。

  他把手放到嘴巴邊,長大了嘴巴,可是國王不懂他在做什么,過了一會兒,國王才明白格列佛餓了,就命令武士們給格列佛為東西吃。武士們把兩大瓶葡萄酒關(guān)進(jìn)了格列佛的嘴里,格列佛喝完覺得有些困就躺在沙灘上睡著了。

《格列佛游記》小學(xué)讀后感范文2

  這兩天我看了一本書,名叫《格列佛游記》,可好看了。故事的內(nèi)容是:從前有一個愛冒險的人叫格列佛,他乘坐了一艘船,飄到了一個名叫小人國的地方。在哪里他一下子就變成了巨人,因?yàn)樾∪藝胤教。椭荒茔@著出去鉆著進(jìn)來。后來他見到了國王,國王對他說:“我們這里有兩個國家吃雞蛋的方法不同,那個國家吃雞蛋要在后面剝皮,而我們國家要在前面剝皮。

  為了這個矛盾,兩個國家就要發(fā)動戰(zhàn)爭了”。這時有一個木匠跑過來說:鄰國已經(jīng)打過來了。格列佛聽到后就跑了出去,因?yàn)樗蔷奕嗣矗窳蟹鸢阉麄兊臉尲寄米吡恕?/p>

  他們沒了武器,就不能再戰(zhàn)爭了。后來兩個國家就和睦相處了,不再計較吃雞蛋的方法了!后面的'故事還要精彩,講述的是格列佛到巨人國的奇遇故事呢,等我看完了再講給大家聽吧!

《格列佛游記》小學(xué)讀后感范文3

  今天,我又閱讀了《格列佛游記》的第四章,這一章的名字叫“利立浦的風(fēng)俗”。在這一章里,格列佛主要介紹了小人國的首都利立浦的風(fēng)俗和小人國之間的戰(zhàn)爭起因。

  利立浦的人別看人個子小,但是頭腦十分的聰明,他們量尺寸做衣服的方法就十分的方便“拇指的兩周半等于手腕的一周,手腕的兩周半的脖子的圍度......”,還有就是他們的書寫方式跟我們也不同,他們寫字時既不是從左往右,也不是從右往左,而是從紙的一角斜著寫到另一角。他們的法律也是與眾不同,小人國的人們認(rèn)為欺詐罪比盜竊罪更可惡,因?yàn)槿藗兛梢苑婪侗I竊,而欺詐對于老實(shí)人來說是最難防范的。在這一章的最后,格列佛還知道了利立浦人和格列夫斯加人之間戰(zhàn)爭的原因,竟然是因?yàn)閮蓚地方的人打雞蛋的方式不同,這真是奇怪而又好笑啊!

  這就是第四章的主要內(nèi)容和,看起來還是很有意思的,小人國的人們又聰明又愚蠢,真矛盾啊!

《格列佛游記》小學(xué)讀后感范文4

  我讀的書是《格列佛游記》。這本書講了一個叫格列佛的人在一次航海中不幸遇險,無意中到達(dá)了小人國。格列佛成為了這里的奴隸,在小人國他就是“人山”。而小人國的居民卻只有格列夫的十二分之一。

  由于小人國國內(nèi)起了內(nèi)亂,格列佛便逃離了小人國,回到故鄉(xiāng)英國。卻又在一次航行中取淡水時誤入了大人國,被一位農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)并帶回了家。格列佛用辦法進(jìn)入了皇宮,得到了皇后的寵信。有一次小保姆,把裝在小箱子里的格列佛放在海灘邊,卻不幸被一只鷹連箱子帶人一塊拎到空中,又重重的摔倒了海底,最終被一位船長給收留,從此獲救。

《格列佛游記》小學(xué)讀后感范文5

  你見過小人的國家嗎?你見過個個都是巨人的國家嗎?你見過經(jīng)常陷入沉思的人嗎?你見過馬是主人的國家嗎?在格列佛游記里,這些都不是幻想,而是現(xiàn)實(shí)。格列佛游記講述了是一個叫格列佛這位喜歡冒險的人,在四次出海時,經(jīng)常遭遇事故,因此4次飄到了4種不同的島嶼上。第一個是小人國,大家可能并不陌生,在童話書里經(jīng)常可以看到。格列佛在小人國里成為了一個大臣,但是被迫離開小人國。我覺得還是飛島國比較有趣,格列佛被一個好朋友帶他去參觀“科學(xué)博物館”里面的人老是空想,想一些不符合實(shí)際的事。我看了這一本書覺得,在生活里一定要善良,不能看他以前是你的仇人,就對他不好,應(yīng)該更他做朋友,善待他。我們還不能沒有實(shí)際的空想,一定要根據(jù)生活實(shí)際,有科學(xué)依據(jù)的做事。有一篇課文講述了橫著切蘋果的,那叫我們創(chuàng)新沒錯,但不能盲目創(chuàng)新。要做出有用的創(chuàng)新。在格列佛所歷險過的這4個國家內(nèi),讓我學(xué)到了很多,也懺悔了許多。希望大家去看一看。

《格列佛游記》小學(xué)讀后感范文6

  今天我讀了《格列佛游記》的第二章,會見國王,講的是:

  國王騎馬來到了格列佛的旁邊,左瞧瞧,右看看,非常驚訝,國王為了表示便命,讓廚師拿來食物和飲料,格列佛大口大口的吃著,很多小人國的人民都來看他吃飯,格列佛吃飽喝足了,就和國王繼續(xù)對話,但格列佛聽不懂。第二天那些好奇的人圍攏過來,還用弓箭射格列佛,格列佛一把抓住,把五個放在口袋,另一個做想吃掉小人一樣的,但最后放下,剩下的也跟剛才一樣。小人又給我做被子,討論怎樣處理格列佛,還派幾名小人給格列佛做衣服,給他交小人國的話怎樣講,……又把我身上所有東西都給他們除了衣服。

  格列佛能恢復(fù)自由嗎?請看下一章,敬請期待。

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