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讀《橋下一家人》有感

時(shí)間:2024-07-26 11:25:31 讀后感 我要投稿

讀《橋下一家人》有感

讀《橋下一家人》有感1

  每當(dāng)我翻開《橋下一家人》這本書,總會(huì)被書中散發(fā)出的溫暖氣息所感染,總會(huì)想起街頭流浪的孩子們,要是他們能讀到這本充滿人間真情的書,肯定也會(huì)在寒冷的心中生出一份愛吧!

讀《橋下一家人》有感

  《橋下一家人》講述了了巴黎生活的一位老流浪漢阿曼德,在橫跨塞納河的大橋下,發(fā)現(xiàn)他的地盤居然被三個(gè)陌生的孩子和一只小狗占領(lǐng)。他在這里重新找回了家的溫暖。最終阿曼德和它們的媽媽一起,組成了橋下最溫馨的一家人。

  文中這幾個(gè)孩子雖然生活在寒冷的環(huán)境中,但是貧困并沒有使它們的`心蒙上陰影。它們的媽媽對(duì)一家人的看重,給了它們極大的信心去面對(duì)殘酷的生活。想想衣食無憂的我們,又怎么能不去樂觀地面對(duì)生活呢?

  阿曼德雖然嘴上說討厭孩子,但卻沒有趕他們走,不是因?yàn)楹⒆拥男姆@了他,而是他有一顆善良的心。即使橋下的風(fēng)多么寒冷,也吹不散一家人溫暖的愛。即使貧窮,只要有一顆善良的心,相信幸福也會(huì)與你同在。

  人與人之間由彼此戒備到彼此了解,再到坦誠相待。相互間的幫助,扶持使貧困不再那么可怕。正如書中所說:“不管是富是窮,一家人就應(yīng)該在一起!

讀《橋下一家人》有感2

  在這個(gè)暑假里,我讀了一些精彩的好書。其中有一本叫《橋下一家人》的書,令我非常感動(dòng)。

  《橋下一家人》是美國作家納塔莉·薩維奇·卡爾森的作品。主要內(nèi)容是講,在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,名叫阿曼德,橫跨塞納河的大橋底下便是他的住處。一天傍晚,正當(dāng)他回到橋下的住處時(shí),發(fā)現(xiàn)三個(gè)小孩和一只小狗占了他的地盤。他開始是又驚訝又生氣,有了要趕走他們的念頭。后來,在和孩子們的接觸中,阿曼德漸漸改變了自己的態(tài)度,甚至替孩子們的'媽媽在白天照顧孩子們。而這三個(gè)孩子早已把阿曼德當(dāng)成自己的親爺爺了。阿曼德自從與三個(gè)孩子接觸之后,知道孩子們最渴望的就是有一個(gè)溫暖的家。為了這三個(gè)孩子,阿曼德振作起來,決定不再以流浪.乞討為生。他以嶄新的面貌找到了一份適合自己的工作,并且給三個(gè)孩子找到了一個(gè)舒適的家。阿曼德將和孩子們的媽媽一起支撐起這個(gè)溫暖的家。

  讀完了這本書,我想:如果人人都有一顆善良的心,這個(gè)世界將會(huì)變得更加的美好。三個(gè)孩子就是因?yàn)橛兄活w善良、友好的心,最后才會(huì)得到阿曼德的理解與幫助。本來,阿曼德發(fā)現(xiàn)他們占了自己的地盤,是非常生氣的。但當(dāng)他準(zhǔn)備離開時(shí),其中一個(gè)小女孩跑過來抓住他的袖口,懇求道:“請(qǐng)別急著走,我們會(huì)把你當(dāng)做我們的爺爺!庇谑,阿曼德雖然嘴上在抱怨,但還是打開了行李。這就說明孩子們對(duì)阿曼德是友好真誠的,阿曼德才被深深地打動(dòng)了,變成了他舍不得離開這三個(gè)心地善良的孩子。

  讀了這本書,我不由得想到平時(shí)在班里和同學(xué)相處的事。在班里我是副班長(zhǎng),也是語文組長(zhǎng)和值日生,所以經(jīng)常要協(xié)助老師管理班里的同學(xué)。一開始,我認(rèn)為那些紀(jì)律不太好的同學(xué),只是普通學(xué)生,而我是班干部,我有權(quán)力命令他們遵守紀(jì)律,而他們也得服從我的管理。所以,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不遵守紀(jì)律時(shí),我就瞪起我本來就大的大眼睛,大聲地批評(píng)。如果他們還不改正,我便報(bào)告給老師,讓老師批評(píng)他們、懲罰他們?墒,等再次輪到我值日時(shí),那些同學(xué)不僅依然不守紀(jì)律,還故意更調(diào)皮了。我氣得連班干部都不想當(dāng)了。這時(shí),我的腦海里浮出了一個(gè)問號(hào):“為什么大家都聽班長(zhǎng)林俏的話,甚至愿意接受她的批評(píng)?”我?guī)е鴨栴}回家問媽媽,因?yàn)閶寢屢苍趯W(xué)校里當(dāng)班主任。媽媽很快就回答了我的問題:“因?yàn)榱智文樕峡倰熘θ荩f話輕聲細(xì)語,友善待人,別人當(dāng)然愿意聽她的啦!”聽了媽媽的話,我想:我也該改改我的壞脾氣,友善地對(duì)待同學(xué)們,使他們尊重我。從那以后,如果發(fā)現(xiàn)有不守紀(jì)律的同學(xué),我就走過去輕輕地敲敲他的書桌。如果他改正了,我就獎(jiǎng)給他一張貼紙。慢慢地,我也成了受同學(xué)們歡迎的班干部了。

  現(xiàn)在,我讀了《橋下一家人》這本書,使我更加認(rèn)識(shí)到自己原來的錯(cuò)誤,我明白了:一個(gè)人如果擁有一顆善良、友好的心,關(guān)心別人、尊重別人,就會(huì)得到別人的尊重、理解與信任。如果對(duì)人粗暴無禮,不僅得不到別人的尊重、理解與信任,還可能會(huì)失去原來的好朋友。

  《橋下一家人》這本書給了我啟發(fā),讓我的人生道路更加寬廣。我永遠(yuǎn)喜愛這本書。

讀《橋下一家人》有感3

  在這個(gè)酷暑炎炎的夏日,我又一次的從書柜中拿出我心愛的國際大獎(jiǎng)小說——《橋下一家人》。

  這本書講述的是一個(gè)令人感動(dòng)的故事:在巴黎,有一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他叫做阿曼德,住在大橋底下。有一天,他發(fā)現(xiàn)自己的棲身之處被三個(gè)孩子,一只小狗占領(lǐng)了——這是一家也在流浪的人,流浪漢對(duì)這家人怨聲連連,稱呼孩子們?yōu)椤靶“烁纭,一點(diǎn)也不喜歡他們。但是在后來的接觸之中,慢慢地改變了自己的態(tài)度,而那三個(gè)孩子早已將阿曼德當(dāng)成是自己最親的爺爺了。與此同時(shí),他為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,與孩子們的母親一起共同支撐起了這個(gè)家。

  這本書讓我明白了人與人從彼此戒備到了解,再到坦誠相待;相互間的扶持、幫助也可以使貧窮變得不再可怕,希望漸漸清晰,這也讓我明白了貧窮、疾苦也是可以與詩意、幸福共存的.。小小的蘇西又讓我懂得了一點(diǎn)道理:貧窮與苦難是不會(huì)把孩子純真通透的心弄污的,孩子們的心依舊會(huì)如往昔般晶瑩、剔透。

  讀完這本書,濃濃的溫暖不禁涌上心頭:浪漫、溫情、希望,這些在我們身邊無處不在,只是因?yàn)檫^路匆匆,從不曾有人去看過、想過,只是因?yàn)槿藗兛缭讲涣四堑罊M溝,但是卻令人傷心的愚鈍的嘲笑著,覺得這一切都是不存在的。其實(shí),只要我們撤去心里的設(shè)防,敞開心胸,你就能感受到那股濃濃的暖意;所以,請(qǐng)去多看看身邊那充滿希望的故事,相信你也一定會(huì)想我一般心有所感!

讀《橋下一家人》有感4

  在今年寒假,我讀了好多書,其中,印象最深的是《橋下一家人》這本書。

  大家都知道,流浪人員一般都會(huì)放棄,有時(shí)不努力工作,從而最后去乞討。但《橋下一家人》中的主人公,卻沒有放棄生活。說中講述一天一個(gè)流浪漢回到了自己居住的'地方時(shí),發(fā)現(xiàn)了2個(gè)女孩,一個(gè)男孩和一條狗。剛開始他們十分陌生,后來變得熟悉起來,還認(rèn)識(shí)了他們的媽媽。一天,流浪漢為了幫助他們躲避警察,躲到了廢墟里,3個(gè)孩子叫他爺爺。而他們的媽媽卻十分傷心,因?yàn)樗浪麄儾皇钦嬲牧骼巳藛T。爺爺為了給孩子們一個(gè)好的環(huán)境,便努力找工作。孩子的媽媽也幫助流浪漢洗凈衣服。終于流浪漢在一家店了找到了工作,雖然工資不高,但為了孩子還是最后同意了這樣的工作。在他回去的時(shí)候,他昂著頭,挺起胸,因?yàn)樗浪僖膊皇橇骼巳藛T了。

  這本書告訴我們:人生難免會(huì)有坎坷,但只要自己努力,不怕困難,用樂觀的心態(tài)去面對(duì)坎坷,就沒有什么過不的!

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