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寶葫蘆的秘密的讀后感

時間:2024-08-15 05:40:16 讀后感 我要投稿

寶葫蘆的秘密的讀后感

寶葫蘆的秘密的讀后感1

  今天,我終于把寶葫蘆的秘密看完了。

寶葫蘆的秘密的讀后感

  《寶葫蘆的秘密》講的是,一個叫王葆的孩子,在一天得到了一件寶貝——寶葫蘆,從此他想要什么,就有什么,一切都來得那么容易,讓他吃不了、用不完、玩不盡?赏踺釁s沒有因此感到幸福和快樂,而感到很苦惱,終于有一天,他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉,再也不想要它。

  這本書告訴我們一個道理,世上沒有異想天開、不勞而獲的事情,只有踏踏實實、辛苦努力,才會有快樂和收獲。

  《寶葫蘆的`秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品,幾十年以來,深受小朋友們喜歡,經(jīng)久不衰。

寶葫蘆的秘密的讀后感2

  最近,閱讀課上魏老師給我們講《寶葫蘆的秘密》這本書,我聽后覺得這個故事很有趣。

  這個故事講述了一個名叫王葆的小學(xué)生,他在一次釣魚的時候釣上來了一個寶葫蘆,這可不是一般的'葫蘆,而是一個想要什么就有什么的寶葫蘆。王葆想要魚,寶葫蘆給他變出了魚;王葆想要《科學(xué)畫報》,寶葫蘆就給他變出了《科學(xué)畫報》;在一次象棋比賽中,王葆心里想吃對手的棋子,結(jié)果,寶葫蘆卻把棋子變到了他的嘴里······

  讀了這個故事,我懂得了世界上沒有不勞而獲的事,所有的事都必須經(jīng)過自己的努力才能做好,依靠別人取得的成績不屬于自己,通過自己勤奮努力取得的成績才屬于自己。我以后要做一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動、不偷懶、不說謊的好孩子。

寶葫蘆的秘密的讀后感3

  暑假里,老師介紹我們?nèi)バ蕾p“百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書系”,其中,最吸引我的就是《寶葫蘆的秘密》了。

  有的同學(xué)會說:“我要是有個寶葫蘆,那該多好啊!今后要什么就有什么,不用再愁沒這沒那的了!”盡管是這樣,從表面上看,寶葫蘆是一件寶貝,但是,王葆干嗎又砸它,又燒它呢?別急,讓我一一道來。

  王葆并不是個壞孩子,他關(guān)心集體,肯學(xué)好,肯做好事,熱愛同學(xué)。但他有一個缺點,就是有點懶,不愛動腦筋,什么都想要現(xiàn)成的。遇到麻煩事,就幻想著有一種寶貝,可以幫他做事情,而自己卻不用費勁。比如遇到一道挺難的算式題,不用想,這寶貝就算出來了,那該多好。

  有一天,王葆去河邊釣魚,偶然得到了一個寶葫蘆,隨后,他的學(xué)習(xí)和生活都有了神奇的變化。 但是,天上是不會掉餡餅的,這些吃的,用的,玩的,以及各種學(xué)習(xí)課程的答案,都是人們用勞動換來的。比如,一個模型,如果你不動手制作,那是做不出來的,那些零件總不能自己跳起來自己拼裝在一起吧!反正,如果不是用自己的勞動獲取來的,而是從別人那兒借來的,實際上就是偷來的。文中,王葆為了保守寶葫蘆的秘密,弄得他失去了朋友,與集體分開,甚至對他最親愛的爸爸撒謊,還交到了一個搞小偷小摸,手腳不干凈的壞朋友楊拴兒。他的'人生中只剩下了無聊和寂寞,一個人這樣孤零零的,有哪個孩子喜歡這樣!但還不止這樣,寶葫蘆還讓王葆吃盡了苦頭。下象棋時,王葆要把對方的棋“吃”掉,寶葫蘆就把棋塞到王葆嘴里。考試時,王葆要把別人考卷上的答案轉(zhuǎn)移到自己的考卷上,寶葫蘆連名字都轉(zhuǎn)移過來了,結(jié)果被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了,把王葆罵了一頓。所以,王葆氣得拼命把寶葫蘆摔碎,燒掉,再也不要它了。

  在現(xiàn)實生活中,我也有像王葆的時候。記得有一次,我做到飯桌上準(zhǔn)備吃飯,突然發(fā)現(xiàn)桌子上沒有湯匙和筷子,又懶得去拿,這時,我就幻想有一個寶葫蘆,能幫我把湯匙和筷子拿來。但是,我通過讀了這本書,就再也不會這樣想了,會自己去做。在這同時,我也獲得了一個深刻的道理:不要過度地依賴別人,這樣最后受傷害的還是你自己。

寶葫蘆的秘密的讀后感4

  王葆在班級成績很不好,上課總是走神兒,經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,心里很不舒服。

  有一次,王葆去河邊釣魚,等了很久都沒有釣到魚。突然,他看見魚竿在動了,馬上把魚竿提起來,發(fā)現(xiàn)了一個葫蘆,這葫蘆可神奇了!它會說話、做動作,想要什么就有什么。葫蘆長得圓頭圓腦的,可愛得很。王葆說:“我想要一桶魚。”說完,寶葫蘆手一揮,成千上萬條魚騰空而起,王葆想要哪條就拿哪條。然后,給他的同學(xué)去看,同學(xué)們都紛紛贊揚他。

  還有一次,王葆來到電影院,要看電影,可是電影院里的.座位已經(jīng)滿了。王葆說:“我要到電影院里去!”寶葫蘆又手一揮,王葆進入電影里了,和恐龍絕斗,嚇得撒腿就跑,寶葫蘆說:“我來救你!”然后把恐龍變成化石,逃出去了!岸脊帜!把我害了!我不要你!”王葆說著,把寶葫蘆扔進河中。

  最后,王葆靠自己的努力獲得了游泳冠軍。

  王葆恍然大悟,說:“天下沒有免費的午餐呀!”

  

寶葫蘆的秘密的讀后感5

  假期里,我讀了老師推薦的書——《寶葫蘆的秘密》,覺得很有意思。它是著名作家張?zhí)煲韺懙囊黄L篇童話,主要寫了小學(xué)生王葆在河邊釣魚時掉到了一個寶葫蘆,這個寶葫蘆很神奇,王葆想要什么就有什么,不過后來這個寶葫蘆給王葆帶來的麻煩越來越多,最后使得王葆終于扔掉了它。

  我剛開始讀這本書的時候,看到王葆得到的這個寶葫蘆能耐這么大,真的特別羨慕王葆,心想:什么時候我也能得到一個這樣的寶葫蘆,那該多好哇!但是讀著讀著我發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變出來的東西全都是從別處拿來的,讓王葆很苦惱,我也得它那樣做很不光彩。

  讀完這本書,我明白了寶葫蘆根本不是什么寶貝,我們千萬不要幻想得到它。世界上沒有不勞而獲的東西,我們無論做什么事都要自己去努力,只有這樣才能獲得擁有后的`喜悅,那才是最幸福的。

寶葫蘆的秘密的讀后感6

  每次考試測驗碰到難題時,我總是想,有個寶貝在身邊幫我解答問題就好了。張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》這本書,講的就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事。王葆得到神通廣大的寶葫蘆以后,做什么事都不要自己動手了,變得十分無聊,本來聰明的孩子不會動腦筋了,一切都由寶葫蘆代勞了。從王葆變化的故事告訴我,不管是吃的、用的、玩的,還是各門功課的答案,沒有一樣是從天上掉下來的,都要有人去做出來。依賴寶葫蘆那樣的寶貝,自己會長不大的。

  正像課本中說的`那樣:“人有兩個寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思考。用手又用腦,才能有創(chuàng)造。”我要從小鍛煉自己的雙手和大腦,長大后做一個對社會有用的人。

寶葫蘆的秘密的讀后感7

  大家聽說過這么一件寶貝嗎?它叫做寶葫蘆。對,就是張?zhí)煲淼淖髌贰秾毢J的秘密》中的那個寶葫蘆。讀了《寶葫蘆的秘密》后,我深受啟發(fā)。

  主人公王葆在一次偶然的情況下揀到了寶葫蘆,并和寶葫蘆交了朋友。王葆希望用寶葫蘆來實現(xiàn)他的愿望,可是令他沒有想到的是,這個寶葫蘆是竊取了他人的勞動成果,再轉(zhuǎn)給他,這非但沒有讓王葆實現(xiàn)愿望,還讓王葆陷入了一連串的'麻煩中。最后,王葆離開了寶葫蘆,用自己的雙手,實現(xiàn)自己的愿望。

  這個寶葫蘆,就是不勞而獲的代名詞。在我們的學(xué)習(xí)中,也有許多同學(xué)平時貪玩、不努力學(xué)習(xí),到了考試時卻又希望能夠考出好成績。這可能嗎?當(dāng)然不可能。我認為想要取得好成績,就要認真、踏實、多下苦功夫,才有可能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。生活中有些人奢望過上幸福的生活,但他們整天游手好閑、好吃懶做、無所事事,只是依靠父母生活。這些人可能會幸福一時,但不會幸福一世,想要過上幸福的生活,就必須要用自己的雙手去創(chuàng)造,努力工作、努力拼搏,這樣生活才會更加美好。

  所以,在我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們要努力去奮斗,去創(chuàng)造。學(xué)習(xí)上能夠奮發(fā)圖強,生活上能夠自主自立。不要幻想那些寶葫蘆的存在,不要期望著不勞而獲,要記住,財富是靠雙手爭取過來的。

寶葫蘆的秘密的讀后感8

  你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆,后來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆,過上了“要什么來什么,想什么有什么”的快樂生活。

  但是好景不長,寶葫蘆分不出指令的'意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對寶葫蘆說:“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后搬了過來,受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。 文中有一地方令我深愛啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),積極參加課外活動,成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

  雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法“,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。

  文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績肯定會提高!

寶葫蘆的秘密的讀后感9

  這本書說的是:主人公王葆做了個寶葫蘆的夢:他出去釣魚釣到了寶葫蘆,它讓他要什么有什么……

  除了王葆,還有許多人物:姚俊、鄭小登、老大姐、蕭泯生、爸爸、奶奶、媽媽、楊叔叔、劉先生(王葆的班主任、數(shù)學(xué)老師)、楊拴兒(楊叔叔的`侄子)和最重要的寶葫蘆。

  寶葫蘆除了會說話,還會發(fā)出“格咕!薄肮緡!薄毢J只會“偷”,不會變。寶葫蘆也很厲害,被王葆劈成碎片還能變得完好無損,被燒還能變得完好無損。

  讀了這本書我知道了:什么事都要自己做,不能依靠別人。

寶葫蘆的秘密的讀后感10

  早就讀完《寶葫蘆的秘密》這本書了。今天,我又和媽媽看了一遍電影《寶葫蘆的秘密》,看完之后,我感受很多。

  王葆每天都夢想有一個寶葫蘆,結(jié)果在夢里實現(xiàn)了這個愿望。他有了寶葫蘆之后,什么事都依靠寶葫蘆,讓寶葫蘆為他干這干那,想要什么有什么,連考試都想依靠寶葫蘆給他送答案,結(jié)果寶葫蘆連別人的`名字都照搬過來了,害得王葆丟盡了臉。最后,王葆認識到什么事都依靠寶葫蘆是錯誤的,寶葫蘆有本事沒腦子,經(jīng)常好心做錯事,所以給自己帶來了很多麻煩。結(jié)果王葆生氣地把它扔進了河里,再也不要它了,決定靠自己的努力取得好成績。

  電影里老師說了一句話:天下沒有不勞而獲的事情。我認為要從王葆身上吸取教訓(xùn),不能什么事也不干,遇到難題時光依靠別人,要靠自己的努力,勤動腦筋勤動手,才能贏得老師和同學(xué)們的信任,才能有更大地收獲!

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《寶葫蘆的秘密》有感600字10-07