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《奇妙的蜂巢》讀后感

時(shí)間:2024-10-25 01:33:26 讀后感 我要投稿

《奇妙的蜂巢》讀后感

《奇妙的蜂巢》讀后感1

  我看了《奇妙的蜂巢》這本書(shū)很喜歡它,通過(guò)它知道了好多蜜蜂的故事。

《奇妙的蜂巢》讀后感

  蜜蜂特別的`勤勞,每天都要忙忙碌碌的工作好長(zhǎng)時(shí)間。它們還很聰明,知道每個(gè)人的責(zé)任。而且當(dāng)有人破壞它們的家時(shí),哪怕要付出生命也不會(huì)退縮。

  我喜歡勤勞、聰明 、勇敢的小蜜蜂,它們還可以給我們甜甜的蜂蜜吃呢!

《奇妙的蜂巢》讀后感2

  因?yàn)楸幻鄯潋剡^(guò),所以我很害怕蜜蜂。

  讀了這本書(shū)后,我對(duì)蜜蜂有了許多新的認(rèn)識(shí):蜜蜂真勤勞呀。釀蜜是工蜂們的'主要工作,一只工蜂每天要采上千朵花,回到蜂巢還要給幼蟲(chóng)喂花蜜和花粉,并建造精巧的蜂房。工蜂還很聰明,它們跳不同的舞蹈告訴伙伴們?cè)撊ツ睦锊苫。蜂巢的首領(lǐng)就是蜂王,所有的工蜂都是它的寶寶。其實(shí)蜜蜂只有被攻擊才會(huì)蜇人,蜇人之后它們就會(huì)死去。

  蜜蜂只能活8——10個(gè)月,可它為我們?cè)炝讼阆闾鹛鸬拿邸,F(xiàn)在我喜歡蜜蜂,不再害怕它了。

《奇妙的蜂巢》讀后感3

  弗瑞絲小姐帶領(lǐng)同學(xué)們參觀蜂巢。

  蜂巢是小蜜蜂的家,也是它們儲(chǔ)存蜂蜜的地方。一個(gè)蜂巢有6000多只蜜蜂,分別是蜂王、工蜂和雄蜂。蜂王和雄蜂的.主要工作就是生蜜蜂寶寶,而蜂巢里幾乎所有的工作都是工蜂干的。

  我還知道了蜂蜜是怎么釀成的,蜜蜂是怎么生長(zhǎng)的,怎么造房子的。

  看完這本書(shū)后,我了解了很多知識(shí)。

《奇妙的蜂巢》讀后感4

  《奇妙的蜂巢》這本書(shū)帶我探訪了神秘的蜜蜂王國(guó),了解了很多關(guān)于蜜蜂的知識(shí),讓我對(duì)蜜蜂有了全新的認(rèn)識(shí)。

  這本書(shū)告訴我,一個(gè)蜂巢大約有6000只蜜蜂,分蜂王、工蜂、雄蜂,它們都各司其職。蜂王的任務(wù)就是產(chǎn)卵、產(chǎn)卵、產(chǎn)很多的卵,所以蜂巢里的蜜蜂都是它的孩子。蜂群中最辛苦的就是工蜂了,它們站崗放哨、打掃蜂巢、造房子、扇翅膀?yàn)榉涑步禍、照顧蜂王、喂幼蜂、采粉釀蜜……“無(wú)論平地于山間,無(wú)限風(fēng)光盡被占。”贊美的就是勤勞的`工蜂。我一定要向工蜂學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的好孩子。

  蜜蜂很聰明,它們用觸角通過(guò)氣味交談和溝通;用腹部的“蠟腺”分泌的蠟,做成堅(jiān)固的六邊形巢室;用不同的舞姿傳遞食物的方向和距離。領(lǐng)路蜂跳“8”字舞,表示食物源很遠(yuǎn),領(lǐng)路蜂跳圓圈舞表示食物源很近,它在哪里跳,表示哪條路可以到食物源。

  勤勞的蜜蜂是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要做身邊的小事做起,多幫別人做一些力所能及的事,長(zhǎng)大了,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《奇妙的蜂巢》讀后感5

  《奇妙的蜂巢》這本書(shū)里,弗瑞絲小姐帶著同學(xué)們噴上蜂蠟坐上車去參觀了蜂巢,看見(jiàn)了不用干活只用產(chǎn)卵的蜂王和威武的雄蜂還有忙忙碌碌的工蜂,蜂王一次就能產(chǎn)1500只卵。蜂巢可真大呀,一個(gè)里面就有6000只蜜蜂呢。蜜蜂用‘氣味’交談,它們發(fā)現(xiàn)附近有食物源的時(shí)候會(huì)跳圓圈舞,食物源很遠(yuǎn)的時(shí)候會(huì)跳8字舞告訴同伴們。蜜蜂一般不蜇人,只有它們受到攻擊感覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候才會(huì)蜇人,工蜂只要蜇一次人,刺就從身上脫落,工蜂就會(huì)死去?吹竭@兒我很心疼它們,我以后遇見(jiàn)它們的時(shí)候會(huì)趕快走開(kāi),不打擾它們。

  蜜蜂的'婚禮真好看,同學(xué)們正看的高興呢熊來(lái)了,它把蜂巢翻了個(gè)底朝天,蜜蜂們要蜇熊可是熊的皮太厚了蜇不動(dòng)。弗瑞絲小姐帶著同學(xué)們要走的時(shí)候熊聞到蜂蜜的味道追上來(lái)了,弗瑞絲小姐和同學(xué)們用智慧逃脫了危險(xiǎn)坐上車回來(lái)了。

  蜜蜂們勤勞智慧和諧共處,我要學(xué)習(xí)它們,做一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)課團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬老師的好孩子。

《奇妙的蜂巢》讀后感6

  讀完這本書(shū)我知道了蜜蜂的暖是誰(shuí)產(chǎn)的。卵只能由蜂王產(chǎn)。我認(rèn)識(shí)了工蜂、蜂王、領(lǐng)路蜂、雄蜂。每只蜂的`身上都有一個(gè)花粉籃,是用來(lái)裝花粉的。

  通過(guò)這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理:分工合作,團(tuán)結(jié)才是力量。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更好的和同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié),虛心學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

《奇妙的蜂巢》讀后感7

  讀了《奇妙的蜂巢》以后,我知道了人們?yōu)槭裁凑f(shuō)蜜蜂是勤勞的,因?yàn)橐恢幻鄯涿刻煲缮锨Ф浠,它們是多么辛苦呀!它們不僅采蜜,而且還傳播花粉,讓好多植物結(jié)出果子供人們食用。另外,我還知道蜜蜂是聰明的,它們雖然不會(huì)說(shuō)話,但是它們會(huì)用跳各種各樣的舞蹈來(lái)告訴同伴哪里有花源!

  我也要做一只勤勞的`“小蜜蜂”,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為社會(huì)做貢獻(xiàn)!

《奇妙的蜂巢》讀后感8

  今天,媽媽給我買了一套《神奇的校車》,我看了其中的一本——奇妙的蜂巢。書(shū)中講得是弗絲瑞小姐帶著她的學(xué)生們坐上神奇的校車在蜂巢旅行,在這次旅程中,神奇的校車變成了一輛蜂巢巴士,而弗蘭瑞小姐和她的學(xué)生們變成了一只只小蜜蜂。他們想盡一切辦法混進(jìn)蜂巢內(nèi),才獲得了關(guān)于蜜蜂群體生活的第一手資料。

  我從這本書(shū)中知道了蜜蜂如何尋找食物,當(dāng)一只蜜蜂找到有很多蜜的花群時(shí),會(huì)立馬回到蜂巢跳起奇怪的舞,通過(guò)這種舞蹈,“告訴”其他同伴,走哪條路可以找到它發(fā)現(xiàn)的那些花。我還知道了蜜蜂中有一種工蜂不是公蜂,而是母蜂。我曾經(jīng)記得和小伙伴爭(zhēng)論過(guò)這個(gè)問(wèn)題,有的說(shuō)是公蜂,有的說(shuō)是母蜂。小伙伴們七嘴八舌的.,爭(zhēng)得是面紅耳赤、不可開(kāi)交。最后我們說(shuō)是工蜂的占了上風(fēng),于是我便認(rèn)為我們是對(duì)的。就這樣我連資料也沒(méi)有查,就認(rèn)為工蜂是公蜂,結(jié)果到今天才知道自己弄錯(cuò)了。

  今后我一定在遇到問(wèn)題、困難時(shí),及時(shí)查閱資料,不然就會(huì)再出現(xiàn)笑話。

《奇妙的蜂巢》讀后感9

  今天下午,我讀了《奇妙的蜂巢》一文,明白了關(guān)于蜜蜂的秘密。

  在這本書(shū)中,我明白了:蜜蜂是很勤勞的.動(dòng)物。一只蜂王可以產(chǎn)一千五六百個(gè)幼蟲(chóng),大約一分鐘一個(gè)呢!快 不快?我想:信息速是動(dòng)物的什么?書(shū)上說(shuō),信息速就等于是我們的身份證。

  讀了這本書(shū),我明白了:學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)五止境的。

《奇妙的蜂巢》讀后感10

  小朋友們,上次我們通過(guò)讀《水的故事》讓我們了解家里的自來(lái)水是怎么形成的,這次我讀了《奇妙的蜂巢》這本書(shū),弗瑞絲小姐又帶我們了解蜜蜂的世界,使我知道學(xué)習(xí)到了一些很神奇的知識(shí),如:是蜂王每天產(chǎn)1500個(gè)卵,卵呢又拼命的吃,拼命的長(zhǎng),當(dāng)幼蟲(chóng)變的'夠大了;它就不吃東西;它吐出一些絲把自己裹起來(lái),又變成了蛹,育兒蜂用蜂窩封起來(lái),在里面;蛹不再吃,也不在長(zhǎng)大,慢慢就變成了成年蜂;這就是蜜蜂成長(zhǎng)變化的過(guò)程。

  另外,通過(guò)讀書(shū)我還了解到了,蜜蜂的大眼睛里有7000個(gè)小眼睛,蜜蜂通過(guò)跳圓圈舞、8字舞等指導(dǎo)其他的蜜蜂找到花在哪里?還知道了蜜蜂用觸角的觸摸來(lái)交流和傳遞信息,蜂巢是六方體的等等。這些知識(shí)真的很神奇,以后我也要好好觀察我周圍的小動(dòng)物們。

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