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《觸摸春天》小學(xué)讀后感

時間:2024-09-09 13:28:32 讀后感 我要投稿
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《觸摸春天》小學(xué)讀后感

《觸摸春天》小學(xué)讀后感1

  今天學(xué)了《觸摸春天》,我深受啟發(fā)。剛讀了題目,讓我對“觸摸”一詞有了疑問——春天是供我們欣賞的,怎么能用手觸摸呢?它又不是東西……但是讀完這篇課文才明白,文中的盲女孩——安靜,是用雙手、用心來體會春天的。

《觸摸春天》小學(xué)讀后感

  安靜用手?jǐn)n住了花蝴蝶,許久,她才慢慢張開手指,將它放走了。我想,在她放飛蝴蝶前,她一定在感受著什么,體會著什么。她體會著蝴蝶生命的力量,感受著它柔美的`身軀。在安靜放飛蝴蝶的那一瞬間,她渴望飛翔、渴望獲得自由,和那美麗的蝴蝶一樣。安靜是多么的善良啊!

  通過課文,我了解到安靜是一位熱愛生命、熱愛大自然的盲女孩兒。

《觸摸春天》小學(xué)讀后感2

  我常常想:盲人是怎樣感受世界的美呢?

  海倫凱勒是英國著名的盲人作家,她可以用手摸出樹葉精巧的對稱圖形;春天,她也懷著希望撫摸樹木的紙條,想找到一個芽蕾,那是大自然在冬眠之后蘇醒的第一個征兆?傊梢悦龃笞匀坏囊环N奇妙。 聽和聞也可以幫助盲人感受世界的美,例如:聽見小鳥快樂的叫聲;聽見北風(fēng)呼呼聲;聞見野花的.香味;聞出醋的酸。

  我是個正常人,我可以用眼睛看出世界的美。而盲人卻用心去感受世界的美。也許正是盲人需要用心去感受世界的美,所以他們反而會更加能體會到世界的美麗。

《觸摸春天》小學(xué)讀后感3

  今天,我們學(xué)了課文《觸摸春天》,我也被主人公安靜感動了,也懂得了一個道理。

  這篇課文寫了小女孩安靜感受春天,她雖然是個雙目失明的人,但不像別人那樣從不出門,她仍然那么樂觀,用心去感受春天的美麗。身體上的不足并不能影響安靜,因為她有一顆好奇的心。

  每一個人都有權(quán)利把握春天,只有用心去感受生命的美好,才能創(chuàng)造出一個真正屬于自己的`繽紛的春天。這樣,安靜雙目失明又算得了什么呢?她有權(quán)利和正常人一樣,感受春天。

  是啊!只要熱愛生活、熱愛生命,就一定能創(chuàng)造出一個屬于自己的五彩斑斕的世界!

《觸摸春天》小學(xué)讀后感4

  本學(xué)期學(xué)的課文讓我感觸最深的是17課觸摸春天。

  它講述了一個盲女孩的世界,讓我感觸最深的是這個女孩安靜的內(nèi)心,他雖然是盲童,但她不自暴自棄而是像正常人一樣,并且還抓住了一只睜著眼睛的蝴蝶。這個奇跡在她人生8歲的時候一定劃過一條美麗的`弧線。有句話說:“每個人都有長處和短處!卑察o雖然雙目失明,但她有著自己的內(nèi)心世界。

  我們生活在世界上誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。

  生命是寶貴的,也是美好的;▍仓懈惺艿拿す媚,這一幅動人的畫面無不展示著安靜對生命的熱愛。

《觸摸春天》小學(xué)讀后感5

  我讀了《觸摸春天》覺的那個安靜很可憐,他看不見小狗狗怎么爬,看不見花兒怎么開,看不見陽光照射大地。

  安靜的眼里全是黑暗,但,在她的心里,地球上的一切卻都變成了五彩繽紛的了。

  她用觸覺去感受蝴蝶飛行的方向、路線、飛過的弧線。安靜從不會把自己當(dāng)做是一個盲人,她用心靈去感受春天。

  我們應(yīng)當(dāng)向安靜學(xué)習(xí)。誰都可以創(chuàng)造自己喜歡的世界,誰都有自己生活的天地。我們的生命都是重要的`。

  每一個人都生活在地球上,一個人代表一朵云,有一朵云飄走了,看不出什么,可一個、二個、三個、四個……云一個個飄走,會出現(xiàn)很大的漏洞。

  所以,我們每一個人都是有用的,世界失去一個人,都會少一份精彩的。這課真是讓我深受感悟!!

《觸摸春天》小學(xué)讀后感6

  今天,我們剛學(xué)了一篇課文叫《觸摸春天》,這篇課文的主人公安靜,是一個盲童,因為她每天在花香中流連,所以她走得很流暢,沒有一點磕磕絆絆,在玩中她抓住了這只蝴蝶,這是一個奇跡,一個睜著眼睛的蝴蝶居然被盲童抓住了,但是安靜覺得蝴蝶也是有生命的,她把那只蝴蝶讓它自由。安靜她珍惜生命,也熱愛生命!一個盲童都如此熱愛生命,我們這些健全人為什么不珍惜生命呢?

  像安靜這樣身體殘疾但熱愛生命的人還有很多,比如:張海迪、杏林子、史鐵生、邰麗華等。雖然他們身體不健全,但是他們卻身殘志堅,創(chuàng)造了一個屬于自己的.繽紛世界!我也要像他們一樣,勇敢地面對生活中的困難,創(chuàng)造自己的奇跡!

《觸摸春天》小學(xué)讀后感7

  我們學(xué)過一篇課文叫做《觸摸春天》,課文主要講的是一個盲童——安靜,她在一天早上感受到了生命的`力量,她用心靈去觸摸春光,體現(xiàn)了安靜熱愛生命。

  是呀!在我們生活中有許多熱愛生命的人或植物。比如說杏林子,她雖然全身癱瘓了,但是她仍然堅持著寫作,后來還寫了幾部小說呢!還有小草,有一首詩是這樣寫的:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@首詩寫了無論有多么大的火,也不會把小草頑強(qiáng)生長的毅力燒盡。

  《觸摸春天》告訴我們要珍惜生命,不能讓生命白白流失,這樣才能使自己活得更加光彩有力。

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