讀《青春》有感
讀完一本書(shū)以后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的讀《青春》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《青春》有感1
難道有一天清閑的時(shí)光，泡上了一壺子的紅茶，翻開(kāi)了于20xx年11月13日廣州天河圖海書(shū)城所購(gòu)的《青春》。
想購(gòu)買這本書(shū)是因?yàn)闀?shū)中的這句簡(jiǎn)介：“機(jī)械的勞動(dòng)，無(wú)望的未來(lái)，很低的薪水，但去了別的地方薪水更低。很高的物價(jià)，除了吃得飽和穿得暖以外，別的什么都做不了�！边@句說(shuō)話，在我第一次看到的時(shí)候深深觸動(dòng)了我的神經(jīng)，可以說(shuō)，我感同身受，我當(dāng)時(shí)就是這種感覺(jué)，想大聲嗚呼：這一代年輕人的希望在哪里？
由剛開(kāi)始的感嘆自己身世，后來(lái)跳出自我的框框后，發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該嗚呼的對(duì)象不應(yīng)只是我自己，而是我們這一代年輕人，這本《青春》書(shū)寫(xiě)的正是我們這一代年輕人，在我這一代年輕人中，我算是幸運(yùn)的，起碼要比很多人要幸運(yùn)，我有我自己要堅(jiān)守的東西，我有我要走的路，起碼現(xiàn)在被現(xiàn)實(shí)摧殘后，我的`目標(biāo)依然清晰，我們這代人，我身邊的這代人，沒(méi)目標(biāo)的人一抓一大把，我還有自己的目標(biāo)，總算我是沒(méi)有遺失自我。好像有點(diǎn)扯遠(yuǎn)了。還是說(shuō)回這本《青春》，韓寒的文字，我也很久沒(méi)接觸了，初中和高中的時(shí)候總喜歡去拜讀他的小說(shuō)，或許這是因?yàn)榕涯嫫诰拖矚g帶點(diǎn)叛逆味道的文字吧，我現(xiàn)在都亂入社會(huì)了，相信韓寒也相對(duì)的成熟了，我買這本《青春》的時(shí)候，有種老朋友久別重逢的感覺(jué)，我相信有了社會(huì)經(jīng)歷的我看相對(duì)成熟的韓寒的文字的時(shí)候會(huì)有另一番味道，果不其然，韓寒的文字變了，依然辛辣，卻不是表面的辣，是回味的辣，看他的文字想起一個(gè)人，那個(gè)人是魯迅，當(dāng)然，我不是說(shuō)韓寒的文字比的上魯迅，但的確有幾分21世紀(jì)魯迅的味道，韓寒自己都在簡(jiǎn)介處寫(xiě)：“我只是一介書(shū)生，在這個(gè)又痛又癢的世界里，寫(xiě)了一些不痛不癢的文章而已，百無(wú)一用。”想起親愛(ài)的+2對(duì)魯迅的看法：如果魯迅繼續(xù)從醫(yī)，他將會(huì)救更多的人，因?yàn)槲淖謱?shí)在是太無(wú)力了，韓寒都認(rèn)為自己的文章百無(wú)一用，親愛(ài)的的看法，我非常認(rèn)同，但無(wú)論文字如何無(wú)力，依然要將其書(shū)寫(xiě)，這是韓寒他自己的選擇，他的路，而我又有我的路，我自己的選擇。
讀《青春》有感2
她是李大釗親自介紹入黨的中共第一位女黨員，是中國(guó)革命特別是婦女革命運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)，是湖南第一位女工部長(zhǎng)，與丈夫何孟雄一起被贊譽(yù)為“英雄夫妻”，逝世時(shí)年僅30歲……她便是出生于長(zhǎng)沙的繆伯英。昨日，第一本全面系統(tǒng)地介紹繆伯英生平的長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《青春· 繆伯英》研討會(huì)在長(zhǎng)沙舉行。
研討會(huì)由湖南省報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)主辦，湖南人民出版社、湖南揚(yáng)名文化傳播有限公司協(xié)辦。報(bào)告文學(xué)作家王杏芬的《青春·繆伯英》一書(shū)，以嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、真實(shí)、生動(dòng)的原則，梳理權(quán)威史料，整理獨(dú)家采訪素材，闡述了繆伯英怎樣從懵懂少女成長(zhǎng)為一個(gè)具有堅(jiān)定社會(huì)主義理想的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，并對(duì)繆伯英的家庭成長(zhǎng)環(huán)境以及求學(xué)經(jīng)歷做了全方位的深入解讀，深度挖掘了繆伯英同志短暫而偉大的一生，剖析了繆伯英無(wú)悔的革命信仰和激蕩的.青春追求。
與會(huì)專家學(xué)者認(rèn)為，《青春·繆伯英》這部作品，填補(bǔ)了歷史空白，寫(xiě)出了中國(guó)共產(chǎn)黨的青春歲月，寫(xiě)出了第一批共產(chǎn)黨員的青春歲月，是一個(gè)時(shí)代的青春書(shū)寫(xiě)。作者以豐沛的情感投入創(chuàng)作，用大量的細(xì)節(jié)烘托人物，完整、鮮活、真實(shí)地再現(xiàn)了繆伯英的一生，呈現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代。
讀《青春》有感3
當(dāng)初看完《致青春》小說(shuō)時(shí)，也寫(xiě)過(guò)讀后感�，F(xiàn)在翻出來(lái)看看，都是對(duì)鄭微感情的分析，例如她最愛(ài)的仍然是陳孝正，只是與命運(yùn)握手言和，才接受了林靜�，F(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)的自己?jiǎn)螁沃塾趷?ài)情這一小小的部分，因?yàn)槟菚r(shí)會(huì)覺(jué)得愛(ài)情是生活的全部�？墒潜黄乳L(zhǎng)大了，自己也必須與生活握手言和。
因?yàn)榍啻禾篮�，所以走過(guò)青春才會(huì)覺(jué)得殘酷。女主人公鄭微在愛(ài)情里毫無(wú)保留。 年少時(shí)固執(zhí)的喜歡林靜，長(zhǎng)大后執(zhí)著的愛(ài)著陳孝正�？上У氖莾蓚�(gè)男人都讓傷的她體無(wú)完膚。也許有人覺(jué)得她命運(yùn)坎坷，但正如原著所寫(xiě)的那樣，她的`愛(ài)情是圓滿的，用盡了愛(ài)和淚，澆灌著無(wú)法開(kāi)出的花，沒(méi)有遺憾。
生命中注定有人只能陪你走過(guò)一段路程，你無(wú)法強(qiáng)留他陪你走過(guò)人生的道路，看盡世間所有的美景�？墒沁@又有什么關(guān)系，只要你們?cè)?jīng)一起看過(guò)最美的花，越過(guò)最湍急的河，品嘗過(guò)最醇的酒，一切便都有了意義。
我想，沒(méi)有人的青春是圓滿的，因?yàn)樵S多事情都沒(méi)有去做，留下了遺憾�？墒怯羞z憾的青春才是青春。因?yàn)椴粓A滿，所以若干年后的今天，我們才會(huì)總?cè)セ貞浰�，總想著去圓個(gè)青春的夢(mèng)。在現(xiàn)實(shí)的殘酷和庸碌中，保留自己的純真。
我的青春也并不圓滿，可是，我仍然高興，我沒(méi)有辜負(fù)它。在青春歲月里，做了許多不敢做的事情。愛(ài)過(guò)的人和恨過(guò)的人，都是我們青春存在的意義。
希望正當(dāng)青春年華的人們，為自己矯情一回。
希望青春逝去的人們，微笑以對(duì)。
讀《青春》有感4
青春，是一首樂(lè)曲中最動(dòng)聽(tīng)的旋律;青春，是一篇文章中最優(yōu)美的段落;青春，是一幅圖畫(huà)中最吸引人的色彩。今天，我看完了令中國(guó)學(xué)生激勵(lì)一生的青春華章——《感恩青春》這本書(shū)，它令我感慨萬(wàn)千。
人們常說(shuō)：堅(jiān)持就是力量。但是又有幾個(gè)人真正地做到了堅(jiān)持?然而，米?喬伊就做到了。他向一家公司寄了一封求職信——請(qǐng)給我一份工作，但公司老板卻借口說(shuō)公司沒(méi)有空缺。他并不死心，又寄了第二封信，內(nèi)容跟上次的一樣，只不過(guò)多了一個(gè)請(qǐng)字。三年的時(shí)間，米?喬伊一共寫(xiě)了兩千五百封信，最后一封信上的內(nèi)容是兩千五百個(gè)請(qǐng)字，后面是給我一份工作。最終，米?喬伊的堅(jiān)持打動(dòng)了公司老板，老板給了他一個(gè)職位。堅(jiān)持是水和陽(yáng)光，它哺育著成功的種子，只要我們堅(jiān)持下來(lái)了，就一定會(huì)看到成功的花。雖然這個(gè)過(guò)程很艱辛，但是堅(jiān)持的回報(bào)就是我們所想得到的成功，成功往往只會(huì)讓那些堅(jiān)持下來(lái)的`人得到。老師，我站著呢這句稚嫩的話語(yǔ)，久久回蕩在我的心中。上課時(shí)，我喊起立，但是A君沒(méi)有站起來(lái)。我很生氣，但是A君說(shuō)：老師，我站著呢!是的，他是站著，只是個(gè)子太矮了。第二天，我又來(lái)上課，喊完起立，我就聽(tīng)到了一個(gè)洪亮的聲音：老師，我站著呢!是A君，他站在位子上，微笑著。A君的寬大的胸懷令我十分佩服。他寬容了老師不經(jīng)意間的侮辱與傷害。他的胸懷如同大海一樣，那么地寬廣。設(shè)想，如果這件事發(fā)生在我們身上，我們是不是也會(huì)像A君一樣體諒老師?我想，大部分同學(xué)一定會(huì)感到委屈，感到老師是在侮辱我們。所以，我們要向文中的A君學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的大度。
一個(gè)叫塞爾瑪?shù)呐穗S丈夫到沙漠參加軍事演習(xí)。她一個(gè)人在一間很小的屋子里。她感到很寂寞，于是想離開(kāi)這里。但是父親的回信卻讓她留了下來(lái)：兩個(gè)人同時(shí)從牢房的鐵窗口里望出去，一個(gè)看到了泥土，另一個(gè)人看到了繁星。隨后，她在這里尋找到了自己的繁星。其實(shí)，有很多時(shí)候，我們不應(yīng)該只看到事物的一面，我們要換一個(gè)新的視角去看周邊的世界，說(shuō)不定，你會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。換種思想，換個(gè)心情。我們要樂(lè)觀，多往事物美好的一面去想，這樣，我們會(huì)看到屬于自己的繁星。
鮮花感恩雨露的滋潤(rùn)，蒼鷹感恩藍(lán)天的壯闊，大地感恩春光的芬芳，我們感恩青春的華章!是青春，激勵(lì)了我們成長(zhǎng);是青春，教會(huì)了我們感恩;是青春，讓我們享受到了人世間的美好!青春，我贊美你!
回報(bào)父母之恩，是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界;
回報(bào)母校之恩，是各位師長(zhǎng)培育我們成長(zhǎng);
回報(bào)組織之恩，是組織在我們需要工作機(jī)會(huì)的時(shí)候，給我們提供了工作機(jī)會(huì)，使我們能
夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費(fèi)，還能獲得報(bào)酬;
回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)之恩，是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教，使我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，使我們沒(méi)
有陷于懶散和放任的泥潭;
回報(bào)同志之恩，是他們與我們一起工作和奮斗，共同開(kāi)拓著未來(lái);
回報(bào)社會(huì)之恩，是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái);
回報(bào)ZF之恩，是ZF給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序，使我們免受混亂;
回報(bào)員工之恩，是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就。
讀《青春》有感5
青春是一場(chǎng)不甘言敗的奮戰(zhàn)，青春是一段酣暢淋漓的旅程。青春，于我們來(lái)說(shuō)，最寶貴，最重要。因?yàn)樗钅荏w現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值之所在，所以我們必須無(wú)悔于青春。第一次接觸塵衣，一股濃郁的青春氣息緩緩飄來(lái)。
常聽(tīng)人說(shuō)：“孩子，你真幸運(yùn)！你如今依然青春�！蔽移鋵�(shí)一直都不大知道自己的青春應(yīng)該如何度過(guò)。在我的世界里，青春代表著轟轟烈烈，代表著瘋狂，只有這樣，我覺(jué)得青春才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。青春，我們可以做想做的任何事。
但塵衣不這么認(rèn)為。她像一個(gè)知心大姐姐，細(xì)心地揣摩青春期少年的內(nèi)心。她所撰寫(xiě)的這本《青春不拷貝》為我們介紹了多位曾經(jīng)在國(guó)際、國(guó)內(nèi)取得碩果的青少年們的成功心得。他們向榜樣學(xué)習(xí)，但絕不照搬；他們有自己獨(dú)特的生活方式，他們完美的詮釋了自己的青春�？吹剿麄儾煌碾H遇，看到他們的努力，我相信我會(huì)找到自己成功的'最佳切入點(diǎn)，從而踏上人生的巔峰。
然而，青春，只靠自己一人的一腔熱血，真的夠了嗎？你是否叛逆的和長(zhǎng)輩說(shuō)過(guò)這樣的話：“我的人生我規(guī)劃我的青春我做主，你們不用管我。”但事實(shí)上，真的可以嗎？你真的行嗎？大家都把“叛逆”當(dāng)做青春的代名詞，但像這樣的問(wèn)題，憑自己一人處理是絕對(duì)不可能的。因?yàn)閭�(gè)人的思維非常單一，想問(wèn)題的角度不全面，所以可能會(huì)誤入歧途。因此在青春期這個(gè)特殊時(shí)期，對(duì)于自身的一些問(wèn)題，一定要勇于打開(kāi)自己的心扉，樂(lè)于接受長(zhǎng)輩朋友的熱心幫助與建議。在這本書(shū)中，很多的成功青少年都是接受了長(zhǎng)輩的建議和教導(dǎo)，在他們的成長(zhǎng)路上有“貴人”為自己指點(diǎn)迷津，所以我們不應(yīng)拒絕他人的幫助，或不聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，自己一意孤行。
無(wú)懼迷茫，無(wú)懼傷悲，無(wú)懼孤獨(dú)，在青春路上留下一個(gè)金色的腳印。我們應(yīng)做一滴雨水，既然來(lái)了就不再后悔，用盡自身的所有精力也要完成自己的使命�！扒啻骸甭�(tīng)起來(lái)炫酷，潮流，年輕向上，但卻是上天給我們每一個(gè)人的考驗(yàn)。它充滿挑戰(zhàn)，驚險(xiǎn)與陷阱，稍不慎，便會(huì)落入萬(wàn)丈深淵。
讓自己的青春無(wú)悔，讓自己的青春無(wú)愧。
讀《青春》有感6
與九州兄在QQ上聊天的時(shí)候得知，他寫(xiě)了一部名叫《青春祭》的小說(shuō)，讓我去看看。我說(shuō)，好，這就去。然而可恨的是，家里電閘上的保險(xiǎn)絲斷了，看小說(shuō)的.事也就此擱淺。
當(dāng)天晚上，同學(xué)過(guò)生日，喝了點(diǎn)酒。回到家，已經(jīng)10點(diǎn)多了，迷迷糊糊的打開(kāi)電腦，戴上耳機(jī)，還是聽(tīng)帕格尼尼的那首《For violin and guitar》旋律悠揚(yáng)。想起那篇小說(shuō)，《青春祭》。
讀《青春》有感7
靜而靜的不能再靜的午后，韶華遠(yuǎn)逝，曾經(jīng)的一切溫馨，終究逝去。人生匆匆，終究也不過(guò)是一場(chǎng)繁華，紙醉金迷；夢(mèng)醒了，燕飛了，細(xì)品著一絲清茶的馨香，思考著迷惘而又短暫的青蔥歲月。
——題記
青春，是指尖歲月的那一絲流沙；是幾載春秋中的一縷清風(fēng)；是歲月長(zhǎng)河中的一眼清泉。錦瑟年華，菁菁如夢(mèng)，青蔥歲月中，似乎一切是那天上的恒星，沒(méi)有消逝�；貞浨啻�，那些時(shí)光，那些歲月，他們之間，有的是我們一輩子也無(wú)法忘卻的幸福與悲傷。
歲月荏苒，白駒過(guò)隙，彈指一瞬間，十幾個(gè)春秋已悠然遠(yuǎn)逝。嬌嬌年華已悄然來(lái)臨。與《讀者·致敬青春》的邂逅偶然卻也平常。細(xì)細(xì)品讀，字里行間青春的感傷與幸福躍然紙上，腦海中很是自然地勾勒出在校園間的林蔭小道三五個(gè)同學(xué)間并肩行走的畫(huà)面；因?yàn)橐粓?chǎng)小小的考試因成績(jī)不理想而痛苦流淚的情景。一切的一切，就如同是電影字幕般的紛紛閃過(guò)，我的心里卻再也不可能再次平靜。也許是因我太過(guò)感傷；因我太常念舊；因我太想幸福；因我太好做夢(mèng)。致敬青春就那樣深深地刻在了我的心中，情感波濤洶涌，久久不能撫平。
芳華如夢(mèng)，青春似歌。我們是幸福的，是值得被人羨慕的�！睹半U(xiǎn)旅程》中男生的叛逆，父母的無(wú)可奈何，最后流浪多年，最后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是自己錯(cuò)了，自己最想念的還是家，還是自己的父母。在這段年少氣盛的歲月中。有人，緊緊地把我們包裹在他們的溫暖之下，面對(duì)那些突如其來(lái)的暴風(fēng)陰云，霜雪冰雹。他們只會(huì)把我們放在一個(gè)安全的地方；只會(huì)獨(dú)自面對(duì)陣陣災(zāi)難殘酷的剝削；只會(huì)用盡自己的一切包括生命去沖破所有的黯淡，然后任我們馳騁翱翔在這莫大的天空中�！皶r(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好感受年輕就老了；生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了......轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”我不知道在每個(gè)人的眼中當(dāng)聽(tīng)到這段歌詞的時(shí)候就會(huì)想到他們，可在我的眼中，那是對(duì)他們最好的詮釋！他們看著我們慢慢地長(zhǎng)大，內(nèi)心是幸福的；可我們，卻看著他們慢慢的變老，腰，也漸漸的彎了，有的時(shí)候，我多么想時(shí)間可以過(guò)得慢一點(diǎn)、再慢一點(diǎn)......他們——便是父母，生我養(yǎng)我的父母，只可惜青春時(shí)畢竟叛逆、畢竟青澀、畢竟幼稚，我們總是覺(jué)得他們不理解我們，可我們，又何嘗去真心去理解過(guò)他們呢？就像那男孩一樣，我們從不明白，因?yàn)槲覀儚奈礊樗麄冎脒^(guò)，也從未從他們的角度去思考過(guò)，如果真的想過(guò)的話，也許書(shū)中的男孩就不會(huì)叛逆的獨(dú)自離家了。也許只有我們當(dāng)父母的時(shí)候才會(huì)清楚當(dāng)時(shí)父母的那種希望自己的子女成為人中龍鳳的'心情吧！
溫馨年華，如夢(mèng)如幻。我們是快樂(lè)的，是值得被人鼓掌的�！度绻械叫腋Ｄ憔投宥迥_》，這篇文章，以一個(gè)殘疾女孩的視角，寫(xiě)了除了父母、老師，還有她的同學(xué)們對(duì)她不離不棄的照顧，是啊，我們?cè)缫堰h(yuǎn)離了童年時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ)，也早已對(duì)父母不再依賴，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，我們最依賴的是朋友，不需要太多，只需要一個(gè)真心懂你、理解你的人罷了。每當(dāng)望著天空的那一輪圓月時(shí)，莫名的寂寥感縈繞全身，我想這種感覺(jué)，那個(gè)女孩也一定明白吧，因?yàn)闅埣�，所以自己總是孤身一人，卻也忘記了，其實(shí)內(nèi)心也想得到友情的滋潤(rùn)啊。其實(shí)，也許我們的要求并不多，那個(gè)女孩的要求更是少之又少。只愿得到一個(gè)懂我的知音，這樣，就夠了。我們總是去瘋狂的追尋著自己心中所想，遺忘了那些在我們身后的人，可當(dāng)我們哭了、累了、絕望了，我們永遠(yuǎn)都只向家人報(bào)喜不報(bào)憂，因?yàn)槲覀儾幌胱屗麄儞?dān)心、難過(guò)，殘疾女孩因?yàn)闅埣脖粍e人的嘲笑也許那時(shí)的痛苦怕是只有真心待她的朋友才能理解吧。而我們，又何嘗不是呢？我們的朋友總是默默無(wú)聞的陪伴在我們的身邊，可其實(shí)，真正的朋友，是當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候，她會(huì)替我們感到快樂(lè)，卻從不出現(xiàn)，寂靜的藏匿在人海中；當(dāng)我們悲傷的時(shí)候，她也總是會(huì)不知不覺(jué)的就出現(xiàn)在我們的身邊，默默的陪伴著我們，勸解我們，靠在他們的肩膀上，似乎有了友情，就不會(huì)感到那么的傷心難過(guò)了呢。
似水流年，念念不忘。我們是純真的，是值得被人珍惜的�！杜c我無(wú)關(guān)的憂傷》中，女孩的心中有一種感情，漸漸的在心中萌芽，不是友情，不是親情，不是愛(ài)情，細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)，不過(guò)是一縷若有若無(wú)的執(zhí)念罷了，可這一縷執(zhí)念卻足以讓她看不清、放不下。自己喜歡的男生是別人的男朋友，最后，就連他的死亡，那個(gè)女孩也不能流露出半分的脆弱，因?yàn)樽允贾两K，她又憑什么呢？青春校園中，譜寫(xiě)著一曲又一曲的美好，漸漸地“愛(ài)情之歌”也漸漸的在其中升起�？赡莻�(gè)時(shí)候，該怎么說(shuō)呢？是該說(shuō)我們青澀幼稚還是該說(shuō)情竇初開(kāi)？或者是說(shuō)叛逆逃避？可歸根結(jié)底，我們不過(guò)是分不清孰輕孰重罷了，本末倒置。原本應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)候，只顧著流露自己的情感，到最后，本是應(yīng)該開(kāi)花結(jié)果的青春年華，也不知不覺(jué)得荒廢了。在十幾歲的青春中，初戀未滿，這種脆弱的未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜敲打的“愛(ài)情”注定不會(huì)長(zhǎng)久，就想書(shū)中的那個(gè)男孩一樣，他的死也是因?yàn)樽约遗笥训陌职纸顾龖賽?ài)而意外造成的。這種情感，始終是抵擋不過(guò)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)吹雨打；世俗的殘酷考驗(yàn)，最后只能以失敗告終，可飛蛾撲火自取滅亡是我們青春的叛逆，人家是“不見(jiàn)棺材不落淚，我們是見(jiàn)了棺材也落不了淚”，因?yàn)榍啻菏菑垞P(yáng)的，是值得我們?nèi)ト我鈸]霍的，可是，卻不是值得我們?nèi)セ膹U的。懵懵懂懂，這樣的青春，不過(guò)是虛妄一場(chǎng)，可有的時(shí)候，卻是怎么樣也不愿遺忘，這便是年少輕狂的難忘吧！
青春，是美的，美得有點(diǎn)傷感；青春，是甜的，甜的有點(diǎn)辛苦；青春，是痛的，痛的有點(diǎn)殘酷。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，花開(kāi)花落間，我們的青春轉(zhuǎn)瞬即逝，從《讀者·致敬青春》中卻也不過(guò)三個(gè)詞：親情·友情·愛(ài)情。親情，是我最不愿談?wù)摰�，人生匆匆�?shù)十載，有些我們最愛(ài)的人終究會(huì)離我們而去，那個(gè)時(shí)候，我很難想象，自己會(huì)是怎樣的難過(guò)。而友情，是我最不愿想起的，一個(gè)階段一個(gè)朋友，天下無(wú)不散宴席，當(dāng)我們各自勞燕分飛時(shí)，將又是一場(chǎng)離別，海角天涯，可能永生也不會(huì)再見(jiàn)。最后的愛(ài)情，是我最不愿回憶的。那個(gè)時(shí)候，所謂的喜歡，所謂的愛(ài)，不過(guò)是青春時(shí)候情竇初開(kāi)莫名的執(zhí)著罷了。一時(shí)虛妄，卻也難忘。在時(shí)光短暫的歷程中，人間最真摯的“三情”我們都會(huì)一一經(jīng)歷，可這些，終究不會(huì)寸步不離的跟著我們，現(xiàn)實(shí)是最實(shí)際的我們只有靠自己堅(jiān)持不懈的努力，艱苦卓絕的奮斗，才會(huì)擁有更美好的未來(lái)，青春只會(huì)留給我們回憶的美好，卻從不會(huì)送給我們未來(lái)的希翼。這些，是靠我們一步一步的奮斗，一步一步的積攢的。
讀《青春》有感8
談到朋友，我有很多。而知心的，又有幾個(gè)？
朋友是這樣兩個(gè)人，就算經(jīng)年不見(jiàn)，你們也不會(huì)忘記彼此。天涯海角，總有那份淡淡的`牽掛。而，你有嗎？
關(guān)于朋友，我不想說(shuō)很多，因?yàn)榕笥巡皇怯脕?lái)說(shuō)的，是應(yīng)該用心體會(huì)，用心尋找的�？戳司胖莸摹肚啻杭馈罚銘�(yīng)該想的更多。朋友，呵呵，也是一個(gè)雋永的字眼。
讀《青春》有感9
青春期，一個(gè)人生中最美的時(shí)期，也是最迷茫的時(shí)期，就像一個(gè)十字路口，正確的道路只有一條，可罪惡的道路卻讓我們彷徨�！秹m愛(ài)，越青春》為我們指明了方向。
當(dāng)我翻開(kāi)淡黃色的書(shū)殼，穿過(guò)扉頁(yè)，看著一個(gè)又一個(gè)青澀的青春?jiǎn)栴}，看著一個(gè)又一個(gè)精美絕倫的回答，我仿佛看見(jiàn)了青春的縮影。青春期我們充滿了疑問(wèn)，面對(duì)人心，面對(duì)社會(huì)，我們有太多的問(wèn)號(hào)得不到解答。還好，我們有一個(gè)知心的姐姐，幫助我們解答困惑。書(shū)中有一段對(duì)青春的解讀讓我印象非常深刻：“我們的青春不應(yīng)該是用來(lái)討厭誰(shuí)的，因?yàn)檫@會(huì)花去我們大量的時(shí)間。時(shí)間多寶貴啊，我們要用它來(lái)成長(zhǎng)�！闭f(shuō)的對(duì)呀，一生那么長(zhǎng)，青春卻那么短，這段時(shí)間如果我們拿去揮霍，去做一些毫無(wú)意義的事情，用魯迅的`話來(lái)說(shuō)，這就是慢性自殺。去討論別人，去評(píng)論別人，有意義嗎？這樣對(duì)任何人都沒(méi)有好處，只會(huì)中傷別人，傷害同窗情誼。青春那么短，與其討厭來(lái)，討厭去，不如利用這些時(shí)間做一些更有意義的事情，這樣當(dāng)我們不再年輕，不再?gòu)垞P(yáng)時(shí)，我們回想青春，也不會(huì)覺(jué)得遺憾。
青春，在很多人眼中是叛逆的。事實(shí)也是這樣。這個(gè)年紀(jì)的我們總是想證明自己長(zhǎng)大了，可以不需要約束，可以擁有自己的一片天空。可事實(shí)呢？在生活上，在經(jīng)濟(jì)上，我們離不開(kāi)父母；在學(xué)業(yè)上，在心靈上，我們離不開(kāi)老師。我們眼中所謂的自由、所謂的理想，只不過(guò)是海市蜃樓，看起來(lái)很近卻又很遠(yuǎn)、青春期的我們與其每天吊兒郎當(dāng)?shù)娜ラe逛，三五成群的去high，還不如去學(xué)習(xí)，去運(yùn)動(dòng)，去閱讀，這樣我們才可以離我們所謂的自由和理想更進(jìn)一步，我們的未來(lái)才能更美好。
青春，可以瘋狂，可以張揚(yáng)，但也要記住，青春只有一次，別停下自己前進(jìn)的腳步，因?yàn)殄e(cuò)過(guò)，就不再來(lái)！
讀《青春》有感10
初戀，永遠(yuǎn)難忘。
或許是由于青春的叛逆，但有過(guò)，你就不會(huì)后悔。這是你一輩子都應(yīng)該銘記的`。
我想到了丹。不是初戀，頂多是暗戀。
但。不是自己的你永遠(yuǎn)不會(huì)得到。
只要記住那段美好，我就會(huì)感到幸福。
讀《青春》有感11
“旋律在飛揚(yáng)，我們?cè)诳释�，我們�(cè)谧非螅啻旱膲?mèng)想，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱苦歲月，我們走到了彼岸，但是我們深知，不要�？�，否則你會(huì)后悔，秋天的果實(shí)也只有在那一瞬，成功的含義不是享受，而在于不斷地追索。”自從讀完《感動(dòng)中學(xué)生的100篇青春小說(shuō)》，我才真正理解這句話的含義。
自從我開(kāi)始讀這本書(shū)，它就給我?guī)?lái)了淚水和笑容。一篇篇感人肺腑的文章，使我了解了世間的悲喜冷暖；了解了人與人之間的真情；了解了人在這世上不能只為自己活還要為關(guān)心，愛(ài)護(hù)你的人而活；一篇篇幽默搞笑的文章，使我懂得了笑一笑，十年少的道理；使我懂得了生活有了歡樂(lè)才能是一個(gè)完整的生活：是我懂得若這個(gè)世界缺少了幽默的人，那么人們將度日如年。
狂風(fēng)暴雨，烈日響雷，我們記住；失敗挫折，白眼冷言，我們面對(duì)；吃一塹，長(zhǎng)一智，我們深知；不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，磨礪的人生，才能讓你奮起，這是歷練最好的詮釋。它讓我明白了，失敗不算什么，它給我們帶來(lái)的是怎樣成功的經(jīng)驗(yàn)，是成功的墊腳石。挫折不算什么，它使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。貝殼只有經(jīng)過(guò)被石頭劃破的痛苦，才能產(chǎn)出美麗的珍珠。人生需要磨練，沒(méi)有人能隨隨便便成功，只有戰(zhàn)勝挫折，才是“真心英雄”。
讀完這書(shū)我真覺(jué)得人世間的情感真的有許多，“百花秋有月”告訴我，人生竟然有如此誠(chéng)摯的友誼，如果人生是一場(chǎng)戲，我想友誼一定是演繹得最完美的一場(chǎng)了；“朝云無(wú)覓處”傳達(dá)著一種人本能的對(duì)陌生人的關(guān)愛(ài)，我想生活的快樂(lè)大都來(lái)源于此吧；“菊寒傲霜枝”則向我們講述了那些身殘但志不殘的人怎樣笑對(duì)人生，體現(xiàn)了一份堅(jiān)強(qiáng)，和樂(lè)觀；落木千山遠(yuǎn)，向我們?cè)V說(shuō)著親人之間最真摯的情感和現(xiàn)代兒女的.不孝，對(duì)比鮮明，值得讓我們深思；“滿江看潮生”激起了我們對(duì)夢(mèng)想不懈追求的信心；“千帆隱映來(lái)”和“青山是中原”都表達(dá)了父母對(duì)兒女深沉的愛(ài)；“疏影橫斜水”體現(xiàn)了人與人之間的諒解和饒恕是多么的重要；“霜葉二月花”告訴我們磨練是成功的前奏，教訓(xùn)是老天對(duì)你的恩賜。
青春到底是什么？我想青春是年少時(shí)的憧憬，是暮年時(shí)一份美好的回憶；青春是快樂(lè)時(shí)的開(kāi)懷大笑，是傷心時(shí)的失聲痛哭；青春是受挫折后自己勇敢地爬起來(lái)的勇氣，是成功時(shí)的得意洋洋。或許青春是什么是一個(gè)永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的謎……
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