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讀《凡卡》有感11篇
當看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的讀《凡卡》有感，歡迎大家分享。
讀《凡卡》有感1
今天，老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運，讀后，我的心久久不能平靜。
當我讀到凡卡做學(xué)徒的時候受到的種種折磨時，我讀到這一段的時候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的.時候睡著了，老板就用皮帶抽打他。再想想我們做錯了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點東西，每天只有一點面包，凡卡的老板還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰(zhàn)，在想想我們要什么有什么，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我在也受不住了！……我給你跪下了，我會永遠為你禱告上帝。”
這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn)，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，我們真是身在福中不知福，有一次媽媽給我做好了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去工作，我就偷偷的把飯到進了下水道，在學(xué)校里呢，有老師同學(xué)的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個同學(xué)給我一塊上樓給我講故事，我們受到了一級的教育，教室里有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識的營養(yǎng)，正從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐啊！他生活在一個俄國沙皇統(tǒng)治的時期，與我們比之上下，真是天壤之別！
當我讀到最后一節(jié)時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，我想：如果我，我來讓你坐時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂呀！我應(yīng)該珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟梁之材。
讀《凡卡》有感2
今天，我再次閱讀了《凡卡》這篇文章，這篇文章主要寫了一個九歲的孩子凡卡被爺爺送到城里當學(xué)徒，在那里沒有人喜歡他，他要挨餓、挨打、挨凍。他寫信想讓爺爺帶他回去，可是信上沒寫清楚收信地址，信怎么能寄出去呢？從中，我看出凡卡的童年是多么悲慘，同時揭露了俄國沙皇統(tǒng)治制度的黑暗和當時社會的'罪惡。
凡卡和我同樣是在一片藍天下，可為什么會有那么大的差別呢？其實，歸根到底都是當時社會的黑暗，其實在世上還有許多這樣的兒童，像小音樂家楊科，現(xiàn)在伊拉克的小朋友，他們是多么可憐，要拯救他們，全世界人民必須手牽手，共同創(chuàng)造一個和平的世界，讓全世界兒童得到幸福、快樂。
我們現(xiàn)在一定要好好珍惜自己的童年，讀好書，長大以后共同創(chuàng)造一個和平的世界。
讀《凡卡》有感3
安東·巴甫洛維奇·契訶夫，是俄羅斯世界級短篇小說巨匠、是俄羅斯19世紀末期最后一位批判現(xiàn)實主義藝術(shù)大師，他與法國作家莫泊桑和美國作家歐亨利，并稱為世界三大短篇小說家，是一個有強烈幽默感的作家。對于這一位作家，我們是再熟悉不過了，其中我們最為熟知的，就是他的代表作品《變色龍》了，他寫出來的短篇小說作品不僅豐富有趣，而且人物形象特別豐滿，僅僅是寥寥幾筆，就勾畫出了一個人物，他是我特別喜歡的一個現(xiàn)代主義作家。今天，我又學(xué)習(xí)了他的短篇小說《凡卡》。
凡卡這篇短篇小說講述的是圣誕節(jié)前夜，一個年齡僅僅9歲的小男孩凡卡偷偷的給爺爺寫信，在信中向爺爺傾訴自己做學(xué)徒的悲慘生活，請求爺爺帶他離開這里，期間他還回憶了與爺爺一起在鄉(xiāng)下生活的兩個情景，最后凡卡并沒有寫清地址的信塞進郵筒，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
讀完了這一篇短篇小說之后，我的心情久久不能平靜，那個瘦弱的9歲小男孩的身影，時不時的就浮現(xiàn)在了我的眼前，特別是，每當我想起這一段的時候：“昨天晚上我挨了一頓毒打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了，老板揪著我的頭發(fā)把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓，這個禮拜老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，魚嘴直戳我的臉，伙計們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢，簡直沒有，早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚飯又吃一點面包，至于菜啦，茶啦只有老板自己才大吃大喝，他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃�！保嗝纯蓱z的小凡卡�。∷奶幘呈嵌嗝吹谋瘧K�。Ρ绕鹚�，我又是那么的幸福�。∥铱梢杂淇斓脑陔姛粝聦W(xué)習(xí)，在陽光的照耀下玩耍，從來不用去擔心會被什么人欺負，因為有老師，家長在保護著我們，而且，國家也有設(shè)定法律，維護我們的權(quán)利�？墒�，處在沙皇統(tǒng)治下的沙俄時代的小凡卡是多么的.可憐啊，他得不到別人的疼愛，僅僅只是想回到自己的爺爺身邊，他不求享樂、不求玩耍、不求吃飽、不求喝足，小凡卡他是多么的可憐�。∵@都是因為社會貧富懸殊才會導(dǎo)致這樣的惡果，再讀這篇小說，我發(fā)自內(nèi)心的同情那位可憐的、年僅9歲的小凡卡的悲慘遭遇，也深深的感受到了處在那個沙俄時代，當時勞動人民的命運是多么的悲慘、多么的凄涼�。�
同樣是童年，可是為什么凡卡的童年充滿了痛苦啊？這是我讀完這篇短篇小說最大的疑惑。經(jīng)過仔細觀察、反復(fù)研究、認真思考，我終于明白了事情的緣由，這都是因為社會制度的不平等造成的，正是因為社會制度的不平等，才導(dǎo)致有千千萬萬這樣像凡卡一樣的——渴望幸福、向往幸福，但是卻永遠不可能得到的勞動人民！因為生活在那個社會的勞動人民正慘遭資本主義社會的剝削。社會制度不平等，人民就無法安定的生活----這就是我讀契訶夫的短篇小說《凡卡》得到的啟示。同時，我也深感到幸運，我們現(xiàn)在生活在社會主義社會，是多么的幸福啊，吃得飽、穿得暖，還可以環(huán)境優(yōu)美的教室學(xué)習(xí)文化知識！我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的美好建設(shè)舔磚加瓦，使我們祖國的大好江山更加壯麗、更加富強。
讀《凡卡》有感4
大家都對《凡卡》這篇文章感到熟悉吧?當我讀完這篇文章時，我的心久久不能平靜。
《凡卡》的作者是契訶夫，作者通過描寫凡卡給自己的祖父寫信的故事，講述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，也反映了俄國沙皇統(tǒng)治時期貧困兒童的悲慘生活。
在一個寒冷的夜晚，一個和我年紀相仿的男孩手拿小油燈，嘆著氣給爺爺寫信，他很瘦，沒有鞋穿，餓著肚子。這時我又想起了另一幅畫面：老板揪著凡卡的頭發(fā)，把凡卡拖到院子里…… 老板隨手撈起個家伙就打凡卡。這悲慘的一幕傷透了我的心。
凡卡這么小就失去了親人的愛，獨自一人生活，應(yīng)該充滿幸福，有著美好的童年時光，卻做了徒弟，過著悲慘的生活。
而我自己呢，生活的'每一天都那么美好，除了學(xué)習(xí)什么都不用擔心。我從來不知道饑餓是什么滋味，我七歲上小學(xué)，十歲加入少先隊，在學(xué)校受到了老師的愛和良好的教育，得到了同學(xué)們的關(guān)心和愛護，更沒有人會欺負我。
在家里，我享受著爺爺奶奶，爸爸媽媽的照顧，我吃得飽，穿得暖，可以每天學(xué)習(xí)。與凡卡相比，這是一個不同的世界，我們不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活嗎?
其實，當今社會制度的不同是一個非常關(guān)鍵的因素。凡卡生活在資本主義社會，人們過著貧窮而悲慘的生活，當然，還有很多像凡卡這樣貧窮的孩子，忍受著痛苦和*待。而我們的社會，得到了祖國的關(guān)懷，哪會有凡卡那樣的痛苦呢?所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，這樣我們就不會辜負祖國的期望。
《凡卡》這篇文章讓我學(xué)會了熱愛祖國，努力工作，珍惜今天的美好生活。
讀《凡卡》有感5
明月高懸在碧如秋水的天空中。夜，已經(jīng)很深了。但平時貪睡的我卻久久不能入睡。凡卡·茹科夫的形象一直浮現(xiàn)在我的眼前。
俄國著名小說家契科夫在《凡卡》這部作品中塑造了一個九歲兒童由農(nóng)村到城市做學(xué)徒的悲慘遭遇。
當我讀到：“我沒爹沒娘，只有您一個親人了�！睍r，我感到空氣仿佛凝固了，父母的愛是遮風(fēng)擋雨的.傘；父母的愛是溫暖的屋檐；父母的愛是冰山下的火種。凡卡這么小就失去了父母，他是多么的可憐，多么的無助。他的苦該向誰述說呢？
當我讀到：“吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板才大吃大喝。”時，我驚訝極了，凡卡每天被沉重的活壓得喘不過氣來，但吃的東西只有這么一點兒。而我們呢，父母每天不停地變換著花樣給我們煮東西吃，我們還挑肥揀瘦。
讀著讀著，我的眼淚不禁奪眶而出；讀著讀著，我的眼前浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘的生活情景：仿佛看到了故瘦如柴的凡卡，正在被狠心的老板用皮鞭抽打著；仿佛看到了小凡卡縮在過道里過夜的情景……
無疑，這一切都是不同社會制度所造成的。凡卡生活在資本主義社會，窮人只能忍受痛苦和欺凌。我們生活在社會主義國家，少年兒童是祖國的花朵，是未來的希望。
夜，越來越深，越來越靜。我躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠。同樣的年齡不同的命運，更激起我對祖國的愛，對自己擁有的幸福時光的無比珍惜。
讀《凡卡》有感6
今天我首次閱讀了《凡卡》這篇短文，它主要文講了一個九歲的凡卡被爺爺送到城里學(xué)徒，在那里沒人愛他，凡卡在那里要挨打、挨餓、挨凍。從這里可以看出凡卡的'童年多么可憐。
早上凡卡只能吃一點面包，中午也只吃一碗稀飯，到了晚上也是吃一點面包。
讀到這，我不由自主地想到，這么一點東西怎么能飽呢？而自己平時每一餐都很飽，從沒嘗試過這么饑餓。
當讀到凡卡在那兒被老板娘，被小伙計抓弄時，我感到凡卡多么需要愛呀！我想起自己在家有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姐姐的愛，在學(xué)校有老師、同學(xué)的照顧，自己多么幸福呀！
讀完了這篇短文，我心里久久不能平靜，心想：要應(yīng)該珍惜眼前的幸福，同時希望全世界人們手牽手，讓世界的孩子都無憂無慮、快樂、幸福地成長。
讀《凡卡》有感7
凡卡這篇課文描寫了一個由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的9歲兒童凡卡的悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子，9歲來到學(xué)匠家做學(xué)徒，過著非人的生活，經(jīng)常被挨打．挨餓．挨凍，，他實在忍受不了才給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有著這樣的命運呢？那是因為他生長在俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗最殘暴的年代，在那個黑暗的社會里窮孩子是永遠得不到幸福的。而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童，卻從小過著幸福的日子。
凡卡年僅9歲就做了學(xué)徒，過著悲慘的日子；而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童早就背著書包上學(xué)了。凡卡經(jīng)常挨老板的打受伙計們的捉弄。而我們這一代大都是獨生子女，在家里是爸爸媽媽的掌上明珠，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，父母疼我們還來不及哪里舍得打我們啊。
凡卡一日三餐都只吃那么一點點東西，他經(jīng)常餓肚子。而我們經(jīng)常吃雞鴨魚等吃什么都講個營養(yǎng)。可我們并沒有滿足 ，仍然讓父母 買這買那，還經(jīng)常浪費糧食，我自己就曾經(jīng)把白花花的大米倒掉 ，現(xiàn)在想起來真是慚愧 萬分。
凡卡睡過道里。沒有床，經(jīng)常挨凍。而我們現(xiàn)在睡在樓房里，冬天有暖氣，住在里面暖暖和和的，一點都不冷。
凡卡的童年是孤獨而悲慘的，而我們這些生長在社會主義大家庭的孩子，每一天都是充滿歡樂與溫馨，人人都有一個金色的童年，這是多么鮮明的對比�。�
凡卡懇求他爺爺?shù)腵話語又響在我耳邊：“我給您跪下了，我會為您永遠禱告上帝。帶我離開這兒吧。要不，要不我就要死了．．．．．．”我又陷到了深深的沉思中，凡卡只不過受催殘的舊俄羅斯人民生活的縮影，在那個黑暗的社會，有多少窮孩子和凡卡有著同樣的悲慘命運啊！
通過學(xué)習(xí)凡卡這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別，我們今天的幸福生活是來之不易的，我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛偉大的社會主義祖國，好好學(xué)習(xí)，長大之后成為建設(shè)祖國的棟梁之材！
讀《凡卡》有感8
在這個世界，九歲的兒童過得是多么快樂，可九歲的小凡卡卻很孤獨。
我讀了這篇文章，最令我感動、辛酸的是第八段中的“早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上有是一點兒面包；至于菜啦、茶啦，什么卻都沒有，只有老板才大吃大喝�！睆倪@句話中我想起了我們周圍的九歲兒童吃的飯是多么的.豐富，有的吃漢堡，有的吃薯條，有的吃雞腿兒，還有的喝可樂、果汁等等�？墒沁@些吃的、喝的東西九歲的小凡卡就沒有。他吃不飽，睡不好，還挨老板打、罵，更可恨的是被伙計們捉弄，可是我們現(xiàn)在和小凡卡的差別是那樣的大�，F(xiàn)在九歲的兒童起碼要睡八個小時，媽媽還做豐富的早餐讓我們吃，還像仆人一樣侍候我們，更不會打、罵我們。更何況小凡卡沒有父母在身邊，只有爺爺，可是現(xiàn)在爺爺也不在小凡卡身邊，他感到特別孤單，哪里像我們一樣有父母的疼愛、關(guān)心永遠也不會感到孤獨。我覺得我們應(yīng)該為現(xiàn)在的生活而感到幸福，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在快樂的時光。
九歲的小凡卡是多么可憐啊！我們穿的是好的，吃的是好的，用的是好的，冬天不怕冷，夏天不怕熱。更不用去打工，掙錢，受苦受累。哎！哎！哎！我們真幸福，可憐的小凡卡我真想狠狠地抽那個老板、伙計一頓好解我們心中的恨。
讀了這篇《凡卡》，我知道了我們生活的世界是多么地幸福、快樂，我們要珍惜現(xiàn)在的生活。
讀《凡卡》有感9
在微弱的燭光下，有一個九歲的孩子餓著肚子在給爺爺寫信，信中講述了他在城里受到的種種折磨，他挨打受罵，吃不飽，穿不暖，睡不好。他忍受著老板非人的折磨，于是請求爺爺把他帶走。這個可憐的孩子名叫凡卡�！翱靵戆桑瑺敔�！”這是小凡卡的生命中最后一絲希望了。
讀了這個感人的故事，淚水模糊了我的眼睛，這使我想起了平常的生活。當爸爸把我從夢鄉(xiāng)中搖醒時，飯桌上已擺上了香噴噴的面包和營養(yǎng)豐富的牛奶，待我吃完早點，便背上書包上學(xué)去。上學(xué)對于我們來說是再平常不過的事了，可對于凡卡簡直想都不敢想呀，他甚至連一頓填飽肚子的飯都沒吃過。當我們睡覺時，凡卡還在偏僻的角落里搖那個搖籃。
這是兩個多不相同的童年啊！凡卡的童年是悲慘的，而我的童年卻是美好的。比比凡卡，我們生長在社會主義新中國的兒童是多么幸福呀！祖國無微不至地關(guān)懷著我們的成長。在家里有父母的照管，在學(xué)校有老師的`指導(dǎo)。我們像小鳥似的自由自在地飛翔。我們的生活多美好。
我十分同情凡卡。雖然文章中只講述了凡卡一個人，其實還有千萬個流浪兒童，我想：只要我們努力學(xué)習(xí)，攀登科學(xué)高峰，把我們的祖國建設(shè)得更加光明、更好美好。讓那些像凡卡一樣的孩子走進明亮的教室，走向光明，走向未來！
讀《凡卡》有感10
今天，我讀了凡卡一文，使我受用不荊書中的凡卡才9歲，我已經(jīng)11歲了。他卻收受老板和老板娘那么多的苦：老板和老板娘動不動就打他、伙計們總想方設(shè)法地捉弄他。我們身體那么健康，都是吃得好，每天吃大魚大肉�？煞部�？每天早上喝一點稀粥，中午吃一點面包渣，晚上還是喝一點稀粥。每一天每一天都在吃這些東西，能吃飽嗎？讀到了這里，我的眼睛不禁濕潤了。每當晚上他就睡在過道里，這還不算。每當老板娘的小兒子哭了，凡卡還得過去哄他，搖那個搖籃，如果小兒子睡著了，而凡卡沒有過去，就會挨老板和老板年的打。每天晚上睡覺時，他總會想起在鄉(xiāng)下的生活，鄉(xiāng)下有爺爺陪著，還有小伙伴陪他玩，向下的生活雖然不好但是
我們班里的同學(xué)大約都是10/11歲的，我們整天生活在蜜罐里，有爸爸媽媽愛著。在學(xué)校，每天我們都在良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)；老師向辛勤的園丁，精心培育著我們。學(xué)校為了讓我們?nèi)嫣岣咚刭|(zhì)，給我們辦計算機、圖書館、語音教室、還有多媒體等等，父母為了讓我們健康的.生活，能有一個幸福的童年，給我們辦這個、辦那個、買那個。
我又陷入沉思，為什么我和凡卡同是少年兒童，卻過著不同的生活呢？原因是我們和凡卡不是生活在同一個社會里。凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治下，富人終日花天酒地，而窮人卻度日如年、窮困撩椡。我們呢？我們生活在社會主義新中國，社會主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權(quán)力，國家還為我們建立了未成年人保護-法，以保證少年兒童健康成長，人們把我們譽為祖國的花朵，這是社會主義制度的優(yōu)越性。
人們常說，不能身在福中不知福，看看小凡卡，再看看自己，我們太幸福了。我要加倍努力學(xué)習(xí)，長大后更好的建設(shè)我們的社會主義祖國，讓更多兒童過上等幸福的生活。
讀《凡卡》有感11
今天，我們學(xué)習(xí)了《凡卡》一文，凡卡的悲慘生活使我震驚，我對凡卡的.遭遇深為同情!凡卡生活在舊俄時代，九歲就被送到鞋匠那里做學(xué)徒，在老板家里，凡卡經(jīng)常挨打，挨餓，挨凍，過著非人的生活。他實在受不了了，才給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。而我們生活在新中國、長在紅旗下的少年兒童，卻過著幸福的生活。我們和凡卡的年齡相仿，每天都背著書包高高興興地去上學(xué)。在家里，我們是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝，父母疼還來不及，哪里舍得打我們呢!凡卡每天只吃一點點兒面包，喝一點兒稀粥，經(jīng)常餓肚子，而我們經(jīng)常吃雞鴨魚肉，吃什么都講究營養(yǎng)，可我們并沒有滿足，還讓父母買這買那，還經(jīng)常浪費糧食。
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