《小鹿斑比》讀后感范文（精選11篇）
讀完一本書以后，相信你心中會(huì)有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的《小鹿斑比》讀后感范文（精選11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小鹿斑比》讀后感1
之前讀過奧地利作家費(fèi)利克斯.薩爾騰寫的《小鹿斑比》長(zhǎng)篇童話，現(xiàn)在想起，故事情節(jié)記憶彌久、回味溫馨。
作家以天馬行空的想象力塑造了斑比從一只離不開媽媽的小鹿歷練成長(zhǎng)為森林尊貴鹿王的經(jīng)歷，期間交織著母愛、友情、敵情和愛情，《小鹿斑比》是一部對(duì)探尋生命存在和意義的上佳作品。每每夜深人靜、伏案背課時(shí)，我依稀領(lǐng)悟，我不也是其中的某一角色嗎?不是小鹿斑比，但卻與斑比有著干絲萬縷、不可割舍的情結(jié)，對(duì)于我親愛的學(xué)生，我抑或是小鹿斑比的媽媽、艾娜姨媽或是蝴蝶等等……
《小鹿斑比》整篇故事圍繞其茁壯成長(zhǎng)到摔打成熟的歷程，故事情節(jié)春風(fēng)拂面、滌蕩起伏、溫情四射到傷感別離，沖擊著心靈不時(shí)久久回蕩。小鹿斑比及其種群不時(shí)遇到的外界紛繁、殘酷的考驗(yàn)甚至與親人們撕心的決別，充滿悲壯但又?jǐn)y帶著堅(jiān)定的豪情。小鹿斑比艱辛成長(zhǎng)歷程猶如紅軍長(zhǎng)征驚濤駭浪、生死茫茫，不乏個(gè)中離別惆悵，終有霞光萬丈，因?yàn)閷?duì)小鹿斑比或今天的我始終有一個(gè)聲音、更有一種堅(jiān)定的信念相伴篤行：＂不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)＂。
作為一名教育工作者，我愿做小鹿斑比周圍的眾多角色的復(fù)合體，有母愛、親情、友情，有時(shí)還會(huì)擔(dān)負(fù)＂生禽猛獸＂等等各種各樣角色……因?yàn)槲业膶W(xué)生——我親愛的孩子們尤如一群斑比小鹿，正值兒時(shí)，需歷經(jīng)成長(zhǎng)，我愿做他們的鹿媽媽、艾娜姨媽……，亦是因我衷情于我的三尺講臺(tái)，我勞苦辛累亦無怨無悔，就像小鹿斑比的媽媽那種心無旁騖、燃燒自我的豪情助其成長(zhǎng)。
我愿傾我所能，和我的學(xué)生像小鹿斑比一樣共歷破繭成蝶的旅程，方會(huì)現(xiàn)蝴蝶飛舞的時(shí)風(fēng)。我深信，我的學(xué)生在不久的將來也會(huì)像小鹿斑比一樣成為鹿中之王！
《小鹿斑比》讀后感2
《小鹿斑比》敘述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事，從斑比蹣跚學(xué)步講起，講述了它與森林里的伙伴們一起經(jīng)歷季節(jié)變換、生存磨難，在一點(diǎn)點(diǎn)了解外部世界的同時(shí)，心靈和情感也在不斷地受到洗禮和沖擊，對(duì)動(dòng)物自己、大自然和屠殺他們的人類進(jìn)行著艱難的認(rèn)識(shí)和思考。這個(gè)故事既描寫了森林里的和諧氣氛和動(dòng)物們相互間溫馨的扶持與友愛，也展現(xiàn)了動(dòng)物們嫉妒、占有欲、爭(zhēng)斗及面臨惡劣的環(huán)境和可怕的人類時(shí)所表現(xiàn)出的迷茫和無助。
我在讀這篇故事時(shí)受到情節(jié)發(fā)展的影響，情不自禁地會(huì)融入故事中，與斑比一起快樂、憂傷。斑比就好像和我共同長(zhǎng)大的朋友，他媽媽對(duì)他的關(guān)愛就像我的媽媽對(duì)我的愛護(hù)。在斑比和媽媽、朋友們遇到危險(xiǎn)時(shí)我也會(huì)提心吊膽，非常擔(dān)心他們的安危。真的可以說是與斑比同呼吸共命運(yùn)啊。
動(dòng)物的理想世界是寧?kù)o的、和諧的、美好的。湛藍(lán)的天空，嫩綠的草地，蒼茫的森林，還有燕子的呢喃，黃雀的歡啼，這真是讓我神往啊。我深深感受大自然的美好和生命的可貴。在平靜祥和之下潛藏著各種威脅著動(dòng)物們生存的矛盾和危險(xiǎn)。這些對(duì)我也很有教育，小斑比的成長(zhǎng)過程不正是和我一樣嗎，我們都經(jīng)歷著認(rèn)識(shí)事物、明辨是非、尋找朋友、保護(hù)自己的過程。
故事中有一段給我印象深刻，斑比在鹿王帶領(lǐng)下，躲過人類的追擊。作者不僅對(duì)斑比和它的伙伴們表示了巨大的贊美和同情，而且對(duì)自命不凡的人類破壞自然、獵殺動(dòng)物的愚蠢行為進(jìn)行了諷刺和譴責(zé)。這也讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)自然的重要性。
通過閱讀這本《小鹿斑比》，我和斑比一起認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物，了解了它們的生活習(xí)慣以及發(fā)生在大森林中那些新奇迷人的故事。也讓我有了對(duì)大自然和動(dòng)物世界的親近感，我會(huì)把與我們生活在同一地球上的各種動(dòng)物當(dāng)做我們自己的朋友。
《小鹿斑比》讀后感3
我從記事起就喜歡讀書，特別是關(guān)于動(dòng)物的書。所以我的課余時(shí)間除了溫習(xí)功課，就是找尋我愛的書，然后如癡如醉地讀完它。
“五一”勞動(dòng)節(jié)放假的第一天，媽媽大清早就神秘兮兮地對(duì)我說：“一會(huì)兒跟我下樓，有驚喜哦！”我假裝興高采烈，內(nèi)心卻暗暗地嘀咕：“看來放假也逃不掉跳繩、跑圈的悲催命運(yùn)啊”。不過今天確實(shí)不同往日，下樓后媽媽帶著我徑直來到蜂巢提貨柜并取出包裹�；丶液髬寢尨蜷_包裹，里面放著五本書，有《寶葫蘆的秘密》、《植物僵尸2：科學(xué)漫畫人體卷》、《云南尋寶記》、《甘肅尋寶記》和《小鹿斑比》。
我開心的把這些新書擺放到書架上，然后迫不及待的翻開《小鹿斑比》埋頭讀了起來。
小鹿斑比這個(gè)可愛的名字，原來是鹿媽媽給鹿寶寶起的，可能緣于鹿寶寶滿身的白色斑點(diǎn)。當(dāng)我讀到小鹿斑比剛一出生就能站起來，簡(jiǎn)直難以置信。于是我對(duì)小鹿斑比以后的成長(zhǎng)更加感興趣了。我一邊讀小鹿斑比的成長(zhǎng)故事，一邊暢想著自己長(zhǎng)大后的樣子。
小鹿斑比有很所優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)和敬佩，他從小好奇心就很強(qiáng)，遇到不懂得事情就會(huì)主動(dòng)提問；他很堅(jiān)強(qiáng)，早早學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活；他很勇敢，在中了“危險(xiǎn)”的槍，面對(duì)難以忍受的疼痛，仍靠堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了自己，逃離了“危險(xiǎn)”；他很友善，最終成長(zhǎng)為保護(hù)同類的有擔(dān)當(dāng)?shù)穆褂H王。
我是伴隨著歡笑和淚水讀完這本書的，祝福小鹿斑比成為“鹿親王”后，在那片美麗的森林中和所有的小動(dòng)物們永遠(yuǎn)幸福的生活在一起；希望每一個(gè)人都能夠愛護(hù)大自然和大自然中的動(dòng)物們，讓人類和所有的動(dòng)物們從此在大自然中和諧相處。
《小鹿斑比》，就是我找尋到的愛書。
《小鹿斑比》讀后感4
我曾經(jīng)瘋狂的迷戀過一只小鹿，他的名字叫斑比。它曾帶領(lǐng)我耹聽過鳥兒動(dòng)聽的歌聲；享受過午后溫暖的陽(yáng)光；感受過森林里的歡樂氣氛；經(jīng)歷過動(dòng)物王國(guó)里的驚險(xiǎn)與刺激。它就是《小鹿斑比》這本書中的主人公——斑比。
我也不記得自己到底讀過多少遍這本書了，但是我每次讀它總會(huì)有不同的收獲。初次閱讀，我被書中的故事情節(jié)所打動(dòng)。斑比出生在一片廣袤的森林里，在媽媽的呵護(hù)下他度過了快樂的童年，他不但認(rèn)識(shí)了森林里的各種動(dòng)植物，而且學(xué)會(huì)了很多生存的技能。他和好朋友們一起嬉戲玩耍，盡情享受自由和被愛的快樂�？墒谦C人的出現(xiàn)制造了一次又一次的危險(xiǎn)與恐慌。
斑比平靜的生活被打破了，從此和母親過起了顛沛流離的逃難生涯。在逃難過程中斑比親眼目睹了母親和朋友的死亡。漸漸的，斑比變得勤于思考，學(xué)會(huì)了主動(dòng)面對(duì)危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)困難，最終成長(zhǎng)為新一代鹿王。我曾為斑比感到擔(dān)心和難過，也為他的成功感到自豪。那時(shí)我感覺自己就是一頭歡快的小鹿，斑比影響著我所有的情緒。
大一點(diǎn)的時(shí)候再讀這本書，我懂得欣賞書中的妙詞佳句了。那些詞句把書中的人物形象刻畫的栩栩如生。那悠悠的白云；那蔚藍(lán)的天空；那潺潺的溪水；那嬌艷的花朵；那依依的楊柳；那和煦的晚風(fēng)；那廣袤的森林；這些景色是那樣的令人向往。同時(shí)我也納悶了：人類為什么要破壞這美好的一切呢？
現(xiàn)在再讀這本書，我更懂得了一個(gè)道理:不管父母怎樣的愛你，呵護(hù)你，他們終有一天會(huì)離你而去。我們必須向斑比一樣學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，才能夠在沒有父母的保護(hù)下生活的有聲有色。
我喜歡《小鹿斑比》這本書，在我孤獨(dú)和傷心的時(shí)候它陪伴著我，撫慰著我；在我無聊的時(shí)候它充實(shí)著我。我要做現(xiàn)實(shí)中的斑比！
《小鹿斑比》讀后感5
斑比是一只聰明、善良的小雄鹿。它活潑可愛，天真浪漫，他喜歡和叢林中的小動(dòng)物交朋友。它對(duì)一切都充滿好奇，它熱愛生活，總是問媽媽關(guān)于鹿、關(guān)于林中動(dòng)物、關(guān)于森林的問題。但是，危險(xiǎn)來了，可怕的槍聲打破了森林的寧?kù)o和美好，是人給叢林的動(dòng)物帶來了恐懼和殺戮……
隨著斑比一天天長(zhǎng)大，媽媽對(duì)斑比的態(tài)度也有了一定的變化，當(dāng)斑比像小時(shí)候那樣跟媽媽撒嬌或是膩這媽媽時(shí)，媽媽會(huì)跟他說：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能在整天纏著媽媽了。你要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)!”
于是，斑比漸漸的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，慢慢地學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。讀到這里，我不禁想起了以前看到的一個(gè)故事：
一個(gè)美國(guó)孩子摔倒了，母親說：“寶貝，自己站起來!’然后用鼓勵(lì)的眼神望著孩子，直到孩子自己站起來;
一個(gè)非洲孩子摔倒了，母親沒有說話，只在旁邊反復(fù)做著摔倒并站起來的動(dòng)作，以無聲的行動(dòng)教孩子自己站起來;
一個(gè)中國(guó)的孩子摔倒了，母親馬上跑過去，扶起孩子，嘴里還不停地說：“寶貝，別哭，摔著沒有?”
而這些就有了下面的結(jié)果：
美國(guó)的孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，從小就學(xué)會(huì)了照顧自己，能憑接自己的雙手來養(yǎng)活自己;非洲的孩子也能照顧自己，他們能獨(dú)自去闖生活，面對(duì)生活中的風(fēng)雨;而中國(guó)的孩子似乎永遠(yuǎn)生活在父母的“保護(hù)傘”中，無風(fēng)無雨時(shí)盡情享受父母的照顧，有風(fēng)有雨時(shí)，更是躲在父母的懷抱中，不敢獨(dú)自去面對(duì)。
溫室里的鮮花，其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的野草。同樣，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折、應(yīng)付挫折的人，會(huì)活得更好。所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸B(yǎng)成吃苦耐勞的精神，養(yǎng)成獨(dú)立自理的習(xí)慣，有意實(shí)地鍛煉承受挫折的心理素質(zhì)，最終使自己擁有強(qiáng)勁的翅膀，能在人生的天空里自由翱翔。
《小鹿斑比》讀后感6
一只名叫斑比的小鹿，聰明善良，天真活潑。他和頑皮的兔子朋友、害羞的臭鼬以及睿智的貓頭鷹等生活在美麗的森林里。他和大家一起玩耍，一起成長(zhǎng)，過著無憂無慮的生活。小鹿斑比總是為朋友著想，他的勇敢也時(shí)刻感染著我。
“不幸的戈博”這一章講述了，最近戈博從“他”那兒回來后，舉動(dòng)總是和其他鹿有區(qū)別。夜晚鹿群都出來活動(dòng)、覓食，而他卻在睡覺，到了白天鹿群都回家睡覺，而戈博卻出去散步，終于有一天斑比忍不住對(duì)戈博說：“難道你就不怕有危險(xiǎn)嗎？”可戈博卻滿不在乎的說：“危險(xiǎn)？哪有危險(xiǎn)，你還以為我是以前那個(gè)弱小的戈博嗎？”斑比不再說什么。一天，天剛亮，斑比和費(fèi)琳散步回來，準(zhǔn)備去休息，而戈博和馬麗娜要去草地，斑比看到說：“天亮了，沒人敢去草地了�！�
可戈博把他們晾在原地，獨(dú)自一人離開了。就在這時(shí)突然聽到草地的另一邊傳來松鴉大聲的報(bào)警：“他”來了，戈博繼續(xù)向前走，斑比說：“危險(xiǎn)！危險(xiǎn)！”“危險(xiǎn)？對(duì)我來說危險(xiǎn)是不存在的�！卑弑认氤隽藗�(gè)辦法：“馬麗娜，你去看看！”她沖了出去，抬起頭，突然，她像風(fēng)一樣又跳了樹林，她全身哆嗦著，而戈博想去迎接“他”呢�？筛瓴﹨s被炸到空中，重重的摔倒地上，身上有一個(gè)大口子血液往外涌，“他”把戈博拿起，斑比和費(fèi)琳聽到了戈博臨死時(shí)的一聲尖叫。班比為戈博感到傷心，但也許這就是戈博生命的意義。
斑比的故事告訴我們，在成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)面對(duì)許多困難和危險(xiǎn)，但只要勇于面對(duì)，不退縮，不放棄，保持樂觀的心態(tài)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們終究能克服和戰(zhàn)勝這些困難，像斑比一樣成長(zhǎng)為真正的鹿王。
這真是一本值得讀的好書。
《小鹿斑比》讀后感7
在極不平凡的2020年，因新冠肺炎疫情持續(xù)，作為一年級(jí)小學(xué)生的我們第一個(gè)寒假就遇到了一個(gè)超長(zhǎng)“假期”。為了豐富我的寒假生活，媽媽給我買了很多書籍，包括：《中國(guó)記憶-傳統(tǒng)節(jié)日》系列繪本（全12冊(cè)），《林海音奶奶講寓言》系列、《月光下的肚肚狼》《小豬唏哩呼�！贰栋餐缴挕贰缎⌒軠啬荨返取Ｔ谶@些書中最吸引我的一本是《小鹿斑比》，精彩的故事讓我愛不釋手。
《小鹿斑比》講述了一個(gè)名叫斑比的小鹿的成長(zhǎng)過程。從斑比出生一直講到成年，最后成為鹿王的故事。斑比是一頭聰明、善良、活潑、彬彬有禮的雄鹿，他非常熱愛大自然，時(shí)刻向往著草原自由自在的生活。但是狩獵者的出現(xiàn)使草原危機(jī)四伏，人類對(duì)動(dòng)物的猖狂狩獵使小鹿斑比和其他小動(dòng)物們一直陷于恐懼之中，也讓斑比失去了親愛的媽媽和許多親朋好友。成為了孤兒的斑比，在老鹿王的幫助下漸漸成長(zhǎng)起來，它勇敢努力，學(xué)到了老鹿王的一切本領(lǐng)，克服重重困難，保護(hù)了很多小動(dòng)物的`生命安全。老鹿王去世后，斑比繼承鹿王的位置，成為一個(gè)偉大的鹿王。
在這本書里，我讀懂了狩獵者的殘酷，也讀懂了小鹿斑比和小動(dòng)物們每天穿梭在險(xiǎn)境中的恐懼。然而，在重重困難面前，小鹿斑比毫不畏懼，憑借自己的勇氣和智慧，成功保護(hù)了自己和小動(dòng)物們。這就是勇氣的力量，用勇氣去積極勇敢面對(duì)生活，面對(duì)未來，再大的困難也終將解決。
新冠肺炎疫情已經(jīng)持續(xù)了幾個(gè)月，給我們的生活帶來了很多不便。在病毒肆虐、危險(xiǎn)重重中，我們?nèi)祟愐残枰獔F(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力，用勇氣和智慧打贏這場(chǎng)全球疫情防控戰(zhàn)，消滅我們共同的敵人，迎來陽(yáng)光明媚的美好春天。
《小鹿斑比》讀后感8
在我看過的課外書里，我最喜歡的就是媽媽給我買的《小鹿斑比》這本書，這是一篇童話故事，講述了小鹿斑比成長(zhǎng)中的故事。故事從小鹿斑比學(xué)習(xí)走路開始講起，他與森林里的小伙伴們經(jīng)歷了季節(jié)更換，生存磨難，他的父親是鹿群領(lǐng)袖，可是在見到父親后不久。
寒假里，我讀了《小鹿斑比》這本書。我很喜歡讀這本書。
這本書主要講了斑比從小孩子長(zhǎng)到成年的故事。等到斑比長(zhǎng)大了，媽媽就離開了他，讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活。在老親王的幫助下，斑比學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。
我從斑比的身上知道了我們要獨(dú)立生活，要不是你永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大�，F(xiàn)在我已經(jīng)能獨(dú)立睡覺了，以后我要少依賴媽媽。
最近幾天我看了一本叫《小鹿斑比》的課外書，這本書主要講述了小鹿斑比成長(zhǎng)的過程。
在森林的深處有一頭可愛的小鹿出生了，它的名字叫斑比，斑比在朋友和媽媽的照顧下快樂的長(zhǎng)的了。斑比可以用鼻子辨別氣味，用耳朵分辨聲音。
暑假來了，老師推薦給我們一本名叫《小鹿斑比》的書。
這本書主要講的是，一只名叫斑比的小鹿從一只剛出生的小鹿成長(zhǎng)成一只雄壯的成年鹿的過程和途中遇到的坎坷。
小鹿斑比小時(shí)候生活的無憂無慮，可一個(gè)狩獵者的到來打破了它原本平靜如水的生活，從此，斑比過上了每天提心吊膽，躲躲藏藏的日子，就在這時(shí)，斑比遇見了老鹿王，并跟著老鹿王離開了自己的朋友和熟悉的家園，它和老鹿王一起生活，老鹿王教它找吃的、躲避敵人……最終，斑比通過生活的歷練，使自己能在野外自立更生，成為一只像老鹿王一樣的鹿。
《小鹿斑比》讀后感9
“書是人類進(jìn)步的階梯”和《三國(guó)志》中的名言“讀書百遍，其義自見”都時(shí)時(shí)在我耳邊響起，我也看過許多有影響力的名著，今天我要向你推薦《小鹿斑比》這本書。
《小鹿斑比》這本書的作者是奧地利著名小說家，劇作家費(fèi)利克斯-薩爾騰，他擅長(zhǎng)寫兒童小說，此外還有作品《小兄弟》、《小貓德耶比》等，還有許多作品與我們?cè)谄聊簧舷嘁姟?/p>
這本書主要講了斑比從一個(gè)無知的小鹿通過親人的引導(dǎo)，老鹿王的教育和在草原上的所見所聞意識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷并一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，最終成為新一代堅(jiān)強(qiáng)鹿王的故事。
每當(dāng)我讀到戈波失蹤了這一篇章時(shí)，我總會(huì)為斑比提上一口氣。這章樹林里的“他”又出現(xiàn)了，動(dòng)物互相配合從慌張到井井有條，一起提醒，一起逃離“他”的追擊，逃跑中戈波因身體虛弱累趴下了，斑比本想背起他逃走，但戈波因四肢無力不能站立，斑比眼看要被追上了，斑比只能含著淚水逃走了，斑比的母親也不只身在何處。我既為斑比提心吊膽又為他感動(dòng)傷心。
這本書的動(dòng)作和神態(tài)描寫較多，描寫細(xì)膩，如：他一直不敢停下，他看到媽媽摔倒在地也不能停止奔跑。我看出斑比為此被驚嚇了，他只能一味的奔跑。側(cè)面描寫和優(yōu)美詞句也不少，讓我提高了詞句的積累，我的理解能力也上升了。文章后還有對(duì)文中動(dòng)物的介紹，讓我也增加了對(duì)大自然各種動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。
斑比是一個(gè)善良，堅(jiān)強(qiáng)，敢于嘗試，知錯(cuò)就改的小鹿，他在困難面前永不屈服，遇事冷靜多動(dòng)腦，喜歡做他人沒做過的事，好奇心重，熱愛自由自在的生活，我覺得這些都值得我學(xué)習(xí)。
你想知道“他”是誰嗎？想知道戈波之后怎么樣了嗎？想認(rèn)識(shí)其他人嗎？還不趕緊抱起《小鹿斑比》��！
《小鹿斑比》讀后感10
《小鹿斑比》主要講了一只名叫斑比的小鹿，出生在一個(gè)有許多生靈的大森林里。開始時(shí)，它所看到的一切都是美好的�？墒呛髞恚淮未文慷昧松磉叺挠H友被“殺害”，感到痛苦和震驚。在這期間，在母親的幫助下，在老鹿王（斑比的父親）的引導(dǎo)下，斑比不斷地成長(zhǎng)，最終成了新鹿王。
斑比為什么能從一只依賴媽媽的小鹿成為一只身心強(qiáng)大的新鹿王呢？這離不開老鹿王的嚴(yán)格要求和耐心教育。在斑比母親慘遭殺害后，老鹿王擔(dān)負(fù)起培育斑比的重任。它慈愛善良，勇敢機(jī)警，既有王者的風(fēng)范，也有父親的愛心。它對(duì)斑比的教育，不是一味地關(guān)心，一味地溺愛，而是既有關(guān)愛，也有要求。它看見斑比在不住地叫喚媽媽時(shí)，就嚴(yán)厲地責(zé)問：“你不覺得害臊嗎？”它對(duì)斑比說得最多的就是要學(xué)會(huì)獨(dú)立。所以，斑比知道什么事情需要靠自己，也不斷地學(xué)會(huì)了獨(dú)立，它越來越勇敢，越來越機(jī)智，終于成為鹿群新的領(lǐng)袖。
與斑比形成鮮明對(duì)比的，是它的好朋友戈博。它一意孤行，不聽斑比的勸告�？蓱z的它，被人類帶走后徹底被改變了，為了要到人那里去，繼續(xù)受到所謂的關(guān)心，結(jié)果卻被獵人射殺。難怪老鹿王說它是可憐蟲。
由斑比的故事，我想到了我自己。生活中，我也有許多不夠獨(dú)立的地方。自己可以做的事，總希望爸爸媽媽幫一下；力所能及的家務(wù)事，也不愿意多做一點(diǎn)。有時(shí)候，媽媽提醒我要獨(dú)立，我還滿肚子的不樂意。學(xué)習(xí)上，遇到了一些難題，沒有多做思考，就想著老師趕快告訴我們方法。讀了《小鹿斑比》的故事，我才知道，這樣缺乏獨(dú)立精神，怎么會(huì)成長(zhǎng)呢？
獨(dú)立才能成長(zhǎng)，這是我讀了《小鹿斑比》的最大感受。你也來讀一讀這本書吧，相信你會(huì)有更多更深的感受。
《小鹿斑比》讀后感11
《小鹿斑比》講述的是一個(gè)充滿愛與溫馨、又包含生物互相依賴生存的成長(zhǎng)故事。從小鹿降生在草原，到他成為鹿王，發(fā)生了許許多多的故事，斑比和小伙伴在森林里一起玩耍生活，又一起經(jīng)歷磨難，讓斑比對(duì)自己，對(duì)大自然，對(duì)人類一步步的有了更深的認(rèn)識(shí)，讓斑比慢慢懂得了保護(hù)自己，明辨是非，認(rèn)識(shí)事物得重要性。
森林里的和諧與動(dòng)物們互相間的幫助和友愛深深打動(dòng)了我，但動(dòng)物也有嫉妒、爭(zhēng)斗、相互殘殺，還有可怕的人類破壞也讓我震撼，作者把大自然里的各種事物描寫得逼真，生動(dòng)，讓我也進(jìn)入了到了事情的情節(jié)當(dāng)中，和斑比，和斑比的媽媽、朋友們同喜同悲。
書里的動(dòng)物世界是和諧寧?kù)o美好的，湛藍(lán)的天空，嫩綠的草地，蔥郁的森林，再伴著燕子和黃雀甜美的歌唱，讓我的腦海里浮現(xiàn)出一幅美好的畫面，讓我感受著大自然的神奇和生命的可貴。但是，在平靜和祥和背后，動(dòng)物們生存的矛盾和危險(xiǎn)也展現(xiàn)了出來，讓我強(qiáng)烈的有了想保護(hù)他們的愿望。動(dòng)物們雖然弱小，但一次次看到同伴被捕殺，家園一次次被破壞，讓小動(dòng)物懂得了生存也要積累和學(xué)習(xí)，要憑智慧和勇氣才能生存的更好！我最喜歡斑比在鹿王的帶領(lǐng)下，躲過人類和獵狗的追擊，巧妙地轉(zhuǎn)到了他們的背后，這一段我記憶最深刻，因?yàn)檫@不僅是對(duì)斑比和伙伴的贊美和稱贊，還包含著對(duì)人類破壞自然、捕殺動(dòng)物行為的嘲笑和譴責(zé)。
讀完這本書，增強(qiáng)了我對(duì)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)，也告訴我：只有和動(dòng)物成為朋友，一起守護(hù)大自然，我們的環(huán)境才能更和諧，更美好！
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