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讀《草船借箭》有感

時(shí)間:2024-09-10 10:15:21 讀后感 我要投稿

讀《草船借箭》有感(通用5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的讀《草船借箭》有感(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《草船借箭》有感(通用5篇)

  讀《草船借箭》有感1

  自古以來,總有那些人,看到別人有才干比自己強(qiáng),不是發(fā)奮努力趕超人家,而是懷著嫉妒心,不擇手段地去陷害人家,三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣的人。

  《草船借箭》講了心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妒意,甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭理由為名,生出一計(jì),讓諸葛亮十天造出十萬支箭,這在當(dāng)時(shí)是完全不可能。從中可以看到:周瑜不僅妒忌心強(qiáng),而且十分狡猾陰險(xiǎn)。然而,機(jī)智過人的諸葛亮卻胸有成竹地答應(yīng)下來,趁著漫天大霧,用草船從曹營(yíng)“借”了十萬支箭,三天就順利完成了任務(wù),使周瑜的陰謀又一次破滅,從而進(jìn)一步揭錄了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的'本性。

  讀《草船借箭》,我不由得想起了自己。嫉妒的心理不是也有嗎?有時(shí)自己考試成績(jī)不好,雖然也去分析原因,找錯(cuò)在什么地方,但是往往希望取得好成績(jī)的同學(xué),在下次考試中也出個(gè)差錯(cuò),好和自己拉平。事情雖小,但也是不健康的心態(tài),回想起來,是多么慚愧呀!

  讀《草船借箭》有感2

  今天我在家教機(jī)上看了一篇六年級(jí)的文章,名叫《草船借箭》。這篇文章然我懂得了一些道理:就是不要嫉妒別人。

  內(nèi)容大概是這樣的:一天,周瑜叫孔明去他那里談軍事,周瑜對(duì)他說:“軍中缺箭,請(qǐng)諸葛孔明務(wù)必在三天之內(nèi)造出十萬支箭!薄叭缭觳怀,甘受軍法處置。”孔明說。“好,”周瑜說,“君子一言,駟馬難追!”

  后來,孔明去找魯肅,他知道魯肅是一個(gè)忠厚老實(shí)的.人,就向魯肅說:“望你借我20只船,每船扎3000個(gè)草靶子,每船各三十人。”魯肅問孔明:“你借這個(gè)有何用?”“我自由妙用,”孔明說,“但這件事切不可讓都督得知,不然就泡湯了!

  到了第三天,江上起了大霧?酌鲗(duì)魯肅說:“走,上船取箭去!”孔明和魯肅一起上了船?酌鹘旭{船的人向曹營(yíng)開去。到了曹營(yíng)外,孔明又叫他們擂鼓吶喊。曹操聽見擂鼓吶喊聲,就命令弓箭手全力射擊。而在孔明那邊,他們還在清閑的喝茶呢!

  等霧散去以后,孔明就明令船完回走,又叫全船將士大聲說“謝丞相箭。”當(dāng)曹操醒悟過來時(shí),孔明乙回到軍中。周瑜等人在江邊乙等候多時(shí)了。他們?nèi)〖,果然取了十萬余箭。周瑜對(duì)魯肅說:“孔明神機(jī)妙算,我不如也!

  這個(gè)故事也告訴我們不要嫉妒別人。同時(shí)我們也知道了孔明神機(jī)妙算、知己知彼、料事如神,魯肅忠厚老實(shí),周瑜嫉妒心強(qiáng),曹操謹(jǐn)慎多疑。

  讀《草船借箭》有感3

  光陰似箭,我迎來了期待已久的寒假,媽媽也給我送上了假期禮物一本《三國(guó)演義》。我一打開書就被里面那神機(jī)妙算的諸葛亮給吸引住了,由其是我感受最深的那次諸葛亮草船借箭了。

  文中講的是周瑜不服諸葛亮的才華,限他十天之內(nèi)造出十萬只箭,結(jié)果諸葛亮僅用三天時(shí)間還不用任何造箭所需的材料,只用了二十只草船和一些稻草人還有幾張大鼓,就著天氣一舉騙得曹軍十萬多只箭,氣的曹操哇哇大叫,這一切周瑜看看得目瞪口呆心服口服,從此周瑜也不得不佩服諸葛亮的才華了,再也沒有了之前的不服,更加重用諸葛亮了,還讓諸葛亮幫他統(tǒng)一天下。

  讀完這一章后我的感受是,要知道你厲害有比你更厲害的,俗話說的好天外有天,人外有人不要太自以為是,最終也只有落得羞得無地自容的份了,還有,不要一見到困難就屈服要努力面對(duì),也許會(huì)做的.很好,就算做錯(cuò)了事也要知錯(cuò)就改,亡羊補(bǔ)牢。

  最后我想說:雖然我喜歡西游記里的齊天大圣也喜歡水滸傳里的綠林好漢,但我還是更喜歡三國(guó)演義里的諸葛亮,特別是草船借箭里的諸葛亮因?yàn)樗嬖V了我做人的道理。

  讀《草船借箭》有感4

  四大名著中,我們觀三國(guó)烽煙,識(shí)梁山好漢,嘆取經(jīng)艱難,惜紅樓夢(mèng)斷。在《三國(guó)演義》中,《草船借箭》也是赫赫有名。

  周瑜,字公瑾,是孫權(quán)的軍師。因妒賢嫉才想除掉諸葛亮,所以故意刁難諸葛亮,讓他做一件自己認(rèn)為不可能的事——在十天內(nèi)造十萬支箭。沒想到諸葛亮欣然接受了,還說三天就行,且立下軍令狀。周瑜沒想到這么容易就中計(jì)了,高興得令人大擺酒席。

  沒想到諸葛亮算準(zhǔn)有大霧,用草船模擬了戰(zhàn)船,擂鼓吶喊,讓曹操以為敵軍來犯,向下射箭。這樣諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就得了十萬多支箭,不禁讓我佩服的五體投地,心服口服。

  《三國(guó)演義》中我最喜歡諸葛亮了。他是作者有意塑造的`一位足智多謀的人物形象,在小說中,諸葛亮每次都知天時(shí)識(shí)地利懂人心,從而才華橫溢,神機(jī)妙算。我最佩服他能看透人心,別人的習(xí)慣意向他都了如指掌,正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。

  周瑜雖同樣是飽學(xué)之士,但在故事中他心胸狹隘,妒才忌能,使人以為他是一位典型的品德不良的人物。但是,小說總有虛構(gòu)成份,現(xiàn)實(shí)中的周公瑾是一位風(fēng)度翩翩,深謀遠(yuǎn)慮,心胸寬廣的軍師呢!我們可別誤會(huì)他呀!

  讀了《草船借箭》,我明白了要做寬容大度的人,人家有賢才就要欣賞,不要心懷嫉妒忌,招人譴責(zé)。還要像諸葛亮一樣深謀遠(yuǎn)慮,考慮周全,并且要有十足的把握才能許下承諾,不能半途而廢。在文章中,我讀出了草船借箭的巧妙,讀出了一句人生至寶——以理服人。

  讀《草船借箭》有感5

  自古以來,總有那么一些人,看到別人有才干,比自己強(qiáng),不是奮發(fā)努力趕超人家,而是懷著妒忌心,不擇手段地去陷害人家,三國(guó)時(shí)期的周瑜就是這樣一個(gè)人。

  課文《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妨妒意,甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為名,生出一計(jì),讓諸葛亮十天造出十萬支箭。由此看來,周瑜不僅妒忌心強(qiáng),而且又十分狡猾陰險(xiǎn)。然而,獨(dú)具慧眼的諸葛亮卻滿口答應(yīng)下來,趁著大霧漫天,用草船從曹營(yíng)“借”了十萬支箭,提前七天順利地完成了任務(wù),使周瑜的陰謀又一次破產(chǎn),從而進(jìn)一步揭露了周瑜忌賢妒能、心胸狹窄的本性。

  有些人為什么會(huì)有妒忌別人之心呢?那就是怕別人超過自己。當(dāng)別人有了成績(jī),作出了貢獻(xiàn),受到眾人尊重和愛戴的時(shí)候,這種人不是探究別人取得成績(jī)的原因,不是虛心學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼博,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,而是譏諷、造謠,甚至中傷陷害,這是多么愚昧無能的表現(xiàn)!

  讀《草船借箭》,我又不由得想起了自己,嫉妒的心理不是也有嗎?如果自己考試成績(jī)不好,不是去分析原因,找錯(cuò)在什么地方,以便腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。相反,希望取得好成績(jī)的'同學(xué),在下一次考試中也出個(gè)大差錯(cuò),好和自己拉平。事情雖小,不也是妒忌嗎?回想起來,是多么慚愧呀!

  妒忌這個(gè)東西,害處是非常大的。所以,我們一定要從小杜絕它,做一個(gè)品德高尚的人。

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