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五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感，希望對大家有所幫助。
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感1
“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年卻一去不還……我對自己說，把它們寫下來吧，讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來�！绷趾Ｒ舯е鴮ν娴臒釔叟c對現(xiàn)實(shí)的期待，寫下了心血之作――《城南舊事》。
林海音五歲隨父母來到了北京城南胡同里生活，一住就是25年�！冻悄吓f事》所記述的便是這25年中的瑣憶。在書中，“英子”（林海音）與惠安館“瘋子”秀貞、常遭毒打的妞兒、草垛里的小偷、朝夕相伴的宋媽、因肺病而逝世的爸爸度過了富有戲劇性的童年生活。
秀貞常倚著惠安館的門墻，對過路的小孩子總是投以燦爛的笑顏，只為了懷念幼年走失的小桂子。生活對秀貞從不心慈手軟，她卻在苦痛與悲傷中學(xué)會溫柔對待世界，用憐惜回憶著傷疤。
“走過院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！闭�(dāng)英子滿心歡喜地領(lǐng)過小學(xué)畢業(yè)文憑，摯愛的爸爸卻再也抵擋不住病魔的侵蝕。隨著石榴、夾竹桃的葉子片片垂落，爸爸的.呼吸漸漸微弱，意識漸漸模糊，最終，他帶著對英子深沉的父愛與對生活的留戀，向世間告別。至親的人永遠(yuǎn)離開，仍是孩童的英子如何面對這跌宕起伏的人生？她再也看不見父親慈祥的微笑，再也聽不見父親深切的教導(dǎo)，再也觸摸不到父親溫?zé)岬氖终啤Ｓ⒆右苍鴫嬋牍鹊�，撕心裂肺地苦苦求救，祈禱這只是生活的一個(gè)游戲，一場夢境。但現(xiàn)實(shí)總是無情，神靈永遠(yuǎn)都看不到人間的苦難。在悲痛中，英子還是重拾了對生活的勇氣。因?yàn)樗靼�，如果生活不能總讓自己熱愛，那就讓自己主動熱愛生活，感恩生活帶給她的磨練與傷痛。正是有這樣的信念與心態(tài)，英子蛻變成了獨(dú)當(dāng)一面的“小大人”。
英子的童年有歡笑也有淚水。正如我們的孩童時(shí)期，有糾結(jié)也有笑語。
我們總是抱怨作業(yè)多，抬頭與埋頭所見的都是“語數(shù)英”；我們還埋怨老師嚴(yán)厲，呼喊著要尋求無憂無慮的童年。但我們何曾記得那一句句深刻的名言“知識就是力量”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！笔獠恢�，讀書，是獲取智慧成本最低的方法。更何況，小學(xué)的課業(yè)較之漫長的人生之途，它根本算不上一道“障礙”。放眼未來，我們的學(xué)習(xí)生涯還很長，以后的知識未必容易消化。故此，我們應(yīng)該向英子學(xué)習(xí)，積極樂觀地去面對生活給予的挑戰(zhàn)。等到我們老去，再回首，身后定是一片花海芬芳。
合上書，房間里似乎彌漫著淡淡幽香。我依舊沉浸在城南那些舊事，彷佛英子正坐在我的對面，寫著她的故事，不時(shí)告訴我：“趁著年輕，趁著純真，你要發(fā)奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，文字是有溫度和力量的，只要多讀書，你的內(nèi)心才足夠強(qiáng)大……！”我心里默念道：向英子學(xué)習(xí)，朝著理想進(jìn)發(fā)！
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感2
別林斯基說過：好的書籍是最貴重的珍寶。冰心奶奶也說過：讀書好、好讀書、讀好書！不錯，書是人類進(jìn)步的階梯。人離開了書，如同離開了空氣一樣，無法生活！
語文課上學(xué)到過一篇節(jié)選自林海音的《城南舊事》的文章，非常吸引我，所以就去書店找了這本書進(jìn)行閱讀，其中的情節(jié)非常感人……
故事以英子的童年為引線，主要述說了三個(gè)人物：秀貞是一位非常善良、可愛的姑娘。因?yàn)榕c一名大學(xué)生自由相愛，生下了一個(gè)女兒——小桂子。因?yàn)樵谂f社會父母是不同意自由戀愛的，覺得很丟人，所以秀貞的父母趕走了大學(xué)生，將小桂子扔到了城墻根下。就這樣秀貞成了“瘋子”，到處找自己的孩子。舊社會的人真可憐，不能自由相愛，連自己的孩子也保護(hù)不了。
第二個(gè)主人公是一位厚嘴唇的年輕人，他是一個(gè)很善良的人，但是他沒有工作，因?yàn)橐┳约旱牡艿苌蠈W(xué)，不得不被迫偷東西，而他的弟弟是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這是他最大的欣慰。在舊社會窮人想找一份工作困難重重，許多人因?yàn)樯钏�，去偷去搶去乞討，這是為了生存不得已而為之，令人唏噓。
第三個(gè)主人公就是英子的奶媽宋媽，宋媽因?yàn)樽约杭依锾F，所以生完孩子的她只好到英子家當(dāng)了奶媽，而自己的兩個(gè)孩子只能由丈夫來照顧。宋媽的丈夫是一個(gè)整日無所事事，游手好閑，不務(wù)正業(yè)的人。在宋媽走后，整日喝酒，無心照顧孩子，以致自己的兒子因?yàn)榕艹鋈ネ�，掉進(jìn)河里淹死了；而剛生下不久的女兒在宋媽不知情的情況下被他賣了。這樣沒責(zé)任心的人根本不配做父親，真為宋媽難受。
《城南舊事》以英子童年時(shí)的所見所聞，串起了一個(gè)個(gè)感人的故事，給我呈現(xiàn)了舊社會的人性世界，善惡、冷暖……
童年是記憶的開始，也是個(gè)做夢的'年齡�；貞浲甏碇�(jīng)歷滄桑后的人對純真的懷念�；▋褐x了還會開；草兒枯了還會長；太陽下山了還會升起來，但是童年卻是一去無影無蹤。所以，我們一定要珍惜童年。
從《城南舊事》聯(lián)想到現(xiàn)在的生活，真讓我覺得新舊社會兩重天�，F(xiàn)在人們都過上了幸福的生活，精神很自由。比如：我爸爸、媽媽就是自由戀愛的，他們以前是同學(xué)，工作后戀愛和結(jié)婚生下我，我們的生活是無比的幸福、快樂��！而且，現(xiàn)在社會在不斷發(fā)展，基本上只要努力，每個(gè)人都會有自己的工作崗位，掙錢養(yǎng)家糊口是不成問題的�，F(xiàn)在的孩子也是越來越幸福了，我們這一代都是獨(dú)生子女，就如同一塊寶，疼愛的人很多，父母更是疼愛有加，盡量給自己的孩子創(chuàng)造良好的條件去學(xué)習(xí)。如果父母失業(yè)了，政府也會供孩子讀書。社會在不斷進(jìn)步，不斷和諧！
書是知識的海洋，經(jīng)典的書更是海洋中的寶藏。讓我們一起“走近經(jīng)典”，一起感受書給我們帶來的樂趣，一起感受現(xiàn)代社會給我們帶來的幸福生活！
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感3
說起林海音的《城南舊事》，大家對它再熟悉不過了吧！
這是一本自傳體小說，也可以說是一本回憶錄。它被拍成電影，并被選為小學(xué)生必讀書目，它的內(nèi)容十分有趣，用樸實(shí)無華的語言，從一個(gè)小女孩兒的角度出發(fā)，去看“舊北京”（北平）的風(fēng)俗人情，愛恨離別（感覺和《童年》有點(diǎn)兒像）。
它分為很多的小故事，但總是離不開一個(gè)主題——“離別”這兩個(gè)字。其實(shí)只要你細(xì)讀的話就會發(fā)現(xiàn)，整個(gè)故事從頭到尾是串連起來、并且相互鋪墊的。從一開始跟自己的朋友離別；后來跟自己的.“之交”（小偷，主人翁并不知道）離別；再到后來跟自己的“親人”（宋媽）離別；最后跟他的父親離別。
就是這樣一本主題看似那么沉重的書，作者卻用天真爛漫的語言把它寫得富有童真童趣。故事的情節(jié)其實(shí)并不復(fù)雜，從開始的導(dǎo)讀，作者由“駱駝隊(duì)”引入童年回憶，然后以剛來到北京、中途搬了一次家、最后父親去世的時(shí)間線來寫的。
比如《惠安館傳奇》：作者把真相寫得撲朔迷離、若隱若現(xiàn)，讓讀者感覺有的時(shí)候就在眼前，自己已經(jīng)猜對了，但似乎又不是那樣，到最后以母女倆相認(rèn)告終。
《我們?nèi)タ春！愤@篇小故事：寫作者認(rèn)識了一個(gè)為了生計(jì)而被迫偷竊的小偷，他們擁有共同的夢想，并相約一起去看海。雖然他們根本就不了解彼此，認(rèn)識的時(shí)間也不長，但是主人翁的出現(xiàn)也讓小偷對這個(gè)冷漠的世界感到一絲溫暖。
到最后，主人公從小學(xué)畢業(yè)，而父親病倒在床上。這篇小故事是用“插敘”來寫的，從她在參加學(xué)校的畢業(yè)典禮，看到父親沒有來，通過種種事物回想起她與父親的一些事，到最后父親去世了。
我們的主人公也長大了，她已經(jīng)和以前那個(gè)剛來到北京、天真浪漫的那個(gè)小孩子告別了。
其實(shí)仔細(xì)看這本書的話，就會發(fā)現(xiàn)作者寫盡了世間的冷暖，寫出了當(dāng)時(shí)北平各種各樣階層的人所面臨的痛苦。像主人公這樣單純天真的孩子來到這樣一個(gè)世界里，她肯定是會發(fā)生改變的——她會逐漸開始懂事，嘗遍各種各樣的離別，慢慢地變成一個(gè)真正的大人，她以后可能也會經(jīng)歷這樣的“幸與不幸”。
但無論當(dāng)她在何地，想起兒時(shí)能有這樣的經(jīng)歷，自己也會幸福的笑起來吧！
所以，我也在注意觀察周圍的一切，記錄自己成長的點(diǎn)滴，也許，將來也能像林海音一樣寫出一部自己的回憶錄呢！
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感4
五年級時(shí)，我讀了一本書——《城南舊事》。書中的那一幕幕情景至今仍在我的腦海中勾勒著，讓我久久難以忘懷……這本書，使我真真切切地感受到了快樂、幸福、悲傷、離別、無助。這本書的作者是林海音，全書透過小女孩英子稚嫩、弱小的雙眸，講述了大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。
文章中的主人公英子，聰明善良。她有一個(gè)好朋友，叫秀貞，別人都認(rèn)為秀貞是瘋子，沒人跟她講話，唯獨(dú)英子對她表示了友善，并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞尋找她們的親人，英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子幫助秀貞。還有那個(gè)蹲在大槐樹底下的男人，他為了供弟弟完成學(xué)業(yè)，供養(yǎng)母親，自己冒著危險(xiǎn)去做賊，在別人眼里他是一個(gè)小偷，但在英子看來，他可不是壞人，反而和他成了朋友。這些在別人眼中的壞人，在英子那里卻成了朋友，這不是她善良本性的使然又是什么呢？英子常說自己分不清好人壞人，其實(shí)她是用自己的標(biāo)準(zhǔn)在衡量著世間的人。故事里還有一個(gè)人，就是藍(lán)姨娘，她雖然可愛，還討英子的喜歡，但當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)蘭姨娘竟和爸爸手拉手，而挺著大肚子的媽媽正在灶臺邊炒菜時(shí)，她心里難過，為媽媽打抱不平，可又不知如何表達(dá)，最終，聰明的英子通過牽線搭橋，促成了蘭姨娘和德先叔的婚事，這一切爸爸卻被蒙在了鼓里……讀到這里，我不能不佩服英子，小小年紀(jì)居然這么有智慧，真是個(gè)小機(jī)靈鬼呀！此后，我再也忘不了那個(gè)撲閃著大眼睛的小姑娘——英子！
父親中年早逝后，28歲的.母親做了寡婦，英子為母親痛心，愛她的母親沒有回天津，盡自己一切所能不讓孩子們吃苦，英子仿佛在一日之間長大成人。我不由得想起了媽媽對我的愛與呵護(hù)。與英子相比，我的童年過得無憂無慮，她的童年之路卻跌跌撞撞。沉浸著淡淡哀愁的童年，因?yàn)樗牡募冋�、無邪，一切又是那么的真實(shí)、純樸。她會用善心對待每一個(gè)人，不管是好人、壞人，在她看來，每個(gè)人都是相同的，這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。
這本書中的一個(gè)個(gè)人物，形象鮮活、真實(shí)，再加上作者那樸實(shí)的、詩意的語言，使我不自覺地被他們深深吸引，為他們哭，為他們笑。透過他們，我了解了那個(gè)時(shí)代生活在各個(gè)階層，尤其是社會底層的貧苦人民的生活狀況。它就像一面小小的鏡子，照出了20世紀(jì)北京城南，乃至整個(gè)中國的社會現(xiàn)狀……
《城南舊事》，一本你不可錯過的書！
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感5
細(xì)讀《城南舊事》，便能體會到上個(gè)世紀(jì)的北平市井味兒和那個(gè)時(shí)代的古色古香，但那股深沉而無私的父愛，更令我感慨萬千。
很多書中用大量華麗的詞藻來贊揚(yáng)父愛，但并不是所有人都能悟透華麗的文字之下隱藏的父愛。我曾經(jīng)也只對“偉大的父愛”一知半解，直到遇見《城南舊事》才全部悟透。
雨季的北平亦是寒冷，不少青年與老人都難以起床，更別提年幼的英子了。當(dāng)小英子在溫暖的被窩里苦苦哀求父親不去上學(xué)時(shí)，嚴(yán)厲的父親卻毫不留情，操起雞毛撣子將賴床的英子痛打一頓，狼狽的英子不得不抽泣著去學(xué)校。
看到這兒，我不禁眼眶濕潤，英子還是個(gè)小孩子，偶爾賴床不想去學(xué)校也是在常理之中，英子父親怎么忍心對年幼的英子下手呢？我忍住氣憤看了下去，令人驚訝的是英子到學(xué)校后，卻發(fā)現(xiàn)父親竟然跟到了學(xué)校。原來，英子的父親是懷著愧疚與擔(dān)心來安慰英子的。雖不覺言表，但濃濃的愛意卻融在了父親的一舉一動中。
我的眼淚不知不覺中涌出了眼眶，我被父親那段深沉的愛意感動了！雖然父親深沉的愛嚴(yán)厲、苛刻，但是那卻是父親埋藏在心底深處最炙熱的'父愛��！在寒冷的冰天雪地中，是他不懼風(fēng)寒，送我平安到校，在漫漫長夜中，是他不顧困意，為我完成心愿，在一個(gè)個(gè)日子里，是他給予我歡樂與笑容，他，就是我的父親。
父親對我們的愛永遠(yuǎn)都是那么深沉、那么溫暖。兒時(shí)，天真爛漫的我，固執(zhí)的相信真的會有圣誕老人給孩子們送禮物，在平安夜我興沖沖地寫下了滿懷期許的愿望。圣誕節(jié)當(dāng)天的早上醒來，我興奮的發(fā)現(xiàn)了擺在床頭的禮物，興高采烈地向父母展示我收到的禮物。但等我長大后，才明白其實(shí)哪有什么圣誕老人，所謂的圣誕老人其實(shí)是父親，而令我歡呼雀躍的圣誕禮物，卻是“圣誕老人”在圣誕節(jié)的夜晚頂著風(fēng)雪從商店里買回來的，那個(gè)圣誕節(jié)讓我永遠(yuǎn)忘不了。
父愛如山這句話讓無數(shù)子女為之動容，而直到今天，我才真正明白了他的分量，父愛，是把所有的痛苦留給自己。
父親對我們的愛永遠(yuǎn)都是那么深沉、那么溫暖。兒時(shí)，天真爛漫的我，固執(zhí)的相信真的會有圣誕老人給孩子們送禮物，在平安夜我興沖沖地寫下了滿懷期許的愿望。圣誕節(jié)當(dāng)天的早上醒來，我興奮的發(fā)現(xiàn)了擺在床頭的禮物，興高采烈地向父母展示我收到的禮物。但等我長大后，才明白其實(shí)哪有什么圣誕老人，所謂的圣誕老人其實(shí)是父親，而令我歡呼雀躍的圣誕禮物，卻是“圣誕老人”在圣誕節(jié)的夜晚頂著風(fēng)雪從商店里買回來的，那個(gè)圣誕節(jié)讓我永遠(yuǎn)忘不了。
父愛如山這句話讓無數(shù)子女為之動容，而直到今天，我才真正明白了他的分量，父愛，是把所有的痛苦留給自己。
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感6
“我默默的想，慢慢的寫，看見東陽下的駱駝隊(duì)走過來，聽見緩緩悅耳的鈴聲，童年重臨與我的心頭……”小學(xué)五年級時(shí)，《城南舊事》中的第一章故事《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》作為我們的課文，又一次讓我接觸了那個(gè)可愛的六歲小姑娘——林英子�！�
從北京城南的一條小胡同到像一把湯匙的新簾子胡同，小英子曾居住在兩個(gè)不同的地方，還有那一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的身影……經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是小英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛，后大學(xué)生一去不返，秀貞生下女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的'青記，急忙帶著她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒尋找爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。讀完《惠安館》，我倒是很同情秀貞跟妞兒的。妞兒？不如說是小桂子。她們母女命運(yùn)坎坷，命蹇時(shí)乖，真讓人感到疼惜。和小英子一樣我對秀貞和小桂子產(chǎn)生的只有憐憫和同情，覺得她們是那么的可愛，那么的可憐。秀貞根本就不是一個(gè)瘋子，而是一個(gè)被家庭的阻撓和對思康三叔和小桂子的思念的苦命人！�。『谝估�，火車帶走的不僅是兩個(gè)可憐人純潔的靈魂，更是一份可望不可即的思念……
雜草叢生的草地里，是英子跟厚嘴唇年輕人的相識之地，他為了供弟弟上學(xué)，不得不被迫去偷東西英子覺得它很善良，但又分不清他是好人還是壞人。我認(rèn)為，對于了解他的人，包括我自己來說，他無疑是一個(gè)愛弟弟的好哥哥，但我們卻無法阻止那些不知道他真正心聲的人去把他看成一個(gè)作惡多端的賊！我只知道，他和英子有著一個(gè)共同的約定：我們看海去！這是一份特別的信念！
敢作敢為的新時(shí)代女性——蘭姨娘，最讓我喜歡，因?yàn)樗男愿褡钕裎业膵寢專簻厝崦利�，熱情大方�！?br/> 宋媽是最讓我同情的人，兒子掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給了別人，面臨著先后失去子女的悲絕痛苦下，宋媽的堅(jiān)強(qiáng)不得不讓我感動……不知何時(shí)“黃板牙”的那匹脖子上套了一串小鈴鐺的驢再把宋媽送回來？
在預(yù)習(xí)下學(xué)期的語文課文時(shí)，看到第二篇課文——《爸爸的花兒落了》，這不正是《城南舊事》中的最后一章嗎？在一剎那，活潑可愛的小英子仿佛一下子變得冷靜成熟，原來——“走過院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著，爸爸的花兒落了。我已不再是小孩子……”
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感7
記憶中，童年就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。然而，每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。我們都曾有過純潔美好的童年，它雕塑了我們美麗的人生，詮釋了我們天真的活潑。在童年的我們，是多么的幸福、天真與善良。
每個(gè)人都有一個(gè)燦爛的童年，但是每個(gè)人的童年都過得不一樣，有的在幸福中度過，有的在孤獨(dú)中度過，有的在心酸中度過。
《城南舊事》講述的是一位小女孩英子是怎樣度過他的'童年的。二十世紀(jì)二二十世紀(jì)二十年代初，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。認(rèn)識了經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞。經(jīng)常被父親毒打的可憐小女孩小桂子。一個(gè)為了供弟弟小學(xué)不得不去偷東西的厚嘴唇的年輕人。打破了英子家寧靜的蘭姨娘。同時(shí)，他也體會到了生離死別的痛苦。朝夕相處的奶媽宋媽被她丈夫用小毛驢接走。沉疴染身的爸爸也去世了。英子因?yàn)榘职值碾x開，體會到了自己的責(zé)任，覺得自己長大了。
在我的眼里英子是一個(gè)有同情心，非常勇敢的孩子。在別人都不愿意接觸“瘋”女人秀貞時(shí)，她勇敢地與秀貞做了朋友，在別人都討厭“瘋”女人秀貞，不同情她時(shí)，只有英子愿意去同情他，愿意去與她交流。英子也是一個(gè)助人為樂的孩子，當(dāng)她的朋友小桂子吃不飽穿不暖時(shí)，他毫不猶豫地幫助的小桂子，還經(jīng)常與他聊天，讓小桂子的性格外向起來。
英子也是一個(gè)有著責(zé)任感的小姑娘，當(dāng)?shù)弥亲约鹤尯褡齑侥贻p人被抓，她非常愧疚。她只是一個(gè)六歲的小姑娘，分辨不清出壞人與好人，他可以不責(zé)怪自己害的厚嘴唇年輕人被抓，但是他卻一味的指責(zé)自己，怪罪自己是自己讓一個(gè)為了供弟弟小學(xué)不得不去偷東西的厚嘴唇的年輕人被抓。
英子也是一個(gè)防備心很強(qiáng)的小姑娘，她看出了父親對蘭姨娘的態(tài)度不同，她就讓蘭姨娘與德先產(chǎn)生感情，這樣他就不會被分去爸爸的愛。
英子是一個(gè)顧全他人的小姑娘。當(dāng)他得知他的奶媽宋媽外出當(dāng)傭，導(dǎo)致她的兒子被淹死，女兒也被送人了，非常同情她。當(dāng)她的丈夫要接走她的時(shí)候，她考慮宋媽的感受，還是讓宋媽與他的丈夫走了。
最后一個(gè)故事英子的爸爸因?yàn)榈昧朔尾《ナ琅c此同時(shí)英子也小學(xué)畢業(yè)了，英子回憶起爸爸曾經(jīng)對他的嚴(yán)厲要求和關(guān)心，她明白了爸爸對她的良苦用心，讓英子真正長大的原因，不是因?yàn)樗W(xué)畢業(yè)了，而是爸爸離開了他。
童年是美好的，童年也是悲傷的，在童年經(jīng)歷的事情會成為一生的回憶，無論他是快樂的事，還是傷心的事，這些事情都會讓我們成長。當(dāng)童年結(jié)束后，再來回憶這些事情，這些事情將會讓你明白童年的珍貴。
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感8
《城南舊事》女性文學(xué)開山人——林海音根據(jù)自己的親身經(jīng)歷與感受，以童年在北京的生活為素材而創(chuàng)作的經(jīng)典“懷鄉(xiāng)”作品，也是她最具影響力的作品。
正如作者曾經(jīng)說過，“我是以兒童的口吻，寫出一個(gè)在小學(xué)六年間成長時(shí)所看見的成人世界”，“我是以愚昧童心的眼光去寫些記憶深刻的人與事”。
這本書共分為《惠安館》，《我們看海去》，《蘭姨娘》，《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》五篇小說。其中，對我印象最深的是《我們看海去》和《爸爸的花兒落了》。
本篇小說的背景是20世紀(jì)20年代的中國，軍閥混亂，民不聊生，社會矛盾日益尖銳。
英子又搬到了自己的新家——新簾子胡同，在這里她認(rèn)識了方德成、劉平等幾個(gè)調(diào)皮愛踢球的男孩子，同時(shí)，她在替這群男孩子撿球的時(shí)候，通過草下隱藏著的東西，認(rèn)識了一個(gè)大哥哥。英子和大哥哥很快成了好朋友，還彼此約定，等長大了，要一起看海去。在英子眼里，這個(gè)哥哥慈愛，善良，是敦厚的老實(shí)人，也是一個(gè)孝子�？上В⒆釉趺匆矝]有想到，這個(gè)“善良”的.大哥哥竟然是人人憎惡的賊！
我們看海去，這是一個(gè)永遠(yuǎn)也無法實(shí)現(xiàn)的約定。這反映了20年代的北京，為了生存，窮人甚至被逼走上了偷盜、犯罪的道路。透過樸實(shí)的文字，我們可以隱約感受到作者對社會深深的擔(dān)憂、以及對窮人深刻的同情。
最后一篇小說《爸爸的花兒落了》，當(dāng)時(shí)的英子已經(jīng)十二歲了，童年漸漸離她遠(yuǎn)去，爸爸被叔叔給日本人害死的事情氣病了。病弱的爸爸要求英子要去歷練，讓英子知道，無論什么事情，只要硬著頭皮去闖就能闖過去。此時(shí)的英子內(nèi)心非常矛盾：我們多么喜歡長高了變成大人，但我們又是多么怕呢！但歲月匆匆，英子還是認(rèn)識到自己長大了，愛花兒、愛生活、愛孩子的爸爸最終走了，往年美麗的夾竹桃散散落落的，可愛的小石榴也掉了下了。英子擔(dān)負(fù)起了生活的責(zé)任。整篇文章情感深沉而動人，失去父親的愁緒與人生的悲歡離合營造出了一種濃濃的情調(diào)，余音繞梁。
在每一篇小說的最后，只要讀者細(xì)點(diǎn)心，就會發(fā)現(xiàn)，里面的主角都離英子而去，直到連父親也走了。所以小小的英子在十二歲時(shí)就早早的擔(dān)負(fù)起了不是小孩子所負(fù)的責(zé)任。
《城南舊事》跨越了時(shí)空、政治，以委婉的筆觸去描寫人性和人類的命運(yùn)內(nèi)容豐富多樣卻又互相連貫，所以值得一讀！
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感9
還望重返那林海音筆下一方靜謐的四合院，撫撫那滄桑的青墻，望望那斑駁的黛瓦，走走那青石的小巷，聽聽宋媽那不標(biāo)準(zhǔn)的北京話，看看那惠安館昔日瘋子的痕跡，聞聞那烤的脆脆的掛落棗。
舊時(shí)，有一個(gè)女孩與惠安館的瘋子成為了朋友，兩人談天說地；舊時(shí)，有一個(gè)女孩認(rèn)出了妞兒就是小桂子，拯救了秀貞的心，卻殊不知她倆竟雙雙落難；舊時(shí)，有一個(gè)女孩為小偷打抱不平，只為他是善良的人；舊時(shí)，。對，那個(gè)女孩就是小英子，她如一縷陰霾過后的圈圈光暈，一直將那份輕輕淺淺的暖意縈繞在我心房。
記得初識小英子是個(gè)炎熱的夏日，就連蟬也被熱得唱不出一首曲子。坐在舒適的空調(diào)房里，它——《城南舊事》,就這么躺在我的書桌上，開始覺得無趣，拿來看看也無妨,但沒想到，這里面的情節(jié)是那么的淳樸，猶如一潭清水，淡淡的洗滌著我的心；又如一場夏雨，悠悠地牽引著我的夢。夏日荷花開的正好，幸逢你，是我的榮幸。
這本書最吸引我的'地方莫過于小英子從認(rèn)識秀珍到幫助她找到女兒的過程了�？吹叫阏淙找顾寄钚」鹱訒r(shí)，我會感覺莫名的難受，心猶如被繃緊了一般，但看到她認(rèn)出妞兒是小桂子時(shí)呢，我又會覺得如釋重負(fù)一般。雖然最后她們雙雙遇難，但只要她們在一起，只要不留悔恨，對于這世界也就無憾了！
最后一章《爸爸的花兒落了》，小英子對父親去世，心中充滿了極度的悲傷，但更是一份堅(jiān)強(qiáng)與成長，從懵懂孩童走向豆蔻少女，風(fēng)中搖曳的不僅僅是父親的落花，還有上天傳遞給小英子的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)�；ㄒ崖�，人已逝，韶華到，相信小英子一定能扛起家庭的重?fù)?dān)，播撒著父親的花種，開遍城南大街小巷......
再次捧起這本書，細(xì)細(xì)品讀著！那暖暖的文字，讓我仿佛聽到了緩緩的駱駝隊(duì)；那“當(dāng)當(dāng)”的鈴聲，仿佛看到了那一季爸爸的花落。在這充滿質(zhì)樸的語句中，我深深體會到時(shí)間飛逝的一種懷念和惋惜。依稀記得孩童時(shí)的我對自己毫無目標(biāo)，沒有方向，不懂珍惜身邊的人和事，常常與父母發(fā)生爭執(zhí)，但在讀完“小英子”，我在改變，慢慢改變，改變了從前的傲慢與叛逆，開始珍惜身邊的人和事，因?yàn)槲遗率裁磿r(shí)候這一切也會離我而去，我不希望留下后悔。在那季的荷花滿池時(shí)，我與父母一起漫步在荷花池邊，一起分享著這本《城南舊事》!
回首那一方四合院，仍是靜謐，卻少了笑聲，笑聲或許也被父親的駱駝隊(duì)一塊帶走了吧�；錆M地，唯有那首歌，依舊悠遠(yuǎn)流長：
長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落人生難的是歡聚，唯有別離多……
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感10
童年，是一朵五彩繽紛的花，我們每長一歲，花瓣就凋零一片，等所有的花瓣都凋零了，我們的童年，便一去不復(fù)返了。然而，童年時(shí)孩童的記憶，仍然會深深地印在我們的腦海中。
林海音的《城南舊事》，是一部自傳體小說。它有著濃濃的老北京風(fēng)味。這本書主要以作者七歲到十三歲的成長經(jīng)歷為主要內(nèi)容。在書中，我仿佛看見了倚在惠安館門前看著來來往往行人的秀貞，總愛笑的蘭姨娘；蹲在草地里的“小偷”以及帶著小妹妹的宋媽……他們像電影中的鏡頭一樣，一次次地浮現(xiàn)在我的眼前，讓我久久不能忘懷。
在《城南舊事》中，我最同情的人物就是宋媽了。宋媽為了生計(jì)，把自己的兒女交給了自己最信任的'人，還將賺來的錢交給沒出息的丈夫，可丈夫只知道在賭場賭注。四年以后，當(dāng)宋媽真的可以回家看望自己的兒女時(shí)，卻得知兒子早早夭折了，女兒也被狠心的丈夫賣了。當(dāng)宋媽知道這個(gè)噩耗時(shí)，支撐著她的精神支柱頃刻坍塌了。宋媽只好告別了英子一家回家，她成為了那個(gè)時(shí)代下命運(yùn)的悲劇者。
宋媽的骨子里有著隱忍和堅(jiān)強(qiáng)，在《驢打滾兒》一章中，宋媽明明知道孩子再也找不回來了，卻仍然帶著一線希望和英子去找，可是當(dāng)她的希望化為泡影時(shí)，她并沒有像常人一樣失去活下去的信心，而是決定回家重新生育自己的孩子。看到這里，我不禁潸然淚下。我為宋媽的悲慘命運(yùn)感到同情、對“黃板牙”（宋媽的丈夫）的行為感到憤憤不平，但我也無可奈何，在封建的舊社會，像宋媽那樣的底層人民，是多么的困苦��！生活中有多少風(fēng)霜、磨難在等著他們啊！宋媽是多么的堅(jiān)強(qiáng)��！竟然能振作起來！宋媽骨子里的隱忍和堅(jiān)強(qiáng)令我欽佩，她的悲慘命運(yùn)又令我同情。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊……”伴著這淡淡的離別哀愁，我再一次捧起了《城南舊事》。這本書，讓我懂得了童年的記憶是那么美好與純真；同時(shí)也讓我明白了人性中的真善美，無論好與環(huán)，無論美與丑，每個(gè)人心里都有一架道德的天平。
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感11
《城南舊事》是我接觸的第一部自傳小說。也是第一部林海音的小說。我很喜歡小說的封面。一張手繪的畫。一個(gè)小小的女孩，穿著厚厚的棉衣，掛在脖子上的手套引發(fā)了我莫大的回憶：小時(shí)候，奶奶也曾逼著我?guī)н^這樣的手套。正是這幅畫，讓我有了買它的決心。直覺告訴我，買下這本書，我絕不會后悔的。然而，我的直覺是對的。才翻看了幾頁，我便愛上了這個(gè)故事，愛上了調(diào)皮搗蛋的林英子，椿樹胡同里的瘋女人，斜著嘴笑的蘭姨娘，井邊的小伴侶……這樣美好的回憶，每個(gè)孩子都有，可單單只有林海音寫出了這樣美好的故事。讓人愛不釋手的故事。
我最喜歡兩篇短文，一篇是《惠安館》，英子費(fèi)盡心思，幫助一點(diǎn)也不瘋的瘋女人，秀貞，找回了她失散多年的小桂子。這個(gè)故事里的英子，是善良的，更是純樸的。另一篇是《爸爸的花兒落了》。一開始，我只是讀懂了，英子對自己親愛的父親離世后，自己不得不變成大人的一種無奈。在課本上學(xué)過這篇文章之后，我又一次讀懂了，英子對她父親的那一份愛。
讀《城南舊事》的時(shí)候，沒有太多的.雜念，因?yàn)闆]有太多跌宕起伏的情節(jié)，所以心緒是淡然而平和的。感動著我的，只是這文字之間蕩漾的一種淡泊與純凈。海音先生以兒童清澈的眼眸，用清新淡雅的文字，訴說她對城南舊事的情意繾綣。半個(gè)世紀(jì)的別離，城南的落花依舊，然而零落的，只是人們記憶的碎片。
“看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。”林先生寫道。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……從容淡定之間，多少悲歡離合，掠過生命的軌跡。對于一個(gè)孩子來說，愁苦又有何用?“一壺濁灑盡余歡今宵別夢寒”，童年去了，留下無窮思戀與懷想……
驀然回首，滿地零落的花瓣兒，訴說著盛夏的情懷……落寞之后，驪歌那清越悠揚(yáng)、古樸深婉的樂音仍在耳畔縈回著，淡淡的愁緒，沉沉的情思之中，少了一絲懵懂，多了一點(diǎn)緬懷。
“長亭外古道邊芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘夕陽山外山。天之涯地之角知交半零落。人生難得是歡聚唯有別離多。長亭外古道邊芳草碧連天。問君此去幾時(shí)還來時(shí)莫徘徊。天之涯地之角知交半零落。一壺濁灑盡余歡今宵別夢寒……”
落花下，一個(gè)女孩，在夕陽的余輝里靜默著，正如她衣襟上的那朵沉默的夾竹桃。
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感12
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒”聽著這首滿懷惆悵，曲調(diào)優(yōu)美的歌曲，我又仿佛回到了老北京城南的那個(gè)小胡同里，靜靜地坐著，看著東陽下的的駱駝隊(duì)走過來，聽著緩慢悅耳的鈴聲
《城南舊事》的作者是林海音婆婆，林海音婆婆說：“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年一去不復(fù)返。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了，可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物��！把它們寫下來吧，讓實(shí)際的童年過去，心里的童年永存下來”于是，就這樣，寫成了一部著作——《城南舊事》。
說起《城南舊事》，就離不開英子，整本書寫的是英子從一個(gè)7歲的小女孩長大到13歲，隨著英子的觀點(diǎn)，故事情節(jié)也在不斷改變，故事雖是全書的.骨骼，但英子的觀察更加給予了它的血肉。英子原是一個(gè)懵懂好奇的旁觀者，觀看者成人世界的悲歡離合，知道爸爸病故，她的童年隨之結(jié)束，她的旁觀者的身份也就此結(jié)束，在13歲就“負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任”。童年的歡樂就是這樣短暫可貴的！
讀了《城南舊事》后，我不禁感嘆道，這本書絕不是簡簡單單的回憶錄，而是一本名篇佳作，它告訴我的也是難能可貴的：一個(gè)人活在世上，最重要的三樣“武器”是真，善，美，擁有了這三樣，你可以無憂無慮，毫無煩惱的過一輩子，但說起來容易，真正得到是要花點(diǎn)功夫的。首先真誠，我們要真誠的對待身邊的每個(gè)人，不欺騙，不算計(jì)，實(shí)實(shí)在在的做一個(gè)“兩袖清風(fēng)”的人。二是善良，不要做損人不利己的事，要多為別人考慮考慮，不要自私，貪心。美，是指要去做一個(gè)為人好的“美”人，為別人的利益著想，最后，你就真的是美滿幸福了！近期，我也了解到了一個(gè)真善美的小故事：有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家，一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上，那一帶忽然停了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒一會兒，忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子，只見他緊張地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎？千萬別借他們，免得被他們依賴了！于是，對孩子吼了一聲說：“沒有”！正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí)，那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說：“我就知道你家一定沒有！”說完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，說：“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒有蠟蠋，所以我?guī)筛鶃斫o你。此刻女子自責(zé)、感動得熱淚盈眶，將那小孩子緊緊地抱在懷里。
“問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離泊”耳熟能詳?shù)男捎猪懫鹆�，算是致我已逝去的童年吧�?/p>
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感13
總覺著自我不是個(gè)喜歡回憶往事的人，沒有保留記憶的習(xí)慣，也沒有兒時(shí)的老友能夠敘舊，況且，有知覺的歲月何其得少，老停留在回憶里，作什么直到與學(xué)生一齊看了《城南舊事》。
總覺著混沌中的童年，沒有門前澄澈的小溪，沒有月夜籬下的蛙聲，沒有夏日老槐樹的蔭蔽，甚至沒有呼朋引伴采蝶去，應(yīng)當(dāng)是忘卻了吧！直到看了《城南舊事》。
覺著忘卻的東西，覺著忘卻的那些人那些事，卻原先一向潛藏在心的某個(gè)角落里，此刻竟像潮水一般慢慢涌來。覺著了無印象的童年，覺著早已消褪殆盡的那些童年玩伴的臉，此刻竟又鮮活起來，仿佛就在眼前。其實(shí)每個(gè)人記性都一樣好，只是蕓蕓如我們，總是不經(jīng)意間失落了那把鑰匙，無從開啟罷了。慶幸有《城南舊事》。
一個(gè)孩子的眼眸，純凈得容不下任何塵埃，給這世界蒙上一層夢幻般的明朗。人世的掙扎與苦痛，在孩子的眼里濾去了浮世悲歡，還原成生命本來的模樣。瘋子也好，賊也好，貧窮也好，富庶也好，在孩子的眼里，絲毫不帶有任何人間烙印，她的眼里僅有生命本身。孩子的眼神，是非人間的。
不禁覺得好笑，我們苦苦糾結(jié)的有關(guān)人本的思考，其實(shí)早有答案，因?yàn)槿巳松鷣砭陀幸桓奔儍舻难垌�，只是我們聽任它一天天蒙塵而銹蝕了。悲哀么有點(diǎn)，亦不盡然。敏感如孩子，我們又何以沉浮在這世上麻木與世故是成長的代價(jià)，少有人能逃離這樣的宿命，何況大多數(shù)是欣欣然的.。
看《城南舊事》的時(shí)候，我一向在驚異：作者和編者何以能葆有這樣清澈的眼眸，讓年輕如我亦覺出自我的衰老他們在現(xiàn)實(shí)中是否也這般率真，壓抑或戴著面具孩子般率真的人，多是不入世而短壽的，盡管其中的一部分發(fā)出過耀眼的光芒。長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……
童年的回憶大多是片段，因?yàn)椴欢耸离x合，因?yàn)闊o力探究世事紛擾，只能聽任一切隨緣而來，又隨風(fēng)而去。仔細(xì)想想，又有幾個(gè)童年玩伴能夠交代明了他們的今昔。這樣的別離，比起成年之后，猶更痛切，因?yàn)槎鄶?shù)只能留作一生的回憶。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西，這樣的不疾不徐，溫厚淳和，這樣的純凈淡泊，彌久恒馨，這樣的滿是人間煙火味，卻無半點(diǎn)追名逐利心。
看《城南舊事》吧，如果你累了，倦了，想念母親的懷抱了。你想要的，她會給你。如果你愿意，還能夠做一個(gè)有關(guān)童年的玫瑰色的夢。夢猶酣暢，人已遠(yuǎn)離。
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感14
《 城南舊事》這本書，淡淡的文字，悠悠的敘述將我們領(lǐng)進(jìn)20世紀(jì)20年代的老北京。在娓娓動人的真情敘述中，抒發(fā)了作者對童年回憶。
這本書的作者是林海音，主要內(nèi)容是圍繞著六歲的小姑娘英子和她身邊的一些親人和朋友之間發(fā)生的悲歡離合來寫的。東陽下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小伙伴妞兒，爸爸的好友德賢叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因病去世的父親。
不管人、物，他們都和英子建立下來深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事就此破碎，所以童年的每時(shí)每刻都是重要的，快樂的，美好的！
童年，它就像一支路標(biāo)，開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了一個(gè)方向。黃雅靜
我讀了《城南舊事》，并深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音，書中講了林海音童年時(shí)代的.生活。
故事主要講了，20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個(gè)小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個(gè)年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
五年級學(xué)生《城南舊事》讀后感15
總是喜歡一些平平淡淡的文字，很多名著里有過多的華麗色彩，可是這部書，讓我心頭蕩漾起一絲絲的溫暖，很少看見如此精致的東西，這種清新的文字，吸引人的童年往事，把我?guī)肓艘环N幽靜的環(huán)境，淡淡的文字，靜靜地流露，不刻意雕飾，緩緩地流淌成一首未寫完的詩。我看到了二十年代的老北京，看到了老北京的的那個(gè)小胡同，看到了小胡同里那雙充滿童真的大眼睛，那雙眼睛足以裝下這個(gè)世界所有的好奇與疑問。英子，這個(gè)善良真誠的小女孩，在爸爸的花兒落了的時(shí)候告別了童年，而童年卻像一個(gè)謎，未解開，已隨著一些人與事的逝去留在了她那個(gè)單純的世界里。
當(dāng)時(shí)，是在語文課本上看到的這一篇節(jié)選的文章爸爸的.花兒落了，給了我很大的觸動，才使我饒有興趣地讀完了整本書。我承認(rèn)，在看這本書的時(shí)候，我的內(nèi)心是沉重的，畢竟那時(shí)一個(gè)傷感的年代，因?yàn)樯類壑臅粧仐�；值得憐憫與同情的會被世俗的眼光所鄙夷；原本正直的青年會被迫向生活屈服；深沉的母愛要因?yàn)樯娑龀鲎尣剑荒陜H13歲的孩子要因?yàn)樯x死別而努力擺脫自身的童稚，負(fù)起生活的責(zé)任，挑起家庭的重?fù)?dān)……
英子的童年是曲折的，經(jīng)歷了種種的磨難，和我們的童年相比，更加多了一點(diǎn)戲劇性，然而，童年的確是值得回味的，因?yàn)槟菚r(shí)最純真，最美好的年代，常在飯后閑聊中，聽著大人們回憶起他們那個(gè)時(shí)候的童年，大傍晚的，在樹下乘涼，攤著大席子與伙伴們吵鬧，嬉戲，在田地間捕捉螢火蟲，在午間下池子游泳，或許這些對與我們來說甚是遙遠(yuǎn)，但是在這個(gè)金色的年華里，總會有那么些難忘的事情，可以一直保存在心里，保質(zhì)期是永遠(yuǎn)。
驀然回首，一切一切都在不經(jīng)意間溜走，我的童年也接近尾聲，那些愛的人們，物們，也都隨著時(shí)光的腳步，一去不復(fù)返了。小的時(shí)候，真的是有羨慕過大人，可以什么事情都自己拿主意，可以自己做主，是多么的有權(quán)威，長大了才明白童年是再幸福不過的，大人們只不過是五彩斑斕的虛像�，F(xiàn)在我們能做的只是回憶吧，過好每一天，使自己的每一天都過得有意義，如同城南舊事里面一段我很喜歡的話：是啊，身體可以老去，但心靈不能老去，童年是我們所擁有的，幸福是可以創(chuàng)造的，別忘了過去，別忘了一切很美好的東西，就在一切又一切的美好中過去中，鼓勵自己堅(jiān)強(qiáng)快樂地活下去把！
在城南舊事中，讓我學(xué)到了很多，懂得了很多，有心去珍惜每一個(gè)人，每一天，因?yàn)橐坏┦ィ筒辉贀碛小?/p>
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