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海底兩萬里讀后感

時間:2023-05-05 09:34:01 讀后感 我要投稿

【精】海底兩萬里讀后感

  認真讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的海底兩萬里讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】海底兩萬里讀后感

海底兩萬里讀后感1

  《海底兩萬里》這樣一部科學小說之所以能成為名著,是因為在科學的背后還滲透著文學的藝術。有人說凡爾納的成功不在于他是二十世紀的工程師,而在于他仍然是十九世紀的詩人。

  凡爾納站在時代的門檻上,看到了人與機器結合的巨大力量,機器成為人的精神和體力的延伸,成為征服自然,造福人類的工具。他把科學小說寫得詩意盎然,理性的外表下,透出一股強烈的浪漫主義氣息,從而感染讀者。

  我們不妨從藝術的角度去剖拆《海底兩萬里》真正的魅力,尼摩艇長為了遠離世俗,來到了海底,能夠逃離不想生活的環(huán)境,來到廣袤無限的大海深處,這是一種行為上的自由。然而,真正的自由應當忘乎所以,無所限制,毫無顧忌的生活才是真正的自由。但是,在“我”一步步的了解當中,發(fā)現(xiàn)了尼摩身上許多不為人知的秘密,發(fā)現(xiàn)了到了他心中的復仇之火。

  尼摩通過對船只進行攻擊來滿足他心里對復仇的渴望,他難道不是依舊困住現(xiàn)實的牢籠之中,被其束縛嗎?這是他精神上的困窘。盡管他追求到了處境的淡泊:衣食住行均取于海洋,與陸地毫無瓜葛,但這終究只是他掩埋仇恨憤懣的一種方式,一種尋求自我慰籍的表面形式,自欺欺人永遠無法使他的內(nèi)心獲得平靜。

  相比而言,同樣被困在艇上的`“我”就與尼摩形成了鮮明的對比。我的處境是不自由的,雖然可以在艇上自由行走,但畢竟有所局限,在必要的時候,還會被關在“小黑屋”里,但是我們擁有追求科學的精神。“我”始終懷著隨遇而安的態(tài)度,心中并沒有負面的情緒,這可以說是精神上的自由。

  另外,關于尼摩復仇的原因也有交代,不管是因為反對沙俄,還是因為反對奴隸制,這都是為了爭奪自由,可以這樣說,尼摩因為自由所導致的壓迫而去追求自由,卻又因為自由而活得不自由,可謂十分矛盾。

海底兩萬里讀后感2

  寒假里,我讀了《狐貍列那得故事》《大林和小林》《窗邊的豆豆》《格列佛游記》等,我最欣賞的是《海底兩萬里!逗5變扇f里》的作者是法國著名小說家凡爾納。

  《海底兩萬里》主要描述了1866年,海里出現(xiàn)了一只破壞力驚人的“海怪”。阿龍納斯教授受邀與仆人康塞爾一起登上“林肯號”,捕捉這只“海怪”,在船上認識了漁叉手巴德。他們?nèi)瞬恍矣鲭y,尼摩船長救了他們,后來他們才知道,“海怪”是尼摩船長親手打造的“諾第留斯號”上開始了一段難忘的海底旅行,看到了許多稀罕的海底生物和海底奇幻景象,探索了海底中的許多奧秘。

  讀了這本書,我對“尼摩船長”佩服得五體投地。他讓我學會了要善于觀察,善于思考,遇到困難要沉著面對。在生活中,如果碰到不懂的題目,不要緊張,要慢慢地去理解題目的意思,如果實在不懂可以去向老師同學請教。在《海底兩萬里》中,有許多故事情節(jié)令我感動。從“只見尼摩船長兩腳一躍,在空中一個后空翻,翻到鯊魚的身后,然后迅速地把短刀狠狠地插在鯊魚的背部!睆倪@句話中,我看到了“尼摩船長”是一位身手敏捷而又勇敢的人,我們要學習他見義勇為的精神。從“那個儀器是用來測水量的'”“嗯!這是一個用電做能源推動的儀器。”“這些都是壓力計,它可以測量海水的壓力。”這幾句話說明了“尼摩船長”對這些儀器了如指掌,一定很好學,我們要學習他去探索大自然的奧秘。

  我也十分敬佩凡爾納有那么超凡的想象力,被譽為“現(xiàn)代科幻小說之父”真是當之無愧,他的小說總會把人帶入另一個世界!逗5變扇f里》是凡爾納“科幻小說三部曲”中的第二部,我正急得要去看另外兩部呢。

海底兩萬里讀后感3

  《海底兩萬里》被譽為是科學幻想小說之旅,其作者是被公認為是“現(xiàn)代科學幻想小說之父”的凡爾納。

  《海底里兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種奇遇。諾第留斯號潛艇剛開始被人們誤以為是一條巨大的獨角鯨,曾經(jīng)引發(fā)了人們的討論與恐慌。但是法國生物學家阿龍納斯與他的仆人康塞爾卻十分勇敢地去追擊那條獨角鯨,在雙方較量了一番之后……最后,阿龍納斯、康塞爾以及尼德蘭卻已經(jīng)被關在了諾第留斯號的一間黑房子里了。他們?nèi)穗S著尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險旅行。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發(fā),時而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的.海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。

  我乘著船周游太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和海洋。我跟隨著尼摩船長們,知道了許多科學知識:光的折射,珍珠的分類和采集、尤其是潛水艇的構造。凡爾納的許多科學幻想已經(jīng)被后來的科學發(fā)現(xiàn)所證明。這激發(fā)了我對科學的興趣,使我學會了思考,讓我能夠大膽地幻想未來的遠景。

  在這一路上,我們遇到了種種危險。打章魚、與鯊魚頑強斗爭救采珠人、在心幾內(nèi)亞島上被土人圍攻,最令人觸目驚心的就是在南極被冰層困住的那次。將人物的性格特征描繪的淋漓盡致。尼摩船長英勇頑強、不畏艱險、博學多識、善良而又有正義感,他是反抗壓迫的戰(zhàn)士的代表。阿龍納斯是一個著名的科學教授,他無時無刻不在渴望著自由,崇尚正義。而他的仆人康塞爾十分忠誠,善良。捕鯨手尼德蘭雖然十分沖動暴躁,卻十分勇敢。

  周游結束了,我知道了尼摩船長反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進步思想。《海底兩萬里》同時也告誡人們在科學技術造福人類的時候要注意保護環(huán)境,防止濫殺亂捕,保護動物,否則人類總有一天將受到懲罰。

海底兩萬里讀后感4

  勇敢的人,是從來不會向困難低頭的。 ---題記

  懷著好奇心,我打開了這本充滿冒險色彩的《海底兩萬里》。

  從打開的第一頁,我就深深的迷上了這跌宕起伏的故事。這本書的作者是法國的儒勒·凡爾納,他用奇幻迷離的故事情節(jié),把知識完美的融為一體,引導人們認真學習。

  這本書主要講了1866年,幾艘大船接連沉入海底,并且都是被撞毀的',有人就猜測那是一頭巨大的獨角鯨。法國生物學家皮埃爾·納克斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇,并且?guī)е腿丝兹梁鸵粋捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘超前不為人知的潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球旅行。

  從故事的前幾章中,我們可以了解到尼摩船長是一個對塵世厭惡至極的人他性格憂郁,有點自私卻又知識淵博。但是讀到后面,船長變成了一個真實的有血有肉的人,他富有同情心,他可以輕松的還完法國幾百億的債,可以慷慨大方的把價值幾百萬的珍珠送給可憐的采珠人,可以為艇員的離去而大哭一場,可以為了科學將生命置之度外,是一個充滿浪漫色彩的人。而“我”的仆人孔塞伊是一個忠心耿耿,有膽識,又過分拘禮的人。在法拉格特艦上認識了捕鯨人,他脾氣暴躁,頑固自負但他有勇有謀,機智靈活。

  他們在航行的時候,還遇到了種種困難,在南極探險的時候,被困到了厚厚的冰川下面,那時候他們的命運要不是壓死,要不是憋死,后來因為艇長的冷靜和從容不迫,歷經(jīng)五天極度缺氧最終敲開了厚達六米的冰。在那段時間所有人放下成見,同舟共濟,告訴我們有點困難時不僅需要愚公移山的決心和勇氣,還需要膽識和智慧。

  在這本書中,作者的想象并不是憑空捏造出來的,它大膽和理。我十分佩服作者,在這么本書中,我們要學習尼摩船長遇事不慌,沉著冷靜,永不向困難屈服的精神。同時作者也要求人類愛護海洋生物。

海底兩萬里讀后感5

  今年的春天,我看完了《海底兩萬里》。《海底兩萬里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是“凡爾納三部曲”的第二部。小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。

  故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風雨的怪事。當時不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個大“海怪”,并有船只遭到了他的襲擊。在公眾的呼吁下,出于對航船安全的考慮,美國派遣了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進行追逐。阿龍納斯教授接受了邀請,參加了這次追逐行動,結果,追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐,并遭到’海怪”的猛烈襲擊。

  阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水,被“海怪”所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,在海底航行了兩萬里,探索海底秘密,經(jīng)歷了種種艱辛和風險,最后,他們因不堪海底世界過于沉悶的生活,設法逃走,返回了陸地。

  整個故事劇情連貫,而且對于航海知識的描寫通俗易懂,像我這個對于航海毫無興趣的.人也可以讀得津津有味。

  《海底兩萬里》作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

  整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說。

  而且這本書不僅僅讓我們在文字中領略到各種世界海洋無限美好的風景,也讓我們體會到了科學進步帶給社會的進步,但是在社會進步的同時,我們的環(huán)境又是不是得到了改善呢?

  書中只是就海洋方面展開了令人深思的問題,例如告誡人們要保護海洋珍稀動物。可其實在許多方面,環(huán)境保護依舊是一直困擾我們的話題,也希望我們可以做到人人保護環(huán)境,不要讓高科技成為環(huán)境的“殺手”。

海底兩萬里讀后感6

  《海底兩萬里》主要講述了阿龍納斯和他的仆人康塞爾還有尼德·蘭在鸚鵡螺號潛艇上和尼摩船長發(fā)生的一系列故事。

  我在這本書中最喜歡的人物便是尼摩船長了。我從文中看出他是一個極其神秘的人,也是一個學識淵博、遇事果斷冷靜、熱愛大海、善惡分明的人。他這個人的性格非常矛盾,他既渴望自由卻也不乏偏執(zhí)冷酷,可能是因為他長期過著與世隔絕的生活,以海為家,從而導致他變得越來越冷漠的吧!

  但是,尼摩船長這種與世隔絕的隱居生活,可不可以認為是他逃離現(xiàn)實的一種方式呢?因為他厭倦了世人之間的爾虞我詐,所以他選擇去別的地方開辟一片屬于自己的新天地,一個沒有任何讓他作嘔的東西的'新天地?蛇@種行為是不是有點像是在自己騙自己呢?如果他真的盡自己全力去改變現(xiàn)實世界,我想他可能會因此有一番大作為。

  另外,我不得不贊嘆作者深厚的文學造詣,這部小說的劇情看起來詳略得當,不會過于拖沓,也不會過于緊湊。而且作者非常喜歡在原本平靜的環(huán)境中突然丟下一個“深水炸彈”,讓原來和平的環(huán)境中猛地冒出一個“Boss”和主角們對抗,從而體現(xiàn)主角們的美好品質(zhì),這也吸引了讀者的閱讀興趣,使讀者更有興趣往下讀。

  還有一點,作者在文中不止一次提到了保護環(huán)境、保護瀕絕動物這個話題,他在文中強烈地呼吁人們珍惜我們所得的一切,只有保護好環(huán)境,我們才能更好地生活下去。

  最后,我覺得我們可以學習作者環(huán)境描寫、動作描寫、神態(tài)描寫等寫作手法,多思考作者在小說中表達的許多觀點,這不僅能提高我們的賞析能力,還能讓我們從中吸收許多知識!

海底兩萬里讀后感7

  我已經(jīng)拜讀過許多部外國小說,它們各有各的特點。我喜歡奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,喜歡保爾那種鋼鐵般的意志;我也喜歡亞米契斯的《愛的教育》,喜歡它的貼近生活,人物性格的真實鮮明。

  但,我最喜歡的是凡爾納的三部曲之一—《海底兩萬里》,喜歡它,因為它有很強的故事性,有符合科學的'幻想,有生動的描寫,更有奇妙的精彩的海底漫游。讀了這部小說,我不得不說它是那么的奇妙,那么驚險刺激,那么令人陶醉,仿佛我就置身其中,和諾底留斯號在大海中穿梭,一起在經(jīng)歷這些奇遇,感覺可以用四個字描述:妙不可言。對一個從沒潛游過海底的讀者來說,死的文字仿佛都變活了:再鑲上結了天藍絲帶領子的紅花石疣,散在沙間像星宿一般的海星,滿是小蟲的海盤車,這一切真像水中的仙女手繡的精美花邊,朵朵的花彩因我們走路時所引起的最輕微的波動而擺動起來。把成千上萬散布在地上的軟體動物的美麗物種,環(huán)紋海扇、海槌魚、當那貝——真正會跳躍的貝,洼形貝,朱紅胄,像天使翅膀一般的袖形貝,葉紋貝,以及其他許許多多的無窮無盡的海洋動物。在我們頭上是成群結隊的管狀水母,它們伸出的天藍色觸須,一連串地飄在水中。還有月形水母,它那帶乳白色或淡玫瑰色的傘,套了天藍色框子,給我們遮住了陽光。在黑暗中,更有發(fā)亮的半球形水母,為我們發(fā)出了磷光,照亮了我們前進的路。好美!可能是因為住在濱海卻沒有見過如此美妙的海底而感到惋惜,也可能是因為作者這么高超的筆墨而嘆服!

  據(jù)說作者也未曾到過海底!愛因斯坦說過人的想象力比知識更重要。沒錯,小說一開始就有種神秘色彩,如果繼續(xù)讀,你就會被巨大的想象力吸引,流連往返于具有神奇魅力的海底,而且作者巧妙的筆法,十分值得我們學習。這部小說啟發(fā)人們的想象力,激發(fā)人們探索海底的欲望!朋友們,請和我一起沉浸在書的海洋中,漫游到奇妙的海底世界吧!

海底兩萬里讀后感8

  這個暑假,我和媽媽一起讀了一本叫《海底兩萬里》的書。這本書是凡爾納寫的,凡爾納被譽為“科學時代的預言家”。有一位叫利奧爾的法國科學家甚至說:“現(xiàn)代科學只不過是將凡爾納的語言付諸實踐的過程而已!狈矤柤{的科幻小說,有些看似天馬行空,可你仔細品一品,卻又感覺相當?shù)目茖W。

  故事是發(fā)生在1866年的一件怪事。有人說,他們在海上遇見了一只巨大的“海怪”,有的船只甚至被“海怪”所襲擊。美國出于對航海安全的考慮,決定派一艘驅(qū)逐艦“林肯號”去驅(qū)逐“海怪”,博物學家阿龍納斯和他的仆人孔塞伊參加了活動。結果,驅(qū)逐艦被怪物襲擊,阿龍納斯和兩個朋友不幸落水,被“海怪”所救,這才發(fā)現(xiàn)“海怪”其實是一艘潛水艇,名為“鸚鵡螺號”,把尼摩艦長和他的'秘密公諸于世。

  讀完了《海底兩萬里》,我對海中的'美景難以忘懷,海底森林,珊瑚墓地,亞特蘭蒂斯,乳白色的海。海底的景色在當時特別美,但現(xiàn)在呢?各種垃圾漂在海面上,很多種類的魚都瀕臨滅絕,這不全是因為我們不愛護海洋,浪費海洋中的各種資源,往海水里亂扔垃圾,過度捕殺各種海洋生物,所造成的不良后果嗎?

  文中,尼摩船長因為妻與子的死而厭恨陸地,于是遠離陸地來到海洋生活。他對海洋中的生物極富感情、情有獨鐘,正因為如此,他對大海中的弱小者都十分的憐憫和愛護,對那些無情射殺海洋生物的人或動物絕不留任何情面,只有一個“殺無赦”,這也體現(xiàn)了凡爾納對海洋環(huán)境十分看重,他殺無赦的做法雖然不可取,但保護海洋環(huán)境的意識值得我們深思。所以,我在此呼吁“保護海洋,人人有責!

海底兩萬里讀后感9

  如果說知識是浩瀚無窮的大海,那么書就是那乘風破浪的一葉孤舟;如果說知識是遼闊無邊的太空,那么書就是耀眼奪目的一顆新星。如果說……古往今來 ,許多好書令人如癡如醉,其中最吸引我的當屬科幻名著——《海底兩萬里》了。

  《海底兩萬里》當這五個大字映在我眼前時,我忍不住浮想聯(lián)翩。水怪、美人魚、土著種種和海 洋有關的事,從我腦子里劃過。急忙打開書,一個長達2萬里的奇妙旅程開始了。

  “鸚鵡螺”號潛艇出發(fā)了。我隨主人公在海里漫游,種種奇異冒險交織在我眼前。躲土著、鑿冰川、獵野獸、游火山。又隨小舟一起逃出鸚鵡螺,奔向了自由。合上書,我回味無窮。思緒好像仍在浩瀚無邊的海洋中翻飛。我一會兒看到鯊魚,一會兒看到藍鯨。和采貝人握握手,和紅海合個影。亞特蘭蒂斯似乎又在眼前重現(xiàn),一座水下的萬園之園任我暢游。大西洋、地中海、太平洋、紅海、北冰洋……我一會兒劃船,一會兒潛水在海底進行一次前所未有的旅行。海量地理知識涌進腦海,海洋向我敞開了它的`大門。

  其中令我印象最深的情節(jié)就是:船長智斗鯊魚了。這邊尼摩船長英姿颯爽。那邊海底狂鯊張牙舞爪。魚叉與牙齒抨擊出強烈的火花。只見船長正摩拳擦掌,種種精湛的技巧展露無遺。幾十年的經(jīng)驗化為武器,鯊魚也爭齜牙咧嘴,殺戮的本性暴露無遺。一時間海底血肉橫飛,澎湃的海浪雷起了戰(zhàn)鼓。只幾個回合,鯊魚就抱頭鼠竄,簡直是一部動作大片。還看什么《大白鯊》,一本 《海底兩萬里》就夠了。

  直到現(xiàn)在,我的思緒仍在海洋中漫游。一個個鏡頭在我的眼前回放!逗5變扇f里》真不愧被譽為科幻經(jīng)典。它作為科幻作品,對人類的影響確實超過了人類想象的極限。

海底兩萬里讀后感10

  地球是從海開始的,誰知道將來地球會不會歸于海呢?海中有無比和平的環(huán)境。海不屬于壓追者!挥性诤V胁庞歇毩!在海中我是完全自由的!”——題記

  在潛水艇未發(fā)明前,你能想象到這樣一個事物嗎?在人類未探索過海底前你能明白海底的奧秘嗎?在大陸上和平安祥之時,你能想到海洋中有一個復仇者嗎?把這些事在一起,就構成了凡爾納的科幻三部曲之一——《海底兩萬里》。

  一個巨型的“怪物”打破了原本安定的大陸人民的生活,有人認為這是一個鯨怪,有人認為這是飛逝的巨礁,腦洞大開的凡爾納卻寫這“怪物”是一個一切都靠電的'潛艇。在這個名叫“鸚鵡螺號”的大家伙中,有著比陸地上還要豪華的圖書館,有著將所有稀有海產(chǎn)是集于一室的珍藏館;還有著一個遇爭冷靜、知識淵博的船長。在這里,每個人都有絕對的自由。

  一次又一次的海底探險,讓身為教授的阿月龍納斯嘆為觀止。神奇的潛水服讓人在海底里也能像在陸地上一般,陽光透過海水折射在海底的動物上,這神奇的海馬上變成了一個萬花筒。艇中逝去的同伴,葬至海之中,這莫大的海才是他唯一的歸宿,“不受鯊魚和人的欺負。”

  尼摩船長的身份一直以來都是個謎通讀全書后,我們大致可以猜出,他是一個在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的堅強的民族志士,所以他渴望和平,他是一個復仇者,是一個可怕的復仇者!所以,他來到了海洋中,脫離世俗,只為不再受壓迫。

  我想,自由對于尼摩船長來說是何等的重要,為了自由他放棄了陸上的一切,來到了這自由的圣地。

海底兩萬里讀后感11

  我呼吸著墨香翻卷的芬芳,指腹悄無聲息地輕輕掠過那一個個溢滿靈動的文字。

  海底兩萬里是我最喜愛的名著了,茶前飯后,抑或他日閑暇之時,靜靜地打開它,它總會給我?guī)頍o限的遐想與好奇。我極其佩服這位作者————儒勒. 凡爾納。他有著讓我瞠目結舌的想象力,他在小說中竟預料到了未來世界,一個有潛水艇,有電燈的世界,我不禁認為他是個外星人,一個懂科學懂科技的外星博士作家。他的書是大大的磁場,我像一塊磁鐵被它牢牢吸住。

  書中的尼摩船長是個謎一樣的人物。是一個帶有浪漫、神秘色彩的人,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;

  看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

  在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的`行為感動了無數(shù)讀者,也感動了我。

  想象很美好,現(xiàn)實很殘酷。這是人們常說的話,但儒勒.凡爾納用這小說告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的--只有當時具備一定的科學背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學的進步。

海底兩萬里讀后感12

  一艘名為鸚鵡螺號的潛艇從無邊無際、平靜的藍色海洋中悄悄下沉,開始了一次奇妙而驚心動魄的冒險,神秘地環(huán)游了不可預測的水下世界

  《海底兩萬里》的作者是儒勒凡爾納,被譽為科學幻想之父。作品包括三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》和《神秘島》。

  鸚鵡螺號是尼摩船長建造的潛艇,但阿羅納教授、他的仆人康塞爾和捕鯨人尼德蘭經(jīng)歷了各種各樣的冒險。他們?nèi)チ颂窖、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極洋、北冰洋,終于在挪威西海岸的大漩渦中脫離了危險。

  其中,最讓我震驚和敬佩的是康塞的.忠誠。當阿羅納教授在海上接受測試時,他不顧自己的生命從船上跳了下來,并寫道救了阿羅納教授,直到他被救。在極度缺氧的情況下,他沒有把剩余的氧氣吸給自己,但在最關鍵的時刻,阿羅納教授堅持不下去了,他盡量不呼吸,把空氣留給了先生,還把氧氣瓶塞給了先生,讓教授重新活下來。

  !這是多么偉大而神奇的精神。∷麤]有出于自私的原因去想他的丈夫,而是慷慨而忠實地,盡力幫助他。如果是我,我能做到嗎?我不想要眼前的美好生活,但我必須跳進海里,開始一段艱難的旅程。能救自己的只有氧氣,但我想救老公,寧愿犧牲自己的生命。

  要是我們身邊有更多這樣的人就好了!少一些自私,多一些體諒別人,這個社會會變得多好!Concei的忠誠,無私,大度是我最佩服的。

  《海底兩萬里》讓我對生活有了新的意義。這本書展示了許多科學知識和海洋秘密。而孔的無私是值得學習的!他有一顆最忠誠的心!我們都互相向往,互相尊重。只有這樣,我們的世界和生活才能變得更加美好,更加幸福,更加豐富多彩!

海底兩萬里讀后感13

  這兩天我讀了《海底兩萬里》這本書。

  它是以主人公博物學家阿龍納斯教授為中心,以他的視角來寫的。它講述的是當時的海洋中出現(xiàn)了一個巨大的不明物,它體積巨大,速度驚人,像一座巨型礁石,它在海洋中橫行霸道,撞毀了許多的船只,引起了人們的驚慌,于是“亞伯拉罕。林肯”號艦隊,帶著人們的期望,駛向大海,準備不惜一切代價清除那個怪物,阿龍納斯教授以及他的仆人也應邀登山了艦隊。

  在艦上,教授認識了捕鯨手尼德。蘭德。后來,他們終于見到了那個怪物,卻在艦隊與怪物碰撞時不幸被甩了下去,落到了那個怪物身上,發(fā)現(xiàn)它竟然是一個潛水艇,艇上的人把他們?nèi)俗チ似饋,關在一個房間里,然后他們就見到了這艘潛水艇的主人尼摩船長,幾番交談,發(fā)現(xiàn)他精通法語、英語、德語、拉丁語等多種語言,卻身份成謎。尼摩船長帶著教授參觀了整艘潛艇,并強制把他們留了下來一同海底游玩。

  這趟海底旅行是豐富多彩的,他們游遍了世界上的大洋,見到前所未有的海底世界。各種奇異的景觀,豐富多樣的魚類或海底植物,也經(jīng)歷了許多的險情,最終在潛艇與一個艦隊開戰(zhàn)時,教授三人帶著一艘小艇逃了出去,然后不幸遇上了漩渦,三人獲救,而尼摩船長和他的潛艇一起失蹤了。

  其中令我印象深刻的`人物便是尼摩船長了,他既神秘又博學多才,也有一顆善良勇敢的心。

  在錫蘭島時,一個采珠人突然遭受鯊魚的襲擊,尼摩船長挺身而出,勇敢的與鯊魚搏斗,在生死之際被尼德。蘭德救下,臨走時還送給采珠人一包珍珠。從這個事情中我看出了一位善良勇敢的船長。

海底兩萬里讀后感14

  送人玫瑰,手有余香;愛心閱讀,從心開始。

  ——題記

  書,一直是人類的朋友,這位朋友與我們每一個人的交情都不大一樣:也許是泛泛之交,或是惺惺相惜的難求知音。人類創(chuàng)造者歷史長河又被其悄然淹沒。文字,這片記載著人類成長歷程的沃土,值得我們駐足;名著,這些參天大樹,更值得我們?yōu)橹畠A倒……

  《海底兩萬里》是我最近閱讀的一本外國經(jīng)典名著。它問世于1870年,已經(jīng)有一百多年的歷史了,但還是散發(fā)著迷人的吸引力。她是凡爾納三部曲中的一部分。故事是由一個“海怪”出現(xiàn)引起的,圍繞著阿龍納斯和他的同伴在這個“海怪”身體內(nèi)的生活和奇幻的海底之旅的所見所聞展開。1866年,人們在海上發(fā)現(xiàn)了一只“海怪”。法國生物學家阿龍納其應邀參加追捕。追捕過程中,阿龍納斯、她的仆人康塞爾和捕鯨叉手尼德·蘭三人,發(fā)現(xiàn)這個“海怪”是一艘勾結奇妙的潛艇,叫做“鸚鵡螺號”它的主人叫做尼摩。阿龍納斯及其同伴在尼摩的帶領下,開始了環(huán)球海底旅行。在旅行的.過程中,他們充分領略了大海的魅力,看到了行行色色的海底生物。最后阿龍納斯知道尼摩船長心中巨大的仇恨和殘忍,離開了“鸚鵡螺號”,結束了他們的海底航行。

  尼摩,是一個拉丁文名字,是子虛烏有的意思,但是讀者所看到的,卻是一個有血有肉真實可信的人物。凡爾納的想象并不是憑空遐想,而是凡爾納有根據(jù)的假設,所以當我們閱讀這本書時,會有很真實的感觸。不會覺得虛無縹緲。對于青少年更是拓展了我的思維領域,是十分值得一看的佳作。

  一本好書受益終生。讀完這本書,你可以知道,海底森林是能漫步的,可以知道,在海底是如何打獵的;可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;用勇敢制成的帆去迎接一切風雨,直到夢想的彼岸。讓我們走進文學的時代,走進文學,情感會為之濕潤;走進文學,心靈會為之舞蹈。

海底兩萬里讀后感15

  書籍猶如我們的精神糧食,能讓我們在精神上得到滿足;書籍猶如我們的伙伴,陪伴我們一生。在這個暑假里,我拜讀了“科幻小說之父”儒勒·凡爾納的著名作品——《海底兩萬里》,并且這本書也與《格蘭特船長的女兒》《神秘島》兩本書并稱為“凡爾納三部曲”。

  《海底兩萬里》這本書講述的是一位名叫阿龍納斯的法國生物學家?guī)е腿丝等麪柡汪~叉大王尼德·蘭去調(diào)查“海怪”,卻不小心掉入了海里。在被尼摩船長救上鸚鵡螺號后才知道,其實根本沒有什么所謂會發(fā)光、會攻擊船的海怪,只不過是鸚鵡螺號的外形像一只巨大的海怪罷了。

  在這之后,尼摩船長與他們定了幾條規(guī)定,然后便帶著他們開啟了海底兩萬里的歷程:他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海還有地中海,進入大西洋,這一路他們看到了許多罕見的海底生物和一些只能在水中看到的奇異景象。在這段時間,他們還戰(zhàn)勝了巨型章魚、取走了鯨魚的奶、在海底森林里打獵;經(jīng)歷了擱淺、土著人的圍攻、同鯊魚搏斗等許多險情。而在最后他們到達挪威海岸時,阿龍納斯三人不辭而別,并把他所知道的海底秘密全都公開于世。

  從他們一路以來的表現(xiàn),可以看出,阿龍納斯是個知識淵博、博古通今的生物學家;康賽爾則是一個沉著、隨和、誠實、懂得分類知識的一位普通的仆人;尼·德蘭的捕魚技術高超,但他是個野性十足、性情火爆的'漢子;而尼摩船長性格陰郁,可他知識淵博。作者儒勒。凡爾納能把這些人物的個性寫得都這么形象,說明了他的寫作水平很是高超,也讓這本書更加生動、吸引人。

  我們可以通過這本書了解到海底世界原來是如此豐富多彩,從中可以知道海洋里的動植物是需要保護,不能隨意濫殺。同時這部科幻小說也激發(fā)了我對未知事物的探究興趣,也讓我認識了海底世界的一些動植物以及一些遺址,弄的我都想親自去看一看這海底的美景和動物了。

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