《昆蟲記》的讀后感范文（通用5篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《昆蟲記》的讀后感范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《昆蟲記》的讀后感1
今年暑假，我看了許多精彩的書籍，有《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《海底兩萬里》、《稻草人》等等，但是最讓我著迷的是《昆蟲記》這本書，從書中我知道了許多昆蟲的奧秘，原來昆蟲的世界里那么有趣，那么美妙，請(qǐng)大家跟隨我的腳步，也去昆蟲世界玩一玩吧!
翻開這本書，書中“白蝎自殺”的故事就非常的引人注目，我當(dāng)時(shí)想白蝎怎么會(huì)自殺呢?于是帶著這個(gè)問題，我認(rèn)真仔細(xì)的看完了這個(gè)故事，原來作者利用反復(fù)實(shí)驗(yàn)的方法來證明白蝎不是自殺，而是用自殺的假象來獲取最后逃生的機(jī)會(huì)，而且作者把“白蝎自殺”的實(shí)驗(yàn)過程描述的非常生動(dòng)有趣，而且觀察的非常仔細(xì)。
又例如昆蟲睡姿辨這個(gè)故事中，作者非常仔細(xì)地觀察了昆蟲的睡姿，而且描述的生動(dòng)有趣。比如椎頭螳螂是倒掛著睡覺的，泥蜂是憑借口器的力量，將身體橫撐在空中睡覺的等等。可見作者觀察的是多么仔細(xì)認(rèn)真，從這兩個(gè)故事讓我情不自禁的'回想起了拿到語(yǔ)文期末考試卷的那一幕，當(dāng)時(shí)當(dāng)我看到卷子上基礎(chǔ)部分“合格”兩個(gè)紅紅的大字時(shí)，我一下子傻了眼，心想：考試時(shí)我都會(huì)做呀，怎么會(huì)錯(cuò)呢?怎么會(huì)是合格呢?仔細(xì)一看，全都是粗心惹的禍，不是錯(cuò)別字，就是看錯(cuò)題目，這是我的眼睛一下子紅了，眼淚水在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，心想：為什么這么粗心呀，真是太不應(yīng)該呀。正當(dāng)我非常后悔，垂頭喪氣的時(shí)候，華老師微笑著向我走來，親切地對(duì)我說：“周熠濤，這次失敗了不要緊，但是你要知道為什么失敗，以后該怎么改正，這樣你才會(huì)成為勝利者，而且勝利者有一個(gè)重要的條件那就是仔細(xì)認(rèn)真�！碑�(dāng)時(shí)，我是懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，如今看了這本書的許多故事，我恍然大悟，原來仔細(xì)認(rèn)真多么重要呀，我以后可不能再這樣馬馬虎虎了。
當(dāng)然在《昆蟲記》這本書中還有許多這樣的故事，既生動(dòng)有趣又蘊(yùn)含著許多道理。如果你打開這本書，我想你也會(huì)和我一樣著迷，也會(huì)盡力的去改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)仔細(xì)認(rèn)真的人。
《昆蟲記》的讀后感2
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性和形態(tài)特點(diǎn)的小說。它的作者是人人皆知的“昆蟲史詩(shī)”以及被達(dá)爾文稱為“無與倫比的觀察家”的法布爾。
法布爾出生在一個(gè)很貧窮的人家，在上小學(xué)的時(shí)候，他對(duì)昆蟲起了興趣。因此，他常常跑到鄉(xiāng)間，野外去觀察昆蟲和一些植物。在法布爾15歲時(shí)，他考上了一所師范學(xué)校，并在畢業(yè)后擔(dān)任教師。這時(shí)的他依然對(duì)昆蟲抱有持久的興趣。于是，法布爾立志做一個(gè)為蟲子寫歷史的人。
在長(zhǎng)久的歲月中，法布爾一直致力于昆蟲學(xué)的研究。79年，法布爾用了他的多年積蓄，購(gòu)得了現(xiàn)在人人得知的“荒石園”用它來作為研究昆蟲的場(chǎng)地。在荒石園，他把自己長(zhǎng)久以來的觀察，研究整理出來，寫進(jìn)了一卷又一卷的《昆蟲記》中，經(jīng)歷了30多年，十卷《昆蟲記》才全部問世，可想而知，這30多年法布爾是付出了多大的努力，多少的`汗水和艱辛��！在《昆蟲記》中，法布爾用心，描繪了昆蟲的本能、習(xí)性，勞動(dòng)、婚戀，繁衍和死亡，在對(duì)各種各樣的昆蟲的日常生活習(xí)性，特征的描述中，能夠充分體現(xiàn)出法布爾對(duì)生命的尊重和熱愛，以及對(duì)于昆蟲細(xì)致入微，對(duì)于科學(xué)孜孜不倦的探索精神。
例如說法布爾描寫蟬的場(chǎng)景，最壞的罪犯要算螞蟻了，我曾見過它們咬緊蟬的腿尖，托住蟬的翅膀，爬上蟬的后背，甚至，有一次一個(gè)兇悍的強(qiáng)盜，竟當(dāng)著我的面抓住蟬的吸管，想把它拉掉，螞蟻在我們眼中已經(jīng)是很小很小的存在了，可在法布爾的細(xì)致入微的觀察下，竟可以猜想出小小的螞蟻想要做什么，這樣的巨著，也就只有通過對(duì)昆蟲細(xì)致的觀察和對(duì)昆蟲的熱愛，有著親身體驗(yàn)的法布爾才能寫出來。
世界上對(duì)昆蟲熱愛的人很多，但熱愛它一生的人也就只有幾個(gè)；世界上觀察昆蟲的人很多，但細(xì)致入微的觀察它的人也就只有幾個(gè)；世界上為昆蟲寫書的人很多，但用盡一生之力去為它寫作的人也就只有幾個(gè)。所以說，法布爾是昆蟲世界的導(dǎo)游，是眾多昆蟲的“朋友”，是讓我們探索自然的導(dǎo)師，是他把我們引入一個(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲世界，與自然界眾多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫出一部生命的樂章。
《昆蟲記》的讀后感3
在我的書架上面，一直珍藏著一本書，我百讀不厭的一本書，這本書引領(lǐng)我走進(jìn)了另外一個(gè)奇妙的世界，讓我能夠去探尋各種昆蟲的奧秘，它就是——法布爾的《昆蟲記》。
如果說思維是地球上最美麗的花兒，那探索精神就是其中最燦爛的那一朵。我們?nèi)祟愑惺芬詠砭蛻{借著那孜孜不倦的探索精神，才不斷開拓了我們視野，從而把自然科學(xué)，人文科學(xué)往前推進(jìn)。
法布爾的探索精神深深感染著我，他筆下的微觀世界也讓我深深的著迷。勤勞的蜜蜂、執(zhí)著的蜣螂、會(huì)玩心理戰(zhàn)術(shù)的螳螂、看似溫柔實(shí)則殘忍的螢火蟲、癡情的大孔雀蝶、為孩子操碎了心的蜘蛛，呆頭呆腦，不懂得變通的松毛蟲，要在地下潛伏四年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期的'蟬……這種種現(xiàn)象都令我癡迷。
法布爾從產(chǎn)卵、孵化、生活習(xí)性等方面昆蟲的習(xí)性，來展現(xiàn)昆蟲世界的精彩紛呈，他經(jīng)常運(yùn)用比喻，擬人的修辭手法，把各種昆蟲世界寫得形象、生動(dòng)。
通過讀這本書，我學(xué)會(huì)了很多自然科學(xué)知識(shí)，提高了自己的觀察能力，并且更加懂得保護(hù)愛護(hù)小動(dòng)物了。我不但了解到昆蟲世界的規(guī)律，我還懂得了人也只是生物鏈的一個(gè)環(huán)節(jié)，任何一個(gè)生命包括昆蟲在內(nèi)，為了讓自己和家人可以活得更加舒適、開心，都有著捍衛(wèi)自己的領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命。所以我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，共同保護(hù)環(huán)境，齊心協(xié)力來維持自然界的生態(tài)平衡。
在此，我倡議：讓我們一起守護(hù)我們共同的家園吧！
《昆蟲記》的讀后感4
暑假，要求學(xué)生讀《昆蟲記》，我也跟著重新拿起這本書。雖然去年陪女兒讀過一遍，但是，再一次打開書，還是被法布爾的描寫迷住了。
節(jié)選的前兩章介紹的是蟬。從這兩章中，我了解到，蟬不僅有一副好嗓子，還向饑渴的其它昆蟲貢獻(xiàn)自己的甜井，它是一位大方無私的奉獻(xiàn)者。
據(jù)作者觀察，蟬的幼蟲蠐螬在蛻變成蟬之前就很聰明，它懂得在有水源的地方挖洞，還能利用自己的尿液保證修建的洞不會(huì)堵塞，當(dāng)它被抓進(jìn)試管做實(shí)驗(yàn)時(shí)，還知道省著用尿液。讀到此處，我情不自禁地發(fā)出輕輕的贊嘆：那不起眼的蟬，竟然還有此等智慧！
法布爾對(duì)蟬的觀察非常細(xì)致。你看，他在文中這樣描繪：“挖土?xí)r，聰明的蠐螬如同礦工，用尿液濕潤(rùn)粉土，使其成為泥漿，再用肥重的身子壓上去，把泥漿壓進(jìn)干土縫隙里，如此一來，所有粉土都牢牢的貼在洞壁上，坑道就變得暢通無阻了�！蔽蚁胂蟛怀龇ú紶栍昧硕嚅L(zhǎng)時(shí)間才觀察到蠐螬這樣來處理洞里的粉土，不過他這種求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神實(shí)在讓人心生敬佩。
不僅觀察細(xì)致，描寫也非常的生動(dòng)：“一般來說，爬出地洞后，蠐螬就在附近尋找垂下來的樹枝，譬如細(xì)荊條、百里香叢、禾蒿桿兒、灌木枝杈。找到之后，蠐螬就爬上去，用前爪牢牢地抓住樹枝，一動(dòng)不動(dòng)。沒過多久，蛻變就開始了。外層的皮先從背上裂開，露出里面淡綠色的軀體，再露出上面的頭，接著細(xì)嘴和前腿，最后是后腿和翅膀。”
“爬”“尋找”“牢牢地抓住”“”一動(dòng)不動(dòng)”，這些詞用得準(zhǔn)確、生動(dòng)，再現(xiàn)了蟬爬出洞后尋找到合適的樹枝的情景，讓讀者有身臨其境之感。其種種描寫，充滿了對(duì)生命的關(guān)愛之情，充滿了對(duì)萬物的贊美之情。
在讀《昆蟲記》的時(shí)候，恰巧女兒也得到了一只這樣的蠐螬。她如獲至寶，找了一個(gè)大大的廣口塑料瓶子，把它安放進(jìn)去。里面放了一只長(zhǎng)鉛筆，為的是讓它蛻變時(shí)當(dāng)樹枝用，再用一塊干凈的'小毛巾蓋住瓶口，然后把毛巾固定�。阂环矫娣乐顾艿�，另一方面保證它不被悶死。
第二天起床后，她急忙跑去看，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)蛻了一半的皮了。因?yàn)槁犝f只有在黑暗的環(huán)境里它才能完成這項(xiàng)工作，女兒又把它放在較黑的主臥洗手間里。將近中午再看時(shí)，發(fā)現(xiàn)它的皮已經(jīng)完全蛻掉了，只是翅膀還沒有全部伸展開，身體底下有一灘不知名的烏黑的液體，將它粘在瓶底兒了！
看著這只可憐的蟬，渾身淡淡的土黃色，六腿朝天，無力地掙扎著，那樣子真讓人不忍心！可是在那灘黑色液體里躺著的蟬看了實(shí)在讓人作嘔，于是自以為是揣測(cè)它活不了多久。等到晚上我們想起它，準(zhǔn)備把它扔掉時(shí)，發(fā)現(xiàn)它居然還活著。將它從瓶子里倒出來時(shí)，它扇動(dòng)著翅膀，似乎還想飛起來。我們趕緊把它放到樓下的草坪上。但愿它康復(fù)，能飛向高枝，再次引吭高歌。
這次觀察蟬的過程并不美妙，我無法掩飾對(duì)它的嫌惡，與法布爾相比，我發(fā)現(xiàn)自己既沒有耐心，也缺少愛心。我這以貌取蟲的平庸之輩，與大師相比，真是有天壤之別啊。
唐朝時(shí)，詩(shī)人虞世南寫過一首詩(shī)《蟬》：“垂緌（ruí）飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。”詩(shī)中的蟬身居清高挺拔的梧桐樹，飲用清晨的露水，叫聲清脆響亮、抑揚(yáng)頓挫。所以，不需要憑借秋風(fēng)，自能聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。在虞世南心目中，蟬真是生性高潔、清朗俊秀啊！虞世南是貞觀二十四勛臣之一，他博學(xué)多能、高潔耿介、直言善諫，唐太宗稱他有德行、忠直、博學(xué)、文辭、書翰“五絕”。可他偏不以鯤鵬自比，單單以蟬自況，可見他對(duì)蟬喜愛之深，做人之老成謹(jǐn)慎也可見一斑。
可是，我卻對(duì)蟬仍然沒有此等好感，中午小憩時(shí)，它每每驚擾了我的好夢(mèng)，我感覺那叫聲尖利枯燥，令人生厭。
我無法勸說自己去喜歡現(xiàn)實(shí)中的蟬，只好跑到書里，繼續(xù)沉浸到法布爾的世界里，姑且以此來提升自己的境界吧。
《昆蟲記》的讀后感5
你看過法布爾的著作——《昆蟲記》嗎?這本書向我們介紹了17種昆蟲 ，我很懼怕昆蟲， 但也很好奇 ，想了解昆蟲的另一面 �！独ハx記》是一部不朽的傳世佳作 ，文章語(yǔ)言淺顯易懂 ，為我們介紹了昆蟲世界的`各種趣聞逸事，是一部集知識(shí)、 趣味、 文學(xué)、 哲理于一體的散文 。這本書精選了有關(guān)螞蟻、 蝴蝶 、蜘蛛等各種生活常見的昆蟲 ，讓我在引人入勝的故事情節(jié)中也學(xué)到了科普知識(shí) 。
那么，你知道 《昆蟲記》 中的蝎子嗎 ?沉默寡言 、生活隱秘、 天生無趣的隱修士 ——蝎子，膽小鬼 。不知道是出自于自私還是膽小 ，他們不能容忍與同類同居 ，所以勝方吃掉敗方是解決問題的好方法，可謂“得來全不費(fèi)工夫”啊!蝎子的蜇針上有毒液，不光讓人受不了，連蝎子的同類也將會(huì)被蜇針里的毒液毒死 。
法布爾曾經(jīng)還對(duì)蝎子做了一個(gè)“火墻實(shí)驗(yàn) ”，把燃燒的火炭擺成圓圈，把一只蝎子放了進(jìn)去 ，那只蝎子不想被困住 ，就多次嘗試逃脫 ，但都被火墻擋了回來 。 最后那只蝎子就一動(dòng)不動(dòng)的躺著 ，像僵尸一樣 。
法布爾本以為蝎子死了 ，就把它放在冰涼的沙灘上 。過了一個(gè)小時(shí)，蝎子又活過來了，像原來那樣生龍活虎 。蝎子真聰明 ，它被困住逃脫不出去就裝死 ，讓人把它放在安全的地方后 ，他就趁機(jī)逃跑 。
在昆蟲世界里 ，許多廠子都會(huì)在危險(xiǎn)時(shí)以裝死來騙對(duì)手 ，這個(gè)伎倆雖然很好笑 ，但是對(duì)蟲子來說卻很實(shí)用 ，也許這是他們?cè)陂L(zhǎng)期生活中悟出的一點(diǎn)生存道理 。
《昆蟲記》這本書讓我從昆中的世界中悟出了許多道理 ，讓我受益匪淺 ，而它們只有一個(gè)目的 ——生存 。讀完了 《昆蟲記 》 ，我也不懼怕昆蟲了 ，反而對(duì)昆蟲產(chǎn)生了興趣。
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