城南舊事讀后感【熱】
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的城南舊事讀后感，歡迎閱讀與收藏。
城南舊事讀后感1
我對老北京的記憶是一本六章的書，每一章都充滿了懷舊的故事，每一章都是永別。
在“我們看海，”這一章中，英子在草叢中翻找當(dāng)球碰到看起來很老實(shí)的人，無辜的孩子，他與英國的交流，知道他是為了他哥哥的杰出成就在閱讀，使用的收入破爛的方式來賺錢。在英國孩子的.眼睛，不知道他是否是好還是壞，以至后來，便衣因?yàn)樗裏o意中提供的線索，但在現(xiàn)實(shí)中只抓住了小偷的人。當(dāng)他被帶走，指著肆意成年人，但更多的英國孩子不懂善或惡的質(zhì)量，但暗地里想著寫書巡邏，“我們看海�！�
大人們的眼中，將善惡分得很清楚明了，對于我們每一個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)需要的人，都會進(jìn)行有意或者無意地給他貼上“壞”的標(biāo)簽。這一章中，男人在企業(yè)尚未充分體會過人間冷暖的英子心中，竟是以通過各種教學(xué)方式為弟弟攢錢的人，而在成年人他們眼中，則是賊，是十十足足的惡人，他的偷竊這種行為可以遮掩了所有這些理由。孩子的稚嫩雙眼辨不出善惡，但能發(fā)掘?qū)W習(xí)更多具有不同就是大人的想法。故事是樸實(shí)而有條不紊的，就這樣緩緩地，緩緩地，卻也蘊(yùn)含其中深意，耐人尋味。
通常情況下，一些戲劇或我們看到了新的，好人是絕對的好，壞人是絕對的壞人，正義終將戰(zhàn)勝邪惡。事實(shí)上，社會是復(fù)雜的，我們的心，以標(biāo)準(zhǔn)的黑白善惡的逐漸模糊。就像我小時(shí)候，對于一些出現(xiàn)在新聞中的人物，很容易讓他們被貼上“好”，“壞家伙”。而現(xiàn)在，通過這一事件背后的原因，理解甚至是“壞人”，也有他自己的理由和良好的一面，所以他們不能分辨好壞更多的差異。好人和??壞人的界限，這將是模糊的。
每個(gè)人來說都是一個(gè)平凡的，正因如此，在世上也只有這樣做了一些好事的人與做了什么壞事的人。而所謂的好人很輕易便變成了壞人，壞人可以經(jīng)過反悔自然也能變?yōu)楹萌恕?/p>
城南舊事讀后感2
暑假里我一口氣讀完了一本名叫《城南舊事》的書。
這本書主要講了：20年代末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里，在那里度過她的童年，也讓她在各種見聞和遭遇成長了起來。后來，英子的爸爸因肺病而去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
我最喜歡《冬陽童年駱駝隊(duì)》因?yàn)轳橊勱?duì)很可愛，她給英子帶來了很多快樂，也給了我很多生活的啟示，尤其是沉得住氣，不著急。
每年的暑假是我最期待的，但卻也讓我很頭大，因?yàn)榭倳淮蠖岩淮蠖训淖鳂I(yè)跟著我。就說今年的暑假吧。數(shù)學(xué)暑假樂園、語文閱讀訓(xùn)練80篇、英語閱讀100篇等等。所以，我的暑假永遠(yuǎn)快樂與煩惱并存�？墒�，今年暑假有點(diǎn)不一樣。奶奶把我送到姐姐家去寫作業(yè)。姐姐給我訂了一個(gè)小小的計(jì)劃，我每天只做4頁數(shù)學(xué)練習(xí)題，4頁數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，3篇語文課外閱讀，3篇英語閱讀和30分鐘課外閱讀。完成了這些作業(yè)后，其實(shí)我每天還有4小時(shí)和朋友玩呢。我就這樣按著計(jì)劃認(rèn)真的做，使勁地玩。一天一天的過去了，發(fā)現(xiàn)十天后，所有的作業(yè)都完成了。真的就像駱駝一樣要沉得住氣，不要著急，慢慢地做，慢慢來；總會做完的，而且之快讓我有點(diǎn)吃驚。
其實(shí)，身邊的事都能告訴我這樣的道理：在1948年和1986年的東京國際馬拉松邀請賽中，日本選手山田本一均奪得冠軍。當(dāng)記者請他談?wù)劷?jīng)驗(yàn)時(shí)，性情木訥，不善言談的.山田本一的回答跟謎一般：用智慧戰(zhàn)勝對手。令人不得要領(lǐng)。原來，每次比賽之前，他都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看上一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來。比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后，我就以百米的速度奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，他又以同樣的速度沖向第二個(gè)目標(biāo)，40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。
原來“走一步，接著再走一步……”就這樣堅(jiān)持不懈地一步一步走才可以創(chuàng)造很多奇跡的。
城南舊事讀后感3
童年是快樂的 ,是豐富多彩的,也是令人懷念的。
《城南舊事》寫的就是作家林海音在北京城南度過的幸福童年的生活�！冻悄吓f事》中的故事個(gè)個(gè)都引人入勝:“惠安館的瘋子；躲在草地里的小偷；蘭姨娘、宋媽、德先叔、秀貞、妞兒，還有黃板牙和他的那頭老驢······這一切的一切都是多么令林海音難以忘懷。
我慢慢地看，慢慢地翻，慢慢地讀，慢慢地體會。 林海音從一個(gè)天真可愛的小女孩,到小學(xué)畢業(yè),到鎮(zhèn)定的接受了父親死亡的消息。在這途中她經(jīng)過了多少快樂的,難過的,高興的,難忘的事啊! 《城南舊事》,林海音的童年事快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都被記錄在了這本書中了,我第一次看這本書的時(shí)候,就有一種仿佛還在童年的感覺。童年的玩伴，兒時(shí)的老師，一切快樂的事情，好像都浮現(xiàn)在我的眼前.在我的記憶里，童年的天空是最藍(lán)的，童年的草兒是最綠的，童年的鳥兒是最自由的，童年的花兒是最美的，童年的我是最快樂的。童年的一切都是最美好的。
以前我天天夢想著自己能快點(diǎn)長大，快點(diǎn)上小學(xué)，現(xiàn)在,我讀五年級了 ，懂事了，但好像覺得自己不是那么的高興，好像失去了什么--童年，童年是美好的.，在你真正的長大的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)童年的時(shí)候自己是最快樂的，自己是最自由的。在你想回到童年的時(shí)候，你卻回不去了.童年永遠(yuǎn)的成為了一個(gè)美好的回憶。
無憂無慮，自由自在的童年，記載了我所有的快樂，我是多么希望自己能回到童年，感受童年，哪怕只是一個(gè)夢也好。讓我再和童年的小伙伴們一起玩耍，一起歌唱;讓我再和幼兒園的老師們一起看動(dòng)畫片，這便是我最大的愿望。
也許，我的童年和林海音的童年比起來沒有那么豐富多彩，沒有那么多樂趣，也么有那么多令人懷念的像繁星般的故事。但我覺得，我的童年是最快樂的，最美好的。
童年是短暫的，是美好的，是值得珍惜的。時(shí)間一分一秒的過去，心靈也在一點(diǎn)點(diǎn)的變化。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力讓自己在每一分每一秒鐘過的快樂。
《城南舊事》一本記載著林海音童年是美好的時(shí)光的書，我從這本書中領(lǐng)悟到了到了很多。
城南舊事讀后感4
每當(dāng)聽到夕陽下遼亮、清脆的駝鈴，每當(dāng)翻開這本字里行間彌漫著淡淡憂傷的書，那些情形，恍如隔日，歷歷在目。
書中的主人公英子，生活在一個(gè)陳腐的時(shí)代，而她的家，在那北京城南的一個(gè)普通的不能再普通小院子里。英子活潑開朗，純真無邪，用她純潔的心打量著這個(gè)世界，也有她的快樂和悲傷。英子的童年是灰色的，英子的童年是悲劇的，但是，她的童心卻是彩色的，她的童心是無瑕的。童稚的她平等地對待每一個(gè)人，她希望小桂子和秀貞能在一起，卻目睹母女倆無奈的離去，永遠(yuǎn)地離開了自己；愉快的和小偷哥哥相約一起去海邊，卻看到了為了生活，為了弟弟而偷東西的事實(shí)；她不愿意看到媽媽傷心，卻無形中傷害了爸爸；當(dāng)面對宋媽無奈的離開，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能扛起肩上的重任時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)自己的喜怒哀樂的情緒。
就在畢業(yè)典禮那天，英子的爸爸病逝了。弟弟妹妹，英子出奇的冷靜。英子突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長大了！爸爸的花兒落了，已經(jīng)悄然落下，她也不得不承認(rèn)，自己長大了。伴隨著冬陽下一串串遼亮的駝鈴，伴隨著一個(gè)個(gè)冬夏秋冬的輪回。英子長大了，我們也長大了。
林海音，用細(xì)膩的.筆觸，敘述著北京城南的童年生活。夕陽下的古城的，幾根垂落枝條，散落在瓦上泛黃的枯葉，屋頂上的花盆以及城墻上的冬雪……簡單的意象，緊湊的片段，輕扣著老北京的城門，帶著你，帶著我，走進(jìn)了歷史，走進(jìn)了另一種生活。
書中的每一個(gè)故事，就像是一股涓涓細(xì)流緩緩地印入我的眼簾，滲入我的腦海中：駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……還有那些永遠(yuǎn)揮之不去的，深埋在英子心里的情愫，匯成了一首淡雅而含蓄的現(xiàn)代詩歌。
讀完《城南舊事》，我的心頭縈繞著的是淡淡的哀愁與濃濃的溫情。即將告別童年的我，若干年后回味自己的童年，是否會含著淚微笑？
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多。長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)還，來時(shí)莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁灑盡余歡，今宵別夢寒……”
走進(jìn)《城南舊事》，走進(jìn)北京泛著歷史氣息的小巷，走進(jìn)英子的心里，感受著她純真的美好。
城南舊事讀后感5
“讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來�！�
讀這本書，有很多的感悟。唯有文字，可以幫我表述內(nèi)心的千言萬語。
童年如同青春一樣，是人這一生當(dāng)中僅有的一次，失去了就不會再擁有。
童年，無憂無慮。現(xiàn)在回想，這一路走來，有多少人陪伴著你，又有多少人離你而去……
人生路很長，所以有很多的美好�？墒悄敲篮茫K究只不過是曇花一現(xiàn)。再美好，固然也有失去的一天。那么，與其遺憾失去，還不如眺望未來并心懷感恩。
像林英子那樣，即使在不斷的失去中長大。卻依然，珍藏著失去的美好。
當(dāng)今社會，我們的.青春或許大多數(shù)都被青春偶像劇占據(jù)了。所以同學(xué)們不免發(fā)現(xiàn)，這些電視劇中總有一句臺詞，那就是：我們再也回不去了。
說實(shí)話，我很討厭這句臺詞。并且，我想說：時(shí)間很無情，它可以毫無忌憚地剝奪我們的一切�？墒牵y道我們要因?yàn)槟嵌魏苊篮玫挠洃浘突氐竭^去嗎？難道那段美好的日子流逝之后，我們往后的人生都不值得一提了嗎？仔細(xì)想想，當(dāng)然不會。
我們一旦失去了童年或者青春，就真地，再也回不去了。這就是人生，有得有失。你失去了這段時(shí)光，不一定就一無所有。就像我們失去了童年，卻又迎來了青春一樣。一切，都需坦然面對……
童年，每個(gè)人擁有的記憶都不同。不管是辛酸史還是幸福史，我都希望大家把它牢牢記在心里。因?yàn)�，那是一場純潔的盛宴。有我們遇到的人，有我們�?jīng)歷的事。
擁有童年時(shí)，還小，不懂得珍惜。所以，正值青春年華的我們，請不要把這大好的時(shí)光揮霍。這是一段特殊的經(jīng)歷，一定不能留下丁點(diǎn)遺憾。
最后，我想說，時(shí)間是一去不復(fù)返的。我希望，在青春逝去時(shí)，我們都能成為更好的自己！
也能用心記述，那些遠(yuǎn)去的，屬于自己的“城南舊事”……
城南舊事讀后感6
《城南舊事》依然屬于短篇小說。因?yàn)槠渲忻恳粋�(gè)小章節(jié)所敘述的人物重點(diǎn)不一樣。不一樣章節(jié)故事所發(fā)生的背景相同也有必須的關(guān)聯(lián)，頗有點(diǎn)像此刻的漫威電影的宇宙世界。
長篇小說和短篇小說的最主要區(qū)別個(gè)人感覺在于情節(jié)鋪設(shè)和人物塑造的精細(xì)度和集中度的差別。多個(gè)相同人物的不一樣角度的短篇就是長篇。長篇的敘事線索更長，時(shí)間跨度更大，同一人物的層次更多。呂叔湘先生以往一再強(qiáng)調(diào)課外閱讀的重要性，他認(rèn)為自我的語文本事70%是得之于課外閱讀�！靶抡n標(biāo)”（20xx版）明確提出“要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味。提倡少做題，多讀書…”以上信息都能夠充分說明課外閱讀不論長篇還是短篇都是對于課內(nèi)很好地補(bǔ)充。課外閱讀也是語文教學(xué)的重要組成部分，課外閱讀不能被課內(nèi)篇目所替代，學(xué)生閱讀的思考和感受需要很大的獨(dú)立空間。
在導(dǎo)讀中，提到《城南舊事》的藝術(shù)魅力有五個(gè)方面：1獨(dú)特的兒童視角。2真摯細(xì)膩的情感。3人道主義的悲憫情懷。4成長與離別的潛在主題。5京俗畫卷和平民韻味。
作品語言流暢是讀者流暢閱讀的前提。本書作者十分善用兒童懵懂新奇又充滿熱情的視角來制造情節(jié)上的刻意模糊，具有得天獨(dú)厚的文學(xué)味道。秀珍和妞兒的相認(rèn)就是在不斷清晰的朦朧氣氛中最終匯聚。但最終母女被火車撞死的結(jié)局又借助童年英子發(fā)燒記不清具體情節(jié)而刻意模糊。故事中的宋媽的`孩子們、秀珍和妞兒、偷兒、父親去世、蘭姨娘和德先叔的離開都具有成長和離別的主題，讓人讀過之后充滿憂傷。
從作者的寫作文本來看，要想寫好一篇文章，要具備三個(gè)要素：豐富的生活、趣味的思索和充沛的情感。這也是目前寫作困難的學(xué)生多面臨的最大困難。需要教師和家長去慢慢引導(dǎo)。
城南舊事讀后感7
《城南舊事》是文壇名家林海音女士獨(dú)步文壇三十多年的經(jīng)典作品，林海音以她超逸的文字風(fēng)格，魔力的文筆，通過英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂，悲歡離合。
《城南舊事》將英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的融入了字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景，全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意，讓人禁不住再三尋思個(gè)中深意，它仿佛是故事，是夢幻，讀時(shí)仿若音樂，輕輕扣動(dòng)人心，字里行間所隱含的深意，更是令人撼動(dòng)，久久不能自己，沉浸在那豐富的文字當(dāng)中，深深的被人世的復(fù)雜所吸引。
《城南舊事》記錄了小英子豐富多彩的童年故事，童越中帶著傷感和離別，這本書講述了英子小時(shí)候在北京胡同里發(fā)生的的故事，如憶及童年時(shí)代的駱駝隊(duì)，兒時(shí)惠安館的.瘋子，秀貞，以及父親生命凋謝的痛楚。童年，是記憶的開始，也是夢的符號，英子的童年，在我們看到的是快樂和自由的，可在字里行間的深處，我們則能感受到英子童年里淡淡的哀傷，與離別之痛，但這一件件故事都是如此的真實(shí)，純樸，純凈。
在這本書中《惠安館》讓我感受最深，小英子不僅不害怕秀貞，還幫助秀貞妞兒母女重逢，并頃其所有去尋找思康叔，一個(gè)六歲的孩子竟如此懂得友誼與奉獻(xiàn)，懂得愛，這是一種來自生活的力量鼓舞著她成長，她的童年之所以精彩，是因?yàn)樗幸活w純真的心，正因?yàn)樗幸活w純真善良的心，她的童年才會如此快樂，在歡樂中，我也感到了隱含的喜怒哀樂酸甜苦辣
英子的童年是真正無憂無慮的，因?yàn)樗男撵`無比純凈，她的思想像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣剔透，像牡丹一樣鮮艷，《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng)，讓我知道別錯(cuò)過童年。花兒謝了還會開，太陽下山明天還會升起，我的童年則像一片雪花，落下來，便消逝了，英子的童年那樣不疾不徐，溫厚淳和，那樣的純凈淡泊，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火，卻無半點(diǎn)追逐名利。
童年，是回憶時(shí)含淚的微笑。
城南舊事讀后感8
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年卻一去不還，冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了�！}記
英子這個(gè)既有成長又有歡樂的童年好似一張車票，沿途的歡樂成為消逝的風(fēng)景，做過的傻事成為永久的回憶。“爸爸的花落了，我也不再是小孩子了”，當(dāng)英子在病房見到父親最后一面的時(shí)候，她并沒有嚎啕大哭而是有著大人都不曾有過的鎮(zhèn)定。其實(shí)在英子失去父親時(shí)，她多么希望自己還是個(gè)天真爛漫的小女孩啊，可生活卻不允許小英子這樣做。她要去安撫媽媽的情緒。還要照顧自己的.弟弟妹妹,她要學(xué)著幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，學(xué)著做她以前不會做的事。因?yàn)樗诼L大，她的心靈正在慢慢成熟。
很喜歡書中的一句話“金紅的太陽是從藍(lán)色的大海升上來的呢?還是從藍(lán)色的天空上升起來的呢？”在英子幼小而又純潔的內(nèi)心，沒有太多的對錯(cuò)之分，當(dāng)人們只知道小偷的可恨，全然不管一個(gè)青年為何要走上偷竊犯罪的道路，只有善良的英子愿意去傾聽一個(gè)小偷的故事，愿意去幫助一個(gè)小偷，訂下一起去看海的約定。
成長往往伴隨著數(shù)不盡的煩惱，我們會在經(jīng)歷了某些事情之后，忽然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了童年時(shí)的那一份天真，多了一點(diǎn)對未來的憧憬，多了一份要承擔(dān)的責(zé)任，對于英子來說是在父親去世過后，才褪去了一身稚氣。
本書的許多小細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)大時(shí)代背景下人們的心酸與無奈。還有林英子身邊的悲歡離合。作者在開篇《冬陽駱駝隊(duì)》中寫到:夏天過去，秋天又來，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年卻一去不復(fù)返，作者駱駝隊(duì)的來去與時(shí)光做了一個(gè)對比，突出林海音內(nèi)心的感慨，什么都可以再來，童年卻一去不復(fù)返了。林英子的童年有趣且有悲傷，那些出現(xiàn)在她童年中的人物也帶給了她人間的真善美。
城南舊事讀后感9
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，但是童年一去不還了。歲月是城南老街巷里，一條輕輕淌過的河，源遠(yuǎn)流長。
那雙天真稚嫩的眼眸，一直在腦海里揮之不去。在戰(zhàn)爭彌漫的硝煙里，有一個(gè)孩子充滿童真的去觀察世界�！冻悄吓f事》記錄了二十年代末人們的生活寫照，每一個(gè)生命都像小小的音符在擺動(dòng)。
故事的主角是一位6歲的女孩——英子，一個(gè)天真無邪的女孩。她住在北京的一條小胡同里，遇到了社會上形形色色的人。如惠安館的“瘋子”秀貞，被逼著學(xué)唱曲的妞兒，騎著驢回鄉(xiāng)下的宋媽，愛喝酒善良的爸爸等。這些小人物的喜怒哀樂，離不開當(dāng)時(shí)腐朽的社會，宋媽的身世坎坷不平。英子9歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來到了英子家，原來宋媽的兒子兩年前被淹死，女兒也被丈夫送給沒有兒女的騎三輪車的夫婦。其實(shí)，宋媽的心如被刀絞一樣，在那個(gè)年代，迫不得已做出的選擇，天底下哪一對父母不疼愛自己的兒女？《城南舊事》帶我們重新走過，那個(gè)時(shí)候的往昔亂世。故事的最后，院里的花兒落了。在英子的畢業(yè)典禮上，英子的爸爸因病去世了。英子，在一瞬間成長。
一部真正的文學(xué)作品，使用不同的`人物去描繪所生活的壞境。《城南舊事》的作者林海音奶奶，用一生去寫關(guān)于兒童的文學(xué)，去追憶他的美好童年。她曾回到北京那個(gè)胡同，問道：“我的城墻呢？”墻，對于一個(gè)城市的過去來說，它意味著安全；對于現(xiàn)在來說，它阻礙了溝通與交流；但對于一個(gè)人來說，它可能就意味著永遠(yuǎn)回不去的夢中童年。
英子那雙天真稚嫩的眼眸，它告訴著我，在那個(gè)亂世里，要用一顆童真的心去面對。在沉重的現(xiàn)實(shí)中，保留一片自由與快樂的天空。在我們的生活里，不要被社會的黑暗所侵蝕，要依舊保持一顆爽朗的童心。莎士比亞曾經(jīng)說過：“無言的純潔的天真，往往比說話更能打動(dòng)人心�，F(xiàn)在的人們互相猜疑，商場上爾虞我詐，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，缺少一顆天真的童心。請記住，當(dāng)你還只是孩子的模樣，因?yàn)槟愕耐暌蝗ゲ换�。請拾起你忽略的天真與善良，去尋找那片自由與快樂的天空吧
童年像一首老歌，縈繞于心底的歌聲，花錢柳樹，有一個(gè)人逐漸陷入了沉思，腦海里飄蕩童年的時(shí)光，不停地回放著……
城南舊事讀后感10
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”讀過《城南舊事》這本書后不禁想起了《童年》這首歌�！冻悄吓f事》是臺灣女作家林海音寫的�！冻悄吓f事》這本書，展現(xiàn)了老北京的熱鬧的市民生活，也生動(dòng)地展現(xiàn)了作者美好的童年生活，讓人回味。
在上個(gè)世紀(jì)的老北京，不時(shí)會響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅、城南游藝園、大鼓書場……書中的小主人英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著……這樣一大家子的生活故事仿佛是一部精彩絕倫的電視劇。英子的`童年趣事都體現(xiàn)在了《惠安館》里。英子敢去闖一闖：她的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館旁玩，甚至每當(dāng)走到惠安館門口時(shí)都會加快腳步：因?yàn)槟莾河幸粋�(gè)“瘋子，”可英子還是經(jīng)常背著她們?nèi)ツ莾毫�，并慢慢地于“瘋子”秀貞成了朋友，明白了她并不是真瘋，而是因�(yàn)橄肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱佣隘偂�。英子發(fā)現(xiàn)與自己同齡的好伙伴——妞兒竟然是小桂子時(shí)，我也不禁大吃一驚，同時(shí)也感到高興：大吃一驚是因?yàn)橛⒆用刻炫c妞兒玩，也就是與小桂子成為了好朋友;高興是因?yàn)樗齻兡概畠蓤F(tuán)聚了。
《城南舊事》讓人陶醉其中。小英子樂于助人，會幫助有困難，被冤枉的人，還勇敢、善良……這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我們正處在美好的童年時(shí)光，我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，隨著現(xiàn)在的科技發(fā)達(dá)，我們不會向英子那個(gè)年代一樣，失去朋友了就聯(lián)系不上。我們更要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人。
童年是快樂的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復(fù)返，我們的童年過得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時(shí)光!
城南舊事讀后感11
在北京城的一條胡同里，住著一個(gè)姑娘，叫做英子。在這條破舊的胡同里，她度過了多姿多彩的童年。有許許多多的事深深地刻在她的心中：惠安館的瘋子秀貞丟了她的孩子小桂子、妞兒并不是她爸媽生的，躲在草叢中說要和英子去看海的大哥哥原來是個(gè)小偷……
作者林海音帶我們進(jìn)入了當(dāng)時(shí)那個(gè)變化莫測的年代，用她童年時(shí)稚嫩的雙眼向我們展示了那時(shí)的一幕幕丑事，可她自己也收獲了不少溫暖：溫順的妞兒，和藹可親的秀貞，雖然總愛指責(zé)英子，但仍然愛她的宋媽……這些溫暖，使英子一步步走出了當(dāng)時(shí)那個(gè)黑暗的環(huán)境，最終成為了一個(gè)有用的人。
最讓我難忘的，還是英子主動(dòng)去找惠安館的瘋子的那件事。胡同中的人都知道惠安館有瘋女人，孩子們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，連大人經(jīng)過惠安館都有些害怕。一次偶然的機(jī)會，英子和惠安館里的`瘋女人聊上了天，并知道了她叫秀貞。認(rèn)識秀貞的這幾天里作文，英子經(jīng)常偷偷地跑進(jìn)惠安館，與秀貞聊天，秀貞也會幫她扎辮子，十分照顧她，慢慢地，她發(fā)現(xiàn)秀貞并不瘋，只是失去了她的孩子“小桂子”而過于傷心造成的。
讀到這里，我不禁想起了我們班一個(gè)曾經(jīng)十分不受歡迎的同學(xué)。起初，大家都十分討厭他，排斥他，見到他時(shí)，就像見到了一個(gè)會吃人的怪物一樣，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�？墒怯幸惶�，我們不經(jīng)意地和他聊上了天，又慢慢發(fā)現(xiàn)了他有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)現(xiàn)他有著平易近人的性格，平常他故意的沒事找事，只是被我們排斥后忍無可忍所做出的報(bào)復(fù)。他并沒有大家說的那么可惡，所以，我們成為了好朋友。對啊，凡事只要去嘗試，就會有與眾不同的收獲，別人口中說的不一定是真的，只有去嘗試后才會得到真正的結(jié)果。
《城南舊事》如同一張張發(fā)黃的照片，帶我們回到了二十世紀(jì)二十年代的老北京，我合上書，感受著老北京的最后一絲滄桑。
城南舊事讀后感12
童年的花朵有很多片花瓣，每一片花瓣都有一份回憶，有喜有悲，有聚有散，雖然童年會漸漸遠(yuǎn)離我們，但失落的往事就像那繽紛的花瓣，花落香猶在。
讀完林海音的小說《城南舊事》，一種淡淡的哀愁涌上心頭，它寫的是主人公英子從六歲到小學(xué)結(jié)業(yè)期間，發(fā)生在北京城南的一些童年往事。作品通過小英子那雙清澈的眼睛看周圍的事和人，遠(yuǎn)去的駝鈴，沿街的叫賣，冒著熱氣的暖爐，厚厚的能站立的小棉褲，小英子眼中的北京城南的景象自然地融入了字里行間。
惠安館里有個(gè)瘋女人——秀貞，英子覺得秀貞并不像其他人說的是“瘋子”，大人們卻讓英子離她遠(yuǎn)點(diǎn)，而英子不害怕她，還和她做了伴侶。在她們的扳談中，英子知道了她有個(gè)孩子，叫小桂子，在生下來的時(shí)候丟了。因?yàn)檫@才讓秀貞瘋瘋癲癲，瘦骨嶙峋。大人們不睬解她，沒有人聽她嘮叨，只有小英子是她的'傾訴對像。
當(dāng)看到英子的好伙伴妞兒居然就是秀貞失散多年的女兒小桂子時(shí)，我不禁激動(dòng)萬分，悲喜交加，喜的是她們母女相認(rèn)，妞兒以后可以不再受繼父的皮鞭之苦，悲的是妞兒在離生母不遠(yuǎn)的地方受了六年的苦。如果不是小英子發(fā)現(xiàn)了妞兒身上的胎記，恐怕秀貞母女今生也不會相逢。秀貞急忙帶著妞兒，去尋找她的丈夫，結(jié)果母女倆卻慘死在車輪下�？吹竭@兒我的心又一次被刺痛，為什么不讓他們一家人團(tuán)圓呢？命運(yùn)為什么要捉弄這些好人！
故事的結(jié)尾，所有的人物都離小英子而去，包羅她的父親，英子不再是小孩子了，她必需要告別童年，體現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)而沉靜，因?yàn)樗馈鞍职值幕▋郝淞耍乙膊辉偈切『⒘恕?/p>
童年是一朵嬌艷的花，長大一歲，花瓣就飄落一片，花瓣落光了，童年也就結(jié)束了。與英子的童年比擬，我的童年雖然沒經(jīng)歷過那么多生死拜別，但是我也有小英子那樣清澈的雙眼，用它感知世界的善良和純真。我希望我和其他孩子童年的花落了的時(shí)候，遺憾和痛苦少些，快樂和幸福多些。
城南舊事讀后感13
在這個(gè)史無前例的超長寒假里，我讀了《城南舊事》這本書，里面的內(nèi)容令我久久難忘。
城南舊事的主角小英子是作者林海音以自己為原型，講述了她童年時(shí)在老北京遇到的形形色色的人與經(jīng)歷的事。
讀完《城南舊事》，令我的心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點(diǎn)追名逐利之心。
最讓我感動(dòng)的是最后一章，英子小學(xué)畢業(yè)典禮上，她爸爸病情更加嚴(yán)重了，畢業(yè)典禮結(jié)束后，英子見到了爸爸最后一面。以往那個(gè)愛哭愛鬧的英子，這一次竟然不哭不鬧，只是看著落了滿地的夾竹桃花，喃喃道：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”
英子的'成長讓我有所觸動(dòng)，在她生命中成為過客的人，更撥動(dòng)著我的心弦。“惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。故事中斜著嘴的蘭姨娘、騎著驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔、椿樹胡同的瘋女人、藏在草堆里的小偷、井邊的小伴……似乎這些故事的主角最終都離開了英子，他們的離去，讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長大了。透過英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合。
在我生命中也有一個(gè)藏在心里的人，她與我是青梅竹馬，兩歲時(shí)便認(rèn)識了，她總是包容我。這一晃就是十年，在這個(gè)學(xué)期，她就要轉(zhuǎn)學(xué)了，我與她隔山隔海，回頭一瞥，難再相見。在滾滾紅塵、茫茫人海中，能相遇相知相識，本來就是一種難能可貴的緣分，我要好好珍惜當(dāng)下，盡量不要失了聯(lián)系。
我與英子的生命一樣，有寫不盡的過客，這也說明人生就像一列火車，有的人只能陪你走一段路就得下車，而有的人能陪伴你很久。我們可能阻止不了，但可以盡自己最大的努力去珍惜，不讓自己留遺憾。
人生總是坎坎坷坷，會有你一輩子忘不掉的人和事，所以我們才應(yīng)該珍惜。生命因?yàn)槎虝核砸f分珍貴，努力去活。過往皆是云煙，所以要及時(shí)釋懷得失，快樂生存。珍視生命，愛親人、愛自己、愛生活，珍惜這一列人生火車。
城南舊事讀后感14
這本書的作者是林海音，中國青年出版社。講述了作者與一些地方或人物的一篇篇故事。文中有幾個(gè)重要人物，作者自己、作者媽媽、作者爸爸和宋媽。接下來，我就談?wù)勎易约旱母邢搿?/p>
我認(rèn)為作者林海音是個(gè)記性很好的人。因?yàn)槟谴嗡牭搅藡寢尯退螊尩膶υ挘痛烁淖兞怂纳睢?/p>
作者林海音在書中的朋友——秀貞和妞妞亞離開了她。沒想到，妞妞竟然是秀貞的親生女兒；秀貞竟然是妞妞的親生媽媽！這一發(fā)現(xiàn)，令作者林海音感到無比驚訝。也因?yàn)槿绱嗽�，使作者林海音搬了家（在書中）�?/p>
換了一個(gè)新環(huán)境、新學(xué)校，作者感到一點(diǎn)都不開心。她的兩個(gè)好朋友離開了她；又讓以前快樂、悲傷的記憶擦去，作者感到非常不開心�？勺髡哂终J(rèn)識到了一個(gè)朋友兼同學(xué)——方德成。因?yàn)榉降鲁�，作者的`生活才又開心起來。
我想：作者是個(gè)容易適應(yīng)環(huán)境的人，也是個(gè)開朗的人，不過有時(shí)候想不開。這僅僅只是我的一點(diǎn)點(diǎn)感想。下面，我再談?wù)勎覍δ承┕适碌母邢搿?/p>
看了第一個(gè)故事——冬陽童年駱駝隊(duì)和第二個(gè)故事——惠安館后，我覺得第二個(gè)故事——惠安館比較有趣。
書上說到，惠安館那條胡同經(jīng)常有瘋子！那些瘋子扎著兩條小辮子，身子靠在別人家的門上。甚至有時(shí)候，她還會望著你，走過來，用輕輕的聲音給你打招呼或揮手。當(dāng)這種情況，敏捷的人總會立刻“閃”開，不讓瘋子觸摸自己、接近自己；而有些人反應(yīng)比較遲鈍的人就會被瘋子迷住，作者也是當(dāng)中的一個(gè)。除了這個(gè)以外，還有另外一個(gè)有趣的故事。
這個(gè)故事也是關(guān)于惠安館的。
書上說到，作者的媽媽把惠安館讀成“灰娃館”；作者的宋媽把惠安館讀成“惠難館”；胡同里的孩子就讀“惠安館”。而我覺得作者的爸爸最有趣，竟然可以把惠安館讀成“飛娃館”，你說搞不搞笑？
我覺得這本書可以喚起我對童年時(shí)的回憶。另外，我也覺得這本書很有趣！
為避免出現(xiàn)不良信息，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，發(fā)布的文檔需要管理員審核后才能顯示，管理員會在一天內(nèi)審核。
城南舊事讀后感15
離別，是一個(gè)讓人心酸的詞，但人生難免都是要經(jīng)過離別的。《城南舊事》一書，一共6個(gè)故事，離別是這本書的關(guān)鍵詞，透過離別，讓我們知道了小英子的慢慢長大。最后，她終于明白了，離別并不是靠著淚水來結(jié)束的，如果可以，那應(yīng)該就是一個(gè)無言的結(jié)局吧！
《城南舊事》的最后一篇是（爸爸的花兒落了，我已不再是小孩）。小英子在做畢業(yè)演講時(shí)，疼愛她的爸爸不幸在醫(yī)院里過世了。此時(shí)此刻，她既要同相處多年的同學(xué)、老師和母校告別，又要面對她和爸爸的生死離別。在前邊5個(gè)故事中，她有哭到生病的歷史�？墒�，這次她真的長大了，面對老師、同學(xué)們，她露出了百魅的一笑。回到家中，她仿佛看見了爸爸的身影，還看見了爸爸幾年來細(xì)心培養(yǎng)的夾竹桃的花兒落了，頓時(shí)千萬種情緒涌上心頭。但是，最終她還是從從容容地踏上了去醫(yī)院的路。
“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩了”這時(shí)的小英子，作為家里的老大，她開始擔(dān)負(fù)起整個(gè)家的責(zé)任了。
離別雖然可怕，但它卻是真實(shí)的，它不會因?yàn)槟愕暮ε屡c恐懼就不發(fā)生，特別是長大以后離別更是緊緊抓住你不放。
唐代大詩人孟郊也發(fā)生過一樣的離別，當(dāng)時(shí)，他是一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的地方考察，他的老母親特別舍不得他，在他要去那個(gè)地方的晚上他的母親把他破舊的衣服縫好�？煲叩腵時(shí)候，母親交待要快快回來，就是害怕他丟下一個(gè)老太婆孤獨(dú)的生活。誰愿意經(jīng)過這樣的離別呢？孟郊也想在家多陪陪他的老母親，可是，這是朝廷的決定，是無法改變的事實(shí)，所以孟郊必須得離開老母親一陣子。
其實(shí)，我并不怕離別。小英子六年級時(shí)懂事了，我也應(yīng)該快要懂事了。孟郊知道，當(dāng)他的衣服再次破時(shí)，他和母親就應(yīng)該重逢了。因?yàn)�，今天的不舍分離，是為了下一刻重逢的喜悅，我們也因該這樣不怕離別。
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