安徒生童話讀后感通用15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的安徒生童話讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安徒生童話讀后感1
這個(gè)暑假,我讀了《安徒生童話》這本書,其中我最喜歡《野天鵝》這篇童話。
這篇童話主要是說(shuō)在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度,女王去世了,國(guó)王又娶了一個(gè)十分惡毒的女人,她把十一位王子變成了十一只野天鵝,并讓他們飛向遠(yuǎn)方,把公主艾麗莎送到一個(gè)農(nóng)民家。艾麗莎長(zhǎng)到十五歲,回到了王宮。艾麗莎美麗又善良,王后十分嫉妒,她把艾麗莎變得又黑又丑,連父王都認(rèn)不出。她走出宮殿,去找哥哥們;她走進(jìn)森林迷路了,可是她不怕,她用湖水洗去了臟跡,重新變得皮膚雪白。有一天,她順著湖水走到大海邊,忽然聽(tīng)到海水在告訴自己:你的哥哥快來(lái)了。太陽(yáng)下山了,艾麗莎看到十一只白天鵝飛到他面前,把羽毛脫落,十一位哥哥站在了她的面前!他們相擁在一起留下了眼淚。天亮以后,哥哥們又必須變成野天鵝,他們帶著小妹妹不停地飛越大海,夜晚則住在大海中間的礁石上。睡夢(mèng)中,一位仙女指點(diǎn)艾麗莎,用教堂墓地蕁麻編織十一件披甲,每只天鵝披一件,十一位哥哥就可以永遠(yuǎn)變成人形,但條件是艾麗莎要保持沉默,否則短劍會(huì)把哥哥刺死!
從此,艾麗莎就晝夜不停地采蕁麻,織披衣,她手上很快起了很多很大的水泡。一位國(guó)王偶然發(fā)現(xiàn)了她,把她帶到皇宮,要娶她做皇后,主教告訴國(guó)王艾麗莎是吸血鬼,可她仍然一句話也不說(shuō),只是不停地編織。國(guó)王就把她放到囚牢里,準(zhǔn)備燒死她。忽然,十一只天鵝飛下來(lái),把艾麗莎保護(hù)在中間,劊子手走過(guò)來(lái)要抓艾麗莎,艾麗莎把十一件披甲向天鵝扔去,出現(xiàn)了十一位英俊的王子!年長(zhǎng)的大哥向大家講述了事情的經(jīng)過(guò),人們歡呼起來(lái),無(wú)比感動(dòng)。
在世上,也有像艾麗莎的人—史蒂夫·喬布斯。他創(chuàng)辦了蘋果公司,但居然被自己的.公司、同事趕了出來(lái)!可他仍不放棄自己的夢(mèng)想,又創(chuàng)辦了皮克斯工作室,制作了很多膾炙人口的動(dòng)畫片。()1996年,喬布斯又回到了蘋果公司,但他已身患癌癥,每天必須注射藥物來(lái)緩解病痛,即使這樣,他仍以驚人的毅力,陸續(xù)推出了蘋果2、3、4和4S。喬布斯用蘋果產(chǎn)品改變了世界,創(chuàng)造了一個(gè)充滿激情與活力的世界。
艾麗莎為了挽救自己的哥哥而不畏艱險(xiǎn),即使是犧牲生命也在所不惜;喬布斯用自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。和他們相比,我實(shí)在是差太遠(yuǎn)了。在學(xué)習(xí)上、生活中,我是一個(gè)“知難而退”的人。學(xué)習(xí)上,只要有一道略有難度的題目,便丟下來(lái),不管不問(wèn),一直等到老師或爸爸替我解答為止。在生活中,寒冷的冬天,到了起床的時(shí)間,我卻把腿蜷起來(lái),頭縮在被窩里,遲遲不愿起床……
讀了《野天鵝》這篇童話,使我有了許多感悟:無(wú)論做什么事都不能知難而退。只有不怕困難,不畏艱險(xiǎn),勇往直前,才能走向成功!
安徒生童話讀后感2
美麗的丑小鴨,幸福的拇指姑娘,善良的人魚公主,一個(gè)充實(shí)的童年。
——題記
午后的陽(yáng)光灑滿枝頭,散出一縷清香;任微風(fēng)輕輕地掀過(guò)書頁(yè),淡淡的書香在空中飄蕩。我的目光最終落到了這本塵封已久的《安徒生童話》上,五年前,我第一次開(kāi)啟了這本書的探險(xiǎn)之旅,隨著書里的故事情節(jié)開(kāi)心和難過(guò)。當(dāng)我再一次打開(kāi)這本書去體會(huì)主人公的心情,給我的更多的卻是心酸和感動(dòng)。
當(dāng)賣火柴的小女孩的故事映入眼簾的時(shí)候,不禁心頭一顫。如此懂事聽(tīng)話的小女孩,卻因?yàn)闆](méi)有賣完火柴而無(wú)法吃飯。獨(dú)自流浪街頭,在寒冷的夜里卻感受不到一絲的溫暖。但她仍然用火柴劃破天空,給自己帶來(lái)溫暖和幸福。就這樣,小女孩在大家開(kāi)開(kāi)心心吃年夜飯的時(shí)候走了,她走了,臉上仍留著微笑。多么可憐的'小女孩,多么殘酷的社會(huì)!
“她的皮膚又光又嫩,像玫瑰的花瓣,她的眼睛是蔚藍(lán)色的,像最深的湖水……”海的女兒的形象仿佛就成現(xiàn)在我的眼前?僧(dāng)我讀完這個(gè)故事的時(shí)候,被人魚公主的真誠(chéng)打動(dòng)了,她追求美好的目標(biāo),追求自己的"靈魂"--人與人之間充溢著真善美的愛(ài)!她的愛(ài),她的付出是不求回報(bào)的,因?yàn)樽非缶褪且环N回報(bào),追求也是一種美。她純潔的心靈如一汪清水,滋潤(rùn)著我的靈魂,讓我對(duì)這個(gè)世界充滿期待與向往。
給我感受最深的還是《野天鵝》的故事。這個(gè)故事主要講述了一場(chǎng)善與惡的斗爭(zhēng):艾麗莎為了救十一位被皇后陷害,變成野天鵝的哥哥的故事。艾麗莎面對(duì)主教對(duì)她的誣陷和把她燒死的懲罰,她也沒(méi)有放棄,一直堅(jiān)持到了最后,小小的艾麗莎用智慧、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了她哥哥的自由。這讓我們更加堅(jiān)信,成功之路必將布滿荊棘,我們只有堅(jiān)持和智慧才能獲得成功。
最后吸引我的是擁有美妙動(dòng)聽(tīng)的嗓音的《夜鶯》,他雖然外表長(zhǎng)得一點(diǎn)也不好看,渾身灰土土的,但是它的歌喉動(dòng)人心弦,很快大家都喜歡了這只夜鶯。后來(lái)一只外表美麗的假夜鶯的出現(xiàn)吸引了大家,使這只真夜鶯飛走了。當(dāng)國(guó)王奄奄一息的時(shí)候,真夜鶯飛了回來(lái)為國(guó)王歌唱,挽回了過(guò)往的生命。這只夜鶯沒(méi)有在乎國(guó)王的喜新厭舊,因?yàn)樗幸活w愛(ài)心,有一顆寬容的心。同時(shí)也讓我明白,美不在外表,而是在心里。
終于我不舍的合上書本,童話里的故事仍歷歷在目。艱苦的過(guò)程卻有美好的結(jié)局,善良的人們卻沒(méi)有美好的命運(yùn),曾伴我走過(guò)童年的這本童話,如今讀完卻思緒萬(wàn)千。
安徒生童話讀后感3
我利用放假五。一時(shí)間又看了一遍《安徒生童話》,卻得到了與以前不同的感受。也許,有些人會(huì)認(rèn)為童話很幼稚,純屬虛構(gòu),但我卻覺(jué)得童話里面也富有哲理。以前我看這本書,只看故事情節(jié),卻忽略了它的寓意。有許多例子值得我們學(xué)習(xí),安徒生老爺爺?shù)耐捀形蛐枰,如《丑小鴨》說(shuō)明了丑小鴨,當(dāng)他剛生下來(lái)時(shí),是一只連她媽媽都不喜歡的很丑的小鴨,走到哪里都受盡欺負(fù)和欺辱,他羨慕那些美麗的大鳥,差點(diǎn)凍死在蘆葦叢中,但它以自己頑強(qiáng)的意志度過(guò)寒冷的冬天,迎來(lái)春暖花開(kāi),變成一只美麗的天鵝。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中遇到困難,我就會(huì)想起丑小鴨,他在如此艱難的逆境中都能頑強(qiáng)的生存,我們的一點(diǎn)點(diǎn)困難又算的了什么呢?無(wú)論做什么事,都不要怕自己笨,不要怕自己不會(huì),只要用心地、努力地學(xué),總有一天會(huì)成功。
我想,在生活中,我們?nèi)绻芟虺笮▲喴粯,不自暴自棄,?jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持,沒(méi)有我們辦不成的事。我喜歡藝術(shù),長(zhǎng)大了,我想成為一名演奏家,一名舞蹈家。我還想發(fā)明許多對(duì)人類有用的`東西,還想登上外星球,和外星人交談。不管我們長(zhǎng)大了能做什么,都要經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)、努力奮斗,才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,象丑小鴨一樣變成一只美麗的白天鵝。才能享受到努力帶給我們的幸福。當(dāng)我們碰到困難時(shí),再讀讀《丑小鴨》,讓丑小鴨精神永遠(yuǎn)伴隨著我們,我們這一代人也只有通過(guò)努力,才能讓我們的祖國(guó)早日富強(qiáng)起來(lái)。
還有例如《賣火柴的小女孩》、《小意達(dá)的花兒》、《拇指姑娘》、《海的女兒》中里面也有使我們感悟的地方。如《賣火柴的小女孩》
1848年,安徒生到國(guó)外去旅行。在途中收到了一封朋友的來(lái)信,要求他按照信中寄來(lái)的畫片寫故事。其中一張畫片上,畫的是一個(gè)美麗的小女孩,金黃的長(zhǎng)頭發(fā)打成卷兒披在肩上。她手里拿著許多火柴,瞪大了一雙可憐的眼睛,好像在想些什么。安徒生看著這張畫片,不由得想起了自己的身世:他出生在一個(gè)貧苦家庭,11歲時(shí)爸爸去世以后,媽媽改嫁了,他只好和奶奶相依為命。每到傍晚,他盼望著討飯的奶奶快些回來(lái)。慈祥的奶奶一回家,便把他摟在懷里,給他帶來(lái)溫暖,為他解除饑餓……想著這些,安徒生以自己的親身感受,借助他超凡的想像能力,寫下了《賣火柴的小女孩》這篇凄美動(dòng)人的童話。
安徒生童話讀后感4
《安徒生童話》包括了《海的女兒》、《拇指姑娘》、《丑小鴨》以及《賣火柴的小女孩》等一系列童話故事。通過(guò)這些童話故事詮釋了心靈的美好,同時(shí)讓我們懂得一些深刻的生活道理。這是童話故事,也是安徒生對(duì)生活對(duì)人生的理解。
《賣火柴的小女孩》在圣誕夜點(diǎn)亮蠟燭,分別看到了烤鴨,圣誕樹(shù),最后看到了自己最愛(ài)的外婆,為了多留外婆一會(huì)兒,她點(diǎn)亮了所有的蠟燭,但火柴熄滅時(shí)一切消失,小女孩在這個(gè)圣誕夜悲慘地死去。小女孩實(shí)在是可憐的,在這樣一個(gè)圣誕夜,她又冷又餓,只為留住外婆,留住美好,她最后用了可以取暖的所有火柴。她的心靈是美好的,她死的時(shí)候嘴角仍是笑著的,死前看到的'也是美好的東西。這樣地悲慘死去只是生活所逼,沒(méi)有賣出火柴的她沒(méi)能得到錢。生活在社會(huì)底層的人與高層的人的生活是千差萬(wàn)別。同樣是圣誕夜,有人會(huì)圍在火爐旁吃烤雞,一些小孩會(huì)等著圣誕老人給自己送禮物,兒小女孩卻只能凍死在街頭。點(diǎn)亮火柴后美好的幻象與冰冷殘酷的現(xiàn)實(shí)形成了鮮明的對(duì)比?绝喌某霈F(xiàn)是因?yàn)樾∨⑻囸I了,圣誕樹(shù)的出現(xiàn)則是她對(duì)美好快樂(lè)的向往,外婆的出現(xiàn)則是因?yàn)樗龑?duì)幸福的渴望,對(duì)外婆的想念,渴望得到愛(ài)撫。而所有這些簡(jiǎn)單的溫飽與歡樂(lè)卻只能出現(xiàn)在幻覺(jué)中,現(xiàn)實(shí)中根本找不到。她讓外婆帶她飛走,她想逃離饑寒交迫的世界去另一個(gè)歡樂(lè)的世界,她最后終于還是悲慘地死去。社會(huì)是貧富懸殊的,富人的快樂(lè)是建立在窮人身上的,社會(huì)是如此的不公平。
小女孩的悲慘故事讓我們更珍惜現(xiàn)在的生活。衣食無(wú)憂的我們更應(yīng)該少些抱怨,多些感恩。我們不會(huì)饑餓,不會(huì)寒冷,有人疼愛(ài),這遠(yuǎn)比小女孩幸福得多。生活便是如此,有時(shí)候也許有了對(duì)比我們才懂得珍惜。小女孩的內(nèi)心世界是美好的,如此純潔美好的她卻沒(méi)能過(guò)上美好的生活,得到一個(gè)美好的結(jié)局。這不得不讓人憐惜,憐惜之余更是感嘆我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜所擁有的一切。
《海的女兒》中講述海王國(guó)一條美人魚為了與王子在一起喝下了巫婆的藥酒終于得到了一雙美麗的腳,但走路卻像走在碎玻璃一樣生疼?粗踝优c別人結(jié)婚,她寧可犧牲自己也要祝福王子。這樣的故事讓我們看到了純潔美好的愛(ài)情,與現(xiàn)在急躁膚淺的愛(ài)情相比,這樣的愛(ài)情顯得更加可貴,更加真誠(chéng)。年輕的我們很多人面對(duì)愛(ài)情或是被物質(zhì)化了,或只是尋求一時(shí)半會(huì)的歡快,抑或只是簡(jiǎn)單地想逃離孤獨(dú)而已。而美人魚的愛(ài)情是偉大的,為了愛(ài)情甘愿受苦,為了愛(ài)情寧愿犧牲自己,而現(xiàn)在又有多少人能心懷這樣真摯的感情?這是安徒生對(duì)美好愛(ài)情的詮釋。
安徒生童話通過(guò)一些具體的形象,讓我們讀懂了窮人的命運(yùn),愛(ài)情的純潔,理想的美好......童話故事雖然只是童話,但更多影射了現(xiàn)實(shí),讓我們對(duì)現(xiàn)實(shí)有了更多的思考。
安徒生童話讀后感5
心向善,愛(ài)自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理!薄惗喾
“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡!薄组_(kāi)朗琪羅
“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”——托爾斯泰
《名人傳》描述了處于不同時(shí)代、不同民族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈之美,他們是19世紀(jì)德國(guó)偉大音樂(lè)家貝多芬、文藝復(fù)興時(shí)代意大利著名雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國(guó)文壇巨子托爾斯泰,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷,讓我們用心去貼近英雄的偉大人格,感受他們?yōu)樽非笳嫔泼,真理和正義而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程,令我們啟示更多,獲得更多。
《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。羅曼.羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開(kāi)恢復(fù)20世紀(jì)文學(xué)崇高德人道主義傳統(tǒng),恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對(duì)歡樂(lè)的追求的'曲折人生,正如羅曼.羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。從中,我體會(huì)到了貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)帲c思想斗爭(zhēng),盡管他給人一種傲慢的感覺(jué),然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅(jiān)強(qiáng),是不了解他的人無(wú)法挖掘的。對(duì)于創(chuàng)作完美歌曲的熱情,對(duì)于尋覓歡樂(lè)的執(zhí)著,對(duì)于完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn),產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀景象”,他以自己的苦難在鑄就歡樂(lè),“用苦痛換來(lái)歡樂(lè)”就足以濃縮了他的人生。米開(kāi)朗琪羅又何嘗不是呢?“他有力量,他有幸生來(lái)就是為了奮斗,為了征服的,而且他也征服了——他不要?jiǎng)倮。那不是他所企望的!彼蔷褓F族,是天才,然而他被天才所困擾,連他的精神與心靈也無(wú)能為力。這種瘋狂的激發(fā)存在于一個(gè)過(guò)于柔弱的軀體和心靈中無(wú)法控制它的可怕的生命。從中我看出,他的一生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢,不因悲苦而一味沉淪,那么就一定會(huì)沖破精神上的束縛,他在斗爭(zhēng)和舍棄中,獻(xiàn)出了畢生的精力創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作。而托爾斯泰,這位大地上火光閃亮的俄羅斯的偉大靈魂,在十九世紀(jì)末那陰霾濃重的日暮黃昏時(shí)撫慰人的星辰,他用他強(qiáng)而有力的筆桿寫出一部部能讓我們一步一步地緊跟著托爾斯泰那冒險(xiǎn)生涯的矛盾經(jīng)歷的作品。這些作品的描寫除了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,對(duì)神的信仰是他堅(jiān)持不懈地用筆尖向人間播撒愛(ài)的種子。我深深地體會(huì)到,他為真理和正義堅(jiān)持信念,為真理和正義譜寫人生。
安徒生童話讀后感6
寒假?gòu)膵寢寙挝坏膱D書館里借到《安徒生童話》。在這個(gè)假期里我讀了著名的童話作家安徒生的作品。是每個(gè)小孩子都非常喜歡的兒童文學(xué)。
《安徒生童話》共有168篇作品,他的作品《丑小鴨》《海的女兒》《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》等;其中我最喜歡看的是《踩著面包走的女孩》故事里的主人公英格爾是個(gè)窮人家的女孩子,但她非常驕傲。不知道珍惜食物,沉到地獄里所受的教訓(xùn),英格爾被小女孩善良的行為所感動(dòng),終于心靈被感化了。
今天我正在讀《安徒生童話》,我最喜歡的故事是《玫瑰花精》,這里講的是一個(gè)小小的花精,在一個(gè)晚上,因?yàn)樘恚倒寤ㄒ呀?jīng)合上了,他沒(méi)有地方過(guò)夜,不過(guò)他想起花園另一邊有個(gè)亭子,上面長(zhǎng)滿了金銀花。也許他能想辦法鉆進(jìn)去睡一覺(jué),這兒晚了花亭還有人。
他們是一對(duì)年輕的戀人,我們只能分別一段時(shí)間了,男子說(shuō),姑娘拿出一朵帶在身邊的花送給男子,男子走了,走著走著一把刀從背后刺了過(guò)來(lái)。殺他的是姑娘的哥哥,哥哥想,沒(méi)有人知道吧?他回到家,花精在一片干樹(shù)葉里跟著他,到了他妹妹的房間,花精把謀殺事件告訴了她。最后真相大白了,花精們把壞哥哥殺了!這個(gè)故事很好看,告訴我們好人有好報(bào),壞人不會(huì)有好結(jié)果!
看完《安徒生童話》讓我走進(jìn)了童話的世界,感受了美好的愿望,懂得人與人之間的愛(ài)。
讀了《安徒生童話》,我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)多姿多彩的世界。那里面有許多動(dòng)聽(tīng)的故事。如:我們都看過(guò)的.《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》這些作品,讀起來(lái)令人精神愉悅,美不勝收。
作者安徒生生于1805年4月2日,父親是一個(gè)鞋匠,很早去世,安徒生童年受盡貧困的折磨,他從小酷愛(ài)寫作,1827年發(fā)表了第一首詩(shī),在哥本哈根上大學(xué)的時(shí)候發(fā)表了第一部作品。他一生共寫了160多篇童話和故事,作品被譯成80多種語(yǔ)言。超級(jí)棒!
我喜歡《安徒生童話》,因?yàn)樗麑?duì)我們有很大的幫助和啟發(fā)。他的文章里有許多好詞佳句,我們可以積累起來(lái),用到自己的《看圖說(shuō)話》里去。他還告訴我們要學(xué)會(huì)勤勞勇敢,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,也要學(xué)會(huì)做什么事情都要有始有終,不能半途而廢。
《安徒生童話》是文學(xué)寶庫(kù)中一顆燦爛奪目的明珠,這些作品飽含著安徒生的艱辛,智慧,熱情和希望。感謝安徒生,感謝《安徒生童話》。
安徒生童話讀后感7
今年寒假,我看了一本書叫《安徒生童話》,里面的每個(gè)故事都深深地吸引了我。
有賣火柴的小女孩,她非?蓱z,在寒冷的冬天出來(lái)賣火柴,卻沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助她,最后被凍死了的悲慘命運(yùn),有善良而樂(lè)于助人的拇指姑娘。有堅(jiān)強(qiáng)不怕困難的丑小鴨,它吃盡了千辛萬(wàn)苦,終于變成了最美麗的天鵝。還有愚蠢的皇帝,他特別喜歡穿新衣服,為了滿足自己的虛榮心,相信了兩個(gè)騙子的話,而它身邊的大臣們都很虛偽,為了討得皇帝歡心,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)真話,最后卻是一個(gè)天真可愛(ài)的小孩揭穿了謊言,皇帝才知道自己的所作所為是一個(gè)大笑話。
從這些故事中,讓我懂得了許多道理,要學(xué)習(xí)丑小鴨身上的優(yōu)點(diǎn),有很多小鴨子都笑它長(zhǎng)得非常丑,它沒(méi)有因?yàn)閯e人的嘲笑就變得自卑,而是勇于奮斗,最后,通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想。就像平時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不能一遇到困難就退縮,一定要堅(jiān)持不懈、永不放棄,要做一個(gè)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的人,更不能隨意聽(tīng)信別人的話,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的.人,更要懷著一個(gè)感恩的心去幫助別人。
安徒生童話讀后感450字
歌和一幅幅絢麗的畫面,烙印在了我的腦海中。
近期,我又翻開(kāi)了它——《安徒生童話全集》,書中的人物再一次映入了我的眼簾,讀后感《安徒生童話讀后感450字》。小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚、可愛(ài)的白雪公主以及可憐的賣火柴的小女孩等人物,都給我留下了深刻的印象。
。迹寄粗腹媚铮荆局械哪粗腹媚锏榷季哂袃(yōu)良品質(zhì):勤勞,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,犧牲的精神,克服困難的決心。我相信,具有這些品質(zhì)的人,一定能走向光明,創(chuàng)造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎?
作者安徒生希望人間出現(xiàn)一個(gè)美麗幸福的世界,在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己救人的獻(xiàn)身精神!澳粗腹媚铩薄m然長(zhǎng)得身材微小,但她能樂(lè)于助人,追求光明,終于也得了自己的幸福生活。賣火柴的小女孩——她雖然一貧如洗,在寒冷的冬夜忍著饑餓賣著火柴,但她渴望溫暖和光明,在一根根火柴燃燒放出光芒的時(shí)候,跟著慈祥的祖母走向沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的地方。
讀完這本耐人尋味的童話故事我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物,也沒(méi)有十全十美的人。
“不經(jīng)一番寒霜苦,哪得梅花撲鼻香”呢?世事的起伏本來(lái)是波浪式的,人們要能夠趁著高潮一往無(wú)前,一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
安徒生童話讀后感8
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生所創(chuàng)造的一部杰出童話故事集,其中包括許多生動(dòng)有趣的傳奇故事。
現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)奇妙的《安徒生童話》吧!
詳細(xì)大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《安徒生童話》里的《賣火柴的小女孩》,這是一個(gè)非常動(dòng)人的故事,我至今還清晰地記得故事的大意是這樣的:一個(gè)小女孩在路邊賣火柴,他爸爸和她說(shuō):“如果你不把火柴賣完,就別想回來(lái)!”沒(méi)辦法,小女孩只好把火柴賣完。可是,路邊沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買小女孩的火柴,而且小女孩還光著凍得紫紫的腳丫。看到這里,大家一定都會(huì)想為什么小女孩的父母這么殘忍,說(shuō)真的,我也很想知道,只可惜書上沒(méi)有寫。
忽然,小女孩想到了自己的火柴。她先點(diǎn)了一根火柴,看見(jiàn)了溫暖的火爐,可是火爐一會(huì)兒就不見(jiàn)了。她又點(diǎn)燃了一根火柴,看見(jiàn)了美味的火雞,可是一會(huì)兒又沒(méi)有了。她打算再點(diǎn)一根火柴,奇跡的事情發(fā)生了,她看見(jiàn)了奶奶,可能是因?yàn)樗略偈ツ棠贪桑惆言S多的火柴都點(diǎn)燃了,就這樣,小女孩永遠(yuǎn)閉上了雙眼。
這個(gè)故事雖然字?jǐn)?shù)不多,卻讓我們懂得了不應(yīng)該逃避、害怕,而應(yīng)該向小女孩一樣,以飽滿的精神去戰(zhàn)勝困難!
安徒生童話家長(zhǎng)讀后感100字4
相信大家一定讀過(guò)《安徒生童話》,但大家有沒(méi)有讓童話伴你一生的念頭?如果沒(méi)有,大家就要向我學(xué)習(xí)嘍!
安徒生一個(gè)熟悉的名字,就是他寫的《安徒生童話》。安徒生總是懷著一顆美好的心,所以他看所有事物,人物都是美好的。總之安徒生很樂(lè)觀。他寫的文章也非常好比如(銅豬)這篇文章:主要講一個(gè)貧窮的孩子喝了一口銅豬嘴中的源源不斷的清水,又睡在銅豬的背上,銅豬竟然有力氣跑了起來(lái),背著孩子去了美術(shù)館,再那里孩子看到了奇跡:維納斯女神復(fù)活了!,宙斯在對(duì)他笑……看到了這美景,孩子會(huì)心的笑了,銅豬說(shuō)“只有最真誠(chéng)的孩子,騎在我身上我才有力氣跑得動(dòng)!睆倪@句話中我明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`孩子,文中的孩子就是這樣的,我們要向他學(xué)習(xí),因?yàn)樵谖闹杏羞@樣一個(gè)情節(jié):孩子是非常貧窮的,當(dāng)然沒(méi)有他的真誠(chéng)銅豬就不會(huì)跑了。從這點(diǎn)可以看出孩子很真誠(chéng)。我們?nèi)绻徽嬲\(chéng),父母就會(huì)為我們操心,你不心疼么?
啊,多美的童話,相信你在看童話時(shí)也會(huì)發(fā)出這樣的感慨。安徒生在寫每一個(gè)字時(shí),他不僅為善良的孩子而寫,也為自卑的孩子而寫,讓每一個(gè)孩子快樂(lè)高興起來(lái)。讓童話伴你一生!
安徒生童話讀后感9
記得第一次讀這本書,我只覺(jué)得故事很有趣,很生動(dòng),讀完之后,只是為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇感到同情,為海的女兒癡情而感到傷心然而當(dāng)今天我把這本書又重溫一遍后,有著太多太多的話要說(shuō)。《安徒生童話》中的每一個(gè)故事都包含著一個(gè)深刻的哲理。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)安徒生的〈丑小鴨〉,這是一篇看似普通卻是如此寓意深刻的故事,說(shuō)的是一只長(zhǎng)得又大又丑的小鴨子,打從出生就受到其他動(dòng)物的岐視和欺侮,后來(lái)還被自己的親生母親及兄弟姐妹拋棄,從此孤苦伶仃的流浪在外,飽受了風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑的折磨。
有一次,它發(fā)現(xiàn)了湖中來(lái)了一群美麗的天鵝,無(wú)比地羨慕著天鵝的優(yōu)雅和華麗,同時(shí),也更為自己的丑陋感到自卑,它連做夢(mèng)都不敢去奢望有一天能變成像它們一樣?墒,又有誰(shuí)會(huì)想到,后來(lái)正是這只又丑又大的鴨子,當(dāng)它鼓起勇氣朝天鵝們游去的時(shí)候,竟受到了它們的歡迎,因?yàn)樽约壕箟?mèng)想成真地變成了一只更為美麗的白天鵝!于是,它回憶起此前遭受的種.種痛苦與不幸,覺(jué)得非常有益,可使它更珍惜今天的幸福,并看到了更為美好的未來(lái)。
這讓我不得不想起一個(gè)人,那就是張海迪,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性。她是一個(gè)殘疾人,對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)是不完美的,甚至還可以說(shuō)是一個(gè)有生理缺陷的人。但她不是克服了生理缺陷造成的心理障礙,頑強(qiáng)地與生活抗?fàn),拼命地吸收知識(shí),最終取得了成功嗎?而且,她還成為了一個(gè)名人,其光輝的形像影響了一代又一代的后人,真正的成為了眾人所崇拜的天鵝。所以,〈丑小鴨〉這篇童話不但讓自卑的'人充滿信心,還告誡人們,千萬(wàn)不可輕易小看那些曾經(jīng)比自己條件差的人,說(shuō)不準(zhǔn)哪一天他會(huì)你更優(yōu)秀呢!
再說(shuō)說(shuō)〈皇帝的新裝〉這篇童話,這則故事雖然是發(fā)生在遙遠(yuǎn)的西方時(shí)代,可是在現(xiàn)實(shí)生活中卻也可屢見(jiàn)不鮮。故事中的皇帝其實(shí)是一個(gè)虛榮的、自欺欺人的傻瓜。但是,他非常自命不凡,才讓兩個(gè)騙子可以乘虛而入,最后把皇帝騙得大出了洋相;实巯嘈帕四莾蓚(gè)騙子的話,認(rèn)為他們能織出神奇美妙的布帛來(lái),只有愚蠢至極的人才看不見(jiàn)它。沒(méi)想到,皇帝與他的大臣們一樣,聰明反被聰明誤,當(dāng)他光著身子在街上游行,卻被一個(gè)小男孩誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出他根本什么都沒(méi)穿時(shí),他才醒悟過(guò)來(lái),這真是可悲!
在現(xiàn)實(shí)生活中,不難見(jiàn)到有這樣一些人,一些虛榮的、自以為是和唯利是圖的人,他們?yōu)榱搜矍暗男《餍±,不惜上?dāng)受騙,結(jié)果付出了更大的代價(jià)。騙子們?cè)诂F(xiàn)今社會(huì)上仍然絡(luò)繹不絕,任何人都該吸取〈皇帝的新裝〉這則童話的教訓(xùn),提高警惕,免得最終落得后悔不及的下場(chǎng)。
安徒生童話讀后感10
寒假里,我和媽媽一起到書店買了安徒生童話書。在這個(gè)寒假我讀了這本叫《安徒生童話全集》的書,里面總共47個(gè)童話故事,剛開(kāi)始,媽媽讓我每天讀一則安徒生童話,我覺(jué)的是一項(xiàng)很重的學(xué)習(xí)任務(wù)。我只好硬著頭皮讀起來(lái),慢慢地我喜歡上了著本書。他精彩的故事情節(jié)和生動(dòng)的插圖讓我被它深深地吸引住了。在這本書里,我了解更多的做人的道理。我最喜歡的童話故事有《沼澤王的女兒》《打火匣》《豌豆上的公主》《海的女兒》《一個(gè)豌豆莢里的五粒豆》等,還有很多故事我都好喜歡。
尤其我特別喜歡丑小鴨這個(gè)故事。故事講述了一只小鴨的身世。它從一只人人都不喜歡、不了解的.丑小鴨,經(jīng)過(guò)了各種磨難,突破各種困境,頑強(qiáng)生存的丑小鴨。最后成長(zhǎng)為一只美麗的天鵝。它的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),在困難面前不低頭,不放棄。所以我給它起了個(gè)名字丑小鴨精神。
在此后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的路上,我一直以丑小鴨精神為動(dòng)力,長(zhǎng)大了做一名對(duì)社會(huì)有用的人才。我也要做一只美麗的天鵝。
其中,《豌豆上的公主》是我最喜歡的,故事里主要講有一位英俊的王子,想娶一位真正的公主做妻子,可是國(guó)王和王后為她挑選了許多位公主,都不能使王子滿意。
后來(lái),他終于找到了一位稱心如意的公主。因?yàn)椋挥姓嬲墓鞑拍芨杏X(jué)到,那壓在20張床墊和20床鴨絨被下的那粒小小的豌豆。這個(gè)故事告訴了我們,只有真正的公主才能感受到厚厚床墊和鴨絨被下的一粒小豌豆,真實(shí)的東西經(jīng)得住任何磨礪和考驗(yàn)。生活中,我們也應(yīng)該擦亮雙眼,認(rèn)真辨別真與假、美與丑,在人生的路上時(shí)刻為自己點(diǎn)一盞明燈。
寒假里,我看了《飛箱》這個(gè)故事,說(shuō)了一個(gè)有錢商人的兒子,他用紙幣做風(fēng)箏,用金幣在海邊打水漂,他只去花錢,而不去賺錢,很快就把錢花光了。最后他除了幾個(gè)金幣、一雙舊鞋子和一件衣服,他一無(wú)所有了。
他的朋友不跟他來(lái)往了,只有一個(gè)好心的朋友送給他一個(gè)箱子,讓他把東西放進(jìn)去,可是他并沒(méi)有東西,于是就自己坐進(jìn)了箱里去,想在里面睡上一大覺(jué),但當(dāng)他按下箱子的鎖時(shí),神奇的事情發(fā)生了,箱子居然飛了起來(lái)。飛到了土耳其的王宮,他靠說(shuō)故事得到了國(guó)王的認(rèn)可,同意他和公主結(jié)婚。結(jié)果為了慶祝把箱子燒成了灰燼,沒(méi)能和公主結(jié)婚。
這個(gè)故事告訴我們不要浪費(fèi)錢,要勤儉節(jié)約,做任何事情不要得意忘形。
安徒生童話讀后感11
我喜歡看《安徒生童話》這本書,書中的故事非常有趣,有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中,我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。
《皇帝的新裝》這個(gè)童話故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡打扮,但是卻很愚蠢。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚蠢,騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有聰明的人才能看見(jiàn)的,世界上最漂亮的衣服。愚蠢的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢。最后,皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行,由于大家都不愿被別人認(rèn)為是愚蠢的,結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿,卻都拼命地夸皇帝的衣服好看。但是,有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想?yún)s不敢說(shuō)的話:皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后,連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿,但是為了他的面子,還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在的、美麗的新裝繼續(xù)游行!
看完了這個(gè)故事,我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚蠢,笑兩個(gè)騙子的狡猾,也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。那個(gè)小孩子因?yàn)闆](méi)想太多結(jié)果,說(shuō)了實(shí)話,這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情,卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的結(jié)果,把一件假的事情卻都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了,無(wú)論什么時(shí)候,我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái),不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。
安徒生童話讀后感400字3
童話,相信每位同學(xué)都喜歡看吧?我也一樣。
童話,幽默,生動(dòng),又有創(chuàng)意,是孩子們的'最愛(ài)。一個(gè)個(gè)故事不但讓人感動(dòng),還能讓人悟出一些道理,真是一舉兩得!
《安徒生童話》的作者是丹麥作家“安徒生”,他一共寫了168篇童話與故事,每篇我都十分喜愛(ài)。《安徒生童話》中主要故事有《打火匣》,《小意達(dá)的花兒》,《拇指姑娘》,《海的女兒》,《野天鵝》,《丑小鴨》,《賣火柴的小女孩》,《影子》,《一滴水》等。這些故事有些體現(xiàn)了樂(lè)觀浪漫,有些體現(xiàn)了悲傷可憐,還有些很接近現(xiàn)實(shí)生活。這些有著不同主題故事讓讀者讀后有時(shí)高興,有時(shí)悲傷得快要流下眼淚。
令我印象最深刻的故事是《丑小鴨》,這個(gè)故事主要寫了一只很丑的鴨子不受到大家的歡迎,一直流浪,最終成為了一只美麗的天鵝,讀了這個(gè)故事后,我懂得了:看人不能光看外表,要看全面。
讀完整本《安徒生童話》后,我不但懂得了許多道理,增強(qiáng)了想象力,還更加努力的讀書,因?yàn)槲抑罆侨祟愖詈玫呐笥,它可以讓人學(xué)到知識(shí)。
安徒生童話讀后感12
對(duì)于寫作文,算是習(xí)慣了,木木然地瀏覽書目,心里盤算著隨便找本寫一通大道理應(yīng)付得了,眼簾中卻映入《安徒生童話》的字樣,心里有個(gè)什么東西突然被揪了一下。“童話,安徒生童話……”心里默默念到。我不明白,自己為什么會(huì)如此執(zhí)著于寫安徒生童話,或許因?yàn)檫@些童話是童年的象征吧,又或許它在記憶里塵封太久了吧。也許安徒生童話太幼稚,可人生不就是一部部童話嗎?
就像《賣火柴的小女孩》,漫漫的寒冷黑夜,小女孩獨(dú)自一人守候著一籃火柴,沒(méi)有人可憐沒(méi)有人同情,大家都只是過(guò)路人。但她心中仍有自己的美好幻想,圣誕樹(shù)、暖爐、滿桌的飯和愛(ài)自己的奶奶,她劃著手中的火柴……生活并不是每一處都充滿陽(yáng)光與溫暖,寒冷的'黑夜也會(huì)常常光顧,這時(shí)我們需要的或許只是手中的這一根火柴,不忘記懷揣夢(mèng)想用它照亮希望。
又像《丑小鴨》,出生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里的白天鵝,因?yàn)橥獗沓舐c其他小雞不同而處處受排擠,但他心懷夢(mèng)想,經(jīng)歷坎坷與寒冬,終于蛻變長(zhǎng)大。人生充滿了攀比與不公,我們或許覺(jué)得自己不如別人,或許自卑至使我們覺(jué)得自己就像一只丑小鴨,與周圍的人與世界是那么格格不入,但是我們不應(yīng)就此拋棄自己的夢(mèng)想自暴自棄,而是懷著信念堅(jiān)持拼搏,相信總有一天我們也會(huì)蛻變成美麗的白天鵝。因?yàn),是金子總?huì)發(fā)光。同時(shí),我們更不應(yīng)該為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)出眾而沾沾自喜,去排擠嘲笑別人,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)知道,在丑小鴨平凡的外表下,有怎樣一顆熾熱的心。
還有《皇帝的新裝》,皇帝為滿足虛榮而雇來(lái)騙子,騙子又利用人們的虛偽與自欺欺人獲得暴利,對(duì)于一件根本不存在的衣服,人們卻對(duì)它贊不絕口,最后一聲孩子天真的話語(yǔ)道破騙局。生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在改變著我們,我們也在成長(zhǎng)之路上漸漸的丟失了自己,變的像童話里的人們一樣。希望我們不要再將自己丟失,回頭慢慢找回那個(gè)誠(chéng)實(shí)的自己。
安徒生的童話是給孩子們講的,而不同年齡段的人卻能從中獲得更多不同的人生感悟。也許這才是安徒生童話能夠經(jīng)久不衰的最重要的原因。從表面上來(lái)看,他是給孩子寫童話。而實(shí)際上,他是在寫回憶,寫幸福,寫人生。
童話固然曲折美好,但人生不也是如此,我們總在坎坷中開(kāi)始,在拼搏中向前,在美好中結(jié)尾?傄呐耐捝系膲m土,時(shí)不時(shí)翻翻回憶,這樣無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,只要偶然與之相遇,便能哼出兒時(shí)的旋律。
安徒生童話讀后感13
“書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基”,今天讀的這本書是《安徒生童話》。
這本書的作者是鼎鼎有名的漢斯克里斯汀安徒生,丹麥19世紀(jì)童話作家,被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。他寫的童話故事告訴了我們什么事善,什么是惡。
讀完這本書令我印象最深刻的是《賣火柴的小女孩》。故事講述了一個(gè)小女孩的.爸爸媽媽都死了,奶奶也撒手于人寰,小女孩為了活著,她不得不每天到大街上去賣火柴。在一個(gè)除夕夜里那天大雪紛飛,小女孩說(shuō):“誰(shuí)來(lái)買我的火柴呀?誰(shuí)來(lái)買我的火柴呀……”人么匆匆忙忙的趕路,誰(shuí)也沒(méi)有理那個(gè)可憐的小女孩。小女孩一盒火柴也沒(méi)有賣掉,她走著走著發(fā)生了一些事把鞋子給丟了。小女孩只好赤著腳走在雪地里每走一步就像和海的女兒走在大陸上一樣刺痛。小女孩來(lái)到一幢房子旁邊,看到了他們一家人幸福的吃著飯,房間的溫暖……那時(shí)小女孩的眼神是多么的渴望、羨慕。
風(fēng)還在嗖嗖的刮著,女孩找了一個(gè)角落坐下,他感覺(jué)更冷了,就拿出一根火柴再墻上劃一下,火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前,里面的火燒得正旺。突然,火爐消失了,只剩下一小截?zé)5幕鸩窆!?/p>
女孩又劃了一根火柴,火光照在墻上,墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝,肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然,那只燒鵝從盆子里跳了出來(lái),徑直朝小女孩走了過(guò)來(lái)?墒蔷驮谶@時(shí),火柴滅了。小女孩又劃了一根火柴,這次小女孩看到了她的奶奶,小女孩拼命地劃火柴,她希望奶奶帶她去另一個(gè)地方,奶奶拉著她飛上了天,飛走了。第二天人們?cè)诮锹淅锟吹搅俗旖菕熘唤z恬靜的微笑的小女孩。
我恨那冷酷的社會(huì),恨那資本主義社會(huì)。富人過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,而窮人只能等待死亡。一根渺小的火柴干不了什么大事卻能溫暖一個(gè)小女孩。在小女孩走的時(shí)候,她感受不到這個(gè)世界的寒冷、饑餓,她眼前的世界是一個(gè)五彩斑斕的世界。
小女孩跟我們差不多大,想一想我們?cè)诟墒裁。打開(kāi)我們的衣柜上面掛滿了春、夏、秋、冬的衣服,而小女孩的衣服到冬天都漏風(fēng);我們每天都吃得飽飽的還剩了很多,而小女孩有時(shí)飯都吃不飽;我們每天都不需要擔(dān)心的生活,而小女孩卻要擔(dān)心;我們每天……為什么同樣是少年,一個(gè)過(guò)著幸福的生活,一個(gè)過(guò)著悲慘的生活。一個(gè)是資本主義社會(huì),一個(gè)是社會(huì)主義社會(huì)。之前聽(tīng)過(guò)一個(gè)很形象的比喻,如果社會(huì)主義社會(huì)是天堂,那么資本主義社會(huì)則是地獄!
別看它只是一個(gè)童話故事,卻蘊(yùn)含了許多道理。安徒生曾說(shuō)過(guò):“我用我的一切感情和思想來(lái)寫童話,但是同時(shí)我沒(méi)有忘記成年人,當(dāng)我在為孩子們寫一篇故事的時(shí)候,我永遠(yuǎn)記住他們的父母也會(huì)在旁邊聽(tīng),因此我也得我他們寫點(diǎn)東西,讓他們想想!薄栋餐缴挕凡恢惯m合兒童也適合成年人。
安徒生童話讀后感14
讀書是開(kāi)啟我們這一代想象之門的鑰匙,恰好讀書是我的最愛(ài)。在各種童話故事中,我最喜歡《安徒生童話》,這本書是由19世紀(jì)丹麥著名童話作家安徒生寫的,他用一生為孩子打造了一個(gè)神奇瑰麗的童話王國(guó),在這個(gè)王國(guó)里,每一篇童話都讓我受益匪淺。
《丑小鴨》是一篇看似普通卻又包含著深刻意義的童話。說(shuō)的是一只羽毛灰灰的,樣子丑丑的小鴨子,在鴨群中受盡了排擠和嘲笑,最后連鴨媽媽也不理它了,它只好流浪在外,途中被一位老奶奶收留,老奶奶剛開(kāi)始以為它會(huì)下蛋,后來(lái)發(fā)現(xiàn)它絲毫沒(méi)有作用,還經(jīng)常被其它動(dòng)物嘲笑,丑小鴨傷心極了,不得不再次離開(kāi)。它來(lái)到河邊,看見(jiàn)天鵝們高高飛翔的優(yōu)美身姿,羨慕極了。不知不覺(jué)的就進(jìn)入冬季,整個(gè)冬天,丑小鴨在數(shù)不清的.苦難中度過(guò)。到了春天,清澈的河水倒映著它的影子,突然它發(fā)現(xiàn)自己竟然也是一只美麗活潑可愛(ài)的天鵝,它感到從未有過(guò)的幸福。我想丑小鴨的意志是堅(jiān)強(qiáng)的,它不服命運(yùn)的安排,頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng),歷盡千辛萬(wàn)苦,終于過(guò)上了幸福的生活。
《賣火柴的小女孩》中的小女孩十分可憐,她從小就沒(méi)有媽媽,與爸爸相依為命,因家境貧寒,爸爸就讓她去賣火柴來(lái)維持生活,如果沒(méi)有賣掉火柴,爸爸就會(huì)打她,還不給飯吃。外面實(shí)在太冷,小女孩幾乎要凍僵了,為了暖和一點(diǎn),她擦亮一根火柴,幻想著溫暖的火爐出現(xiàn)在眼前,那微弱的亮光給了她無(wú)限的溫暖;她又擦亮一根火柴,仿佛看到一桌豐盛的晚餐擺在眼前;為了使亮光不滅,她又擦亮一把火柴,眼前呈現(xiàn)出精美的圣誕樹(shù),奶奶把她摟在懷里,帶著她去一個(gè)沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的世界……看完這個(gè)故事,我覺(jué)得那女孩的生活很悲慘,如果當(dāng)時(shí)有人買他她的火柴,如果她有一個(gè)慈祥的爸爸,如果她能遇到好心人……那么她就不會(huì)被奶奶帶走?戳诉@個(gè)故事讓我想起汶川地震讓許多兒童失去親人,但他們得到了世界各地的援助,比小女孩幸運(yùn)多了。和他們相比,我要比他們幸福幾千幾萬(wàn)倍,我有關(guān)心我的老師,疼愛(ài)我的父母,從不擔(dān)心會(huì)饑餓,會(huì)凍著。
這兩則故事告訴我們:無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈;做人要堅(jiān)強(qiáng),不能被困難嚇到,要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
童話是孩子的天堂,《安徒生童話》是我們的最愛(ài),曲折的故事情節(jié)蘊(yùn)含著深刻的道理,我讀了《安徒生童話》深有感觸,我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,關(guān)愛(ài)身邊的親人,真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,不管遇到什么困難,不能輕易放棄,要堅(jiān)持不懈,直到克服困難為止。
安徒生童話讀后感15
小時(shí)候,常捧一本《安徒生童話》坐在窗邊。仰望天空,星光燦爛,一個(gè)個(gè)優(yōu)美而靈動(dòng)的故事就這樣悠然地從眼前飄過(guò)。不禁想到,在這位童話大師一手創(chuàng)造的世界中,是否也有這樣明亮的星星,那大概就是安徒生俯視蒼生的眼睛,這眼睛有著一份善良、一份關(guān)懷、一份悲憤、同時(shí)也帶著對(duì)生活無(wú)盡的渴望。
安徒生的世界里,有世間最美好的情感——愛(ài)。海的女兒深愛(ài)人間的王子,愛(ài)得熱烈、愛(ài)的忠誠(chéng)。她不惜忍著刀割般的疼痛,不惜失去生命,化為海面上漂浮的泡沫……最終,愛(ài)使得她贏得了靈魂不滅的機(jī)會(huì),化做純潔的天使,撒播愛(ài)與希望的種子。母親愛(ài)著自己的孩子,是的,母愛(ài)是世界上最偉大的感情,看那嬌嫩的孩子臉上綻出的甜蜜微笑;一位母親抱著病重的孩子,哭泣著、祈求著,每每能夠逢兇化吉、遇難呈祥,這就是母愛(ài)的力量?茨且粚(duì)年老的夫妻,在窮苦的生活中堅(jiān)定地愛(ài)著彼此,即使窮到住在最簡(jiǎn)陋的農(nóng)舍,即使那位老者拿一匹馬換來(lái)一堆爛蘋果,老太婆還是堅(jiān)定地給她一個(gè)吻,她堅(jiān)信自己的丈夫是最聰明的,承認(rèn)他所做的都是對(duì)的,難道這不是世間最珍貴的財(cái)富嗎?
安徒生的世界里,有偉大的英雄們?cè)趷?ài)著蒼生。有愛(ài)國(guó)志士用胸口抵御長(zhǎng)矛,用熱血捍衛(wèi)祖國(guó);有悲苦的'詩(shī)人,身著破爛的衣服,忍受著孤獨(dú),依然歌頌人間的美好;有基督為了拯救人類,十字架上撒滿了自己的鮮血……
安徒生的童話世界里,還有對(duì)權(quán)欲和人性丑惡的批判與諷刺,帶著一種樸素的幽默感,那位愛(ài)好新裝的可憐的皇帝,愚蠢而虛榮的臉孔躍然紙上,基于生活之上的夸張描寫,使故事在荒誕中呈現(xiàn)出一定的真實(shí)感。讀完后,我們禁不住想,身邊有多少這樣的皇帝,又有多少騙人的裁縫?同樣給人以極大笑料的還有那位害人終害己的大克勞斯。小克勞斯的樂(lè)觀和睿智讓他嫉妒無(wú)比,于是他三番五次陷害小克勞斯,卻被人家耍了一次又一次。最終,他被自己的貪婪害死了,對(duì)這樣的人,我們只想對(duì)他吐一口唾沫,說(shuō)一聲:“活該!”
安徒生還在他的童話世界里表露出了對(duì)社會(huì)底層人民的同情和關(guān)懷的情感。凍死在圣誕前夜的賣火柴的小女孩。在小女孩悲慘的身世和社會(huì)上奢靡的生活方式的強(qiáng)烈的對(duì)比下,真的是“朱門酒肉臭,路有凍死骨”了,我們強(qiáng)烈地感受到了安徒生的同情與悲憤。
正是安徒生有著一顆善良與敏銳的心,他的童話世界充滿了對(duì)人間的熱愛(ài)以及對(duì)丑惡的憎恨,以及對(duì)偉大人物的敬仰,使他的童話充滿的詩(shī)情。安徒生有一顆金子般的心,不知這汩汩流淌的文字,是不是也給你我的心靈鍍上了一層金色?
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