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讀后感范文精選15篇
讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的讀后感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀后感范文1
前些天,媽媽給我買了一本書——《勇氣》。勇氣有很多種,有的令人敬畏,有的平平常常。勇氣,是我們互相給予的東西。
這是一本描寫登山運(yùn)動(dòng)員的書。登山是一項(xiàng)充滿危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng),在通往山頂?shù)穆烦讨,隨時(shí)都有可能發(fā)生危險(xiǎn)。但他們心理有理想、毫不畏懼。失敗了,沒關(guān)系,從頭再來。終于有一天,他們成功了!
看了這本書以后,我明白了一個(gè)道理:無論做什么事情,都需要勇氣,只要有勇氣,就一定會(huì)成功。媽媽、爸爸,請放開我的'手,讓我去做各種各樣的事情吧!我相信我一定會(huì)有勇氣,克服種種困難,努力地向前進(jìn)發(fā)!
在我們成長的過程中,我們可能會(huì)碰到一些困難。也許考試沒有通過,沒關(guān)系,我們從頭再來;也許我和同學(xué)吵架了,沒關(guān)系,我會(huì)主動(dòng)地跟他講和;也許在學(xué)習(xí)的道路上,碰到了挫折,沒關(guān)系,我們可以再來一次……有了勇氣的我,敢于克服自己的缺點(diǎn),將來一事實(shí)上變得更優(yōu)秀。
讀后感范文2
可愛的小蝸牛我想對你說,你那堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我。
有一次,在三年級的時(shí)候?qū)W到了一篇文章名字叫《蝸牛》。因?yàn)槲恼律系男∥伵S袌?jiān)持不懈的力量,所以我想做一次實(shí)驗(yàn)。有一天,我一個(gè)人走在大路上,我一轉(zhuǎn)頭就看見了一個(gè)螺旋形的.殼,慢吞吞的探出了兩根細(xì)小的觸角,最后慢悠悠的探出了柔軟的身子。我一見就匆匆忙忙的抓住了它,又順手采下一片綠油油的綠葉。我把它放在綠葉的一端。我等了又等,等到它爬到了一半已經(jīng)過了十幾分鐘了,我馬上抓住了它的小硬殼往上一推。本來是想助它一臂之力的,可是沒想到反而硬生生摔到地下。我本來以為它會(huì)全身而退的,可是它還堅(jiān)信著它會(huì)爬到另一端,又開始爬了,這一次我決不會(huì)打擾它了。過了十五分鐘它終于爬上了另一端,它好像說:“快看,快看我終于成功了!”
我以后要像小蝸牛一樣,做一個(gè)堅(jiān)持不懈的好孩子。
讀后感范文3
今天,我讀了《美女與野獸》這篇童話,很受感動(dòng)。
故事講的是從前有一位王子,他既不善良又缺乏同情心。他不能善待每一個(gè)過路的老人,還用棍棒驅(qū)趕他們。一天,一個(gè)魔法師跳到他面前,說:你是個(gè)沒人心的人!我要把你變成一只野獸。這有五朵玫瑰花,是你五年的生命,五年中,你必須學(xué)會(huì)善良,尤其要有愛心。
一天,一位珠寶商迷了路,來到宮殿,他摘了一朵漂亮的玫瑰花打算送給他的女兒。野獸看見了,生氣地說:這是我一年的生命,我要?dú)⑺滥,除非你把你?女兒帶給我。于是,美女來到了野獸身邊,野獸關(guān)心她,愛護(hù)她,給她溫暖,讓她像呆在自己的家里一樣。
日子一天天過去,美女很想去看父親,野獸告訴她要快點(diǎn)回來。美女回到家中,忘了時(shí)間,魔鏡提醒美女要盡快回到野獸身邊。當(dāng)美女回到野獸身邊時(shí),第五朵玫瑰花最后一片花瓣還沒落下,野獸又變回了英俊的王子。
這個(gè)故事讓我懂得人要有善心,要關(guān)愛別人。
三年級:零繼年
讀后感范文4
很早就聽說《杜拉拉升職記》是一本不錯(cuò)的書,但聽說歸聽說,我一直也沒有主動(dòng)去讀一讀這本書。假期老師布置了寫讀后感的作業(yè),終于有時(shí)間靜下心來好好讀讀這本書,讀后真的受益匪淺,感觸也頗多。
《杜拉拉升職記》一本職場勵(lì)志類的書籍,講述了一個(gè)普通的職場女性如何選擇適合自己的職業(yè),以及在工作中如何一步步走向成功的故事,實(shí)際上我個(gè)人認(rèn)為它講述的是一個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃及如何達(dá)到這個(gè)規(guī)劃目標(biāo),其實(shí)每個(gè)人的職業(yè)生涯都可以比喻成一艘船,只有學(xué)會(huì)如何確認(rèn)正確的行進(jìn)方向,學(xué)會(huì)了如何掌舵,學(xué)會(huì)了如何巧妙的破除一切障礙,達(dá)到個(gè)人目標(biāo)的一個(gè)過程。
對于我們大學(xué)生來說,以后也會(huì)面臨找工作的問題,也會(huì)在職場摸爬滾打,杜拉拉身上對工作的`勤奮積極、細(xì)心謹(jǐn)慎,善與人相處、內(nèi)心真誠,勇往直前、不氣不餒,這些都是我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)。
讀了這本書,我更加向往職場生活,希望在未來的工作中能展現(xiàn)出精彩的自己。
讀后感范文5
今天我讀了一篇文章《守株待兔》。
這個(gè)故事主要講了,一個(gè)農(nóng)夫下地干活。突然,看見一只兔子橫沖直撞的撞到了樹樁上,兔子蹬蹬腿就沒命了。農(nóng)夫想:真是老天有眼,白撿一只兔子,以后就不用下地干活了,等待兔子自己送上門來多好呀!想著,他哈哈大笑起來,提著兔子高高興興地回家了。
從此農(nóng)夫就每天坐在樹樁下等這肥肥的兔子去送死,可是,等到田地都慌了,再也沒有等到一只兔子。
不過我身邊可沒有這樣的人,我認(rèn)識的'朋友都很勤勞。
我們不能做一名不勞而獲的人,等天上掉餡餅,這是不現(xiàn)實(shí)的行為。
所以,我們要努力學(xué)習(xí),努力工作,依靠自己的勤勞來改變自己。
讀后感范文6
莫泊桑無疑在用一個(gè)顯得殘酷的教訓(xùn)告訴我們一個(gè)事實(shí):由浮躁到真實(shí)的故事。只是這個(gè)代價(jià)太大了,用了十年的汗水和艱辛。我們,千千萬萬的朋友又何嘗不是不撞南墻不回頭呢?讓我們反過來想一想:如果早一點(diǎn)拋棄浮躁,早一點(diǎn)腳踏實(shí)地、務(wù)實(shí)求真、從小做起、從身邊做起,那我們將獲得早一點(diǎn)、多一點(diǎn)的.幸福。這也許正是作者默默的告誡、深深的祝福吧。即使在沉痛的教訓(xùn)面前,作者也忍不住調(diào)皮的開一個(gè)玩笑,一切都是假的,而教訓(xùn)卻是真的。
讀后感范文7
這本書是美麗又知識淵博的媽媽給我買的,它的`名字叫《青鳥》。每天晚上我們都讀著,我們大家好象進(jìn)入了幸福的天堂。
《青鳥》主要寫了兩個(gè)小孩兒在尋找幸福。他們不怕困難,不怕挫折。這本書運(yùn)用了很多擬人的句子,比如水小姐、狗先生還有貓女士……
水小姐很溫和,火先生很暴躁,貓女士很狡猾……主人公棣棣和他的妹妹咪棣是兩個(gè)善良又勇敢的孩子。他們?yōu)榱藥拖膳睇悈螌ふ仪帏B,才踏上了危險(xiǎn)的旅途。他們最后終于找到了象征幸福的青鳥。
這本書告訴我們:我們給人以幸福,自己才更接近幸福。每一個(gè)人都尋求著自己的幸福,其實(shí)幸福并不是這樣難得的,如果經(jīng)常懷著無私、良好的意愿,那幸福就近在咫尺之間!
讀后感范文8
一個(gè)漁夫和他的妻子住在海邊的一條破船里,漁夫釣到一條比目魚,魚對他說:“自己是一個(gè)被施了魔法的王子,請漁夫放了他。”漁夫答應(yīng)了。他把這件事情告訴了妻子,妻子抱怨?jié)O夫沒有向王子要些什么。于是漁夫來到海邊向王子要東西。
第一次妻子向王子要了棟小房子,第二次要了一座石頭做的`宮殿,第三次要當(dāng)國王,這些愿望都實(shí)現(xiàn)了,最后漁夫的妻子竟然還想要當(dāng)上帝,于是王子把她家所擁有的一切都收了回去,她又坐在那條破船里了。
這個(gè)故事告訴我們,做人不能貪得無厭,否則就要受到懲罰。
讀后感范文9
今天上午的語文課,是學(xué)習(xí)第11課《成長》。
《成長》是一篇如何教育孩子健康成長的故事,它通過小約翰送報(bào)紙掙錢,表現(xiàn)了小約翰自食其力,勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì),也表現(xiàn)了小約翰的父母為了培養(yǎng)小約翰的生存能力的良苦用心和不溺愛孩子的教育方式。
小約翰的故事,我感同身受。我父母對我關(guān)心備至、寵愛有加,在學(xué)習(xí)上有求必應(yīng),但在生活的小事對我要求十分嚴(yán)格。比如在零花錢的問題上,他們從不隨意給予
今年暑假,我十分想去參加《瀟湘晨報(bào)》“小報(bào)童”勤工儉學(xué)賣報(bào)活動(dòng)。因?yàn)閰⒓恿耸膮^(qū)少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí),所以不能如愿以償。以后有機(jī)會(huì)再去參加吧。
《成長》的.故事啟示我:美好的生活要靠自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造,勞動(dòng)的成果才是最甜蜜的,才會(huì)最珍惜。
讀后感范文10
很久以前,有一個(gè)楚國人,來坐船辦點(diǎn)事情。中途遇到了一陣大風(fēng),突然他的寶劍掉入了江中,他不慌不忙的拿出小刀在船舷上做了一個(gè)記號。等船靠了岸他在做記號的地方跳下水去找,結(jié)果什么也沒撈到。旁邊的.人看了看他,說:”你的寶劍在那邊掉的,你卻在這里撈,就算你做了記號也撈不上來,因?yàn)榇趧?dòng),見沒在動(dòng),所以你沒撈上來!澳莻(gè)人聽了,他后悔極了。
這個(gè)故事諷刺了那些愚蠢而又拘泥固執(zhí),不知變通的人。
通過看這個(gè)故事,我們在以后的日常生活和學(xué)習(xí)中,做毎件事之前都要認(rèn)真分析,仔細(xì)想一下。不要像故事中的人一樣愚蠢。
讀后感范文11
今天我讀了《守株待兔》這個(gè)故事。
主要是講了:從前有一個(gè)農(nóng)夫他在地里干活的時(shí)候,看到有一只野兔狂奔過來,一頭撞在樹樁上死了,于是農(nóng)夫沒費(fèi)什么力氣就撿到了一只野兔,高高興興的'回家了。第二天太陽火辣辣地照著農(nóng)夫,農(nóng)夫到那個(gè)梳妝旁邊休息。他還想著昨天的那頓兔肉。他想:如果每天都有野兔送上沒來那該有多好。于是,她就每天都在樹樁邊等野兔送上們來,等了幾月也沒有等來。
從這個(gè)故事中我知道了:做人要腳踏實(shí)地,踏踏實(shí)實(shí)的,不能像這個(gè)農(nóng)夫一樣,總想著不勞而獲。
讀后感范文12
今天我讀了一個(gè)很感人的故事,叫《巨人》。這個(gè)故事主要寫了這樣一件事情。在一個(gè)美麗的大花園里,放學(xué)后有許多孩子來玩。過了幾年,花園的主人回來了,他一回家看到小朋友在自己的花園里玩,非常生氣,把孩子都趕走了,還建起了高墻。一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月,四個(gè)月,五個(gè)月,六個(gè)月······春天遲遲沒降臨到巨人的花園。霜姐姐請來雪姐姐,雪姐姐請來風(fēng)姑姑,風(fēng)姑姑請來冰弟弟,每天要把巨人屋頂?shù)耐咂看驙才罷休。巨人在寂靜的.花園里獨(dú)自生活非常孤單。
一天早晨,巨人醒來發(fā)現(xiàn)他的花園又是一幅春天的景像。原來是小朋友在墻上開了一個(gè)洞進(jìn)來了。巨人看到一個(gè)孩子想坐到樹枝上可是夠不著,巨人輕輕走過去把那孩子托上了樹枝。小孩子在巨人的臉上吻了一下,巨人非常開心。
做人不能自私,要把自己的快樂和幸福送給別人分享,這樣才能讓一份快樂變得越來越多。有孩子的地方就有春天。
讀后感范文13
狼的狡猾與人的機(jī)智是無法抗衡的,在蒲松齡的狼里描繪了一幅人與狼的拼搏。
我們要學(xué)習(xí)屠戶在后面掌握地形,機(jī)智出擊。他也證明了一個(gè)道理,“大丈夫能屈能伸!北疚耐ㄟ^寫一個(gè)屠戶遇狼,經(jīng)過懼狼、御狼最后殺狼的故事,讓我明白狼再狡猾也斗不過人,也告誡人們像狼一樣的惡勢力應(yīng)丟掉幻想,敢于斗爭,善于斗爭,最后才能取得勝利。
《狼》讓我明白了許多道理,《狼》讓我幸福,讓我快樂,讓我有一種奇妙的感覺!文中寫一狼誘敵于前,一狼隧入而攻其后,兩狼如此“合作”,其心計(jì)與人無異,令人稱奇。作者是把這個(gè)故事當(dāng)作奇事逸聞來寫的,主要突出故事之“奇”,不一定有什么深意。當(dāng)然,人們可以從中受到某些啟發(fā):認(rèn)為這個(gè)故事諷喻像狼一樣的.惡人,不論怎樣狡詐,終歸要失敗的,或者認(rèn)為這個(gè)故事告誡人們,對待像狼一樣的惡勢力,不能存有幻想、妥協(xié)讓步,必須敢于斗爭,善于斗爭,才能取得勝利。
讀后感范文14
今天,我讀了《守株待兔》深有感觸。
故事講的是:在宋國有一個(gè)農(nóng)民,他想改善生活,但他太懶,膽子也很小,干什麼都是出工不出力總是想碰到送上門的意外之財(cái)。深秋的`一天,他正在田里耕地,周圍有人打獵,受驚的小野獸沒命的奔跑。一只兔子不偏不倚正好在他的田邊的樹根上,當(dāng)天,他美美的吃了一頓。從此,他便不在種地。一天到晚都守著那神奇的樹樁,等待奇跡再次出現(xiàn)。可他再也沒看見兔子的影子。
讀了這個(gè)成語我明白了:我們不要這麼懶,不要光想好事,要靠我們的雙手來創(chuàng)造未來。
讀后感范文15
通過學(xué)習(xí)《刻舟求劍》這則寓言,我明白了許多道理:凡事不要只看表面現(xiàn)象,要認(rèn)真地想,深入地分析,才能找到一種合適的方法。走方法之路,要比一味的.愚昧更方便,更快捷。
文中的這個(gè)人在乘船時(shí)不小心將劍掉入水里,便在船上刻了個(gè)記號,下船后,便依照船上的記號下水尋找,船已經(jīng)向前走了,而劍沒有走,結(jié)果呢,當(dāng)然是一事無成,事倍功半了。其實(shí)他只要肯動(dòng)點(diǎn)兒腦筋,花點(diǎn)兒心思,講究方法就能做到事半功倍了。例如利用竹竿,船漿之類的工具,再借助劍不會(huì)游走的特點(diǎn),就可以輕而易舉地把劍找回來了,既省時(shí)、又方便,豈不是一石二鳥一箭雙雕一舉兩得了嗎?現(xiàn)在,我們可以看到:注重方法是很重要的。
同樣是方法,一種是好方法(不費(fèi)力,花很少的時(shí)間),另一種是愚昧無知的方法,效果完全不一樣。
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