讀《建設(shè)幸福中國》有感匯編15篇
讀完一本書以后，你有什么總結(jié)呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的讀《建設(shè)幸福中國》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《建設(shè)幸福中國》有感1
幸福是什么樣的？爺爺奶奶常常對(duì)我說：你們這一代孩子真是掉在了福窩里。我認(rèn)為有爸爸媽媽愛我，有爺爺奶奶等親人疼我，我是幸福的。我認(rèn)為夏天有漂亮的花裙子，冬天有又輕又暖的羽絨服，我是幸福的。我有可口的飯菜，我有明亮的教室，我快樂的學(xué)習(xí)、生活，我覺得溫暖幸福每天都包圍著我。
這段時(shí)間我讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，對(duì)幸福有了新的認(rèn)識(shí)，明白了幸福不只是吃好穿好，她還有好多方面。媽媽告訴我：媽媽小時(shí)候家里窮，姊妹多，一年里最高興的是過年，因?yàn)橹挥羞^年才有好吃的，才有新衣服穿。上學(xué)的時(shí)候，他們的教室是改造的舊平房，冬天風(fēng)從破舊的窗縫里吹進(jìn)來，同學(xué)們要時(shí)時(shí)集體跺腳、搓手才能堅(jiān)持上課，每年冬天手都凍得又紅又腫。晚上寫作業(yè)要在很暗的油燈下，有蠟燭點(diǎn)是非常高興的，但是蠟燭不是天天都有，因?yàn)樘F。那時(shí)候交學(xué)費(fèi)是最讓老娘老爺犯愁的'，每個(gè)假期他們都是在拼湊學(xué)費(fèi)中度過。因?yàn)槔夏锢蠣斝r(shí)候都沒能夠上學(xué)，吃夠了不識(shí)字的苦頭，所以一直堅(jiān)持讓他們的孩子上學(xué)，那時(shí)的他們極少有笑容。后來，媽媽和姨姨都上班掙錢了，老娘家也蓋起了三室兩廳的大房子，生活越來越好，老娘老爺再也不犯愁了，每天臉上都帶著快樂的笑容。
從前，爺爺奶奶那一代人少吃的少穿的，有時(shí)還要挨餓，窮人家的孩子根本就沒有學(xué)上，能夠吃飽穿暖是他們最大的愿望。到了爸爸媽媽那一代，生活開始慢慢變好，雖然條件還很差，但是，上學(xué)了!一代人幾十年的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。背著書包上學(xué)校成為最令人羨慕的事情�，F(xiàn)在看看我們：吃的好穿的好住的也舒服，高大明亮的教學(xué)樓里冬暖夏涼，一家人圍著我們這些“未來的希望”轉(zhuǎn)。我們、我們的爸爸媽媽、我們的爺爺奶奶們每天都生活在幸�？鞓分小�
比比過去，看看現(xiàn)在，我們的日子一天更比一天好。我們這一代孩子是幸福的，生活在這個(gè)時(shí)代的人是幸福的，因?yàn)槲覀兌忌钤诮ㄔO(shè)幸福中國的新時(shí)代。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，尊敬師長，善待朋友，盡自已的能力幫助身邊需要幫助的人，在建設(shè)幸福中國的新時(shí)代做出自己的貢獻(xiàn)。
讀《建設(shè)幸福中國》有感2
我們是中國未來的棟梁，肩負(fù)著時(shí)代的使命，我們該如何做呢？《建設(shè)幸福中國》告訴我，現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大才會(huì)成才。這本書共有6篇，它就似一條小小的河流翻滾的浪花，每一朵浪花里都有一個(gè)精彩的故事，這故事溫馨而醇厚，它時(shí)刻激勵(lì)著我——我也要成為中華民族騰飛華彩樂章中跳躍的音符。
令我驚嘆不已的`是，竟然有在水上建造的“水上小學(xué)”。小學(xué)里有教室、宿舍、圖書室等等。后來為了保證安全，防止風(fēng)浪，政府又劃撥出20畝水域，建造了一個(gè)風(fēng)平浪靜的“港灣”。我還了解到：我們的人均耕地不到全世界平均水平的40%，谷物量不到美國的十分之一，不到俄國的二分之一。森林、淡水、石油和許多重要礦產(chǎn)都遠(yuǎn)在世界平均水平之下。在這樣的基礎(chǔ)上向新的幸福目標(biāo)前進(jìn)，任務(wù)多么艱巨，要克服多少困難——我因此深知，我們身上的責(zé)任由多大，肩上的擔(dān)子有多沉！但是，我們是那生動(dòng)的跳躍的音符，我們不怕，我們有著無限的能量，我們可以的！
親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在就讓我們行動(dòng)起來，一起來節(jié)約資源吧！從小事做起，不浪費(fèi)資源�？炭鄬W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)揮我們的聰明才智，尋找資源替代品，為建設(shè)幸福中國貢獻(xiàn)自己的力量。
讀《建設(shè)幸福中國》有感3
閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書后，同學(xué)們常常圍坐在一起討論“幸�！币辉~的涵義。有人說，幸福就是學(xué)習(xí)的悠閑自在；也有人說，幸福就是考試的成績優(yōu)異；還有人說，幸福就是家庭的生活富足；似乎每位同學(xué)都有自己對(duì)幸福的理解，而我的理解是：幸福就是從自我做起，學(xué)會(huì)感恩、文明、進(jìn)取。
我班的同學(xué)絕大多數(shù)來自村野，家庭并不富裕，經(jīng)濟(jì)收入主要來源于父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書，但是我們中有少數(shù)同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上攀比，有的甚至將自己的'父母與別人的父母比較，認(rèn)為自己的父母沒有用。要知道，我們能夠坐在這寬敞明亮的教室里讀書，是父母的辛苦勞作換來的。我們要常懷一顆感恩之心，感念父母對(duì)我們的生命賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩�！冬F(xiàn)代漢語詞典》上解釋：“幸福就是使人心情舒暢的境遇和生活�！碑�(dāng)我們對(duì)父母多一份體貼、多一點(diǎn)關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情的時(shí)候，父母和我們都會(huì)有“心情舒暢的境遇”，幸福感就會(huì)油然而生。父母有了幸福感，家庭就會(huì)溫暖，家庭溫暖了，我們才會(huì)有幸福感。所以，我們應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)，學(xué)會(huì)報(bào)答，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)艱苦樸素，刻苦學(xué)習(xí)，不忘父母的養(yǎng)育之恩，讓父母常存幸福之感。
人的幸福感還與生活環(huán)境有關(guān)，生活在一個(gè)“文明有禮”環(huán)境，一定會(huì)增強(qiáng)我們的幸福感�！白鑫拿饔卸Y的馬鞍山人”要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起。荀子說:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧�！笨墒�，有些同學(xué)不能從小事上嚴(yán)格要求自己，語言不文明，舉止不文明。隨手開燈而不隨手關(guān)燈，隨手開自來水而不隨手關(guān)自來水，食品包裝袋和紙屑隨手亂扔等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。如此，不僅自己不能獲得幸福感，也破壞了他人的幸福感。我深感我們學(xué)生的責(zé)任重大！如果每一位學(xué)生都能文明有禮，每一代學(xué)生都能文明有禮，那么，國家焉有不文明有禮之理？國家文明有禮，國民能不具有濃濃的幸福感嗎？
一位西方名人曾說：窮人和富人的主要區(qū)別就是，富人有野心，窮人缺少野心。西方人說話直白一些，按我們中國的說法，我理解這里的“野心”就是進(jìn)取心，就是人生的理想，也就是荀子所說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！蔽覀円^父輩，要過得比父輩幸福，就得不斷進(jìn)取。我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，把個(gè)人追求與家族的幸福乃至整個(gè)中華民族的幸福結(jié)合起來。“能做月亮就不做星星，能做太陽就不做月亮”，把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，把眼光放長遠(yuǎn)，立志成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有所建樹的人，為國家、為社會(huì)創(chuàng)造幸福。
中學(xué)時(shí)代是人生的黃金年華，也是人生的起步階段，在這個(gè)階段如果能打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，對(duì)今后的發(fā)展至關(guān)重要。梁啟超在《少年中國說 》中說：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)�！弊鳛樽鎳奈磥�，今天我們從感恩父母做起，從文明有禮做起，從積極進(jìn)取做起，將來我們就有能力建設(shè)幸福中國，讓中國人民幸福。
讀《建設(shè)幸福中國》有感4
幸福是什么？
爺爺奶奶告訴我：“幸福就是豐衣足食，不愁吃喝�！卑职謰寢尭嬖V我：“幸福就是一家人和和氣氣，平平安安�！钡艿苊妹脤�(duì)我說：“有好吃的零食和好玩的玩具就是幸福�！�
同樣，我心中也有對(duì)幸福的不同認(rèn)識(shí)。小時(shí)候，我是這樣理解幸福的：幸福是可以和爸爸媽媽睡一張床；幸福是可以和爸爸媽媽一起去游樂園；幸福是可以一天到晚不停地玩樂，是爸爸媽媽可以答應(yīng)我提出的一切要求。但是這幾天我讀了一本名字叫《建設(shè)幸福中國》的書，這使我對(duì)幸福又有了全新的理解。
漸漸的，我覺得幸福是有一對(duì)疼我愛我的父母，是有一個(gè)溫馨的家，是有一個(gè)讓我可以快樂成長的地方。
幸福是有一個(gè)可以讓我安靜學(xué)習(xí)的地方。圖書館是我最愛去的.地方，在那里我可以隨心所欲的看我所喜歡的書，不會(huì)受到任何人的打擾，可以完完全全沉浸在自己的世界中，不問世事。
在初中的生活中，我教到了知心好友，遇到了慈祥的老師，學(xué)到了超多的知識(shí)，這也是我的幸福。大家都沒有因?yàn)橥獗矶柽h(yuǎn)我，反而給了我很多的安慰和鼓勵(lì)，這使我的自信心逐漸增強(qiáng)。
幸福它是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來回答，就會(huì)有一千種答案。但歸根到底，幸福是一種感覺，快樂是一種滿足。一個(gè)人的幸福感主要來自于其所粗的生存狀態(tài)、生活質(zhì)量、價(jià)值觀念、教育程度、民主權(quán)利、參與機(jī)會(huì)、個(gè)性特征、人際關(guān)系和未來預(yù)期等。
幸福感是比較而來的。一種是自己與自己比，現(xiàn)在與過去比，發(fā)現(xiàn)富足、方便和優(yōu)越了，于是就有了幸福感；一種是與別人比，別人有工作，我也有工作，別人有房子，我也有房子，別人收入增加，我也收入增加，別人得到尊重，我也得到尊重，因此就感到很幸福。
每個(gè)人的幸福感都不是一成不變的。常常是得到了一種幸福，有期盼更大的幸福。所以，其實(shí)我們能平平安安的生活在這個(gè)世界上，就是最大的幸福。
幸福很簡單，但它需要珍惜。珍惜幸福，家庭會(huì)變得更加溫馨；珍惜幸福，生活會(huì)變得更加多姿多彩；珍惜幸福，會(huì)使你覺得更加輕松愉快。因?yàn)樾腋＞腿缤柟庖粯邮鞘菄@在我們的周圍，我們時(shí)時(shí)刻刻都在享受著幸福的美好。
幸福很簡單，但也需要我們努力的找尋，去創(chuàng)造。創(chuàng)建幸福中國是我的希望，也是全中國人民的希望，所以我們要攜起手來，共同努力創(chuàng)建幸福中國！
讀《建設(shè)幸福中國》有感5
《建設(shè)幸福中國》主要介紹了實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、完善基本醫(yī)療保障、完善社會(huì)保障體系、貧困家庭新房居住等國家新政策，向我們展示了中國翻天覆地的變化。正如書中所寫，建設(shè)“幸福中國”是全國人民最殷切的希望。我們校園也是如此。學(xué)校門口的鐵門過去被電動(dòng)門取代了。農(nóng)村崎嶇的土路變成了水泥路和瀝青鋪面路。破舊的房子都成了嶄新的大房子�，F(xiàn)在以前住平房的人也搬進(jìn)了樓房。連荒涼的土地都成了繁華的社區(qū)。
記得小時(shí)候我們追著媽媽問“什么是幸福？”現(xiàn)在，我明白了。幸福是一個(gè)深不可測的謎。如果你問1000個(gè)人，你會(huì)有1000個(gè)不同的'答案。有人說，幸福一生平安；有人說幸福無憂；有人說，幸福就是有一個(gè)美好的家庭；還有人說，幸福就是每天都開心。幸福是人們追求的基本價(jià)值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。對(duì)于早上在街上賣早餐的攤主來說，“風(fēng)不能吹，因?yàn)椴荒芰軡�，靠賣早餐，生活越來越好”。這就是幸福。
一個(gè)悠閑的窮人說：“有錢就是幸福�！币粋�(gè)匆匆忙忙的富人說：“閑暇就是幸福�！币粋�(gè)下崗工人說：“有工作就是幸福�！币粋�(gè)工作太忙的人說：“不上班就是幸福�！币粋�(gè)失去父母的男人說：“父母就是幸福。”一個(gè)盲人說：“看見東西就是幸福。”一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳娜苏f：“站起來就是幸福�！币粋�(gè)收垃圾的人說：“多撿垃圾才是幸福�！币粋�(gè)小學(xué)生說：“星期天媽媽可以帶我去公園，星期天就是幸福。”幸福不能完全描述，但要用心去體會(huì)。幸福是一種感覺，愉悅，讓人感受到詹妮弗，回味無窮。幸福掌握在自己手中。你要自己去體驗(yàn)去感受。
幸福是一種滿足感，
幸福是一種感覺，一種情調(diào)，一種顏色，一種向往。
讀《建設(shè)幸福中國》有感6
——幸福就在身邊
幸福是什么？起初我還真是比較茫然。但當(dāng)我認(rèn)真閱讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，我才發(fā)現(xiàn)幸福就在自己的身邊，現(xiàn)在的我們生活真是太幸福了！就讓我將自己的幸福感悟分享給大家，變成為更多的幸福之花開遍祖國的大地吧！
感悟幸福，給我的感觸最大的莫過于學(xué)校這幾年的變化了， 先說說“兩免一補(bǔ)”政策吧！我家姐妹兩個(gè)，記得姐姐剛上學(xué)時(shí)，每當(dāng)開學(xué)的時(shí)候家里人就發(fā)愁，愁的是要交學(xué)費(fèi)還有課本費(fèi)，費(fèi)用加起來就得三百元左右，而當(dāng)時(shí)家里就靠幾畝薄田和父母偶爾的打零工掙的一點(diǎn)錢繳銷生活，爺爺去世借錢安葬、奶奶還常生病，爸爸只得賣上幾袋糧食，換點(diǎn)錢供我們上學(xué)，那時(shí)的困難情境現(xiàn)回想起來，真是難言��！自從黨和國家實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策以來，學(xué)校把學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)全免了，全家人再也不愁眉苦臉了，一下子輕松了許多。今年，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的姐姐還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，全家人喜上眉梢，樂得幾天都合不攏嘴！
再來說說這“蛋奶工程”，在學(xué)校上學(xué)期間，每天早讀課一下，我們每個(gè)班都排好隊(duì)在管雞蛋和牛奶的老師那里能領(lǐng)到一袋溫好的奶和一個(gè)煮熟的熱乎乎的雞蛋，吃著這香噴噴的'雞蛋，喝著這美滋滋的牛奶，嘿！甭提心情有多高興了！自從實(shí)施“蛋奶工程”后，早晨有時(shí)匆忙上班的父母，也不必為我們的早飯擔(dān)憂了！辛勞了一輩子的奶奶常語重心長的教導(dǎo)我：“我娃，你看現(xiàn)在的學(xué)校真好，有雞蛋吃，有奶喝，我們那時(shí)候連學(xué)都沒得上、上不起……，你現(xiàn)在的日子這么好，一定要好好學(xué)習(xí)呀……”。是呀，聽聽長輩們的酸辛往事，憶苦思甜，我倍感今天生活的美好和來之不易，需要我們好好珍惜！
還有早晨到校時(shí)間的推遲，讓離校較遠(yuǎn)的學(xué)生不再吃不好早飯、抹黑踏上上學(xué)的路了；作業(yè)負(fù)擔(dān)的減輕和陽光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施，讓我們有了更多的活動(dòng)和自由支配的時(shí)間，每天下午課外活動(dòng)時(shí)間，校園就成了一片歡樂的海洋；再加上新課改的實(shí)施，讓課堂煥然一新，在遠(yuǎn)程教室里敬愛的老師引領(lǐng)著我們在知識(shí)的海洋里歡樂地遨游！
幸福在哪里？幸福就在我們歡樂的笑臉里！幸福的生活誰創(chuàng)造？感謝黨和國家全心全意為人民服務(wù)的好政策！讓我們在幸福的祖國里，好好學(xué)習(xí)，向幸福出發(fā)，用自己的勞動(dòng)和智慧為讓所有人都過上幸福生活而努力奮斗吧！
讀《建設(shè)幸福中國》有感7
什么叫幸福？有人說：“踏踏實(shí)實(shí)過好每一天叫幸福。”有人說：“家人能平平安安叫幸福。”有人說三餐能吃飽，衣服能穿暖，有地方住叫幸福。”是的，幸福時(shí)時(shí)刻刻都在身旁。
記得我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，桌子和椅子是坑坑洼洼的'；上課時(shí)，也是老師用粉筆一個(gè)字一個(gè)字的在黑板上寫。可現(xiàn)在不一樣了，學(xué)校大部分教室的課桌和椅子，都換成了單人課桌椅；學(xué)校的每一個(gè)教室都裝上了電腦，老師上課也方便多了。這對(duì)我們來說，就是幸福。
有很多農(nóng)村孩子因?yàn)榇謇餂]學(xué)校，要到幾公里外的鎮(zhèn)上去上課。沒有車可以騎，只好步行。去年福鼎政府出臺(tái)了很好的政策，周末派出幾班車到鄉(xiāng)下接送孩子們，比如西陽鄉(xiāng)就享受到了這項(xiàng)政策。這對(duì)鄉(xiāng)下的孩子們來說就是幸福。
過去有很多人得了病，因?yàn)楦恫黄疳t(yī)療費(fèi)，只好忍受病痛的煎熬�，F(xiàn)在有了醫(yī)保，不會(huì)因家里窮而失去治療的機(jī)會(huì)。有一次，我陪著妹妹去醫(yī)院看病，看見一個(gè)老人笑得嘴都合不上，我便問這位老人是什么原因，老人說，這次看病政府補(bǔ)貼了將近50元呢。瞧！老人笑得多高興。這是政府給他的幸福。
以前每逢去鄉(xiāng)下看望爺爺，都要走一段山路，而且都是泥�，F(xiàn)在不一樣了，政府給這段山路鋪上了水泥，路也平了，也好走了。而且老家還蓋了新房子，房間也比以前寬了許多，他能不高興嗎？一切都和以前不一樣了，每次去看爺爺，爺爺樂得仿佛年輕了幾歲。這對(duì)爺爺而言，就是幸福。
怎么樣才能建設(shè)幸福中國呢？那就要先讓每個(gè)人都幸福了，國家才幸福，中國就幸福。
這一切都是黨和政府給的，我們不能辜負(fù)了黨和政府的期望，要好好好好珍惜美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，將來長大力爭建設(shè)更加幸福美好的中國。
讀《建設(shè)幸福中國》有感8
在寒假里我有幸讀了一本特別讀本——《建設(shè)幸福中國》，讀完后留下了深刻印象，讓我受益匪淺，作文 幸福中國。
20xx年在人民大會(huì)堂召開的“兩會(huì)”上提出了“幸福中國”的號(hào)召，這本書分六篇，從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”從不同角度向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化，書中一個(gè)個(gè)感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到：幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善；幸福是人們的'住房條件得到改善；幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障；幸福是維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益；幸福是小區(qū)里安裝了健身器材……
幸福是什么？有人說，幸福一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭；也有人說，幸福是每一天都快樂……幸福是人們追求的基本價(jià)值，是人類發(fā)展的共同目標(biāo)，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 幸福中國》。人們的理解不同，對(duì)幸福的定義也不同。一千個(gè)人有一千種答案，其實(shí)幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造。達(dá)芬奇有句這樣的名言“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠”。人民是“幸福中國”的主人，“建設(shè)幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，對(duì)未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個(gè)人的幸福。
我們這些21世紀(jì)的新希望，應(yīng)該怎樣建設(shè)幸福中國呢？要好好學(xué)習(xí)，從老師那里獲取知識(shí)，才有實(shí)質(zhì)力量保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，以養(yǎng)成習(xí)慣來陶冶我們的精神情操，在生活上樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認(rèn)認(rèn)真真、不馬虎做一個(gè)四好少年，盡我們自己的力量，才能建設(shè)一個(gè)幸福中國
浙江臺(tái)州椒江區(qū)下陳中心小學(xué)五年級(jí):劉晨宇
讀《建設(shè)幸福中國》有感9
開學(xué)以來，我讀了一本書，書名叫《建設(shè)幸福中國》。這本書從實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提高公共文化服務(wù)這幾方面來寫了幸福中國，讀了這本書，我感慨萬分，受益匪淺。
幸福是什么？
有人說，幸福是擁有一個(gè)美滿的家庭；有人說，幸福是一生平安；有人說，幸福是衣食無憂；有人說，幸福是一輩子健康；也有人說，幸福是每一天都快樂
抬起頭來望望窗外，你就知道什么是幸福了。矮小的土房、泥濘不堪的道路消失得無影無蹤了，轉(zhuǎn)而替之的是一排排鱗次櫛比的兩層小洋樓，平坦寬闊的水泥路或柏油馬路，到處馳娉著形形色色的小轎車，這就是一種幸福。
其實(shí)，幸福很簡單，不需要舉一大堆數(shù)字來說明，只需要做好自己該做且不辜負(fù)所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國家才可以幸福，因?yàn)橹挥幸恍∑恍∑恋兀粋�(gè)一個(gè)人，才可以匯成一個(gè)國家啊。
今天的幸福生活是來之不易的，是全世界億萬前人共同奮斗的結(jié)果。每個(gè)人的能力有大有小，雖然我們只是一名普通的小學(xué)生，但只要我們朝著一個(gè)目標(biāo)努力，我們的貢獻(xiàn)就能匯聚成巨大的力量，就可以創(chuàng)造幸福的未來。
我們要勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，打好知識(shí)基礎(chǔ)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國的.明天貢獻(xiàn)自己的力量！
回顧過去，我們創(chuàng)造了不平凡的成績；展望未來，我們對(duì)祖國美好的明天充滿信心！祖國的明天屬于我們新的一代，幸福中國正等待著我們?nèi)ソㄔO(shè)，讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳�、偉大名族更美好的未來奮斗、奮斗、再奮斗！
讀《建設(shè)幸福中國》有感10
從前，我并不知道幸福是什么，它好似一陣輕柔的微風(fēng)，在我的臉頰邊不動(dòng)聲色的擦過，在我的雙眸前垂頭喪氣的吹過，而我并沒有察覺到，只不過感到了一絲涼意。
如今，我讀了《建設(shè)幸福中國》，卻另我頗有感受，才讓我明白幸福的真正意義，幸福只不過就在我們身邊，無處不在，我們身邊的很多人都感到了幸福! 一位胖胖的大嫂在街邊早點(diǎn)攤工作，很多人都到那里就餐，每天她都一邊炸著油條、一邊哼著小曲、一副高興的樣子工作，人們問她為什么每天都這么高興?大嫂回答：“風(fēng)吹不著，雨淋不著，靠早晨炸油條，生活比過去好，怎么能不高興呢？”這是文中的事例，大嫂樸實(shí)的回答給我們留下深刻的印象，給我們一種滿足，快樂的心態(tài)。
給了我們?nèi)缃衲切┥碓诟Ｖ胁恢５娜藰淞⒘艘粋�(gè)好榜樣，即使這位大嫂工作很心酸，但他感到了滿足，便有了一種對(duì)生活充滿幸福的美好憧憬！ 一位在棚戶區(qū)住了半輩子的退休礦工王文章，在改造工程措施中終于住上了55平方米的一居室房屋，不再住那僅僅有20平方米夏天漏雨，冬天漏風(fēng)的小平房里，他再也不用為房子所發(fā)愁，對(duì)此感到了幸福。這個(gè)事例也是文中的，在我們看來這些不起眼的事情，可對(duì)于那些與家人住在一個(gè)這樣的房子里生活的人來說是一種難以用語言來形容的幸福！ “幸福是不能全部描寫出來的，他只能體會(huì)，體會(huì)的越深就越難以形容，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦挛锏膮R集，而是一種狀態(tài)的持續(xù)�！边@是書中的一句話，卻蘊(yùn)含著深刻的`道理，我們每個(gè)人都得到過幸福，是一杯充滿愛意的牛奶；是能夠在枝繁葉茂的大樹下乘涼的我們；是一張滿分的測試卷；還是那人世間愛的瞬間......
我們世上的任何人與物都渴望幸福，對(duì)于鳥兒來說幸福是能夠在廣袤的天空中的翱翔；對(duì)于小草來說幸福是能夠在大地媽媽溫柔的懷抱中的成長；而我們?nèi)祟愓Φ淖非笮腋�，正如歐文所說：人類的一切努力的目的在于獲得幸福。 獲得幸福，我們每個(gè)人自己才是幸福的主體，對(duì)于現(xiàn)在的我們來說，努力學(xué)習(xí)將來考上理想的大學(xué)便是幸福的開始！ 是啊，幸福其實(shí)很容易得到，就像書中所說；“幸福是一種感覺，這種感覺是愉快的，使人心情舒暢的，甜蜜快樂的！”我們要以滿足的心去對(duì)待身邊的人與事，幸福便會(huì)悄悄地來到你身邊，給予你幸福把你的生活變得美好與憧憬！
讀《建設(shè)幸福中國》有感11
開學(xué)以來幾個(gè)星期，我讀了一本書《建設(shè)幸福中國》，剛看時(shí)，我覺著看這本書沒什么好看的，但當(dāng)我讀完第一個(gè)小故事時(shí)，便覺得這本書很值得我們品味，就如饑似渴地讀了下去，也不禁聯(lián)想到了奶奶對(duì)我說的話：
孩子，現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你一定要好好學(xué)習(xí)啊，比起我們小時(shí)侯，你們的生活好多了，就從衣、食、住、行這四個(gè)方面來講：小時(shí)候，我們穿的衣服都是打補(bǔ)丁的，冬天也穿著布鞋上放學(xué)；吃飯也只能靠天，糧食不夠了，就到田地里挖野菜吃，野菜讓人搶完了，就只能餓肚子；住的屋子也是下雨天漏雨，下雪天漏雪，一點(diǎn)也不溫暖，出門也只能步行走泥路，深一腳，淺一腳，有時(shí)還會(huì)不幸陷入泥坑里......想起以前的事就心痛。奶奶講著講著就哭了。
而現(xiàn)在，人們穿著漂亮保暖的衣服，住的也是樓房，不再是以前的稻草屋，一條條柏油路伸向遠(yuǎn)方，而以前卻沒有，連想都別想，相比起來，簡直是天壤之別。
《建設(shè)幸福中國》這本書主要從實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫(yī)療保障，健全社會(huì)保障體系，困難家庭住上新房，提供公共文化服務(wù)這六個(gè)方面來講十一五規(guī)劃期間，我們的`生活發(fā)生了翻天覆地的變化，貧困的農(nóng)民，上不起學(xué)的小孩也在政府的幫助下過上了幸福生活。
文中的故事有很多，而讓我深受感動(dòng)的是《寄款人只寫了一個(gè)劉字》，這位名叫劉宗先的老交警幫小張磊交了好幾年的學(xué)費(fèi)，讓小張磊可以像其他孩子一樣到學(xué)校上學(xué)。生活中也有許多熱心腸的人，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，爭取做第二個(gè)雷鋒。去幫助關(guān)心他人。
幸福這倆字找一百個(gè)人解釋，也許會(huì)有一百種不同的答案，而對(duì)于我來說，這就是幸福，這就是快樂，因?yàn)樵诮o別人帶來快樂的同時(shí)，我們也會(huì)覺得很幸福。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好文化知識(shí)，長大報(bào)效祖國，讓人們都過上幸福安康的日子！
讀《建設(shè)幸福中國》有感12
現(xiàn)在的生活真是美好��！少年兒童都上學(xué)，學(xué)校的學(xué)費(fèi)免了，貧困的孩子不用擔(dān)心學(xué)費(fèi)了，政府對(duì)我們也很關(guān)心，尤其在學(xué)校，我深深地感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛，心里很溫暖。鎮(zhèn)上差不多都有養(yǎng)老院，讓這些兒女不在身邊的老人有一個(gè)幸福的家，村里大隊(duì)每個(gè)月都會(huì)給超過60歲的老人發(fā)養(yǎng)老金，讓這些老人們有足夠的錢去買吃的、用的，生活過得十分充足。爸爸媽媽小時(shí)候想上學(xué)，家里的收入一般，學(xué)上的不多，到現(xiàn)在他們都覺得自己的文化水平跟不上時(shí)代的步伐，現(xiàn)在生活好了，他們教育我一定好好學(xué)習(xí)，出人投地，我一定要努力，給父母、老師、祖國一個(gè)完美的答卷。以前村里的老人為了吃飽飯，有時(shí)甚至吃樹葉、樹皮，太可憐了�，F(xiàn)在，我國以廉租住房、經(jīng)濟(jì)住房、公共租賃住房為主形式的住房，這樣困難家庭就不發(fā)愁了。爸爸媽媽小時(shí)候住的房子全都是用石頭做的，即簡陋又不美觀，而且不結(jié)實(shí)。聽爺爺奶奶說過，以前的房子全都是用草做的，一刮風(fēng)、下雨房子上的草就會(huì)掉下來。那種情形我真是不敢想象。
我們現(xiàn)在的房子都是用紅瓦做的，既美麗又美觀而且房子特別結(jié)實(shí)。通過了這三個(gè)的比較，我覺得現(xiàn)在的生活太幸福了，要珍惜美好的時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更美好。新中國成立，改革開放，科學(xué)發(fā)展我們的祖國經(jīng)歷了從‘站起來’‘富起來’到‘幸福起來’的不尋常的歷程。一代代前輩的發(fā)憤圖強(qiáng)，推動(dòng)了中華民族的偉大復(fù)興�；仡欉^去，我們創(chuàng)造了不平凡的光輝業(yè)績；展望未來，我們對(duì)國家的錦繡前程充滿信心！實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為我們少年兒童去創(chuàng)造精彩人生提供了廣闊舞臺(tái)，讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳�、偉大民族，更加美好的明天奮斗，奮斗，再奮斗！說起我們的幸福生活，千言萬語不能表達(dá)我內(nèi)心的高興，老師的`教育，媽媽的深切希望，我都刻在了心里，老師、媽媽、祖國對(duì)我來講是密不可分的，他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，幸福，溫暖著我幼小的心靈。在我心中，從上小學(xué)的第一天起，爸爸就給我講他所知道的國家的變化，從1978年第一屆三中全會(huì)勝利召開，國家在三十年間飛速發(fā)展，我們的生活發(fā)生著巨大的變化，我知道。中國站起來了！
讀《建設(shè)幸福中國》有感13
開學(xué)了，那么多嶄新的課本中有一本叫《建設(shè)幸福中國》的書吸引了我的目光。讀完后，我感慨很多。
這本書分六篇，從實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)等不同角度向人們展現(xiàn)了中國翻天覆地的變化。書中一個(gè)個(gè)感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到了：
——幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善
——幸福是人們的住房條件得到改善
——幸福是國家為我們提供了基本醫(yī)療保障
——幸福是維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益
——幸福是小區(qū)里安裝了健身器材
幸福是什么？對(duì)父母來說，幸福是有個(gè)健康孝順的孩子；對(duì)老師來說，幸福是自己的學(xué)生拿到好成績；對(duì)社會(huì)來說，幸福是讓每位成員生活的有保障。人們理解不同，對(duì)幸福的定義也不同，一千個(gè)人有一千種答案，其實(shí)幸福很簡單，幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造的，勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠，只有你幸福了，國家才可以幸福。
人民是幸福中國的主人，建設(shè)幸福中國，就是要讓幸福中國的`主人——老百姓生活得舒心、安心、放心，對(duì)未來有信心。這是國家的幸福、人民的幸福，也是每一個(gè)人的幸福。中國人民已經(jīng)感受到這種幸福，當(dāng)然也包括我自己，作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，善于思考，打好知識(shí)的根基，從自己身邊做起，從小事做起，為建設(shè)幸福中國做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
讀《建設(shè)幸福中國》有感14
一本好書，給了我一個(gè)世界，一篇好文章，就像一位良師益友，永遠(yuǎn)陪伴在我左右，引導(dǎo)我成長。讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。
我們村子里“五保戶”李大爺逢人就夸黨的政策好。你們這些孩子，生活在這和平盛世里，多幸福啊！得一定好好學(xué)習(xí)。是的，不花錢？有學(xué)上。特別是“留守兒童”，學(xué)校還進(jìn)行一對(duì)一幫扶，可以免費(fèi)打親情電話。這，就是我們學(xué)生的'幸福。人人住得起房、連低保戶也有明亮的房子住, 不管是城市還是農(nóng)村人人都看得起病。
希望成績比我好的同學(xué)能繼續(xù)升學(xué)不要去當(dāng)學(xué)徒�，F(xiàn)在，國家實(shí)行了‘三免一補(bǔ)’的好政策，小學(xué)階段國家免除課本費(fèi)、雜費(fèi)和文具費(fèi)。這讓很多交不起學(xué)費(fèi)的孩子也能快快樂樂的上學(xué)，高高興興地學(xué)習(xí)。讓許多曾是大海里痛苦的小魚的孩子，變成了幸福的小魚。
建設(shè)幸福中國，并不是一日之功，它需要世世代代的中國人不懈的努力。我們這些祖國的未來，要在年少時(shí)積累知識(shí)，打好基礎(chǔ)，準(zhǔn)備著為我們的祖國貢獻(xiàn)力量！
讀《建設(shè)幸福中國》有感15
讀了《建設(shè)幸福中國》這本書，我激動(dòng)不已，為自己感到幸運(yùn)和驕傲。
書上寫了很多感人的故事：有個(gè)貧窮的地方，很多孩子沒錢上學(xué)，只能綴學(xué)了，他們真可憐！政一府知道了，馬上給了他們很多優(yōu)厚的待遇，孩子們重返校園；有些人沒有工作，就有志愿者幫助他們，讓他們重新?lián)碛泄ぷ�；有的人生病了，付不起藥費(fèi)，國家就減免了藥費(fèi)，讓他們可以治好�。挥械娜擞捎谌卞X住在破爛的房子里，國家就給了他們好的條件，讓他們?nèi)缭敢詢斪∩闲路俊Ｓ械牡胤秸桓疄槿嗣裉嵋还┕参幕⻊?wù)，人們的生活更舒心，更快樂了
不說遠(yuǎn)的，就說我住的村子吧，以前村里的衛(wèi)生院是一間矮矮的平房，如今，一幢新穎別致的小洋樓矗一立在村口，如果沒有那醒目的“十”字標(biāo)志，你想象不到這是我村的.醫(yī)療院。以前那條泥濘的兩旁堆滿垃圾的小路不見了，取而代之的是一條整潔寬闊的水泥路，再也不愁下雨天泥巴沾滿鞋子和褲腳，以及不小心滑倒的狼狽樣。更可喜的是村子前面的海灘被圍筑起來，將變成濱海新城，一座依照原來河港水脈而設(shè)計(jì)的自然景觀優(yōu)美的宜居新城，按照不同功能劃分成休閑度假、生態(tài)人居、高科技工業(yè)園區(qū)為一體的現(xiàn)代化小城。我常常為自己將生活在像花園一樣的城市里而在睡夢中笑醒。
這本書給了我很多的體會(huì)。我認(rèn)識(shí)到我們中國是“站起來”了，也開始“富起來”了，但這還不夠，我們還要“幸福起來”�！罢酒饋怼笔窍攘覀冇悯r血換來的，“富起來”是上一輩用汗水和雙手創(chuàng)造出來的，那么“幸福起來”就要靠我們這一代，我們生活在和平年代，不像在戰(zhàn)爭的歲月那樣艱苦。但我們要珍惜這美好時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步，積極鍛煉身體,向著夢想出發(fā)。敢于創(chuàng)新，用聰明的大腦、靈巧的雙手創(chuàng)造美好未來。這樣我們的祖國會(huì)更加富裕強(qiáng)大，我們每個(gè)人就會(huì)更加幸福、快樂。
親愛的祖國，我們的母親，您就像辛勤的園丁，養(yǎng)育著我們這些可愛的幼小的花朵。我們會(huì)知恩圖報(bào)，等著吧，我們定然會(huì)把您裝扮得更加美麗，變得更加強(qiáng)大。
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