《燈光》讀后感（通用16篇）

　　當(dāng)細細品完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的《燈光》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　《燈光》讀后感 篇1

　　燈光是多么光明，多么溫暖，現(xiàn)代，我們所有人對燈光都非常熟悉，從沒覺得這燈光有什么特殊，但當(dāng)我讀完《燈光》這篇文章后，我才知道，人們是多么渴望能見到燈光。

　　這篇課文以燈光為線索，通過郝副營長給后續(xù)部隊照亮前進的道路而英勇犧牲的，贊揚了革命烈士為了理想，為了下一代的幸福勇于獻身的精神，表達了作者對革命烈士的高度贊揚和紀念。當(dāng)我讀到“聽說一按電鈕，那玩意兒就亮了很亮很亮......他又劃著一根火柴，點燃了煙，又望了一眼圖畫，深情的說：趕明兒勝利了，我們也能用上電燈，讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了未來的憧憬里�！钡臅r候，我感覺到郝副營長是一心要孩子們在光亮的燈光下學(xué)習(xí)，就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白，我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí)，是革命烈士拼命戰(zhàn)斗，用性命換取回來的，所以我們要好好珍惜這些用生命換回來的幸福。

　　又當(dāng)我讀到“后來才知道，在這千鈞一發(fā)的時候，是郝副營長劃著了火柴，點燃了那本書，舉地高高的，為后續(xù)部隊照亮了前進的道路�？墒牵�火光暴露他自己，他被敵人的機槍打中了”的時候，郝副營長那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么來之不以的。郝副營長的更是犧牲了自己，奪得了戰(zhàn)斗的勝利，換得人民的幸福。

　　課文中，郝副營長是多么希望能見真的'電燈一面，他是多么向往，他非常想讓未來的孩子們用上電燈，讓他們能明亮的燈光下學(xué)習(xí)，長大后成為有用之材。正是這種信念，讓他心中產(chǎn)生了不惜性命而要革命勝利的念頭，最后，戰(zhàn)士們靠著郝營長點燃的一點亮光，使戰(zhàn)斗勝利了，而郝副營長卻犧牲了。

　　現(xiàn)在，差不多每家每戶都有電燈，但卻沒有人想過，現(xiàn)在我們能用上電燈，而其中有多少人為此而亡，那些革命勇士，民族英雄，為了祖國的未來，為了我們這些后輩的明天，不惜用自己的生命做代價。那些英雄是如此英勇，他們換來了我們的今天，所以，我們應(yīng)該永遠把他們銘記在心中。

　　《燈光》讀后感 篇2

　　燈光是多么光明，多么溫暖，我們所有人對燈光都非常熟悉，從沒覺得這燈光有什么特殊，但當(dāng)我讀完《燈光》這篇文章后，我才知道，人們是多么渴望能見到燈光。

　　這篇課文以燈光為線索，通過郝副營長給后續(xù)部隊照亮前進的道路而英勇犧牲的事跡，贊揚了革命烈士為了理想，為了下一代的幸福勇于獻身的精神，表達了作者對革命烈士的高度贊揚和紀念。當(dāng)我讀到“聽說一按電鈕，那玩意兒就亮了很亮很亮……他又劃著一根火柴，點燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說：趕明兒勝利了，我們也能用上電燈，讓孩子們都能在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊!他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了未來的.憧憬里”的時候，我感覺到郝副營長是一心要孩子們在光亮的燈光下學(xué)習(xí)，就算犧牲自己也在所不惜。也使我明白，我們之所以可以在那么亮的燈光下學(xué)習(xí)，是革命烈士拼命戰(zhàn)斗，用性命換回來的，所以我們要好好珍惜這些用生命換回來的幸福。

　　又當(dāng)我讀到“后來才知道，在這千鈞一發(fā)的時候，是郝副營長劃著了火柴，點燃了那本書，舉得高高的，為后續(xù)部隊照亮了前進的道路�？墒牵�火光暴露了他自己，他被敵人的機槍打中了”的時候，郝副營長那種勇于犧牲的精神更加使我感到我們的幸福是多么的來之不易。

　　課文中，郝副營長是多么希望能見一面真的電燈，他是多么向往，他非常想讓未來的孩子們用上電燈，讓他們能在明亮的燈光下學(xué)習(xí)，長大后成為有用之才。正是這種信念，讓他心中產(chǎn)生了不惜性命而要革命勝利的念頭，最后，戰(zhàn)士們靠著郝營長點燃的一點亮光，使戰(zhàn)斗勝利了，而郝副營長卻犧牲了。

　　現(xiàn)在，差不多每家每戶都有電燈，但卻沒有人想過，現(xiàn)在我們能用上電燈是因為有許多人為此而犧牲。那些革命勇士，民族英雄，為了祖國的未來，為了我們這些后輩的明夭，不惜用自己的生命作代價。那些英雄是如此英勇，他們換來了我們的今夭，所以，我們應(yīng)該永遠把他們銘記在心中。

　　《燈光》讀后感 篇3

　　今天，我懷著敬佩的心情，把《燈光》這篇文章重溫了一遍，這篇文章主要講：作者在天安門散步時，聽到一位游人說：“多好��！”引起他回憶了一段感人的故事：郝副營長為了戰(zhàn)斗的勝利，把自己心愛的書點燃，卻壯烈犧牲的事。當(dāng)我讀完第一遍時，我體會到了郝副營長勇于獻身的精神。正是因為他有這種精神，他才會將火柴點燃，把自己心愛的書燃燒。他是多么偉大！我想：他在這么做之前一定想到會暴露自己，會被殘暴的敵人打中。可他為了戰(zhàn)斗的勝利，為了革命，為了孩子們，他還是這樣做了。郝副營長讓我懂得了舍己為人。當(dāng)我讀到：“他又劃著一根火柴，點燃了煙，又望了一眼圖畫深情地說，“趕明兒勝利了，我們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！”他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對未來的`憧憬里�！弊尯⒆觽冊陔姛舻紫聦W(xué)習(xí)是他看到那副圖后的愿望，也就是他對未來的憧憬。就是由于他的愿望是能讓孩子們在電燈下學(xué)習(xí)，才成為了他為了戰(zhàn)斗的勝利而不惜犧牲了自己的強大動力。這句話其實表現(xiàn)了郝副營長寬闊的胸懷和高尚的情操。雖然，誰都能對未來的憧憬而快樂，也都能對未來憧憬�？珊赂睜I長就不同了，他的憧憬是付出了很大的代價的。正是因為他擁有著堅定不動搖的信念，他才能在戰(zhàn)斗中英勇獻身。我又繼續(xù)往下讀。

　　當(dāng)我讀到：“后來才知道，在這千鈞一發(fā)的時刻，是郝副營長劃著了火柴，點燃了那本書，舉的高高的，為后續(xù)部隊照亮了前進的路�？墒腔鸸獗┞读怂�自己，他被敵人打中了�！边@兩句話是文章的中心所在，也是對郝副營長的精神的集中體現(xiàn)。郝副營長雖然官職并不大，只是個尋常人，可他卻有著不尋常的品質(zhì)。他在戰(zhàn)斗的困難面前毫不猶豫地挺身而出。點燃書本，照亮前進的道路。我非常敬佩他在困難時能非常機智地克服困難，戰(zhàn)勝困難。掩卷沉思，我這才徹底體會到了什么是大無畏，什么是勇于獻身，什么又是機智勇敢。不，都不是。郝副營長的品質(zhì)是不能僅用這幾個詞來描繪的，只有他才讓我真正領(lǐng)悟到了革命的精神！從他身上我看見了中華人民共和國的魂魄，從他身上讓我明白了在困難面前要沉著，要用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難，從他身上讓我學(xué)會了敬佩與感動。他才是我辛目中的真英雄！

　　《燈光》讀后感 篇4

　　我本來就是個愛讀書的人，這次聽到學(xué)校要舉行綠色讀書的活動，我喜出望外，每天都堅持讀書，真是受益匪淺。在我的優(yōu)秀作文中有許多文章讓我記憶猶新，最讓我感動的一篇文章是《燈光》。

　　文章以燈光為線索，通過記敘郝副營長在戰(zhàn)斗最關(guān)鍵時刻點燃自己心愛的一本舊書為后續(xù)部隊照亮了前進的道路而英勇犧牲了的故事。贊揚了革命烈士為了理想，為了下一代的幸福勇于獻身的精神，表達了作者對革命先烈的懷念之情。

　　文中的內(nèi)容給我的印象太深刻了，在戰(zhàn)斗前夕，郝副營長倚在交通溝的胸墻上，輕輕地擦燃火柴，借著微弱的燈光看擺在雙膝上的一本破舊的書，深情地對戰(zhàn)地記者說：趕明兒勝利了，我們也能用上電燈，讓孩子們都能在明亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好��！多么美好、多么簡單的'愿望��！想不到半個小時以后，戰(zhàn)斗打響了，郝副營長為了在黑夜里給部隊尋找突破口，竟然劃著火柴點燃了那本書，讓戰(zhàn)士們沖進了圍墻。戰(zhàn)斗勝利了，可是郝副營長因為暴露了目標，被敵人的機槍打中了。這位年輕的英雄，為了讓孩子們能在燈光底下學(xué)習(xí)，犧牲了自己的生命，他卻沒有來得及見一見電燈。

　　這是一個多么感人的故事��！讀完這篇文章時，我情不自禁地流下了眼淚。我們的童年是金色的，黨和國家無微不至地關(guān)懷我們。給我們減免了學(xué)費，讓我們在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我們生在新社會，整天過著衣來伸手飯來張口的生活，每天都能和同學(xué)們坐在明亮的教室里聽老師講課，總是沉浸在幸福快樂之中。

　　在家中生活也很幸福。如：在我的單人房間里，有臺燈、壁燈，還有吊燈，在房間里學(xué)習(xí)、看書，感到十分舒適。真是不看不知道，一看才知曉，那普普通通的燈光里還有這樣一個驚心動魄、感人肺腑的故事呢！其實，類似郝副營長那樣的英雄何只一個呢？我終于明白，今天的美好生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。我們只有好好學(xué)習(xí)，長大了才能報效祖國，才能告慰長眠在九泉下的先烈。

　　燈光如航標指引著我的人生道路，郝副營長的光輝形象永遠銘刻在我的心中。

　　《燈光》讀后感 篇5

　　前天我們學(xué)習(xí)了《燈光》這一篇課文。主要講述了郝副營長為了部隊的勝利，為了能讓孩子們早日用上電燈，點燃了他心愛的那本書，可火光暴露了他自己，他被敵人的機槍打中了，死在了戰(zhàn)場上。這位偉大的英雄，用自己的生命，換取部隊的勝利，這種舍生取義的精神值得我們每一個人去學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在是和平年代，但我們也要把這種精神傳承下去。這位郝副營長有著讓孩子們早日在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)的'理想。所以才在千鈞一發(fā)的時刻，點燃了那本他心愛的書，為后續(xù)部隊照亮前進的路。

　　我覺得好副營長這種舉動，是偉大的，別說現(xiàn)在，就是當(dāng)時的戰(zhàn)爭時期，也沒有幾個人能像他這樣，為勝利捐獻自己年輕的生命。所以，他點燃的這一星火光，不僅僅是希望的燈光，也意味著他生命的結(jié)束，一朵剛剛綻放的花朵，就要凋零，怎能不令人傷心呢?怎么不想著為他報仇呢?可是他為什么要這么做呢?這么多人，為什么就偏偏他這么做了呢?因為其他人都沒有勇氣，而他是真真正正的舍生取義，為了將來他憧憬的生活，把自己二十二歲，年輕的生命交到了敵人的手中。他明知道火光會暴露他自己，可還是這么做。說明他心里裝著向往的未來，裝著對孩子們的愛。這就叫英雄。

　　我們每天都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，過著這樣的生活，不要忘了，是先輩們用生命換來的。是他們?yōu)榱爽F(xiàn)在的生活，而把自己年輕的生命交給了敵人�，F(xiàn)在我們要做的是，好好學(xué)習(xí)，長大為國效力，在先輩們拼死的保護著的疆土上報答他們。如果不好好學(xué)習(xí)，就對不起國家，對不起那些為了國家而戰(zhàn)死的將士們，更對不起他們的在天之靈。

　　我們現(xiàn)在過著富足的生活，不愁吃，不愁穿，可是不能忘了先輩們對我們未來的憧憬和希望，我們要更加努力，讓別的國家不敢侵犯我們，保護住他們拼死守護住的疆土。

　　《燈光》讀后感 篇6

　　每當(dāng)鮮艷的國旗冉冉升起，每當(dāng)雄壯的國歌輕輕回蕩，我總是不由得想起那些誓死為國的革命戰(zhàn)士來。

　　今天，在紅旗飛揚的校園里，我們在老師的帶領(lǐng)下，又認識了一位偉大的革命英雄——這就是《燈光》中的主人公——郝副營長。

　　課文講的是作者以戰(zhàn)地記者的.身份來到豫皖蘇的我軍部隊，在圍殲戰(zhàn)打響之前，作者看到負責(zé)突圍的郝副營長正借著微弱的火光看一幅插圖——一個孩子在電燈下看書的插圖�？吹竭@幅圖的郝副營長，陷入了對未來的憧憬中。

　　夜晚，戰(zhàn)斗開始了，后續(xù)部隊和突擊隊失去了聯(lián)系，郝副營長點燃了那本書，為后續(xù)部隊照亮了前進的道路。這一仗，戰(zhàn)士們消滅了敵人的一個整編師，可是郝副營長卻因為火光暴露了自己，被機槍打中了，犧牲了自己年僅二十二歲的生命。

　　一天，作者漫步在天安門廣場時，看到廣場閃爍的燈光，回想起了這段往事。

　　郝副營長的精神很讓我感動。他為了大家的利益，不惜犧牲自己的生命。是什么力量讓他有這么大的決心？是那幅插圖，是對未來美好生活的向往，是對中國繁榮興旺的憧憬。郝副營長為了讓別人，讓更多的孩子、讓所有的中國人都能過上好日子，生活在和平幸福的世界里，他毅然舉起了那把火。

　　他的一次努力，讓中國人民更早地過上了好日子，而他卻沒有能見見耀眼的燈光，看看孩子們是如何在燈光下幸福地學(xué)習(xí)。他用火把為突擊隊員照亮了前進的路，可是他二十二歲的青春年華，照亮的卻是整個中國革命的道路。

　　革命的道路，就是由這樣的千萬盞燈組成的。一個人倒下了，便有千萬個人向前沖，有許多人正值青春年少就犧牲了，還有許多人，沒人知道他們的名字，但他們點亮的這一排排燈，卻被永遠地銘記在人們的心中。

　　我們今天的幸福生活是離不開這些革命戰(zhàn)士的浴血奮戰(zhàn)。這堂課讓我知道，要努力學(xué)習(xí)，不能辜負戰(zhàn)士們的希望。

　　《燈光》讀后感 篇7

　　《燈光》是我們第12冊語文書中的一篇課文。我讀了這篇課文受益匪淺。心情就像大海潮水，久久不能平靜。

　　《燈光》這篇課文是作者在清明節(jié)前夕在天安門廣場漫步，看到了無數(shù)盞燈，聽到別人說：“多好啊!”此時，引起了他對往事的回憶。當(dāng)時他是戰(zhàn)地記者，隨軍來到郝副營長所在的突擊連，在戰(zhàn)斗打響起，郝副營長的心情是平靜的。借著微軟的火柴光認真學(xué)習(xí)，對未來充滿了無限的憧憬，在戰(zhàn)斗打響后，郝副營長為了給后續(xù)部隊找出突破口，點燃了手中的那本書，火光暴漏了自己，他英勇犧牲了。那時才22歲，他連電燈都沒來得及見過。為了下一代能在美好的燈光下學(xué)習(xí)，他的這種崇高的精神。值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我讀到“趕明兒，革命勝利了，我們也能用上電燈，讓孩子們能在燈光下學(xué)習(xí)那該多好啊!”我深深的體會到當(dāng)時舊中國社會條件差，連電燈都沒見過。多么渴望能在明亮的燈光下學(xué)習(xí)。郝副營長能讓孩子們能在明亮的`燈光下學(xué)習(xí)，給下一代能在燈下看書，他愿早點解放中國。讓人們過上幸福的日子。當(dāng)我讀到“他把頭靠在墻上，望著天空”時，我深深的體會到郝副營長對未來充滿美好的向往。郝副營長有著崇高的思想，他想到的是為下一代能在等地下看書、學(xué)習(xí)，給下一代創(chuàng)造一個幸福，美好的環(huán)境。正以為有這樣的精神，郝副營長在部隊千鈞一發(fā)的時刻，他毫不猶豫點燃了那本書。不顧自己的安慰。

　　今天我讀了這篇課文，深深體會到革命先烈，為了祖國的未來，他們不惜自己的生命，他們這種偉大的獻身精神，值得我們學(xué)習(xí)。我明白了今天的和平，幸福的生活都是老一輩，生命與鮮血還來的。我們要好好學(xué)習(xí)，科學(xué)文化知識，不辜負老一輩的期望。把我們的祖國建設(shè)的繁榮富強。

　　讀了《燈光》一文，我的心情就像潮水一般。

　　《燈光》讀后感 篇8

　　今天我們學(xué)習(xí)了燈光這一課，非常令我感動尤其是里面的郝副連長，郝副營長那舍己為人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，讀完后我的感悟頗深，眼淚不禁刷刷的流了下來!

　　郝副營長為了讓孩子們能在明亮的電燈下學(xué)習(xí)，在腹背受敵的危險情況下點燃的火柴用火柴點燃了那本書，他讓大部隊知道了正確的'方向自己卻犧牲了，后來大部隊消滅了一個整編師讓孩子們在燈光下學(xué)習(xí)，郝副營長為了讓孩子們學(xué)習(xí)自己卻犧牲了，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。值得我們每個人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他這種舍己為人的精神學(xué)習(xí)他大公無私的精神!

　　想想我們現(xiàn)在的生活和以前的生活相比簡直是天壤之別，以前呢電燈沒有、電腦沒有、電視沒有、電器沒有、電扇沒有 ······ 而現(xiàn)在呢電燈電腦電視電扇基本上是家家戶戶都有的，電燈電腦電視電器電扇這些用的也很多，他們?yōu)榱俗屛覀冞@些祖國的花朵能在電燈下學(xué)習(xí)，他們(郝副連長和一些和郝副營長一樣有這種精神的一些人)竭盡全力拋顱頭撒熱血為我們開創(chuàng)了另一個藍天為了讓我們能在電燈下學(xué)習(xí)他們都犧牲了，聽完我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)、報效祖國呢如果我們還是不好好學(xué)習(xí)、報效祖國那我們還有什么臉去見我們的哪些為了我們犧牲的人呢!!!

　　我的人生也就因這一篇文章就此改變。我要好好學(xué)習(xí)、報銷祖國!

　　《燈光》讀后感 篇9

　　我在學(xué)校剛學(xué)完《燈光》這篇課文，我看見了一個學(xué)校的深處有一扇門，我走進去那扇門里。奇跡發(fā)生了！

　　當(dāng)我醒來時我看見了黑漆漆的天空，有一點微微的火光起來，看到了《燈光》這篇課文里的郝副營長。我心想這不是郝副營長嗎？難道是我穿越了？‘砰’的一聲我回過神說：“發(fā)生了什么？”我慢慢的對著發(fā)著亮的地方�？匆娏怂�，我對他說：“你好，請問您的憧憬是什么？”他說：想見一見電燈，讓孩子們能在燈光下學(xué)習(xí)知識。但是他得死是不可以改變的。他說：我可以犧牲自己的生命來換來將來的和平換來孩子們在明亮的`燈光下學(xué)習(xí)。

　　郝副營長，我想和你說一聲：你是英雄，在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣，用自己年輕的生命來換來和平。

　　……

　　我回到了現(xiàn)實，郝副營長的話讓我銘記于心。

　　《燈光》讀后感 篇10

　　我讀了了《燈光》這篇短文，這篇短文主要講了作者王愿堅由天安門的路燈回憶起的一件往事。解放戰(zhàn)爭中，年僅有22歲的郝副營長懷著對美好生活的向往，英勇獻出了自己的.寶貴而年輕的生命。

　　當(dāng)我讀完整篇文章時使我流下了感動的眼淚，郝副營長為了這次戰(zhàn)斗的勝利，英勇獻身，為了勝利后可以使用電燈，犧牲了。他還沒有看見電燈，就、就、就……現(xiàn)在的生活條件好了，就隨隨便便浪費糧食、電、水，有的人還身在福中不知福，認為我有的是錢，就隨便浪費，不知道有的人還餓著肚子，吃不飽，穿不暖，睡不好，有的人還欺負窮人。如果中國沒有解放，我們不知道吃什么、穿什么、住什么，現(xiàn)在中國解放了，人民的生活也豐富了，人民豐衣足食了現(xiàn)在就戰(zhàn)斗浪費了，我們現(xiàn)在住的是高樓，再也不是什么茅草房了，所以我們要珍惜革命先烈為我們解放的中國，也要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，不要身在福中不知福，我們?yōu)楹尾还?jié)約每一滴水、每一粒飯呢這樣下來，一年就可以節(jié)約多少粒米呢？你算一下了嗎？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)郝副營長那種只有他人，沒有自己。我們要學(xué)會心中有他人，無自己的精神。

　　今天，看了這篇文章——《燈光》。我明白了一些道理：要珍惜今天的幸福生活，不要身在福中不知福，要學(xué)習(xí)好副營長的那種舍己為人的好品質(zhì)。

　　《燈光》讀后感 篇11

　　以前，我讀過許多關(guān)于英雄人物的故事，上面記載了許多革命先輩為了祖國而獻出生命的事跡。今天，我又讀了一篇文章，叫—《燈光》。

　　通過我的學(xué)習(xí)，我感覺這篇文章雖然不長，可其中描述的英雄事跡卻激勵人心，令我感動至今。文章通過作者的回憶，講述了革命烈士郝副營長在危急時刻點燃自己，照亮了別人，為取得戰(zhàn)斗勝利獻出了自己寶貴的生命。

　　生在革命年代的郝副營長是一個艱苦樸素的人，而且在那樣困難和艱苦的年代他還十分熱愛學(xué)習(xí)。有一本書已經(jīng)被他翻得破舊不堪，還是愛不釋手，一直揣在懷中，時常借著微弱的光線反復(fù)閱讀。為了以后讓孩子們能有更好的條件學(xué)習(xí)文化知識，他曾經(jīng)夢想能讓孩子們用上電燈�？墒悄菚r候，我們的'國家還飽經(jīng)戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷，特別是老百姓連飯都吃不飽，哪有條件用上電燈呀。最后郝副營長在一場激烈的戰(zhàn)斗中，為了給戰(zhàn)友和后續(xù)部隊報信，點燃了懷中自己珍愛的那本書，給戰(zhàn)友引路，但卻暴露了自己，壯烈犧牲。他的英雄壯舉讓所有的人為之痛哭流涕，最終他也沒能看到他的夢想得以實現(xiàn)，但是他手中燃燒的書本就是最明亮燈光，為新中國照亮了前進的路。這是一種多么偉大的舍己為人的精神呀！

　　我們現(xiàn)在雖已遠離了戰(zhàn)爭，脫離了貧窮，過上了幸福的生活，但我們也要學(xué)習(xí)郝副營長的艱苦樸素，舍己為人的優(yōu)良品質(zhì)�？煽纯串�(dāng)今社會的人們，能像郝副營長一樣勤儉節(jié)約、舍己為人的人真是少之又少了！一些人有了錢便揮金如土，大吃大喝，鋪張浪費；喝醉了酒開車又撞了人，不僅不道歉反而說：“沒關(guān)系，要多少錢，我賠！”我奉勸這些道德敗壞的人：金錢不是萬能的，你們這樣把自己的幸福凌駕在別人的痛苦之上，良心是要受到譴責(zé)的！

　　當(dāng)然，現(xiàn)在社會上也涌現(xiàn)出不少像郝副營長一樣的英雄人物，像伸手接住孩子的“最美媽媽”—吳菊萍、勇救學(xué)生的“最美老師”—張麗莉、舍命保護乘客的“最美司機”—吳斌等等，這些人不都是當(dāng)代我們值得敬佩和學(xué)習(xí)的英雄嗎？

　　在此我要向全社會呼吁：為了我們?nèi)祟惡偷厍颍�艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)不能忘；為了我們的社會，讓我們把舍己為人的革命精神發(fā)揚光大吧！作為年輕一代的我們，更要時刻銘記：千千萬萬個像郝副營長一樣的革命前輩給我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的新社會，我們要珍惜現(xiàn)在的大好條件，好好學(xué)習(xí)，長大以后報效祖國。

　　《燈光》讀后感 篇12

　　《燈光》這篇課文給我們留下了深刻的印象。

　　里面講述了寫的是解放戰(zhàn)爭時期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時候，郝副營長借著火柴微弱的亮光在看一本書的插圖，圖上畫著一個孩子在電燈下讀書。這幅插圖使郝副營長陷入對未來的憧憬之中;戰(zhàn)斗打響后，后續(xù)部隊遭到敵人炮火的襲擊，和突擊隊失去了聯(lián)系。郝副營長點燃了那本書，用火光為后續(xù)部隊照亮了前進的道路，結(jié)果暴露了自己。戰(zhàn)斗勝利了，郝副營長卻犧牲了。

　　這讓我感受到戰(zhàn)爭的殘酷，和對郝副營長的敬佩，臨死前連電燈都沒有見過，他為了讓我們以后能在電燈下學(xué)習(xí)，選擇犧牲自己的生命來換取勝利，像郝副營長那樣的革命先烈還有很多：黃繼光、邱少云……這些革命先烈都付出了自己寶貴的生命我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的一切東西，因為一切都是用革命先烈的血肉身軀換來的`。他們那高貴的精神，崇高的品格永遠牢記在我的心中，我們的幸福來之不易，生活在幸福中的我們，千萬不可以忘記今天的幸福生活是誰為我們開創(chuàng)的，不要忘記那些革命先烈。

　　我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，要珍惜現(xiàn)在的電燈，郝副營長臨死前連電燈都沒有見過。

　　《燈光》讀后感 篇13

　　我不知被什么絆了一下，我的心也一下子提到了嗓子眼。

　　我低頭一看原來是走得急，被石子絆到了夜，象一張巨大無邊的黑幕籠罩在我的頭頂。昨夜那漫天繁星也不知去向，只有一彎新月孤零零掛在天際。當(dāng)我抬頭那一剎那，一束光穿過黑暗，照亮了我的心房。我放慢腳步知道那是母親為我點著的'一盞燈。到了家中母親對我噓寒問暖，我不知道該說什么，只覺得一股暖流緩緩浸沒我的身體，眼睛里竟有些濕潤。燈光是那么的微小，為什么我的心會那么溫暖？每天晚上，有那微弱的燈光，我總是背著滿滿的一包幸福，輕松快樂的回家。燈光在茫茫黑暗中是那么的渺小，那么的微弱。但就是一點微弱的燈光照亮了整個世界，它是遙不可及的。有時候就在你的身邊，你要懂得去觀察，去理解它。

　　母愛是偉大的，世上沒有什么可以和它比較。因為這種愛是無私的。燈光中黑暗籠罩著大地，一束微弱的燈光照亮了大地，讓大地充滿溫暖，讓人的內(nèi)心變得溫暖。

　　《燈光》讀后感 篇14

　　今天上了《燈光》這一課，讓我受到了啟發(fā)。課文主要講了郝副營長為了讓戰(zhàn)士們知道前進的路，點燃了書。照亮了別人犧牲了自己，他想讓孩子們在燈光下學(xué)習(xí)，自己卻早早地犧牲了。

　　在生活中有千千萬萬像郝營長那樣在燈光下默默奉獻的人們數(shù)也數(shù)不盡。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，就是我們敬愛的老師。老師是辛勤的'園丁，不論刮風(fēng)、下雨、炎熱，他都早早來到學(xué)校為同學(xué)們批改作業(yè)，教育同學(xué)們怎樣做人，讓我們學(xué)到更多的知識。他拖著疲憊的身子來教我們，傍晚他便在燈光下批改我們的作業(yè)。老師是一跟蠟燭，照亮了別人，點燃了自己，他為我們付出了這么多，我們要感謝他。

　　城市的美容師——清潔工，也是城市的環(huán)保衛(wèi)士。他們經(jīng)過城市的每一個角落，哪里就會煥然一新、一塵不染。每天不辭辛勞，默默地工作著沒有多少人會注意他。夏天，太陽把大地給烤熟了，人們熱得汗如雨下，但是清潔工不待在空調(diào)房里，而是在馬路邊冒著炎熱的天氣在打掃；冬天，他們的手凍得通紅，比胡蘿卜還要紅。

　　警察為了人民的安全，每天辛苦地站在馬路中間，手左右比劃著，一刻也沒停過似的， “辛”苦的辛字為什么這樣寫呢？因為只有站著才累，才辛苦！人們的安全，警察格外重視，經(jīng)常提醒開車的司機：開車不喝酒，喝酒不開車。

　　在燈光下默默奉獻的人，還有許多許多……

　　《燈光》讀后感 篇15

　　今天我看了《燈光》這篇文章。它的我們講述了這樣一個故事：

　　1947年初秋。戰(zhàn)斗開始以前郝副營長正在看著一本書。他憧憬著書中的一切，并想讓以后的孩子也過上這生活。不一會兒戰(zhàn)斗開始了，守敵的圍墻被炸開了一個缺口。在后續(xù)部隊進入的時侯，卻遭到了炮火的猛烈阻擊。在黑暗里找不到突破口。在這千鈞一發(fā)之際郝副營長，用火柴點燃了那本書。為部隊指明了方向，卻暴露了自己，犧牲了。

　　這篇文章給了我很深的感觸。首先我想要稱贊一下郝副營長。郝副營長是一位年輕、勇敢、優(yōu)秀、熱愛生活的戰(zhàn)土。他是多么羨慕書中的一切啊。他是多么的`想讓孩子們也在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，也讓他們過上幸福的生活啊。但是為了戰(zhàn)爭的勝利，他不惜將自己的生命化作燈光，指引后續(xù)部隊前進的方向。他雖然沒能親眼看到孩子們在電燈下學(xué)習(xí)，在電燈下生活。但是他的這種精神是一筆巨大的財富，它永遠留在人們的心中，想航燈一樣，指引著人們?nèi)松�道路的方向�?/p>

　　《燈光》讀后感 篇16

　　今天我們學(xué)習(xí)了《燈光》這篇課文，講的郝副營長看到書上有一個孩子在燈下學(xué)習(xí)，希望自己祖國的孩子也能在燈下學(xué)習(xí)。戰(zhàn)斗開始了是郝副營長把書點燃，炸的缺口照明了，可是暴露了自己，而犧牲了，結(jié)果消滅了敵人的`一個整編師。

　　我被郝副營長他為了讓孩子們能在燈光下學(xué)習(xí)而犧牲了自己的性命，這種偉大的精神怎能不令我感動。我們這一代的好時光是上一代人用生命和鮮血創(chuàng)造的，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的時光，好好學(xué)習(xí)長大報效祖國，報效人民。

　　我們大家要好好感謝上一代的人，如果不是你們，我們就沒有這么好的條件。

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