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讀《貝多芬傳》有感

時(shí)間:2023-12-15 14:11:50 偲穎 讀后感 我要投稿

讀《貝多芬傳》有感(通用20篇)

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的讀《貝多芬傳》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀《貝多芬傳》有感(通用20篇)

  讀《貝多芬傳》有感 1

  夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人非常重要,人的一生都是為了夢(mèng)想去拼搏。但如果,不幸淪落的一個(gè)人的身上,我想,大多數(shù)人都會(huì)掉到低谷,無(wú)法自拔?墒,自從我讀了《貝多芬傳》這本震撼心靈的書后,我的看法就被文中的主人公—貝多芬徹徹底底的改變了。

  我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn),不屈服于命運(yùn),自強(qiáng)自立的精神。貝多芬的童年是痛苦的。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,使用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)各種樂(lè)器,當(dāng)他稍稍長(zhǎng)大一些,正應(yīng)該享受美好的童年時(shí),惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛(ài)的母親。盡管這樣,貝多芬也是很幸運(yùn)的,在法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾經(jīng)又遇見(jiàn)莫扎特,他們相互交流著。再后來(lái),又拜海頓為師父。后來(lái),貝多芬開(kāi)始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦再一次降臨到他的身上。慢慢地,貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越弱,他的內(nèi)臟也受著劇烈痛苦的折磨。盡管這樣,但他還仍然瞞著所有人,直到有一天他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位親如手足的好朋友,貝多芬耳聾的程度是逐漸嚴(yán)重的,但還沒(méi)有完全聾。人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅藞?jiān)定的目光:從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運(yùn)。在之后的.歲月里,性格過(guò)于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛(ài)情的否絕,在遭受這些肉體痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著另——種痛苦:他的身體也開(kāi)始體弱多病,一天不如一天。在這種生不如死的折磨下,貝多芬卻非常堅(jiān)定,從來(lái)都沒(méi)有放棄自己的音樂(lè)夢(mèng)想,這要擁有多大的勇氣,耐力與毅力呀!貝多芬生命的強(qiáng)大掀起了音樂(lè)的最終妙曲,貝多芬渴望幸福,他不愿相信自己的不幸會(huì)永遠(yuǎn)存在,是不可醫(yī)治的:他渴望痊愈,他渴求愛(ài)情;他充滿著希望。貝多芬勇于和命運(yùn)做抗?fàn),最終名遍全國(guó),成為名人。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò):“只有道德才能使人幸福,而不是金錢!

  貝多芬的一生是悲慘的,是不幸的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這鉤起了我的思考。我冥思苦想,最終,我知道了:貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難,他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的強(qiáng)大武器。

  讀《貝多芬傳》有感 2

  眾所周知,貝多芬是一位偉大的作曲家,可誰(shuí)又曾知道他所經(jīng)歷的痛苦?讓我們一起走進(jìn)《貝多芬傳》聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。

  貝多芬的童年是艱苦的,他從沒(méi)愉快地享受過(guò)一個(gè)溫暖的家。他4歲時(shí)開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地彈鋼琴,拉小提琴;11歲,成為戲院的一員;13歲,成為大提琴手。1789年時(shí)他唯一的依靠,他的母親去世了。他帶著悲痛在17歲時(shí)成為了家里的頂梁柱,照顧著兩個(gè)兄弟和嗜酒如命的父親。誰(shuí)能不驚奇地感嘆這小小地肩膀擔(dān)負(fù)起了多少重任?11歲啊,當(dāng)我們還生活在父母無(wú)微不至的照顧下,他已去外面闖出一片新天地;4歲當(dāng)我們還在練習(xí)走路,說(shuō)話時(shí),他就開(kāi)始不停練習(xí)樂(lè)器,還要為家里的`經(jīng)濟(jì)狀況所擔(dān)心。天才或許不是最聰明的那個(gè),但一定是最努力的那一個(gè)。

  在這么痛苦的環(huán)境中成長(zhǎng),老天也不念人情地將更痛苦的事情悄然帶到貝多芬身邊。1796年至1800年,他飽受失聰?shù)恼勰,?tīng)覺(jué)日益減退。可他不肯告訴任何人,不與人交談,見(jiàn)面。1801年他悲痛而又絕望地告訴朋友們這個(gè)消息。他的工作也開(kāi)始變得艱難,座位稍遠(yuǎn)一些就聽(tīng)不清演員在說(shuō)什么。同年,他為茱麗埃塔·圭恰迪妮而熱情點(diǎn)燃,寫下后來(lái)聞名于世的《月光奏鳴曲》,可是卻因此付出慘痛代價(jià)。他不能娶心愛(ài)的女人,且圭恰迪妮風(fēng)騷,自私,1803年嫁給了一位伯爵。多么殘忍啊,在貝多芬失聰?shù)臅r(shí)候他最愛(ài)的人離開(kāi)了他,就連工作也變得不順利?吹截惗喾疫@痛苦不堪的樣子,我不禁替他哀鳴:是什么在支撐著貝多芬?我想到自己還有健全的身體和溫暖的家,就感到無(wú)比幸運(yùn)!

  看到如此悲慘的貝多芬我們難道不應(yīng)該珍惜生活嗎?

  讀《貝多芬傳》有感 3

  《名人傳》中共介紹了三位名人——貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰。貝多芬供給大家的歡樂(lè)音樂(lè),是他“痛苦換來(lái)的歡樂(lè)”。

  米開(kāi)朗琪羅天生憂郁,卻用一生的血淚凝聚成偉大的作品;托爾斯泰用他的作品播送愛(ài)的種子,用愛(ài)去克服個(gè)人的痛苦。當(dāng)我始終更偏愛(ài)于貝多芬的故事。

  貝多芬的一生是一場(chǎng)凄慘而殘酷的戰(zhàn)斗。童年對(duì)于貝多芬來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)惡夢(mèng)。他的父親總是讓他賺錢,母親又死了,但他還留有一種溫馨而凄涼的回憶。后來(lái)又不幸耳聾,健康狀況也一天不如一天,總被欺騙又總希望自己可以好轉(zhuǎn),最終卻不得不面對(duì)病癥。但他在音樂(lè)上別有一番成就,他是“現(xiàn)代藝術(shù)中最英雄的力量”。

  貝多芬眼中的音樂(lè)是一種比任何智慧、任何哲理都更高的啟示……音樂(lè)應(yīng)該讓人們的精神火花迸發(fā)出來(lái)。當(dāng)他的手指在琴鍵上跳動(dòng)時(shí),載滿的是他滿腔的無(wú)奈、悲傷和痛苦。他絕對(duì)相信人生的變故影響音樂(lè)創(chuàng)作,對(duì)音樂(lè),他是從來(lái)含糊的。

  貝多芬的`遺囑是他內(nèi)心深處的吶喊,他毫無(wú)保留地傾訴他心中的無(wú)奈與憤怒。他是寂寞的,他渴望與人接觸,渴望得到一絲慰藉,可他卻又揪心的憂慮,害怕被人發(fā)現(xiàn)自己有殘疾。他的生命因藝術(shù)而延續(xù)。終于,在他的等待與托兒掙扎中,平靜地迎接死亡……

  他們都是被上帝多咬了一口的蘋果,因?yàn)樗麄兏臃枷憧煽。慶幸,他們都不負(fù)所望。

  讀《貝多芬傳》有感 4

  跟隨羅曼.羅蘭的腳步,懷著一顆高瞻的心去拜讀貝多芬的一生。我悄然合上書時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)我們往往只被他創(chuàng)造的輝煌所吸引,對(duì)于貝多芬的細(xì)致的一生,我們還是一知半解。

  作為一個(gè)名人,貝多芬一直不被人了解,因此他從來(lái)都不能訴說(shuō)自己的苦難。

  貝多芬也是有血有肉的人,他一生都背負(fù)著無(wú)數(shù)的壓力——社會(huì)輿論,家庭,健康。重重疊出。他生活在成功與苦難交織的世界中。由于不幸的耳聾,他很難與別人交流,當(dāng)然他也不想與別人交流。他既高傲又孤僻,永遠(yuǎn)的寂靜既使他安靜又使他煩躁。因此他全身心的投入到他的音樂(lè)中去,年輕時(shí),他是有多高的熱情,在他的作品透露著生命的.新鮮與狂熱,似乎這就是他的語(yǔ)言。他似乎已經(jīng)迎來(lái)了成功,然而接踵而來(lái)的卻是災(zāi)難。更多的疾病,無(wú)窮無(wú)盡地折磨著他。盡管是這樣,他仍舊大膽放誕,無(wú)拘無(wú)束地發(fā)表自己的感言,蔑視世俗。晚年的他一貧如洗,不斷舉辦音樂(lè)會(huì)帶來(lái)了聲譽(yù)卻沒(méi)有帶來(lái)金錢。就是這時(shí)他完成了歡樂(lè)頌的作曲。

  羅曼.羅蘭用一句話總結(jié)了貝多芬的一生:有痛苦換來(lái)歡樂(lè)。

  當(dāng)我們?nèi)A聽(tīng)貝多芬的名曲時(shí),你會(huì)看到一個(gè)真實(shí)的貝多芬展現(xiàn)在你的面前:他已經(jīng)將自己精神和血肉熔進(jìn)了音樂(lè)中。當(dāng)我們聽(tīng)到《第五交響曲》時(shí),你會(huì)覺(jué)得里面的貝多芬是自然界的一股力,抓住了大自然的精神,并抗擊著;也恰如《英雄交響曲》所傾訴的,貝多芬的一生就像一天雷雨的日子:先是一個(gè)明靜如水的早晨,但轉(zhuǎn)眼間就有巨大的陰影卷過(guò),悲壯的雷吼,充滿可怕的靜默,黃昏降臨,雷雨經(jīng)過(guò)醞釀,然后是沉重的云蓄滿閃電,夾帶著暴風(fēng)雨。又突然,風(fēng)狂驟雨之際,黑暗裂了縫白日的明媚又還給了大家。

  貝多芬的一生就是這樣的,他一直被卷入激情與哀傷的漩渦。在生命落幕時(shí),他還幽默地說(shuō):“看啊,喜劇收?qǐng)隽!?/p>

  貝多芬的一生也正應(yīng)了一句話:痛苦與歡樂(lè)是共存的。

  讀《貝多芬傳》有感 5

  十分有幸,我讀了《貝多芬傳》,走進(jìn)了貝多芬的音樂(lè)世界。貝多芬身世坎坷,相貌丑陋,一生窮困潦倒,遭受別人的嘲笑,但是他心中的音樂(lè)夢(mèng)并沒(méi)有因此受到阻礙。他在雙耳失聰?shù)那闆r下,用他驚人的毅力學(xué)會(huì)了用牙齒感受聲音,創(chuàng)作出令人驚奇的世界名曲。他的音樂(lè)夢(mèng)在他的執(zhí)著追求下因此開(kāi)花結(jié)果。我深深地感受到心有多大,夢(mèng)就有多大。

  雖然我不是貝多芬那樣的音樂(lè)奇才,但是我和他一樣也有自己的音樂(lè)夢(mèng)。我想和貝多芬一樣,奏出動(dòng)聽(tīng)的旋律。兩年前,我拜音樂(lè)老師高老師學(xué)習(xí)鋼琴。在高老師的指點(diǎn)下,我的鋼琴水平在慢慢提高。每天練琴也很枯燥,我的手指都有些紅腫了,有些曲子練了很多遍,也不能流暢的彈出來(lái)。面對(duì)困難,我有些灰心喪氣。一次,我又遇到了這些難題,一次,兩次我不知道該怎么辦,眼淚忍不住流了下來(lái)。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)安慰我,對(duì)我說(shuō):你不是最喜歡貝多芬嗎?你想想貝多芬是如何成功的我突然想到了貝多芬的那句話:我要用雙手扼住命運(yùn)的.咽喉。想到貝多芬遇到那么大的挫折都沒(méi)有輕言放棄,在困難面前不屈不撓,終獲成功,我才遇到這么小小的困難就堅(jiān)持不下去了嗎?我有指導(dǎo)我的老師,有關(guān)心我的爸爸媽媽,這點(diǎn)困難算什么,我可比貝多芬幸運(yùn)百倍、千萬(wàn)倍

  有人曾說(shuō):困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。在我們的生活中,就有許多這樣的困難,如果你不解決它,它就會(huì)像一個(gè)彈簧一樣擠壓著你,但是只要你有決心克服它,它自然就會(huì)失去力度。懂得了這些,我覺(jué)得自己渾身充滿力量。隨著時(shí)間的推移,我彈得曲目越來(lái)越難,所花的時(shí)間也越來(lái)越多。我有時(shí)會(huì)覺(jué)得這些困難如一座大山,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我覺(jué)得自己的樂(lè)理知識(shí)太少太少,時(shí)間總不夠用。但我心中有一位音樂(lè)大師在召喚我,讓我暗暗下定決心:我一定要堅(jiān)持下去,我希望有一天,我能和貝多芬一樣成為大音樂(lè)家。

  貝多芬的傳奇人生是多么精彩,我也希望我的人生也變得璀璨起來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈牛盒挠卸啻,?mèng)就有多大。

  讀《貝多芬傳》有感 6

  貝多芬,他全名叫做路德維!し病へ惗喾,1770年12月16日生于科隆附近的波斯,一所破舊屋子的閣樓上,讀名人傳貝多芬有感。他是弗蘭芒族的。他一開(kāi)始的人生就像一場(chǎng)殘暴的斗爭(zhēng),他父親想開(kāi)拓他的音樂(lè)天分,便讓貝多芬從4歲起天天“釘”在鋼琴邊或小提琴關(guān)在家里。貝多芬沒(méi)有厭惡這樣的生活就已經(jīng)十分萬(wàn)幸了,但他父親還用一些暴力的手段來(lái)迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在1787年,貝多芬喪失了疼愛(ài)他的母親,在貝多芬心目中母親就是他最好的'朋友。他與他的母親一樣,都有肺癌,但他仍舊堅(jiān)持著成為了音樂(lè)家,世界上最偉大的音樂(lè)家!

  我看完了貝多芬傳后,我覺(jué)得,我比他幸福到哪去都不知道了。貝多芬他渴望母愛(ài),而我有母愛(ài),但還覺(jué)得不足;貝多芬渴望有一個(gè)健康的身體,而我雖然有時(shí)會(huì)生點(diǎn)小病,但至少?zèng)]有像貝多芬那樣,一病為好一病又來(lái),一生中不知患了多少種疾病;貝多芬他因?yàn)槠夤殴,沒(méi)有人愿意與他做朋友,而我,有朋友,但有時(shí)還要嫌棄朋友西嫌棄朋友東的。所以,我覺(jué)得,貝多芬身上有太多我要學(xué)習(xí)的了!

  貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化,充滿機(jī)遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ā?/p>

  《名人傳》印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之!

  讀《貝多芬傳》有感 7

  記得《和平年代》中有這樣一句話:“人與痛苦的碰撞是尖銳的,其結(jié)果只有兩個(gè):要么你被痛苦打倒,要么你用意志力把痛苦踩在腳下!蔽蚁胴惗喾艺撬浪蓝笞∩难屎,用強(qiáng)大的意志力將痛苦踩在腳下,綻放生命的美麗。

  或許上帝是吝嗇的,絕不肯把所有的好處都給一個(gè)人。給了你美貌,就不肯給你智慧,給了你金錢,就不肯給你健康,給了你天分,就一定要搭配點(diǎn)苦難……貝多芬一個(gè)出生貧困,遭遇艱苦童年,晚年耳疾發(fā)作,重病纏身的不幸人兒。在常人看來(lái),這該是多大的不幸。他完全可以大哭一場(chǎng),向天埋怨天的不公,然而,他沒(méi)有怨天尤人,更沒(méi)有自暴自棄,在面對(duì)如此巨大的挫敗他卻用他的苦難來(lái)鑄就歡樂(lè),創(chuàng)造歡樂(lè)來(lái)給予世界。他用傾注他最后心血的《命運(yùn)交響曲》奏響時(shí)代的天空,洗滌,凈化我們的心靈,我們的思想。他向世人宣告,不服從命運(yùn)安排的'英雄,在同命運(yùn)的抗?fàn)幹,?zhàn)勝了命運(yùn)。

  從貝多芬的身上,我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),更學(xué)到了樂(lè)觀。身受病魔的折磨,確依舊堅(jiān)持不懈的音樂(lè)創(chuàng)作,若沒(méi)有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),我想沒(méi)有一個(gè)人可以支撐下來(lái)。想想當(dāng)代社會(huì),有多少人僅僅在自己的夢(mèng)想之路上,遇到一點(diǎn)點(diǎn)阻礙,就搖頭晃腦,不再堅(jiān)持,殊不知”用痛苦換來(lái)的歡樂(lè)“,然而,貝多芬在遇到苦難,積極調(diào)整心態(tài),用三棱鏡般的樂(lè)觀態(tài)度把平淡無(wú)奇的生活折射成五顏六色,若貝多芬用凸透鏡般的態(tài)度面對(duì)苦難,將痛苦聚集,灼燒自己,就不會(huì)有《命運(yùn)交響曲》,就不會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)不屈的貝多芬。也許,我們的夢(mèng)想相對(duì)平庸,但我們是否能做到用不屈面對(duì)苦難,也許我們的生活相對(duì)平緩,但我們是否能用樂(lè)觀積極面對(duì)一切。我想成為貝多芬般“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”的人,讓不屈服的心,樂(lè)觀的態(tài)度陪我們走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。

  世上沒(méi)有一個(gè)偉人,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,就能見(jiàn)到彩虹。君不見(jiàn)周文王拘而演《六易》,仲尼惡而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》.......人生因?yàn)橛辛斯饷鞫,也正因(yàn)橛辛岁幱岸挥袃?nèi)涵。華羅庚少年一條殘廢退,退過(guò)學(xué),數(shù)學(xué)考過(guò)不及格,卻依舊保持對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài);喬布斯在破產(chǎn)邊緣任以堅(jiān)定的態(tài)度在it行業(yè)中挺了過(guò)來(lái)。哲人曾說(shuō):人生就像一條毯子,痛苦之線和苦難之線在上面緊密排列,抽出其中任意一根就會(huì)破壞整條毯子,整個(gè)生命。在追逐夢(mèng)想的道路上,有險(xiǎn)灘,有懸崖,有虎豹,有豺狼,但人生正因苦難而多姿多彩,行走在這樣一條道路上,不要輕言幸與不幸,應(yīng)為每個(gè)人的夢(mèng)想都可以綻放美麗。

  成功不是因?yàn)槟芰,而是因(yàn)檫x擇。盡管我們不是天才,也不是智者,但心中若有夢(mèng),就請(qǐng)揚(yáng)起夢(mèng)的船帆,有夢(mèng)就練一萬(wàn)次,就像貝多芬般樂(lè)觀,不屈服,終成就屬于自己的人生。讓我們汲取苦難的教訓(xùn),將現(xiàn)實(shí)的苦難,裁成片片綠葉貼于項(xiàng)間額前,一位青年作家說(shuō):要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明天天寒地凍,路遙馬亡。

  讀《貝多芬傳》有感 8

  最近看完了法國(guó)想家、文學(xué)家、批判現(xiàn)實(shí)主義作家、小說(shuō)家、傳記文學(xué)家、音樂(lè)評(píng)論家和社會(huì)活動(dòng)家羅曼.羅蘭的作品,其中我最喜歡的就是《貝多芬傳》,看完后我想了很多很多……

  當(dāng)我們聽(tīng)貝多芬的著名樂(lè)曲時(shí),你會(huì)看到一個(gè)真正的貝多芬出現(xiàn)在你面前:他把自己的精神和肉體融入音樂(lè)。當(dāng)我們聽(tīng)到《第五交響曲》的時(shí)候,我們會(huì)覺(jué)得貝多芬是一種自然的力量,抓住了自然的精神,與之斗爭(zhēng)。

  貝多芬一生創(chuàng)作題材廣泛,重要作品包括9部交響曲、1部歌劇、32首鋼琴奏鳴曲、5首鋼琴協(xié)奏曲、多首管弦樂(lè)序曲及小提琴、大提琴奏鳴曲等。

  貝多芬聲樂(lè)領(lǐng)域,涉及歌劇、清唱?jiǎng)、彌撒、康塔塔、合唱幻想曲和大量的藝術(shù)歌曲。

  貝多芬破了傳統(tǒng)的形式結(jié)構(gòu),動(dòng)機(jī)型的主題運(yùn)用和動(dòng)力性的樂(lè)思發(fā)展,使音樂(lè)具有非凡的'氣勢(shì)和力量。

  就像《英雄交響曲》傾訴的一樣,貝多芬的生活就像一個(gè)雷雨天:早晨明亮平靜,但有巨大的陰影閃過(guò),悲壯的雷聲轟鳴,充滿了可怕的沉默,黃昏的時(shí)候,雷雨醞釀,然后電閃不停,暴風(fēng)雨來(lái)臨?耧L(fēng)驟雨之后,明媚的日子又出現(xiàn)在眼前。

  貝多芬的一生就是這樣,他一直被卷入了激情和悲傷的漩渦中。在他生命的最后,他幽默地說(shuō):“看啊,喜劇結(jié)束了!

  貝多芬的一生也應(yīng)該是一個(gè)詞:痛苦和快樂(lè)是共存的。

  我喜歡《貝多芬傳》!

  讀《貝多芬傳》有感 9

  讀《貝多芬傳》有感貝多芬要求親自指揮最后的彩排。從第一幕的二部長(zhǎng)期,他顯然已經(jīng)無(wú)法聽(tīng)到舞臺(tái)上的演唱。他將樂(lè)曲的進(jìn)度減緩了許多。當(dāng)樂(lè)隊(duì)跟著他的.指揮棒進(jìn)行時(shí),歌唱演員們徑直向前走。隨后是一陣亂糟糟的景象。常任樂(lè)隊(duì)指揮烏姆勞夫建議休息一會(huì)兒,卻沒(méi)有說(shuō)明什么理由,僅僅和歌唱演員談了幾句又開(kāi)始了。接下來(lái)又是一場(chǎng)混亂,只好再次暫停。誰(shuí)也不忍心對(duì)他說(shuō):“你走吧,可憐的人,你不能在指揮了!必惗喾也话财饋(lái),他用命令式的口吻叫我過(guò)去,我走到他旁邊,他將記錄本遞給我,示意我寫。我寫了下面幾句:“求求您別再繼續(xù)了,回去后我再告訴你理由!彼豢跉馀芑丶,一進(jìn)去便倒在沙發(fā)上,一動(dòng)也不動(dòng),雙手捂著臉,就這樣一直呆到晚飯。吃飯時(shí)他一言不發(fā),臉上是極度沮喪和痛苦的表情。在我和貝多芬的交往中,沒(méi)有一天能和十一月這天相比。

  他的心,到死也無(wú)法忘記這可怕的一幕。我讀到這,我的心中深深地感覺(jué)到貝多芬內(nèi)心對(duì)命運(yùn)的掙扎,對(duì)耳聾的痛苦。一個(gè)才華橫溢的音樂(lè)家,在音樂(lè)界才大顯身手,將自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)送給大眾的時(shí)候,耳聾卻不請(qǐng)自來(lái)。這樣的災(zāi)難真是滅頂之災(zāi)!但是,貝多芬沒(méi)有被打倒,他頑強(qiáng)地站了起來(lái)。他把耳聾這片陰暗的烏云用力揮了開(kāi)來(lái)。他創(chuàng)作了永垂不朽的《歡樂(lè)頌》!他在自己痛苦時(shí)還不忘帶給人們美好的音樂(lè)!

  讀《貝多芬傳》有感 10

  近日,我讀了法國(guó)文學(xué)大師羅曼·羅蘭的《名人傳》,其中的《貝多芬傳》給我留下了深刻的印象。

  貝多芬在1770年12月16日出生于波思。童年時(shí)喪母,父親嗜酒如命,使他不得不擔(dān)任起一家之長(zhǎng)。后來(lái),他來(lái)到了維也納,開(kāi)始了音樂(lè)生涯。然而,命運(yùn)不斷地捉弄人,三次婚姻失敗和自己的耳朵失聰,侄子的叛逆將他摧入了低谷,但他依然熱衷于自己的事業(yè),于1827年3月26日離開(kāi)了人世。

  讀完《貝多芬傳》,他的悲慘命運(yùn)讓人憐憫和同情。同時(shí),他的堅(jiān)強(qiáng)意志,在黑暗中尋找光明的精神更讓人震撼!第二次失戀的`時(shí)候,他激昂地說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它永遠(yuǎn)不可能讓我屈服!笔刮覞M腔的熱血都為之澎湃,我仿佛看到一個(gè)不向命運(yùn)低頭的巨人,感到一股能壓倒一切的力量,一股勇者無(wú)懼的精神力量。當(dāng)他在音樂(lè)上找到心靈的一方棲居之地時(shí),命運(yùn)之神的魔爪又再次抓住他,奪走了他的聽(tīng)力,但他不肯屈服,寫出了清純?nèi)缁ǖ摹兜谒慕豁憳?lè)》。之后,經(jīng)濟(jì)的困攏、侄子的叛逆,病情的加重又接踵而至,即便在這痛苦的深淵中,他依然歌頌著“歡樂(lè)”,創(chuàng)作了偉大而神圣的《歡樂(lè)頌》,正如他所說(shuō):“我是替人類釀造醇醪的酒神。是我給人以精神上至高的狂熱。”是的,即使是最沉重的打擊,也不能打碎他為人們創(chuàng)造快樂(lè),帶來(lái)勇氣的決心,也不能消滅他對(duì)自己事業(yè)的熱愛(ài)。這鋼鐵般的意志將永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。

  這本書使我想起了發(fā)生在幾年前的一件事。某市某縣的一所中學(xué)。在高考前夕,一位高三學(xué)生,在深夜跳樓自殺。經(jīng)調(diào)查,這名學(xué)生是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,成績(jī)?cè)谛@飻?shù)一數(shù)二。但是,幾次模擬考試卻讓他很不滿意。家庭的貧寒,父母的期望,成績(jī)的退步使他再也受不了了,選擇了自殺。他的命運(yùn)也是曲折的、坎坷的,但他卻缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣,如果他也像貝多芬一樣樂(lè)觀、積極,生命也許會(huì)因此綻放光,變得更美麗。

  惟其痛苦,才有歡樂(lè)。愿大家做一名“貝多芬式”的人,勇敢地抨擊困難,歡樂(lè)地面對(duì)世界。

  讀《貝多芬傳》有感 11

  在學(xué)習(xí)了《音樂(lè)巨人貝多芬》一課后,他那種對(duì)命運(yùn)的不屈、對(duì)藝術(shù)的追求及對(duì)自由的向往促使我捧起了記錄他的一部偉大著作——羅曼.羅蘭所作的《貝多芬傳》。

  書中敘述了他的'童年充滿艱辛,家境貧寒,從26歲時(shí)聽(tīng)覺(jué)就逐漸衰退,后又患上嚴(yán)重的氣管炎、肺病、急性關(guān)節(jié)炎、黃疸病、結(jié)膜炎。多災(zāi)多難的他仍然義無(wú)返顧的創(chuàng)作自己的音樂(lè),連續(xù)創(chuàng)作了眾多世界名曲直至死亡的那一刻都未曾放棄音樂(lè)。

  茨威格說(shuō)過(guò):“讀偉人的傳記吧,與勇敢的心靈作伴!”此部傳記讓你與崇高的心靈對(duì)話,讓你貧瘠的思想得以豐饒,讓你受傷的心靈得以撫慰。作者寫的《貝多芬傳》中,精煉的語(yǔ)句中含有著言深之意:任何人遭受挫折的時(shí)候,都應(yīng)該忍受并戰(zhàn)勝痛苦,不怨天尤人,而是堅(jiān)定自己的信仰。

  貝多芬孤身一人獨(dú)自對(duì)抗病魔,從沒(méi)有人給他鼓勵(lì)和幫助他。盡管他窮困潦倒、殘廢而孤獨(dú),但他仍能無(wú)私地把歡樂(lè)奉獻(xiàn)給全世界!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,貝多芬的經(jīng)歷亦復(fù)如是。

  如今,我們應(yīng)該像貝多芬一樣,嘗試從挫折中索尋快樂(lè),永不向命運(yùn)低頭!

  讀《貝多芬傳》有感 12

  《貝多芬傳記》是一本很感人的書。我?guī)缀醺袆?dòng)落淚的讀完后半本書。書中講的是貝多芬在30多歲的時(shí)候,有一天發(fā)現(xiàn)耳邊總有“嗡嗡嗡”的聲音。診斷后結(jié)果是可能會(huì)失聰。這對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)是人身最重大的打擊。不過(guò),在這種情況下,貝多芬依然沒(méi)有停止學(xué)習(xí)。每天甚至廢寢忘食。他到處奔波,寫了數(shù)不清的曲子,開(kāi)了數(shù)不清的演奏會(huì),難道這會(huì)沒(méi)有成就嗎?

  貝多芬在漆黑的夜晚,直接在鋼琴上寫過(guò)動(dòng)人的一首曲子《月光奏鳴曲》。他也曾經(jīng)在重病中寫出過(guò)震驚世界的曲子《第九交響曲》。有一天晚上,貝多芬看一位盲童家里演奏他寫的一首曲子,由于靈感突然從風(fēng)中吹來(lái),既吹滅了蠟燭,也帶來(lái)了《月光奏鳴曲》。不用紙,直接彈出了泉水般的.樂(lè)曲。

  貝多芬努力刻苦的學(xué)習(xí)精神,打動(dòng)了全世界。據(jù)說(shuō)貝多芬的葬禮有2萬(wàn)多人參加。以前神童莫扎特的葬禮,卻沒(méi)有多少人。貝多芬下葬那天,前幾天的霧蒙蒙變成了晴空萬(wàn)里,莫扎特的傾盆大雨比起這一天的天氣,真的不知道該排第幾名。

  為什么那一天會(huì)突然放晴?因?yàn)檎麄(gè)天地都被貝多芬所感動(dòng),也都被這顆巨星的隕落而感到百倍惋惜。

  每當(dāng)我學(xué)了貝多芬鋼琴曲時(shí),我總是滿懷敬畏,全身心地投入彈奏,眼前不斷出現(xiàn)貝多芬勇于克服困難,頑強(qiáng)拼搏,與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎漠嬅。我從中得到了力量。我喜歡彈奏貝多芬的樂(lè)曲。

  讀《貝多芬傳》有感 13

  上天對(duì)人是公平的,但是不同的人面對(duì)磨難的態(tài)度卻不盡相同。在我心中,他無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。

  年輕的貝多芬追逐愛(ài)情,癡迷于愛(ài)情,即使愛(ài)情變得破碎,但他也沒(méi)有放棄過(guò)。精通作曲的他,將愛(ài)國(guó)之情表達(dá)在歌曲上,戰(zhàn)爭(zhēng)勝利時(shí),他無(wú)比激動(dòng),作下著名的曲子。其實(shí),他也向往和平,只不過(guò)是愛(ài)國(guó)之情掩蓋了他熱愛(ài)和平。

  晚年的貝多芬,染上了多種疾病,讓他痛不欲生。但是它十分樂(lè)觀,并沒(méi)有放棄去追逐夢(mèng)想。

  貝多芬,我讀了你一生,總慨嘆你這一生悲慘,你的遭遇讓我為你感到不平,但是,你沒(méi)有選擇認(rèn)輸,你選擇與命運(yùn)做抵抗,即使你失聰,你也堅(jiān)持你的音樂(lè)夢(mèng)想。想象一下,失聰對(duì)于一個(gè)英音樂(lè)家意味著什么?那是一種毀滅?墒悄銢](méi)毀滅!

  在你的`世界里應(yīng)該沒(méi)有音樂(lè),可是頑強(qiáng)的你卻奇跡般地作出那么多名曲,令人難以相信。上天仿佛給你的生命關(guān)上了門,連窗也關(guān)上了,但生活中的磨難并不能擊潰你,你在這狹小的房間里活得精彩。上天似乎將你的一切都用黑暗在籠罩著,但是你盡力地劃著了一根火柴,點(diǎn)亮了光明,看清了世界。

  我想,貝多芬的一生所帶來(lái)的不只是經(jīng)典樂(lè)曲,還有他的精神品質(zhì),我認(rèn)為他在與命運(yùn)的抗?fàn)幹谢畹煤芫省?/p>

  我也要像貝多芬一樣,即使命運(yùn)不堪,我也要活得精彩!

  讀《貝多芬傳》有感 14

  今年寒假,我閱讀了《貝多芬傳》這本書,其中貝多芬留給了我深刻的印象。

  貝多芬五短身材,脖子粗壯,有著運(yùn)動(dòng)員般的體格。他那一張開(kāi)闊的臉上,面色紅潤(rùn),唯有到了晚年,才變成病態(tài)的暗黃色。他前額突出,輪廓堅(jiān)硬。他的目光是他態(tài)度的表現(xiàn)。他的一生就像狂風(fēng)暴雨的一天開(kāi)始,是風(fēng)輕云淡的早晨,然后有幾絲微風(fēng)掃過(guò)。不過(guò)靜止的空氣中早已醞釀了一種隱秘的威脅,一種沉重的感覺(jué)。突然,大片陰云飄來(lái),雷聲轟鳴著滾過(guò)……

  我最欣賞的,是貝多芬面對(duì)死亡的坦然和樂(lè)觀。在等待第四次手術(shù)的過(guò)程中,他躺在病床上安詳?shù)貙懙溃骸拔乙稽c(diǎn)也不著急,我想,所有的病痛都會(huì)隨之帶來(lái)一些好處!

  是啊,在邪惡與美德永無(wú)止境的`戰(zhàn)爭(zhēng)中,當(dāng)我們精疲力竭的時(shí)候,要是我們能浸潤(rùn)在貝多芬這種意志和信仰的海洋里,該是一種怎樣的享受啊!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他身上的那一種勇敢,那一種斗爭(zhēng)的幸福,一種視死如歸的坦蕩,一種感受到上帝與其同在的偉大力量。我們要在與自然界交融的時(shí)時(shí)刻刻,都能吮吸來(lái)自大自然的力量。

  也許有時(shí),當(dāng)我們痛苦的時(shí)候,我們感到被上帝剝奪了一切,甚至于快樂(lè)。然而,我們要像貝多芬一樣,自己創(chuàng)造快樂(lè)來(lái)普惠這個(gè)世界,永遠(yuǎn)記住貝多芬的這句豪言壯語(yǔ)吧,它可以成為我們適用一生的座右銘——“唯其痛苦,才有歡樂(lè)!”

  讀《貝多芬傳》有感 15

  “用痛苦換來(lái)快樂(lè)!”這扣人心弦的余音蕩漾在《貝多芬傳》的結(jié)尾。

  我們從音樂(lè)、語(yǔ)文等方面都曾了解過(guò)貝多芬——那耳聾而堅(jiān)持創(chuàng)作的音樂(lè)家。事實(shí)上,他的一生不是課文中幾百字能表述的。

  貝多芬的童年在醉漢父親的揮霍下逝去了,并失去了摯愛(ài)的母親。19歲挑起養(yǎng)家大梁的他,生活非常艱苦,但命運(yùn),不罷手!奪去了他的物質(zhì)生活——壯年耳聾是原本不富裕的一家更加拮據(jù);奪去了他的`精神生活——他從沒(méi)有真正的、風(fēng)雨共患的知音;甚至用愛(ài)情折磨他——兩次失敗的戀愛(ài)是他心力交瘁。

  那他如何走過(guò)人生將近60個(gè)年頭?他超凡的樂(lè)觀和頑強(qiáng)。在一次次被現(xiàn)實(shí)打擊后,他總能以自己的“傲氣”與樂(lè)觀爬起。如暴風(fēng)雨中的帆船,渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)的浪,頂住狂后般的大風(fēng)……但烏云始終會(huì)被趕走,貝多芬卻長(zhǎng)眠了,把黎明留給后人。

  我合上書本,漫步在小路上。看到一位孩童為那十個(gè)中一個(gè)氣球沒(méi)了二哇哇大哭。我心中突然蕩起了漣漪——我們?cè)?jīng)為小失意而懊惱不已,為失敗自暴自棄,為低谷一蹶不振……若是真來(lái)大風(fēng)大浪,我們只能作烏云的囊中之物,被任意蹂躪。

  我們可能永遠(yuǎn)不會(huì)遇到貝多芬的境遇,但我們需要讓自己堅(jiān)強(qiáng),不被暴風(fēng)吹飛,不被厲雨擊垮,在洶涌中成風(fēng)破浪。

  用痛苦換來(lái)快樂(lè)!

  讀《貝多芬傳》有感 16

  貝多芬一生備受疾病,貧困和失戀的折磨,但他不向命運(yùn)低頭,始終不懈地努力,終于成為一代著名的鋼琴家。

  路德維希馮貝多芬于1770年12月16日出生于波恩的一個(gè)貧困家庭。在他四歲時(shí),父親想把他塑造成音樂(lè)神童,就用暴力強(qiáng)迫他一連幾個(gè)小時(shí)的彈琴,使他差一點(diǎn)兒因此永遠(yuǎn)厭惡藝術(shù)。但他卻當(dāng)了管風(fēng)琴手。他的耳朵幾乎聾了,但是,他憑著對(duì)音樂(lè)的深厚情感和超人的天賦,創(chuàng)作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂(lè)曲。

  當(dāng)我讀完這本書時(shí),感到很慚愧:健康的我雖然也在學(xué)鋼琴,但和貝多芬真是天地之別。譜子稍微難一點(diǎn),我就不想彈了;譜子稍微長(zhǎng)一點(diǎn),就心煩,甚至想放棄學(xué)鋼琴……我要向貝多芬學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不輕易向命運(yùn)屈服,刻苦拼搏、勇于進(jìn)取、不向困難妥協(xié)的精神,爭(zhēng)取各方面都取得優(yōu)異的成績(jī)。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在一次大型音樂(lè)會(huì)上,兩個(gè)袖管空空的`鋼琴王子劉偉坐到特制的琴凳上,把倆腳擱在琴鍵上,在眾目睽睽下,他的十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活地彈奏著,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律在整個(gè)音樂(lè)廳回蕩,人們都被這樣一位不同凡響的年輕人深深感動(dòng)著。

  貝多芬的故事讓我明白:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅會(huì)降臨在普通人的身上,同樣也會(huì)降臨在偉人身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,不怨天尤人,不向命運(yùn)低頭,一直堅(jiān)持不懈地努力,成功一定會(huì)青睞我們的!

  讀《貝多芬傳》有感 17

  今天,我讀了《名人傳》中的《貝多芬傳》,我被貝多芬的百折不撓,永不放棄的精神深深地感動(dòng)了。

  貝多芬一生坎坷而曲折。他四歲時(shí),就被父親用暴力強(qiáng)迫他不斷地練習(xí)彈琴。17歲時(shí),母親死了,他成了一家之主,為全家的生活操心費(fèi)力。26歲時(shí),他開(kāi)始失聰。緊接著戀愛(ài)的失敗,生活的拮據(jù),孤獨(dú)無(wú)依,不被看好。但這些都阻擋不了他向音樂(lè)殿堂邁進(jìn),撲滅不了他對(duì)音樂(lè)的無(wú)限的熱愛(ài),最終成為一名聞名于世的音樂(lè)家。被譽(yù)為“樂(lè)圣”。他在他生命的57個(gè)春秋里,創(chuàng)作了許許多多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂(lè)曲。

  貝多芬曾說(shuō)過(guò):“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它將無(wú)法使我完全屈服……。∏О俅蜗硎苋松嵌嗝吹.美妙!”貝多芬總是交替地經(jīng)歷著希望和熱情、失望和反抗。他沒(méi)有沉默和隱退。而是憑著超常的音樂(lè)天賦和頑強(qiáng)的意志,對(duì)生命的樂(lè)觀態(tài)度,創(chuàng)造了奇跡。

  而我們是生活在21世紀(jì)的學(xué)生,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,我們學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重,困難越來(lái)越多。這時(shí)候,我們就需要具有這種精神。在學(xué)習(xí)和生活中,我們要不怕苦怕累,遇到困難,要努力克服;并且一直保持樂(lè)觀的態(tài)度。失敗了,并不代表你永遠(yuǎn)站不起來(lái)。只要你有信心。受挫了,并不代表你的希望就破滅,只要你能堅(jiān)信。就像貝多芬的精神一樣。

  讀《貝多芬傳》有感 18

  我前幾天讀完了《名人傳記》,其中《貝多芬傳》另我深有感觸。

  貝多芬出生在德國(guó)一個(gè)貧困的家庭,相貌丑陋。他的父親一心想成為一個(gè)“神童”的父親,所以在貝多芬四歲的時(shí)候,就逼著他練習(xí)小提琴,這幾乎讓他對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了厭煩。但他還是從此踏上了音樂(lè)之路。

  11歲,貝多芬加入了樂(lè)隊(duì),13歲他當(dāng)上了管風(fēng)琴樂(lè)手。1787年,他最愛(ài)的母親去世了,他也患上了憂郁癥。在他25歲的時(shí)候,他已經(jīng)創(chuàng)作了許多歌頌革命的曲目,雖然那時(shí)他疾病纏身,但他卻立下了“用才華戰(zhàn)勝一切”的'愿望。

  貝多芬的雙耳幾乎失聰,使他過(guò)著凄慘的生活,在這種痛苦下,他創(chuàng)作了《悲愴奏鳴曲》;他那么需要快樂(lè),因此創(chuàng)作出了充滿歡樂(lè)的《七重奏》,以此來(lái)調(diào)試痛苦;他墜入愛(ài)河,靈感使他創(chuàng)作出了的《月光奏鳴曲》。

  他經(jīng)濟(jì)上潦倒,雙耳失聰,親人們相續(xù)離逝。他的生活如此苦難,卻并沒(méi)有另他屈服,反而以他的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)的輕飄的曲風(fēng)。

  貝多芬享年57歲。他的一生是短暫的,卻是不平凡的一生。他留下了不計(jì)其數(shù)的偉大的作品。他以百折不撓的精神面對(duì)病魔,以及無(wú)數(shù)的苦難,最終成為了一代偉大的音樂(lè)大師!

  我為貝多芬的偉大震撼、感動(dòng),不禁問(wèn)自己:你也想成功嗎?你具有貝多芬的勇氣和堅(jiān)持嗎?當(dāng)苦難降臨,你是會(huì)勇敢面對(duì)還是一味退縮?好好反省一下,我們?cè)摳鷤ト藢W(xué)習(xí)哪些,我們又能做到哪些?

  讀《貝多芬傳》有感 19

  “生活是這樣美好,活它一千輩子吧!边@是《貝多芬傳》中貝多芬說(shuō)的話。因?yàn)閶寢屨f(shuō)這是一本非常有意義的書,它能激勵(lì)我們做生活的強(qiáng)者,不向困難低頭。所以,我認(rèn)真地看了起來(lái)。

  當(dāng)讀到“他的父親是一個(gè)殘暴的酒鬼,他剝奪了小貝多芬學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)的時(shí)間,而只是一味地強(qiáng)迫幼小的兒子沒(méi)完沒(méi)了地練習(xí)鋼琴和小提琴,期望他將來(lái)成為自己的搖錢樹(shù)!蔽艺鏆鈶,多狠心的父親,為了錢竟然這樣折磨自己的孩子,太可惡了!

  “可惜,在維也納的學(xué)習(xí)時(shí)光很快就中斷了,原因是他母親患重病,并很快地離開(kāi)了人世,失去了心目中唯一的親人……”讀著讀著,我的心情變沉重了,淚水不知什么時(shí)候已經(jīng)模糊了我的眼睛,沒(méi)有父愛(ài)已經(jīng)很慘了,現(xiàn)在連母愛(ài)也失去了,多苦命的孩子!

  后來(lái),命運(yùn)還不斷地作弄他:“經(jīng)濟(jì)困窘,親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散,耳朵也已全聾,和人們的交流只能在紙上進(jìn)行!泵鎸(duì)生活苦難,似乎沒(méi)有什么能使貝多芬屈服,他以自己的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)輕浮的作風(fēng)。受到了世人矚目。

  合上書,我的'心情久久不能平靜,我為貝多芬的不幸嘆息,但我更為他的不屈不撓感慨:他貧窮,殘廢,孤獨(dú),世界不曾給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)。感謝媽媽,是她讓我從貝多芬身上得到了最珍貴的東西:“生活是這樣美好!活它一千輩子吧!”

  讀《貝多芬傳》有感 20

  《貝多芬傳》中的主人公貝多芬,身高5英尺4英寸,與當(dāng)時(shí)歐洲另一位顯赫的征服者拿破侖等高。貝多芬自幼不幸,他的父親是一個(gè)殘暴的酒鬼,他剝奪了小貝多芬學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)的時(shí)間,而只是一味地強(qiáng)迫幼小的兒子沒(méi)完沒(méi)了地練習(xí)鋼琴和小提琴,期望他將來(lái)成為自己的搖錢樹(shù)。

  1787年,貝多芬前往維也納拜他仰慕已久的偶像莫扎特為師。莫扎特聽(tīng)了他的即興演奏之后感到十分驚奇,當(dāng)場(chǎng)對(duì)其他人說(shuō):請(qǐng)注意,這位少年將震動(dòng)世界?上,在維也納的學(xué)習(xí)時(shí)光很快就中斷了,原因是他母親患重病,并很快地離開(kāi)了人世,失去了心目中唯一的`親人的貝多芬悲痛欲絕,過(guò)度悲痛使他接二連三地得了幾場(chǎng)大病,其中一次是出天花,永遠(yuǎn)地毀了他的容貌。

  1827年3月26日,貝多芬在風(fēng)雪交加的日子咽下了最后一口氣。

  貝多芬是一個(gè)不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨(dú),世界不曾給他歡樂(lè),他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè)。

  讀了這篇文章,我深刻的體會(huì)到了貝多芬熱愛(ài)音樂(lè)的執(zhí)著,也深深地同情他的悲慘童年,然而我更為貝多芬自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神所感動(dòng)了,也正是因?yàn)橛兄@樣的執(zhí)著與熱愛(ài),使得貝多芬終于戰(zhàn)勝了一切,也使得他自己至今仍舊能夠成為全球樂(lè)壇永不褪色的常青樹(shù)。

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