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讀《小故事大道理》有感

時間:2022-11-21 18:10:27 讀后感 我要投稿

讀《小故事大道理》有感集合15篇

  細細品味一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候抽出時間寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的讀《小故事大道理》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《小故事大道理》有感集合15篇

讀《小故事大道理》有感1

  我們小學(xué)生要認真讀書,正如著名作家高爾基所說,"我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上."只有勤奮,才能一生成功.

  我這幾天一直都在看一本書《小故事大道理》.它里面知識豐富,道理多,雖然都只是一些小故事而已,但是每一篇文章都告訴我們一個的道理.

  其中有一篇《百靈鳥唱歌》的故事我印象特別深刻.故事講了一只百靈鳥,它唱起歌來可好聽了,但是它一唱歌就害羞.后來,有好多人都勸它不要膽小,要勇敢面對,就這樣,百靈鳥的.膽子大了.讀了這篇文章,我知道了只有不斷地戰(zhàn)勝自己的弱點,才能取得更快的進步.

  合上書本,就想起我自己.我也很膽小,上次我在家里看見了一只蟲,就害怕地大叫了起來,害的爸爸媽媽以為我發(fā)生了大事情呢.但是我現(xiàn)在知道了要面對困難,才能進步,所以現(xiàn)在的我,膽子也越來越大了.現(xiàn)在,我只要看見了害蟲,個頭再大,我也不害怕,總能把它打死.

  書里面還有一個故事叫《紀(jì)昌學(xué)射》.它說的是有一個叫紀(jì)昌的人去拜一個飛衛(wèi)為師,但飛衛(wèi)卻讓紀(jì)昌回去練眼力,紀(jì)昌回去練了兩年,去找飛衛(wèi),飛衛(wèi)還是讓他回去練,于是紀(jì)昌又練了兩年,再去找飛衛(wèi),飛衛(wèi)終于收他為徒.讀了這篇故事,我終于知道了想干好一件事,要通過不懈的堅持才能成功.

  多讀書,讀好書,一定會讓我們更出色!

讀《小故事大道理》有感2

  《小故事,大道理》這本書,是非常有意義的,可以教會許多懂道理。

  那里面有許多小故事,其中最令我難忘的就是《裝杯子》這篇非常短小,而道理豐富的小故事。

  學(xué)生時代馬上就要結(jié)束了,教授決定給同學(xué)上最后一堂課,于是教授把一些石子裝到杯子里一直撞到頂,然后問同學(xué):“滿了嗎?”“滿了”同學(xué)們答道。這時教授又把一些沙子裝到了杯子里說“滿了嗎?”就這樣一直把杯子裝滿……

  從這個故事我明白了:認為自己已經(jīng)足夠好的人往往不怎么樣,而真正出色的人,又往往認為自己并不足夠好。因為,閱歷讓后者知道自己總有不足之處,而前者卻從未有過這種閱歷。同樣的空間,放置東西的順序不同,結(jié)局就會截然不同;同樣的.時間,做事的順序不同,結(jié)果就會大相徑庭。但不管怎么樣,最重要的“石子”一定要排在第一位。

  《小故事,大道理》讓我懂得了做人的原則,也讓我明白了做事要有先后順序,要把小事留到后面,最主要的事情首先做,不要自以為是,要像后者一樣謙遜,要不斷的充實自己,這樣才能做到最好。

讀《小故事大道理》有感3

  暑假期間,老師要求我們多讀書,讀好書,好讀書,這樣,以便提高我們的寫作水平和閱讀能力。就這樣,我和爸爸還有姐姐一起來到了我們淄川城最大的書店:新華書店來買書。一進門,便被暢銷架上的有藍色封皮的《小故事 大道理》給吸引了,翻開后,大體的讀了一遍,便毫不猶豫的買了下來。

  這本《小故事 大道理》總共可以分成四個模塊,他們分別是:哲理篇——總有一個位置適合你,智慧篇——最好的安排,生命篇——把夢想變成目標(biāo)和情感篇——愛的寬度。通過這四個模塊,我們便可以看出這本書條理清晰,連思路也是僅僅有條,這本書加大了我的閱讀興趣,看來,這本書比老版的可先進了許多。

  這本《小故事 大道理》里有兩個故事令我印象最深刻,第一個故事是生命篇的主打故事,他的名字叫做《把夢想變成目標(biāo)》。它主要講了這樣一個故事:凱爾泰斯 伊姆雷是一個木材商的兒子,由于她從小呆笨,什么東西也學(xué)不好,同學(xué)們都喊他木頭,對此,他也默認了。有一天,他做了一個夢,夢見有為國王親自為他頒獎,因為他的作品獲得了諾貝爾文學(xué)獎,興奮的凱爾泰斯把這個夢告訴了媽媽,媽媽對她說:“上帝把一個夢放在誰的心中,就是真心想要幫誰實現(xiàn)這個夢。”就這樣,這位男孩在心中立下了當(dāng)做家這個志向,開始了寫作生涯。直到有一天,德軍來了,因為他是猶太人,所以被關(guān)進了集中營里,但是這位男孩并沒有放棄希望,即使面對著死亡。二戰(zhàn)結(jié)束后,集中營被解放。1965年,他完成第一部小說,10年后,又完成了第二部小說,從此,他出版了一系列作品。在20xx年,瑞典文學(xué)院把諾貝爾文學(xué)獎授予給他。當(dāng)?shù)弥@個消息后凱爾泰斯大吃一驚,他并沒有想到這個夢想會成真。

  這個故事告訴我們:沒有任何東西比清晰的目標(biāo)更具有號召力,因為人生只有有了目標(biāo),我們就會把精力集中在最要緊的事情上,不會被一時的困難和挫折絆住腳步,也不會在那些無關(guān)緊要的`事情上荒唐的浪費時間。讓我們像凱爾泰斯一樣,把夢想當(dāng)做目標(biāo),將夢想進行到底,這樣我們才能最終將夢想變成現(xiàn)實。

  通過這個故事,我知道了夢是夕陽襯落日,青松立峭壁,萬里平沙落秋雁。擁有夢,一根小小火柴,可以燃亮一片星空;一朵小小浪花,可以飛濺起整個海洋。總之,有夢最美,逐夢踏實。

  還有一個故事也令我影響深刻,它的名字叫做《輸血》,這個故事想必很多人都聽受過,它主要講了這樣一個故事:杰克和海倫是一對好朋友,勝似兄妹,不久,戰(zhàn)爭爆發(fā)了,敵機不停地狂轟濫炸,一顆子彈落進了這家孤兒院里,一個孩子和唯一一個工作人員被當(dāng)場炸死。海倫留了許多血,不久,來了一位醫(yī)生和護士,說海倫需要輸血,而與海倫血型相符的只有杰克和另外一個男孩,醫(yī)生問道誰來獻血。杰克舉起了小手,抽完后,杰克問醫(yī)生自己還可以活幾年,海倫怎么樣了,醫(yī)生震撼極了,對他說:“你們都不會死,你能活到一百歲呢!”杰克高興地說“太好了,把我的血抽一半給海倫吧,讓我們都活五十年!”看到這兒,我熱淚盈眶!

  這個故事讓我感動極了,在股市中杰克與海倫患難與共,生死相依的那種表現(xiàn),讓我們看到了友誼的可貴。當(dāng)杰克說要將自己的生命分一半給海倫時,不是孩子無心的話語,是值得我們青少年深思的

  詩人說:一花一世界。佛家講:一葉一菩提。一則小故事蘊涵著深刻的道理,一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦,讓我們一起來品味吧!

讀《小故事大道理》有感4

  今天,我又把《小故事大道理》這本書讀了一遍,我越看越想看,每看一遍都有新的收獲。因為書中每一個故事都蘊藏著一個大道理,一個個小故事深深地感染了我,一個個大道理時刻觸動著我。

  這本書是為我們小學(xué)生精心編制的。書中生動活潑的語言,引人入勝的故事情節(jié),以我們喜愛的人物和動物為主角,通過神秘而富有想象的故事帶領(lǐng)我們走進美妙的夢幻世界,讓我們在不知不覺間受到良好的熏陶。

  其中故事《最值得回味的日子》讓我明白了要在困境中學(xué)會努力,面對周圍困境要加以利用,才會變不利為有利。這一點說起來容易做起來難。當(dāng)你處于困境時,如果能夠真正做到這一點,你就是一個強者。故事《月亮》告訴我們做人不可以太自私,能和別人分享的`東西千萬別一個人獨享,一個人的享受還不如和別人一起分享來的快樂。

  你們聽完我的介紹,是不是也迫不及待想看這本書呢?你看完一定會覺得受益匪淺的!

讀《小故事大道理》有感5

  《小故事大道理》這本書里有五十九個小故事。暑假里我認真閱讀了這本書,其中《跳出枯井的驢子》這個故事給我印象最深,受到的教育也最大。

  這個故事講的是:一個農(nóng)夫的驢子不小心掉進一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁也沒法把驢子救出枯井,只好放棄了,但他覺得應(yīng)該把枯井填上,可能他怕聽到驢子的哭聲會傷心,于是他請來了左鄰右舍來填這口井,開始還能聽到驢子的嚎叫聲,漸漸地驢子就安靜下來,更讓人驚奇的是驢子不但沒被埋,反而踩著漸漸升高的`泥土跳出了枯井。

  讀了這個小故事,想到自己有一次在做數(shù)學(xué)練習(xí)冊的時候遇到一個思考題,我想太難了,還要動腦筋不做算了,反正老師以后肯定會講的,現(xiàn)在想一想真有點慚愧。

  今后我再遇到什么困難一定要想辦法去克服,像驢子那樣把困難踩在腳下,難到我們連一頭驢子都不如嗎?

讀《小故事大道理》有感6

  在暑假里爸爸送給我一本書——《小故事大道理》,全書寫了二十二個故事。翻開書,我就被精美的插圖和生動道理的文字深深吸引住了,書上的內(nèi)容肯定了真、善、美,評擊了假、惡、丑。

  有一篇故事我反復(fù)看了好幾遍,那就是《長跑冠軍白兔》,這個故事的道理讓我深深地記在腦海里,主要內(nèi)容說:有一只叫“遙遙”的小白兔在森林跑步中獲得冠軍以后,自以為沒有其他人可以超越他,每天都在睡懶覺,不再訓(xùn)練,結(jié)果在第二年的比賽中跑了個倒數(shù)第一。這個故事告訴我們“驕傲?xí)谷寺浜蟆钡牡览,一時擁有的成績,不代表永恒,我們除了謙虛外,還要堅持勤奮、努力,每當(dāng)你一停下來的時候,別人就會趕上,甚至超越你,因此,謙虛使人進步,驕傲使人落后是對的'。

  記得我讀二年級的時候,寫作水平自我還覺得過得去,心里有了很大滿足感,因此對平時的觀察和練習(xí)都小了,結(jié)果由于懶惰,不進取,到四年級寫作還停留在二年級水平,到現(xiàn)在,我終于明白了,不進步等于退步,驕傲使人落后。

  這本《小故事大道理》雖小,卻教給我很多做人、做事的道理,給我學(xué)習(xí)、生活增添了樂趣。

讀《小故事大道理》有感7

  清晨,走進書房,面朝書柜。心想:這幾天讀哪一本好呢?這一本,還是那一本。突然,我發(fā)現(xiàn)了一本我好像從沒讀過的書。好吧,今天就它吧。

  這本在我眼中從不起眼的書,這幾天我覺得它非常有用,它讓我明白了許多道理:

  愛心和友誼

  從前,有兩個朋友去沙漠中旅行。在旅行中,一個人為一點小事爭吵起來,然后打了另一個人一記耳光。被打的人在沙地上寫下:"今天我的好朋友打了我一巴掌。"過了幾天,被打的人掉入河中,被朋友救了起來。后來,被打的人在一塊石頭上刻下了:"今天,我的好朋友救了我一命。"另一個人十分驚訝地問他為什么要把我打你的事情寫在沙子上,但是把救你的事寫在石頭上?那個人笑著回答說:"當(dāng)受到朋友傷害時,要寫在易忘記的地方,風(fēng)會負責(zé)抹去它;當(dāng)受到朋友幫助時,要把它刻在心靈深處,不要讓任何風(fēng)沙吹散它,磨滅它。"

  這個故事讓我明白:"真正的.友誼是處于磨難中的人在受到朋友幫助時凸顯出來的,滴水之恩,涌泉相報,蠅頭小利,就讓它化為友誼更近一份的磨刀石。"

  成功和失敗

  有一個冰球隊隊長,他在一場比賽中輸了上半場,他感覺自己沒有勇氣和信心,正在這時,他的母親過來對他說:"如果你不知道什么失敗,你就永遠都不可能知道怎樣才能獲得成功;如果體會不到失敗的痛苦,你就永遠感受不到成功的快樂;如果這么一點困難你都戰(zhàn)勝不了,那你就是一個懦夫,你就干脆不要來參加比賽好了,一個真正的運動員隨時都應(yīng)該面臨失敗的困難。"他的母親說完這些話,摔門而去。他聽了這些話,又找回了信心,雖然還是輸了,但他一點也不沮喪,而是比以前跟努力了。最后,成為了家喻戶曉的一名冰球運動員。

  這個故事讓我明白:"不要畏懼失敗,失敗的背后所隱藏的往往就是成功,成功的背后,不一定是康莊大道,一步登天。"

  很多關(guān)于人生,關(guān)于命運的大道理,其實就蘊含于我們?nèi)粘I钪械囊患∈轮,我們面對這些蘊含著大道理的小故事的時候毫無感覺,但這本書卻能從這些小故事中看到大景觀,得出大智慧,悟出大道理。

讀《小故事大道理》有感8

  最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書,這本書里有許多短小精練的故事,所闡述的道理簡單實用,但對于指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊饬x卻毫不遜色。

  我讀了數(shù)百個經(jīng)典小故事后,覺得《重要的'尾數(shù)》這個故事和其中的道理令我印象最深刻。

  故事的內(nèi)容是一個年輕人到某公司應(yīng)聘,在最后一輪面試中,主持人出了一道筆試題:假定公司派你去采購XX支鉛筆,你要帶多少錢?第一個應(yīng)聘者的答案是120美元,他解釋說,采購XX支鉛筆可能要100美元,其他雜用就算20美元吧。第二個應(yīng)聘者的答案是110美元,他解釋道:XX支鉛筆要100美元,另外需要10美元左右。最后輪到這位年輕人,他的答卷上寫的是113.86美元,主持人很驚奇,要求應(yīng)試人解釋,這位年輕人說:“鉛筆每枝5美分,XX支是100美元。從公司到這個工廠,乘汽車來回票價4.8美元;午餐費2美元;從工廠到汽車站為半英里,請搬運工人需要1.5美元……因此,總費用為113.86美元。”

  最后這個年輕人被錄用了,這個人就是后來大名鼎鼎的卡耐基。

  當(dāng)我讀完后發(fā)現(xiàn)這個故事所包含的道理正是我目前所需的:做任何事情時,都要以嚴(yán)謹?shù)淖黠L(fēng)認真對待。我平時在做數(shù)學(xué)題時,經(jīng)常因忽視了某個地方,使得整道題目全錯,這就是沒有認真對待每件事的后果。我決心以后做每件事都要認真、嚴(yán)謹?shù)貙Υ,而不是“大概”、“差不多”?yīng)付過去。即使是一件微不足道的小事,也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運。

讀《小故事大道理》有感9

  讓我們默想:和什么樣的人相處,久而久之,就會有相同的氣味。我們靠近帶有玫瑰味的泥土,不但能吸收它的芬芳,也能成為帶給別人香味的玫瑰。

  我們常說:近朱者赤,近墨者黑,說的就是這個道理。從新聞中看到了這樣一個故事:有一個學(xué)生,學(xué)習(xí)特別好,每次考試在班里都是名列前茅,但他交錯了朋友。他的朋友不但教會了他上網(wǎng),還教會他吸煙、喝酒、賭博,甚至帶他去攔路搶劫。就這樣,一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,一步步滑向了犯罪的深淵。由此可見,交朋友有多么重要!

  荀子的.“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑”,也是這個道理。還聽到過一個與上文截然相反的例子:有這樣一個學(xué)生,平時從不聽課,但他也不搗亂,只要一上課就睡覺,每次考試都是坐底,是個令所有老師頭疼的角色。一次座位大動之后,他和班里學(xué)習(xí)最好的學(xué)生坐在了一起。有一天,他突發(fā)奇想,問了同桌一個問題,同桌給他認真解答之后,他覺得很有趣,便開始聽課,漸漸愛上了學(xué)習(xí),一段時間后,學(xué)習(xí)成績居然上到了中游,每位代課老師都覺得不可思議。

  可見,交朋友有多么重要!

讀《小故事大道理》有感10

  我很喜歡《伊索寓言》這本書,一口氣就把它讀完了。在這些簡短的故事中,包含著許多的大道理,讓我想起了這么一句話:小故事,大道理!這本書可以為我們打開文化的窗戶,開啟知識的大門。

  這本書里有不同類別的寓言,諸如:《人物篇》、《野獸篇》……我最喜歡看的是《人物篇》,因為里面有很多天神如:宙斯、時運女神等等,他們之間發(fā)生了很多故事,如:《宙斯和人》。

  在創(chuàng)造人的時候,赫爾墨斯遵照宙斯的命令把智慧植入人體,于是赫爾墨斯便對每個人灌了均等的智慧,結(jié)果是身材矮小的人全身充滿了智慧,變得聰明非凡,而那些高大魁悟的人智慧只能灌到膝蓋上方,因此不如個子矮的人睿智。

  感悟:這則故事適用于諷刺那些四肢發(fā)達,頭腦簡單的人。

  我們兒童是祖國的.未來,建設(shè)強大國家的重任落在我們下一代的身上,所以我們現(xiàn)在的首要任務(wù)就是在學(xué)校學(xué)好科學(xué)文化知識,可以為建設(shè)強國夢打下扎實文化基礎(chǔ)。同時也要積極鍛煉身體使自己有一個強健的體魄,若是整天無精打采,病殃殃還談什么建設(shè)國家?所以要注重德、智、體全面平衡的發(fā)展。做德才兼?zhèn)涞奈磥斫影嗳恕?/p>

  我覺得這本書很好,能讓我們結(jié)合生活,學(xué)習(xí)的實際增長很多知識!

讀《小故事大道理》有感11

  從前有一個人,他非常的迷信而且喜歡多管閑事。在他的附近有很多的屠夫,有一天,他看見一位屠夫正準(zhǔn)備殺一頭豬,愛管閑事的他上前便說:“且慢,在這一生里面你殺的什么東西最多?”屠夫有些疑惑,便回答道:“我是個屠夫,你這不是明知故問嗎?當(dāng)然是殺豬最多!”于是他漫不經(jīng)心帶著嘲諷的說道:“那你下輩子就只能做豬了!”說完了他便揚長走去,留下屠夫不解的和憤怒的心情。有個小孩看到了這一幕便跑過去問那個愛管閑事的人說道:“是不是這輩子殺的什么東西最多下輩子就做什么?”“是的”他說。

  接著小孩笑著回復(fù)說:“那豈不是殺豬變豬殺人變?nèi)耍繗⒇i的是屠夫,而殺人的是殺人犯,而殺人犯是要被治罪的.。而屠夫沒事。如果每個人都去殺人的話那人事間還有什么公道呢?”說完后小孩便離去,留下多管閑事的人站在原地。我想這個人他應(yīng)該聽懂了小孩說的話,因為這么簡單的道理小孩都懂,更何況是他一個大人呢。

  我從這個故事里所體會到的是:不要過多的去管閑事,說些沒有道理讓人不能信服的話。也不能迷信。有時反而會弄巧成拙。

讀《小故事大道理》有感12

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯!边@一句經(jīng)典的名言使我牢記在心,F(xiàn)在書成了我的良師益友,它陪我度過了少年時代。

  這本書中,有一篇感人的故事,叫“最后一片藤葉”這當(dāng)我讀得津津有味的時候,不禁會留下一顆顆露珠。一片藤葉,一個求生的欲望,幫瓊西趕走了病魔。善良的貝爾門給了瓊西一次生命,映照出貝爾門善良的心。

  瓊西在寒冷的冬天,瓊西患上了“肺炎”,她的病情一天天的重了起來。醫(yī)生對瓊西的好朋友蘇珊說:“只要瓊西有求生的欲望,就有可能恢復(fù)。”

  一天瓊西正數(shù)著春藤上的藤葉,她的嘴里念叨著:“10、9、8、7、6……”。“等到最后一片葉子也掉下來的'時候,我也該去了!杯偽魇卣f。瓊西已經(jīng)徹底絕望了,蘇珊一次次為瓊西傷心?删驮谀翘焱砩,貝爾門老先生曾冒著風(fēng)冒著雨出去作畫,就在最后一片葉子掉落的那個晚上,他對面墻上畫下了那片用不掉落的藤葉。雖然,瓊西的并不知道這片葉子畫上去的,但由于,瓊西一天天看著葉子不掉落,是她對未來充滿了希望。

  也許在別人的眼里看來,這只是一片普通的葉子,但是它換來的是瓊西的生命!是一個人對生命的認識,一種渴望,是一個老人的善良。

讀《小故事大道理》有感13

  日有所誦:遠水難救近火,遠親不如近鄰。

  哲理句子:

  1.這個世界上根本就沒有十全十美的人和事。

  2.盡管有缺陷,每個都仍然是上帝完美的創(chuàng)造。

  3.月滿則虧,完美只是無知的人的空想。

  書海拾貝:

  今天,就讓我們走進第15單元“談缺陷——殘缺也是一種美麗!比W(xué)習(xí)吧!這一單元令我記憶猶新的一篇文章就是“劣勢與優(yōu)勢”了。

  “劣勢與優(yōu)勢”主要講述了:有一個小男孩不幸在車禍中失去了左臂,但他卻想學(xué)柔道。后來,他拜了一位柔道大師,準(zhǔn)備開始學(xué)柔道?珊脦讉月都過去了,師傅卻只教他一招。男孩就好奇的問師傅要不要學(xué)點其他的,但師傅說他只要會這一招就夠了。等師傅帶小男孩去比賽時,男孩幾乎不費力就進入到了決賽。可是,決賽的對手看起來要比小男孩要強些,裁判因不想讓小男孩受傷而想終止比賽,但他的師傅卻不同意,還是堅持要繼續(xù)比賽。比賽重新開始后,小男孩有沒有沒一會兒就再次比對手給打敗了!從而獲得了冠軍。在回去的.路上,男孩問師傅他之所以能贏得冠軍的原因。師傅說有兩點:1.你回了柔道中最難的一招。2.破解這招的唯一辦法就是抓住你的左臂,而你卻沒有了左臂。讀了這個故事,我明白了一個道理:劣勢并不可怕,可怕的是因有殘缺而灰心失望,從而失去了進取的信心和動力。

  在我們的生活中,壓根兒就沒有十全十美的人。就連最好的、成就最大的科學(xué)家都會有缺陷,更何況我們呢?不過,并非說有了缺陷就不能改正啊,還有一些聰明人甚至還會把這些絆腳石變?yōu)樽约旱膬?yōu)勢,讓自己變得更加優(yōu)秀呢!

讀《小故事大道理》有感14

  書中講了許多很有道理的故事,而這些故事都是來自生活中普通的一些事情,就是這樣一些生活中的小事,卻蘊含著深刻的大道理。這些大道理藏在故事中,能使我更容易讀懂,我還知道了很多我以前從來沒有聽過的故事,讓我受益匪淺。

  我從書中讀到了這樣一個故事:一位錢幣商和一位賣燒餅的小販被洪水困在山上,錢幣商只有一袋錢幣,而小販卻有一袋燒餅。錢幣商用一袋錢幣換了小販的一袋燒餅,過了好多天,洪水依然沒有退下去。小販餓得饑腸轆轆,于是他提出用一袋錢幣換回來剩下的燒餅,但錢幣商卻只允許小販用 5 個錢幣換一個燒餅。洪水退下去后,燒餅都吃完了,而一袋錢幣又回到了錢幣商手中。

  從這件事中,我知道了真正的財富是生命,一個人如果失去了生命,那么他擁有再多的財富也都是白費。在絕境中,有了食物你才能有命,一袋錢幣是不可能換回來生命的`,所以我覺得故事中的賣燒餅的小販太愚蠢了。

  這樣的事情其實不只在故事中出現(xiàn),在生活中同樣有人會犯這樣的錯誤。比如當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,有些人還貪戀家中的財物,人都逃出來了,還要沖進火場去取,結(jié)果落得人財兩空。

  讀了這本書,使我更加清楚的明白什么是善,什么是惡,什么是美,什么是丑。希望同學(xué)們也能去讀一讀這本書,相信會讓你有很多收獲的。

讀《小故事大道理》有感15

  這個暑假我讀了許多書,我最喜歡《小故事大道理》這本書,這本書有許多個小故事,其中我印象最深的是《自卑的小公雞》這個故事。

  這個小故事的主要內(nèi)容是這樣的:從前,有一只小公雞,很自卑,總覺得自己事事不如別人。

  小公雞來到池塘邊,看見小鴨子在游泳,就在心里想:“我要是會游泳,那該多好啊!”小公雞來到公園里,看見孔雀正在開屏,那張開的尾巴像一把美麗的大扇子,他就想:“唉,要是我也有這么漂亮的大尾巴,該多好啊!”

  小公雞正悶悶不樂的走著,迎面飛來一只小麻雀。小麻雀熱情的對小公雞說:“小公雞哥哥,我太羨慕你啦!”

  “啊,羨慕我??”小公雞簡直不敢相信自己的耳朵。

  “是呀,沒錯,我羨慕你有一副好嗓子,還會掌握時間,每天早上起來‘喔喔喔’一叫,天就亮了,大家就起床了,真了不起!”

  小公雞一聽,心想:“就是啊,我自己也有很多優(yōu)點呢!”從此以后,小公雞再也不唉聲嘆氣了,而是每天早上快快樂樂的叫著“喔喔喔”我讓人們快快起床。

  讀這個小故事,我明白了一個道理:每個人都有優(yōu)缺點,我們不應(yīng)該總是拿自己的缺點,和別人的優(yōu)點相比,也不應(yīng)該只看別人的優(yōu)點去夸別人,這樣活著的話,一點兒也不會快樂的。我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,這樣才能活的快樂!

  這個故事對我這個上有姐姐,下有小外甥,而且又處于青春期的'小女孩有了很多好的啟發(fā)。讀這個故事之前我看到別人語文成績很好,我心里就想:“哎,別人語文那么好,作文也寫的很不錯,而我語文只能考八、九十分,唉,我簡直就是個差生!辈贿^現(xiàn)在我就樂觀了許多,現(xiàn)在我看到別人的語文成績,我想的是:“他語文成績好,我數(shù)學(xué)成績好,我可以通過努力,變得語文成績好,不必唉聲嘆氣!爆F(xiàn)在我心態(tài)好了,學(xué)習(xí)狀態(tài)也好了。所以不論是學(xué)習(xí)還是生活,都應(yīng)該這樣,讓自己活的快樂些。

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