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讀《語(yǔ)文補(bǔ)充閱讀》之《高粱情》有感
讀完一本書以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的讀《語(yǔ)文補(bǔ)充閱讀》之《高粱情》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《語(yǔ)文補(bǔ)充閱讀》之《高粱情》有感1
這篇文章表達(dá)了作者對(duì)高粱的深情和敬佩之情。作者贊美了高粱堅(jiān)韌不拔的根,還舉了一個(gè)自己學(xué)習(xí)摔跤的例子。我認(rèn)為,我們學(xué)生在學(xué)習(xí)上,也應(yīng)向高粱那樣有堅(jiān)韌不拔的`精神,何況我們小學(xué)生也是在“打基礎(chǔ)”時(shí)期,所以也應(yīng)向高粱學(xué)習(xí),扎的“根”要深,才能立穩(wěn),堅(jiān)定不動(dòng)搖。我看過(guò)這樣一則故事,一個(gè)孩子愛上了足球運(yùn)動(dòng),在教練的指導(dǎo)下,天天練,簡(jiǎn)直就是把基礎(chǔ)“打”得很扎實(shí),“根扎得很深”,因此,長(zhǎng)大后,他成就非凡。我們也應(yīng)這樣,好好學(xué)習(xí),把“根”扎深。
讀《語(yǔ)文補(bǔ)充閱讀》之《高粱情》有感2
讀了這篇文章,我受到了許多啟發(fā):我知道了讀書應(yīng)該要有計(jì)劃。怎樣才是有計(jì)劃地讀書呢?我們可以分幾天讀萬(wàn)一本書,平均每天讀這本書的.一部分,比如今天讀2頁(yè),明天讀2頁(yè),每天都讀一樣多的內(nèi)容,這樣便可以合理安排好時(shí)間。而且讀書時(shí)要根據(jù)需要有選擇性的讀,而不能什么內(nèi)容都讀。另外,我認(rèn)為讀書時(shí)還可以準(zhǔn)備一本小本子,隨時(shí)都可以記讀書筆記,這樣日積月累,便可獲得更多的知識(shí),對(duì)于我們小學(xué)生還可以提高我們的作文水平,不妨試一下。
讀《語(yǔ)文補(bǔ)充閱讀》之《高粱情》有感3
這篇文章表達(dá)了作者對(duì)高粱的深情和敬佩之情。作者贊美了高粱堅(jiān)韌不拔的.根,還舉了一個(gè)自己學(xué)習(xí)摔跤的例子。我認(rèn)為,我們學(xué)生在學(xué)習(xí)上,也應(yīng)向高粱那樣有堅(jiān)韌不拔的精神,何況我們小學(xué)生也是在“打基礎(chǔ)”時(shí)期,所以也應(yīng)向高粱學(xué)習(xí),扎的“根”要深,才能立穩(wěn),堅(jiān)定不動(dòng)搖。我看過(guò)這樣一則故事,一個(gè)孩子愛上了足球運(yùn)動(dòng),在教練的指導(dǎo)下,天天練,簡(jiǎn)直就是把基礎(chǔ)“打”得很扎實(shí),“根扎得很深”,因此,長(zhǎng)大后,他成就非凡。我們也應(yīng)這樣,好好學(xué)習(xí),把“根”扎深。
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