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《女生日記》讀后感(10篇)
《女生日記》讀后感1
在放暑假的這段日子里，我要和最好的朋友——書籍做伴。因?yàn)闀杏性S許多多吸引我的故事，這幾天我就迷上了一本叫《女生日記》的書。這本書是大名鼎鼎的楊紅櫻阿姨的作品。
書中以日記的形式介紹了，六年級小女孩冉東陽和小伙伴喬丹，梅小雅，莫欣兒，南柯夢，劉陽惠子，吳緬和古龍飛，以及羅老師之間發(fā)生的不計(jì)其數(shù)，又非常有趣的故事。通過每件事情真實(shí)的刻畫冉東陽成長過程中的心理變化。
今天，我看書中有一篇故事是這樣的'，講的是開學(xué)的第一天，同學(xué)們都去學(xué)校報(bào)了名，但是直到下午梅小雅都沒有來。放學(xué)后冉東陽去梅小雅家找她，才知道梅小雅的媽媽根本沒有經(jīng)過梅小雅的同意直接給她轉(zhuǎn)學(xué)了。梅小雅特別的郁悶，但是由于家里沒錢，只能同意媽媽的選擇。
冉東陽特別能理解梅小雅的苦衷，只是梅小雅的媽媽應(yīng)該跟小雅商量一下，相信小雅是一個(gè)通情達(dá)理的孩子。知道家里的境況一定會理解媽媽。為了能幫助小雅漸漸適應(yīng)新學(xué)校，心情快樂起來。冉東陽就和吳緬。莫欣兒。古龍飛放學(xué)后一起去陪小雅學(xué)習(xí)玩耍。
看到這里，我被他們的這種珍視友誼，互幫互助的精神感動(dòng)了，讓我認(rèn)識到友誼的存在是可貴的。會讓沉浸在困惑中的人重新站立起來。在今后的日子里，我一定要學(xué)會珍愛友誼，他會讓我不再孤單，也會讓我身邊的朋友感受到我的熱情……
《女生日記》讀后感2
近幾天，我讀了一本著名女作家楊紅櫻寫的《女生日記》。讓我受益匪淺。
在這本書中，每篇文章都讓我感到意味深長，我深深地陶醉在這本書里，但最讓我回味、感動(dòng)是這一篇：開學(xué)的的第一天，梅小雅卻沒有來，后來才知道她媽媽生病了，沒有錢治病，小雅每天在游泳館里打掃衛(wèi)生來過日子。初二五班的就決定幫助小雅。很快小雅就回到了校園，并且還開了便利店，看！我深深地被初二五班的愛心感動(dòng)了。這是我想起了我的同桌——?jiǎng)Ⅵ危且粋�(gè)樂于助人、活潑開朗的女生。記得有一次數(shù)學(xué)老師讓我們畫旋轉(zhuǎn)圖形，可我沒有帶尺子，我心急如焚：怎么辦？我急得像熱鍋上螞蟻一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，劉鑫看見了，她悄悄地走過來，輕輕地拍拍我的`肩膀，說：“怎么了？是不是沒帶三角板？我借你！”真是雪中送炭，好一個(gè)樂于助人的劉鑫。我感激地說：“謝謝！太謝謝了！”這一次，是熱心的劉鑫讓我脫離了危險(xiǎn)——沒讓我罰抄定義。真是太感謝她了。劉鑫不正是和《女生日記》中那些有愛心的人一樣嗎？
這個(gè)故事讓我明白了，一個(gè)人如果幫助了別人，不但別人快樂，自己也很快。從今以后，我會伸出熱心的小手幫助我身邊的每個(gè)人。
《女生日記》讀后感3
今年暑假，我閱讀了女生日記這本書。這是一部描寫校園和家庭故事的校園小說，同時(shí)給家長、老師讀的一本兒童教科書。
《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽的`成長快樂和煩惱。冉東陽有很好的爸爸媽媽，他們與眾不同。畢業(yè)考試前，他們不是把冉東陽關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)，而是帶她出去玩；他想幫好朋友的媽媽開小店，他們?nèi)χС�；為了幫助小馬加，她的爸爸媽媽盡然同意她一個(gè)人待在家里
冉東陽還有許多很好的老師。她的班主任羅老師，每學(xué)期都給同學(xué)們發(fā)美麗的寄語卡，鼓勵(lì)同學(xué)；教數(shù)學(xué)的舒老師為了不傷學(xué)生的自尊心，考試成績只有“A、B、C、D
我雖然沒有冉東陽那么優(yōu)秀，可我也有和他一樣好的爸爸媽媽。我考試沒考好，爸爸媽媽從不責(zé)怪我。有一次，我因馬虎考試沒考好而傷心好久，媽媽卻反過來說：“沒考好，沒關(guān)系，只要下次細(xì)心點(diǎn)，一定可以考好。好好為下次準(zhǔn)備，未來總比過去重要�。 �
《女生日記》讓我度過了一段快樂而又美好的時(shí)光，每次心情不好的時(shí)候，看到書中大家都那么寬容有愛，我就會變得快樂些。這本書使我笑過、感動(dòng)過、流淚過，讓我真正學(xué)會什么叫“愛”，什么叫“寬容”。
《女生日記》讀后感4
今天下午，我去圖書館看書，其中看到一個(gè)故事很是吸引。
這個(gè)故事主要是講五個(gè)女生，她們是好朋友。其中一個(gè)女生叫小雅，她媽媽生病了，小雅既要讀書，還要照顧媽媽，同時(shí)還要生火做飯，她感到力不從心。幾個(gè)小朋友知道后，放了學(xué)，就趕到小雅家。有的幫忙打掃衛(wèi)生，有的洗碗筷，還有的生火做飯……看到了小雅的媽媽吃上了香噴噴的飯菜才離開。
還有一件事是：她們的一位同班男同學(xué)馬加突然生病了，而他的爸爸、媽媽剛好又在外地出差，家里還有個(gè)小弟弟馬達(dá)沒有人管，于是她們相約了其他女生一起到馬加家照顧小馬達(dá)。同時(shí)將馬加的情況向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。校領(lǐng)導(dǎo)知道后，立即派了兩位老師前去探望，于是問題得到了圓滿的解決。
我總以為自己還小，沒有能力做幫助別人的事，看了《女生日記》后，我仿佛長大了許多，她們年齡與我相仿，都能主動(dòng)的幫助別人，我有什么做不到的`呢？因此我要以她們?yōu)榘駱�，去關(guān)心和幫助別人。
我也希望和我們一般大的同學(xué)也能象故事中的主人公一樣，助人為樂，為創(chuàng)造今天的和諧社會做貢獻(xiàn)。
《女生日記》讀后感5
這是一本以日記形式記錄一個(gè)女生小學(xué)畢業(yè)前生活的書，它深深地記錄著這個(gè)女生每天的生活。這個(gè)女生就是——冉冬陽。
冉冬陽是個(gè)善解人意、情感豐富的六年級女孩，她雖然不漂亮、不聰明，但卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。
這本書以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心里微妙的變化。做著以生命意識關(guān)照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分，充分展示了當(dāng)代少年兒童成長和煩惱。
其中，給我印象最深的故事是《情商和智商》。
內(nèi)容到現(xiàn)在我還記憶猶新：趙曉薇和媽媽來到冉冬陽家，趙曉薇媽媽說要“取經(jīng)”。說白了，也就是來問問，冉冬陽給老師送禮沒？平常都報(bào)了哪些補(bǔ)習(xí)班？當(dāng)聽說冉冬陽沒有送禮，也沒有報(bào)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，驚訝極了。冉冬陽的媽媽說：“現(xiàn)在的.孩子普遍智商比情商高，我寧愿冬陽做一個(gè)高情商的人。”趙曉薇媽媽看兩人說話不投機(jī)，便起身告辭。走之前，趙曉薇小聲對冉冬陽說：“我真羨慕你！”
可見現(xiàn)在某些六年級家長，為了讓自己的孩子上重點(diǎn)中學(xué)，真的是想盡了各種辦法呀！
《女生日記》讀后感6
很小的時(shí)候我就讀了很多遍《女生日記》這本書。今年暑假，我又重溫了《女生日記》這本書。模糊的記憶又見清晰。我真的非常喜歡這本書。
這是一部以日記的形式，以校園和家庭為題材的寫給小學(xué)女生的成長小說，是一部寫給家長和老師閱讀的關(guān)于兒童教育的好書，她真實(shí)而生動(dòng)的描繪了六年級女生再冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化，從而感受到女孩渴望成長，但又害怕長大的心理糾結(jié)。我也是這樣，越是接近六年級，我越害怕，萬一在學(xué)校里就月經(jīng)來潮怎么辦？個(gè)子太矮怎么辦？我現(xiàn)在才1米4，萬一提前“那個(gè)”又怎么辦？但自從看了女生日記之后，我不怎么害怕了，因?yàn)檫@標(biāo)志著你即將成為美麗漂亮的少女，身體會出現(xiàn)柔美的曲線，這多么令我興奮和向往�。∫郧翱匆妺寢屢路┑煤芷�，就也要一件，可那件衣服穿在我身上，就象走了形一樣，一點(diǎn)也不好看了，所以我一直渴望長成大人，就可以穿媽媽那美麗的衣服，但我又害怕長大，因?yàn)橐?jīng)歷這么痛苦的一段時(shí)間，我甚至想如果直接能長大，不用經(jīng)歷這段時(shí)光該多好，但這是不可能的。是《女生日記》安撫了我這顆矛盾的心，這是沒事的，這是必然，這不僅不是壞事，更是好事，開心之事，幸福之事。
冉冬陽是一個(gè)善解人意、情感豐富、助人為樂、聰明的女孩子。我雖然不像冉冬陽那么優(yōu)秀，但是我也有一個(gè)和冉冬陽一樣好的家庭，也許更好。記得在我很小的時(shí)候我要學(xué)這學(xué)那，我媽媽總是不厭其煩的告訴我這樣那樣的好處、缺點(diǎn)，并帶我到相應(yīng)的地方去感受。我媽媽別無要求，要求只有一個(gè)：“既然選定了，那就要堅(jiān)持到底�！痹诎謰尩难障拢抑馈坝泻阈挠幸懔Σ拍軐W(xué)好一技之長。”，“我沒有比別人聰明很多�！保乙仓馈皥�(jiān)持就是勝利�！庇浀眯W(xué)一年級的時(shí)候我文化課考試連續(xù)考了9次100分，第十次我粗心了，一個(gè)非常簡單的題目做錯(cuò)，結(jié)果只有98分。我很不高興的回家，回到家老爸很快發(fā)現(xiàn)了我不高興，哈哈那晚老爸竟然還帶我去吃我非常喜歡的KFC，去吃的路上爸爸問我：“寶貝你知道我今天為什么帶你去吃KFC嗎？”�！耙郧拔铱�100分的'時(shí)候帶我去吃是對我的獎(jiǎng)勵(lì)，今天我考了98分帶我去吃是對我的鼓勵(lì)。”老爸開心的笑了�，F(xiàn)在我可以明白的告訴大家，所有的這些都受《女生日記》的影響。
《女生日記》是一本讓我感動(dòng)、讓我流淚、讓我難忘的書，讓我懂得了許多人生的道理。真是一本值得看的好書！謝謝楊紅櫻阿姨的《女生日記》，它為我樹立了學(xué)習(xí)榜樣——冉冬陽！
冉冬陽，我要向你學(xué)習(xí)！
《女生日記》讀后感7
在這個(gè)寒假里我閱讀了一本以校園和家庭為題材寫給小學(xué)生的成長小說，同時(shí)也給家長和老師的科教書，這本書的名字叫《女生日記》。
《女生日記》描寫了六年級女生冉東陽在成長過程中的快樂與煩惱。冉東陽既不漂亮也不聰明，可家長和老師們都很喜歡她。她的父母很好，都要畢業(yè)考試了，人家的孩子都被關(guān)在房間里復(fù)習(xí)，而他們卻帶著東陽出去玩。為了幫馬加的弟弟，東陽竟放棄去旅游。好朋友梅小雅家開店，她也積極拿出壓歲錢……
冉東陽也有很好的老師，班主任羅老師每學(xué)期都要發(fā)漂亮的寄語卡，以此來鼓勵(lì)同學(xué)們；數(shù)學(xué)舒老師為了減輕同學(xué)們的'壓力，也避免傷到某同學(xué)的自尊心，在試卷上批“Ａ，Ｂ,Ｃ,Ｄ”，還有像羅老師和舒老師一樣的米老師等。
《女生日記》是一本讓我感動(dòng)，讓我難忘的好書。每次我生氣．傷心時(shí)，都會想起書中每一個(gè)人的寬容和友愛。一天，弟弟來我家玩，弟弟是個(gè)頑皮的孩子，平時(shí)我都不喜歡和他玩。這次，我準(zhǔn)備好好接待他。于是我便拿來兩輛賽車，對他說：“弟弟呀，姐姐陪你玩賽車，咱倆一起來比賽吧！”“好呀！”弟弟高興地說。一開始幾局我都贏，弟弟很不高興，我心想：我是姐姐，應(yīng)該要讓著他。隨后，我腦袋瓜一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來……我故意把自己的賽車弄翻，讓后說道：“哎呀，弟弟你贏了！”“太棒了，我贏姐姐嘍！”弟弟開心極了。就這樣，我一直讓著他，陪他玩了一個(gè)下午，媽媽回來后，直夸我長大了，我心里想道：多虧了《女生日記》這本書，讓我懂得了什么叫寬容友愛。
《女生日記》充分地把女孩子的渴望長大又害怕長大的矛盾心理刻畫的入木三分，也充分體現(xiàn)了當(dāng)代兒童快樂與煩惱，希望女生們都來讀讀這本書吧！
《女生日記》讀后感8
《女生日記》不僅是一本關(guān)于校園的叢書，還是一本關(guān)于我們長大以后會發(fā)生什么樣的秘密，會發(fā)生什么樣的事。楊紅櫻作家在書中為我們講解。
《女生日記》的.主人公是生活在一個(gè)平凡的家庭里的小姑娘，爸爸是一位醫(yī)生，而媽媽是一位電臺女主播。
在學(xué)校，女主人公——冉冬陽，和梅小雅是最好的朋友，因?yàn)樵谏狭昙壍臅r(shí)候，梅小雅沒有去學(xué)校上課，就去梅小雅家找她。小雅跟冬陽說：“因?yàn)槲覌屌挛铱疾簧现攸c(diǎn)大學(xué)，去一個(gè)矮小的學(xué)校允高個(gè)兒�！倍栒f：“你媽怎么可以這樣對你呢？為了自己的利益，就去損害別人的利益，怎么可以這樣呢？”小雅說：“沒辦法，好了，天色不早了，我要走了，不如媽媽該擔(dān)心了�！敝�，她們倆就一起回家了。
冉冬陽和梅小雅是多么好的朋友啊！可就因?yàn)樾⊙诺膵寢�，讓她們倆分開。真的好想知道最后小雅和冬陽有沒有考上同一個(gè)大學(xué)。
楊紅櫻阿姨說：“性格好的女孩子會很可愛，女孩子有時(shí)候是因?yàn)榭蓯鄱利�。像書里面的主人公——冉冬陽一樣，她不是最漂亮也不是最聰明，但是她落落大方，善解人意，她的�?nèi)心沒有邪惡，是個(gè)天真單純的少女。
讀了這本書我懂得了：作為一個(gè)女孩子，不能太強(qiáng)勁，不能太倔強(qiáng)。要做個(gè)安靜的女子。
《女生日記》讀后感9
寒假里，我在楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》中，我讀了一篇《聽他把話講完》。
主要寫了：冉冬陽的班級換了個(gè)新的數(shù)學(xué)老師，他的名字叫舒昂。有一節(jié)課，舒老師提了一個(gè)十分簡單的問題，是在一道題中，找出代表單位一的句子。全班同學(xué)都舉了手，只有冉冬陽的'同桌馬加沒有舉手。馬加是一個(gè)不自信，說話結(jié)結(jié)巴巴的男孩子。但舒老師卻叫了他。馬加結(jié)結(jié)巴巴臉都憋紅了，好不容易把代表單位一的那句話念完整舒老師就為他鼓掌。受到鼓勵(lì)的馬加不像剛才那么緊張了，他很想不結(jié)巴，就把話說的很慢很慢，旁邊同學(xué)急了，都在催促他，舒老師卻說：”讓我們聽他把話說完�！皼]有誰在發(fā)出不滿地嘀咕聲了，同學(xué)們耐心而又格外專注地聽馬加講完，然后送給了馬加雷霆般的掌聲。這一天，馬加十分高興。
讀了這一小篇的故事，我的感受是：如果我們也遇到了像馬加一樣不自信的孩子，我們也要像舒昂老師一樣多多的鼓勵(lì)他，關(guān)心他、幫助他、愛護(hù)他，慢慢的他也會變的自信開朗。
《女生日記》讀后感10
暑假里，我讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》這本書，這本書講的是六年級的女生冉冬陽和她的伙伴們在學(xué)習(xí)生活中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這些精彩的故事就像是發(fā)生在我的身邊一樣，讓我感同身受。
《女生日記》這本書我最喜歡冉冬陽這個(gè)人物，因?yàn)樗顷P(guān)心幫助同學(xué)、關(guān)愛父母和老師的好孩子。
冉冬陽關(guān)心幫助她的同學(xué)梅小雅。小雅的爸爸媽媽離婚了，再加上小雅的媽媽又下崗了，為了幫助要被迫轉(zhuǎn)學(xué)的小雅，她耐心的勸說小雅的媽媽要鼓起生活的勇氣來，并向自己的.爸爸媽媽預(yù)支了幾個(gè)月的零花錢，再加上自己過年時(shí)積下來的壓歲錢和同學(xué)們一起籌集到了五千多元，幫助小雅的媽媽用來做生意，這讓我深受感動(dòng)。
后來羅老師生病了，她帶領(lǐng)班上的幾名同學(xué)，拿著裝有全班48位同學(xué)親手制作的48朵花和48張賀卡的花籃來看望羅老師，表達(dá)同學(xué)們對羅老師的問候和祝福。
我喜歡再冬陽，我以后要向她學(xué)習(xí)。
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