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《綠屋的安妮》讀后感

時間:2023-01-21 20:57:21 讀后感 我要投稿

《綠屋的安妮》讀后感

  讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編精心整理的《綠屋的安妮》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《綠屋的安妮》讀后感

《綠屋的安妮》讀后感1

  今天我讀了一《綠屋的安妮》的文章。

  這是寫了一個叫安妮的女孩被陰陽差錯的送到一戶人家,原本那家人是要領(lǐng)養(yǎng)一個男孩。可是孤兒院給他們一個女孩。

  他們原本準(zhǔn)備把安妮送回去,可安妮的天真可愛博得了瑪利亞的一家人的歡心。

  瑪利亞送安妮去那邊的`學(xué)校讀書,并且還認(rèn)識了一個叫戴安娜的女孩和她成為了好朋友。

  但安妮在學(xué)校里也遭到了同學(xué)的排斥,因為她臉上長了麻子,而且她的頭發(fā)還是紅色的。安妮非常傷心。

  可她因為還有一個朋友——戴安娜,安妮告訴她,她原本是猶太人的女兒,剛一生出來媽媽就死了,過了幾個月,爸爸也生病而死了。安妮便成了孤兒。

  戴安娜聽了也非常難過。

  在往后的日子里安妮和戴安娜經(jīng)常一起玩。

  在一個中午老師叫他們不要出去。可是,有的人也出去的。安妮一來老師便來了。安 妮跑了慢點(diǎn)跟在了一個男生后面。老師說你是不是很喜歡和男生在一起啊。那我讓你和男生一起坐。

  這對一個女孩子來說那不是很難看的嗎?

  安妮在心底里一定要比她同桌學(xué)習(xí)好,不讓她同桌看不起他。

  安妮最后已很好的成績畢業(yè)與很好的學(xué)校,最后有回到她的家鄉(xiāng)去做老師。

  安妮的學(xué)習(xí)是多么的好!我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)。

《綠屋的安妮》讀后感2

  綠屋的安妮讀后感“這是出了《愛麗絲夢游仙境》后,又一個可愛的少女!边@是世界聞名的作家馬克middot;吐溫對《綠屋的安妮》的評價。我對這本書愛不釋手!毒G屋的安妮》這本書中的安妮是一個活潑可愛、有著樂觀的人生態(tài)度的女孩。在馬修說出他要領(lǐng)養(yǎng)的`是個男孩時,她用樂觀的態(tài)度面對;在她接過的第一套衣服不是她夢寐以求的燈籠袖時,她以樂觀的態(tài)度面對;在被人冤枉用葡萄酒灌醉好朋友黛安娜時,她用樂觀的態(tài)度面對安妮的一生,都是用樂觀的態(tài)度面對的。是的,人生的每一個大大小小的挫折都要用樂觀的態(tài)度來面對。在一次我有十足把握獲獎的作文賽上,我考砸了。當(dāng)時我認(rèn)為自己是世界上最慘的人,朋友、父母、同學(xué)、老師都來安慰我的話,都無法改變我認(rèn)為自己是世界上最慘的人想法;倚膯蕷獾奈覍W(xué)習(xí)沒有了信心,對比賽充滿了恐懼。我該怎么辦呢?鼓勵我走出困境的力量在哪兒呢?我突然想到了可愛的安妮,我握緊拳頭,心里信心十足,好似一個鼓足氣的氣球,安妮的樂觀鼓舞著我、指引著我。在另一次作文比賽中,我高高地站在領(lǐng)獎臺上,樂觀塑造了成功!樂觀的人生態(tài)度能打敗無數(shù)挫折,使挫折成為手下敗將。我要擁有一個樂觀的人生!

《綠屋的安妮》讀后感3

  “這是出了《愛麗絲夢游仙境》后,又一個可愛的少女!边@是世界聞名的作家馬克·吐溫對《綠屋的安妮》的評價。我對這本書愛不釋手。

  《綠屋的安妮》這本書中的安妮是一個活潑可愛、有著樂觀的人生態(tài)度的女孩。在馬修說出他要領(lǐng)養(yǎng)的是個男孩時,她用樂觀的態(tài)度面對;在她接過的第一套衣服不是她夢寐以求的燈籠袖時,她以樂觀的態(tài)度面對;在被人冤枉用葡萄酒灌醉好朋友黛安娜時,她用樂觀的態(tài)度面對……安妮的一生,都是用樂觀的態(tài)度面對的'。

  是的,人生的每一個大大小小的挫折都要用樂觀的態(tài)度來面對。在一次我有十足把握獲獎的作文賽上,我考砸了。當(dāng)時我認(rèn)為自己是世界上最慘的人,朋友、父母、同學(xué)、老師都來安慰我的話,都無法改變我認(rèn)為自己是世界上最慘的人想法;倚膯蕷獾奈覍W(xué)習(xí)沒有了信心,對比賽充滿了恐懼。我該怎么辦呢?鼓勵我走出困境的力量在哪兒呢?我突然想到了可愛的安妮,我握緊拳頭,心里信心十足,好似一個鼓足氣的氣球,安妮的樂觀鼓舞著我、指引著我。在另一次作文比賽中,我高高地站在領(lǐng)獎臺上,樂觀塑造了成功!

  樂觀的人生態(tài)度能打敗無數(shù)挫折,使挫折成為手下敗將。我要擁有一個樂觀的人生!

《綠屋的安妮》讀后感4

  在第15章的第6個自然段中,“于是,“情人道”,“紫丁香谷”,“白樺大道”等動聽的名字相繼而生。她們在這條小徑中找到了無限的樂趣。”看得出安妮是一個想象力非常豐富的女孩子。

  “走到“閃亮的湖水”上的木橋附近,小路就向巴利家后面岔過去,過了草坪,對面就是“三色堇山谷”,F(xiàn)在已經(jīng)是夏天,三色堇的花朵早就凋謝了,但是一到春天,美麗的三色堇花就會滿山遍野。所以安妮就給它取了“三色堇山谷”這個名字。安妮天真,活潑想象力豐富是一個人見人愛的可愛少女。這段話可以表現(xiàn)出安妮熱愛自然,把愛德華王子島想象的讓人回味無窮,一切平凡的事物在她的'眼中都變的妙趣橫生。

  《綠屋的安妮》這本書我非常地喜歡,很能感動讀者,文章自然,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),清晰,富于表現(xiàn)力,特別對于景色的描寫有很多讓人領(lǐng)略優(yōu)美的小島風(fēng)光。

  童年時的安妮也很幼稚,竟然把葡萄當(dāng)做草莓汁,戴安娜喝了三大杯醉了。當(dāng)然現(xiàn)在的安妮不會做這樣的傻事。

  最后安妮做了一名教師,如果不是當(dāng)年馬修一家人領(lǐng)養(yǎng)了一個女孩安妮雪莉就不會有今天。

  讀完這本書后我很喜歡安妮,因為她被作者描寫的非?蓯,很討人喜歡又很活潑。她還非常乖巧,我也要向安妮學(xué)習(xí)。

《綠屋的安妮》讀后感5

  “這是出了《愛麗絲夢游仙境》后,又一個可愛的少女!边@是世界聞名的作家馬克·吐溫對《綠屋的安妮》的評價。我對這本書愛不釋手。《綠屋的安妮》這本書中的安妮是一個活潑可愛、有著樂觀的人生態(tài)度的女孩。在馬修說出他要領(lǐng)養(yǎng)的是個男孩時,她用樂觀的態(tài)度面對;在她接過的第一套衣服不是她夢寐以求的燈籠袖時,她以樂觀的態(tài)度面對;在被人冤枉用葡萄酒灌醉好朋友黛安娜時,她用樂觀的態(tài)度面對。

  安妮的一生,都是用樂觀的態(tài)度面對的。是的,人生的每一個大大小小的挫折都要用樂觀的態(tài)度來面對。在一次我有十足把握獲獎的作文賽上,我考砸了。當(dāng)時我認(rèn)為自己是世界上最慘的'人,朋友、父母、同學(xué)、老師都來安慰我的話,都無法改變我認(rèn)為自己是世界上最慘的人想法;倚膯蕷獾奈覍W(xué)習(xí)沒有了信心,對比賽充滿了恐懼。我該怎么辦呢?鼓勵我走出困境的力量在哪兒呢?我突然想到了可愛的安妮,我握緊拳頭,心里信心十足,好似一個鼓足氣的氣球,安妮的樂觀鼓舞著我、指引著我。

  在另一次作文比賽中,我高高地站在領(lǐng)獎臺上,樂觀塑造了成功!樂觀的人生態(tài)度能打敗無數(shù)挫折,使挫折成為手下敗將。我要擁有一個樂觀的人生!

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