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《三國演義》名著學生讀后感
細細品味一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編收集整理的《三國演義》名著學生讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《三國演義》名著學生讀后感 篇1
今年暑假,我讀完了我國四大名著之一的《三國演義》。為此,我有許多感想。
《三國演義》的作者是羅貫中,他用筆描繪了一個個性格鮮明的人物。有勇敢無畏的張飛,有赤膽忠心的關羽,有機智、聰明的蜀國軍師諸葛亮,還有謙虛禮讓的蜀國統(tǒng)帥劉備……這些人物長相各異,性格鮮明,給讀者留下了十分深刻的印象,也深深地震撼了我。
《三國演義》一共有二十四回;鼗孛鑼懙亩际巧鷦泳唧w,一個個驚心動魄的場面,給讀者留下了深刻的印象。當我讀到關羽刮骨療毒的時候,不禁為關羽捏了一把汗,但同時也非常佩服他的正氣凜然,赤膽忠心;當我讀到關羽過五關斬六將的時候,我又不禁贊嘆起了他的武功高強及驍勇善戰(zhàn);當我讀到諸葛亮的草船借箭的時候,我又對諸葛亮的機智及鎮(zhèn)定自若贊嘆不絕;當我讀到張飛大鬧長坂橋時,我又對張飛的勇猛、直率、膽識過人的性格贊嘆不已;當我讀到黃忠計奪天蕩山的時候,我以對老黃忠的沉穩(wěn)、機智實在是贊不絕口。
在每晚的夢中,我又回到了三國時代,與英雄們相會。夢中的我有張飛的勇敢無畏,有關羽的忠義,有孔明的機智,還有老黃忠的.俠義情懷。哦,我不就是個頂天立地的好漢嗎?在夢中,我一次次與將軍們聯(lián)手,擊退敵軍,最終三國統(tǒng)一,結束了三國鼎立的時代。夢醒時分,床頭的《三國演義》又成了我的最愛。
情牽三國,夢繞三國。沉醉于三國的時代。如果你讀過《三國演義》這本書相信你也會有和我一樣的體會。
《三國演義》名著學生讀后感 篇2
《三國演義》是我國四大名著之一,主要講述了魏、蜀、吳三個勢力斗爭的故事,最后晉朝一統(tǒng)江山的故事。
《三國演義》成功地刻畫了近二百多個人物,他們在羅貫中的筆下惟妙惟肖,栩栩如生,有仁德寬厚,愛才如命的劉備,鞠躬盡瘁,死而后已的'諸葛亮,陰險狡詐,雄才大略的曹操,忠義兩全,智勇雙全的趙云,心胸狹隘,嫉賢妒能的周瑜,老當益壯,為國盡忠的黃忠……
《三國演義》當中,提到足智多謀,神機妙算,大家都會想到:諸葛亮,提到鞠躬盡瘁,死而后已,大家還會想到:諸葛亮。諸葛亮究竟怎么足智多謀,神機妙算呢?他借東風,空城計,七星燈,三氣周瑜,罵死王朗,草船借箭,木牛流馬,智料華容道,錦囊殺魏延,巧擺八陣圖,以木偶退司馬懿。他又怎樣鞠躬盡瘁呢?在劉備死后,他明明知道劉阿斗乃無能昏庸之輩,卻還是盡力用自己的智慧來幫助蜀漢成就大業(yè),最后累死。
《三國演義》中每個典故都有自己的道理,每個人都用自己的能力來詮釋忠義二字。關羽千里走單騎,過五關斬六將,為的是對兄弟之間的忠。趙云長坂坡單騎救主,曹軍中七進七出,為的是對主公之間的忠。貂蟬以身飼賊,誅國賊董卓,為的是對國家之間的義……
《三國演義》告訴了我忠,義,仁,德,真是令我大開眼界!
《三國演義》名著學生讀后感 篇3
最近我讀了一本名著《三國演義》。這本書可是我國古代燦爛文化中的一顆明珠!
這是一個跨度近一個世紀,出場約400個人物的歷史長篇小說。這里面的故事可多啦!有《三英合戰(zhàn)呂布》、《過五關斬六將》、《劉玄德三顧茅廬》……故事多多,精彩多多,每個故事都描繪了一場場動人心魄的畫面,每個故事都演了一出出有聲有色的`可歌可泣的悲劇或喜劇。
《三國演義》中出場人數(shù)眾多:才華橫溢的諸葛亮,奸詐虛偽卻又愛才和疑才的曹操,忠厚愛民待人厚道的劉備,又英勇的張飛關羽趙子龍等虎將,有氣量狹隘妒才忌能的周瑜……
其中我最崇敬的人是諸葛亮。他足智多謀,對劉備忠心耿耿,對蜀國鞠躬盡瘁,死而后已。諸葛亮的錦囊妙計總是殺得敵人措手不及:他的神通廣大總能讓蜀國雖置之死地而后生。更是他應邀拜訪生病的周瑜時,把周瑜又給氣病了。蜀兵笑破大牙。這一件事后,劉備不費吹灰之力拿下了周瑜人馬辛苦打下的城池。唉,周瑜,你的命可真苦啊!你的辛勞,你的金錢與精力白白地打了水漂!誰讓你和諸葛亮斗呢?你現(xiàn)在一定火冒三丈吧!你大叫一聲,箭傷迸裂,鮮血直冒,昏死過去。終于被搶救過來。但城池終不保。諸葛亮就是那么足智多謀,周瑜是怎么也比不上地的!所以才會有“既生瑜何生亮”的感嘆!
雖然三國最后被西晉統(tǒng)一,但是諸葛亮仍是將自己奉獻到了最后,鞠躬盡瘁,死而后已。
我雖然沒有諸葛亮那么聰明,但是我可以像他守衛(wèi)蜀國那樣堅持認真地學習,也成為一個聰明之人。
《三國演義》名著學生讀后感 篇4
在今年的寒假里,我看了四大名著之一的《三國演義》,我特別敬佩武力高強的趙云,奸詐無比的曹操,鎮(zhèn)定自若的孫權······但是,讓我學習的人是諸葛亮,因為他是一個既聰明又有智慧的人,讓我記憶深刻的計謀是“空城計”。
那一天馬謖丟了街亭,諸葛亮十分氣惱,軍中又傳來司馬懿帶十萬雄兵殺向西城,諸葛亮大驚,但馬上又鎮(zhèn)定了下來,他坐在城樓上,悠閑地彈琴。十萬大軍一到,便看見諸葛亮坐在城樓上彈琴,司馬懿怕中了埋伏,不敢前進,猶豫了一會兒,便撤退了。
諸葛亮的'足智多謀,令我佩服,我現(xiàn)在真想透視一下他的腦袋,看看里面到底是什么構造的。
下面我們來說說關羽,關羽有一次為了保護劉備的家眷,假降曹操了,曹操想讓關羽為自己做事,于是便用金子和權力來誘惑,但是,關羽并不接招,關羽的這種行為經(jīng)常會被看成是寧死不屈的光榮精神,但在我眼里,這種行為是不給面子,會遭到報應的,然而,關羽又不給孫權了一次面子,所以被孫權殺害了,活該!
但是關羽的武功可是很厲害的,他溫酒斬華雄的事跡酷斃了。關羽提刀上馬,出營戰(zhàn)華雄,一會兒就把華雄斬下馬來,他提著華雄的腦袋,回到軍營,一下就把華雄的腦袋扔到地上,舉起酒杯一飲而盡。軍中上下無不驚嘆。
我敬佩他的勇氣,那可不是匹夫之勇,而是不因為別人的經(jīng)歷而害怕的勇氣。
在三國的風云里,每一場戰(zhàn)爭都是一局棋,走錯一步,這局棋就很難再扭轉局勢。
《三國演義》名著學生讀后感 篇5
大家還記得“手不釋卷”的大將呂蒙嗎?他可是《三國演義》中的重要人物。
今年暑假,我又一次看完了《三國演義》,對每位將領的人物個性又有了深入的了解。像英勇善戰(zhàn)的曹仁、急性子的張飛、百戰(zhàn)百勝的周瑜、驍勇無比的呂布……都給我留下了深刻的印象。
但是,我最敬佩的還是有勇有謀的呂蒙將軍,佩服的是他孜孜不倦的`學習精神。他一邊管理軍隊,一邊堅持閱讀軍書,雖然很忙,但還是擠出時間攻讀史書、兵書,就是領兵打仗,也不離開書本。他這種持之以恒的精神值得我學習。
無獨有偶,媽媽學習游泳的經(jīng)歷也感動著我。媽媽是個特別怕水的人,所以一直學不會游泳,每次剛跳入水中,就喊著:“水好深,我很怕!彼悦看螌W習游泳,都以失敗告終。
今年暑假,她鼓足勇氣,下定決心,一定要學會游泳。在爸爸的鼓勵下,媽媽終于勇敢地下水了。她深深地吸了一口氣,慢慢地把頭沉入水中,不到幾秒,媽媽就探出了水面,顯得很痛苦的樣子。但是她一點也不示弱,說:“不行,我還得再來,還要在水中別更長的時間!本瓦@樣,媽媽一次又一次地練習,終于,可以在水中憋很長時間了。幾次以后,她可以浮在水面上了,這個旱鴨子終于變成了水鴨子。
呂蒙將軍熱愛學習的精神和媽媽知難而進的游泳經(jīng)歷都是我學習的榜樣。
我應該向呂將軍學習他那孜孜不倦的學習習慣,在暑假中,每天保證至少有四小時的學習時間。要向媽媽那樣,遇到困難不害怕,全力以赴,確保成功。
《三國演義》名著學生讀后感 篇6
今天,又翻開了《三國演義》,我已經(jīng)忘記這是第幾次了。而每次我卻都會有著不同的感想。
一讀《三國演義》,我所沉浸于拼搏的戰(zhàn)場上,一個又一個的將領沖鋒陷陣,在沙場上應用的拼殺,為了保衛(wèi)自己的國家,拋頭顱灑熱血,不惜放棄自己的生命來捍衛(wèi)國家的尊嚴,保護百姓的平安。
讓我惋惜的是一名將領,名為呂布,他的武功出神入化,連劉關張聯(lián)手也只是剛剛可以應付,而他的心胸確實如此的狹小,受到世人的辱罵,最終因為自己的愚笨丟失了自己的生命。
二《三國演義》,我所體會到的是領導者與指揮將領的智謀,雖然他們并沒有在沙場上攻破敵陣,但是他們卻用智謀決定了戰(zhàn)斗的勝負。火燒赤壁,一個眾人皆知的戰(zhàn)役。在這場戰(zhàn)役中,一代奸雄曹操擺在了諸葛亮與周瑜的智慧之下,是曹操賠了夫人又折兵,徹底了輸?shù)袅顺啾谥畱?zhàn)。諸葛亮與周瑜天衣無縫的配合讓我們看到了智慧的偉大。
第三次翻開《三國演義》時,我所關注的'是劉關張三個人之間的兄弟之情。《桃園三結義》,一個故事的開始,劉關張三人本想戰(zhàn)場的開始!安磺笸晖瑢W同日生,但求同年同月同日死”這句話不停的在我的心中回蕩著,一遍又一百年的重復,不是親人,勝似親人,三人的兄弟之情猶如一顆種子一般,埋藏在三人的心中,并不斷的生長,僅僅的將他們連在了一起。這種兄弟之間的情誼是多么的令人崇敬,令人感嘆。 ぁぁ ···我合上了書,閉上眼睛沉思著。激情的戰(zhàn)場呈現(xiàn)在眼前,兄弟的情誼融化在心里,長者的名言謹記在嘴邊,三國歷史壯觀的一幕,書籍,我一生的朋友
《三國演義》名著學生讀后感 篇7
從小學二年級起,我就特別喜歡看四大名著,尤其是《三國演義》。它講的是曹操、劉備、孫權三個英雄爭奪天下的故事。我看了這本書,真是受益匪淺。
我知道無論什么時候,智慧是最重要的。要是沒有智慧的力量,劉備就不會有強大的勢力,曹操在“青梅煮酒論英雄”時就會殺掉劉備。要是沒有智慧的力量周瑜在赤壁之戰(zhàn)中也就難以少勝多……到現(xiàn)在,一個人如果沒有智慧,就會被社會淘汰,他就不可能在社會上立足。但是相反,一個人要是有智慧,就可事半功倍,而且可以掙很多的錢。
同時,我也認識了到嫉妒別人的'危害。在《三國演義》中,周瑜十分嫉妒諸葛亮的才華。他在世時,曾說過:“既生瑜,何生亮!”結果被諸葛亮活活給氣死了,使得一個有用之才就這樣浪費了。在這個方面,我有一些親身體會,那是發(fā)生在上四年級的一件事。在一次考試中,一個同學的成績超過了我。我心中就有些嫉妒,和他的關系也漸漸疏遠了,結果我在班上的朋友也漸漸少了,成績也沒有多大進步。
自從讀了《三國演義》這本書之后,我慢慢地改掉了這個壞毛病。從這以后,我在班上的朋友又多了起來,成績也進步了一些。還有一點,我意識到?jīng)]有一顆真誠的心和坦率的態(tài)度是難以交到很多朋友的!度龂萘x》中,劉備正是有一顆坦率的心,才得到了關羽和張飛兩位大將,才能請諸葛亮幫他爭奪天下,正是有了這三位難得的人才,劉備怎會如此強大?一個人若有真誠的心和坦率的態(tài)度,就會有很多的朋友,就會進步。
智慧是重要的,嫉妒對別人是有害的。要有真誠的心和坦率的態(tài)度。
《三國演義》名著學生讀后感 篇8
從天下大亂到群雄割據(jù),從三國鼎立到重歸統(tǒng)一。這是一個英雄輩出的時代,這是一段撲朔迷離的歷史。這就是讓我愛不釋手的《三國演義》。
《三國演義》有一個個娓娓動聽的故事,如:熱血沸騰的桃園三結義、禮賢下士的.三顧茅廬、以弱勝強的火燒赤壁和英雄惜英雄的煮酒論英雄……還有神機妙算的諸葛亮、忠心耿耿的關羽、粗中帶細的張飛和驍勇善戰(zhàn)的曹操等等。
我最喜歡的是趙云。在長坂坡一戰(zhàn)中,趙云單槍匹馬,抵擋曹操的十萬大軍,不顧生死、血染戰(zhàn)袍,終于救出了自己的少主——阿斗。
讀到這里,我知道了趙云有一種遇到困難不退縮的精神。而我自己呢?想到這兒,我又陷入了沉思之中。
在上一次,老師讓我們回家獨立做幾道奧數(shù)題。我心不在焉的坐在書桌前,望著題目開始思考。想了一會兒便開始算起來。前兩道題還不是太深奧的題目,我心想:那后面的題目是不是也不那么難呢?誰知,出乎我的意料。后面的題目是一個比一個難。我想了好一會兒,竟然驗算出了幾個不同的答案。我很懊惱,便把書本合了起來,不再去看。
讀了這篇故事,我知道了做一件事不能一碰到困難便退了回去。要堅持下去,才能成功。
!《三國演義》不僅給我們介紹了魏、蜀、吳三國之間的故事,還在字里行間蘊藏了許許多多做人的道理,讓我知道了做人要講信用、做事要有始有終……真是一本好書啊!
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