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釣魚的啟示讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來寫寫讀后感呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的釣魚的啟示讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
釣魚的啟示讀后感1
這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇課文。課文主要講述了一位父親要他的兒子把好不容易釣到的大鱸魚放回到湖里的故事。文中告訴我們道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。
一個(gè)人要是從小受到想把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德的力量。讀文后,我感覺到這個(gè)父親是個(gè)非常了不起的人。他為了孩子能受到良好的教育,放棄了肥美的鱸魚,給孩子換來了一條真理。這讓兒子長(zhǎng)大后不會(huì)越到道德界限,真的是用心良苦。這讓我想起了意見發(fā)生在我身上的事情。那時(shí)在老家上一年級(jí)時(shí)候的事情。上完大課間操,同學(xué)們都往教室里跑,此時(shí),前面的一個(gè)同學(xué)從包里不經(jīng)意帶出了5元錢,掉在地上,我離他最近,我趁別人不注意的時(shí)候,很快將5元錢塞進(jìn)自己的口袋了。
心理暗想:發(fā)財(cái)了。但是上課時(shí),我的心里卻總是平靜不下來,心里一直想著那個(gè)同學(xué)焦急的表情。到底是把這錢還給那位同學(xué)呢,還是自己留下來了?我的心理不斷地斗爭(zhēng)著。當(dāng)我在進(jìn)退兩難的時(shí)候,“戚光澤同學(xué),你來回答問題!被卮鹗裁矗坷蠋焺偛盘岢龅'問題,我根本就沒有聽,也不用知道該說些什么……雖然我沒有告訴老師這是怎么回事,但是最終,我做出了至今也讓我感到欣慰的決定:把那5元錢還給了同學(xué)。
從這件事情當(dāng)中,我感受到了每個(gè)人的一生都要面臨著許多的抉擇,關(guān)系到我們的成長(zhǎng),甚至于一生。在面臨道德抉擇的時(shí)候,我們都懂得是與非,道德認(rèn)識(shí)看似和簡(jiǎn)單,但是實(shí)踐起來的時(shí)候,要有足夠的勇氣和力量去戰(zhàn)勝自己。社會(huì)上,有許多的人因?yàn)樵竭^了道德的底線而走上了犯罪的道路。往往就是因?yàn)樗麄冊(cè)诿媾R道德抉擇的時(shí)候,不肯放棄一些個(gè)人的利益,經(jīng)不起誘惑。作為一名小學(xué)生的我們一定要從小事起,就要懂得選擇,懂得放棄,遵守道德規(guī)范。
釣魚的啟示讀后感2
這段時(shí)間,我們學(xué)習(xí)了一篇文章,叫做《釣魚的啟示》。讀完后,我感受頗深。
這篇文章講的是在捕撈開放日的前一個(gè)夜晚,一對(duì)父子到湖邊去釣魚。父子倆分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去。結(jié)果,一條漂亮的大鱸魚上鉤了,我和父親都很高興。好景不長(zhǎng),爸爸讓“我”把魚放回湖中。34年后,“我”成為了一位著名的建筑設(shè)計(jì)師,于是,“我”悟出了個(gè)道理:道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。
讀完后,我掩卷沉思。不斷想起文中的那句話:“但是,在人生的路途中,我卻不止一次地遇到了與那條魚相似的誘惑人的‘魚’。”我想:這些誘惑人的“魚”,對(duì)于艱苦的民工來說是金錢;而對(duì)于貪圖小便宜的人來說,就是好處;還有,對(duì)于攀圖高峰的人來說,地位就是誘惑人的“魚”。但他們“嘗”到美味的“魚”時(shí),丟掉的確是道德。所以,我要擁有道德,才能在其他方面有所作為。
是啊,道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的'是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。如果說,作為一個(gè)小學(xué)生,能在學(xué)校不打架,不罵人,和同學(xué)和睦相處,并且尊敬老師,你就做到了學(xué)習(xí)道德上的第一步。而第二步便是堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。學(xué)習(xí)上的道德你就做到了。
我曾在一本書上看過一個(gè)故事。講得是:一個(gè)大學(xué)生,在某一所名牌大學(xué)里上學(xué)。他非常優(yōu)秀,幾乎各科都獨(dú)領(lǐng)前鋒?墒撬ㄒ徊蛔愕木褪菒蹞p同學(xué),愛罵老師,和老師對(duì)抗。后來,在他上大三時(shí),有一家大企業(yè)要來他們學(xué)校,可經(jīng)過一段時(shí)間的考驗(yàn),錄取了他臨床的那位同學(xué),原因只有一個(gè);行為習(xí)慣比他好。最終,這個(gè)沒有道德的人,沒有一家企業(yè)敢用他。他做著平凡的事情。一無所獲。
所以說,道德很重要。讓我們不要忘記那句話;“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到想把釣到的大鱸魚返回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
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