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金字塔原理讀后感

時間:2022-09-10 23:18:09 讀后感 我要投稿
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金字塔原理讀后感(15篇)

  讀完一本書以后,大家心中一定是萌生了不少心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的金字塔原理讀后感,歡迎閱讀與收藏。

金字塔原理讀后感(15篇)

金字塔原理讀后感1

  我們在工作中遇到的最不爽的事情可能就是寫東西,或做長篇演講。幾乎所有人都認為寫東西是令人頭痛的事,大家都希望自己能夠更“善于寫”。許多人還得到忠告:假如他們希望事業(yè)發(fā)展更快,就必須提高溝通和表達的能力,包括口頭溝通能力——培訓講課能力、演講能力,和書面溝通能力——寫作能力。

  很多人難以提高寫作能力和講話能務的原因,是他們認為“寫得更清楚一些”意味著使用更簡單、更直接的句子。事實上,人們在寫文章時的確會經常使用過長的句子,句子結構也過于繁瑣,使用的語言經常過于學術化,過于抽象,段落中的句子順序有時也很混亂。

  以上這些問題都屬于寫作風格的范疇。對于一個成年人來說,改變寫作風格的難度太大了。這不是因為大家無法改變寫作風格,而是因為寫作風格就像學習打字,需要大量的重復練習,而多數(shù)正在企業(yè)和政府工作的人根本沒有那么多時間。因此,他們還會不斷地受到“寫得再清楚一點”之類的忠告。

  但是,文章條理不清還有一個比上面提到的原因更常見、但也更容易改進的原因,即文章的結構——也就是句子的組織順序。假如讀者認為你的文章條理不清,很可能是因為你表達思想的順序與讀者的理解力發(fā)生了矛盾。

  對文章闡述的'思想作出疑問/回答式反應是人類的一種自然反應,沒有國籍和民族的區(qū)別。人類還有一個共同的特點,即只有用某種方式將思想表達出來——說出來或者寫下來,我們才能夠準確地把握自己的思想。人類弄清自己思想所需要用的結構也是金字塔結構。因此,作者或講話者在強制自己將思想組織成金字塔結構后會發(fā)現(xiàn),準確把握自己的思想,有助于自己寫出條理清晰、意義明確的文章。

金字塔原理讀后感2

  在寫作過程中,你的思維清楚嗎?我們往往會因為文章或表述上的條理不清而被扣上“思維混亂”的帽子。如何避免思維混亂,保持一個理性的正確思考?讀完《金字塔原理》一書,茅塞頓開。

  《金字塔原理》介紹了一種處理寫作中文筆不清問題的新方法。思考和寫作其實是一碼事,寫作的過程就是思維的過程,一旦掌握這個原理,你的寫作能力肯定能夠得到驚人的改善。

  這本書用清晰地脈絡,告訴人們寫作的過程是如何完成的,它總結概況了寫作的要領,讓人們相對輕松的掌握寫作的基本技能。它把寫作的整個過程概況為四部分:思考的.邏輯、寫作的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法,我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學在一些實際問題上的應用。

  書中通過生動的舉例,詳實的介紹了整個寫作過程是怎樣產生的,寫作的目的是什么,為達到寫作的目的我們應該如何去做。

  書中告訴我們,在寫作時,要先有結論,然后再把結論的理由一層一層的展開,人們要想知道結論的理由就要往下看。書中引用了米勒的“神奇的數(shù)字七”中所闡述的:“人腦的短期記憶無法一次容納約7個以上的記憶項目,大腦容易記住的是3個項目,當然最容易記住的是一個項目,這就意味著當大腦出現(xiàn)需處理項目增加到4—5個時,就會開始將其歸納到不同的邏輯范疇中,以便于記憶”。這個理論在現(xiàn)實中是非常實用的,告訴我們在發(fā)言或寫文章時,盡量將要點歸納成三條是最讓人容易記住的。

  其次,書中“自上而下”的文章結構,告訴我們如何通過對事項的表述,使讀者能夠更容易地理解作者所表達的思想。書面文章要有“金字塔結構”,最頂部就是文章想表達的思想,最底層的就是由句子組成的段落,每個段落只包含一個思想,幾個段落形成一個章節(jié),若干個章節(jié)就形成一篇文章。

金字塔原理讀后感3

  圣誕節(jié)的時候, 我利用去邁阿密旅游的空閑時間, 應老師的要求,閱讀了號稱是咨詢行業(yè)的《圣經》的一本書《金字塔原理》。該書的作者是Minto Barbara, 一位曾在麥肯錫工作過多年的資深顧問。這書名不虛傳,毫不夸張的說,這恐怕是我近幾年來看過的,令我最有收獲的幾本書之一。

  這本書的核心思想十分明確,即教人們如何“想清楚,說明白,知道說什么、怎么說”。在與人溝通時心中應該清楚三件事:誰是我的聽眾?他們想聽什么?他們想怎樣聽?

  我們在現(xiàn)實當中經常會碰到很多人,講起話來天花亂墜, 激情澎湃,但講完之后別人抓不到重點,不知所云。 原因何在呢? 實際上就是缺乏邏輯性。 那么又應該如何提高邏輯性呢? 金字塔原理或者說是金字塔方法便是一個最好的工具, 通過這個模型可以把很多看似不相連的.東西穿在一起, 使人更容易理解,也使得講話或文章更加令人印象深刻。 那到底什么是金字塔結構呢? 它又是如何發(fā)揮作用的呢? 舉個最簡單的例子。 假如有人讓你去超市買東西, 一共9樣商品, 分別是: 葡萄、牛奶、土豆、雞蛋、胡蘿卜、橘子、咸鴨蛋、蘋果、酸奶, 設想一下,如果不用筆記錄下來的話,你能買回來幾樣? 如果是我的話估計不會超過5樣。 但如果有人按照金字塔方法來和你說同樣的內容:則會是你要買蛋奶產品,包括牛奶、酸奶、咸鴨蛋和雞蛋,要買水果,包括葡萄、橘子和蘋果,還要買蔬菜,包括土豆和胡蘿卜,這樣的話會不會好一點呢? 至少對我而言是有效的。用圖表表示金字塔的結構是:

金字塔原理讀后感4

  金字塔原理是一種重點突出、邏輯清晰、主次分明的邏輯思路、表達方式和規(guī)范動作。金字塔的基本結構是:中心思想明確,結論先行,以上統(tǒng)下,歸類分組,邏輯遞進。先重要后次要,先全局后細節(jié),先結論后原因,先結果后過程。金字塔訓練表達者:關注、挖掘受眾的意圖、需求、利益點、關注點、興趣點和興奮點,想清資料說什么、怎樣說,掌握表達的標準結構、規(guī)范動作。金字塔幫忙到達溝通效果:重點突出,思路清晰,主次分明,讓受眾有興趣、能理解、能理解、記得住。搭建金字塔的具體做法是:自上而下表達,自下而上思考,縱向疑問回答(總結概括),橫向歸類分組(演繹歸納),序言講故事,標題提煉思想精華。

  這本書會告訴我們,所有權威的理論、精彩的文章是如何搭建、怎樣清晰地展此刻我們眼前的;怎樣思考、怎樣梳理邏輯;解決問題的關鍵在于準確地界定問題,怎樣經過結構化分析,建立診斷框架、邏輯樹,找到問題關鍵所在,并拋出完美的.解決方案;從思考、分析、到解決問題,這個過程中的邏輯,經過文字、PPT怎樣條理清晰、重點突出地表達,并準確地傳遞出去。

  金字塔原理的基本資料自上而下,結論先行,先總結后具體。內部結構分為縱向關系和橫向關系,縱向,任意層次的思想必須是下一層次思想的概括總結,橫向每組中的思想必須屬于同一邏輯范疇并且按照邏輯順序組織,并且橫向的邏輯關系僅有演繹和歸納,任何布局的安排段落的劃分最終都會歸于這兩種邏輯關系的任一種。歸納的邏輯順序有三種類型時間順序、結構順序、程度順序。任何表達的邏輯合理性都能夠用任意一種邏輯順序來檢驗,如果不貼合就需要驗證各組思想的歸納是否相互獨立、或完全窮盡。

  以上是金字塔原理的部分精華,應用金字塔原理重新梳理后,我做了思維導圖,重新構建了屬于我的“金字塔”?傊瑢嵺`出真知。通讀全書后,尋找各種機會刻意訓練自我的金字塔思維,不斷反饋并歸納總結,這才是提高的關鍵要旨。

金字塔原理讀后感5

  8月1日,托管團隊共同觀看了金字塔原理的視頻講座,講座首先對日常工作中經常出現(xiàn)的寫作問題進行了分析和歸納,并系統(tǒng)的向我們闡述了如何運用金字塔原理進行寫作。雖然視頻時間不足兩個小時,但卻讓我收獲很大,特別是原理中的TOPS原則,給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā):

  一、瞄準觀眾

  換位思考是行文的關鍵,因為它關系到整篇文章的視角、結構、立場等核心問題。而在現(xiàn)實生活中,我往往在未清楚觀眾需要的情況下就開始動筆,在洋洋灑灑之后,對方卻不知所云。正所謂磨刀不誤砍柴工,理清思路,只有站在對方的角度來闡述問題,才能達到有效溝通的目的。

  二、周延完整

  這是一個知易行難的問題,如何完整的表達自己想表達的意思,觀點之間既不重疊又不遺漏,需要嚴密的邏輯思維。領導常說的“層層推進、娓娓道來”既是一種表達上的'方式,更是一種邏輯上的要求。而邏輯性,不是一朝一夕就能提高的,需要在平日的工作中勤于思考,加強學習,不斷提高。

  三、擲地有聲

  擲地有聲,我的理解就是一語中的,切中要害。達到這一要求,需要我們對所敘述的問題有清晰的認知和深入的思考,需要我們具備相當?shù)姆治瞿芰Α,F(xiàn)階段,我需要鍛煉的是準確的闡述問題,至于恰到好處的解決問題,還有一段很長的路要走。

  四、言之有據(jù)

  我認為,這是金字塔原理的核心所在,金字塔原理之所以以金字塔命名,就是因為它倡導所有思想的理想組織結構是由一個總的思想統(tǒng)領多組思想,而任何一個層次的思想都是對其下面一個層次上的思想的總結,從而形成一個穩(wěn)定的金字塔結構。達到這一要求,需要我們在溝通之前,有清晰的思路,每一個觀點都有有力的內容支撐,不牽強,不生硬,讓人有水到渠成,呼之欲出之感。

  由于對金字塔原理只經過短短的一個小時的培訓,所以難以對該理論有一個完整的、系統(tǒng)的認識。所以目前只針對印象較為深刻的TOPS原則,談一些淺顯的看法,還請領導批評指正。

金字塔原理讀后感6

  思考、表達和解決問題的邏輯。什么是金字塔原理?偟膩碚f,就任何一件事可以歸結為一個中心論點,而這個中心論點可以由3到7個論據(jù)進行支撐。而每一個論據(jù)也可以成為一個論點,同樣由3到7個論據(jù)支撐,如此循環(huán)往復就像金字塔結構一樣。

  實際應用中,結論先行?為了符合大腦的運行機制,大腦更習慣從已有結論中國尋找支持,而不是在一堆信息中推斷結論。所以結論先行。

  其次,每個論點下的論據(jù)不要超過7條,是3條左右,因為大腦短期記憶其實記住太多的事情。最后是,每一個論點都應該言之有物。有明確的思想,可以清楚表達觀點。有了金字塔的'原理其實還是遠遠不夠的,真正支持金字塔原理的是層層論據(jù),所以分析問題時邏輯清晰才是關鍵,本書中提供了一套分析組織思想的套路,供你參考。

  有四個邏輯順序,分別是“時間順序、空間順序、重要性順序以及邏輯演繹順序。”時間順序,就是按照事情發(fā)生的先后順序進行問題思考?臻g順序,即空間的結構順序,推演至實際中,可以是地理位置或者部門等。重要性順序,比如事情優(yōu)先級,逃生時的婦女先行就是重要性原則體現(xiàn)。

  演繹順序,類似于三大段,大前提、小前提和結論。例:所有人會死,蘇格拉底是人,所以蘇格拉底也會死。關于組織思想,就是無論按照哪種順序,都需要符合MECE法則,就是完全窮盡又相互獨立。

  有了套路,我們在表達觀點時就可以按照事件順序或者重要性順序、結構順序結構一下,這樣更容易讓人理解。同時對于一些思路和方法,也可以使用以上四種思路進行梳理,進而得出結論。

金字塔原理讀后感7

  我們在工作中遇到最不爽事情可能就是寫東西,或做長篇演講。幾乎所有人都認為寫東西是令人頭痛事,大家都希望自己能夠更“善于寫”。許多人還得到忠告:假如他們希望事業(yè)發(fā)展更快,就必須提高溝通和表達能力,包括口頭溝通能力——培訓講課能力、演講能力,和書面溝通能力——寫作能力。

  很多人難以提高寫作能力和講話能務原因,是他們認為“寫得更清楚一些”意味著使用更簡單、更直接句子。事實上,人們在寫文章時確會經常使用過長句子,句子結構也過于繁瑣,使用語言經常過于學術化,過于抽象,段落中句子順序有時也很混亂。

  以上這些問題都屬于寫作風格范疇。對于一個成年人來說,改變寫作風格難度太大了。這不是因為大家無法改變寫作風格,而是因為寫作風格就像學習打字,需要大量重復練習,而多數(shù)正在企業(yè)和政府工作人根本沒有那么多時間。因此,他們還會不斷地受到“寫得再清楚一點”之類忠告。

  但是,文章條理不清還有一個比上面提到原因更常見、但也更容易改進原因,即文章結構——也就是句子組織順序。假如讀者認為你文章條理不清,很可能是因為你表達思想順序與讀者理解力發(fā)生了矛盾。

  對文章闡述思想作出疑問/回答式反應是人類一種自然反應,沒有國籍和民族區(qū)別。人類還有一個共同特點,即只有用某種方式將思想表達出來——說出來或者寫下來,我們才能夠準確地把握自己思想。人類弄清自己思想所需要用結構也是金字塔結構。因此,作者或講話者在強制自己將思想組織成金字塔結構后會發(fā)現(xiàn),準確把握自己思想,有助于自己寫出條理清晰、意義明確文章。

金字塔原理讀后感8

  《金字塔原理》介紹了一種處理寫作中文筆不清問題的新方法。思考和寫作其實是一碼事,寫作的過程就是思維的過程,一旦掌握這個原理,你的寫作本事肯定能夠得到驚人的改善。

  這本書用清晰地脈絡,告訴人們寫作的過程是如何完成的,它總結概況了寫作的要領,讓人們相對簡便的掌握寫作的基本技能。它把寫作的整個過程概況為四部分:思考的邏輯、寫作的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法,我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學在一些實際問題上的應用。

  書中經過生動的舉例,詳實的介紹了整個寫作過程是怎樣產生的,寫作的目的是什么,為到達寫作的目的我們應當如何去做。

  書中告訴我們,在寫作時,要先有結論,然后再把結論的理由一層一層的展開,人們要想明白結論的理由就要往下看。書中引用了米勒的神奇的'數(shù)字七中所闡述的:人腦的短期記憶無法一次容納約7個以上的記憶項目,大腦容易記住的是3個項目,當然最容易記住的是一個項目,這就意味著當大腦出現(xiàn)需處理項目增加到4—5個時,就會開始將其歸納到不一樣的邏輯范疇中,以便于記憶。這個理論在現(xiàn)實中是十分實用的,告訴我們在發(fā)言或寫文章時,盡量將要點歸納成三條是最讓人容易記住的。

  其次,書中自上而下的文章結構,告訴我們如何經過對事項的表述,使讀者能夠更容易地理解作者所表達的思想。書面文章要有金字塔結構,最頂部就是文章想表達的思想,最底層的就是由句子組成的段落,每個段落只包含一個思想,幾個段落構成一個章節(jié),若干個章節(jié)就構成一篇文章。

金字塔原理讀后感9

  8月1日,托管團隊共同觀看了金字塔原理的視頻講座,講座首先對日常工作中經常出現(xiàn)的寫作問題進行了分析與歸納,并系統(tǒng)的向我們闡述了如何運用金字塔原理進行寫作。雖然視頻時間不足兩個小時,但卻讓我收獲很大,異常是原理中的TOPS原則,給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā):

  一、瞄準觀眾

  換位思考是行文的關鍵,因為它關系到整篇文章的視角、結構、立場等核心問題。而在現(xiàn)實生活中,我往往在未清楚觀眾需要的情景下就開始動筆,在洋洋灑灑之后,對方卻不知所云。正所謂磨刀不誤砍柴工,理清思路,僅有站在對方的角度來闡述問題,才能到達有效溝通的目的。

  二、周延完整

  這是一個知易行難的問題,如何完整的表達自我想表達的意思,觀點之間既不重疊又不遺漏,需要嚴密的'邏輯思維。領導常說的“層層推進、娓娓道來”既是一種表達上的方式,更是一種邏輯上的要求。而邏輯性,不是一朝一夕就能提高的,需要在平日的工作中勤于思考,加強學習,不斷提高。

  三、擲地有聲

  擲地有聲,我的理解就是一語中的,切中要害。到達這一要求,需要我們對所敘述的問題有清晰的認知和深入的思考,需要我們具備相當?shù)姆治霰臼隆,F(xiàn)階段,我需要鍛煉的是準確的闡述問題,至于恰到好處的解決問題,還有一段很長的路要走。

  四、言之有據(jù)

  我認為,這是金字塔原理的核心所在,金字塔原理之所以以金字塔命名,就是因為它倡導所有思想的夢想組織結構是由一個總的思想統(tǒng)領多組思想,而任何一個層次的思想都是對其下頭一個層次上的思想的總結,從而構成一個穩(wěn)定的金字塔結構。到達這一要求,需要我們在溝通之前,有清晰的思路,每一個觀點都有有力的資料支撐,不牽強,不生硬,讓人有水到渠成,呼之欲出之感。

  由于對金字塔原理只經過短短的一個小時的培訓,所以難以對該理論有一個完整的、系統(tǒng)的認識。所以目前只針對印象較為深刻的TOPS原則,談一些淺顯的看法,還請領導批評指正。

金字塔原理讀后感10

  剛拿到這本書的時候就打開看了一遍目錄,第一直覺這本書很枯燥,大腦一片空白,確實沒看懂,邏輯思維性太強了,而且這本書越往后讀越吃力,主要原因是里面有大量的術語和難以理解的案例,盡管書里的章節(jié)讀起來很吃力,需要花很多的時間來理解和體會,但我相信,多看幾遍,多讀幾遍,一定會領略書中的精髓。

  這本書用清晰地脈絡告訴人們,寫作的過程是如何完成的,它總結概況了寫作的'要領,讓人們相對簡便的掌握寫作的基本技能。它把寫作的整個過程概況為四部分:思考的邏輯、寫作的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法,我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學在一些實際問題上的應用。

  書中引用了米勒的神奇數(shù)字七中所闡述的:人腦的短期記憶無法容納約七個以上的記憶項目,大腦容易記住的是三個項目,當然最容易記住的是一個項目。這就意味著當大腦出現(xiàn)需處理項目增加到4到5個時,就會開始將其歸納到不—樣的邏輯范疇中,以便于記憶,這個理論在現(xiàn)實中是十分實用的。它告訴我們,在發(fā)言或寫文章時,盡量將要點歸納成三條,是最讓人容易記住的。

  《金字塔原理》思考的邏輯中還強調了程度順序,也稱重要性順序。這種思考模式在平時工作中會很有指導作用,我們做每件事之前只有經過合理思考,按好先重要后次要順序排列,才能使工作井井有序,高效高量地完成。如果我們不能把握好自己的工作重點,每天按部就班,這不僅是在浪費時間和資源,還會導致工作的惡性循環(huán)。

  讀書的最終目的在于學以致用,在今后的職業(yè)生涯中,在與客戶和同事的交流上我們應當講究邏輯和方法,講事情結論先行,有理有據(jù)。

金字塔原理讀后感11

  買了近一年才看完,剛買的時候一口氣看了1/3,發(fā)現(xiàn)真是匯報工作的指導思想呀。給親朋好友的上班族每個人都送了一本。最近終于抽時間讀完了。

  1.關于匯報

  這本書會告訴你匯報寫作要先讓受眾和你站在同一水平上,不要讓受眾等你講完了才恍然大悟、原來如此,因為匯報不是和講故事一模一樣的。然后按照從上往下的順序展開,相關的事情放在一起講。

  整個匯報要以提問/回答的思想展開(形式上不需要提問/回答),需要先引出受眾的`疑問,然后在針對問題回答,讓讀者不是在看一篇流水似的文章,以至于昏昏欲睡。整個匯報可以以如下方式開展:

  1)背景(這里要是受眾知道的事情,問題產生的大環(huán)境)

  2)沖突(問題點在哪里?)

  3)疑問(引出讀者的疑問,例如如何解決該問題?)

  4)回答(就是講你的觀點,例如應該怎么辦)

  具體,以寫文章(也算匯報嘛)為例。

  文章的開頭應該有序言,包含上面的所有,即背景、沖突、疑問、回答。文章的正文是“回答”部分的詳盡內容,以金字塔形式開展,利用演繹推理、歸納推理的方法進行。

  用思維導圖將你的思想記錄下來,然后寫成文章是寫作快速有效的辦法。思維導圖能讓你思考時窮盡所有點,然后把你的思想圖像化,將這個圖像以文字的形式編譯,讀者解譯的時候也能夠形成你的圖像。這樣有結構的傳輸結構明確,而且速度快。

  2.關于解決問題

  這本書闡述了解決問題的思維模式。尋找問題的主要任務是在分析問題上面。問題的解決方法很簡單,其實已經隱含在問題本身里面。所以,界定問題、結構化分析問題才是最關鍵的部分。

  3.關于文章版面和PPT演講

  排版方面,用多級標題等方法,讓文章有層次感。

  T演講貌似對我來說作用不大,我就記住一點,做好之后排練、排練、再排練。

金字塔原理讀后感12

  我們在工作中遇到的最不爽的事情可能就是寫東西,或做長篇演講。幾乎所有人都認為寫東西是令人頭痛的事,大家都希望自己能夠更“善于寫”。許多人還得到忠告:如果他們希望事業(yè)發(fā)展更快,就必須提高溝通和表達的能力,包括口頭溝通能力——培訓講課能力、演講能力,和書面溝通能力——寫作能力。

  很多人難以提高寫作能力和講話能務的原因,是他們認為“寫得更清楚一些”意味著使用更簡單、更直接的句子。事實上,人們在寫文章時的確會經常使用過長的句子,句子結構也過于繁瑣,使用的語言經常過于學術化,過于抽象,段落中的句子順序有時也很混亂。

  以上這些問題都屬于寫作風格的范疇。對于一個成年人來說,改變寫作風格的`難度太大了。這不是因為大家無法改變寫作風格,而是因為寫作風格就像學習打字,需要大量的重復練習,而多數(shù)正在企業(yè)和國家機關工作的人根本沒有那么多時間。因此,他們還會不斷地受到“寫得再清楚一點”之類的忠告。

  但是,文章條理不清還有一個比上面提到的原因更常見、但也更容易改進的原因,即文章的結構——也就是句子的組織順序(不管句子本身是好是壞)。如果讀者認為你的文章條理不清,很可能是因為你表達思想的順序與讀者的理解力發(fā)生了矛盾。

  對文章闡述的思想作出疑問/回答式反應是人類的一種自然反應,沒有國籍和民族的區(qū)別。人類還有一個共同的特點,即只有用某種方式將思想表達出來——說出來或者寫下來,我們才能夠準確地把握自己的思想。人類弄清自己思想所需要用的結構也是金字塔結構。因此,作者或講話者在強制自己將思想組織成金字塔結構后會發(fā)現(xiàn),準確把握自己的思想,有助于自己寫出條理清晰、意義明確的文章。

金字塔原理讀后感13

  思考、表達和解決問題的邏輯。什么是金字塔原理。總的來說,就任何一件事可以歸結為一個中心論點,而這個中心論點可以由3到7個論據(jù)進行支撐。而每一個論據(jù)也可以成為一個論點,同樣由3到7個論據(jù)支撐,如此循環(huán)往復就像金字塔機構一樣。

  實際應用中,結論先行?為了符合大腦的運行機制,大腦更習慣從已有結論中國尋找支持,而不是在一堆信息中推斷結論。所以結論先行。

  其次,每個論點下的論據(jù)不要超過7條,最好是3條左右,因為大腦短期記憶其實記住太多的`事情。最后是,每一個論點都應該言之有物。有明確的思想,可以清楚表達觀點。有了金字塔的原理其實還是遠遠不夠的,真正支持金字塔原理的是層層論據(jù),所以分析問題時邏輯清晰才是關鍵,本書中提供了一套分析組織思想的套路,供你參考。

  有四個邏輯順序,分別是“時間順序、空間順序、重要性順序以及邏輯演繹順序!睍r間順序,就是按照事情發(fā)生的先后順序進行問題思考?臻g順序,即空間的結構順序,推延至實際中,可以是地理位置或者部門等。重要性順序,比如事情優(yōu)先級,逃生時的婦女先行就是重要性原則體現(xiàn)。

  演繹順序,類似于三大段,大前提、小前提和結論。例:所有人會死,蘇格拉底是人,所以蘇格拉底也會死。關于組織思想,就是無論按照那種順序,都需要符合MECE法則,就是完全窮盡又相互獨立。

  有了套路,我們在表達觀點是就可以按照事件順序或者重要性順序、結構順序結構一下,這樣更容易讓人理解。同時對于一些思路和方法,也可以使用以上四種思路進行梳理,進而得出結論。

  以上,為讀書所得,希望對你又幫助。

  相關:金字塔原理讀書筆記及感悟賞析

金字塔原理讀后感14

  《金字塔原理》是一本可以提高思考、講話、管理下屬、解決問題邏輯性、條理性和效率的好書。是一種思考,表達及解決問題的邏輯,能幫助我們掌握表達的標準結構,規(guī)范動作。工作中在思考,溝通交流時能用統(tǒng)一的邏輯,結構和方式快速達成共識。簡而言之就是“在匯報工作及溝通時如何讓別人清晰,用最短的時間理解你的想法,從而快速解決問題!

  一、金字塔原理最有效的表達方法是:

  先提出總的概念,再列出具體項目,即要自上而下地表達思想。先總目標后細分,來推理解決問題。推理:背景一沖突一疑問一回答。可以有兩種推理解決問題。一是演繹推理,二是歸納推理。

  二、演譯推理:

  是一種線性的推理方式,是這一組思想對其上一層次的`解釋和支持。歸納推理:是將一組具有共同點的事實、思想或觀點歸類分組,并概括其共同性。具體不同見附件表格。

  三、表達邏輯最后總結:

  就是要讓管理者講話要有目標,邏輯思維清晰,自上而下表達,讓別人可以執(zhí)行,不要講一些“有用”的廢話,或者是“缺乏思想”的話。要學會總結概括。讓事情越做越順,越做越少。

  提升表達能力的邏輯方式:先說重要的再說次要的。表達邏輯結構要形成金字塔結構:結論先行,自上而下,每一層的關鍵句都是對下一層的總結同時是對上一層的支持。即:金字塔最上面的是最主要的(結果,結論和目標)中間的是對序言的回答即本質(解決問題就要看中間這一層)最底層的是表象。

  金字塔結構中的序言旨在說明背景,形成沖突,產生疑問,給出答案。金字塔結構的各個層級包含各種思想,在縱向方向要不斷的通過問答式進行深入,在橫向方向上通過演繹推理和歸納推理兩種方式回答上層的疑問。

金字塔原理讀后感15

  我們在工作中遇到的最不爽的事情可能就是寫東西,或做長篇演講。幾乎所有人都認為寫東西是令人頭痛的事,大家都希望自己能夠更“善于寫”。許多人還得到忠告:如果他們希望事業(yè)發(fā)展更快,就必須提高溝通和表達的能力,包括口頭溝通能力——培訓講課能力、演講能力,和書面溝通能力——寫作能力。

  很多人難以提高寫作能力和講話能務的原因,是他們認為“寫得更清楚一些”意味著使用更簡單、更直接的句子。事實上,人們在寫文章時的確會經常使用過長的句子,句子結構也過于繁瑣,使用的.語言經常過于學術化,過于抽象,段落中的句子順序有時也很混亂。

  以上的這一些問題都屬于寫作風格的范疇。對于一個成年人來說,改變寫作風格的難度太大了。這不是因為大家無法改變寫作風格,而是因為寫作風格就像學習打字,需要大量的重復練習,而多數(shù)正在企業(yè)和政府工作的人根本沒有那么多時間。因此,他們還會不斷地受到“寫得再清楚一點”之類的忠告。

  但是,文章的條理不清還有一個比上面提到的原因更常見、但也更容易改進的原因,即文章的結構——也就是句子的組織順序(不管句子本身是好是壞)。如果讀者認為你的文章條理不清,很可能是因為你表達思想的順序與讀者的理解力發(fā)生了矛盾。

  對文章闡述的思想作出疑問/回答式反應是人類的一種自然反應,沒有國籍和民族的區(qū)別。人類還有一個共同的特點,即只有用某種方式將思想表達出來——說出來或者寫下來,我們才能夠準確地把握自己的思想。人類弄清自己思想所需要用的結構也是金字塔結構。因此,作者或講話者在強制自己將思想組織成金字塔結構后會發(fā)現(xiàn),準確把握自己的思想,有助于自己寫出條理清晰、意義明確的文章。

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