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讀走進和諧的春天有感
讀完一本名著以后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的讀走進和諧的春天有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀走進和諧的春天有感1
和諧的世界,和諧的心態(tài),和諧的生活方式,能讓人心生愉快、安寧、溫暖的力量!昂椭C”,時刻在以自己的方式向你致意。什么是“和諧”?和諧是對大自然的珍惜呵護,是沒有被污染的土地是郁郁蔥蔥的森林,也是所有自由棲息生長的生命。
有一種美,令人回味,促人追求;有一種美,光彩奪目,無與倫比;有一種美;深藏不露,發(fā)自肺腑,他就是集三“美”與一生的人與自然的和諧之美,我們應(yīng)該和大自然和諧相處,打造美好的人間。
書中的美文《我喜歡》寫出了作者對大自然的熱愛,熱愛大自然中冬天的陽光,因為冬天的陽光是沒有喧嘩的光和熱;作者熱愛在大自然的春風(fēng)中踏過窄窄的山徑,因為在極嫩的`黃綠色里透著一派天真的粉紅;作者熱愛大自然中夏天的永晝,因為他喜歡慢慢地看絢麗的晚霞被洗凈;作者熱愛秋天滿山的芒,因為它白得凄涼,美而孤獨;作者熱愛自己的夢,因為在夢里有奇異的享受;作者熱愛大自然中的一塊塊秧田,那秧田平平整整,油油亮亮的;作者熱愛大自然中的花,清瘦的秋菊,濃郁的秋菊,孤潔的百合。這篇文章深刻的寫出了,表明了我們?nèi)祟悜?yīng)該與自然和諧相處。
故事《綠色北京!綠色奧運》寫出了我們要在作品中體現(xiàn)綠色奧運節(jié)能、環(huán)保的理念,最大限度的節(jié)省材料資源,充分利用廢物。大自然的資源有限,我們?nèi)祟惒荒軣o窮無盡的向大自然索求,這樣太自私了。普利尼曾經(jīng)說:“大地潛質(zhì),與其地盡其利,傷耗沃土,不如用憐惜之心善用之。”綠色北京,綠色奧運已經(jīng)不是我們當年所期望的了,這已經(jīng)是事實了,這朵花已經(jīng)驕傲的盛開。隨著社會的發(fā)展,人類越來越多的污染拋給了哺育我們成長的母親——大自然,與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪,各種現(xiàn)代化的設(shè)施、機械讓大自然不堪重負。許多動植物瀕臨滅絕,資源消耗,能源緊缺,環(huán)境污染……我們必須警鐘長鳴。
人與自然的美是可以創(chuàng)造奇跡的美,我們每天都幸福地生活在大自然這幅美輪美奐的的圖畫里。仰觀日月星辰,總看江河湖海,遐想太空奧秘,探索地下寶藏,欣賞花草樹木,品嘗美味佳肴……這一切都是大自然的禮物。大自然這樣無私的奉獻給我們,我們難道還這樣的要破壞他嗎?我們應(yīng)該和大自然交朋友,共同打造和諧社會。
親親家園!親親世界!讓和諧理念源遠流長,和諧社會需要人與自然和諧相處,讓我們共同打造和諧社會,讓世界各個角落處處彰顯和諧!
讀走進和諧的春天有感2
讀了走進和諧的春天這本書后,我深受感動,心有感觸。書里講述了許多不平凡的故事,如大愛無聲、獨臂教師的人生支點一個人感動一座城市……
其中,最讓我感動的一個故事就是一個人感動一座城市。故事講年僅28歲某部軍官孟祥斌,為了救一名落水的女子奮不顧身的跳入冰冷的水中,落水女子獲救了,孟祥斌卻犧牲了。他見義勇為、舍己救人的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。
在我們身邊,雖然不多赫赫有名的大英雄,但是卻有著不少愛的真情。我從報上看到一則新聞,報道說有一個從青川回來的志愿者受人之托要找一個溫州的金大爺,看完了報紙的連續(xù)報道,我終于明白原來就是這個78歲高齡的金大爺自己省吃儉用,為災(zāi)區(qū)的孩子們捐錢捐物,他家里厚厚一疊捐錢捐物的收據(jù)和證書更是體現(xiàn)了金大爺助人為樂的高尚品德。
還有一件發(fā)生在我們杭州的感人事跡。臨近春節(jié),許多民工們冒著嚴寒在車站通宵排隊買票,盼望著能在春節(jié)與家人團聚。于是有熱心的網(wǎng)友組織起來為這些民工兄弟送上熱乎乎的姜茶,讓排隊多時的民工兄弟們在寒冷的'冬夜喝上了暖人更暖心的姜茶。別以為送送姜茶很簡單,這些義工們白天都要上班,要在自己的休息時間去采購原料再把煮好的姜茶不辭辛勞送到車站,一杯一杯地送到排隊買票、候車的人手中。這樣一直堅持了十幾天,送姜茶的志愿者越來越多,連外國志愿者都吸引進來了,給無數(shù)素不相識的人送去了溫暖。
讓我們感動的人和事還有很多很多,樁樁件件都讓我感動,都讓我深受教育,也讓我受到了很大的啟發(fā),我們應(yīng)該盡己所能多多幫助別人,這樣既可以感受到幫助別人的快樂,也可以在需要別人幫助的時候得到別人的幫助,在人與人之間互相幫助的時候真切地感受到溫暖、和諧,這就是我就對和諧社會的認識,她是一種樸素而美好的愿望,是人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由的生活。
讀走進和諧的春天有感3
我們都讀過很多的書,在我印象里《走進和諧的春天》這本書是讓我感觸最深的一本書。書中講解了很多我們生活中很棘手的問題,當我們看到答案的時候才開始恍然大悟,原來一切都是如此的簡單。
在書上,我看到一個故事:一塊大廣場上的地磚對一尊雕像說:“你我都是石頭,為什么你有美麗的外形和尊榮的地位,得到游客的喜愛,而我卻只是一塊被人忽略的'普通地磚?真不公平!”雕像微笑著說:“兄弟,你我的確材料相同、出身一樣,但你出生時只是磨了幾下,而我卻被工匠們千錘萬鑿之后才成了這樣。我們各自的歷練不同,代價也不同,境遇自然不一樣,這難道不公平嗎?”對,公平永遠是相對的,它只對每個人付出的努力負責。非常努力的人往往可以得到利益,那些只會空想而不會付出的人往往一無所有。生活也是一樣的,你瞧,勤奮、會付出的好學(xué)生又在老師那里得到獎勵了,而那些不努力、只會空想的同學(xué)只能眼睜睜的羨慕別人,當然,這是公平的,因為那些好學(xué)生,是付出才得到褒獎的。
這本書讓給我以后再面對一些問題的時候會多往好的地方想了,這些就是我讀過后的感想。
讀走進和諧的春天有感4
有人說和諧是個悅耳動聽的美麗音符,和諧是一幅讓人賞心悅目的山水畫,和諧是一種讓人嘖嘖贊嘆的偉大那么,在我們生活中和諧到底是什么呢?和諧是贈人玫瑰,手有余香的真實寫照,和是什么呢?和是生活中人人都配合得當;那么什么是諧呢?諧就是生活中人人都相照相依。
讀了《走進和諧的春天》,讓我我知道李學(xué)生是一位平凡而普通的農(nóng)民,可他卻展現(xiàn)了生活中生命的真諦。李學(xué)生是溫州金有利皮鞋廠的一名譜譜通通的職工。在呼嘯的列車前,他舍己救童的壯舉將36歲的生命譜成了一曲舍生取義的壯歌。
2月20日下午5點。那時,李學(xué)生正途徑金溫鐵路黃龍段馬坑隧道口,一列由杭州開往溫州的5107次火車呼嘯而來。李學(xué)生停步等待,抬頭望去,猛然發(fā)現(xiàn)兩個年幼的孩子正站在鐵軌中央,他們被這疾馳而來的火車嚇呆了,仿佛他們的腳像被一塊磁鐵牢牢地吸住鐵軌挪不動似的,就在這千鈞一發(fā),岌岌可危的緊急關(guān)頭,李學(xué)生毫不猶豫、奮不顧生沖上鐵軌。用右手抓住離他較近的男孩,一把將他甩出鐵軌。火車像一把劍唆地一聲,飛快地開過,無情的將他與小女孩撞倒男孩得救了,李學(xué)生卻獻出了自己寶貴的生命。
這感動的一幕,讓我領(lǐng)悟到李學(xué)生寧愿幫助別人,犧牲自己,在這關(guān)鍵時刻他愿讓自己的生命如此短暫。
正如作家許地山所說我們要做對社會有貢獻的`人,就像魯迅先生所做的橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛猶如臧克家寫的一首詩《有的人》中寫道,有的人死了,他還活著。敬愛的李叔叔,您永遠活在我們心中,您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
讀走進和諧的春天有感5
仰望藍天,滿眼盡是朵朵白云;放眼身邊,無處不唱響著“和諧”的音符。在這個寒冷的假期里,一本書《走進和諧的春天》卻給我?guī)砹藷o比的溫暖。當讀玩這本書時,一支和諧之歌在我耳邊響起,它沒有像貝多芬的《第九交響曲》氣勢澎湃,也沒有像舒伯特的《小夜曲》輕柔委婉,只是以它獨特的方式,為我們唱響了一支跨越國際的美好之歌。
一個軍人,在28歲時結(jié)束了他這陽光燦爛般的生命。他就是解放軍駐浙江金華某部機要參謀孟祥斌中尉。軍人就是在緊要關(guān)頭救人民的人!拔覀兂3o時無刻的追問自己人生存在的意義,也許意義不在于追問,而在于實際行動。而孟祥斌縱身一躍放大了自己生命的意義!迸黹L城這樣評價他:“也許生命是一張白紙,仔細繪畫會有成效的。 他為何縱身一越放大了自己生命的意義?11月30日,孟祥斌中尉領(lǐng)著妻兒,說要過橋給孩子買一雙紅皮鞋給孩子過年穿。走到橋上,有許多人圍觀,孟祥斌中尉一看。忙脫衣服和鞋扔給妻兒。原來一位姑娘因失戀,不想活了,決定自殺,孟祥斌中尉縱身跳下10米高的河里。那時水溫只有3度。當皮艇來時,孟祥斌中尉已經(jīng)下水10分鐘了,他盡權(quán)利將姑娘拖上皮艇的,自己卻沉了下去。目擊者說:“他太有愛心了,都舍不得抓姑娘的頭發(fā),托頸部,托上來的。”在金華市的大街小巷都流傳著這樣一句話:“一個人感動一個城市!焙⒆邮裁匆膊欢f:“爸爸跳入河中,睡著了,現(xiàn)在還沒醒!
孟祥斌中尉死后在金華殯儀館,本來只可以呆幾千人,卻站了幾萬人。是他告訴了我們什么叫英雄?什么是真正的崇高?什么是博大的情懷?什么是生命的意義?什么是無私的愛?紅皮鞋,聽說過這件事的人每人買了一雙紅皮鞋,孩子可以從3歲穿到10幾歲甚至長大。
落水姑娘對孟祥斌中尉的妻子道歉,她說:“他是軍人這是他應(yīng)該做的,沒有什么可感謝的。只要你以后好好活著就行了!边@短短的幾句話說明了,證明了她博大的胸懷。
親人離自幾而去,人們總要掀開白布看看那曾經(jīng)熟悉的面孔。在葉慶華(孟祥斌的妻子)那雙經(jīng)過歲月滄桑的手,顫顫抖抖地掀開了它。那一個舉動令人癡呆。人人都知道人死不能復(fù)生,可她還在喊,她希望奇跡會發(fā)生在她身上。
讀完這個故事后,我坐在書桌前掩卷沉思。閉上眼睛,腦海不斷浮現(xiàn)出孟祥斌在看見那名女子跳河時,毫不猶豫的跳進河里,那時他心中想到的不是自己的安全,而是已保護人民,自己作為一名軍人的心跳進河里救人的情景。我有一點十分郁悶,到底是什么力量讓他毫不猶豫地跳進河里去就那名女子呢?也許是出于自己的責任,也許是作為一個有感情,有憐憫心的普通人吧,也許是有一顆救死扶傷的`心去就那名女子的。不管有多少理由,他總是偉大的。雖然他的呼吸停止在了冰冷的河里,可是他熾熱的心,滾燙的情,卻是永比天長的。冰冷的河水,被他用生命換來的溫暖,燃燒了。當時那名女子在跳河的時候,我相信在場有許多人應(yīng)該多會游泳,不是說會有游泳就要跳下河去救她,可是,至少要做自己能做的事!在別人遇到困難時,僅僅冷眼旁觀是不夠的,要出一己之力去幫別人才對!
在生活中,這樣的事也不少了。我要為你講述一件我親眼目睹的事。就在前幾天,我在舅舅家看書,突然聽見窗外傳來了激烈的爭吵聲。我趴在窗口,向下看,原來是兩個小男孩在吵架,他們兩個越吵越激勵,接著還動手動腳起來。一會兒,我又看見,在對面的樓上,也有一個人在看,不過他不僅是冷眼旁觀,還火上澆油,他高興地叫喊著:“打打打!踢過去!揍他一頓!”一聽到這樣的加油喝彩聲,他們打得“津津有味”,過了一會兒,有一個身材比較矮小的男孩,眼淚汪汪了?吹竭@樣的情景有些人不但不心生憐憫之心反而火上澆油,真是讓人心痛!在這些打架,吵架的現(xiàn)象上就可以看出誰有一顆人愛之心了。
是誰畫出了世界上的美好的一切?是誰喚醒了人類最初的感動?是誰人無數(shù)人如此向往?是和諧!
讀走進和諧的春天有感6
翻開《走進和諧的春天》這本書,給人的是多大的震撼啊!那么多英雄事跡!讀著讀著,我的心久久不能平靜。在這本書中讓我感觸最深的是一篇《一個人感動一座城市》的事。文章主要寫了在金華市城南橋的燈箱廣告牌上,刊登著一位解放軍軍官的照片。英俊的臉龐微含深沉的笑意。照片旁邊有兩句話:“向孟祥斌英雄致敬:一個人感動一座城。”孟祥斌,一個年僅28歲的青年軍官,為了搶救一名素不相識的輕生女子,在寒風(fēng)凜凜的冬日毫不猶豫地跳進了冰冷的江水中。他用盡全身力氣將女子托出水面,挽救了女子的生命,自己卻因體力不支而沉入水底,獻出了年輕的生命。正是他的一躍,使深藏在人們心中的真情和良知瞬間迸發(fā)出來,彌漫于天地之間;也就是這躍,讓我們看到了另一個羅盛教。
其實,只要你有心,你會發(fā)現(xiàn)感動無處不在。相信大家都還記得在2008年奧運會上是誰和旗手姚明一起走在開幕式的`場景吧!那是我們汶川大地震中的小英雄---林浩。他是四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級學(xué)生。在汶川512大地震發(fā)生時,小林浩同其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移。說時遲,那時快。當他們還沒來得及跑出大樓,樓層就坍塌下來了。此時,身為班長的小林浩表現(xiàn)出了與年齡所不相稱的成熟。在閉塞的空間中,在充滿死亡的氣息中,小林浩不但沒有被嚇哭,更難以想象的是,在這種情況下他還牢記作為班長的職責。他在下面組織另外的伙伴用歌聲來驅(qū)趕死寂,安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學(xué)。他們經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功,爬出了廢墟。但他沒有自己一個人離開,而是返回廢墟,將兩名同學(xué)艱難地拉了出來。從小林浩的這件事情中,我又一次看到了勇敢。在這樣的生死關(guān)頭,他們沒有為自己著想,心里都想著他人。
我在《小新說事》里也看到過這樣的事例:那是今年夏天,正是小朋友們放暑假是時候。冬冬和兩個好朋友在家里做作業(yè),做好了作業(yè)他們就出去玩耍。他們走到一條小河邊,冬冬說:“天氣那么熱,我們?nèi)ズ永镉我蝗Π!”說完,他就做起準備下水的運動。突然冬冬腳下一滑,隨即掉下河去。兩個小朋友一見這種情形都慌了手腳,嚇得面如土色,一個呆住了,還有一個便跳下去想救冬冬?墒撬麄儌z都不會游泳。在這危難的時刻,恰好有個外地叔叔經(jīng)過這里。叔叔連褲子、衣服都沒脫就跳了下去。經(jīng)過一翻掙扎,冬冬和朋友都被救出來了。他們連聲感謝那位好心的叔叔,還邀請叔叔和他們一起回家換身干衣服再走?墒鞘迨逭f有重要的事情要辦,說完就急匆匆地走了……
一滴水就能折射出太陽的光輝。而他們,這些英雄們,在關(guān)鍵時刻奮勇救人,不圖回報。他們的鮮活事例感動著你我;他們用行動實踐著社會主義榮辱;他們的人品折射出和諧社會才有的光輝。
讀走進和諧的春天有感7
今天,我看了《走進和諧的春天》這本書,知道了:人與人之間的交往,只有心存關(guān)愛、互相體諒,才能擁有和諧的美麗。
世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比他快更廣闊的是人的心靈。心善良就能寬容,憑誠信得以合作,互相協(xié)助心懷感恩,有人愛才更堅強愿我們的校園也同樣的和諧。
校園里,同學(xué)們在操場上做一些有意思的活動。當看見校園里的紙屑時,有些學(xué)生就會主動彎腰撿一撿;當看見別人有破壞環(huán)境的行為時,一定會主動去勸說;當有同學(xué)遇到困難時,他們會熱心的去幫助,去關(guān)心。入,我們班有些人剛跑完步,就惡吐。班長就會迫不及待的去辦公室找老師商量,而其與同學(xué)就會主動的'去弄一些沙子,把吐得東西給覆蓋住,再拿著掃把掃干凈,最后用拖把拖干凈。而生病的同學(xué)就讓一兩個學(xué)生送她回家。這就是校園的和諧。
人與動物也應(yīng)該和諧相處,不應(yīng)該亂不亂獵,人與動物是生活在同一片土地上,就像親兄弟親姐妹一樣。
如,以前,我奶奶家養(yǎng)了一只可愛的小貓瞇,黑白相間的可惹人喜愛了。奶奶吧吃生的魚骨頭給它吃,而貓也不辜負奶奶對它的期望,幫奶奶家抓老鼠。這是人與貓之間的和諧。
和諧是永遠懷有一顆感恩的心,是為疲勞的父母端上的一杯熱呼呼的茶,是人人為我,我為人人!
讓我們攜手共創(chuàng)美麗的家園吧!
讀走進和諧的春天有感8
有一種美,無與倫比,那就是人與自然的和諧之美。
這個周末,我讀了一本書,名叫《走進和諧的春天》,里面每一篇文章都寫得很讓人感動。其中題為《親親家園親親世界》的這一章像磁鐵般吸引了我。認真讀后,我明白了人類和自然應(yīng)該和諧相處,保護環(huán)境,人人有責。
“仰觀日月星辰,縱看江河湖海,遐想太空奧秘,探索地下寶藏,欣賞花草樹木,品嘗美味佳肴……這一切都是大自然的禮物!卑,多么優(yōu)美的.句子!讀著這段話,我被深深感動了。它讓我沉浸在美的世界中,字字句句,耐人尋味。我仿佛變成了一只小鳥,在藍天上自由地飛翔;我仿佛正在與小動物們海闊天空,談天說地……在幻想的世界里,一切是那么美好!
多少年來,大自然母親用她那博大的胸懷包容著我們,毫不吝嗇地奉獻自己,它賜予了我們陽光、水、空氣,以及糧食、衣服等吃的、穿的、住的?墒,在現(xiàn)實生活中,我們?nèi)祟悈s在不停地破壞著大自然。一些野生小動物無辜遭受獵人殘殺,樹木被亂砍亂伐;汽車的不斷增多污染了空氣;特別是水質(zhì)污染令人堪憂,飲水安全無法保證:有些工廠為了節(jié)約成本,把一些廢物排放到小河里,清清的河水頓時變成了臭水、黑水;還有一些人把塑料袋、生活垃圾隨手一扔,街上,小河里到處亂飛,一到夏天還會發(fā)出難聞的氣味。還有,食品安全問題等等。
同學(xué)們,為了我們能永遠幸福地生活在清新幽雅的環(huán)境里,讓我們保護環(huán)境,與大自然和諧相處吧!從我做起,從小做起!
讀走進和諧的春天有感9
那美麗的鮮花,因為有了綠葉的依偎,才顯得清純和鮮潤;那蔚藍的天空,因為有了云朵的打掃,才格外干凈和清爽;那廣闊的大地,因為有了花草樹木的簇擁,才特別美麗和富有生機…….而我們的班集體因為有了和諧才會更加快樂。
最近,我們都在讀同一本書,那就是《走進和諧的春天》。在這本書的感召下,班里的同學(xué)仿佛一下子都變得很懂事了。連平時愛打人的何林龍也收起了小拳頭,鐘天成也不再把紙片隨便扔地上了。在我們班級里,不同的地點,不同的'時間,每天都會上演一幕幕互相幫助的場景,多么和諧的一道道美好的風(fēng)景啊!
看,林曉逸吐了一地,魯晨拿著餐巾紙在給她擦嘴,吳俊雅在用拖把清理地面,其他同學(xué)問這問那,在安慰著。我感到心里暖暖的,同學(xué)之間的這種和諧,是那樣溫馨。
瞧,金磊在給班里的小花小草澆水呢,在他的精心照料下,教室里總能飄出淡淡的清香。馮穎從家里拿來了洗衣粉,灑在走廊上,走廊頓時變得干干凈凈。我感到心里暖暖的,同學(xué)與班集體之間的和諧,是那樣純真。
還有我們的老師,像我們的媽媽一樣。同學(xué)受傷了,老師自己掏錢送同學(xué)去醫(yī)院看。煌瑢W(xué)肚子餓了,老師悄悄送上了一個面包;當我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時,老師又是那么耐心地輔導(dǎo)我們。同學(xué)們也愛老師,老師喉嚨啞了,有同學(xué)俏俏遞上一片“西瓜霜”;老師的辦公室,總有同學(xué)不知什么時候把它打掃得干干凈凈……我感到心里暖暖的,同學(xué)和老師之間的和諧,是那樣感人。
和諧,處處洋溢在我們的班集體中。
讀走進和諧的春天有感10
難道是我們躲避得不夠遠,侵擾到了你們的領(lǐng)土使你們?nèi)莶幌挛覀!它是一年生寄生草本植物,它的朔果近球形,成熟時被花冠全部包圍。2:0,這下可不太妙了啊。第二部分講太陽和人類的關(guān)系,從太陽和動、植物的生存,地球上氣候的變化及太陽光可防治疾病等方面表現(xiàn)出太陽與人類關(guān)系的密切!
這本書使我更進一步的領(lǐng)略到了“和諧”的意義,其中有一篇美在這本書中,有幾個故事讓我感動:10月7日凌晨4點,臺風(fēng)“羅莎“突然襲來,在鄉(xiāng)村醫(yī)院的產(chǎn)房里有一位產(chǎn)婦難產(chǎn)。這家小醫(yī)院并沒有實行剖腹產(chǎn)的手術(shù)器械。于是院長馬上打電話給上級醫(yī)院。他們一接到電話就立刻頂著風(fēng),冒著雨趕到幾十里外的鄉(xiāng)村醫(yī)院,立刻為那位產(chǎn)婦實行了剖腹產(chǎn)手術(shù)。由于手術(shù)及時,是這位產(chǎn)婦脫離了危險,而且還產(chǎn)下了一個白白胖胖的6斤多重的男嬰呢!
還有龍游縣塔石鄉(xiāng)豆腐王村的群子發(fā)現(xiàn)村里的水受污染了,就大膽地寫了一封信給省長,讓政府引起了重視,解決了問題
其實生活中這樣的例子舉不勝舉,你看那些創(chuàng)造整潔環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人,不管酷暑寒冬,他們頂著烈日迎著刺骨寒風(fēng),不管暴風(fēng)驟雨還是大雪紛飛,依然可以看到他們勤勤懇懇、一絲不茍、任勞任怨地工作。正是他們,平凡的工作中處處體現(xiàn)著偉大,盡心盡職中讓我們感受到和諧就在我們身邊。
兒子一家與生病的老母親一起去散步。途中老母親要走大路,年幼的孫子要走小路。這可讓老母親的兒子為難了,不知如何是好。最后他決定委屈自己的兒子,因為陪伴兒子的時間還很長,而老母親留在世上的日子卻不多了。但是老母親卻改變了主意,決定走那條曲曲折折的小路。于是,妻子背著兒子,丈夫背著老母親……在夕陽的余暉中成了一道獨特的風(fēng)景。
啊!原來這就是和諧!
其實生活中這樣的'鏡頭也有很多:有一次,我去公園玩,路過一塊草坪時,看見有一個中年男子隨手把煙蒂丟在了草坪上。而那煙蒂的火還沒有完全熄滅,正漸漸吞噬著草坪……忽然,有說有笑地走過來一行人,他們看見了,便扔下背包,趕緊去用腳踩那逐漸蔓延開去的火。直到他們的鞋底都發(fā)黏了,也沒有放棄,直到最后一星火苗熄滅。
這不也是和諧嗎?
如果你問我:“何謂和諧?”那答案有很多:和諧,是遇到困難時的坐懷不亂;和諧,是親人間的心靈相通;和諧,是鄰里間的一個微笑、一聲寒暄;和諧,是擁擠的公交車上的一聲“請坐”;和諧,是他人遇難時的見義勇為……和諧,就是這么簡單;和諧,無處不在!
讓我們播撒下和諧的種子吧,讓和諧永遠地植根我們的心里,陪伴著我們茁壯成長!
讀走進和諧的春天有感11
“和諧,和諧,和諧……”當我雙手合上這本書時,和諧二字在我心中刻下了深深的印記。
想讓世界變得和諧,需要6點:民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序以及人與自然和諧相處。
在書中,一篇“愛與死神賽跑”的文章讓我淚流滿面,文中寫的是一個不富裕的女大學(xué)生,為了一個和她素不相識的病人,四處借錢,趕往病人所在地獻血,兩次昏倒卻還堅持鮮血的情形,那個女大學(xué)生,叫毛陳冰。
是!大愛無私,毛陳冰用愛,用真誠,用善良救了一個素不相識的人的命。全世界都需要這種愛,這種和諧。雖然這只是一件小事,但有多少人會想到呢?又有多少人會做到呢?愛多偉大,我是被這無私的愛所感動,是被這種默默無聞所感動。我向往愛,世界也向往愛。這愛,就像黑暗中的明珠,就像冬天里的太陽,就像夏天里清涼。在地震捐獻中,一名骨瘦如柴的乞丐竟把自己僅有的20元錢放入了捐款箱,同學(xué)們,乞丐這種高尚的品質(zhì)是我們的榜樣,我也遇見過這樣的'事,當一個同學(xué)因沒帶或忘帶東西而焦急時,同學(xué)們都會向他伸出援助之手。!這無私的愛,我該如何贊美你呢?同學(xué)們,愛你們都熟悉而其它的也許會覺得陌生,不要緊,愛,也是和諧的一種,讓我們手拉手,唱起和諧這首歌吧!
讀走進和諧的春天有感12
“ 和諧”是什么?“和諧”是永遠懷有一顆感恩的心,是為疲乏的父母端上一杯熱騰騰的茶,是“人人為我,我為人人”,也是微笑著對別人說聲“你好!”“謝謝!”“對不起!”!昂椭C”是對大自然的珍惜呵護,是沒有被污染的土地,是郁郁蔥蔥的森林,也是所有自由棲息成長的生命。同學(xué)們,和我一起走向這和諧的春天吧!
我們可以在書里看到有許多許多的平民英雄,像李學(xué)生救兒童、孟祥斌舍身救落水女子、毛陳冰獻血給不相識的陌生人,這些英雄給我們立了一個極大的榜樣!我們經(jīng)常說:“人人獻出一點愛,人間永遠是春天”,我們要向這些平民英雄學(xué)習(xí),多做對社會有益的事情。
在這本書里,給我留下印象最深的還是《大愛無聲》,講的是一位80多歲的老人,她的真實姓名洪云蘭,可人們卻叫她“三爺姆”,三爺姆的丈夫死后,她省吃儉用的5000余元錢,在金嶺頭建了一間簡易平房,專門收養(yǎng)殘疾人和孤寡老人,三爺姆每天照顧他們,在那堅持了20多年,最后三爺姆獲得了“十大慈善之星”,看,多么好的三爺姆,她值得我們學(xué)習(xí),她值得當我們的`榜樣,我們學(xué)她的愛心、善良和堅持,讓我們也做個有善心的洪云蘭。
這是多么好的一本書,它讓我知道,我們要做一個創(chuàng)作和諧的人,讓這個世界永遠和諧下去吧!
讀走進和諧的春天有感13
鮮花有綠葉的依偎,顯得清純、鮮潤;藍天有白云的打掃,顯得靜謐、安詳;大地有了萬物的擁抱,西安的和平、馨香。世界萬物都需要互相依存,互相促進。才能呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧。和諧是一幅畫,是一首歌。和諧產(chǎn)生美麗,和諧促進和平。
和諧之美在于寬容。擁有寬容才會得到和諧。寬容能在人類的心靈凈土上發(fā)芽成長。寬容之心是多么偉大,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無私奉獻,從不計較。她讓我們享受陽光般的溫暖。雨珠一般滋潤我們的心房。寬容和和諧竟然是如此的.妙不可言。
戰(zhàn)爭如惡魔,一直伴隨人類走過幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨。戰(zhàn)爭是無情的惡魔,吞噬之數(shù)以萬計的生靈。幾百萬的生命,在戰(zhàn)爭中化為烏有。
在戰(zhàn)爭中,百姓是最大的受害者。然而和平的收益者,是整個世界。
和諧之美給生命帶來了無限量的溫暖。我們要忘記“惡德、不和、戰(zhàn)爭、悲慘!崩斡洝懊赖、和平、幸福、和諧”。
和諧之花永遠開在我們心中。
讀走進和諧的春天有感14
輕輕翻開《走進和諧的春天》這本書,我的眼前浮現(xiàn)出一個個為構(gòu)建和諧社會獻出自己一份力量的無名英雄,他們或是勇敢的青年,或是身殘志堅的教師,又或是溫馨的一家,他們都在創(chuàng)造和諧。這本書使我更進一步的領(lǐng)略到了“和諧”的意義,其中有一篇美麗的散文——《散步》,深深地打動了我。
這篇散文講的是這樣一個故事:兒子一家與生病的老母親一起去散步。途中老母親要走大路,年幼的孫子要走小路。這可讓老母親的兒子為難了,不知如何是好。最后他決定委屈自己的兒子,因為陪伴兒子的'時間還很長,而老母親留在世上的日子卻不多了。但是老母親卻改變了主意,決定走那條曲曲折折的小路。于是,妻子背著兒子,丈夫背著老母親……在夕陽的余暉中成了一道獨特的風(fēng)景。
!原來這就是和諧!
其實生活中這樣的鏡頭也有很多:有一次,我去公園玩,路過一塊草坪時,看見有一個中年男子隨手把煙蒂丟在了草坪上。而那煙蒂的火還沒有完全熄滅,正漸漸吞噬著草坪……忽然,有說有笑地走過來一行人,他們看見了,便扔下背包,趕緊去用腳踩那逐漸蔓延開去的火。直到他們的鞋底都發(fā)黏了,也沒有放棄,直到最后一星火苗熄滅。
這不也是和諧嗎?
如果你問我:“何謂和諧?”那答案有很多:和諧,是遇到困難時的坐懷不亂;和諧,是親人間的心靈相通;和諧,是鄰里間的一個微笑、一聲寒暄;和諧,是擁擠的公交車上的一聲“請坐”;和諧,是他人遇難時的見義勇為……和諧,就是這么簡單;和諧,無處不在!
如果你問我:“和諧似何物?”那我告訴你:和諧,如春燕的一聲婉歌,纏繞在人們的耳畔;和諧,又如蜻蜓點水,不聲不響,卻讓人心波蕩漾;和諧,如秋日的落英繽紛,悄無聲息間,帶走世間的浮華;和諧,如冬季的片片雪花,聚沙成塔、集腋成裘,點滴間改變一切!
讓我們播撒下和諧的種子吧,讓和諧永遠地植根我們的心里,陪伴著我們茁壯成長!
讀走進和諧的春天有感15
和諧是什么?和諧是天天幫助爸爸媽媽做一些家務(wù);是給年邁的外公外婆敲敲背;是給乘坐公交車的弟弟妹妹讓出座位……和諧的世界,和諧的心態(tài),和諧的生活方式,能讓人身心愉快、安寧、溫暖和力量。
“和諧”,時刻在以自己的方式向你致意!寒假里我看了《走進和諧的春天》一書,使我對“和諧”有了更深的理解!兑粋人感動一座城市》這個故事讓我特別感動,最讓我感動的'情節(jié)是:2007年11月30日中午11時,一位叫孟祥斌的軍人正在和家人在金華城南橋上。忽然,孟祥斌聽到有人喊:“有人跳河了!”,他縱身跳下10米高的大橋,救起了那位素不相識的女子。
最后,孟祥斌自己卻因體力不支而沉入水中。我一遍遍地看著這個故事,每當我看到孟祥斌舍命救起落水女子的那一刻,仿佛那一幕就出現(xiàn)在我的眼前,使我感動得流下了滾滾熱淚。我不禁想起去年汶川大地震一個感人的故事:地震的那一刻,紅白中學(xué)張輝兵老師不顧自己的安危,頂著快要倒塌的門框,對學(xué)生們說:“大家快逃,我沒關(guān)系!”同學(xué)們都逃了,當這位老師正要逃生的時候,門框倒了,這位可敬的老師,就這樣被壓死在廢墟下面。大地震中,這樣感人的事跡還有很多很多!德陽市東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋老師用身子趴在講臺上,保護著身下的4名學(xué)生,教室倒了,廢墟壓在這位老師的身上,他忍住劇痛死死地趴在講臺上。
最后,解放軍挖開廢墟看見了這感人的場景:老師被壓死了,可在他身下的4名學(xué)生卻安然無恙……啊,有愛的世界,就是和諧的世界!
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