讀《假文盲》有感

　　讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《假文盲》有感 ，歡迎閱讀與收藏。

讀《假文盲》有感 1

　　今日，讀了一篇漫畫，名叫《假文盲》。它對我的感觸很深。

　　這個故事發(fā)生在一個寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，街上的店鋪都是關(guān)著門的，路人戴上了鴨絨帽，向遠(yuǎn)去走去。而在這樣的冬天，發(fā)生了一件不可思議的事。

　　臨近春節(jié)，汽車站離人山人海，有的人提著行李箱，叫著：“讓一點(diǎn)，快沒時間了！”有的人望著遠(yuǎn)處，似乎覺得：“這車怎么還不來呢？”有的`人急得眉頭都成了“川”字，邊著急邊叫：“來不及了，看來這輛車我是絕對趕不上了······”因?yàn)槿硕鄵頂D，車站里的工作人員為了方便百姓，于是建立了一個“母子上車處”，以便于抱嬰者或帶小孩者能順利上車。

　　李阿姨要回家過年了，她來到售票窗口‘買了票就抱起才兩歲的孩子?xùn)|東往里沖。來到“母子上車處”，才發(fā)現(xiàn)：根本這里就不是“母子上車處”！

　　為什么呢？

　　原來，那里早已站了人，可是，都不是抱嬰者！站在最前面的，一看就是一位領(lǐng)導(dǎo)。他穿著厚厚的大棉襖，大棉褲，一雙皮鞋被擦得亮亮的。他雙手都在口袋里，嘴里哈著白氣，一個悠然自得的樣子，根本就無視李阿姨和“母子上車處”。他望著遠(yuǎn)方，想：“這破車，怎么還不來？老婆孩子還都等著我回家團(tuán)圓呢！”后面站的是一位高高的、瘦瘦的軍人。他穿戴都是軍裝，一雙鞋子被雪給擦得雪亮的，很是威武。他閉著眼睛，很是悠然自得。

　　李阿姨看到這副情景，很是氣憤。于是，她舉起孩子說：“這是母子上車處！”

讀《假文盲》有感 2

　　“臘七臘八，凍死寒鴉”。在一個寒風(fēng)刺骨的冬天，一對母子正趕著坐公車回家過年，來到了車站。在一條專為母子開辟的通道上，擠著四個大男人。母子被擠在一旁，無奈地看著被霸占的通道。

　　那擠在通道的男子們一看就是知識分子。你瞧，離“母子上車處”僅有一步之遙的那位，他身穿華麗的皮襖，一看就是個有錢的大老板。他雙手插在兜里，一副不屑的樣子，看著就讓人生氣。第二位男子身穿軍大衣，頭戴軍帽，看起來像是一名軍人。但他還假裝不認(rèn)識字，一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著那格外引人注目的'五個大字，一邊搔著頭皮，但還是一動不動的站在那兒。第三位和第四位面目和藹，一個戴著眼鏡，一個戴著口罩，看起來像是兩位救過死扶過傷的醫(yī)生。那婦女一看有機(jī)會便上前質(zhì)問，卻被胡罵一通，只能無奈地站在“母子上車處”之外，忍受著迎面打來的風(fēng)。

　　這是著名漫畫家華君武的一幅漫畫，名為《假文盲》。看完這幅漫畫，我為那對母子打抱不平。圖中的四個男人西裝夾履，儀表堂堂，但是他們?yōu)榱俗约阂粫r的方便，把一對真正需要方便的母子晾在一旁。諷刺了社會中哪些只顧自己利益而沒為別人著想的“假文盲”。

　　在我們的生活中，這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆是，隨處可見。在馬路旁，豎立著標(biāo)著“不可亂人垃圾”的牌子，但一些人好像跟它過不去，偏要在這兒丟垃圾，但垃圾處理站就在不遠(yuǎn)處；在圖書館墻上標(biāo)著“請勿吸煙”的標(biāo)語，但一些進(jìn)去補(bǔ)充知識的人卻不由自主地抽出煙，拿出打火機(jī)在吞云吐霧；十字路口紅燈亮著“眼”，可人行道上人有行人過往……這些人不都是“假文盲”的縮影嗎？

　　我想，生活中的這些假文盲看到這幅漫畫，一定會面紅耳赤。假文盲，醒醒吧！讓我們攜手創(chuàng)建愛心，幫助那些貧困、弱小的人。讓我們手拉手，創(chuàng)建一個美好的家園。

讀《假文盲》有感 3

　　漫畫是有趣的，我非常喜歡看漫畫。有一次，我在語文書上看見了一幅有趣的漫畫——華君武的《假文盲》。這幅漫畫諷刺當(dāng)今生活中的“假文盲”現(xiàn)象，這幅漫畫的內(nèi)容讓我感觸很深。

　　這幅漫畫的主要內(nèi)容是：在一個冬天的早晨，公交車站臺上有“母子上車處”五個大字，幾個看起來文質(zhì)彬彬的.強(qiáng)壯男人在“母子上車處”等著，而一個抱著孩子的婦女，身穿單薄，被四個男人擠到了一邊。他們閉著自己的眼睛，四個人雙手插進(jìn)褲兜里。他們是不認(rèn)字嗎?不，他們不是。他們只是假裝看不見，他們?yōu)榱俗约阂粫r的方便，卻丟棄了良好的道德品質(zhì)。

　　我們不要向這四個男人學(xué)習(xí)，我們要揭開他們虛偽的面目，譴責(zé)社會上這種不道德的行為。

　　不僅在漫畫中有這樣的“假文盲”，在現(xiàn)實(shí)生活中也比比皆是。

　　學(xué)校墻外開了許多玫瑰花，豎著一個牌子，上面寫著“禁止采摘花朵”�？梢恍┩瑢W(xué)放學(xué)后總會到那邊踩著板凳冒險跳上去，采摘一朵來聞，欣賞它們。我想：他們把那些玫瑰花采沒有了，光禿禿的好看嗎?還有，踩著板凳跳上去，萬一掉下來，摔傷的是自己，何必呢?即使學(xué)校又加上了一個牌子上面寫著——采摘花朵掉下來，自己負(fù)責(zé)。他們?nèi)砸暥�不見。他們已�?jīng)是小學(xué)生了，也都認(rèn)字，可他們偏偏要當(dāng)“假文盲”。

　　現(xiàn)實(shí)生活中的假文盲都是接受到過九年義務(wù)教育的人，我們要杜絕這種行為，做一個有公德心的人。

讀《假文盲》有感 4

　　今日，我看了一幅著名漫畫家華君武畫的《假文盲》，看了之后，使我怒氣沖天。

　　畫的內(nèi)容是這樣的：在一個過道中站著四個男人，在過道旁有一個牌子，上面工工整整地寫著五個大字“母子上車處”。在這塊牌子下站著一對母子。畫中第一個男人穿著大衣，他似乎沒有看見牌子將目光停在了地上。第二個男人穿著軍裝，他閉著眼睛，似乎以為他不睜眼睛，裝盲人就可在母子上車處。第三個和第四個男人笑瞇瞇的，似乎覺得很高興，在這兒很方便。那位阿姨只好在一旁氣急敗壞地盯著這四個男人。

　　看了這幅漫畫后，使我浮想聯(lián)翩。我特別想批評那四個男人。想問他們：“你們真不識字嗎？”“你們不覺得可恥嗎？”“假如你們都不識字，那看見這對母子也應(yīng)該讓他們站在前面��！為什么你們不讓位子呢？”這四個男人中居然還有一位軍人，他明明參加過品質(zhì)教育，為什么還這樣？我還要批評那一位阿姨，因?yàn)樗�太膽小了，看到這種情況就應(yīng)該為他們批評指出�。�

　　幸好，現(xiàn)在的世界中有許多高品質(zhì)的人。一次，一位老婆婆上車去親戚家串門，還提著一大包東西。一位要在老婆婆上車處下車的.乘客將東西幫老婆婆提上車后，才離開。老婆婆上車后，坐在最后一個位子上，那個位子的窗戶壞了，一個叔叔對老婆婆說：“老大娘，您那個位子冷，來坐我的位子吧�！闭f著，他將老婆婆扶到他的位子上。

　　我希望社會上根本沒有自私的“假文盲”！

讀《假文盲》有感 5

　　愛，是溫暖的！它可以融化一切心靈的冰川，使它變成鍋沸騰的水；愛，是神奇的！它可以使即將去世的人起死回生，讓人擁有頑強(qiáng)的求生欲望，讓人戰(zhàn)勝死神的糾纏；愛，是偉大的！它可使一切寂寞的心田，重新綻放迷人的光彩，是一張張愁眉苦臉頓時滿面春風(fēng)……愛的力量的確如此溫暖，如此神奇，如此偉大，可是，如此偉大的力量，有些人卻把它置之度外，把它視而不見，多么可惜��！我曾看到過一幅漫畫，題目是《假文盲》，畫面內(nèi)容我仍然記憶猶新。

　　那是個寒風(fēng)凜冽的冬天，車站上已是人山人海，擠擠嚷嚷的，只有“母子上車處”空無一人，大家都自覺地站在正常的通道內(nèi)候車，這時，一位穿大衣的中年男子耐不住人群的擠壓，突發(fā)奇想地走到了“母子上車處”，低著頭，微閉著眼睛，擺出一副悠閑自得的樣子，假裝不認(rèn)識牌子上的字，還暗自高興呢！其余的乘客見了，都會意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：反正有人敢裝文盲，我當(dāng)然也敢裝文盲了！接著，第二個，第三個，第四個……不一會兒，“母子上車處”已成了一條蜿蜒的長龍彎曲著駛向遠(yuǎn)方。他們個個都身穿大衣或棉襖，都閉目養(yǎng)神，都假裝不識字，理直氣壯地挺立著，毫無動搖之心。這時，一位攜帶小孩的婦女走進(jìn)車站，她的.衣服極其單薄，在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，突然她眼前一亮——“母子上車處”，她立刻豁然開朗，飛奔而去，可是當(dāng)她走到牌子旁，看到這兒人山人海，心中又氣憤又感傷，她只是站在一旁，默默地注視著……看到這里，我頓時火冒三丈，心想：這些人怎么會這樣？他們雖然個個都出自豪門，個個都擁有榮華富貴，擁有無窮的智慧，可是道德水平卻如此低賤，沒有一點(diǎn)兒同情之心，個個都是自私自利，一心只想著自己，卻不顧別人的感受。我心中涌出了不少思緒，聯(lián)想到平日里的我。有一次，在公車上，“優(yōu)待座”被一些身強(qiáng)力壯的年輕人擠得滿滿的，我心中無比氣憤，又十分無奈。這時，上來了一位年邁的老奶奶，她一邊攙扶著拐杖，以便艱難的上車，我有些同情她，立刻站起身來，把自己的座位讓給了她，老奶奶有感動，慈祥的笑了�，F(xiàn)在回想起來，真覺得自豪！如果世上的每一個人都用自己的愛來對待別人，用自己的愛心來裝點(diǎn)整個世界，那世界將變得更美麗，更可愛！

　　看了《假文盲》這幅漫畫，我受益無窮！愛是美麗動人的，它需要一顆心才能發(fā)揮自己的力量，才能綻放愛的光芒。愛就像一把火，當(dāng)你把它放入心間時，它可以溫暖你的心，使你的心變得熾熱，而你則會用自己的心溫暖他人，甚至世界！讓熾熱的心溫暖世界吧！讓愛點(diǎn)綴這美好的世間！

讀《假文盲》有感 6

　　今天，我在課本看到了一幅漫畫《假文盲》。看完之后，我忍不住有些氣憤——為社會上那些“假文盲”不按照規(guī)則辦事。

　　漫畫中畫著：一個寒冷的冬天，在一個車站的候車點(diǎn)，有一對母子被擠出了“母子上車處”。原本屬于這對母子的綠色通道已經(jīng)被四個身穿大衣、身材魁梧的男人占了。

　　通道口處的牌子明明寫著“母子上車處”，難道這四個人沒有看見嗎？是他們看不見、不識字，還是他們不想看見？他們占用了“母子上車處”，只為了自己能快點(diǎn)上車，而不考慮那些有需要的人士�！澳缸由宪囂帯本褪菫榱苏疹櫮切�媽媽和孩子可以優(yōu)先上車的綠色通道，然而這些身強(qiáng)力壯的大男人為了個人利益，不惜當(dāng)起“假文盲”，跟一對柔弱的母子搶起位置來，真令人汗顏！

　　看看我們這個社會，還有多少“假文盲”�。〔萜荷厦髅髫Q著“不能踐踏草地”的牌子，可是有一些人就是要在草坪上踢足球、休息；馬路上的`紅綠燈旁寫著“紅燈亮?xí)r不能右轉(zhuǎn)”，還是有人闖紅燈，造成了交通事故；牌子上寫著“不要隨地亂扔垃圾”，還是有人把垃圾亂扔一地；洗手間貼著“請節(jié)約用水”，但還是有人打開水龍頭后不關(guān)，讓水白白流失……一系列“假文盲”只會讓我們的社會秩序越來越糟，讓我們生存的地球越來越丑陋，這將會多么可怕！

　　讓我們都來杜絕“假文盲”，一起做個文明人吧！讓地球因?yàn)槲覀兌�變得更美麗，社會更溫暖�?/p>

讀《假文盲》有感 7

　　每個人都是社會這個大家庭中的一員，而道德更是社會風(fēng)尚的體現(xiàn)。但自從我看過華君武在1984年畫的漫畫后，卻讓我體會到了社會與道德的另一面。

　　在一個寒風(fēng)刺骨的'隆冬季節(jié)，雪花在空中飛舞著，一個候車處，人很多，人擠人，人推人，可車還沒來。有四個人為了早點(diǎn)上車并能搶到好座位，來到了“母子上車處”候車。他們個個身體強(qiáng)壯、身材魁梧，把手放在兜里，閉著眼睛不看“母子上車處”那塊牌子。胖子心里想：站在牌子后的那個婦女指定是個農(nóng)村的，欺負(fù)她一下沒什么關(guān)系；高個子心里想：我站在這兒上車待會一定能搶個好位子；矮個子心里想：我家里還有事，先站在這里吧，反正也沒人認(rèn)識我；“口罩”在心里想：反正又不是我一個人站在這里，前面還有3個人站在這兒呢！

　　作者把這幅畫叫做《假文盲》不是沒有道理的。“母子上車處”這5個字，只要不是文盲，還有誰看不懂？看了這幅畫，使我想起了生活中的例子，比如在超市、商場，會看見“請不要吸煙”的標(biāo)志可好多人看見了還是裝作沒看見；在路邊，會看見“請不要踩踏草坪”可還是有人仍然在草坪上走……難到這些人都是文盲？錯，是因?yàn)槟切┤瞬恢v文明，不懂得為別人著想。

　　有時候我覺得社會是一張無形的大網(wǎng)，將好與壞交織在一起，令人分辨不清方向，而我們要行動起來，將善良發(fā)揚(yáng)光大，也讓道德永記每個人的心中！

讀《假文盲》有感 8

　　今天看了一幅漫畫，名叫《假文盲》：一個公車站內(nèi)有一個“母子上車處”的牌子，可是“母子上車處”牌子旁邊卻擠滿了衣冠楚楚的男人們，他們對牌子熟視無睹。而一位瘦小的母親抱著孩子，被擠到一邊，無奈的望著他們。

　　我覺得圖畫上的那些男人們是道德上的文盲。在看來，即使有了知識沒有道德素質(zhì)，照樣一文不值。沒有為他人著想的精神，只站在自己的角度，只從自身利益出發(fā)而不顧公眾利益，這種人再有錢，再有知識也會被社會唾棄！那些人真的是文盲，看不懂牌子上的子嗎？不是這樣的`，他們只是裝文盲而已�，F(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有很多這樣的“假文盲”：例如公交車上，有很多老弱病殘孕專座�？墒巧宪嚨睦先醪�殘孕連坐位的邊都沒挨到，因?yàn)樯厦孀�的全是年輕力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無睹。

　　假設(shè)那個弱小無助的母親是我們認(rèn)識的人，我們一定會上前幫助她。但是對陌生人為什么會這么冷漠？甚至若無其事呢？假設(shè)那個母親是你，你需要大眾幫助，可別人對你熟視無睹，又會怎么想？所以，當(dāng)們在做某些事時，一定要多為別人考慮，多站在別人的角度想一想。

　　中國是個世界公認(rèn)的禮儀之邦。作為一個中國人，應(yīng)當(dāng)（繼承）發(fā)揚(yáng)祖先為們遺下的優(yōu)良（傳統(tǒng)）品質(zhì)。假如去登長城，僅僅是隨手丟了一個易拉罐，如若被外國人看到，他們一定會感到詫異：禮儀之邦的人怎么會亂扔垃圾？

　　在中國經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天，我們不應(yīng)忘卻我們禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)。因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)生，所以我們能做得很少。但是我們可以從自身做起：不隨地吐痰，不亂擲垃圾，在生活中用敬語，在公共車上為老弱病殘孕讓位……我相信，在不久的將來，社會風(fēng)氣會隨這更多人的覺醒，從而變得好起來。到那時社會就會變得人人為我，為人人。

讀《假文盲》有感 9

　　今天，我看了華君武的一副——《假文盲》，漫畫上的內(nèi)容是：在一個寒冷的冬天，車站旁的一個牌子上標(biāo)著“母子上車處”幾個大字�？尚Φ氖恰澳缸由宪囂帯本怪挥兴膫�男人在那兒站著。第一個男人和第三個男人注視著前方，等待公交車的到來，第二個男人和第四個男人則閉目養(yǎng)神，一副悠閑，無所事事的樣子。他們都假裝自己是文盲，不知道牌子上面的字，把一對真正的母子擠到一邊，那位婦女只好眼巴巴的看著他們，顯得十分可憐。

　　華君武的這副漫畫大量的諷刺了一些自私自利、不負(fù)責(zé)任、軟弱的人。

　　我看完這副漫畫，先是覺得十分好笑：難道他們真的是文盲嗎？當(dāng)然不是。他們個個長得高大魁梧，還有一個男人帶著眼鏡，怎么可能是文盲？然后我就有些責(zé)怪婦女和工作人員。婦女還軟弱了，她完全可以向那些“假文盲”理直氣壯的講理啊！可是從她那雙畏懼的眼睛可以看出，她怕那些高大魁梧的“假文盲”。那些工作人員也太不負(fù)責(zé)任了，既然掛出了牌子，怎么可以對這些“假文盲”的行為置之不理呢？最后，我覺得我很慚愧，因?yàn)槲乙沧鲞^“假文盲”。

　　有一次，我去公園玩，看到一處花兒特別漂亮。我剛想去摘，卻看到了花兒旁邊的字“請愛護(hù)花草”。我當(dāng)作沒看見，毫不猶豫的把那些漂亮的花兒摘下來了。我不就為了自己的利益，做了一回“假文盲”嗎？

　　像我這樣的人還有很多，如：公交車上有的旁邊寫著“供老人使用”，可有些小青年卻當(dāng)作不認(rèn)識在，為了占便宜，占用了本該老人使用的座位。那些老人只好拿無可奈何的眼光看著他；我們學(xué)校樓梯旁寫著：“慢步輕聲右行”，可是有的.同學(xué)他們嘻嘻哈哈打鬧這跑上了樓梯；上電腦課的時候，我們是按照順序在進(jìn)去找座位的，可是有的同學(xué)為了搶到好的位置，就拼命的往前擁擠，造成危險。

　　我們大家一定要改掉這些自私的行為，做一個合格的公民。

讀《假文盲》有感 10

　　寒冷的冬天，車站的一塊“母子上車處”的告示牌清晰可見。四個身材挺拔，衣冠楚楚的年輕人霸占了“母子上車處”的通道。一對母子衣著單薄，站在了“母子上車處”的旁邊。這四人顯然是“假文盲”。

　　這幅漫畫是華君武爺爺畫的，深刻地諷刺了那些漠視規(guī)則，缺少公德心的“假文盲”。生活中類似的事情屢見不鮮。

　　君不見，草坪上立著一塊標(biāo)識，刻著“小草青青，足下留情”，但還是有人去草坪上嬉戲追逐；公共場所內(nèi)明明掛著“禁止吸煙”標(biāo)識，可依然有人“吞云吐霧”；微波蕩漾的湖中，立著“請不要把垃圾丟入我寶貴的身體”標(biāo)志牌，但仍有人把垃圾隨手一扔，丟進(jìn)湖中；小河邊寫著“禁止垂釣”，仍有一些人放釣魚線……

　　遵守規(guī)則是我們應(yīng)該具有的最基本的素質(zhì)。這些自私、貪婪，沒有公德心的“假文盲”，還能算是普通公民嗎？雖然他們的一舉一動看上去有教養(yǎng)，有素質(zhì)，但實(shí)際上連遵守規(guī)則的道理也不知道，他們能夠在社會上立足嗎？孟子曾說過，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。想要在社會上立足，就必須遵守規(guī)則，有公德心。社會就像一把火，如果你利人利己，有公德心，就會添上一堆柴，更旺盛；如果你損人利己，就會澆一壺冷水，迅速熄滅。

　　“假文盲”現(xiàn)在渾渾噩噩地過日子，追求自己的利益，等“白了少年頭”之后，只會給社會增加不和諧的音符。這些只顧眼前利益的“假文盲”，等到被追問事實(shí)的'那一天，一定后悔莫及，自食其果了�！安灰砸�(guī)矩，不成方圓”，這些“假文盲”漠視規(guī)則，最終將一敗涂地。

　　火車要受軌道的約束，否則就要傾覆；飛機(jī)要受航線的約束，否則就要墜落；干部要受法紀(jì)的約束，否則就要腐敗。我們要遵守規(guī)章制度，不要成為漠視規(guī)則的“假文盲”。

讀《假文盲》有感 11

　　今天，我們看了一篇華君武寫的《假文盲》的漫畫，漫畫上畫著一個侯車站上面寫著母子候車處，可是在候車站的卻不是婦孺，而是四個大男人，而真正的母子卻只能在旁邊瑟縮。這四個男人是不識字嗎？我想，一定不是�？匆粋�大腹便看上去是老師的模樣；一個身穿軍裝，是軍人的模樣；一個配帶眼鏡，不是教授也是學(xué)者，一個看上去像醫(yī)生，他們都是有學(xué)識，有文化的人他們?yōu)槭裁磿�把母子上車處視而不見呢？這幾個不是真正的文盲，他們是被方便之心而遮掩了自己的道德，他們是道德上的文盲！是社會上的.敗類！是中國的恥辱！

　　鄧小平爺爺曾說過：風(fēng)氣在壞下去，經(jīng)濟(jì)高搞好了又有什么用？反過來還影響經(jīng)濟(jì)變質(zhì)，發(fā)展下去會形成貪污受賄，影響整個世界．的確，風(fēng)氣是很重要的，一個人沒有道德，就等于行尸走肉，但是社會上像這樣的文盲多之又多，他們都為了方便而丟掉了自己的道德，中國要成為世界上最偉大的國家必須要讓他們與方便之心作戰(zhàn)，打倒方便之心，重新做會一個有靈魂，有道德的中國人！所以我在這呼吁大家，道德之心不可沒，只要有道德之心，才是一個真正的人！只要全社會的人都有了道德之心！中國才能成為世界上最“富有”最偉大的國家。

讀《假文盲》有感 12

　　我們在車站乘車時，經(jīng)常都會看到禮讓老弱病殘孕的行為，這種行為值得我們學(xué)習(xí)；但這一行為與《假文盲》這幅漫畫有了極大的反差。

　　《假文盲》是華君武一九八X年一月畫的：在寒風(fēng)呼嘯的一天里，一位年輕婦女抱著幾個月的孩子，她頭裹頭巾，背一個挎包，孩子身上圍了一床棉被，頭戴小棉帽，身體緊緊地貼著年輕婦女，瑟瑟發(fā)抖，她們站在“母子上車處”五個大字旁，而上車的通道被四個大男人給霸占了。他們各個都有著紳士風(fēng)度，都穿著暖和貼身的皮大褂，都穿著擦得光亮的皮鞋或名牌運(yùn)動鞋。更讓人氣憤的是，第二個人竟然閉目養(yǎng)神似的，第四個人戴著口罩，生怕別人認(rèn)出他似的。他們個個若無其事，面無表情，對抱孩子的婦女不聞不問。

　　圖中這現(xiàn)象值得我們深思，我們在生活中有沒有與抱孩子的婦女搶座位？有沒有與她們爭著先上車？有沒有與她們發(fā)生爭執(zhí)？……這一系列的問題都值得我們大家去思考。如果有，相信你看了這幅漫畫后一定會改正；如果沒有，請繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

　　在生活中，我們隨處可見一些“假文盲”，他們與好心人可是天壤之別��！明明路旁立著“請勿踩踏”的告示牌，他們非要踩踏；垃圾桶上寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，但他們還是要“投籃”到垃圾桶旁邊；停車庫的'其中幾個停車位寫著“殘疾人專用停車位”，但有人非要將車停放在那里；地鐵站里的無障礙電梯，被一些人當(dāng)作普通電梯乘坐……看來，在他們心中，只有自己，卻沒有他人，這種低劣的道德品質(zhì)令人不齒！我們一定不能做“假文盲”，反而要以蔑視和批判的眼神區(qū)看待那些自私的人。

　　古語說“知恥近乎勇”，要讓我們每個人用行動去教育那些當(dāng)“假文盲”的人，讓我們用愛心、用真誠去關(guān)心、幫助身邊的特殊群體吧！希望明天會更加美好。

　　當(dāng)我們再次看到《假文盲》這幅漫畫時，這樣搶奪別人特殊權(quán)力的人——“假文盲”已經(jīng)不存在了，是這幅漫畫讓人們有了關(guān)心他人的意識。讓我們一起共同努力，創(chuàng)造我們的和諧家園。

讀《假文盲》有感 13

　　今天，我從語文書上看到了華君武的一幅漫畫：四個大男人漫不經(jīng)心地站在侯車道上，道口赫然立著一塊牌子，上書“母子侯車處” 四個大男人假裝沒看見，還整齊地排成一排，好像很守交通法規(guī)似的。而正應(yīng)當(dāng)享有這個權(quán)力的人——一對母子，卻被擠在了道外，瑟縮在車排下面。

　　像這樣的“文盲”也并非少見。有一次，我和爸爸、媽媽一起從奶奶家回來，坐車時，車前明明寫著“請勿吸煙”可還是有幾個青年好像不認(rèn)識這幾個字一樣仍舊點(diǎn)上煙津津有味地抽著。弄得車?yán)铩霸旗F迷蒙”，大家都咳嗽個不停。可他們絲毫沒有覺察。

　　還有一次，我去公園玩。草坪上明明有“請勿踏草坪”的字樣�？墒沁�有人在草坪上追逐打鬧，甚至有人在草坪上踢足球。

　　看到這些，我不禁要問：我們公民的.道德到哪里去啦？在這里邊也有一些受過高等教育的人，但是他們的行徑是多么的卑劣，道德是多么的低下真是金玉其外，敗絮其中！

　　由此可以看出，我們在提高經(jīng)濟(jì)水平的同時，也十分有必要提高道德水平。否則搞好了經(jīng)濟(jì)又有什么意義呢？

讀《假文盲》有感 14

　　我看了華君武的一幅漫畫《假文盲》并沒有開懷大笑而是陷入了沉思。

　　漫畫上畫了一處站牌，上面寫著‘‘母子上車處’’，可是有四個大男人站在那兒，而有一位母親抱著孩子站在車牌下面，無奈的望著他們。而這四個大男人卻無動于衷難道他們不認(rèn)識字嗎？——NO 他們是裝的`是假文盲，他們四個不為他人著想讓一個母親和一個孩子站在旁邊讓他們在一旁等著這樣有道德嗎？有功德心嗎？

　　這漫畫說明了什么難道不是在諷刺一些沒有公德心的人群嗎？

　　有許多人都是這樣難道我們不應(yīng)該對他們說點(diǎn)什么嗎？

　　這些人只顧自己的利益而不想別人的感受難道不值得我們批判嗎？

　　我對此提出一些建議

　　1、讓一些退休的老人監(jiān)督還可以罰錢。

　　2、發(fā)傳單讓人們學(xué)會道德�！�………

　　這樣讓老人有了事做還可以約束一些人真是一舉兩得！

　　這樣何樂而不為呢！讓我們的話激起人們的公德心讓我們的世界更加美好。

讀《假文盲》有感 15

　　我昨天看了一幅漫畫，標(biāo)題是{假文盲}，內(nèi)容是這樣的：

　　畫面正中有一個上車處，設(shè)有兩道鋼鐵制作的護(hù)攔，護(hù)攔旁有一塊牌子，有一人多高，上面寫著：“母子上車處。”因?yàn)榕谱又挥幸蝗烁�，所以人們一抬頭就看得見。但是，站在護(hù)攔處的卻是四個衣冠楚楚的`大男人。第一個男人一直平視著。第二個男的，連望都不望，直接閉眼。而第三個、第四個男人倒是抬頭遠(yuǎn)視，但也不注意那塊牌子。則車站牌旁的一位婦女抱著一個小孩子，用憤怒的眼光看著他們，為什么這幾個大男人會這樣呢？

　　看了這幅漫畫，我想了很多很多。

　　為什么作者會畫這幅漫畫呢？為什么明明是“母子上車處，”那些大男人卻熟視無睹，堂而皇之的站在那兒？為什么他們個個模樣都讀過書的人，可他們的行為卻不是讀書人所做的？

　　如果真是文盲，那就尚可原諒，若不是文盲，那就太讓人深惡欲絕了，顯然，他們裝做若無其事，就是想第一個上車，爭個好位子，至于那些抱著小孩的母親，他們更是若無其事的只顧自己，不顧他人的行為讓人無法忍受。

　　我奉勸那些自私自利的人，要多一點(diǎn)助人之心，多一點(diǎn)社會公德心，多一點(diǎn)關(guān)心、關(guān)懷他人之心，讓我們的社會變得更加美好，讓我們的品德變得更加高尚吧！

【讀《假文盲》有感 】相關(guān)文章：

假文盲08-30

“假文盲”09-10

假文盲02-17

假文盲02-17

假文盲作文03-11

假文盲作文07-06

假文盲作文[經(jīng)典]08-24

假文盲作文[精選]09-14

假文盲作文(經(jīng)典)09-14

假文盲作文03-24