讀《假文盲》有感15篇

　　認(rèn)真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的讀《假文盲》有感，歡迎大家分享。

讀《假文盲》有感1

　　大家見過假文盲嗎？我就見過，但我是在一則漫畫里看到的。

　　這是華武君寫的一則漫畫，在漫畫里我看到了這樣一種現(xiàn)象：在車站，有四個男人坐在寫著“母子上車處”的地方。第一個男人穿著大衣，像一位老板。第二個人穿著軍服，一看就知道 是一位軍人。第三個人文質(zhì)彬彬，像知識分子。第四個人戴著白色口罩，應(yīng)該是位醫(yī)生，小學(xué)五年級。他們一會兒怡然自得地閉目養(yǎng)神，一會兒無所事事地哼著小曲，完全沒有顧及到旁邊一位抱著嬰兒的母親，這位母親費(fèi)力地站著，從她的眼神中可以看出她是敢怒不敢言。難道這四個大男人不認(rèn)識字？突然，我恍然大悟。心想：他們就是假文盲。我很傷心，人類怎能這么自私，為了自己的`利益而假裝不認(rèn)識字。

　　在生活中，也時常有這樣的現(xiàn)象：草坪上明明插著不要進(jìn)入草坪的牌子，可有些人假裝不認(rèn)識字，不但要進(jìn)入草坪，還要把小草折騰的奄奄一息。

　　我告訴自己，一定不要學(xué)習(xí)假文盲！

讀《假文盲》有感2

　　今天，我看了語文書上的一幅漫畫，題為《假文盲》。

　　這幅漫畫畫的是一個灰蒙蒙的早晨，一為三十多歲的母親抱著一個剛滿月的小孩子早早的來到了“母子上車處”，他們準(zhǔn)備到福州去。母親新里樂開了花，想：“這回：‘母子上車處’只有我們，就能先上車?yán)�！”可惜好景不長，十幾分鐘后，幾個大腹便便的男士，一個接一個的把她擠了出來，而且堂而皇之的站在了“母子上車處�！蹦菍�可憐的母子只好站在了一邊，等待下班車。寒風(fēng)吹來，他們縮成一團(tuán)，車站管理員也睜一只眼閉一只眼。

　　看了這幅漫畫，我想了很多很多。記得上一次，我和家人一起去KFC準(zhǔn)備一飽口福。就餐間，服務(wù)小姐組織小朋友到門口圍成圈做游戲。做完游戲，她拿來了一把氣球，準(zhǔn)備分給小朋友做紀(jì)念。小朋友都安靜的坐著。誰知在一邊觀看的大人卻在也等不急了，一擁而上，沖進(jìn)小朋友的圈內(nèi)，爭先恐后的搶氣球。僅僅幾分鐘，三十多個氣球便被一搶而光，而那些小朋友只能望“球”興嘆。他們的這種行為看上去是占了一點小便宜，可他們知道嗎？他們的這種可恥行為會讓自己的形象變的十分渺小�？雌饋砦馁|(zhì)彬彬、衣著光鮮的干部樣的男士卻光明正大的站在“母子上車處”；還有那些打扮時髦、衣冠楚楚的人，居然也參加搶小朋友的氣球，這難道不是對社會陰暗面的.有力抨擊嗎？他們?yōu)榱俗约旱睦�益而不惜損害他人，是對國家的侮辱！如果我們以后都成了這樣的人，那么社會有將變成什么樣的呢？

　　時常發(fā)生在我們身邊的這種事，難道不值得我們深思嗎？

讀《假文盲》有感3

　　今天，我看了華君武的一副——《假文盲》，漫畫上的內(nèi)容是：在一個寒冷的冬天，車站旁的一個牌子上標(biāo)著“母子上車處”幾個大字�？尚Φ氖恰澳缸由宪囂帯本怪挥兴膫�男人在那兒站著。第一個男人和第三個男人注視著前方，等待公交車的到來，第二個男人和第四個男人則閉目養(yǎng)神，一副悠閑，無所事事的樣子。他們都假裝自己是文盲，不知道牌子上面的字，把一對真正的母子擠到一邊，那位婦女只好眼巴巴的看著他們，顯得十分可憐。

　　華君武的這副漫畫大量的諷刺了一些自私自利、不負(fù)責(zé)任、軟弱的人。

　　我看完這副漫畫，先是覺得十分好笑：難道他們真的是文盲嗎？當(dāng)然不是。他們個個長得高大魁梧，還有一個男人帶著眼鏡，怎么可能是文盲？然后我就有些責(zé)怪婦女和工作人員。婦女還軟弱了，她完全可以向那些“假文盲”理直氣壯的講理啊！可是從她那雙畏懼的眼睛可以看出，她怕那些高大魁梧的“假文盲”。那些工作人員也太不負(fù)責(zé)任了，既然掛出了牌子，怎么可以對這些“假文盲”的行為置之不理呢？最后，我覺得我很慚愧，因為我也做過“假文盲”。

　　有一次，我去公園玩，看到一處花兒特別漂亮。我剛想去摘，卻看到了花兒旁邊的'字“請愛護(hù)花草”。我當(dāng)作沒看見，毫不猶豫的把那些漂亮的花兒摘下來了。我不就為了自己的利益，做了一回“假文盲”嗎？

　　像我這樣的人還有很多，如：公交車上有的旁邊寫著“供老人使用”，可有些小青年卻當(dāng)作不認(rèn)識在，為了占便宜，占用了本該老人使用的座位。那些老人只好拿無可奈何的眼光看著他；我們學(xué)校樓梯旁寫著：“慢步輕聲右行”，可是有的同學(xué)他們嘻嘻哈哈打鬧這跑上了樓梯；上電腦課的時候，我們是按照順序在進(jìn)去找座位的，可是有的同學(xué)為了搶到好的位置，就拼命的往前擁擠，造成危險。

　　我們大家一定要改掉這些自私的行為，做一個合格的公民。

讀《假文盲》有感4

　　著名漫畫家華君武的一幅《假文盲》極有力地抨擊了社會上那些文化水平高，道德水平低的人群、尖銳地諷刺了有些人的極端利己主義心理。是漫畫中的一篇佳作。（開篇就提出自己的看法。）

　　首先，此畫運(yùn)用了極其夸張的表現(xiàn)手法。（抓住了漫畫夸張的特點。）一個瘦小的抱著幼嬰的母親，四個有知識，身強(qiáng)力壯，而又毫無負(fù)擔(dān)的大男人，就這么六個人往母子上車處一站，人們便通過鮮明的對比，不用言語，便對漫畫的主題心領(lǐng)神會，充分理解了作者的用意，使漫畫達(dá)到其藝術(shù)效果。

　　其次，作者對人物的表情表現(xiàn)得特別鮮明。（抓住了漫畫對比的特點。）抱嬰兒的母親對站在“母子上車處”的四位大男人感到無奈而又驚奇，而這四位高知識的.大男人呢，對這位抱嬰兒的母親不但不給予幫助，更表現(xiàn)漠不關(guān)心，更有些人對其視而不見，這些都充分地表現(xiàn)了現(xiàn)代某些人的自私自利的卑劣品質(zhì)。

　　再次，作者選裁獨出心裁，作者選擇了人們最熟悉不過的等車現(xiàn)象。（抓住了漫畫構(gòu)思的特點。）拍攝了大男人們對“母子上車處”視而不見的鏡頭，鮮明地表現(xiàn)了其主題“假文盲”，一個假字，道出了有些人的卑鄙心理，又引起了人們的深思：四人大男人搶占了母子道為什么裝作文盲一樣不識其字呢？再進(jìn)一步想，這表現(xiàn)了怎樣的社會現(xiàn)實呢？再結(jié)合生活現(xiàn)實，人們便不難看懂這幅漫畫。這也正是作者作這幅畫所要達(dá)到的藝術(shù)效果。

讀《假文盲》有感5

　　寒冷的冬天，車站的一塊“母子上車處”的告示牌清晰可見。四個身材挺拔，衣冠楚楚的年輕人霸占了“母子上車處”的通道。一對母子衣著單薄，站在了“母子上車處”的旁邊。這四人顯然是“假文盲”。

　　這幅漫畫是華君武爺爺畫的，深刻地諷刺了那些漠視規(guī)則，缺少公德心的“假文盲”。生活中類似的事情屢見不鮮。

　　君不見，草坪上立著一塊標(biāo)識，刻著“小草青青，足下留情”，但還是有人去草坪上嬉戲追逐；公共場所內(nèi)明明掛著“禁止吸煙”標(biāo)識，可依然有人“吞云吐霧”；微波蕩漾的湖中，立著“請不要把垃圾丟入我寶貴的身體”標(biāo)志牌，但仍有人把垃圾隨手一扔，丟進(jìn)湖中；小河邊寫著“禁止垂釣”，仍有一些人放釣魚線……

　　遵守規(guī)則是我們應(yīng)該具有的最基本的素質(zhì)。這些自私、貪婪，沒有公德心的“假文盲”，還能算是普通公民嗎？雖然他們的一舉一動看上去有教養(yǎng)，有素質(zhì)，但實際上連遵守規(guī)則的道理也不知道，他們能夠在社會上立足嗎？孟子曾說過，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。想要在社會上立足，就必須遵守規(guī)則，有公德心。社會就像一把火，如果你利人利己，有公德心，就會添上一堆柴，更旺盛；如果你損人利己，就會澆一壺冷水，迅速熄滅。

　　“假文盲”現(xiàn)在渾渾噩噩地過日子，追求自己的利益，等“白了少年頭”之后，只會給社會增加不和諧的音符。這些只顧眼前利益的.“假文盲”，等到被追問事實的那一天，一定后悔莫及，自食其果了�！安灰砸�(guī)矩，不成方圓”，這些“假文盲”漠視規(guī)則，最終將一敗涂地。

　　火車要受軌道的約束，否則就要傾覆；飛機(jī)要受航線的約束，否則就要墜落；干部要受法紀(jì)的約束，否則就要腐敗。我們要遵守規(guī)章制度，不要成為漠視規(guī)則的“假文盲”。

讀《假文盲》有感6

　　“臘七臘八，凍死寒鴉”。在一個寒風(fēng)刺骨的冬天，一對母子正趕著坐公車回家過年，來到了車站。在一條專為母子開辟的通道上，擠著四個大男人。母子被擠在一旁，無奈地看著被霸占的通道。

　　那擠在通道的男子們一看就是知識分子。你瞧，離“母子上車處”僅有一步之遙的那位，他身穿華麗的皮襖，一看就是個有錢的大老板。他雙手插在兜里，一副不屑的樣子，看著就讓人生氣。第二位男子身穿軍大衣，頭戴軍帽，看起來像是一名軍人。但他還假裝不認(rèn)識字，一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著那格外引人注目的五個大字，一邊搔著頭皮，但還是一動不動的站在那兒。第三位和第四位面目和藹，一個戴著眼鏡，一個戴著口罩，看起來像是兩位救過死扶過傷的醫(yī)生。那婦女一看有機(jī)會便上前質(zhì)問，卻被胡罵一通，只能無奈地站在“母子上車處”之外，忍受著迎面打來的風(fēng)。

　　這是著名漫畫家華君武的一幅漫畫，名為《假文盲》。看完這幅漫畫，我為那對母子打抱不平。圖中的四個男人西裝夾履，儀表堂堂，但是他們?yōu)榱俗约阂粫r的方便，把一對真正需要方便的母子晾在一旁。諷刺了社會中哪些只顧自己利益而沒為別人著想的“假文盲”。

　　在我們的'生活中，這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆是，隨處可見。在馬路旁，豎立著標(biāo)著“不可亂人垃圾”的牌子，但一些人好像跟它過不去，偏要在這兒丟垃圾，但垃圾處理站就在不遠(yuǎn)處；在圖書館墻上標(biāo)著“請勿吸煙”的標(biāo)語，但一些進(jìn)去補(bǔ)充知識的人卻不由自主地抽出煙，拿出打火機(jī)在吞云吐霧；十字路口紅燈亮著“眼”，可人行道上人有行人過往……這些人不都是“假文盲”的縮影嗎？

　　我想，生活中的這些假文盲看到這幅漫畫，一定會面紅耳赤。假文盲，醒醒吧！讓我們攜手創(chuàng)建愛心，幫助那些貧困、弱小的人。讓我們手拉手，創(chuàng)建一個美好的家園。

讀《假文盲》有感7

　　在這個科技發(fā)達(dá)的時代，雖人人都過上了美好的生活。然而，那些只顧自己，不管他人死活的人卻越來越多。

　　有幾個男子若無其事地站在“母子上車處”，他們有的像軍人，有的像干部，有的像只是分子，按理說，他們都應(yīng)該是著社會的上層人士才對，都應(yīng)該講文明才對，但他們現(xiàn)在卻霸占著他人的.權(quán)利把真正應(yīng)享有此權(quán)利的人排擠在外——這就是華君武的《假文盲》。

　　首先，國家已舉行“九年制義務(wù)教育”多年，所以圖上的幾個男子按理說不可能不識字，不識得“母子上車處”幾個字；其次，“母子上車處”這個牌子立在顯眼的地方，幾個男子不可能看不到；還有，他們侵犯他人權(quán)利不單只，看到了一對需要這項權(quán)利的母子他們居然還視而不見，無動于衷！他們，就是那些“假文盲”；他們，就是那些危害社會的自私自利的人！

　　其實，這種缺乏公德心的行為在我們的日常生活中也是常見的。

　　盡管這都市大大小小的人行道上都有垃圾桶，但還是見到了滿地的垃圾，還是可以看見清潔工人那滿頭大汗。

　　盡管政府幾乎在每一塊草坪旁都立上了“請勿踐踏草坪”的告示牌，但卻還是有人會擅自跑進(jìn)草坪，在上面玩耍、散步。

　　盡管公路旁常有“禁止踐踏草坪”的告示牌，但卻仍有人會擅自跑進(jìn)草坪，在上面玩耍、散步。

　　記得有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將永遠(yuǎn)變成美好的人間。”那些甘愿做“假文盲”的人啊，請覺悟吧！讓我們創(chuàng)建一個美好的世界吧！

讀《假文盲》有感8

　　漫畫通常會讓人捧腹大笑，可當(dāng)今天我看到這幅漫畫《假文盲》時，卻怎么也笑不出來了。在人聲鼎沸的公交站臺旁，立著一塊牌子，母子上車處。一位面色紅潤，穿著皮衣的男青年走過來了，皺著眉頭，望了望人頭攢動的站臺，又瞄了一眼立在一旁的指示牌，裝出一副茫然的樣子，若無其事地走上了前，將手揣在衣兜里，吹起口哨來。緊接著，一個頭戴絨帽，身穿綠大衣的軍人走了過來，走上前，走進(jìn)了母子上車處，抽了抽鼻子，將眼睛轉(zhuǎn)向了遠(yuǎn)方。也許他曾經(jīng)在戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血了之后，變得高傲起來，他認(rèn)為他也應(yīng)該享受優(yōu)待吧！過了一會兒，一個戴眼鏡，穿著皮鞋的壯年男走了過來，他推了推眼鏡，望了望指示牌又推了推眼鏡，眼睛都快要瞇成一條縫了，可他還是搖了搖頭，走到了軍人的后面。

　　接著，一對母女來了，她見母子上車處站著一些男人，便走到了一邊。寒風(fēng)呼嘯著，母親懷里的孩子哭了起來，可那三個男人不但不關(guān)心，還露出一副不耐煩的樣子。最后，又有一位男性醫(yī)生來了，他自言自語道：我救了那么多病人，應(yīng)該可以走這兒，要不是這次有急事，我才不站這兒呢！可心里卻暗自竊喜：哈哈，又占了一個便宜！隨即，便戴上口罩站在了近視男后面。

　　其實呀，你不用戴口罩，既然站在了這兒，就一定不要錯過上微博的好機(jī)會！周圍路過的人七嘴八舌地討論著，站臺上的人也議論紛紛，可他們面不改色，臉不紅，竟無動于衷，讓那對瑟瑟發(fā)抖的母子獨自站在一旁�？稍谏鐣�上，這種無視無德、無恥的人還很多。車道上逆行車，亂扔垃圾的人，插隊的人，還有坐愛心座的年輕人他們不但文化有缺陷，心靈上更有缺陷，是真真正正的文明盲。但世上終究有文明人。那位清潔阿姨，所有人都嗤之以鼻的`清潔阿姨，獲得了我的敬佩。

　　大街小巷人來人往，人們不顧垃圾桶的請您多邁一步，讓垃圾回家的標(biāo)志，將果皮、飲料瓶隨手扔在了垃圾桶周圍。那位阿姨嘆了一口氣，便拿起掃把，掃了起來，直到滿頭大汗其實我們每個人都只離文明一小步。多邁一點，邁出母子上車處；少邁一點，邁回自己的車道；多邁一點，讓垃圾回家只要我們遵守規(guī)則，你就會發(fā)現(xiàn)：母子上車處沒有青壯年人，車道上再也無逆行的車，垃圾桶不再臭氣熏天讓我們?yōu)榱诉@個美麗的世界，邁出一步吧！

讀《假文盲》有感9

　　著名畫家華君武曾畫過一幅名叫《假文盲》的畫，他借助了漫畫的表現(xiàn)形式，對這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。

　　那是個寒風(fēng)凜冽的季節(jié)，車站道口旁邊立著一個引人注目的路標(biāo)，上寫“母子上車處”顧名思義，這個道口是為母子提供方便的。但是，優(yōu)先通道上卻站著四個身強(qiáng)力壯、似有文化的'男人，他們衣著華麗，身份高貴，卻對那個路標(biāo)視而不見，裝了一回假文盲。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們，希望他們能挪一點位子出來。但是，那些男子不加理會，毫無理讓之意。

　　那些人并非文盲。他們是愛心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們不懂什么是奉獻(xiàn)，他們不懂得什么叫愛，什么叫品德。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。一個根本不屬于他們的位置，卻強(qiáng)行地站在那兒，還若無其事哩。

　　這時，我情不自禁地問：“中國的禮儀上哪兒去了？”

　　中國是個禮儀之邦，可如今卻被世人淡忘，何時才能重拾這禮儀，這就得靠我們——新世紀(jì)的主人。我希望從此以后，假文盲現(xiàn)象銷聲滅跡！

讀《假文盲》有感10

　　我十分喜歡看漫畫，一幅幅漫畫每次都讓我笑得前仰后合，可是看了華君武的《假文盲》這幅漫畫，卻怎么也笑不起來了。

　　你看，在公交車站的“母子上車處”卻是那些衣冠楚楚的男人，理直氣壯、面無表情地站著等車，而把真正的母子擠到了一邊。他們既非弱母又非小孩子，卻為了早點上車，竟然裝作目不識丁，簡直太氣人了。

　　可是，他們看著也不像沒有文化的人啊!站在第一個位置的是穿著長袍的男子，胸口戴了一個領(lǐng)結(jié)，皮鞋雪亮，眼睛直視前方，看上去有著紳士風(fēng)度。第二位和第三位是一高一矮的兩位男子，高個男子眼睛緊閉。矮個男子戴著禮帽，穿著羽絨服，兩眼微閉，還戴著一副能顯出他氣度的眼鏡。最后是一位醫(yī)生，還戴著口罩。雖然他們四個身著體面，但對于“母子上車處”標(biāo)識牌卻視而不見，倒把一個懷抱嬰兒的母親擠在了一邊。瞧，被那幾位男子擠出“母子上車處”的`母親，手凍得通紅，把頭縮在頭巾里，冷得直打寒戰(zhàn)。

　　他們真的是文盲嗎?不是，是假的，在我們身邊也有，如：在圖書館要安靜，在車上不能吐痰，給老人讓座，這些你做到了嗎?

　　想到這里我不禁想向大家呼吁：不要想占一點點的小便宜，要為他人著想，不要應(yīng)了那句話：只顧自己，不管別人，萬萬不要做一個自私的人。

讀《假文盲》有感11

　　“文盲”這詞對于我們00后是那么陌生。但是，當(dāng)今社會卻還會有人裝“文盲”。今天，老師帶領(lǐng)我們一起欣賞了一幅漫畫——《假文盲》，看完這幅漫畫后，令我陷入了沉思。

　　在一個北風(fēng)呼嘯的冬天，某個車站旁有一塊牌上寫著“母子上車處”五個大字。雖然時過境遷，那塊牌子上的字已有些退化，但卻印在我心中。可在那塊牌子下，卻站著四個身強(qiáng)力壯的大男人，而真正需要那個位置的一對母子，卻被擠到了一旁。這四個大男人還若無其事、理直氣壯的站在那個不屬于他們的位置。

　　在母子上車處候車的四個大男人當(dāng)中，第一個人身穿大衣，褲子和鞋子穿的都非常講究，褲子是西褲，鞋是皮鞋，看穿著打扮不像是一個文盲；第二個人戴著一個大棉帽，身穿大棉襖，雙手插進(jìn)兜里，瞇著眼睛，一副若無旁人的樣子，毫不在意牌上的字；第三人，頭戴鴨舌帽，身穿時髦的羽絨服，腳蹬一雙油光發(fā)亮的`皮鞋；第四個人穿個大皮衣，戴著口罩，眼睛睜得大大的，好像心里很不安。

　　母子上車處是一個優(yōu)先上車的位子，這是社會關(guān)愛兒童和婦女的表現(xiàn)�？墒沁@些看上去有紳士風(fēng)度的人，反而借著這個位置給自己優(yōu)先權(quán)。他們看上去很紳士，著裝干凈，但是他們的內(nèi)心是無比的丑陋；他們看上去很有文化，但其實他們不懂“尊老愛幼”這個成語的真正含義。

　　在生活中，還有許多這樣風(fēng)氣不正的行為，例如：大街小巷上都有垃圾桶，而且分類非常明確，但人們不是把垃圾隨手一扔就是扔在垃圾桶旁，或是把垃圾扔進(jìn)不對應(yīng)的垃圾桶內(nèi)。還有公園草坪上都立著一塊“請勿踐踏草坪”的標(biāo)語，可是還有許多人視而不見，隨意踐踏草坪。他們都是“假文盲”。

　　讓我們行動起來，不做“假文盲”，做一個真正有文化，有素質(zhì)的人吧！

讀《假文盲》有感12

　　看著假文盲這幅圖，我陷入了沉思。寒冷的早晨，在公交車站，立著一塊醒目的牌子，上面“母子上車處”五個黑字在白色的牌子上顯得格外耀眼�？稍谂谱酉逻叺耐ǖ览飬s有四個男人站在那兒。四個人一個個面無表情，若無其事地在那等車，卻把一位抱著嬰兒的母親擠在了一旁站著。

　　那四個男人中，排在最前的人衣著很講究，不像一個文盲呀！可是他一副旁若無人的樣子，看著就讓人煩。第二個人穿著長大衣，毫不在意白牌子上的'五個黑色大字。第三個人像一個知識分子，矮矮的個子，穿著件時髦大衣，腳上穿著一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上還架著一副眼鏡。最后一個人帶個口罩，穿件長長的大衣，好像是想遮住內(nèi)心的不安。

　　這四個人看上去很紳士，內(nèi)心卻無比丑陋，他們看上去一個個知識淵博的樣子，實際上連尊老愛幼真正的意思都不明白。在我們的生活中也有很多這種人，在街邊的垃圾桶上明明有分類裝標(biāo)識，可就是扔在不對應(yīng)的桶子里。草坪上明明有“請不要踐踏草坪”的標(biāo)志，可有人就是要走在草坪上。這種事情，每時每刻都在發(fā)生，他們都是假文盲！

　　讓我們做一個有文化素質(zhì)的人，不當(dāng)假文盲。

讀《假文盲》有感13

　　今天，我在語文書上看到了一則十分具有諷刺性的漫畫——《假文盲》，它批評了社會上一些假裝目不識丁的破壞社會風(fēng)氣的人。

　　從這幅畫來看，故事發(fā)生在某個車站的一角。畫中有一塊牌子上寫著“母子上車處”，這塊牌子在如此寒冷的冬天顯得格外耀眼�？蛇@專屬于母子的權(quán)力卻被四個身強(qiáng)力壯的男子搶走了。這對真正的母子則被他們擠了出去。

　　從外表上看，這四個男子中的第一個穿著一身整齊的西裝，漆黑的皮鞋閃閃發(fā)光，一看就是個上班族，可此時卻若無旁人的站在那兒，完全沒有在意那塊牌子；第二個帶著軍帽，一看就知道是個軍人，但他卻瞇著眼睛，毫不在意那塊牌子；第三個戴著眼鏡穿著皮鞋，應(yīng)該是個有知識的.人，但此刻卻毫無社會道德的站在這里；第四個可能是個醫(yī)生，即使他帶著口罩也不能掩飾他內(nèi)心的不安，可就算這樣，他也沒有離開車道。而那對被他們擠出車道的母女，正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……

　　看著這充滿諷刺的一幅漫畫，我不僅聯(lián)想到了我們社會中的種種不文明、“假文盲”現(xiàn)象。

　　在公園里，經(jīng)常會看到一些家長抱著自己的孩子到公園的草坪上去拍照。即使孩子再三讓家長看看提示牌上的標(biāo)語：不要踐踏草坪。家長們卻只是不以為然的說：“沒事。”這樣不講文明的行為，只會給自己的孩子帶來不好的學(xué)習(xí)模樣。

　　在醫(yī)院里，“禁止吸煙”“禁止大聲喧嘩”這樣的提示語多的隨處可見，但總有一些“文盲”來破壞秩序。他們大聲的聊著天，肆無忌憚的抽著煙。這樣的不良行為，除了會遭人唾棄之外，得不到任何東西。

　　這幅漫畫用夸張、比喻等修辭手法諷刺了社會上的不良現(xiàn)象。雖然有人不講道德，但社會上還是有好人的。由此我懂得了：我們不能無視公德、不講文明。而且除了自己要講文明之外，我們還要時刻提醒身邊的人——做一個將文明的人！

讀《假文盲》有感14

　　最近，我看了一副名為《假文盲》的漫畫，看完后，這幅漫畫一直浮現(xiàn)在我的腦海之中……

　　這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的：在一個北風(fēng)呼嘯的早晨，有許多人在車站候車，其中專門有一個“母子上車處”，但是一些“文盲”卻站在那里，他們都穿著厚厚的棉衣，而且都像很有文化的樣子。那些“文盲”不但不把那塊牌子放在眼里，而且還冷漠把母子擠到一邊，那對母子只好無奈地站到一邊，在嚴(yán)寒中瑟瑟發(fā)抖。

　　看完這幅漫畫，我想起了生活中隨處可見的“假文盲”：公共汽車的`黃色座椅上標(biāo)著“老弱病殘孕專座”，卻有許多年輕人若無其事地坐在那里，而老人和小孩只能站在過道上；草地旁邊立著“小草青青，腳下留情”的提示牌，卻有人肆無忌憚地在草地上玩耍；小區(qū)立著“遛狗請栓繩，便后請清理”的提示牌，卻仍有人讓狗在小區(qū)里亂跑，隨地大小便……難道這些人都是不識字的文盲嗎？不，他們不是文盲，他們是沒有道德的人—“德盲”！

　　這些“德盲”在生活中隨處可見。上周我從學(xué)而思坐公交車回來，車上沒有座位，我只能站著。中途有一站，上來了一位滿頭白發(fā)的老人。老人上車后，看看四周有沒有人給他讓座，這時，坐在座位上的人有的低下頭看手機(jī)，假裝沒看見老人；有的人閉上眼睛假裝睡覺，還有的人轉(zhuǎn)過頭去，假裝在看窗外的風(fēng)景。老人最后只好無奈地?fù)u搖頭，小聲嘀咕了幾句。當(dāng)時我真替這位老人打抱不平：一個年逾古稀的老人竟然沒有人給他讓座，而且坐在座位上的基本都是二三十歲的年輕人。要是我有座位，我一定會讓給老人。盡管車廂里一直在播“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您為有需要的乘客讓座……”但是，直到老人下車，一直沒有人給他讓座。

　　蘇軾曾經(jīng)說過：“以至誠為道，以至仁為德。”作為生活在“禮儀之邦”的中國人，更應(yīng)該與這些不良行為說再見。如果這些不良行為繼續(xù)蔓延下去，那么公共場所還有什么秩序可言？這個社會還談何文明？讓文明之花遍地開放，愿社會越來越好，更希望社會上再無“假文盲”……

讀《假文盲》有感15

　　每個人都是社會這個大家庭中的一員，而道德更是社會風(fēng)尚的體現(xiàn)。但自從我看過華君武在1984年畫的漫畫后，卻讓我體會到了社會與道德的另一面。

　　在一個寒風(fēng)刺骨的隆冬季節(jié)，雪花在空中飛舞著，一個候車處，人很多，人擠人，人推人，可車還沒來。有四個人為了早點上車并能搶到好座位，來到了“母子上車處”候車。他們個個身體強(qiáng)壯、身材魁梧，把手放在兜里，閉著眼睛不看“母子上車處”那塊牌子。胖子心里想：站在牌子后的那個婦女指定是個農(nóng)村的，欺負(fù)她一下沒什么關(guān)系；高個子心里想：我站在這兒上車待會一定能搶個好位子；矮個子心里想：我家里還有事，先站在這里吧，反正也沒人認(rèn)識我；“口罩”在心里想：反正又不是我一個人站在這里，前面還有3個人站在這兒呢！

　　作者把這幅畫叫做《假文盲》不是沒有道理的�！澳缸由宪囂帯边@5個字，只要不是文盲，還有誰看不懂？看了這幅畫，使我想起了生活中的'例子，比如在超市、商場，會看見“請不要吸煙”的標(biāo)志可好多人看見了還是裝作沒看見；在路邊，會看見“請不要踩踏草坪”可還是有人仍然在草坪上走……難到這些人都是文盲？錯，是因為那些人不講文明，不懂得為別人著想。

　　有時候我覺得社會是一張無形的大網(wǎng)，將好與壞交織在一起，令人分辨不清方向，而我們要行動起來，將善良發(fā)揚(yáng)光大，也讓道德永記每個人的心中！

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