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《青銅葵花》讀后感

時(shí)間:2023-09-21 18:12:42 讀后感 我要投稿

(經(jīng)典)《青銅葵花》讀后感15篇

  看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的《青銅葵花》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經(jīng)典)《青銅葵花》讀后感15篇

《青銅葵花》讀后感1

  《青銅葵花》這本書主要講了兩個(gè)孩子——青銅和葵花——在大麥地發(fā)生的故事。

  小女孩兒葵花三歲時(shí)母親去世,七歲那年爸爸的意外去世讓葵花變成了孤兒。青銅也因一場(chǎng)火災(zāi)變成了啞巴。再后來(lái),青銅一家收養(yǎng)了葵花,葵花和青銅成為了兄妹。

  遭受蝗災(zāi)的那年,青銅一家的糧食更是少的可憐,幾乎是數(shù)著米粒下鍋。那個(gè)時(shí)候,糧食,就是他們腦子里想的最多的詞匯。青銅的奶奶把自己的金戒指當(dāng)了換食物。青銅和葵花也天天在外面挖野菜。有一次青銅和葵花坐在船艙里看著天空,把白云想像中各種食物以滿足饑餓感,他們那種樂(lè)觀、從容的精神深深地感染著我。

  我雖然沒(méi)有經(jīng)歷這樣的種種事情,但是它對(duì)我的觸動(dòng)非常大。我的心里翻江倒海,是同情,是悲傷,是難過(guò)……大概都有吧!讀過(guò)之后,我常會(huì)這樣想:如果我也生活在青銅他們那個(gè)時(shí)候,我也會(huì)站出來(lái)收養(yǎng)葵花,還會(huì)和青銅成為扒泥溝的好兄弟。這也讓我深切體會(huì)到了父輩們經(jīng)常說(shuō)的,珍惜腳下的`土地,珍惜身邊的親人。往往生活帶給我們的不僅僅只是苦難,他更是一種經(jīng)歷,也是一種價(jià)值連城的記憶,它還隱藏著一種對(duì)幸福生活的向往,對(duì)美好生活的珍惜。

《青銅葵花》讀后感2

  在這期間的國(guó)慶假期李,我讀了一本有趣的書叫《青銅葵花》,其中我最喜歡的就是葵花。

  書中的葵花是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢,學(xué)校組織的'拍照活動(dòng)她沒(méi)有參加;為了能編寫蘆花鞋去賣,每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏;考試故意考;為了讓哥哥在別人面能自信起來(lái)、抬起頭來(lái),用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字……每次讀到這種情節(jié),我都會(huì)情不自禁的流淚?ㄟ@種堅(jiān)持與樂(lè)觀,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。的確,痛苦會(huì)鍛煉我們,使我們更加成熟。

  讀完了這本書后,它教給了我們?cè)S多東西,如:怎么在別人嘲笑自己時(shí),讓別人在短暫的情況下去尊重自己;在夢(mèng)想將要破碎時(shí),去恢復(fù)它……

  看看葵花,再想想自己。當(dāng)葵花遇到困難時(shí)卻十分堅(jiān)強(qiáng),而我呢?卻恰好與葵花相反。假如學(xué)校組織拍照活動(dòng)的話,我一定會(huì)毫不猶豫的向父母要錢,而葵花呢?她卻為了給自己家里省錢,而不照相,其他的同學(xué)都照了兩、三張,她卻一張也不照。她的精神是多么值得我去學(xué)習(xí)。

  向葵花學(xué)習(xí),并不是在嘴上說(shuō)說(shuō)就行了,我們要在生活中去做去實(shí)現(xiàn)。

  這就是我喜歡的一個(gè)人——葵花,我還更喜歡《青銅葵花》這本書。

《青銅葵花》讀后感3

  在書桌旁,我讀完了《青銅葵花》這本書,書里的內(nèi)容使我受益匪淺。

  故事主要講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫“大麥地”的村莊生活,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩"青銅"。爸爸的死使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長(zhǎng)大。在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。12歲那年,命運(yùn)又把女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的青銅心如刀絞,他望著蘆蕩的盡頭,居然開口說(shuō)話,他高喊了一聲:“葵花!”喊聲震動(dòng)了所有人的`心靈。

  這個(gè)故事深深感動(dòng)著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮地嬉鬧、玩耍,我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái),看到開心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好!當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書,而親手破滅了自己的上學(xué)愿望,我的心里也酸酸的。如果青銅和葵花的生活條件再好一點(diǎn),爸爸、媽媽能讓他們同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書,那該多幸福啊!青銅和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀?梢黄痖L(zhǎng)大的兩個(gè)孩子,想要愉快的分離卻是那么不容易,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了:“葵――花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。

《青銅葵花》讀后感4

  在寒假期間,我讀了一本課外書,名字叫《青銅葵花》!肚嚆~葵花》的作者是曹文軒,小說(shuō)講述了一個(gè)叫青銅的孩子出生在大麥地,然而在青銅五歲的時(shí)候,大麥地突然著火,青銅一家人急急忙忙的趕著逃跑。剛到安全的地方,不幸的`是青銅失去了說(shuō)話的能力,一個(gè)人獨(dú)自擁有孤獨(dú)的世界,直到女孩的出現(xiàn)。女孩葵花,從小失去了媽媽,爸爸繼而跌入河中不知去向,像飛翔的雛鷹失去了翅膀,一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。然而,命運(yùn)之神卻不斷捉弄他們的生活……

  這本書我最喜歡的一章內(nèi)容是《紙燈籠》,講述了青銅的奶奶去她妹妹家里摘棉花,說(shuō)要給青銅和葵花做棉衣,這話剛說(shuō)完奶奶的身體就不行了,不久之后就病倒了。小小的葵花很想賺錢給奶奶治病,于是她坐船去摘銀杏,船上的人都愿意幫她都喜歡她,但不幸的是當(dāng)她回來(lái)的時(shí)候,奶奶已經(jīng)去世了。讀完這一篇,我既感動(dòng)又驚訝,感動(dòng)是因?yàn)樗芏拢泽@的是她這么小就能出去掙錢。

  這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花,讓我了解到以前人們生活的艱辛,苦難是不可避免的,但只要擁有了愛(ài),就比什么都重要!希望我們都能做像青銅和葵花那樣的人,直視、面對(duì)苦難!

《青銅葵花》讀后感5

  在暑假,我看了一本小說(shuō),名字叫《青銅葵花》。至從讀了這本書以后,我就懂得了什么叫姊妹情和對(duì)全家的關(guān)心。

  哥哥叫青銅,是個(gè)啞巴,妹妹叫葵花。在書中,哥哥青銅為了保護(hù)妹妹葵花,一整天騎著牛跟著妹妹,此刻我就給你舉幾個(gè)事例吧,一。有一次青銅他們那里鬧水災(zāi),當(dāng)時(shí)又是冬天,氣候惡劣,家里又沒(méi)有錢吃飯,所以,青銅一家人就一齊編制蘆葦鞋,因?yàn)樘J葦鞋穿起來(lái)舒適又柔軟,在冬天最適合穿了,第二天,青銅就到鎮(zhèn)上去買,不一會(huì),青銅就賣出去十幾雙鞋了,到了午時(shí),就賣完了,看著這么多的干巴巴的錢,青銅想起了妹妹,于是,青銅給妹妹買了一串糖葫蘆,帶了會(huì)去,誰(shuí)知,卻被爸爸罰跪了幾個(gè)小時(shí)。

  那次,蝗蟲來(lái)了,把大麥地的糧食吃的.片甲不留,而青銅為了不讓全家餓肚子,忍著酷暑,到蘆葦蕩去抓野鴨子,他趴在地上,一動(dòng)不動(dòng)的,他時(shí)不時(shí)地被蚊蟲叮咬,可是,他為了讓家里人吃上一頓飽飯,就會(huì)不惜一切代價(jià)的去捉鴨子。

  從這本書中,我領(lǐng)悟到了:青銅對(duì)家人濃濃的感情和對(duì)妹妹的關(guān)心。我還體會(huì)到,雖然青銅葵花他們家過(guò)的很貧窮,可是他們卻生活得很幸福,因?yàn)樗麄兗覅s充滿了濃濃的愛(ài)。

《青銅葵花》讀后感6

  這是一個(gè)男孩和女孩的故事,這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的.故事。一個(gè)特別的機(jī)緣讓城市女孩葵花和農(nóng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。葵花十二歲那年,命運(yùn)又將她召回城市,青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……

  當(dāng)班上的同學(xué)照相時(shí),葵花卻說(shuō)她不想照,她的爸爸和媽媽知道這件事情時(shí),趕緊編織蘆花鞋,叫青銅在油麻地鎮(zhèn)上賣,要照一幅全家福,并給葵花單獨(dú)補(bǔ)照一張。

  青銅家沒(méi)有燈,葵花要去翠環(huán)或秋妮家,但次日,老師狠狠地批評(píng)了她們倆的作業(yè),當(dāng)天晚上,翠環(huán)或秋妮謊稱睡覺(jué)或怎么樣。青銅知道了這件事情以后,摘幾朵含苞欲放的南瓜花,去河邊捉螢火蟲;貋(lái)時(shí),青銅笑笑說(shuō):這是燈!

  奶奶生病時(shí),葵花去江南采銀杏,當(dāng)時(shí)全家都不知道她去哪里了,最后聽一個(gè)賣風(fēng)車的說(shuō),她去江南采銀杏了。青銅每天晚上等啊等,終于在某天晚上等到她了,當(dāng)葵花和青銅到家時(shí),奶奶終于撐不了。

  《青銅葵花》告訴我們應(yīng)該敢于正視痛苦,尊敬痛苦!

《青銅葵花》讀后感7

  我的書架里有許多書,但我最喜歡的就是這本《青銅葵花》。這本書宛如一股甘甜清澈的泉水,溫暖著我的心。

  這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花?ǖ陌职衷诟尚趧(dòng)時(shí),被一股旋風(fēng)刮進(jìn)河中淹死了。7歲的葵花便住在了青銅家中,與青銅成了兄妹相稱的朋友。青銅家就像一輛破舊的馬車,自從上面多了葵花以后,更加沉重了?梢患胰藦臎](méi)有嫌棄過(guò)它。5年來(lái),青銅一家人在這輛馬車上走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨:洪水、蝗災(zāi),還有奶奶的死,可無(wú)論怎樣都阻止不了青銅一家前進(jìn)的腳步?嚯y與美好,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻,都在這本書中呈現(xiàn)。那一雙雙蘆花鞋,一盞盞南瓜燈,一條冰項(xiàng)鏈。都是青銅與葵花之間的美好契約。最終,葵花被命運(yùn)召喚回到了她的城市,青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著葵花所在的地方。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”生命中沒(méi)有苦難,沒(méi)有挫折,那么人就會(huì)變得軟弱。只有經(jīng)過(guò)苦難,才能更加深刻的'感受到愛(ài)的美好:只有經(jīng)過(guò)挫折,才能更加準(zhǔn)確的感受到愛(ài)的美麗。

《青銅葵花》讀后感8

  暑假里,我讀了一本老師推薦的好書,叫《青銅葵花》。這本書是當(dāng)代作家曹文軒在20xx年推出的最新力作。我懷著好奇心,一口氣把它讀完了,書里的故事深深地感動(dòng)了我。

  這本書講的是城市女孩兒葵花和她的爸爸來(lái)到了大麥地,認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩——青銅。葵花七歲時(shí),爸爸不幸落水去世了。善良的青銅一家認(rèn)領(lǐng)了葵花,從此青銅和葵花成了一對(duì)兄妹。我最喜歡故事里的青銅,因?yàn)樗麨榭ǜ冻隽俗约旱囊磺。為了讓葵花上學(xué),他犧牲了自己上學(xué)的.機(jī)會(huì)。為了讓葵花照上一次相,他賣掉了腳上的蘆花鞋,在大雪中光著腳走回了家。為了讓葵花看上馬戲,青銅背了葵花整整一個(gè)夜晚。為了讓葵花不用去別人家借燈光寫作業(yè),青銅捉了幾只螢火蟲給葵花做了一盞燈。

  葵花十二歲那年,城里人卻把她接走了,青銅望著葵花離去的方向,大喊了一聲:“葵花!”雖然吐字不清,卻發(fā)人深省,令人淚如雨下。

  當(dāng)我合上書時(shí),青銅和葵花的影子就一次次跳到我眼前。雖然他們的生活很艱苦,但是他們一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,快樂(lè)地生活著。和他們相比,我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活十分幸福,但我們有的人不珍惜現(xiàn)在的生活,身在福中不知福,我們應(yīng)該像青銅一樣,勇敢地面對(duì)困難,快樂(lè)地生活。

《青銅葵花》讀后感9

  《青銅葵花》是曹文軒寫的,我們也讀過(guò)他寫的《草房子》,《青銅葵花》這本書寫了青銅一家收養(yǎng)孤兒葵花的故事,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,12歲那年,葵花又回到了他的城市的故事。

  有一次,葵花坐小船迷失了方向,青銅救了她,從此他們成了好朋友,經(jīng)過(guò)了解才知道,青銅原來(lái)是個(gè)啞巴,葵花每天都要去找青銅玩,隨后,葵花的爸爸被淹死了,葵花變成了一個(gè)孤兒,又一次偶然的機(jī)會(huì),青銅一家收養(yǎng)了她,青銅的家人沒(méi)讓青銅上學(xué),把上學(xué)的'機(jī)會(huì)給了葵花,還湊錢給葵花上學(xué),實(shí)際青銅也很愛(ài)上學(xué),他放牛的時(shí)候,有時(shí)會(huì)到從學(xué)校傳來(lái)的瑯瑯的讀書聲。那時(shí),他就會(huì)屏住呼吸諦聽。那讀書聲此起彼伏,在田野上飄蕩著。他會(huì)覺(jué)得,那是世界上最好聽的聲音,他會(huì)癡癡的朝學(xué)校的方向望著。

  蝗災(zāi)、掙錢、考砸、賣鞋、演出……一件件事情過(guò)去后,葵花最終要離開了,因?yàn)樗浅抢锶耍虚L(zhǎng)專門派船來(lái)迎接她,接她回去,可葵花不肯走,她攔住了媽媽的腰,幸虧爸爸把她抱到了船上,船才慢慢開動(dòng),青銅用盡平聲力氣,大喊了一聲:“葵——花!”嘎魚正好路過(guò)這里,聽到了青銅的聲音,向大眾宣布:青銅會(huì)說(shuō)話了!青銅會(huì)說(shuō)話了!青銅頓時(shí)癱瘓?jiān)诓荻馍,哭了…?/p>

《青銅葵花》讀后感10

  這段時(shí)間我讀了一本書《青銅葵花》,是曹文軒寫的。這篇小說(shuō)主要寫了葵花的爸爸因溺水而亡,葵花將被大麥地的人領(lǐng)養(yǎng)。到了領(lǐng)養(yǎng)那天,卻沒(méi)人愿意領(lǐng)養(yǎng)她,只有嘎魚一家在猶豫不決。最后,青銅一家和嘎魚一家發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),最后葵花選擇了青銅一家。青銅一家非常窮,但為了給葵花最好的生活,他們把編織的蘆花鞋,收的麥子都賣了。雖然青銅一家非常窮,但他們?yōu)榱私o葵花好生活幾乎傾注了所有,這讓我非常感動(dòng)。他們沒(méi)有讓青銅上學(xué),而是讓葵花上學(xué);ㄥX讓一個(gè)自己沒(méi)有血緣關(guān)系的.女孩兒去上學(xué),這是很多家庭都做不到的,也更能凸顯青銅一家仁愛(ài)、善良、舍己為人的精神。這本書還描寫了青銅和葵花在葵花田里游玩兒的場(chǎng)面。葵花因嘎魚的鴨子吃他們家的菜被氣哭的場(chǎng)面,他爸爸為借米想盡辦法的描寫都深深地感動(dòng)著我?粗鴷,我跟他們一起開心、一起悲傷、一起心酸。

  葵花走后,青銅傷心不已,有一次思念葵花時(shí),竟然直接喊出了葵花的名字。要知道,青銅可是啞巴。從啞巴變成了一個(gè)能說(shuō)話的人,這種情感是我們所體會(huì)不到的。作者對(duì)思念、悲傷描寫深刻,將美描寫到極致,讓我體會(huì)到了另一種生活的感悟。

《青銅葵花》讀后感11

  巴爾扎克曾言:“走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道!泵鎸(duì)困難和挫折的時(shí)候,不妨拜讀《青銅葵花》,你將明白消極放棄于事無(wú)補(bǔ),靈活通變,才能迎來(lái)一方柳暗花明。

  葵花是一個(gè)長(zhǎng)相漂亮女孩子,因相依為命的父親去世,她寄住到油麻地一個(gè)貧窮人家——青銅家。接著,這一家人發(fā)生了一連串看似尋常,卻又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事。

  忘不了白雪籠罩的'早晨,青銅冒著嚴(yán)寒在橋頭賣蘆花鞋的場(chǎng)景。忘不了在學(xué)校照相時(shí),葵花不愿花錢的猶豫和對(duì)青銅父母的隱瞞。忘不了那個(gè)秋日的下午,葵花教青銅學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度。忘不了為了蓋新房子,青銅一家人的省吃儉用,辛勤勞作。

  貧窮并不是失敗的借口,而是我們前進(jìn)的動(dòng)力。面對(duì)一個(gè)接著一個(gè)困難,我們選擇的應(yīng)該是堅(jiān)持,書中的青銅一家就是這樣,他們盡管貧窮,但在蝗災(zāi)過(guò)后,他們沒(méi)有放棄,而是同時(shí)間做斗爭(zhēng),最后得到了救援。風(fēng)雨過(guò)后眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一方,既已選擇了前進(jìn)的腳步,就不要輕易放棄。

  登上山頂,腳下便是積翠成蔭的空蒙山色,縱使山路曲折,碎石遍地,但那都不足以成為我們的困難。

  漫步人生旅途,失誤或挫折無(wú)疑是人生極大的考驗(yàn),與其哀怨嘆惋,甚至萌生放棄的念頭,倒不如堅(jiān)持不懈,持之以恒的去追尋自己的理想。

  每個(gè)人心中都有一朵“葵花”——一個(gè)目標(biāo),一份希望。愿每個(gè)人都可以為自己心中的“葵花”,努力著,奮斗著,堅(jiān)持著。

《青銅葵花》讀后感12

  俗話說(shuō):“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”書是我們的良師益友,我們總會(huì)在書中學(xué)到很多,在假期中,《青銅葵花》這本書讓我感悟頗深。

  《青銅葵花》主要講了女孩葵花再一次事故中失去了愛(ài)她的爸爸,而住在大麥地的啞巴男孩一家收養(yǎng)了她,從此一家人患難與共的感人故事。

  他們的生活、故事讓我懂得了:即使生活不富裕,即使在生活中,苦難一直圍繞著我們,我們也不能放棄自己,要學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)不可能,只有盡力了,才是最棒的自己。

  每個(gè)人的人生道路上都不可能一份豐順,會(huì)有許多未知的挑戰(zhàn),未知的困難,未知的危險(xiǎn),但那又如何,只要我們不放棄,終有一天,我們會(huì)戰(zhàn)勝它們,獲得璀璨的人生!

  在書中,最讓我感動(dòng)的是她們一家人的精神。他們都樂(lè)于助人,這是一種多么可貴的精神呀!在葵花失去了父親孤苦無(wú)依的時(shí)候,雖然青銅家比較貧困,但他們還是義無(wú)反顧的收養(yǎng)了葵花,并沒(méi)有嫌棄葵花。他們不求什么,只是單純的'認(rèn)為葵花一個(gè)人孤苦無(wú)依,十分可憐而已。而青銅呢,他十分疼愛(ài)這個(gè)妹妹,把自己渴望了許久,家中唯一上學(xué)的機(jī)會(huì)給了葵花。我敬佩他們一大家子樂(lè)于助人的精神!

  文中青銅一家子的樸實(shí)善良讓我的心靈震撼。他們?cè)诶щy中攜手共度的情感讓我落淚,《青銅葵花》值得讓我記一生。

《青銅葵花》讀后感13

  前不久,我讀了一本曹文軒寫的《青銅葵花》,讓我感悟到了很多。

  “當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盆又圓又大,正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)的金色天體……”——這,便是《青銅葵花》最后一章的最后一段。

  青銅和葵花,也就是《青銅葵花》的兩位主人公,他們因一個(gè)機(jī)遇,成為了兄妹,后來(lái),又發(fā)生了許多事情——失去父親的葵花進(jìn)到青銅家后,青銅就把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,青銅家窮,只交得起一個(gè)人的'學(xué)費(fèi);因?yàn)榍嚆~是啞巴,葵花便教他寫字;每當(dāng)葵花遇到困難,青銅就會(huì)不惜一切去幫助葵花,如:葵花要上臺(tái)演出了,青銅就瀝盡心血為葵花做了一串冰項(xiàng)鏈……后來(lái),青銅奶奶去世了,全家都很傷心,鎮(zhèn)子里的人要把葵花接走,在這離別的一刻,青銅說(shuō)話了。

  當(dāng)我合上《青銅葵花》這本書,心情仍然久久不能平靜,不得不承認(rèn)這是本令人思緒萬(wàn)千的書……苦難在使人痛不欲生的同時(shí)也是把雙刃劍,雪亮的尖刃刺破丑惡與無(wú)知,而成為有志者成功路上披荊斬棘的助手!肚嚆~葵花》這本書非常好看,將愛(ài)寫的充滿生機(jī)與情意,讓人讀后回味無(wú)窮。

《青銅葵花》讀后感14

  這幾天,我讀完了一本書,叫《青銅葵花》。

  這個(gè)故事的主角是葵花。葵花的爸爸媽媽拋棄了她,青銅看到了,把她抱回了家,讓自己的爸爸媽媽養(yǎng)著,所以葵花把青銅當(dāng)成自己的哥哥。青銅和葵花小時(shí)候天天在家一起玩兒,好景不長(zhǎng),葵花到了該上學(xué)的年齡,青銅的爸爸和媽媽出錢供她上學(xué)?◤男【吐斆,而青銅確是個(gè)啞巴!所以每天青銅拉著牛,送葵花上下學(xué)。突然有一天,奶奶生了一場(chǎng)重病,需要住院治療,需要好大一筆錢,而爸爸一聽醫(yī)藥費(fèi),哆嗦的癱倒地下?煽ㄖ篮螅⒖套鋈ベ嶅X。青銅等她回家等了三天三夜。

  這個(gè)故事我讀的`時(shí)候就傷心,內(nèi)疚,看到青銅對(duì)妹妹葵花如親生妹妹一樣,可我對(duì)妹妹卻很冷漠,我不應(yīng)該那樣對(duì)待妹妹,妹妹平時(shí)對(duì)我很好,有好吃的都會(huì)想著我,給我留著。我也不應(yīng)該對(duì)姥姥姥爺大聲吼,他們每天都很辛苦,姥爺還天天送我上下學(xué),我應(yīng)該尊重他們。

  這本書讓我懂得了尊老愛(ài)幼,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和自立,我之前做的很不對(duì),今后我一定改正!

《青銅葵花》讀后感15

  讀著《青銅葵花》這本書,我就一直被感動(dòng)著。

  講述一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。青銅在一場(chǎng)大火中變成了啞巴,葵花的爸爸淹死在河里,母親早已去世。一個(gè)特別的機(jī)緣,七歲的城女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方。直到有一天,葵花回到大麥地,青銅興奮得向葵花跑去,喉嚨里隱隱約約冒出兩個(gè)字:“葵花!”……

  我被青銅葵花的兄妹之情感動(dòng)著,為了給葵花掙學(xué)費(fèi),去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時(shí),青銅竟然把自己穿著的'蘆花鞋也賣掉了,赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí),青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板;為了……

  這本書告訴我們,即使是在最艱苦的時(shí)候,也要樂(lè)觀地面對(duì)。

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