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初一學生讀書心得
心中有不少心得體會時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編為大家收集的初一學生讀書心得，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一學生讀書心得1
從我?guī)е刂匾蓡柗_《魯濱遜漂流記》的第一頁到鄭重其事的合上書本，不過過了幾個小時，我卻從魯濱遜身上明白了許多。
這部精彩的冒險小說以類似日記的形式講述了這樣一個故事：身于中產階級的魯濱遜抵擋不住海外新世界的誘惑而屢次外出闖蕩，終被困荒島。他在蠻荒之地白手起家，建造房屋、灌溉田地在他手下都不是難事。甚至面對與野人搏斗的生死考驗，他仍不屈服。28年后，他有幸回到大陸，成為時代傳奇。
歌德說過：“作為一個人,首先應該學會的便是如何生存�！濒敒I遜所做的一切事情聽起來是很簡單二字——生存。但若身在蠻荒之地，做到這二字又何談容易？能讓魯濱遜生存下來的決不是天神、菩薩，而是取決于一顆帶著勇氣的心。
也許你會說：“他有什么了不起的？我還是很有勇氣的呢！”但你若不是親身體驗，又怎知其中艱辛？在這盡數(shù)艱辛面前，魯濱遜表現(xiàn)出了他的勇氣。若無勇氣庇護，他何能由笨手笨腳去挑戰(zhàn)制作木板等重活？他何能單槍匹馬打敗食人族？他又何能在挫折與失敗面前昂起頭說：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下！”？一切，取決于勇氣。
在一切困難面前，魯濱遜雖想過放棄，卻從未退縮！他，就是勇氣的化身！在魯濱遜面前，我深深愧疚了，沉睡中真正的勇氣仿佛被冷水潑醒了般。曾經，我以為我很有勇氣，敢于媽媽頂嘴。如今，我才真正的明白了，什么才是真正的勇氣。與魯濱遜比起來，生活中我所表現(xiàn)出的“勇氣”，簡直不足為題。我遇事不會冷靜思考：遇到一點點困難時，都不略做思索，而是去喊媽媽幫忙，其實，無非也就摔了一跤這些完全能夠自己解決的'小事，我卻一而再，再而三的退縮，這算什么“勇氣”？我還遇事就怕：做個飯也唯唯諾諾，生怕燙傷；洗個衣服也笨手笨腳，生怕洗不干凈。這又算什么勇氣？
如果此時我是魯濱遜，身處荒島，定會完全崩潰，還沒考慮如何存活，就先嚇死了。我能像魯濱遜那樣，蓋房、修田、種糧嗎？且莫說28年，連1天我也呆不下去！我的勇氣又去了哪里？
其實，做到勇氣，亦非難事。沒有人逼你非在孤島上生存幾十年！兩三歲的小朋友第一次獨自睡覺，是勇氣；犯錯的學生肯承認錯誤，是勇氣；膽小的畢業(yè)生第一次投上簡歷，亦是勇！朋友們！學習魯濱遜不畏困難、勇于拼搏的精神，做一個真正有勇氣的人吧！
《魯濱遜漂流記》，一部可以從小讀到老的冒險小說。
初一學生讀書心得2
海倫·凱勒的命運就是很凄慘的，但是她不埋怨自己的命運，因為她有著和正常人同樣的快樂的童年，同樣也有著正常人沒有的那種堅強的意志與堅定不移的精神。
我想在七年級的時候，我們也曾經學過有關這本的相關內容。我想讀過這本書的同學一定也會被海倫·凱勒的那種堅強、奮斗、樂觀與勇氣有所深深地佩服吧！如果你還不了解海倫·凱勒，那我為你介紹一下她。
海倫·凱勒原來是一位健康、活潑的小女孩，就在十九個月大的時候，因一場疾病，而導致失明、失聰和失語的悲劇。從此，小小的海倫·凱勒變得很暴躁、任性和孤獨的一位可憐的小女孩，直到7歲的時候，她在充滿愛心與耐心的條件教育下，曾經接近失明當時只有20歲的薩利文老師費盡心思的指導下是她走出了黑暗與孤獨的世界，讓她感受到了語言的神秘，領悟出了知識的神奇。從此，海倫·凱勒求知苦渴，憑著自己那種驚人的毅力，在薩利文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績完成了哈弗大學4年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學士的盲人，真是令人佩服目瞪口呆了。
海倫·凱勒，很希望她假如有三天光明的時間,
她將會怎么度過呢？她會想去森林進行一次遠足，放縱一下自己的眼睛：到博物館，對世界歷史與未來人類進一步奇觀做充忙得一幕，看看黎明時由黑夜變成白晝的動人的奇跡，到電影院享受美麗的色彩，游覽城市令人敬畏的建筑藝術,漫步在公園里，欣賞各種五光十色的花朵的'迷人景色......由此看來他的眼睛不想放棄任何一切景物。這三天對她來說真的很奢望。而我們任何時間的光明而且我們都可以利用五官和四肢去感受大自然的美麗和享受美好的生活，所以我們現(xiàn)在要更加堅信自己的眼睛，抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度時才懂得珍惜。和她比起來我的命運真是太幸運了，因為我有一個健康的身體，良好的學習環(huán)境和優(yōu)秀的老師......而她不埋怨自己的命運，不放棄自己的理想不斷地奮發(fā)學習，以杰出的成績獲取的成功。
初一學生讀書心得3
水滸傳是我國四大名著之一，我借助這個假期讀完了這本描寫人物的性情鮮明的名著，嘆到：真不愧是四大名著之一��！果然引人入勝，令我興奮不已！
不知大家可曾記得《三打祝家莊》這個片段。在一打，二打都功不下來的`情況下，梁山好漢總結失敗的原因，調整作戰(zhàn)計劃，終于在第三次攻下祝家莊。這使我明白了，我們要想取得成功，就必須從失敗中總結出經驗和原因。古人說得：“失敗乃成功之母”大概就是這個道理吧。
大家是否還記得《智取生辰綱》這一段，在這一段中我也領略出了梁山好漢的機智和勇敢，它告訴我們要懂得運用我們的大腦，人類之所以能成為地球的主宰就是因為先人能夠勤于思考，若真正要憑“實力”，試問誰敢與獅子一決雌雄。
水滸傳》不僅告訴了我上述的知識，它還告訴了我如何學會真正的寬容。
“急時雨”——宋江的仁愛寬容之心想必大家都眾所周知吧！也許你要說人們絕不可能會有寬容之心，倘若武松有寬容之心，那他就應該放了那只老虎，倘若梁山好漢都有寬容之心，那他們在戰(zhàn)場殺敵時就不應該讓那么多人都成為亡魂，這也許是你并不了解真正的寬容的原因。
我從讀《水滸傳》中明白了這些小道理，如果大家能細讀這本書，想必一定能得到些更大的，更有用的道理。
初一學生讀書心得4
一個人能有多吝嗇？我想，在這個世界上，最吝嗇、最視錢如命的人就是巴爾扎克筆下的守財奴——格朗臺了。
《歐也妮.格朗臺》這篇文章是法國19世紀文學巨匠巴爾扎克的代表作之一，主要講述了在索繆城中有一位富商格朗臺，他的財產多得連他的女兒歐也妮和他妻子格朗臺太太都不知道有多少。歐也妮二十二歲生日那天，格朗臺弟弟的兒子查理從巴黎趕來，得知了父親破產的消息，不得已只身前往印度。在此期間，格朗臺太太和格朗臺先后先后去世，歐也妮成為了年輕的女繼承人的故事。
從開頭一直看到結尾，我都是對歐也妮和她母親懷著別樣的敬重和同情。而對格朗臺，我則有一種復雜的心情，有憐憫，有同情，有憤怒，有憎恨，還有厭惡。毫無疑問，格朗臺很愛這個家庭，可是在金錢和利益的面前，親情不過是個幌子罷了。文中曾提到，每年歐也妮生日時格朗臺都會給她一枚價值不菲的錢幣，可當他得知歐也妮的錢已全部送給她的堂弟查理后，暴跳如雷，恨不得將自己的女兒撕碎方解他心頭之恨；而對他的妻子格朗臺太太，格朗臺總是將她少之又少的錢拿走去用，從不動他那密室里的金幣。直到他生命中的最后一刻，當教士把鍍金的十字架送到他唇邊，讓他親吻時，他仍不改本性，雙手抓住那十字架，還想著他的財產。臨死前，他競對女兒說：“把一切照顧好，到了天堂向我交帳�！币粋�人平常吝嗇一些還說得過去，可是當一個人在彌留之際所惦記的不是自己死后親人的心情和唯一的女兒的終生，而是一心思索自己的財產如何才能保存好，這讓我對這個老財迷的.厭惡又多了一層。
格朗臺一家人不同于尋常人的命運，所遭受到的種種打擊，都來源于一個字——錢。
格朗臺縱有千萬家產，卻每日省吃儉用，不敢多用一根蠟燭，多吃一塊糖，不就是為了他攢下的錢嗎？可是我不明白，如果人掙到了錢而不花，光放在一個屋子里，不用它，像供神一樣供起來，那么，那些金燦燦的錢幣與石頭又有什么兩樣？我想，格朗臺本意是好的，辛辛苦苦掙來的錢的確是不能亂花的，可他做得太過分了。當一個人把錢全部都放起來，那錢就不再是錢，它已經喪失了自身的價值。
這就是“過猶不及”了吧！果樹若每日都澆上兩三次水，就會爛掉它的根。反之，若是幾日都不管它，隔上一兩日再澆一次水，果樹反而會長得生機勃勃，一眼望去滿目蔥翠，秋天也會結出大而甜的果實。同理，同樣的寶劍，即使每日用它砍柴割草，其鋒芒依舊不減當年；而用一層層綢緞包裹，放在箱子里小心呵護，再拿出來時已經毫無用處，不過是件精美的工藝品罷了。
錢放多了而不用會失去價值，果樹水澆多了會潰爛其根，寶劍不磨礪便會失去鋒芒，人亦如此。若事情做得太過，那么其結果也會令人大失所望�！斑^猶不及”，超過了便會不如以前，這是格朗臺一家用自身慘痛的后果告訴我們的道理。
初一學生讀書心得5
小孩子不一定比大人差，因為看了《小英雄雨來》你就知道了。
晉察冀邊區(qū)的蘆花村有著許多蘆花，風一吹，蘆花就飄飄悠悠的落了下來。顯然，通過閱讀了解到了那里的美，而今天我不是來說那里的美，而是來說那里的小孩子人小膽子大。
這個故事主要是講晉察冀那里被搞的得戰(zhàn)火連天、槍炮轟鳴的抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來，聰明勇敢，游泳本領高強，為了掩護革命干部，機智地同敵人作斗爭的故事。雨來那時在念夜校，所以受著深刻的教育，他念夜校時跟著老師念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國……”所以應該是這句話牽動著他的毅力，為中國人爭了氣。
于是，有一次，他碰到了李大叔，所以他決定保護他。在緊要的關頭，生活在革命家庭中的雨來，在危急的情況下毫不慌張，勇敢地掩護了李大叔，并機智地把敵人引開。從這之后，他的膽子似乎越來越大了。又有一次，他剛要出門，敵人把他團團圍住了，可他臉上都沒有露出什么緊張或害怕的.表情，而是神情自若的等待著敵人的動靜，好見機行事吧！果真經過他頑強不屈的斗爭，雨來機智地回答敵人的盤問；拒絕了敵人的哄騙和利誘；在敵人威脅、毒打下也沒有屈服。我深深地佩服他這種精神。后來大家都以為他死了，哭的都很傷心，因為這個小男孩感動了大家，他為這個蘆花村付出了很多，所以人們還在說：“雨來是個好孩子！有志不在年高！”后來得知雨來沒死，大家更是歡呼雀躍，知道他是在敵人底下躲過來的，更是夸他勇敢。
所以大人不要小看孩子，小孩子隨便說一句話，做一件事都可能成為感嘆號。譬如說有一個小孩子說了這樣一句話，她形容阿姨的眉毛淡的得像沒有長出來一樣，這句話說的得十分生動，平常人是想不出來的。還有一個驚奇的發(fā)現(xiàn)，蘋果橫著切，里面能發(fā)現(xiàn)一個星星，這都是小事，卻相當?shù)挠腥�，相當�(shù)穆斆鳎?/p>
所以小孩子雖小，志氣卻很大哦！大人們，請你們不要在小看躲在你們身后調皮搗蛋的孩子，不要小看整天跟你嘻嘻哈哈的小孩子，也不要小看別人家的孩子，因為那都有可能是一個藏在地下的寶藏！
初一學生讀書心得6
今天又是一個周二，閱覽課上我讀了《奧利芙的海洋》這是凱文·漢克斯寫的。
凱文·漢克斯是美國知名的童書作家及插畫家。他1960年生于美國威斯康星州，自由展露了繪畫天賦。美國圖書館協(xié)會盛贊他為“兒童文學領域做出了貢獻”。他的作品多次成為《紐約時報》暢銷書。
十二歲的瑪莎正在一個變扭的年紀，暑假里，同班同學奧利芙的'媽媽交給她一封信，因為在前幾天前奧利芙被撞身亡。奧利芙在信中寫道：她的夢想是成為一位作家，有朝一日能去看看真正的大海，還希望在下個學期能和瑪莎成為朋友，因為瑪莎是班中最好的學生。
瑪莎便帶著真?zhèn)�秘密，在奶奶家中過完了這個暑假。在這個暑假瑪莎希望自己能幫奧利芙完成她的心愿。
這本書的文字簡潔有力，故事節(jié)奏利落明快，呈現(xiàn)給我們看的不只是一個成長的故事，還是一個關于友情、親情的故事。書中的人物性格各不相同，層次豐富；故事情節(jié)引人入勝，有時甚至會認為是發(fā)生在自己身上的事，讓我讀起來便不想停下。在讀這本書是我會不自覺地和瑪莎一起笑，一起憂傷，一起長大。
瑪莎把心里的事情全部告訴家人是，她的家人不但不介意反而很支持她并說她可以做任何她想做的事。
在我看來家長就要像瑪莎的父母那樣善解人意。發(fā)生任何事可以成為孩子傾訴的朋友，而不是遙不可及、有隔閡的大人。
初一學生讀書心得7
其實我早就想要有這本書了，這本書的書名很吸引我。我想看看，這愛的教育是一種什么教育。
帶著這個疑問，我得到了這一本書。
這本書中記錄著一個意大利小學生每天所過的生活與接觸到的人，發(fā)生了許多動人的故事。描寫了他們對祖國和人民，對父母和兄弟，對老師和同學深厚真摯的愛。
我最喜歡是這本書中的“賣炭人和紳士”，它里面寫了：人和人都是同等的，沒有貧富之分。不能因為一點小小的差距而貶低他人的等級。就算是再富有的人也犯錯，而不能因為他富有就縱容他。文中諾比士的父親就是一個不因為富有而欺負窮人的紳士。只有你去尊重他人，他人就會尊重你。要養(yǎng)成尊重他人理解他人的世界和生活，是起生長過程中必不可少的一課。
愛，是一種很好的教育方法。它并不是來逼迫你去什么，而是一種加以行動上的教育。沒有了煩惱，沒有的精神上的脆弱。這就是愛的'教育，這是我的理解。
但是，這個問題是解決了，我又有了一個值得我思考的問題：愛，是什么呢？
有人說被愛是一種幸福，有人說愛是一種動力。到底愛是什么呢？我以前從來沒有思考過這個問題，只是知道我是爸爸媽媽愛著的，而未對他們說過我愛你們。我不知道我對爸爸媽媽的愛是什么？學習上，我有對老師的愛；友情
上，我有對朋友的愛；親情上，我有對遠在天國的爺爺?shù)乃寄畹膼�。但是我對爸爸媽媽的愛是什么呢？是空虛的嗎�?/p>
空虛的愛，又是什么呢？
沒有想到，一本小小的書，會給我極大的思考，這應該我讀完后的感受吧。
讀完這本書后，我感覺自己沉浸在愛的海洋中。從中，我領悟了；再壞，再可怕的人也會被受融化。遇到可憐人應
當伸出救援之手。愛能挽救一切，愛是黑暗中的一束陽光。只要你愿意付出，得到的就是驚人的收獲。
初一學生讀書心得8
當讀著《童年》這本書時，我的情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……當我懷沉重重的心情放下書，我想起了我們現(xiàn)在的生活，跟高爾基的童年時多么的不同呀！
《童年》是蘇聯(lián)著名作家高爾基的作品。小說是作者以自身經歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。該書講述了阿廖沙（高爾基的乳名）悲慘的`童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年沙皇俄國下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的欲望與堅強。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親來到專橫的、瀕臨破產的外祖父家，卻經常挨暴戾的外祖父的毒打。他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開了這個家庭。但慈祥善良的外祖母處處護著阿廖沙，教會了他明辨是非，像一只蠟燭，點亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙的兩個舅舅為了分家和侵吞他母親的嫁妝而不斷地爭吵、斗毆。在這個家庭里，阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害。但是并不是所有人都是黑暗的，樸實、深愛著阿廖沙的“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管每次都會被抽得紅腫。但強壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……在這個黑暗的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。在外祖母的教育下，使阿廖沙產生了對正義事業(yè)和美好生活的向往。
比起阿廖沙的童年來說，我們的童年是美好的，至少我們不會像他那樣成天被挨打，我們有著親人的愛與陪伴，有著老師的辛勤教誨。但我們卻經常抱怨生活的不滿，現(xiàn)在想想，我們有那個資格嗎？所以我們更應該珍惜美好時光，把握好現(xiàn)在，努力學習，做一個對社會有用的人，在有限的時間里做出無限的貢獻。
初一學生讀書心得9
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”一滴清水，能夠折射太陽的光輝;一本好書，能夠凈化一個人的靈魂。
——題記
古城的殘片，大樹的幾根重落枝條，臨街老店被涂蓋得字號，半扇院門的插閂以及那些完美的回憶都一一浮此刻我眼前。仿佛林海青的《城南舊事》中的狀況都又出此刻了我的'面前。
也許，童年，十幾億的開始，也是一個夢的符號，它代表經歷滄桑后的人對純真年代的懷念。讀著《城南舊事》，我漸漸地走進了書里，它們就如一股細流，靜靜的，慢慢的滲入我的腦海中。
《城南舊事》這本書讓人陶醉，它如一位繪畫大師，締造出了真實的人性世界，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。
他讓我明白了一個道理：古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自我的生命，當他活著一天，總要盡量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時光白白的浪費掉。
合上書，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久不散……
初一學生讀書心得10
《小桔燈》是由筆名冰心，原名謝婉瑩的著名詩人，作家，翻譯寫的。她畢業(yè)于燕京大學，后赴美國留學專事文研究，曾任中國文聯(lián)副主席，中國作家協(xié)會名譽主席，顧問，中國翻譯者協(xié)會名譽理事等職。
冰心一生信奉“愛的哲學”，圍繞母愛，童真和大自然創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的兒童文學作品，內容富于哲理具有強烈的抒情意味。代表作品有小說集《超人》，《小桔燈》等；詩歌集《繁星》，《春水》；散文集《寄小讀者》, 《櫻花贊》等
《小桔燈》本身也是一篇短片小說的標題而已，但是它的內容卻是冰心奶奶的一點一滴的心血啊！而這個標題在這里作為書的題目，就更表明這篇小說的廣泛程度，而我也是最喜歡冰心奶奶的這篇小說了。
說實話，我看了這篇小說也很感動呢！文中的小姑娘很懂事，也很聽話。善良得處為別人著想，可是自己的'父親因為參加革命而失蹤不見，母親又因生病臥床不起，這對小姑娘的打擊真的很大，更何況我的年齡和她相仿，都是12歲。而她所表現(xiàn)出來的鎮(zhèn)定，勇敢，樂觀的精神，是我所缺少的。值得我學習。
初一學生讀書心得11
主人公悠悠不得已于古板的姨媽住進了米蘭公寓，她的生活發(fā)生了巨大的改變。一切都源于公寓墻上的一幅舊畫和蹊蹺的手機短信。畫上的少年深深的吸引著悠悠，又有愛上了畫中人。悠悠無意間把短信發(fā)到了1022，畫中的那個少年小西接收到了信息。小西與一個戴家千金戴悠悠曾有過一段絕世戀情。但因為戴家的指腹為婚，小西的三年留學使他們最終沒能走到一起。而不離不棄的小西一直在守候著戴悠悠，此時的戴悠悠卻已不見了蹤影……
愛是付出。小西用了一生的時間去等待，去守候，但是當年清純可愛的少女戴悠悠現(xiàn)今已成年邁的奶奶戴悠悠了，甚至已經逝去。也許我作為一個學生，還不懂什么是愛。但讀完這本書后，我從懵懂中領悟：愛，根本不是那樣簡單的一句‘我愛你’，而是心甘情愿的為對方付出，無怨無悔。
時間是愛情的宿敵，純美的愛情歷盡時間之河的沖刷，終會改變了模樣；時間是良藥，任何的仇恨與矛盾，都會隨著時間的流逝隨波逐流；時間是記憶的洗滌劑，就算是小學六年與你朝夕相處的.同學，經過時間的清洗，也會忘卻……
快畢業(yè)的那段時間了，大家都不舍，但我卻偏偏與一個同學發(fā)生了矛盾，甚至到了不想見到她的地步。但是，一年過去了，我們又成了最要好的朋友，和她回想起那時的事情時，我突然覺得自己好幼稚。同樣我們都倍感自責，但是我們已經成了無話不談的好朋友。
抬頭張望時，看到那張被我死死貼在墻上的畢業(yè)照，心頭涌起千萬回憶，但就在放映回憶的那一剎那，好似斷了片兒似的，怎么也想不起來了。注視著那一張張好像很熟悉的面孔，再叫起他們的名字，總是感覺怪怪的。好像認識，又好像不認識。六年啊，六年的記憶在這不到一年的時間里已經快被洗凈了。驀然回首時，時間已匆匆流逝。
只有付出，才有可能獲得愛。但愛歷盡時間之河的沖刷后，很難保持之前的鮮美質地。
初一學生讀書心得12
我讀了高爾基的《童年》之后，心情久久不能平靜。
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。外公經常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結果大病了一場。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰能不覺得恐慌和不安？
高爾基原名阿列克謝?馬克西莫維奇?彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運的開始。外祖父家，與其說是家，不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，主人公阿廖沙時常因為犯錯而被痛打；兩個舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開了外祖父家，獨自一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過來。因為他被自己堅強、不屈服與困難的`精神與信念一直支撐著。
而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活在俄國沙皇時期又會怎么樣？會認為那根本不是人生活的地方嗎？
時代在不斷進步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻觯艜L久，有所爭取，才會得到。
只要還對光明充滿希望，那么，這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落！
而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心，難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但請你相信，黑暗過去之后，太陽總會出來！只要你仍能保持不滅的信心，即就是你眼前可能還是黑暗，即就是你的生活還有悲傷，但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么，你一定會迎來生命的輝煌。
初一學生讀書心得13
近段日子，一直在讀《宋詞三百首》，并且深深地沉浸在宋詞的詞海中。書中優(yōu)美的詞和詳盡的注釋、精辟的評述，讓我更好地領略宋詞的迷人風采，使我得到更多的人生體驗和美的陶冶。
我喜歡李清照婉約派的委婉細膩。描寫孤單寂寥時的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”和“簾卷西風，人比黃花瘦”的苦悶。遙想初見時的“倚門回首，卻把青梅嗅”，誰知現(xiàn)如今卻“一種相思，兩處閑愁”!當真是“花自飄零水自流“啊。陳染其中，彷佛與她同悲共喜，同感共悵。我敬佩李清照的.才華橫溢;感嘆她經歷的悲歡離合與坎坷;欽配她在那么一個時代，作為一個女人在詞作上所得到的杰出成就，讀她的詞，一種精神上的享受!
我欣賞豪放派慷慨曠達的豪情，看那“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”;感嘆“江山如畫，一時多少豪杰”!站守沙場，看那“馬做的盧飛快，弓如霹靂弦驚”;感嘆“了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生!”何等大氣與徹悟!反復誦詠，仿佛親臨其境，道不盡“浪花淘盡英雄”般豁達。我為之敬佩，也為之折服。
讀完了《宋詞三百首》，真是讓我對宋詞的理解又到達一個新的高度，宋詞中蘊含著許許多多對人生的大度、豁達，都值得我們現(xiàn)代人去學習。
初一學生讀書心得14
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，古今中外，孝順父母的孩子感人事跡不勝枚舉。今天，我懷著崇拜、崇敬的心情再次閱讀了《孝敬父母》這篇文章。
文章主要寫了少年時期的陳毅同學很孝順父母，常幫媽媽做一些力所能及的事情，從來不招惹父母生氣。后來陳毅投身到了革命，由于工作非常繁忙，長期在外，很少能回來探望母親，總感到自己未盡到做兒子的責任。一次，陳毅從國外訪問歸來，途經家鄉(xiāng)，順道探望了癱瘓在床的母親。陳毅的母親得知自己的兒子陳毅要回來時，就趕快把自己昨天那條尿濕的褲子藏到了自己的床底下，不想讓陳毅知道。陳毅的母親知道陳毅是一個孝順的孩子，她知道如果被陳毅發(fā)現(xiàn)了，他肯定會去洗。陳毅一開門看見母親躺在床上，他非常難過，他發(fā)現(xiàn)了母親藏在床底下的.那條褲子，就執(zhí)意去洗。當我讀到“不管當了多大的官，我都是您的兒子，您就讓我去洗吧！”我不禁想起平時的我，莫說要幫父母洗衣服，就連自己的衣服都讓媽媽洗，我覺得很慚愧。
吃飯的時候，我還要挑挑撿撿的吃，也浪費了很多，所以我以后要節(jié)約每一粒糧食，不能浪費了，爸爸媽媽掙錢不容易，供我們吃穿已經夠好了，我們要聽父母的話。有的同學們要什么，我就跟爸爸媽媽要錢，要是爸爸媽媽不給我買，我就爭吵著買，可是同學們買，我就買；父母掙錢不容易，爸爸媽媽不讓我們買的我們就不要買。
我們要做一個很孝順父母的孩子，尊敬和關心長輩的懂事的孩子，不要忘記父母的教誨之恩和養(yǎng)育之恩。
初一學生讀書心得15
不知怎么的，當在心情浮躁不安時，品讀這本小說《京華煙云》，原來躁動的心立刻能夠平靜下來，也許是被書中主人公姚木蘭那種穩(wěn)重而又端莊的形象所吸引，被故事中青年男女在面對爭吵，背叛，分離時表現(xiàn)出來的如何愛，如何寬恕，如何追求而感動。電視連續(xù)劇與原著相比較，故事情節(jié)有許多不同，相比較而言，我還是更青睞與電視劇。
《京華煙云》是林語堂先生所寫的長篇小說，故事講的是牛，曾，姚三家的愛恨情仇與悲歡離合。姚家的大小姐姚木蘭是京城有名的才女，她從小深受父親道家的影響，知書達理。在小時候因為一次逃難被拐后被曾家所救。在數(shù)年之后，曾家的大公子因為風寒，危在旦夕，曾家想到了沖喜，想到了木蘭，因為木蘭在他們心中是完美的，但木蘭沒有同意，曾家只好選中了木蘭的妹妹莫愁嫁給蓀亞，木蘭的好姐妹曼尼嫁與平亞，牛素云嫁與經亞，而就在這大喜的日子，莫愁因為誤會蓀亞而逃婚，曾家來姚家要人，面對曾經的救命恩人，跪倒在地的請求，面對自己已經有了心愛之人時，木蘭選擇了替妹妹嫁給蓀亞。嫁入曾家的木蘭并不是和其他的新婚夫婦那樣過著幸福的生活，她的丈夫蓀亞看到新娘不是莫愁棄她而去，她的妹妹恨姐姐替她結婚，而她卻默默的面對著丈夫的背叛，木蘭一再善良的忍受著，終于當她得知蓀亞與另一個女人曹麗華有了孩子時，木蘭選擇了離婚，可這是曹麗華卻死了，蓀亞痛苦萬分，曾太太請求木蘭可以留下來，木蘭看著那個孩子，也許是出于母性的.角度，木蘭同意了了。木蘭對那個孩子當作自己的親骨肉來看待。最后，木蘭贏得了蓀亞的愛與尊敬，贏得了愛情。而妹妹莫愁早已不恨她了，與立夫結為了夫婦，對于素云后來傷害過曾家和姚家，即使素云和經亞離了婚，木蘭仍然以一種寬容之心原諒素云，致使再后來幫助木蘭共度那關。
木蘭在每位女孩心中都是完美的，她不僅擁有才能而且擁有一份寬容之心，贏得別人的尊重，贏得別人的好評。她以一份善良，一份真誠對待身邊的每一位人，不分貴賤。對于我們，被她那種精神而感動著，更應該學習她那種精神品質。
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