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初一學(xué)生讀書心得
心中有不少心得體會(huì)時(shí)，寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？下面是小編為大家收集的初一學(xué)生讀書心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一學(xué)生讀書心得1
從我?guī)е刂匾蓡?wèn)翻開(kāi)《魯濱遜漂流記》的第一頁(yè)到鄭重其事的合上書本，不過(guò)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我卻從魯濱遜身上明白了許多。
這部精彩的冒險(xiǎn)小說(shuō)以類似日記的形式講述了這樣一個(gè)故事：身于中產(chǎn)階級(jí)的魯濱遜抵擋不住海外新世界的誘惑而屢次外出闖蕩，終被困荒島。他在蠻荒之地白手起家，建造房屋、灌溉田地在他手下都不是難事。甚至面對(duì)與野人搏斗的生死考驗(yàn)，他仍不屈服。28年后，他有幸回到大陸，成為時(shí)代傳奇。
歌德說(shuō)過(guò)：“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存�！濒敒I遜所做的一切事情聽(tīng)起來(lái)是很簡(jiǎn)單二字——生存。但若身在蠻荒之地，做到這二字又何談容易？能讓魯濱遜生存下來(lái)的決不是天神、菩薩，而是取決于一顆帶著勇氣的心。
也許你會(huì)說(shuō)：“他有什么了不起的？我還是很有勇氣的呢！”但你若不是親身體驗(yàn)，又怎知其中艱辛？在這盡數(shù)艱辛面前，魯濱遜表現(xiàn)出了他的勇氣。若無(wú)勇氣庇護(hù)，他何能由笨手笨腳去挑戰(zhàn)制作木板等重活？他何能單槍匹馬打敗食人族？他又何能在挫折與失敗面前昂起頭說(shuō)：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下！”？一切，取決于勇氣。
在一切困難面前，魯濱遜雖想過(guò)放棄，卻從未退縮！他，就是勇氣的化身！在魯濱遜面前，我深深愧疚了，沉睡中真正的勇氣仿佛被冷水潑醒了般。曾經(jīng)，我以為我很有勇氣，敢于媽媽頂嘴。如今，我才真正的明白了，什么才是真正的勇氣。與魯濱遜比起來(lái)，生活中我所表現(xiàn)出的“勇氣”，簡(jiǎn)直不足為題。我遇事不會(huì)冷靜思考：遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難時(shí)，都不略做思索，而是去喊媽媽幫忙，其實(shí)，無(wú)非也就摔了一跤這些完全能夠自己解決的'小事，我卻一而再，再而三的退縮，這算什么“勇氣”？我還遇事就怕：做個(gè)飯也唯唯諾諾，生怕?tīng)C傷；洗個(gè)衣服也笨手笨腳，生怕洗不干凈。這又算什么勇氣？
如果此時(shí)我是魯濱遜，身處荒島，定會(huì)完全崩潰，還沒(méi)考慮如何存活，就先嚇?biāo)懒恕Ｎ夷芟耵敒I遜那樣，蓋房、修田、種糧嗎？且莫說(shuō)28年，連1天我也呆不下去！我的勇氣又去了哪里？
其實(shí)，做到勇氣，亦非難事。沒(méi)有人逼你非在孤島上生存幾十年！兩三歲的小朋友第一次獨(dú)自睡覺(jué)，是勇氣；犯錯(cuò)的學(xué)生肯承認(rèn)錯(cuò)誤，是勇氣；膽小的畢業(yè)生第一次投上簡(jiǎn)歷，亦是勇！朋友們！學(xué)習(xí)魯濱遜不畏困難、勇于拼搏的精神，做一個(gè)真正有勇氣的人吧！
《魯濱遜漂流記》，一部可以從小讀到老的冒險(xiǎn)小說(shuō)。
初一學(xué)生讀書心得2
海倫·凱勒的命運(yùn)就是很凄慘的，但是她不埋怨自己的命運(yùn)，因?yàn)樗兄驼Ｈ送瑯拥目鞓?lè)的童年，同樣也有著正常人沒(méi)有的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志與堅(jiān)定不移的精神。
我想在七年級(jí)的時(shí)候，我們也曾經(jīng)學(xué)過(guò)有關(guān)這本的相關(guān)內(nèi)容。我想讀過(guò)這本書的同學(xué)一定也會(huì)被海倫·凱勒的那種堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂(lè)觀與勇氣有所深深地佩服吧！如果你還不了解海倫·凱勒，那我為你介紹一下她。
海倫·凱勒原來(lái)是一位健康、活潑的小女孩，就在十九個(gè)月大的時(shí)候，因一場(chǎng)疾病，而導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)的悲劇。從此，小小的海倫·凱勒變得很暴躁、任性和孤獨(dú)的一位可憐的小女孩，直到7歲的時(shí)候，她在充滿愛(ài)心與耐心的條件教育下，曾經(jīng)接近失明當(dāng)時(shí)只有20歲的薩利文老師費(fèi)盡心思的指導(dǎo)下是她走出了黑暗與孤獨(dú)的世界，讓她感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此，海倫·凱勒求知苦渴，憑著自己那種驚人的毅力，在薩利文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈弗大學(xué)4年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)士的盲人，真是令人佩服目瞪口呆了。
海倫·凱勒，很希望她假如有三天光明的時(shí)間,
她將會(huì)怎么度過(guò)呢？她會(huì)想去森林進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，放縱一下自己的眼睛：到博物館，對(duì)世界歷史與未來(lái)人類進(jìn)一步奇觀做充忙得一幕，看看黎明時(shí)由黑夜變成白晝的動(dòng)人的奇跡，到電影院享受美麗的色彩，游覽城市令人敬畏的建筑藝術(shù),漫步在公園里，欣賞各種五光十色的花朵的'迷人景色......由此看來(lái)他的眼睛不想放棄任何一切景物。這三天對(duì)她來(lái)說(shuō)真的很奢望。而我們?nèi)魏螘r(shí)間的光明而且我們都可以利用五官和四肢去感受大自然的美麗和享受美好的生活，所以我們現(xiàn)在要更加堅(jiān)信自己的眼睛，抓緊每一分每一秒，不要讓光陰虛度時(shí)才懂得珍惜。和她比起來(lái)我的命運(yùn)真是太幸運(yùn)了，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)健康的身體，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的老師......而她不埋怨自己的命運(yùn)，不放棄自己的理想不斷地奮發(fā)學(xué)習(xí)，以杰出的成績(jī)獲取的成功。
初一學(xué)生讀書心得3
水滸傳是我國(guó)四大名著之一，我借助這個(gè)假期讀完了這本描寫人物的性情鮮明的名著，嘆到：真不愧是四大名著之一��！果然引人入勝，令我興奮不已！
不知大家可曾記得《三打祝家莊》這個(gè)片段。在一打，二打都功不下來(lái)的`情況下，梁山好漢總結(jié)失敗的原因，調(diào)整作戰(zhàn)計(jì)劃，終于在第三次攻下祝家莊。這使我明白了，我們要想取得成功，就必須從失敗中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和原因。古人說(shuō)得：“失敗乃成功之母”大概就是這個(gè)道理吧。
大家是否還記得《智取生辰綱》這一段，在這一段中我也領(lǐng)略出了梁山好漢的機(jī)智和勇敢，它告訴我們要懂得運(yùn)用我們的大腦，人類之所以能成為地球的主宰就是因?yàn)橄热四軌蚯谟谒伎�，若真正要憑“實(shí)力”，試問(wèn)誰(shuí)敢與獅子一決雌雄。
水滸傳》不僅告訴了我上述的知識(shí)，它還告訴了我如何學(xué)會(huì)真正的寬容。
“急時(shí)雨”——宋江的仁愛(ài)寬容之心想必大家都眾所周知吧！也許你要說(shuō)人們絕不可能會(huì)有寬容之心，倘若武松有寬容之心，那他就應(yīng)該放了那只老虎，倘若梁山好漢都有寬容之心，那他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)殺敵時(shí)就不應(yīng)該讓那么多人都成為亡魂，這也許是你并不了解真正的寬容的原因。
我從讀《水滸傳》中明白了這些小道理，如果大家能細(xì)讀這本書，想必一定能得到些更大的，更有用的道理。
初一學(xué)生讀書心得4
一個(gè)人能有多吝嗇？我想，在這個(gè)世界上，最吝嗇、最視錢如命的人就是巴爾扎克筆下的守財(cái)奴——格朗臺(tái)了。
《歐也妮.格朗臺(tái)》這篇文章是法國(guó)19世紀(jì)文學(xué)巨匠巴爾扎克的代表作之一，主要講述了在索繆城中有一位富商格朗臺(tái)，他的財(cái)產(chǎn)多得連他的女兒歐也妮和他妻子格朗臺(tái)太太都不知道有多少。歐也妮二十二歲生日那天，格朗臺(tái)弟弟的兒子查理從巴黎趕來(lái)，得知了父親破產(chǎn)的消息，不得已只身前往印度。在此期間，格朗臺(tái)太太和格朗臺(tái)先后先后去世，歐也妮成為了年輕的女繼承人的故事。
從開(kāi)頭一直看到結(jié)尾，我都是對(duì)歐也妮和她母親懷著別樣的敬重和同情。而對(duì)格朗臺(tái)，我則有一種復(fù)雜的心情，有憐憫，有同情，有憤怒，有憎恨，還有厭惡。毫無(wú)疑問(wèn)，格朗臺(tái)很愛(ài)這個(gè)家庭，可是在金錢和利益的面前，親情不過(guò)是個(gè)幌子罷了。文中曾提到，每年歐也妮生日時(shí)格朗臺(tái)都會(huì)給她一枚價(jià)值不菲的錢幣，可當(dāng)他得知?dú)W也妮的錢已全部送給她的堂弟查理后，暴跳如雷，恨不得將自己的女兒撕碎方解他心頭之恨；而對(duì)他的妻子格朗臺(tái)太太，格朗臺(tái)總是將她少之又少的錢拿走去用，從不動(dòng)他那密室里的金幣。直到他生命中的最后一刻，當(dāng)教士把鍍金的十字架送到他唇邊，讓他親吻時(shí)，他仍不改本性，雙手抓住那十字架，還想著他的財(cái)產(chǎn)。臨死前，他競(jìng)對(duì)女兒說(shuō)：“把一切照顧好，到了天堂向我交帳�！币粋�(gè)人平常吝嗇一些還說(shuō)得過(guò)去，可是當(dāng)一個(gè)人在彌留之際所惦記的不是自己死后親人的心情和唯一的女兒的終生，而是一心思索自己的財(cái)產(chǎn)如何才能保存好，這讓我對(duì)這個(gè)老財(cái)迷的.厭惡又多了一層。
格朗臺(tái)一家人不同于尋常人的命運(yùn)，所遭受到的種種打擊，都來(lái)源于一個(gè)字——錢。
格朗臺(tái)縱有千萬(wàn)家產(chǎn)，卻每日省吃儉用，不敢多用一根蠟燭，多吃一塊糖，不就是為了他攢下的錢嗎？可是我不明白，如果人掙到了錢而不花，光放在一個(gè)屋子里，不用它，像供神一樣供起來(lái)，那么，那些金燦燦的錢幣與石頭又有什么兩樣？我想，格朗臺(tái)本意是好的，辛辛苦苦掙來(lái)的錢的確是不能亂花的，可他做得太過(guò)分了。當(dāng)一個(gè)人把錢全部都放起來(lái)，那錢就不再是錢，它已經(jīng)喪失了自身的價(jià)值。
這就是“過(guò)猶不及”了吧！果樹(shù)若每日都澆上兩三次水，就會(huì)爛掉它的根。反之，若是幾日都不管它，隔上一兩日再澆一次水，果樹(shù)反而會(huì)長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，一眼望去滿目蔥翠，秋天也會(huì)結(jié)出大而甜的果實(shí)。同理，同樣的寶劍，即使每日用它砍柴割草，其鋒芒依舊不減當(dāng)年；而用一層層綢緞包裹，放在箱子里小心呵護(hù)，再拿出來(lái)時(shí)已經(jīng)毫無(wú)用處，不過(guò)是件精美的工藝品罷了。
錢放多了而不用會(huì)失去價(jià)值，果樹(shù)水澆多了會(huì)潰爛其根，寶劍不磨礪便會(huì)失去鋒芒，人亦如此。若事情做得太過(guò)，那么其結(jié)果也會(huì)令人大失所望�！斑^(guò)猶不及”，超過(guò)了便會(huì)不如以前，這是格朗臺(tái)一家用自身慘痛的后果告訴我們的道理。
初一學(xué)生讀書心得5
小孩子不一定比大人差，因?yàn)榭戳恕缎∮⑿塾陙?lái)》你就知道了。
晉察冀邊區(qū)的蘆花村有著許多蘆花，風(fēng)一吹，蘆花就飄飄悠悠的落了下來(lái)。顯然，通過(guò)閱讀了解到了那里的美，而今天我不是來(lái)說(shuō)那里的美，而是來(lái)說(shuō)那里的小孩子人小膽子大。
這個(gè)故事主要是講晉察冀那里被搞的得戰(zhàn)火連天、槍炮轟鳴的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來(lái)，聰明勇敢，游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，為了掩護(hù)革命干部，機(jī)智地同敵人作斗爭(zhēng)的故事。雨來(lái)那時(shí)在念夜校，所以受著深刻的教育，他念夜校時(shí)跟著老師念：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)……”所以應(yīng)該是這句話牽動(dòng)著他的毅力，為中國(guó)人爭(zhēng)了氣。
于是，有一次，他碰到了李大叔，所以他決定保護(hù)他。在緊要的關(guān)頭，生活在革命家庭中的雨來(lái)，在危急的情況下毫不慌張，勇敢地掩護(hù)了李大叔，并機(jī)智地把敵人引開(kāi)。從這之后，他的膽子似乎越來(lái)越大了。又有一次，他剛要出門，敵人把他團(tuán)團(tuán)圍住了，可他臉上都沒(méi)有露出什么緊張或害怕的.表情，而是神情自若的等待著敵人的動(dòng)靜，好見(jiàn)機(jī)行事吧！果真經(jīng)過(guò)他頑強(qiáng)不屈的斗爭(zhēng)，雨來(lái)機(jī)智地回答敵人的盤問(wèn)；拒絕了敵人的哄騙和利誘；在敵人威脅、毒打下也沒(méi)有屈服。我深深地佩服他這種精神。后來(lái)大家都以為他死了，哭的都很傷心，因?yàn)檫@個(gè)小男孩感動(dòng)了大家，他為這個(gè)蘆花村付出了很多，所以人們還在說(shuō)：“雨來(lái)是個(gè)好孩子！有志不在年高！”后來(lái)得知雨來(lái)沒(méi)死，大家更是歡呼雀躍，知道他是在敵人底下躲過(guò)來(lái)的，更是夸他勇敢。
所以大人不要小看孩子，小孩子隨便說(shuō)一句話，做一件事都可能成為感嘆號(hào)。譬如說(shuō)有一個(gè)小孩子說(shuō)了這樣一句話，她形容阿姨的眉毛淡的得像沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)一樣，這句話說(shuō)的得十分生動(dòng)，平常人是想不出來(lái)的。還有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)，蘋果橫著切，里面能發(fā)現(xiàn)一個(gè)星星，這都是小事，卻相當(dāng)?shù)挠腥�，相�?dāng)?shù)穆斆鳎?/p>
所以小孩子雖小，志氣卻很大哦！大人們，請(qǐng)你們不要在小看躲在你們身后調(diào)皮搗蛋的孩子，不要小看整天跟你嘻嘻哈哈的小孩子，也不要小看別人家的孩子，因?yàn)槟嵌加锌赡苁且粋�(gè)藏在地下的寶藏！
初一學(xué)生讀書心得6
今天又是一個(gè)周二，閱覽課上我讀了《奧利芙的海洋》這是凱文·漢克斯寫的。
凱文·漢克斯是美國(guó)知名的童書作家及插畫家。他1960年生于美國(guó)威斯康星州，自由展露了繪畫天賦。美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)盛贊他為“兒童文學(xué)領(lǐng)域做出了貢獻(xiàn)”。他的作品多次成為《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書。
十二歲的瑪莎正在一個(gè)變扭的年紀(jì)，暑假里，同班同學(xué)奧利芙的'媽媽交給她一封信，因?yàn)樵谇皫滋烨皧W利芙被撞身亡。奧利芙在信中寫道：她的夢(mèng)想是成為一位作家，有朝一日能去看看真正的大海，還希望在下個(gè)學(xué)期能和瑪莎成為朋友，因?yàn)楝斏前嘀凶詈玫膶W(xué)生。
瑪莎便帶著真?zhèn)�秘密，在奶奶家中過(guò)完了這個(gè)暑假。在這個(gè)暑假瑪莎希望自己能幫奧利芙完成她的心愿。
這本書的文字簡(jiǎn)潔有力，故事節(jié)奏利落明快，呈現(xiàn)給我們看的不只是一個(gè)成長(zhǎng)的故事，還是一個(gè)關(guān)于友情、親情的故事。書中的人物性格各不相同，層次豐富；故事情節(jié)引人入勝，有時(shí)甚至?xí)J(rèn)為是發(fā)生在自己身上的事，讓我讀起來(lái)便不想停下。在讀這本書是我會(huì)不自覺(jué)地和瑪莎一起笑，一起憂傷，一起長(zhǎng)大。
瑪莎把心里的事情全部告訴家人是，她的家人不但不介意反而很支持她并說(shuō)她可以做任何她想做的事。
在我看來(lái)家長(zhǎng)就要像瑪莎的父母那樣善解人意。發(fā)生任何事可以成為孩子傾訴的朋友，而不是遙不可及、有隔閡的大人。
初一學(xué)生讀書心得7
其實(shí)我早就想要有這本書了，這本書的書名很吸引我。我想看看，這愛(ài)的教育是一種什么教育。
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我得到了這一本書。
這本書中記錄著一個(gè)意大利小學(xué)生每天所過(guò)的生活與接觸到的人，發(fā)生了許多動(dòng)人的故事。描寫了他們對(duì)祖國(guó)和人民，對(duì)父母和兄弟，對(duì)老師和同學(xué)深厚真摯的愛(ài)。
我最喜歡是這本書中的“賣炭人和紳士”，它里面寫了：人和人都是同等的，沒(méi)有貧富之分。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的差距而貶低他人的等級(jí)。就算是再富有的人也犯錯(cuò)，而不能因?yàn)樗挥芯涂v容他。文中諾比士的父親就是一個(gè)不因?yàn)楦挥卸圬?fù)窮人的紳士。只有你去尊重他人，他人就會(huì)尊重你。要養(yǎng)成尊重他人理解他人的世界和生活，是起生長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一課。
愛(ài)，是一種很好的教育方法。它并不是來(lái)逼迫你去什么，而是一種加以行動(dòng)上的教育。沒(méi)有了煩惱，沒(méi)有的精神上的脆弱。這就是愛(ài)的'教育，這是我的理解。
但是，這個(gè)問(wèn)題是解決了，我又有了一個(gè)值得我思考的問(wèn)題：愛(ài)，是什么呢？
有人說(shuō)被愛(ài)是一種幸福，有人說(shuō)愛(ài)是一種動(dòng)力。到底愛(ài)是什么呢？我以前從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，只是知道我是爸爸媽媽愛(ài)著的，而未對(duì)他們說(shuō)過(guò)我愛(ài)你們。我不知道我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)是什么？學(xué)習(xí)上，我有對(duì)老師的愛(ài)；友情
上，我有對(duì)朋友的愛(ài)；親情上，我有對(duì)遠(yuǎn)在天國(guó)的爺爺?shù)乃寄畹膼?ài)。但是我對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)是什么呢？是空虛的嗎？
空虛的愛(ài)，又是什么呢？
沒(méi)有想到，一本小小的書，會(huì)給我極大的思考，這應(yīng)該我讀完后的感受吧。
讀完這本書后，我感覺(jué)自己沉浸在愛(ài)的海洋中。從中，我領(lǐng)悟了；再壞，再可怕的人也會(huì)被受融化。遇到可憐人應(yīng)
當(dāng)伸出救援之手。愛(ài)能挽救一切，愛(ài)是黑暗中的一束陽(yáng)光。只要你愿意付出，得到的就是驚人的收獲。
初一學(xué)生讀書心得8
當(dāng)讀著《童年》這本書時(shí)，我的情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……當(dāng)我懷沉重重的心情放下書，我想起了我們現(xiàn)在的生活，跟高爾基的童年時(shí)多么的不同呀！
《童年》是蘇聯(lián)著名作家高爾基的作品。小說(shuō)是作者以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。該書講述了阿廖沙（高爾基的乳名）悲慘的`童年生活，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年沙皇俄國(guó)下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解，字里行間涌動(dòng)著一股生生不息的欲望與堅(jiān)強(qiáng)。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親來(lái)到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開(kāi)了這個(gè)家庭。但慈祥善良的外祖母處處護(hù)著阿廖沙，教會(huì)了他明辨是非，像一只蠟燭，點(diǎn)亮了阿廖沙的人生之燈。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞他母親的嫁妝而不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。在這個(gè)家庭里，阿廖沙看到人與人之間彌漫著仇恨之霧，連小孩也為這種氣氛所毒害。但是并不是所有人都是黑暗的，樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管每次都會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事?tīng)?zhēng)吵、斗毆……在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。在外祖母的教育下，使阿廖沙產(chǎn)生了對(duì)正義事業(yè)和美好生活的向往。
比起阿廖沙的童年來(lái)說(shuō)，我們的童年是美好的，至少我們不會(huì)像他那樣成天被挨打，我們有著親人的愛(ài)與陪伴，有著老師的辛勤教誨。但我們卻經(jīng)常抱怨生活的不滿，現(xiàn)在想想，我們有那個(gè)資格嗎？所以我們更應(yīng)該珍惜美好時(shí)光，把握好現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，在有限的時(shí)間里做出無(wú)限的貢獻(xiàn)。
初一學(xué)生讀書心得9
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”一滴清水，能夠折射太陽(yáng)的光輝;一本好書，能夠凈化一個(gè)人的靈魂。
——題記
古城的殘片，大樹(shù)的幾根重落枝條，臨街老店被涂蓋得字號(hào)，半扇院門的插閂以及那些完美的回憶都一一浮此刻我眼前。仿佛林海青的《城南舊事》中的狀況都又出此刻了我的'面前。
也許，童年，十幾億的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》，我漸漸地走進(jìn)了書里，它們就如一股細(xì)流，靜靜的，慢慢的滲入我的腦海中。
《城南舊事》這本書讓人陶醉，它如一位繪畫大師，締造出了真實(shí)的人性世界，為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。
他讓我明白了一個(gè)道理：古來(lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自我的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)光白白的浪費(fèi)掉。
合上書，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久不散……
初一學(xué)生讀書心得10
《小桔燈》是由筆名冰心，原名謝婉瑩的著名詩(shī)人，作家，翻譯寫的。她畢業(yè)于燕京大學(xué)，后赴美國(guó)留學(xué)專事文研究，曾任中國(guó)文聯(lián)副主席，中國(guó)作家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席，顧問(wèn)，中國(guó)翻譯者協(xié)會(huì)名譽(yù)理事等職。
冰心一生信奉“愛(ài)的哲學(xué)”，圍繞母愛(ài)，童真和大自然創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)作品，內(nèi)容富于哲理具有強(qiáng)烈的抒情意味。代表作品有小說(shuō)集《超人》，《小桔燈》等；詩(shī)歌集《繁星》，《春水》；散文集《寄小讀者》, 《櫻花贊》等
《小桔燈》本身也是一篇短片小說(shuō)的標(biāo)題而已，但是它的內(nèi)容卻是冰心奶奶的一點(diǎn)一滴的心血��！而這個(gè)標(biāo)題在這里作為書的題目，就更表明這篇小說(shuō)的廣泛程度，而我也是最喜歡冰心奶奶的這篇小說(shuō)了。
說(shuō)實(shí)話，我看了這篇小說(shuō)也很感動(dòng)呢！文中的小姑娘很懂事，也很聽(tīng)話。善良得處為別人著想，可是自己的'父親因?yàn)閰⒓痈锩й櫜灰?jiàn)，母親又因生病臥床不起，這對(duì)小姑娘的打擊真的很大，更何況我的年齡和她相仿，都是12歲。而她所表現(xiàn)出來(lái)的鎮(zhèn)定，勇敢，樂(lè)觀的精神，是我所缺少的。值得我學(xué)習(xí)。
初一學(xué)生讀書心得11
主人公悠悠不得已于古板的姨媽住進(jìn)了米蘭公寓，她的生活發(fā)生了巨大的改變。一切都源于公寓墻上的一幅舊畫和蹊蹺的手機(jī)短信。畫上的少年深深的吸引著悠悠，又有愛(ài)上了畫中人。悠悠無(wú)意間把短信發(fā)到了1022，畫中的那個(gè)少年小西接收到了信息。小西與一個(gè)戴家千金戴悠悠曾有過(guò)一段絕世戀情。但因?yàn)榇骷业闹父篂榛椋∥鞯娜炅魧W(xué)使他們最終沒(méi)能走到一起。而不離不棄的小西一直在守候著戴悠悠，此時(shí)的戴悠悠卻已不見(jiàn)了蹤影……
愛(ài)是付出。小西用了一生的時(shí)間去等待，去守候，但是當(dāng)年清純可愛(ài)的少女戴悠悠現(xiàn)今已成年邁的奶奶戴悠悠了，甚至已經(jīng)逝去。也許我作為一個(gè)學(xué)生，還不懂什么是愛(ài)。但讀完這本書后，我從懵懂中領(lǐng)悟：愛(ài)，根本不是那樣簡(jiǎn)單的一句‘我愛(ài)你’，而是心甘情愿的為對(duì)方付出，無(wú)怨無(wú)悔。
時(shí)間是愛(ài)情的宿敵，純美的愛(ài)情歷盡時(shí)間之河的沖刷，終會(huì)改變了模樣；時(shí)間是良藥，任何的仇恨與矛盾，都會(huì)隨著時(shí)間的流逝隨波逐流；時(shí)間是記憶的洗滌劑，就算是小學(xué)六年與你朝夕相處的.同學(xué)，經(jīng)過(guò)時(shí)間的清洗，也會(huì)忘卻……
快畢業(yè)的那段時(shí)間了，大家都不舍，但我卻偏偏與一個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾，甚至到了不想見(jiàn)到她的地步。但是，一年過(guò)去了，我們又成了最要好的朋友，和她回想起那時(shí)的事情時(shí)，我突然覺(jué)得自己好幼稚。同樣我們都倍感自責(zé)，但是我們已經(jīng)成了無(wú)話不談的好朋友。
抬頭張望時(shí)，看到那張被我死死貼在墻上的畢業(yè)照，心頭涌起千萬(wàn)回憶，但就在放映回憶的那一剎那，好似斷了片兒似的，怎么也想不起來(lái)了。注視著那一張張好像很熟悉的面孔，再叫起他們的名字，總是感覺(jué)怪怪的。好像認(rèn)識(shí)，又好像不認(rèn)識(shí)。六年啊，六年的記憶在這不到一年的時(shí)間里已經(jīng)快被洗凈了。驀然回首時(shí)，時(shí)間已匆匆流逝。
只有付出，才有可能獲得愛(ài)。但愛(ài)歷盡時(shí)間之河的沖刷后，很難保持之前的鮮美質(zhì)地。
初一學(xué)生讀書心得12
我讀了高爾基的《童年》之后，心情久久不能平靜。
小說(shuō)中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來(lái)到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué)，結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰(shuí)能不覺(jué)得恐慌和不安？
高爾基原名阿列克謝?馬克西莫維奇?彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。著一切只是主人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開(kāi)始。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣非常暴躁、視財(cái)如命，主人公阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手；家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的`精神與信念一直支撐著。
而現(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。悲慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活在俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣？會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎？
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻�，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。
只要還對(duì)光明充滿希望，那么，這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無(wú)限大，直至灑到每一處陰暗的角落！
而我所要說(shuō)的就是不要對(duì)任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心，難免會(huì)有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但請(qǐng)你相信，黑暗過(guò)去之后，太陽(yáng)總會(huì)出來(lái)！只要你仍能保持不滅的信心，即就是你眼前可能還是黑暗，即就是你的生活還有悲傷，但你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的人，那么，你一定會(huì)迎來(lái)生命的輝煌。
初一學(xué)生讀書心得13
近段日子，一直在讀《宋詞三百首》，并且深深地沉浸在宋詞的詞海中。書中優(yōu)美的詞和詳盡的注釋、精辟的評(píng)述，讓我更好地領(lǐng)略宋詞的迷人風(fēng)采，使我得到更多的人生體驗(yàn)和美的陶冶。
我喜歡李清照婉約派的委婉細(xì)膩。描寫孤單寂寥時(shí)的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”和“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的苦悶。遙想初見(jiàn)時(shí)的“倚門回首，卻把青梅嗅”，誰(shuí)知現(xiàn)如今卻“一種相思，兩處閑愁”!當(dāng)真是“花自飄零水自流“啊。陳染其中，彷佛與她同悲共喜，同感共悵。我敬佩李清照的.才華橫溢;感嘆她經(jīng)歷的悲歡離合與坎坷;欽配她在那么一個(gè)時(shí)代，作為一個(gè)女人在詞作上所得到的杰出成就，讀她的詞，一種精神上的享受!
我欣賞豪放派慷慨曠達(dá)的豪情，看那“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”;感嘆“江山如畫，一時(shí)多少豪杰”!站守沙場(chǎng)，看那“馬做的盧飛快，弓如霹靂弦驚”;感嘆“了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生!”何等大氣與徹悟!反復(fù)誦詠，仿佛親臨其境，道不盡“浪花淘盡英雄”般豁達(dá)。我為之敬佩，也為之折服。
讀完了《宋詞三百首》，真是讓我對(duì)宋詞的理解又到達(dá)一個(gè)新的高度，宋詞中蘊(yùn)含著許許多多對(duì)人生的大度、豁達(dá)，都值得我們現(xiàn)代人去學(xué)習(xí)。
初一學(xué)生讀書心得14
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，古今中外，孝順父母的孩子感人事跡不勝枚舉。今天，我懷著崇拜、崇敬的心情再次閱讀了《孝敬父母》這篇文章。
文章主要寫了少年時(shí)期的陳毅同學(xué)很孝順父母，常幫媽媽做一些力所能及的事情，從來(lái)不招惹父母生氣。后來(lái)陳毅投身到了革命，由于工作非常繁忙，長(zhǎng)期在外，很少能回來(lái)探望母親，總感到自己未盡到做兒子的責(zé)任。一次，陳毅從國(guó)外訪問(wèn)歸來(lái)，途經(jīng)家鄉(xiāng)，順道探望了癱瘓?jiān)诖驳哪赣H。陳毅的母親得知自己的兒子陳毅要回來(lái)時(shí)，就趕快把自己昨天那條尿濕的褲子藏到了自己的床底下，不想讓陳毅知道。陳毅的母親知道陳毅是一個(gè)孝順的孩子，她知道如果被陳毅發(fā)現(xiàn)了，他肯定會(huì)去洗。陳毅一開(kāi)門看見(jiàn)母親躺在床上，他非常難過(guò)，他發(fā)現(xiàn)了母親藏在床底下的.那條褲子，就執(zhí)意去洗。當(dāng)我讀到“不管當(dāng)了多大的官，我都是您的兒子，您就讓我去洗吧！”我不禁想起平時(shí)的我，莫說(shuō)要幫父母洗衣服，就連自己的衣服都讓媽媽洗，我覺(jué)得很慚愧。
吃飯的時(shí)候，我還要挑挑撿撿的吃，也浪費(fèi)了很多，所以我以后要節(jié)約每一粒糧食，不能浪費(fèi)了，爸爸媽媽掙錢不容易，供我們吃穿已經(jīng)夠好了，我們要聽(tīng)父母的話。有的同學(xué)們要什么，我就跟爸爸媽媽要錢，要是爸爸媽媽不給我買，我就爭(zhēng)吵著買，可是同學(xué)們買，我就買；父母掙錢不容易，爸爸媽媽不讓我們買的我們就不要買。
我們要做一個(gè)很孝順父母的孩子，尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩的懂事的孩子，不要忘記父母的教誨之恩和養(yǎng)育之恩。
初一學(xué)生讀書心得15
不知怎么的，當(dāng)在心情浮躁不安時(shí)，品讀這本小說(shuō)《京華煙云》，原來(lái)躁動(dòng)的心立刻能夠平靜下來(lái)，也許是被書中主人公姚木蘭那種穩(wěn)重而又端莊的形象所吸引，被故事中青年男女在面對(duì)爭(zhēng)吵，背叛，分離時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的如何愛(ài)，如何寬恕，如何追求而感動(dòng)。電視連續(xù)劇與原著相比較，故事情節(jié)有許多不同，相比較而言，我還是更青睞與電視劇。
《京華煙云》是林語(yǔ)堂先生所寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)，故事講的是牛，曾，姚三家的愛(ài)恨情仇與悲歡離合。姚家的大小姐姚木蘭是京城有名的才女，她從小深受父親道家的影響，知書達(dá)理。在小時(shí)候因?yàn)橐淮翁与y被拐后被曾家所救。在數(shù)年之后，曾家的大公子因?yàn)轱L(fēng)寒，危在旦夕，曾家想到了沖喜，想到了木蘭，因?yàn)槟咎m在他們心中是完美的，但木蘭沒(méi)有同意，曾家只好選中了木蘭的妹妹莫愁嫁給蓀亞，木蘭的好姐妹曼尼嫁與平亞，牛素云嫁與經(jīng)亞，而就在這大喜的日子，莫愁因?yàn)檎`會(huì)蓀亞而逃婚，曾家來(lái)姚家要人，面對(duì)曾經(jīng)的救命恩人，跪倒在地的請(qǐng)求，面對(duì)自己已經(jīng)有了心愛(ài)之人時(shí)，木蘭選擇了替妹妹嫁給蓀亞。嫁入曾家的木蘭并不是和其他的新婚夫婦那樣過(guò)著幸福的生活，她的丈夫蓀亞看到新娘不是莫愁棄她而去，她的妹妹恨姐姐替她結(jié)婚，而她卻默默的面對(duì)著丈夫的背叛，木蘭一再善良的忍受著，終于當(dāng)她得知蓀亞與另一個(gè)女人曹麗華有了孩子時(shí)，木蘭選擇了離婚，可這是曹麗華卻死了，蓀亞痛苦萬(wàn)分，曾太太請(qǐng)求木蘭可以留下來(lái)，木蘭看著那個(gè)孩子，也許是出于母性的.角度，木蘭同意了了。木蘭對(duì)那個(gè)孩子當(dāng)作自己的親骨肉來(lái)看待。最后，木蘭贏得了蓀亞的愛(ài)與尊敬，贏得了愛(ài)情。而妹妹莫愁早已不恨她了，與立夫結(jié)為了夫婦，對(duì)于素云后來(lái)傷害過(guò)曾家和姚家，即使素云和經(jīng)亞離了婚，木蘭仍然以一種寬容之心原諒素云，致使再后來(lái)幫助木蘭共度那關(guān)。
木蘭在每位女孩心中都是完美的，她不僅擁有才能而且擁有一份寬容之心，贏得別人的尊重，贏得別人的好評(píng)。她以一份善良，一份真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一位人，不分貴賤。對(duì)于我們，被她那種精神而感動(dòng)著，更應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種精神品質(zhì)。
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