讀烏塔有感15篇【熱門】

　　當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的讀烏塔有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀烏塔有感1

　　讀過(guò)《烏塔》這篇文章，我覺(jué)得烏塔是一個(gè)細(xì)心。大膽的德國(guó)女孩，她每到一地都會(huì)先查警察局的電話，不讓爸爸媽媽擔(dān)心，或者給爸爸媽媽打一個(gè)電話，寄一張明信片。她細(xì)心，肯學(xué)習(xí)，用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備了歐洲旅游。烏塔自主、自強(qiáng)，旅游的費(fèi)用全部都是有自己打工掙來(lái)的，不花爸爸媽媽的一分錢。她的爸爸媽媽放開(kāi)了手讓烏塔去親自體驗(yàn)生活，品嘗人生的酸甜苦辣，我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲。 烏塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米蘭。佛羅倫薩，還準(zhǔn)備去希臘。 在我的暑假里，時(shí)間一般都是有爸爸媽媽安排，大部分時(shí)間都用在了老師留的枯燥的作業(yè)上了，不能像烏塔一樣去旅游。要么，時(shí)間都花在了舞蹈班上去練習(xí)舞蹈。我十分希望能獨(dú)自去游玩，但爸媽能支持嗎？當(dāng)然不能了，所以說(shuō)我的暑假就去少自由。

　　烏塔為了實(shí)現(xiàn)自己的世界旅游計(jì)劃，用了三年時(shí)間準(zhǔn)備，閱讀了這些國(guó)家的有關(guān)資料，自己打工掙錢做旅費(fèi)。 我也到過(guò)許多地方旅游過(guò)，當(dāng)然是和爸爸媽媽一起旅游，旅游的路線當(dāng)然也是爸爸媽媽安排的，旅費(fèi)也是從爸爸媽媽的要腰包拿住來(lái)的。至于離開(kāi)家長(zhǎng)獨(dú)自去玩，這是想也別想的事，爸爸媽媽只把我當(dāng)家里的“小公主”，過(guò)分的溺愛(ài)，把我捧在手里生怕掉了，含在嘴里生怕化了，我十分希望自己能夠獨(dú)立自主，自強(qiáng)自立。 烏塔也是家里的`寶貝，她的父母。姥姥。姥爺也非常愛(ài)她。

　　但是他們都有自己的愛(ài)好，父母會(huì)讓烏塔自己?jiǎn)为?dú)去玩。 我也有很多興趣和愛(ài)好，例如：玩電腦，溜冰，做游戲……有的時(shí)候爸爸媽媽還算尊重我的興趣，但更多的時(shí)候還是不讓干這，不讓干那。有時(shí)老師作業(yè)留得少吧，還允許我做家務(wù)；有時(shí)老師作業(yè)留得特多，別說(shuō)做家務(wù)了，連看課外書都不讓我看。更別說(shuō)支配自己的時(shí)間了。一天到晚趴在課桌上寫作業(yè)。有時(shí)要背的東西怎么也塞不進(jìn)腦子里，我多么希望那一給雙休日沒(méi)有作業(yè)呀，讓我自己安排自己的時(shí)間��！

讀烏塔有感2

　　今天學(xué)習(xí)了烏塔這篇課文，讓我感觸很深。

　　課文寫的是14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事，表現(xiàn)了烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力以及她對(duì)生活的熱愛(ài)。烏塔趁著暑假游歷歐洲，已經(jīng)去過(guò)了法國(guó)，瑞士，奧地利等地，在意大利她去了威尼斯，米蘭，佛羅倫薩，最后還要去希臘。烏塔在家里就設(shè)計(jì)好了旅行的路線和日程，每到一個(gè)地方就先查警察局的'電話，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助，還會(huì)給家里撥個(gè)電話或寄張明信片。足足用了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次的旅行，閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書籍，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，她說(shuō)還要繼續(xù)掙錢，以后去中國(guó)旅行。

　　我也要向?yàn)跛�學(xué)習(xí)，鍛煉自己獨(dú)立生活的本領(lǐng)，做一個(gè)熱愛(ài)生活的人。

讀烏塔有感3

　　在我的語(yǔ)文書上有《烏塔》這樣一篇課文，這篇課文中的小女孩真的把我震撼到了。

　　她這樣一個(gè)14歲的孩子，竟然獨(dú)自游歐洲，如果不是親眼所見(jiàn)，我決不會(huì)相信�！毕裎覀冎袊�(guó)的孩子14歲才上初二，父母一定不會(huì)放心讓我們出國(guó)游玩。

　　我問(wèn)烏塔：‘你一個(gè)人不怕危險(xiǎn)嗎？你爸爸媽媽不擔(dān)心嗎？’烏塔說(shuō)她在家就設(shè)計(jì)好旅行路線、日程，而且每到一個(gè)地方就會(huì)查警局電話�！边@句話讓我感到烏塔真是一個(gè)自立自強(qiáng)的女漢子”。別看我還是個(gè)男孩子，如果沒(méi)有爸爸媽媽不在身邊我也絕對(duì)不會(huì)去的，可烏塔一切都是靠自己。

　　烏塔周末還會(huì)去掙錢，去餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單還會(huì)去陪別人家小孩玩。烏塔都是自己掙錢，不像我們張口就是問(wèn)家人要5元、10元可烏塔卻是靠自己掙錢去旅行。這要是我們，一定不會(huì)這樣，而是要讓父母陪我們一起去旅行。

　　在中國(guó)，像你這樣的孩子都是家里的寶貝，而且父母會(huì)帶他們一起出去玩，但不會(huì)讓他們自己去�！弊髡哌@樣回答烏塔的。的確是這樣，中國(guó)父母不會(huì)對(duì)孩子放手的。我可真羨慕烏塔，她就像是一只可以在空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，可我們中國(guó)的.小孩就像一只幼小的蒼鷹，被困在一個(gè)爸爸媽媽一直守護(hù)的籠子里一樣。

　　烏塔真是一個(gè)女漢子，她的自立自強(qiáng)值得我們所有同學(xué)向她學(xué)習(xí)。

讀烏塔有感4

　　今天，我讀了《烏塔》一篇課文。認(rèn)識(shí)了一位細(xì)心、自食其力的小女孩。讀完這篇課文后我受益匪淺。

　　這篇課文主要講了：汪曉潔在羅馬認(rèn)識(shí)了一個(gè)獨(dú)自一人游歷歐洲的十四歲的德國(guó)女孩——烏塔。她為了準(zhǔn)備這次旅行，用了三年的時(shí)間做充分的準(zhǔn)備。向我們展現(xiàn)了一個(gè)自力更生的細(xì)心的小女孩。

　　當(dāng)我讀到“自己用了三年的時(shí)間——陪小孩玩�！边@段話時(shí)，我不禁被烏塔的獨(dú)立打動(dòng)了。頓時(shí)，我感悟到：烏塔真是一個(gè)細(xì)心的小女孩呀，她出去旅游竟然可以自己掙旅費(fèi)，他就算是用的爸爸媽媽的錢去旅游的，但她也是自己出遠(yuǎn)門的呀，這全部都是我們中國(guó)孩子所做不到的。比起烏塔來(lái)看，我們中國(guó)孩子實(shí)在是太細(xì)皮嫩肉了。因?yàn)槲覀冎袊?guó)孩子在家里從來(lái)都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！蔽矣X(jué)得，中國(guó)孩子應(yīng)該好好反省一下，深刻的想一想：為什么別的國(guó)家的孩子能自己掙錢，而我們卻不能？！”

　　對(duì)比烏塔，想想我自己，我不禁感到羞愧。記得那是一個(gè)周末的晚上，我正在悠閑地看電視，媽媽讓我去超市買東西，我心里暗自想：這黑燈瞎火的晚上，你怎么不去呀！？可是我又不能反駁，所以我只好拿著媽媽給的一筆“巨款”去超市了。然而，當(dāng)我走到那條既偏僻又很少有燈的小路上時(shí)，我害怕的程度就像是馬上就要上刀山下火海了一樣。每當(dāng)我看到路旁的'大樹(shù)在微弱的燈光的照耀下，像一個(gè)張牙舞爪的妖怪時(shí)，我就心驚肉跳、毛骨悚然、惶恐不安……要是換做烏塔，她肯定會(huì)毫不猶豫的去超市，而且還是不帶一點(diǎn)恐懼的，比起烏塔來(lái)看，我真是太懦弱了。

　　讀完《烏塔》后，我決定以后要做一個(gè)自食其力、做事有條理、計(jì)劃、自己的事情自己做的獨(dú)立的小女孩。

讀烏塔有感5

　　西陵區(qū)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)東區(qū)404班劉喆錦

　　上個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了課文《烏塔》，內(nèi)容講的是作者在旅居德國(guó)的時(shí)候碰到了德國(guó)小姑娘烏塔。烏塔只有14歲，卻可以獨(dú)自一人游歷歐洲。當(dāng)時(shí)，我只是體會(huì)到了烏塔的自理能力很強(qiáng)，很有勇氣；但是今天，我突然想到了一個(gè)問(wèn)題：“為什么中國(guó)的孩子不能獨(dú)自出去旅游呢？”

　　開(kāi)始我想到了一種可能性：因?yàn)榧议L(zhǎng)們太溺愛(ài)我們了，怕我們獨(dú)自一人出去照看不好自己，或是迷路了。另外一種可能性就是：現(xiàn)在的社會(huì)秩序不是太好，有一些喜歡騙人的人，所以我們獨(dú)自去旅行會(huì)很沒(méi)有安全感。

　　但是您們有沒(méi)有想過(guò)，我們也是想飛向窗外的小鳥(niǎo)，我們也向往蔚藍(lán)的'天空，也向往溫暖的陽(yáng)光！所以請(qǐng)您們不要把我們整天“關(guān)”在家里，要讓我們多出去走走，見(jiàn)識(shí)一下外面的世界，這樣才能呼吸到更多的新鮮空氣呀！俗話說(shuō)得好：讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路！

　　雖然現(xiàn)在的社會(huì)秩序不是太好，但是好人還是占大多數(shù)的。我們每個(gè)人都要用自己的實(shí)際行動(dòng)向世界傳遞正能量，這樣我們的家園就會(huì)更加美麗，社會(huì)也會(huì)更加和諧！我們不管走到世界的任何一個(gè)角落，都會(huì)很有安全感！

　　我希望我們也能像烏塔一樣，很安全地周游世界，可以像小鳥(niǎo)一樣，快活地親近自然！

讀烏塔有感6

　　讀了這篇課文，烏塔給我的印象很深刻，因?yàn)樗�很自立，適應(yīng)能力也很強(qiáng)。

　　這篇文章主要寫了烏塔──一個(gè)年僅14歲的女孩，她趁著暑假游遍了很多國(guó)家比如法國(guó)、意大利、瑞士……而且獨(dú)立自主，有自己的想法，無(wú)論“我”說(shuō)什么她都有自己的理由來(lái)否定“我”的想法，特別是烏塔做事很有計(jì)劃，用了三年時(shí)間做了這次旅行，這讓我很佩服。

　　西方國(guó)家的人與中國(guó)人有不同之處，就比如國(guó)外的父母喜歡讓自己的孩子出去看世界，因?yàn)樗麄兎判淖约旱暮⒆樱�相信自己的孩子�?huì)自立；而中國(guó)孩子都是家里的掌上明珠，過(guò)于溺愛(ài)，不放心讓孩子出門，更別說(shuō)去遠(yuǎn)的地方，怕自己的孩子受苦受累，只讓他們?cè)诩依锟锤鞣N書本，看電視上的那些事兒，缺少了自己的人生經(jīng)歷，所以烏塔說(shuō)中國(guó)孩子很少有樂(lè)趣。但我說(shuō)中國(guó)還孩子有兒童書本，游樂(lè)場(chǎng)等，他們很快樂(lè)。烏塔卻說(shuō)愛(ài)孩子，為啥不能讓他們學(xué)會(huì)自立呢？這個(gè)就是國(guó)外人和中國(guó)人的不同表現(xiàn)。

　　讀了《烏塔》一文，我深受啟發(fā)，知道了愛(ài)孩子就應(yīng)該用他們的親身經(jīng)歷，學(xué)到更多的'知識(shí)，放眼看美麗的世界。我還要學(xué)習(xí)課文中的烏塔獨(dú)立，還要有理由堅(jiān)持自己的想法。希望家長(zhǎng)看了這篇文章可以對(duì)自己的孩子學(xué)會(huì)力所能及的“放手”。

讀烏塔有感7

　　今天，我讀了一篇課文《烏塔》，認(rèn)識(shí)了一個(gè)14歲的小女孩，家住德國(guó)，是個(gè)特別勇敢的女孩子，因?yàn)樗�趁暑假的時(shí)間，獨(dú)自游歷了歐洲，這個(gè)經(jīng)歷，估計(jì)很多大人都無(wú)法完成，可是，她做到了，讓人敬佩的同時(shí)，也讓我們沉思。

　　烏塔為了游歷歐洲，她足足用了三年的時(shí)間去做準(zhǔn)備工作，從收集歐洲各國(guó)指南，設(shè)計(jì)旅行路線和日程……到自掙旅游費(fèi)，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都沒(méi)有讓她的父母參與，她堅(jiān)定的告訴她的父母：她可以做得很好，有獨(dú)立的能力。烏塔的父母很欣慰，打從心底的相信女兒可以實(shí)現(xiàn)她獨(dú)自去旅行的夢(mèng)想。

　　我除了驚嘆她的勇敢，同時(shí)也好羨慕她，因?yàn)槠饺绽�，我想掃掃地、洗洗碗，媽媽都不讓我做，就是這種衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的養(yǎng)育，把我們慣得如同溫室里的花朵，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打�？纯礊跛�，再看看自己，真的是一個(gè)天上，一個(gè)地上，因?yàn)闉跛�的所作所為，都是我們大部分中�?guó)孩子不敢做，也做不到的，也許有些伙伴有這想法，但是幾乎都會(huì)被父母扼殺在搖籃中，她們不會(huì)允許，哪怕同意，也不會(huì)放心孩子獨(dú)自去完成。所有獨(dú)立自主，是大部分中國(guó)孩子缺乏的。

　　在此，我特別想對(duì)中國(guó)的孩子說(shuō)：從父母的懷抱走出來(lái)，親近大自然！對(duì)所有中國(guó)的父母說(shuō)：未來(lái)的`世界是我們的，讓我們?cè)谶@大千世界中創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界！

　　現(xiàn)在我也有自己的計(jì)劃，雖然不能像烏塔一樣，獨(dú)立去旅行，但是我也想去外面的世界看看，去走走，感受不同的文化。爸爸媽媽也答應(yīng)我，過(guò)年帶我和弟弟去北京，去看看天安門，去看我向往的升國(guó)旗儀式。

　　未來(lái)我相信，我也會(huì)如同烏塔一般勇敢、獨(dú)立的！

讀烏塔有感8

　　最近我讀了一篇叫烏塔的文章，我想是烏鴉的塔，還是很黑的塔呢，因此我讀得非常認(rèn)真。

　　這篇文章主要寫了我在羅馬認(rèn)識(shí)了一個(gè)年僅十四歲的小朋友，他在暑假游歷歐洲的故事，而去歐洲的錢。有一半的錢是自己掙的。每年還買了這里的特產(chǎn)。寄給爸媽，他真是一個(gè)獨(dú)立的孩子啊，讀到這里我陷入沉思；

　　在我的生活中，也有和烏塔完全相反的'人，鄒李俊峰就是一個(gè)例子，他寫作業(yè)那才叫慢呀，原本四點(diǎn)半就可以回家，可他要到五點(diǎn)半才寫完，他爸爸好不容易等他把作業(yè)寫完，又跑過(guò)來(lái)把沉重的書包掛上了爸爸的肩上，還有，他把書包掛在爸爸肩上，什么美術(shù)工具呀，數(shù)學(xué)本呀，都在爸爸的手上，真是太沒(méi)有自主能力了，我覺(jué)得他一定要加強(qiáng)自主能力，真是和烏塔完全相反。

　　在我的生活中，也有和烏塔很相想的人，比如，廖波每天都是自己去過(guò)早，上學(xué)和上課外興趣班的，其實(shí)，我也是一個(gè)很獨(dú)立的孩子，上幼兒園都是我自己起來(lái)上學(xué)，去媽媽那里過(guò)早的，在我們班也有很相像的同學(xué)，熊春秋，熊至清是一對(duì)雙胞胎，他們每天和我一起上學(xué)個(gè)過(guò)早。我覺(jué)得他們和烏塔還真有點(diǎn)像哦。

　　烏塔真是一個(gè)孝順，獨(dú)立的好孩子，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們一定要向他學(xué)習(xí)。

讀烏塔有感9

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章。其中，最讓我驚訝的是，烏塔14歲就能獨(dú)自一人游歷歐洲。

　　學(xué)習(xí)完這篇文章后，我心里感到憤憤不平，“為什么中國(guó)的孩子不能獨(dú)立？”“在中國(guó)像你這么大的孩子都是家里的寶貝。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一般不放心讓他們自己出去玩�！蔽覐牡诙�句的解釋感到很不滿意，烏塔同樣跟我們一樣大，可她卻可以自己一人游歷歐洲，難道說(shuō)她的'爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都不愛(ài)她嗎？那倒不是，只是烏塔有自己的方法來(lái)說(shuō)服他們。

　　我應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力，她勇敢、膽大、細(xì)致、安排周密。烏塔為這次旅行準(zhǔn)備了三年，她在家里已經(jīng)提前設(shè)計(jì)好了旅行圖和日程，每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助，再給家里撥個(gè)電話寄張明信片。我從烏塔三年的精心準(zhǔn)備，感受到了小小年紀(jì)的烏塔，竟能設(shè)計(jì)出如此周密的安排，換做是大人也不太可能呀！

　　在中國(guó)，父母整天把孩子關(guān)在家里，父母認(rèn)為孩子整天在家里不受到任何跌跌撞撞、磕磕碰碰是對(duì)他們好，而父母?jìng)兌紱](méi)有想到，孩子在成長(zhǎng)中不受到點(diǎn)傷害怎能長(zhǎng)大，不受到點(diǎn)歷練怎么知道，他們總有嘗盡酸甜苦辣的一天！

　　我想對(duì)中國(guó)的父母說(shuō)：“烏塔她有豐富的閱歷，廣博的知識(shí)，親自實(shí)踐，而我們呢，雖然沒(méi)有受到任何傷害，而我們卻是不完美的，我們總有一天要獨(dú)立生活，你們總不能陪伴我們一生吧！給我們一片藍(lán)天，讓我們自由翱翔感受到成功的喜悅，失敗的挫折！

讀烏塔有感10

　　最近，老師給我們上了一篇叫做《烏塔》的課文，課文講述了：“我”在羅馬的青年旅館里遇到了一位來(lái)自德國(guó)的女孩兒烏塔，她十四歲就獨(dú)自一人游遍歐洲。

　　她每個(gè)周末都去幫助商場(chǎng)或飯店發(fā)廣告單，每個(gè)暑假她都會(huì)別人家里陪小孩玩，就這樣她花了三年時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)辛辛苦苦靠自己掙夠了旅游費(fèi)。她在歐洲旅游時(shí)，每到一個(gè)地方就先查當(dāng)?shù)鼐�察局的電話�?hào)碼，這樣遇到危險(xiǎn)時(shí)可以求助。然后再給爸爸媽媽打個(gè)電話或者寄個(gè)明信片，告知家長(zhǎng)她很安全。

　　我從這篇課文看到了暮途窮烏塔才十四歲就能獨(dú)自游歷歐洲，而且旅費(fèi)也是自己所掙。烏塔是個(gè)非常獨(dú)立、能干、勇敢的`女孩。她的勇敢使我非常震驚，她的獨(dú)立讓我非常慚愧。

　　我從一年級(jí)開(kāi)始，放學(xué)后就能自己一個(gè)人乘公交車回家，我以前認(rèn)為自己已經(jīng)夠獨(dú)立的了。但自從讀了這篇課文，與烏塔一比，才覺(jué)得自愧不如。烏塔都能獨(dú)自游歐洲了，但我連自行車都不會(huì)騎，我以后要努力學(xué)會(huì)自行車，上學(xué)放學(xué)都一個(gè)人騎自行車。烏塔讓我懂得了什么是獨(dú)立，什么是能干，什么是勇敢。我要向她學(xué)習(xí)成為一個(gè)獨(dú)立、能干、勇敢的人！

讀烏塔有感11

　　讀過(guò)《烏塔》這篇課文后，我獲益匪淺。從這當(dāng)中，我認(rèn)為烏塔是個(gè)獨(dú)立的小孩，她以便提前準(zhǔn)備此次旅游，自身提前準(zhǔn)備了三年的時(shí)間呀，在這里三年里，她將會(huì)勤奮地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，做一個(gè)計(jì)劃表，把每一分每一秒的時(shí)間都訂完要做什么了，并且去旅行必須的錢財(cái)都不依靠爸爸媽媽。再?gòu)奈业木唧w情況看，我認(rèn)為我和她類似，還記得那一次，父母很晚回家了，我一個(gè)人在家里待著無(wú)趣無(wú)比，并且家中又亂七八糟的，因此一個(gè)好點(diǎn)子就從腦海中里閃出：把家中清掃整潔給父母一個(gè)意外驚喜。因此我也舉起掃帚一絲不茍地剛開(kāi)始打掃，我先掃最臟較難掃的'餐廳廚房，走入餐廳廚房，我一下子愣住了，盡收眼底的是：青菜葉稻米都掉在地面上，桌子上撒滿了水……我一點(diǎn)一點(diǎn)地掃，掃到小米粒，如何掃都掃不太好，將會(huì)由于稻米都粘再地面上了吧！沒(méi)法，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炝�，跟廢棄物作戰(zhàn)了好長(zhǎng)時(shí)間才獲勝，然后……做了家務(wù)活后，父母也恰好回家，她們看到了這一干凈整潔整潔的家，感覺(jué)十分出現(xiàn)意外也十分高興，母親抱住我，趕忙夸我：“閨女，太棒了！真能干！”我的心里也甜滋滋的。念完這篇課文，我認(rèn)為大家也應(yīng)當(dāng)迅速行動(dòng)，把念頭付諸實(shí)踐，做好自己的小主人。

讀烏塔有感12

　　四年級(jí)上學(xué)期我們學(xué)了一篇叫《烏塔》的文章，這篇文章給我留下了深刻的印象。這篇文章講了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自游歐洲的故事，表達(dá)了小女孩自主的意識(shí)和獨(dú)立生活的能力，以及她對(duì)生活的熱愛(ài)。

　　我十分佩服烏塔，覺(jué)得她是一個(gè)獨(dú)立的女孩，她的做法同時(shí)也反映出一個(gè)社會(huì)問(wèn)題：現(xiàn)在的父母太溺愛(ài)孩子了，使孩子過(guò)多的依賴父母，沒(méi)有一點(diǎn)的自立意識(shí)。我們要克服這種依賴思想，在生活上、學(xué)習(xí)中逐漸提高自己獨(dú)立的生活能力。

　　這篇文章令我感受頗深，我真想象魯迅先生那樣對(duì)社會(huì)呼喚：“救救孩子！”是啊，現(xiàn)在的孩子被父母寵慣了，什么事情都依靠父母，到了將來(lái)，孩子們就會(huì)四肢不勤、五谷不分，那個(gè)時(shí)候孩子們就無(wú)法獨(dú)立生活了。家長(zhǎng)們：你們快快醒來(lái)吧！不要只想著孩子們現(xiàn)在的.幸福，而且要為孩子們的將來(lái)著想��！如果你們繼續(xù)溺愛(ài)孩子，那么將來(lái)孩子們?cè)撛趺崔k呢？現(xiàn)在孩子是你們的“小皇帝”“小公主”可以后這些“小皇帝”“小公主”就會(huì)變成“小星星”“小仆人”��！

　　家長(zhǎng)們，愛(ài)孩子就松開(kāi)你們的雙手，讓我們自己在天空中翱翔吧！不要不放心我們，讓我們自己去開(kāi)創(chuàng)一片自由的天空吧！同學(xué)們，不要再躲在父母的懷抱里了，出來(lái)吧，這個(gè)世界是屬于我們的！不要再害怕挫折，失敗是成功之母�。∽屛覀兌紒�(lái)學(xué)習(xí)烏塔的膽大心細(xì)，以及她的獨(dú)立精神，成為生活中精神上獨(dú)立的人吧！

讀烏塔有感13

　　我們班的語(yǔ)文老師新教了《烏塔》這一篇文章，課文主要講了：一個(gè)14歲的小姑娘，獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。我覺(jué)得作者和小姑娘談話時(shí)，中國(guó)父母和德國(guó)父母與孩子之間有較大的`區(qū)別，而且提出了父母對(duì)孩子的教育方法，怎么樣愛(ài)孩子的問(wèn)題。

　　我現(xiàn)在來(lái)看，德國(guó)孩子與中國(guó)孩子做個(gè)比較，中國(guó)孩子都成了家里的“小皇帝”、“小公主”。爸爸媽媽好像都成了孩子們的"貼身仆人"，他們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，整天都過(guò)著舒舒服服的生活。我們?cè)賮?lái)看看德國(guó)孩子。就算人只有一點(diǎn)大，就讓他們一個(gè)人睡;有一兩個(gè)月了，就要讓他自己吃飯，自己走路，就算是摔倒了，也要自己爬起來(lái)。如果父母在身邊，也只是說(shuō)幾句好話講給他聽(tīng)。我們現(xiàn)在一比較，就知道了中國(guó)孩子和德國(guó)孩子之間的差距了。

　　我真希望，中國(guó)孩子的家長(zhǎng)們能放開(kāi)他們的雙手，讓我們?cè)讵?dú)立和自由空間中，展翅飛翔。

讀烏塔有感14

　　今天上午，張老師教我們學(xué)了《烏塔》，當(dāng)你們看到這個(gè)題目一定會(huì)想到“烏黑的寶塔”，那可就錯(cuò)啦，“烏塔”是一個(gè)金發(fā)小姑娘的名字。當(dāng)我聽(tīng)老師講解了一部分內(nèi)容以后驚嘆極了：這位14歲的德國(guó)小姑娘趁著這個(gè)暑假，用準(zhǔn)備三年的旅費(fèi)游歷歐洲……

　　當(dāng)?shù)谝淮巫x到《烏塔》這一個(gè)故事時(shí)，我就非常佩服她那自立能力，那天“我”在羅馬下了車，當(dāng)進(jìn)入了青年旅館的房間時(shí)看到了一個(gè)金發(fā)小女孩——烏塔獨(dú)自一人躺在一張席夢(mèng)思床上睡得正香，我洗漱完畢也睡下了。過(guò)了好久，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)看到烏塔正自覺(jué)的收拾東西，準(zhǔn)備外出。晚上我回來(lái)時(shí)她已經(jīng)回到了旅館，愜意地趴在床墊上一邊看書一邊吃糖，當(dāng)見(jiàn)到我回來(lái)時(shí)主動(dòng)與我說(shuō)話，從她的話中我知道了烏塔用了三年漫長(zhǎng)的'時(shí)間來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地掙旅費(fèi)：每個(gè)周末幫餐館或超市發(fā)傳單；假期里還到別人家里陪小孩玩。掙到了足夠的旅費(fèi)，并用這個(gè)暑假的時(shí)間已經(jīng)去了：法國(guó)、瑞士、奧地利，意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還要去希臘，并是獨(dú)自一人……

　　看了這篇文章，首先我是很敬佩“烏塔”這個(gè)14歲小女孩的，她和我差不多大，就敢獨(dú)自一人“勇闖”歐洲的勇氣，值得令人贊揚(yáng)。其次，我在沉思：為什么人家外國(guó)少年就可以一個(gè)人出國(guó)旅行而我的爺爺奶奶連讓我自己回家都不敢呢？那次，在前一天明明說(shuō)好我一個(gè)人與同學(xué)一起放學(xué)回家的，可是到了第二天放學(xué)時(shí)，爺爺也又出現(xiàn)在了學(xué)校門口，但我當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，以為爺爺聽(tīng)了我的勸阻沒(méi)有過(guò)來(lái)，便和同學(xué)一起有說(shuō)有笑地走到小區(qū)樓下，這時(shí)爺爺快步走上前對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)幫你拎書包吧！”“�。�爺爺，你什么時(shí)候來(lái)的呀？”我驚訝驚奇地問(wèn)道�！拔也环判哪悖�就一路上跟著你的！”爺爺若無(wú)其事地一邊說(shuō)一邊將書包拎上了五樓。幾乎每次當(dāng)我說(shuō)要自己回家時(shí)，爺爺都會(huì)默默地跟在我的身后，最后上樓時(shí)再幫我拎書包……

　　讀了此篇文章，我真想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句話：“爺爺奶奶，請(qǐng)不要再不放心我！我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了！不會(huì)在半路走丟的！請(qǐng)你們向外國(guó)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)吧！這樣可以讓我更快成長(zhǎng)！更加自立！

讀烏塔有感15

　　在讀了《烏塔》這篇課文后，我被她這種獨(dú)立意識(shí)征服了,14歲的烏塔就可以獨(dú)自旅行歐洲。

　　烏塔不管做什么事都想得很周全，她所積累的生活經(jīng)驗(yàn)，成為她游遍歐洲的法寶。我不由想到了自己。在家里，我?guī)缀鯖](méi)有做過(guò)一點(diǎn)家務(wù)活，不管是洗衣、洗碗，還是打掃房間，這些事都包在媽媽的身上。記得有一次，媽媽在洗衣服，我本想過(guò)去幫忙，媽媽卻說(shuō)：“你去學(xué)習(xí)，這里不需要你幫忙，反正你也洗不干凈。”我每次出去玩，花的'錢都是父母給的，而烏塔旅行歐洲的錢都是自己掙的，想到這里，我心里慚愧極了。

　　我從報(bào)紙上看過(guò)一個(gè)真實(shí)故事：為了讓兒子能考上名牌大學(xué)，母親就幫兒子做了所有的家務(wù)。不負(fù)眾望，兒子考上了不起大學(xué)�？墒牵�他卻連自己的襪子都不會(huì)洗，生活無(wú)法自理。他感到十分自卑，結(jié)果自殺了。想一下，我們這代人，在家里都是“小皇帝”、“小公主”，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。被寵壞的我們變成了“籠中鳥(niǎo)”、 “溫室的花朵”，經(jīng)不起生活的挫折、考驗(yàn)。為了我們長(zhǎng)大后能在天空中自由地翱翔，現(xiàn)在就讓我們學(xué)習(xí)騰飛的本領(lǐng)吧。

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