安徒生童話讀后感匯編（15篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編收集整理的安徒生童話讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
安徒生童話讀后感1
今天下雨了，于是我就在家看起書來(lái)。《安徒生童話》里我看到了寫丑小鴨那一篇文章，覺(jué)得丑小鴨太可憐了。它被哥哥姐姐咬過(guò)鴨媽媽也討厭它。最后它不怕饑寒，戰(zhàn)勝了種種困難，變成了白天鵝。
我覺(jué)得丑小鴨應(yīng)該讓鴨媽媽看一看丑小鴨長(zhǎng)大以后的樣子，讓小鴨子們都看見丑小鴨也能變成白天鵝。什么事只要要努力，沒(méi)有什么是不可能辦不成的。我很佩服丑小鴨。
安徒生童話讀后感2
前幾天，我看完了《安徒生童話》的書，它的作者是“安徒生”，這本書一共有28個(gè)故事。我對(duì)書里印象最深的故事是皇帝的新裝。皇帝的新裝大概的'故事是：從前有一位皇帝，他特別喜歡漂亮的衣服，每天每個(gè)小時(shí)他都要換一件新衣。有一天來(lái)了兩個(gè)騙子說(shuō)是“織布師”，皇上讓他們織一件衣服，皇上穿上以后說(shuō)：“什么都沒(méi)有啊！”騙子說(shuō)：“只有聰明的人才看得見�！被实劬徒o他們一些錢。這個(gè)故事讓我學(xué)到：不可以撒謊，要說(shuō)實(shí)話。
安徒生童話讀后感3
我讀過(guò)許多的書，但我還是喜歡《安徒生童話》。
但我很快就被《賣火柴的小女孩》這篇文章迷住了：那是一個(gè)大雪紛飛的夜里，周圍像死了人一般寂靜，她衣服破爛披著一一頭卷曲的、美麗的金色頭發(fā)，爭(zhēng)著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛。她的臉和手都凍僵了，嘴里不斷的喊著：“賣火柴了，賣火柴了……”然而，回答她的只是風(fēng)的聲音�？吹竭@里，我的心都涼透了。這個(gè)世界是多么冷酷無(wú)情，就像這嚴(yán)酷的寒冬。最后，這個(gè)饑寒交迫、又冷又餓、又無(wú)人疼愛(ài)的小女孩離開了人間！此時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚禁不住滾了下來(lái)。
“堯堯，快來(lái)吃午飯�！痹趮寢尩腵催促聲中，我放下書本，走到客廳，只見餐桌上擺滿了豐盛的午飯。若在平時(shí)我早就“大開胃口”了，可是今天卻吃不下，心中想的全都是那可憐的小女孩。
盡管飯菜是那么鮮美，可我總覺(jué)得不是滋味，想想世界上還有許多窮孩子在饑寒交迫中生活，對(duì)比之下，我們的生活是多么幸福。
安徒生童話讀后感4
這個(gè)暑假媽媽給我買了一本安徒生童話，里面有許多的故事，其中我最喜歡的是《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》。
賣火柴的小女孩講述了一個(gè)貧窮的小女孩，在寒冷的冬天里賣火柴，她渴望溫暖和光，在一根根火柴燃燒出光芒的時(shí)候，小女孩跟著慈祥的祖母走向沒(méi)有寒冷的地方。
丑小鴨講的是一個(gè)很丑的“鴨子”，他被小鴨子們嘲笑以及被母雞啄，后來(lái)他離開了養(yǎng)雞場(chǎng)，在外四處游蕩，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨難，變成了一只真正的天鵝。
讀完這兩個(gè)故事，我覺(jué)得小女孩生活得很悲慘，我們要比她幸福千萬(wàn)倍，我有關(guān)心我的.老師，有疼愛(ài)我的父母，盡我們所能幫助那些需要幫助的人。
每個(gè)人的命運(yùn)都像丑小鴨一樣，只要我們努力，發(fā)憤圖強(qiáng)就一定能變成一只天鵝。我一定要勤奮學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，是金子總會(huì)發(fā)光的，我相信，我能行！讓我們一起向著自己的夢(mèng)想飛吧！
安徒生童話讀后感5
安徒生是一位偉大的童話大師，可誰(shuí)知道在他輝煌的背后，有著怎樣的一條充滿了荊棘的小路呢？我沒(méi)有想到這么偉大作家會(huì)有這樣一段坎坷的經(jīng)歷啊！他從小喪父，而且在學(xué)校里受盡了校長(zhǎng)西蒙·梅斯林的虐待，但他常常給學(xué)校里無(wú)人看管的`小學(xué)生們講故事……最后，柯林終于發(fā)現(xiàn)了，把安徒生帶到一個(gè)私人教室那里，輪流到六個(gè)好友家吃飯……
我為他的一生感到悲憤，也感到慶幸，若他聽了太子的話，那么今天的我們，一群孩子們也就沒(méi)有了今天的那些動(dòng)聽的童話故事了。如果他不堅(jiān)定自己的信念，那么如今，他就不會(huì)有這么輝煌的今天了！
看來(lái)干什么事情都必須要堅(jiān)持，要堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)定自己的步伐。雖然說(shuō)寫作文有些枯燥，但是我堅(jiān)信，如果我能像安徒生一樣，堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作的話，我相信我也會(huì)像安徒生一樣能成為作家的！
噢！同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想！為了我們的未來(lái)，我們一起努力奮斗吧！在我的旅程中，會(huì)有怎樣的困難來(lái)迎接我呢？但不管怎樣，我都不會(huì)輕易放棄的！新一代的作家，我來(lái)了！
安徒生童話讀后感6
讀完《安徒生童話》這本書讓我最深刻的是《丑小鴨》的故事�！冻笮▲啞分v了鴨媽媽生了幾只小鴨子，最后生的一只又大又丑，大家就叫它丑小鴨，它的兄弟姐妹和它的朋友都不喜歡它，大家都欺負(fù)它，只有媽媽疼愛(ài)它，但丑小鴨還是覺(jué)得自己很孤獨(dú)。
有一天與鴨媽媽走丟的丑小鴨獨(dú)自來(lái)到了森林，森林中沒(méi)有遇到一個(gè)朋友，在寒冷的'冬天它在森林受盡了折磨，想要飛走的它最終靠自己的努力飛上了天空，變成了一只美麗的白天鵝，所以丑小鴨是經(jīng)過(guò)了重重努力才最終變成了天鵝。
通過(guò)這個(gè)故事，使我明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，只要用心去學(xué)去做就一定能成功。以后我也要經(jīng)過(guò)自己的努力去做好每一件事，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。
安徒生童話讀后感7
假期里，我讀了《安徒生童話》這本書，讓我受益匪淺。
在丹麥?zhǔn)锥几绫竟撕？诘暮Ｃ嫔�，有一尊銅像從水面上冒出來(lái)。它告訴人們這是丹麥，因?yàn)樗堑湹南笳�。但它既不代表丹麥的開國(guó)元?jiǎng)�，也不代表丹麥某個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女人。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在想什么？誰(shuí)也猜不出來(lái)。沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚尾。原來(lái)她是美人魚“海的女兒”，丹麥作家安徒生寫的童話故事中的主人公。
“海的女兒”生活在海里。她可以在深藍(lán)色的海底世界里自由地度過(guò)300年，結(jié)束她無(wú)憂無(wú)慮的生活。她的壽命比人類長(zhǎng)幾倍，但她是一個(gè)低級(jí)生物，沒(méi)有人類獨(dú)特的“不朽靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入更先進(jìn)的生活境界，她放棄了無(wú)憂無(wú)慮的生活，忍受著用一雙美麗的腿取代魚尾帶來(lái)的巨大痛苦，愛(ài)上了一個(gè)世界的王子，希望通過(guò)他的愛(ài)得到一個(gè)人類的靈魂。但王子最終嫁給了同一個(gè)人間女子。她的`希望破滅了。如果她想成為一個(gè)“海洋女兒”，繼續(xù)她無(wú)憂無(wú)慮的歲月，她必須在王子結(jié)婚的早晨用尖刀刺進(jìn)他的胸部，讓他的血液流到她的腿上。這時(shí)，她的腿可以恢復(fù)成魚尾，她可以再次回到海底世界，回到家人身邊。但她沒(méi)有這樣做，而是自己投入大海，變成了泡沫。
這真是一個(gè)美麗而悲傷的故事，每次讀到它，我都會(huì)被美人魚姑娘感動(dòng)。
還有《野天鵝》中的艾麗莎和《拇指女孩》中的拇指女孩都有優(yōu)秀的品質(zhì)：勤奮、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、犧牲的精神和克服困難的決心。我相信有這些品質(zhì)的人一定會(huì)走向光明，創(chuàng)造更好的生活。丑小鴨變成白天鵝不就是一個(gè)例子嗎？
讀完這個(gè)有趣的童話故事后，我開始明白世界上沒(méi)有完美的東西，也沒(méi)有完美的人，“沒(méi)有霜凍，梅花香”？世界的起伏最初是波浪的，人們應(yīng)該能夠利用高潮
安徒生童話讀后感8
安徒生（1850—1875 ）是丹麥19世紀(jì)的一位著名作家，1835年元旦，他寫給一位朋友的信說(shuō)﹕“我現(xiàn)在要開始寫給孩子們看童話了。你要知道，我要爭(zhēng)取未來(lái)的一代！”開始寫童話以后，他又對(duì)另一位朋友說(shuō)：“我用我的一切感情和思想來(lái)寫童話，但是同時(shí)我也沒(méi)有忘記成年人。當(dāng)我在為孩子們寫一篇故事的時(shí)候，我永遠(yuǎn)記住他們的父親和母親也會(huì)在旁邊聽。因此我也得給他們寫一點(diǎn)東西，讓他想想�！�
這也是安徒生的童話所獨(dú)特的特點(diǎn)。在他以前，一般童話都是民間故事轉(zhuǎn)述，如法國(guó)著名的古典作家貝爾洛和德國(guó)的格林兄弟的那些童話。安徒生只是在開始的時(shí)候有幾篇童話取材于民間傳說(shuō)（如《打火匣》即使在這類作品他專注入了極為現(xiàn)實(shí)的內(nèi)容），其他 都是他根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活寫的.。這些童話表現(xiàn)出對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的深刻觀察和分析，對(duì)社會(huì)陰暗面的揭露和批判，同時(shí)也有不少的篇章表現(xiàn)出他對(duì)人們的高尚的歌頌。盡管他的童話作品都有很深的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，但他們卻也充滿了濃厚的浪漫主義氣息和美麗的幻想，堵起來(lái)像詩(shī)，如《小意達(dá)的花兒》和《海的女兒》。此外，雖然他的童話創(chuàng)作不是民間故事的轉(zhuǎn)述，但它們的語(yǔ)言和風(fēng)格去洋溢著民間的風(fēng)趣，因而也使人感到非常親切。
這一本書對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一筆巨大的財(cái)富，我要把這本書傳給給世世代代。
安徒生童話讀后感9
看了《安徒生童話》后，令我十分著迷，童話故事十分有趣。它立足于現(xiàn)實(shí)生活,充滿著對(duì)人類的美好愿望，使我明白了許多道理。
丹麥為了紀(jì)念安徒生，將他的作品《海的女兒》—美人魚，在首都入口處鑄有一座沖出水面的銅像。讓人們永遠(yuǎn)記住美人魚為了感情、為了王子，寧肯犧牲自己。這種舍己為人的精神對(duì)比我們與同學(xué)爭(zhēng)吵，與大人頂嘴的行為，簡(jiǎn)直是太偉大了。
《丑小鴨》一生下來(lái)非常丑，人們和動(dòng)物都不喜歡它。但它懷著勇氣，頂住羞辱，跑進(jìn)森林，冒著寒冷，靠自己不懈的努力，終于飛起來(lái)了，成為一只美麗的白天鵝。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要勇敢去做，只要用心去做，就一定會(huì)成功，一定會(huì)達(dá)到自己愿望。
《賣火柴的小女孩》生活在貧困的人家。她的童年充滿著黑暗，充滿著寒冷。除夕之夜，大雪紛飛，她赤著腳，沒(méi)賣掉一根火柴，回不了家，只好又凍又餓倦縮在墻角，靠火柴取暖，產(chǎn)生許多幻想，最后凍死在街頭。這使我們看到了剝削社會(huì)的丑惡與悲哀。
安徒生在作品中表現(xiàn)了一種天真與樸素的特有氣質(zhì)，向我們展示了勤動(dòng)腦，勤思考，勇于解決困難的途徑，教育我們要珍惜今天的幸福生活。我今后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
《聰明的教授》就是《安徒生童話》里的'一篇。這篇《聰明的教授》講述了蘊(yùn)含著深刻道理的故事——從前，有個(gè)氣球駕駛員遇到一次意外死了，留下了一個(gè)兒子。這個(gè)孩子很想做氣球駕駛員卻沒(méi)有錢，只好靠變魔術(shù)為生，還叫太太幫他賣票。太太厭煩了這工作。因此這孩子收入少了，他突然想起一只通人性的大跳蚤，便教它魔術(shù)，一起掙錢。后來(lái)他們來(lái)到野人國(guó)掙錢，這國(guó)家的公主受上了跳蚤，于是跳蚤亨受了這個(gè)國(guó)家給他的榮華寶貴，可是對(duì)這一切他卻感到十分厭倦，想離開。后來(lái)這個(gè)孩子出主意騙皇帝舉行放炮游戲，他和跳蚤才趁著這個(gè)機(jī)會(huì)坐氣球飛走了。孩子依靠自己的聰明才智終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望——成為了一個(gè)氣球駕駛員，還自稱為教授呢！
安徒生在作品中表現(xiàn)了一種天真與樸素的特有氣質(zhì)，向我們展示了勤動(dòng)腦，勤思考，勇于解決困難的途徑，教育我們要珍惜今天的幸福生活。我今后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
當(dāng)遇到小麻煩時(shí)，你是否也會(huì)運(yùn)用你聰明的頭腦，像那位氣球駕駛員的兒子和可愛(ài)的跳蚤那樣，使自己擺脫困境呢？遇事勤動(dòng)腦，勤思考是解決問(wèn)題的最好途徑。
安徒生童話讀后感10
童話是每個(gè)孩子必看的好書，它像一首首美妙的音樂(lè)和一幅幅逼真的畫，比如：格林童話和安徒生童話。我最喜歡的是安徒生童話，因?yàn)樗梢詾槲覀儙?lái)快樂(lè)，還可以給我們帶來(lái)感動(dòng)和悲傷，感動(dòng)的故事是賣火柴的小女孩，搞笑的是皇帝的新衣，為了每個(gè)小時(shí)穿新衣裳被兩個(gè)騙子騙的'失去了辨別能力，一絲不掛的走在街上，直到一個(gè)天真的小孩說(shuō)出了真相，我覺(jué)得外表不是最重要的，心靈美才是真的美。
安徒生童話讀后感11
向晚的微風(fēng)吹拂著萬(wàn)物，落日的余暉潑灑在我的書頁(yè)上，這才發(fā)現(xiàn)天色已晚，我緩緩地合上了這本讀了很多遍的書——《安徒生童話》，但思緒依然蕩漾不已。
這本書讓我印象最深刻的是《皇帝的新裝》這一章，他講述的是一個(gè)愚蠢的皇帝被兩個(gè)騙子愚弄，穿上了一件看不見的，實(shí)際上是根本不存在的衣服，赤裸裸的在街上舉行游行大典的故事。
讀完這個(gè)故事，我不禁對(duì)皇帝的昏庸無(wú)能、愛(ài)慕虛榮表示嘆息；對(duì)大臣們的溜須拍馬、阿諛?lè)畛斜硎緟拹�；�?duì)兩個(gè)騙子的貪得無(wú)厭、不勞而獲表示憎恨；對(duì)孩童的勇敢無(wú)畏、天真無(wú)邪表示佩服……
這讓我想到了社會(huì)上的一些人，為了權(quán)利和利益，就會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)拍馬屁，領(lǐng)導(dǎo)以為自己很了不起，其實(shí)他是丑陋無(wú)比的.。從中我明白了做人一定要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)的人才是最可愛(ài)的。
《皇帝的新裝》這本書像一位智慧的老者，為我指明了前進(jìn)的方向，讓我在人生的道路上以誠(chéng)實(shí)和勇敢為雙翼，飛向自己夢(mèng)寐以求的成功彼岸。
安徒生童話讀后感12
翻開《安徒生童話》這本書，每篇故事都深深地吸引了我的目光，其中《丑小鴨》一文對(duì)我印象最深刻。
丑小鴨剛出生，就因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，人們和動(dòng)物都十分討厭它。丑小鴨的處境一天比一天糟，直到有一天，大家把丑小鴨趕走了，丑小鴨在森林里到處流浪。當(dāng)然，外面的.生活也不好，它被野鴨嘲笑，被獵人追捕，被人們欺侮……過(guò)了一天又一天，丑小鴨靠著自身的努力，終于變成了一只美麗高貴的白天鵝。
從這個(gè)故事中，我明白了：我們一定要有自身遠(yuǎn)大的理想，并按照自身的理想去做，你就是一個(gè)成功者。
安徒生童話讀后感13
我讀了《安徒生童話》這本書，其中有一篇文章叫《賣火柴的小女孩》深深地把我吸引，我反復(fù)讀了幾遍。
小女孩的命運(yùn)和堅(jiān)強(qiáng)的生活精神打動(dòng)了我。她生活在一個(gè)非常困難的家庭。媽媽早年去世，疼愛(ài)她的祖母也去世了，只有一位病重的爸爸。生活沒(méi)有著落，家中只剩下一些火柴，于是，她決定把火柴拿出去買。清晨，她穿著木脫鞋，迎著刺骨的'寒風(fēng)和滿天飄揚(yáng)的大雪，一步一步艱難地向前走，邊走邊喊：“賣火柴，誰(shuí)買火柴……”天漸漸黑了，有錢的人家開始準(zhǔn)備過(guò)除夕夜了，可她仍然沒(méi)有賣掉一根火柴。她的手和腳都被凍僵了，不斷地在嘴邊呵著熱氣，雙腳凍得又紅又腫，走不動(dòng)了，疼得像針扎一樣。她坐在一個(gè)人墻角邊，再也站不起來(lái)了。她點(diǎn)燃一根火柴取暖 ,一會(huì)兒，火柴熄滅了，接著又點(diǎn)燃一根火柴來(lái)取暖，幻想這是個(gè)火爐該多好呀！她不斷憧憬著溫暖、幸福的生活，就這樣，她在夢(mèng)幻中死去。
這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我，我為她的悲慘命運(yùn)而悲傷，對(duì)他的堅(jiān)強(qiáng)，憧憬美好生活而高興。
我要努力學(xué)習(xí)、克服困難，珍惜我的幸福生活。
安徒生童話讀后感14
暑假里，我讀了許多的課外書，其中我對(duì)《安徒生童話》最感興趣，因?yàn)樗屛颐靼琢巳耸赖纳婆c惡。
這本書中我覺(jué)得《白雪皇后》一文最好看，因?yàn)檫@篇童話上有善良的格達(dá)爾，我很喜歡她，她身上還有一股永不放棄的勇氣。
除了這篇童話，我還喜歡這本書里的其他幾篇：
《母親的故事》里，母親是文中的重要人物，她很偉大，為了她的孩子不停地流眼淚；為了孩子，她用自己的血肉溫暖荊棘；為了孩子，把眼睛給了湖神；為了她的孩子，和死神談條件……我讀出了一位母親對(duì)她的孩子無(wú)私的愛(ài)和付出。
親情令人感動(dòng)，《海的女兒》的'情感更是讓人動(dòng)容。小美人魚很善良，救了王子。為了能與王子一起生活，她付出了很多，甚至最后變成了泡沫。雖然最后很替她惋惜，但是她善良純潔的心靈深深地打動(dòng)了我。
《白雪與紅玫》中的姐妹倆更是樂(lè)于助人的榜樣，她們盡心竭力去幫助大熊實(shí)在讓人感動(dòng)。
最后，我想說(shuō)《踩面包的姑娘》，主要是寫有一個(gè)姑娘她怕自己新買的鞋子給弄臟，就把一塊面包丟在沼澤上，踩著面包走。當(dāng)她第二只腳剛抬起來(lái)的時(shí)候，就沉到沼澤女人那去了。讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得小女孩是個(gè)不愛(ài)惜糧食的人。
讀了這么多童話，我覺(jué)得好人多，他們很令我感動(dòng)，他們身上的善良讓我感到人世間的美好，我要向他們學(xué)習(xí)，做個(gè)樂(lè)于助人、品德高尚的人。同時(shí)對(duì)于那些不好的行為，我絕不會(huì)去做。在善與惡中學(xué)會(huì)辨別是非，嚴(yán)格要求自己，這是童話帶給我的收獲。
安徒生童話讀后感15
《賣火柴的小女孩》，《一千零一夜》，《魯濱孫漂流記》等等都是有名的故事，這些故事不僅深受國(guó)人的喜愛(ài)，也是我特別喜歡看的故事。
我喜歡童話故事，里面的感人故事都能讓我陷入很深的想象中。甚至我還寫過(guò)一個(gè)小故事。我給堂姐看過(guò)，她也是第一個(gè)讀者。她說(shuō)：“故事情節(jié)不完整，主人公內(nèi)心表達(dá)不夠完美，還需要加油�！蔽衣牶笥行┦？晌沂钦嫦矚g童話，夢(mèng)想成為童話作家。
于是，我把這個(gè)想法跟姐姐說(shuō)了，姐姐笑了笑說(shuō)：“你還小，你不知道，寫童話跟寫記敘文是不一樣的。記敘文要求表達(dá)真實(shí)情感，而童話不是這樣的。童話要寫得吸引讀者，要有感人的故事情節(jié)，要完全表達(dá)出人物的心理，要讓讀者在腦子里想象出那個(gè)故事來(lái)，還要……”�！爸懒耍∥掖驍嗔私憬愕脑�，可你講的我都不懂�！苯憬阏f(shuō)：“你可以從日記開始寫呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。寫了幾天的日記，發(fā)現(xiàn)我可以給姐姐看了，說(shuō)不定會(huì)得到一個(gè)大大的夸獎(jiǎng)呢！
姐姐看后給了我一本書叫《安徒生童話》，我滿臉疑惑地看著姐姐。姐姐說(shuō)：“你先看一下這本書中的故事再說(shuō)吧！”我在姐姐的房間里看了一個(gè)上午，對(duì)她說(shuō)：“姐，你為什么要我看這本書呀？不是要教我寫嗎？哎，你還不明白��？”“這里面的故事都栩栩如生，感想很深，不是一般人能寫出這般作品的�！�
我聽了姐姐的話，走出了房間，坐在客廳里想了很久，便起身拿起本子寫下了今天的'經(jīng)歷。
我喜歡童話故事，長(zhǎng)大后要爭(zhēng)取成為童話作家，寫出我夢(mèng)里的美好故事。
我喜歡看《安徒生童話》這本書，書中的故事非常有趣，有的故事讓我懂得了許多道理。在那么多的故事中，我最喜歡的故事是《皇帝的新裝》。
《皇帝的新裝》這個(gè)童話故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡妝扮，但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利用了皇帝的愚笨，騙皇帝說(shuō)他們能做一件只有智慧的人才能看見世界上最優(yōu)美的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢。最后，皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行。
由于大家都不愿被別人認(rèn)為愚笨，結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒(méi)穿，卻拼命地夸皇帝的衣服漂亮。但是，有一個(gè)小孩子說(shuō)出了大伙想說(shuō)卻不敢說(shuō)的話：皇帝什么衣服都沒(méi)穿呀!最后，連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒(méi)穿，但為了他的面子，還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在“優(yōu)美”的新裝繼續(xù)游行!
看完了這個(gè)故事，我覺(jué)得真是太好笑了。笑那個(gè)皇帝的愚笨，笑兩個(gè)騙子的狡猾，也笑大伙明明都看到了真相卻不敢說(shuō)出來(lái)。只有那個(gè)小孩因?yàn)闆](méi)想太多后果，說(shuō)了實(shí)話。這真讓人覺(jué)得遺憾呀!明明一個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，卻因?yàn)榇笕藗冾檻]太多的后果，把一件假的事情都當(dāng)成真的了。這個(gè)故事讓我懂得了，無(wú)論什么時(shí)候，我們都要把事情的真實(shí)情況講出來(lái)，不能因?yàn)榭紤]到別人的想法而把事實(shí)顛倒黑白。
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