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[集合]讀《海倫·凱勒》有感15篇
當賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的讀《海倫·凱勒》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《海倫·凱勒》有感1
這學期，我在語文課本里認識了許多人。有堅持不懈的司馬遷，有英勇無畏的黃曉文，有不屈不撓的海倫·凱勒……
其中給我影響最深的就是海倫·凱勒了。她雖雙目失明、又耳失聰，卻沒有自暴自棄，而是發(fā)憤努力，最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院。這簡直是一件令人難以想象的事兒。為了解開心中的謎團，我特地買來了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，利用課余時間耐心地讀起來。
海倫·凱勒在書中寫道：“她是不幸的，因為從小就身患殘疾，又聾又��；可是她又是幸運的，因為她遇到了沙利文老師在，一位有智慧、有愛心的老師�！� 海倫·凱勒的學習過程是艱難的。她為了練習盲文，小手摸出血，也渾然不知；她為了練習說話，小嘴磨出了泡，也不當回事兒。她克服了常人難以想象的困難，一步一步地堅持了下來。可見她的決心是多么的大��！跟海倫比起來，我覺得自己太脆弱了，有時在學習上遇到一點小小的困難，就會選擇放棄，真是太不應(yīng)該了。
海倫不僅是一個有決心的.人，她還充滿著愛心。她關(guān)心身邊的每一個人，尤其是殘疾人。在物質(zhì)上解決他們的困難，在精神上鼓勵他們自強自立。她把自己的一生都奉獻給了慈善事業(yè)。社會就是一個大家庭，只有愛才讓這個家庭充滿溫暖。海倫讓我懂得了應(yīng)該用愛去回報社會。
時隔一百多年，當我們穿過悠長的時光隧道，回眸凝視這位度過了八十七年無光、無聲的弱女子時。我不由得贊嘆：“這簡直就是生命的奇跡！”
讀《海倫·凱勒》有感2
漆黑的夜空里，有幾點閃耀的星光，不住地閃動著，這仿佛是海倫·凱勒的精神光芒在我心頭閃耀。
《海倫·凱勒傳》的主人翁是海倫·凱勒。她因為一場大病而變得又盲又聾又啞。對于習慣于用眼睛看東西、用耳朵聽聲音、用嘴巴于別人交流的我們并不覺得這一切可貴。假如一個人眼睛看不見、耳朵聽不見，而且因為盲聾最后還變成了啞，面對這樣的不幸，可能我們大多數(shù)人會放棄對人生的追求，碌碌無為的終了一生。但是海倫·凱勒卻給了我們不一樣的答案――她面對困難勇敢的生活了下去并且給我們寶貴的.精神財富。
讀了這本書，我明白了：一個人能不能取得成就不在于身體條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時我們總是以難題多、沒學過作為拿不到高分的理由。但這些和海倫·凱勒相比，這些困難是多么的微不足道呀！一個人只要有理想有遠大的目標并堅持不懈地努力，那么就會有多大的力量，就不會被那些困難給束縛住。我以前考試時一考差了，我就會拿難題多沒學過但擋箭牌�，F(xiàn)在，我再也不會這樣了。我相信我一定能正確面對困難了！
讀《海倫·凱勒》有感3
近期，我如饑似渴地讀完了《假如給我三天光明》這本書，主人公海倫·凱勒向我們詮釋了生命的意義。
這本書主要講了海倫·凱勒在19個月的時候就被奪去了聽力和視力。隨后，她又喪失了語言表達能力。但是，在這樣黑暗的世界里，海倫并沒有放棄，而是自強不息。她在安妮莎麗文的幫助下，學會了讀書和說話。之后，又考入了哈佛大學，并以優(yōu)異的成績從這所大學畢業(yè)，還學會了英、法、德、拉丁、希臘五種語言文字。
再想想我們現(xiàn)在有多少人，因為一點點小事、一點點困難就怨天尤人、自暴自棄，抱怨上天對我們不公平。我們?yōu)槭裁床荒芟窈悺P勒那樣保持樂觀向上的態(tài)度，堅持不懈地奮斗呢？
三天光明，對正常人的一生而言是多么短暫的時間！可是在海倫的生命中，它有著不同的'意義。海倫活了88年，卻有86年的黑暗。而我們擁有著一生的光明，為何不用這些時間去做一些有意義的事呢？為什么不去為自己的夢想而拼搏呢？
人生看起來很長，卻是短暫的。也許，一轉(zhuǎn)眼就過去了二十年。我們要用我們所擁有的時間，去干一些更有價值的事情。海倫的精神一定會影響我的一生！
讀《海倫·凱勒》有感4
海倫·凱勒是個盲、聾人。而她的一生，卻有著非凡的成就。今天，我再一次讀了《海倫·凱勒》這本書，心情久久不能平靜。
這本書記敘了美國女作家、教育家——海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時就因病喪失了視力和聽力。這對一般人來說是不可忍受的痛苦，然而她并沒有被厄運打垮。在老師的幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學會了說話——用手指“說話”。后來，海倫又掌握了五種文字。24歲時，她竟以優(yōu)異的成績從世界著名的哈佛大學拉德克利女子學院畢業(yè)。此后，海倫把一生投入到文學中。她還先后發(fā)表了《我的生活故事》《假如給我三天光明》等。
一個盲、聾人人能取得這么大的成就，是何等的令人驚訝，令人難以置信。
試想，如果海倫屈服于厄運，那么她將成為一個對世界毫無用處的寄生者。多少身體有缺陷的殘疾人向命運低頭，而虛度了自己的一生。但是，海倫卻戰(zhàn)勝了厄運，最終走向了成功。她這種頑強的精神和驚人的毅力不僅給予了那些殘疾人生活的勇氣，也對我們這些健康的`人有所啟示。
記得海倫·凱勒曾經(jīng)提出這樣一個問題：假如你只有三天光明，你會做些什么？這更使我深深地感受到：我們這些健康人一定要珍惜這美好的時光。
要問人生的價值何在，我覺得海倫·凱勒的一生就為我們做出了圓滿的回答。
讀《海倫·凱勒》有感5
失明了，是悲；失聰了，是傷。如果兩者疊加，那個生命哪，是雪上加霜。這樣的打擊，忍受下來，是多么不容易，然而，她竟走出了精彩，她是生命的強者！這就是《海倫.凱勒》這篇文章告訴我的。
這篇文章深深地刻在我的腦海里，有其精神、有其道理。失明了，失聰了，一般的人，將無法承受，破罐子破摔，聽天由命吧。不過海倫百折不撓，為了讓自己人生不再悲哀，為了讓自己前途光明，她努力，她奮斗，她用常人想像不到的毅力，從一個殘缺不全的、病體纏身的柔弱生命，成長為一個瀟灑風流的偉大英雄。她堅強，她剛勁。她是一位真英雄。
有史以來，像海倫一樣的人也不少。那個內(nèi)心強大的談遷，20多年的心血轉(zhuǎn)眼化為烏有，面對如此沉重的打擊，他不消沉，他站起來了。那個不懈努力的'李時珍，那個沒日沒夜辛勤作畫的齊白石……如此多的強者，成功的秘訣就是不屈不撓，堅持到底。寫到這里，我想到了我們學習上的一些事：作業(yè)多了，會煩；題目不會做了，會急；考試考糟了，
會哭……如果我們努力培養(yǎng)自己做一個堅強的人，做一個有毅力的人，那我們離成功就不遠了！這就是《海倫·凱勒》這篇文章告訴我們的最有價值的一個真理。
讀《海倫·凱勒》有感6
這篇課文主要講述了海倫在一歲半的時候，遭受了雙目失明、雙耳失聰?shù)臉O大不幸以后，在沙利文老師的鼓勵和指導下，以驚人的毅力頑強刻苦地學習的'故事。
文章里的這一句話使我很感動�！八闹谐錆M了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開始”。這句話是說：雖然海倫雙眼失明，雙耳失聰，但她在沙利文老師的鼓勵下，使她獲得了巨大的力量和信心，她不再是一個與有聲有色的世界隔絕的人了。
想想小海倫驚人的毅力，相比之下，我真是差遠了。記得有一次，暑假里奶奶帶我去爬山。當時天氣熱極了，達36c0多，我心想天氣那么熱，還去爬山？再說如果到了山頂，那還不累趴下呀！可奶奶堅持要去，說要鍛煉我的毅力。無奈下，我只得隨她而去。
來到山腳下，向上一望，啊！那么高，我可爬不上去。還沒爬，我便退縮了。奶奶見了，拉著我一步步向上爬�？蓜偱懒艘粫䞍�，我的腿就軟了。頭上的汗珠一串串往下淌。我扶住欄桿，慢慢地坐下，趕緊擦汗。就這樣，停停爬爬，爬爬停停，直到最后也沒有爬上去。再看不起奶奶那么大歲數(shù)都爬了上去。
自從看了《海倫·凱勒》以后，我才知道，爬山這點小事算什么？這一讀一比，使我懂得了不管做什么事，都要用自己的智慧和意志勇敢地去面對。在困難面前，要想辦法，不能退縮。
現(xiàn)在我一定要多鍛煉毅力，養(yǎng)成在困難面前不屈服的精神。
讀《海倫·凱勒》有感7
仔細想想，我們有海倫那不平不撓的搏斗精力嗎？ 她高興的實習、實習、再實習語言，而我們是怎樣也領(lǐng)會不到她的不容易，她憑著觸覺去判斷沙利文老師嘴唇、喉嚨在發(fā)聲時的變革，我們老師也讓我們回家體驗過，但，我們單單憑這兩點是不行能曉得家人在說什么，只要警惕地把耳塞寂靜地拿下一點，隱隱隱約的聽到一點聲響，當然，這是犯規(guī)的！而海倫，她用了不平不撓的精力和聰慧的頭腦完成了這幾乎不行能的任務(wù)！并且學會了閱讀、書寫和算數(shù)，這是多么的困難，其艱難水平可想而知。
我們擁有康健的身材，卻不知去珍惜眼前的幸福韶光，反而去抱怨老天對我們的不公；我們有豁亮的眼睛，卻不知去仔細視察周圍的統(tǒng)統(tǒng)，反而學會忽略；我們有聰慧的耳朵，卻不知去凝聽周圍美好的聲響，反而去跳過……
我們擁有的是那么多，卻不知去珍惜！
我們的人生門路還很長，但不容許被蹉跎；我們能看到的還很多，但不容許被忽略；我們能聽到的東西還很多，但不許被跳過。否則，統(tǒng)統(tǒng)就真的只剩下一瞬間了！熟悉的東西每每容易被忽略，要是我們都能像海倫海倫·凱勒一樣，那生活中美好的東西該有何其多呀！
開學了我從老師手中接過還散發(fā)著書香的新講義如饑似渴地打開它讀了起來。
一個盲聾殘疾人為何能獲得如此大的成績？要是海倫屈從于不幸的運氣那么她將成為一個不幸而又無知的人。但是她并沒有向運氣抬頭而因此驚人的毅力頑強的精力走完了自己色澤的`人生門路成為一個知識廣博受人恭敬的人。
《海倫·凱勒》這篇課文記敘的是一個真實、感人肺腑的故事我是一口吻把它讀完的讀完后我被海倫那種不平不撓的精力所感動。海倫·凱勒讀后感500字
文中先容了美國盲聾學學者海倫·凱勒的一生她雙目失明又失去了聽力可她憑著超人的毅力學會了語言并且學會了五種語言筆墨為人類作出了重要貢獻她遭到很多國度和人民的獎賞和歌頌一生擁有無數(shù)的鮮花和掌聲。
一個盲聾殘疾人為何能獲得如此大的成績？
讀《海倫·凱勒》有感8
今天，我讀了一篇文章《海倫·凱勒》。
海倫·凱勒在她出生的第19個月時生了一場重病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學習、生活�？伤龖{著自己堅強的意志一次又一次地向病魔挑戰(zhàn)�？朔顺Ｈ穗y以想象困難，堅持不懈。終于考上了大學，成為了一名出色的作家和教育家。
海倫是一個非同一般的女孩，她有拼搏到底的勇氣;有著驚人的意志;還有那為盲人福利院奉獻一生的理想。雖然她心里受到打擊很大，但她沒有向命運屈服。而是勇于挑戰(zhàn)命運，讓命運屈服她。
海倫·凱勒的一生是不平凡的，她給我們帶來了很大的.鼓舞，讓那些浪費光陰的人感到羞辱。海倫·凱勒的一生給殘疾人帶來了生活的信心，難道我們正常健康的人不應(yīng)該有所啟發(fā)嗎?
和海倫·凱勒相比，我是多么的渺小，我沒有她驚人的意志，沒有她拼搏到底的精神，也沒有她美好的未來。在我的身上，更多的是獨生子女的缺點：怕苦、怕累，碰到困難總想躲避。讀了《海倫·凱勒》，我仿佛進入了她的世界，這個世界讓我無比震撼。我呼吁所有的人都向海倫·凱勒學習，學習她那不屈不撓的精神!
讀《海倫·凱勒》有感9
今天再次拜讀了《海倫·凱勒》，讀罷，早已潸然淚下。欽佩于她逐夢路上的堅強樂觀、積極向上；折服于她感受美、奉獻愛的高尚情懷；感動于她內(nèi)心充滿詩意的生活態(tài)度。
當看到19個月大的海倫因一場大病失去了視力和聽力，成為一個雙目失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩酥畷r，我覺得四周的空氣凝固了，呼吸變得急促，胸口悶得發(fā)慌，隨之揪心地生疼。
多鮮活的生命，還沒感受到人世間的萬般美好，便要承受黑暗與無聲的苦楚�？嚯y巷道，彎彎曲曲伸向遠方。
19個月，是咿呀學語的關(guān)鍵期，可是，海倫現(xiàn)在遭受著晴天霹靂的苦痛。她的'父母該要承受多大的心理壓力與負擔；她今后該如何跨越對常人而言輕松異常，對她而言無法超越的艱難險阻？今后的生活該如何度過？一連續(xù)的問題，一連串的迫切之憂，剎那間好像有一雙陰冷的鷹爪，扼住了我的咽喉，頓覺手指發(fā)麻，眼冒金星，心如擂鼓，氣息屏窒。替海倫憂心，為海倫焦灼。
當看到莎莉文老師用自己的愛心、耐心與睿智，與海倫建立互信的關(guān)系，教她手語與別人溝通，并教她用手指點字及基本的生活禮儀之時，由衷替海倫開心與興奮，幸福之感向全身漫延、暈染、浸透，頓覺全身各個毛孔都在順暢呼吸，美妙之感無語言表。
感謝莎莉文老師的忘我付出。她是上帝派來照顧、教導海倫的可愛天使�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，形容這位良師益友對海倫的殷切地教導最形象不過了。感謝海倫的堅持、執(zhí)著、不屈的心志，讓我看到了身殘志堅，用殘缺演繹完美的典范。
如果我是她，我會怎樣？怨天怨地、自暴自棄、頹廢沮喪、痛苦絕望……所有的一切，我不敢想象。也許過一天算一天，也許在灰燼中走向萬丈深淵。
可是海倫用手語表示“不”，執(zhí)著堅定，充滿決絕。
當海倫10歲的時候，越來越強烈地想開口說話，可是從小又聾又啞的海倫，一來聽不見別人說話的聲音，二來看不見別人說話的嘴型，所以盡管她可以發(fā)聲，但也沒辦法說話。為了克服這個困難，父母為她請來了盲啞學校的薩勒老師。薩勒發(fā)音時，要海倫用手放在她的臉上，她把中指放在老師的鼻子上、食指放在嘴唇上、大拇指放在咽喉上。用感覺來判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動的情況，以此體會怎樣發(fā)音。
這種完全靠觸覺學習說話的方法，其艱難程度可想而知�？墒呛愐挂岳^日地努力，反復高聲朗讀某些詞語或句子，有時甚至要讀幾個小時，直到自己覺得讀對了為止。每天堅持著練習，練習，練習……
讀到這里，我抑制不住地熱血沸騰，繼而鼻尖發(fā)酸，抽噎至淚流滿面。為一個四肢健全的我在學習上吃不了苦，粗心散漫，惰心成性而流下的羞愧之淚；更為海倫的頑強堅毅的心而流下的敬佩之淚。
海倫，她創(chuàng)造了奇跡。一步一步，似蝸牛般探試、攀爬、摔跟頭、狠狠跌倒、重重摔下，繼續(xù)探試、攀爬……周而復始，心力交瘁，但絕不放棄，為尋找藍天，任風吹干留過的淚和汗。一點一滴，從地獄邁進了天堂。
當她終于可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“妹妹”這幾個詞時，全家人意外驚喜，久久擁抱她，親吻她；連她喜愛的那只小狗也似乎聽懂了她的呼喚，跑到跟前直舔她的手。
由此，我不由得想起孟子曾說的話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！�
海倫便是孟子筆下的“斯人”，她挨過來了！她挺過來了！她終于做到了！
咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。逐夢路上，生命的頑強與意志的堅定，在這里得以淋漓盡致地體現(xiàn)。
讀《海倫·凱勒》有感10
《海倫·凱勒》這是一篇真實的感人肺腑的故事，當我讀完這篇文章，被海倫的毅力深深震撼了。
這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了健全的身體。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導下，她學會了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學得克利好學院……從那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學院的贊揚和嘉獎。一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻，成為一個知識廣博，令天下人尊敬的人。
看完海倫的故事感到她真是個了不起的人。海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的`鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么？”所以我們應(yīng)該學習海倫·凱勒的那種珍惜時間的精神。不管而你有任何困難，不可以退縮，要勇往直前，你的前途就是光明的。我的身體健康，比海倫幸運，我要向?qū)W習海倫的，不怕任何困難，努力學習取得好成績，將來做一個對社會有用的人。
讀《海倫·凱勒》有感11
這篇課文敘述了從小喪失視力和聽力的海倫.凱勒，在安妮老師的幫助下，刻苦學習，經(jīng)過幾十年努力，克服了一個又一個困難，最終成為了著名的盲聾女作家。
看了這篇課文，我深深的被海倫不平凡的事跡感動了。多數(shù)面對這樣不幸的人，往往會失去奮斗的勇氣，多半只能被動的接受命運對自己的不公平，但是海倫并沒有這樣，她勇敢的接受著命運的'挑戰(zhàn)，最后海倫成功了，她成了生活的強者，這篇課文就記載了她不平凡的成長經(jīng)歷，很多情節(jié)感動的我熱淚盈眶。
和海倫·凱勒相比，我不禁感到非常慚愧，因為我有這么好的身體條件，學習環(huán)境，學習卻不太刻苦、認真，今后，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，認認真真地學習，勇攀科學高峰。 同時，我也要學習海倫·凱勒那種樂于助人的精神，因為在她的努力下，成千上萬個殘疾人獲得了受教育的機會。
今后，當我看到處于困境中的人時，我一定要伸出熱情的雙手，想方設(shè)法地幫助他們。
讀《海倫·凱勒》有感12
“十九世紀出了兩個杰出的人物：一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒。”大作家馬克·吐溫曾這樣評價海倫·凱勒。事實也的確如此。要是你沒有看過關(guān)于海倫·凱勒的資料，肯定很難相信，《我生活的故事》這本書出自一個又盲又聾又啞的殘疾人之手。
《我生活的故事》是一本自傳體的著作，它以生動、真實、有趣的語言講述了海倫·凱勒二十一歲以前的生活經(jīng)歷。試想一個從一歲半就變成又盲又聾又啞的幼兒，后來居然變成通曉五種語言、知識淵博的學者，這是多么不可思議的奇跡！從學會認字到學會閱讀，其間所遇到的`困難不知有多少�！拔彝耆强渴种竵碛^察莎莉文小姐的嘴唇的，我用觸覺來領(lǐng)會她喉嚨的顫動、嘴的運動和面部表情，而這往往是不準確的�！� 對那些發(fā)不好音的詞句，海倫·凱勒有時一練就是幾小時。失敗和疲勞常常使她想打退堂鼓，但一想到再堅持一下就能把音發(fā)準，就能讓她所敬愛的人看到她的進步，就有了勇氣。
海倫·凱勒對生命的熱愛，對光明和自由的渴望與追求，令人感動；她克服困難，超越自我的勇氣和毅力，令人震撼！這也讓我想到了自己。寒假里，老師給我布置了一項任務(wù)：寫一幅鋼筆書法和一幅毛筆書法作品。本來以為，對我這個寫字高手來說是“小菜一碟”的事情，但當我看到作品要求時，卻傻眼了。鋼筆字要寫一張A3紙，毛筆字要寫一張四尺或四尺對開的紙，這么多字數(shù)的作品，我還是第一次碰到呢！怎么辦？硬著頭皮寫吧！先寫鋼筆字，我對著字帖小心翼翼地寫著，開始時還挺有信心，可隨著字數(shù)的增加，我也越寫越累，越寫越慢，邊寫還邊發(fā)起牢騷來，再看看寫出來的字，也是越來越差，還沒寫完，我就把筆一扔，不想寫了。
我默默地再次拿起筆，是在我看了《我生活的故事》這本書后。一遍寫不好就寫第二遍第三遍，直到寫好為止。就這樣，我終于完成了這項任務(wù)。海倫·凱勒的故事讓我羞愧萬分！她發(fā)憤圖強的精神和堅韌不拔的毅力警醒了我，她所創(chuàng)造的生命奇跡，也將引領(lǐng)著我走向成功的彼岸！
讀《海倫·凱勒》有感13
一個盲聾人能取得這么大的成就，是何等驚訝。如果海倫屈服于不幸的命運，那么她將成為一個可憐而又愚味無知的寄生蟲，然而她并沒有向命運低頭，她是以驚人的毅力、頑強的精神，走著她的人生道路，為人類作出了貢獻，成為一個知識廣博、令人尊敬的人。
海倫的.一生，是不平凡的，它給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光明的人萬分悔恨。記得海倫曾經(jīng)提過這樣的問題：假如你們的眼睛明天將要失去光明，那么，你今天要看到什么？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。
從海倫·凱勒的身上，我深刻地認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以為條件差，困難多，作為沒有取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個人只要有胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛就能發(fā)揮自己的主觀能動性，創(chuàng)造條件，自己主宰自己的命運。海倫不就是這樣的嗎？這些日子我常常深思一個問題：人應(yīng)該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫那樣光輝的人生，為我們做出了圓滿的回答，那就是奮斗，不惜的奮斗！奮斗！
讀《海倫·凱勒》有感14
《海倫·凱勒傳》的主人公海倫·凱勒，在出生十九個月后，因為生病，失去了寶貴的聽力和視力。她的發(fā)聲器官雖然沒有受損，卻因無法理解到學習與模仿的刺激，所以不會說話，變成一個又聾又盲又啞的重度殘疾兒。
幸好她的父母沒有遺棄她，他們?yōu)閯P勒找了一位優(yōu)秀的教師——安利·蘇利文小姐。蘇利文教師不僅僅打開了海倫的心靈之窗，更改變了她的一生。從只會用手法表達意思到能夠獨立閱讀再到用口語與他人交流，海倫付出了比他人多幾倍，甚至幾十倍的努力。也正因為這樣，她在20世紀初期，順利的從美國哈弗大學分校雷得克利夫?qū)W院畢業(yè)。之后海倫·凱勒竟成為出色的演講家，并且出版了很多著作。
讀完這本書后，我深深的感受到：一個人的生命能不能取得成功，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的.精神。平時，有些人認為條件差，困難多等作為沒有取得成功的理由，可是和凱倫比，這些困難是多么微不足道�。∫粋�人只要胸懷遠大的夢想和奮斗的目標，就會有無窮的力量，就不會被客觀原因所束縛，就能夠發(fā)揮自我的主觀能動性，創(chuàng)造條件，主宰自我的命運。海倫·凱勒不是這樣的嗎？
夜已經(jīng)深了，我卻久久不能入睡，海倫的名言“假如你明天要失明，那么，你今日要看看什么？”不斷在我耳邊回響……
在海倫10歲那年，父母為她請來了盲啞學校的薩勒教師。，薩勒教她說話，她夜日繼日地努力，反復高聲朗讀某些詞語或句子，有時甚至要讀幾個小時，直到自我覺得讀對了為止。最終，她說話的本事和一般人沒什么兩樣了。當海倫喊：“爸爸，媽媽”時，爸爸和媽媽緊緊地抱住了海倫，流下了興奮的淚水。
海倫.凱勒，一個生活在盲聾啞世界里的人，竟然與優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院，可見，她付出了比常人多幾倍甚至幾十倍的努力，她這種不屈不撓的精神永遠刻在我們的心中。
讀完《海倫·凱勒傳》后，我大有所悟，她一個又盲又聾的人竟然掌握了英、法、德、希臘和拉丁文五種語言，竟然能取得有如此輝煌的成就，成為一個具有世界性影響的人物！和她相比較，我們身為一個健全的人，更應(yīng)當珍惜自我的每一天。當我們遇到困難時，應(yīng)勇敢地去應(yīng)對，想方設(shè)法克服困難，戰(zhàn)勝困難，不向困難低頭，這樣成功永遠屬于你！正向海倫.凱勒所說：“不要埋怨別人對你設(shè)下困難，只要自我努力一把，克服那些困難，即使失敗了，我覺得也不會太悲痛，但我堅信那只是偶然，而必然則是你肯定會成功”。海倫·凱勒真了不起！
讀《海倫·凱勒》有感15
一位偉大的著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)說過，19世紀有兩個值得關(guān)注的人，一個是拿破倫，另一個就是海倫·凱勒。在海倫·凱勒的一生中，她僅在生命開始的`頭19個月中像普通人一樣享有光明和聲音，但自從她得了一場大病之后就跌入了黑暗與寂靜。
然而，就是這樣一個又聾又啞的殘障人，卻創(chuàng)造了人生的奇跡。她不但學會了說話，學會了讀書，而且以驚人的毅力完成了在哈佛大學拉德克利夫?qū)W院的學業(yè)，成為人類歷史上獲得文學學士學位的第一位盲聾人！不但如此，她還為了改變美國盲人的工作和條件四處奔走、為美國盲人基金會和海外盲人基金會廣籌善款，她創(chuàng)造了非凡的業(yè)績，獲得了無數(shù)榮譽。
讀完這本書后，我深深地感受到了海倫·凱勒給人們最大的啟示就是：勇敢的接受生命的挑戰(zhàn)就能夠贏得生命的曙光。
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