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高考作文預(yù)測:回歸童真,不亦樂乎

時(shí)間:2021-11-04 18:51:08 高考作文 我要投稿

2015年高考作文預(yù)測:回歸童真,不亦樂乎

  閱讀下面的材料,按照要求寫一篇不少于800字的作文(60分)

2015年高考作文預(yù)測:回歸童真,不亦樂乎

  我們很多人都是看著動畫片長大的,國產(chǎn)的、迪斯尼、夢工廠,那些經(jīng)典的形象,米老鼠、唐老鴨、小飛象、獅子王、或是藍(lán)精靈、花仙子……長大一點(diǎn),看了宮崎駿,龍貓、無臉人、阿爾…… 還有會飛的豬、會飛的少女、會飛的貓,還有會飛的天空之城和城堡。鳥瞰下去,郁郁蔥蔥的森林和稻田,清澈明晰的小溪和海水,少女的笑聲、老奶奶的微笑。用孩子最純真的神色眺望大人的世界,來表達(dá)內(nèi)心的夢想、環(huán)保、和平、生存、親情和愛情……這些小東西,像是來自一個(gè)星球的真實(shí)存在,讓自己的童心歡樂閃耀,變得堅(jiān)硬的靈魂瞬間柔軟。

  回歸童真,不亦樂乎

  至今還記得宮崎駿名作《龍貓》中的'那句話:“什么時(shí)候我們開始無法像孩子一樣肆意的大呼小叫了?小情緒堆積得像山一樣高,直到溢出來。不如永遠(yuǎn)像孩子一樣……”沒錯(cuò),隨著歲月的流逝,我們越來越失去了生命中最原始、最樸素的童心、童真,總是用一種老成持重來偽裝和欺騙自己。結(jié)果生命總是充滿了痛苦與悲哀。因此,還生命一個(gè)童真,用孩子的純潔來眺望世界、洗滌我們越來越骯臟的靈魂,軟化越來越堅(jiān)硬的心靈外殼,讓生命變得充滿歡樂,繽紛多彩。

  放下面具,回歸本性。隨著年歲的增長,人們漸漸習(xí)慣于給自己戴上面具,偽裝自己,讓自己變得成熟,豈不知這不是成熟,而是世故圓滑,結(jié)果逐漸迷失自己,弄丟了童真與真誠。要想回歸童真,摘下虛偽的面具,哪怕付出代價(jià)。莊子隱居濮水邊時(shí),窮困潦倒,楚王欲起用他為相,本可榮華富貴,錦衣玉食,莊子卻是不接受,把自己比作一條“曳尾于泥涂之中”的烏龜,而不愿做膜拜的祭品,追求自由,堅(jiān)守本性,成為自由自在,展翅高翔的鯤鵬。由此可見,放下厚重的面具,回歸自然的本性,返璞歸真,不亦妙乎?

  熱愛生命,享受生活。放下厚重的面具,我們不能無所作為,了了一生,而是要全身心地投入到生活之中,熱愛生活的美麗多姿,享受生命的樂趣。曼德拉在羅本島監(jiān)獄服刑時(shí),受到各種非人的虐待,可是他并未放棄生存的念頭,艱難與痛苦反而使他更加的熱愛生活。他屢次請求開墾一塊島上的荒地,最終還是獲得了許可。菜苗的生長為死氣沉沉的監(jiān)獄帶來了生機(jī),他這種執(zhí)著天真、真誠樂觀的精神,打動了其他囚犯,也打動了獄警,整個(gè)監(jiān)獄的人都被深深感動。因此說來,熱愛生命,享受生活,樂山樂水,不亦善乎?

  堅(jiān)定信心,保護(hù)童真。有人說:“6歲,我們哭著哭著就笑了;16歲,我們笑著笑著卻哭了。”確實(shí)如此,童真都去哪了?據(jù)英國的一項(xiàng)調(diào)查顯示,現(xiàn)在孩子平均在12歲就會終結(jié),兒童早熟已經(jīng)成為一個(gè)全球性的問題,人類的童年正在縮短。還記得小時(shí)候我們在雨中、水中、雪中快樂玩耍的影子么?如今,有多少孩子在捧著ipad、iphone的空余時(shí)間做到這些呢?不愿意交往,不愿意游戲,失去了爛漫的童真,這是我們所期待的嗎?當(dāng)然不是,那么,就讓我們堅(jiān)定信念,找回童真與真誠,對這一寶貴的財(cái)富,要好好地去珍惜它,愛護(hù)它,珍藏它,不要讓它漸行漸遠(yuǎn)。擔(dān)起這個(gè)歷史賦予的責(zé)任,奮勇前行,不亦重乎?

  宮崎駿在《歲月的童話》中寫到:“童年是一首憂郁的詩,赤誠卻不明媚,美麗而不美好,甚至是羞于見人的,但卻讓每一個(gè)人流連忘返。”童年似案上的清茶,引人回味;童真似夢中的木屋,惹人陶醉;童真是本性的回歸,令我們熱愛生命與生活。把握現(xiàn)在,追求美好的未來,在那星輝斑斕里放歌,再撐一支長篙追尋童年的夢,漫溯到青草更青處....。.

  【修改與點(diǎn)評】本文的最大亮點(diǎn):

  一是:題目“回歸童真,不亦樂乎”審題立意準(zhǔn)確,準(zhǔn)確揭示材料和文章中心,擬題精準(zhǔn)。

  二是:在文章的開頭作者運(yùn)用材料,引出文章的中心,簡潔準(zhǔn)確。中間三段,運(yùn)用三個(gè)小分論點(diǎn),列舉中外事例,論證文章的中心,水到渠成,得出結(jié)論,緊扣中心,使文章嚴(yán)謹(jǐn)。

  三是:開頭結(jié)尾呼應(yīng)。結(jié)尾再次引用宮崎駿《歲月的童話》的話,巧妙地緊扣中心;化用徐志摩詩歌《再別康橋》的意境,表現(xiàn)追求美好的童真與誠實(shí)、浪漫與自由的美好愿望。(冠華作文網(wǎng))

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