- 相關(guān)推薦
老師的陪伴高中作文
老師，陪伴我們走過了成長，走過了學(xué)習(xí)，走過了那個美好的青春。以下是小編整理的老師的陪伴高中作文，歡迎閱讀！
老師的陪伴作文1
一生之中，陪伴過自己的人有很多：父母、兄弟姐妹、朋友，數(shù)不勝數(shù)。而在我的記憶中，唯有趙老師令我印象至深。
讀小學(xué)一年級的時候，我入學(xué)第一天見到的就是趙老師，當(dāng)時的她大約三十來歲，一頭烏黑亮麗的黑發(fā)瀑布似的傾泄下來，一雙不大不小的眼睛，特別是她那一張有魔力的嘴巴，幫我驅(qū)趕過我的孤僻、懦弱與固執(zhí)。
因?yàn)殚_始接觸小學(xué)生活，接觸新同學(xué)，新老師，一切都是親的的，天性內(nèi)向的我，打小就不愛與陌生人打交道，干任何事都是怯怯生生的，所以，當(dāng)開學(xué)了一兩個星期，其他同學(xué)都交到了新朋友，估計是您觀察到我還沒有朋友，于是打算與我交流交流。一次，您把我叫到辦公室里，讓我坐在一張板凳上，和藹可親地對我說：“廖雨點(diǎn)，你為什么沒有好朋友呢？”我第一次與老師如此之近距離的說話，一下子緊張的說不出話來，沒有作出回答。多面手，您又慢慢的與我講話，一點(diǎn)一點(diǎn)的開導(dǎo)我。在那一次交流后，趙老師在我每一次舉動中提醒我，教導(dǎo)我，直至我漸漸愿意與同學(xué)一起玩耍。
在接下來的日子里，我國為與同學(xué)玩玩鬧時發(fā)生了矛盾，面對這樣的事，我完全不知所措，導(dǎo)致經(jīng)常受欺負(fù)。
一次下午體育課時，我和幾個小伙伴一起練習(xí)跳繩，體育老師拿來跳繩后，我們就開始了跳繩運(yùn)動，在大家跳繩都跳得興致勃勃時，有幾個調(diào)皮的男同學(xué)在跳繩同學(xué)中亂跑，“啪”的一下，我的'繩子不小心打到了其中一個同學(xué)臉上，我連忙說：“對不起！對……對不起！可是沒用，那幾個男生非要還回去，用繩子把我打一下，我對于這樣的事情，束手無策。還沒來得及反應(yīng)，意外打到了我的眼睛，剛好路過操場的走遠(yuǎn)老師見了，立刻跑過去產(chǎn)，安撫我。我疼的失聲痛哭，趴在您的懷里哭了許久，跟我講道理，那一天，您告訴我要堅強(qiáng)，我懵懵懂懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，還并不真正時向要怎樣堅強(qiáng)，不過，在那日后，您的教育下，我當(dāng)然也明白了什么是堅強(qiáng)。
在以后的學(xué)習(xí)中，因?yàn)橛心�，我的知識越加豐富，懂得的也越來越多，是您，在我受傷時陪伴我教會了我堅強(qiáng)；是您，在我與朋友之間發(fā)生矛盾時陪伴我學(xué)會了包容；是您，在我與正確真理無理反駁時陪伴我教會了我變通。
趙老師，謝謝您愛的陪伴。
老師的陪伴作文2
我不知道老師你現(xiàn)在是否在臺燈昏黃的燈光下熬夜批改作業(yè)，我不知道老師你現(xiàn)在是否坐在電腦前看著成績排名為差生苦惱。但我唯一知道的是，老師你是個好老師。
還記得開學(xué)第一次見你時，那天在下雨，你穿了普通的灰襯衫和一條黑西褲。褲腳挽了起來，上面有泥土，腳上穿了一雙人字拖，拖鞋上依然有泥土，你說你叫黃東平，是我們的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)檫@一身另類的打扮，使我們馬上記得了你，印象深刻。
你的課，老實(shí)說是最有趣的一科，因?yàn)槟钦n上時不時會爆發(fā)的'笑聲。你是個幽默的人，在相處的三年間，我不止一次地深刻體會到，你不會用像其他老師那種暴力的讓學(xué)生站起來的方式阻止學(xué)生的昏昏欲睡，你會時不時地串上個笑話，讓我們在笑聲中認(rèn)真地聽課。
你是讓我覺得最好相處的老師了，所以我總會打趣地叫你“親愛的小平”，而你也會微笑著回應(yīng)我，你是個天生讓人覺得親近的人，不止是憨厚的外表，還有你的笑容。
你是個敬業(yè)的人，在期中末考試時，你定下了考的好就有獎勵的規(guī)定，考的很好的獎錢，最多的貌似是獎100元，考的還好的獎本子，很多，總有5。6本，而且都是你自掏腰包。
你對那些重點(diǎn)的解釋總是很有趣的，比如你對根號的解釋，因?yàn)橛腥�，所以我至今牢記，你說根號是監(jiān)獄，正數(shù)是好人，所以可以出來，負(fù)數(shù)是壞人，所以出不來，而零是獄警，隨便進(jìn)出。如此有個性的解釋，放眼全世界，大概只有你能想得出來吧！
所以說粉筆生涯，講臺春秋。所以老師都將青春奉獻(xiàn)給了書本，奉獻(xiàn)給了學(xué)生。聽著你在課上的講解聲，那是怎樣的一種聲音�。∧鞘悄阌蒙鞯纳�，那種聲音仿佛來自遠(yuǎn)方，又仿佛近在眼前。
我不知道等我長大了，畢業(yè)了，工作了，離開這座小島了，你是否還在這里教書，我不知道等我長大了，會不會時常去看看你，但我終究是不會忘了你了。因?yàn)槟闩惆槲易哌^了一段璀璨年華。
老師的陪伴作文3
在生活中我們除了家人和朋友給我們關(guān)心與支持以外，我們老師也常常這樣關(guān)心我們。他們有時候像我們的父母，經(jīng)常嘮叨我們；他們也有時像我們的朋友，陪我們一起學(xué)習(xí)，一起玩。有您們陪伴，真好！——題記
我們可能會遇到一位嚴(yán)而帶愛的老師，他們時而對我們非常的嚴(yán)格，不許出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的小差錯；時而像我們的朋友一樣，跟我們聊天、講笑話。而我正好遇到一位這樣的好老師，我的班主任——元姐。
這么說呢，我對元姐的評價只有兩個字——牛逼。她是一位即知識淵博又幽默的老師。每次她給我們講課的時候，我們都會有一種崇拜她的感覺，因?yàn)樗牢覀冊S多所不知道的東西，而且她會像講小故事一樣講給我們聽。我們的英語老師說過，元姐的聲音像百靈鳥的歌聲一樣悅耳。的確，每當(dāng)元姐給我們念文言文或古詩時，我們常常沉浸在里面，像是把其他班屏蔽了一樣，除了她的聲音我們都似乎聽不見其他聲音。她，對于我來說是我崇拜的偶像！
我們的元姐也是一位很嚴(yán)厲的老師。一天中午，我翻開剛剛發(fā)下來的作業(yè)本一看，我赫然地看見我作業(yè)的后面寫了幾個紅色的大大的字不合格，拿著本子上辦公室找我。我看到這些字是我的第一反應(yīng)就是：慘啦！要被元姐批了！于是我就乖乖的拿著本子上辦公室找老師。到了辦公室元姐就問我：你知道你錯哪了嗎？我我不知道，我說。然后她生氣的說：這樣你都不知道？你作業(yè)的格式寫錯了！我講了那么多次的格式，你怎么還錯？是不是上課走神了？你看一下別人是怎么寫的，你是怎么寫的！之后她說：你知道錯沒？下次還犯這種錯誤嗎？我立刻回答道：我知道錯了，我下次一定不會再犯了！之后她非常好的.放我回班了。
老師的批評讓我覺得很丟人，我也有點(diǎn)恨老師，但是我慢慢地體會到老師的良苦用心了。她是想讓我好好地記住這次的教訓(xùn)，讓我以后上課不能再走神了。經(jīng)過那次的教訓(xùn)，我上課的專注度高了，會好好的跟著老師走，好好的做筆記。老師不惜把自己變成一個壞人，也要讓我們知道做錯事的后果，讓我們明白做錯事之后要怎樣做改正，以后一定不會再當(dāng)這種錯了。
當(dāng)然啦，好的老師不僅僅只有元姐，還有很多很多在背后默默地陪伴著我們的老師！他們把更多的精力放在我們的身上，沒有什么時間放在家庭上，他們只是希望學(xué)生們能更好的學(xué)習(xí)，以后能更好的生活！老師也是我們成長道路上不可少的，他們讓我們學(xué)到不同的知識，明白不同的道理。老師，我會用我最終的成績報答你的陪伴不是不值得的，不是無用的！
老師的陪伴作文4
走進(jìn)夜的劇場，天空像被墨水潑過一般，一輪皎潔的明月掛在空中，無數(shù)耀眼的星星圍繞在它的身旁。它們組成了一幅奇幻的畫卷，帶給人無限的遐想……
那是我在星空下度過的第一個夜晚，當(dāng)時，正是我剛剛踏入學(xué)堂的時候。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴隨著一陣清脆的放學(xué)鈴聲，安靜的校園熱鬧起來，數(shù)不清的家長涌入學(xué)校，急匆匆地向自己兒女所在的教室奔去。在這沸騰的人群中，我顯得異常落寞，因?yàn)闆]有人向我奔來，沒有人微笑地將我抱入懷中，我孤零零的，呆呆地站在教室旁，安靜地等待著。直到大家全部散去后，老師才注意到我。她走上前來，和藹地問我：“你的父母親呢？沒有人來接你嗎？”我搖了搖頭，輕聲說：“不知道。”她聽后，將我拉入了懷中，然后拿出手機(jī)，急急地翻找著。過了一會，她又遺憾地對我說：“對不起，老師沒有找到你父母的號碼，不過我找到了你的家庭住址，要不，我送你回家吧！”我遲疑了一會，然后小心翼翼的說：“行……行嗎？”老師爽快地說：“行！”
就這樣，我坐上了老師的自行車，跟著她一起踏上了回家的旅程。漸漸地，太陽落山了，它竭盡全力發(fā)出的最后一縷陽光，正好照在了我與老師的身上。在陽光的照耀下，我緊緊的抱著老師，老師也用一只手護(hù)著我，我們倆就好像是一對母女，幸福地相擁在一起。慢慢的，太陽收起了一絲光芒，世界陷入了漫長的`黑暗之中。突然，一顆不知名的星星從遠(yuǎn)處冒了出來，接著，又一顆，沒過一會，漆黑的夜空中就繁星密布了，許多星星在空中閃爍，好像一個個眨著的小眼睛。
夜深了，周圍變得更加幽靜了，這時，一輪圓圓的明月掛在了空中，皎潔的月光映照在我與老師的身上，仿佛是一幅黑白抽象畫。今晚的星空格外美！
老師，在我最孤單的時候，是您的陪伴讓我擁有了勇氣，我會永遠(yuǎn)記得這個夜晚，這個美麗的星空。
【老師的陪伴高中作文】相關(guān)文章：
友誼的陪伴高中作文04-28
(精選)陪伴的作文07-21
陪伴作文07-14
（經(jīng)典）陪伴的作文09-13
陪伴的作文（經(jīng)典）09-30
陪伴的作文03-03
陪伴的作文(精選)12-09
【精選】陪伴的作文10-11
陪伴的作文07-14
陪伴作文03-04