鑰匙_高中作文
鑰匙
很小的時候，我還是一個天真活潑的孩子。
一天上午，我和其他幾個小孩子在樓下玩捉迷藏，我和另一個小女孩要藏起來。她家的儲藏室沒有鎖，于是她讓我到儲藏室里去，告訴我他們絕對不會想到我在這里，絕對不會找到我。我認(rèn)為她的想法很棒，就聽從了她的話。
當(dāng)我走到儲藏室里后，她從外面關(guān)上了門，插上了鎖。
儲藏室里黑漆漆的，沒有窗子沒有光，只有潮濕的腐爛的青苔的味道和掀起的嗆鼻的塵土。在一片黑暗中，我聽見她離開時跑步的聲音，聽見她帶著其他孩子過來的聲音，聽見他們在門外哄笑，嘲笑我的天真和我可憐的處境。我哭著喊著乞求著他們，用力拍打著門，但這只是讓他們爆發(fā)出更強(qiáng)烈的另一陣哄笑。
后來他們哄笑著離開了，把我留在漆黑的儲藏室里。
再后來我被發(fā)現(xiàn)滿臉淚痕地坐在門后面，已經(jīng)是當(dāng)天下午的事情了。我被從黑暗的儲藏室抱出來，重新來到蒼白的陽光下。我沒有再哭。當(dāng)家長們帶著那些孩子來到我家，和我父母解釋是他們的孩子調(diào)皮，是他們不好，讓那些孩子向我道歉時，我捂著耳朵跑到房間里關(guān)上了門。
那些孩子永遠(yuǎn)都不會知道，一場孩子氣的惡作劇足以毀滅一個人的心靈。雖然我被從那間狹小黑暗的儲藏室里救了出來，但我的心卻被關(guān)了進(jìn)去，關(guān)在潮濕陰暗的角落慢慢腐爛發(fā)霉冰冷變質(zhì)。我的眼睛里裝上了一面猜忌的鏡子，照映出扭曲的世界和邪惡的人性。
我不是一個討人喜歡的小孩。
上了小學(xué)之后，我的不與人親近，沉默寡言的性格使我找不到玩伴。沒有人來隨便打擾我的清凈我還是蠻開心的，雖然有時看著同學(xué)們手拉著手玩游戲，扯東扯西談天說地很開心的樣子，不免有些羨慕。
本來我應(yīng)該一個人孤單的度過這五年，最后被同學(xué)們無視忘掉。直到那件事發(fā)生。
那天，班上一名女生帶來了一本裝幀精美的故事書。我們正是小小的愛幻想的年紀(jì)，同學(xué)們都對這本書羨慕得不得了。因此同學(xué)們下課都去找她借書，那個女生十分得意，到處炫耀她有一本多好的書，到處炫耀她父母對她多好。
第二天，那本書卻失蹤了。
帶書來的女生哭的.很厲害，告訴了老師，老師在班上說希望偷書的人快點(diǎn)承認(rèn)錯誤。我只是默默聽著，以為這些都與我無關(guān)。然而課間，另一個女生把我從座位上拉起來，把我的的書包扔在地上，從里面掏出了已經(jīng)被撕掉封面封底的那本書。
我成了眾矢之的。
我成了壞孩子，我成了小偷，我的座位被抽掉，鉛筆盒被扔在地上，帶書來的女孩子的朋友扯住我的頭發(fā)，那個女孩哭叫著問我為什么偷她的書，為什么弄壞她的書。所有人都在辱罵我，都在攻擊我，所有人都不相信我，包括老師，老師在班上嚴(yán)厲批評了我，還要求叫家長。老師和同學(xué)們看向我的目光中都帶著不屑，鄙夷，他們都在指責(zé)我的令人不齒的行為。
但那不是我做的啊。我想解釋，但書就是從我的包里拿出來的，這就是證據(jù)。他們只會相信表面的證據(jù)，不會相信我的一面之辭。我只能把自己的心關(guān)在陰暗的角落里默默地哭泣，默默地怨恨他們。
放學(xué)的時候，我的父母和那個女孩的家長都來了。那個女孩哭著指著我，說：“就是她偷了還弄壞了我的書�！彼母赣H跟我父母吵了起來，指著我說什么“這孩子真沒教養(yǎng)。”一類的傷人的辱罵性詞語，而我的父母則說著會賠償會好好管孩子一類的話，看來也認(rèn)為是我做的。老師過去勸他們，其實還是比較偏向那個女孩。我站在辦公室的角落，心塞得不覺得餓。而那個女孩的母親只是走到我面前，輕輕蹲下來，看著我，輕輕地問我：“是你做的嗎？”
我看著她的眼睛，我看到了溫柔，悲傷，憐憫，可能還有別的什么。為什么用這樣的目光看著我呢，想讓我承認(rèn)錯誤嗎？可那不是我做的，我不會承認(rèn)的，抱歉讓你們失望了呢。
我看著她的眼睛，一字一頓的對她說：“不是我�！�
她的眼皮垂了下來，我以為她會給我一耳光，然后站起來走開，對那邊的大人說：“她說謊，她不是個誠實的孩子，她是小偷�！笨伤龥]有。她只是說：“我知道了�！比缓竽罅四笪业哪�，摸了摸我的頭。她的手很溫暖。
我聽見她說：“我相信你。不是你做的。”我看見她站起來走開，去拉開自己的丈夫，看見她對老師解釋著什么，然后她又走過來溫柔地笑著對我說：“沒事了，快跟你爸爸媽媽回家吃飯吧�！�
在這件事里，她是第一個也是唯一一個相信我的人。相信我，相信這樣一個已經(jīng)不愿相信他人的陰暗的孩子，簡直是一種冒險�？伤龑幙厦半U相信我，也不愿將我推向更黑暗的深淵。我一直被關(guān)在那天的那個黑暗潮濕臟亂的儲藏室，而她卻是一把鑰匙，輕輕的打開了那扇門，讓久違的溫暖陽光灑進(jìn)我的心房，讓悲傷和黑暗無處遁形，將猜忌的鏡子打碎，讓我感覺到溫暖仍在，讓我愿意再次相信別人。
“不是我做的，但是我知道是誰做的。只是沒有人會聽我的解釋，所以我沒有說�！北桓改割I(lǐng)回去之前，我掙脫他們的手跑到那個女孩的母親面前說。是的，我知道是誰做的。體育課剛下的時候那個同學(xué)第一個回來，從她的桌子里翻出來拿走了那本書。我和她不熟，而且我認(rèn)為那個同學(xué)應(yīng)該是借書的，因而沒有告訴她。但就在當(dāng)天的下午，那個同學(xué)把毀壞了的書放到我的包里，并且當(dāng)著大家的面翻出來，將這件事推到了我的身上。
后來，偷書的女生承認(rèn)了錯誤，向我和那個女孩道了歉，之前傷害我的同學(xué)們也紛紛愧疚的向我道歉，老師也跟我道歉，說不應(yīng)該錯怪我。與上一次不同，這一次，我沒有再捂著耳朵跑開，而是大度地對他們說：“都過去了，沒關(guān)系�！�
說出這句話的時候我很輕松，我想到了那個女孩的媽媽，原來放下猜忌，相信他人是這么輕快的事情。我想謝謝她，是她拯救了被自己囚禁的我，把我?guī)У酵饷娴氖澜�，告訴了我，這個世界還有美好。
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