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實用的感動高中作文700字9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的感動高中作文700字9篇，希望對大家有所幫助。
感動高中作文700字 篇1
我挺胸抬頭，邁著沉穩(wěn)的步伐，走上講臺，站定，看著眼下黑壓壓的人群，他們的目光都聚焦在我一個人身上。心中一陣亂麻后，我不斷提醒自己，這樣的考驗我們早已經歷百遍，鎮(zhèn)定。
心中平息了那股風浪，我開始了講話。在人群中看見了那張再熟悉不過的臉，那張飽經風霜的臉，那張日夜為我們操勞的臉，我的講話才剛開始，心中早已打下的稿子已經潰不成兵。腦海里滿是另外一篇場景，我長大了，也迎來逼人的青春歲月�？墒菐缀蹙驮谕瑫r，或更早的時候，我發(fā)現(xiàn)，爸媽怎么有那么多沉重的擔子，沒完沒了的嘮叨，與爸爸媽媽之間的距離越來越遠了，心里有些話越來越不想和爸爸媽媽說了，父母心情沉重，不懂我的心同樣也深重。我們經常因這樣爭吵，我總任性的以為是他們不懂我，不知道我想要的是什么，從沒有自己檢點過，他們日夜操勞，為我的成長都操碎了心，為什么我還能夠這樣對他們？看到他們斑白的頭發(fā)，滄桑的`臉上已布滿了歲月的痕跡，他們用那顆不完整的心來愛護我，他們用勤勞的雙手撫養(yǎng)我，讓我成才。為什么我總那么不懂他們，總那么任性？我已經哽咽地說不出話來了。
瞬間，臺下響起了來自班主任鼓勵的掌聲。
我重新整理了情緒，可是，話語中依舊多了一份顫抖，那是來自心里的自責與感動。
似乎大家都被我感染了，在模糊的視線下看到了某些家長在默默的擦著眼角的淚，我想，他們也想起了自己的兒女，想起了往日的場景。
我也在人群中找到了自己的母親，看到了她哭紅的臉，母親是愛我們的，當我們與母親賭氣不吃飯時、砸東西時。你可見過母親的淚水？你可想過母親的苦衷？母親在我面前從不掉淚，她就是這樣一個堅強的形象活在我的心中。但這一天，她聽見了我的獨白，終于，落下了感動的淚。
瞬間，電教室里泛濫著感動的情緒。
“讓我們唱首班歌給家長們聽吧�！卑嚅L嘹亮的聲音。我們都離開座位，在講臺上排好隊伍，在梁錫偉的指揮下，我們唱響了我們的班歌——共青團團歌。
剛才傷感的氛圍瞬間被我們響亮的歌聲打破，我也清晰的看到家長們臉上動人的神色，那是對自己孩子的驕傲，從心底，認可了自己的孩子。
感動高中作文700字 篇2
時間如流水般匆匆而過，很多的記憶已隨著日子的消失而褪色。但有一件事，讓我至今歷歷在目。
在姥姥家，有一只小狗叫豆豆，長著一身棕色發(fā)白的容貌，它的眼睛大大的，亮亮的，看起來特別精神。它的尾巴又松又軟，高高地卷起來，每當它高興的時候，尾巴就會左右搖擺，像一朵綻開的鮮花。它一天到晚的跑來跑去，好像對什么事情都很好奇。每次去姥姥家，我總是能看到活蹦亂跳的豆豆，每次看到它我就會有一種親切感。
可，這次到姥姥家，卻沒有看到它，我有種不安的感覺。姥姥告訴我它生病了，本想帶它去看醫(yī)生的，卻怎么也找不到它。于是，我匆忙丟下東西，四處尋找，找了足足兩三個小時，最終在花園的一角找到了它，”豆豆“我輕聲喊道。它無力的抬頭看了看我，瞬間又把頭埋在了胸前，眼里似乎含著眼淚，好像在說：”我沒事的，你不要難過�！翱粗讨⊥磪s還要安慰我的眼神，淚水像斷了線的珠子滾落下來，我蹲下身子，用手撫了撫它的頭說：”豆豆，你會好的，我?guī)闳タ瘁t(yī)生�！啊蹦阍诩业戎�，我去！“舅舅看我難過的樣子說。說完舅舅抱著豆豆向寵物醫(yī)院奔去，我感激的望著舅舅遠去的背影。
時間一分一秒的'過去了，仍不見舅舅回來。此時的我已是坐立不安，我不停的向門口張望。終于，舅舅回來了，看著累的氣喘吁吁的舅舅，我感動的說不出話來，慌忙倒了一杯水放在舅舅的面前。舅舅看了看我笑著說：”今天應該感謝琦琦，要不是你及時找到豆豆，也許它就性命不保了。不過現(xiàn)在好了，醫(yī)生說只是腸炎，打兩天針就好了，你放心吧！“看著躺在舅舅懷里的豆豆，我還是高興不起來，心里默默地祈禱豆豆能夠早日康復。下午，我和媽媽返回了家，心里卻仍然掛念著豆豆。第二天，我就迫不及待地打電話問豆豆的病情，不料姥姥卻告訴我，豆豆已經死了！在那一霎間，我感覺自己突然停止了呼吸，心像被刀子割一樣疼痛。掛上電話，我再也無法控制自己的情緒，失聲痛哭起來……這件事情雖然已經過去了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人與動物的真情，我也會把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。
感動高中作文700字 篇3
天空閉上了它的眼睛，因為光芒都被闔在眼皮內的緣故。天空便黑得有些陰慘，在令人窒息的寂靜的空氣中，不時傳來一聲沉悶的呻吟。
病床上的老人象被死神捂住了口鼻，呼吸已經越發(fā)微弱了，身旁的服侍者見此情景，匆匆說了一句：“我去叫醫(yī)生”后，便跑走了。正跑到門口，老人又艱難地叫住了他，他以為老人一定有很重要的事要吩咐，便凝神靜氣地細聽。
老人講完了一句話，便支持不住，與世長辭。所有在場的人，都不禁為之動容。那句話是：
“不是‘叫’，是‘請’�！�
我記得那位老人的名字，老人的名字是，夏衍。
夏衍是我國著名劇作家，關于他我了解甚少，只因為老人的最后一句話，我牢牢記住了他的名字，后來學到他的報告文學，我都是懷著深深的感動去讀的，我知道只有真正博愛謙遜的靈魂才能寫出如此震撼人心的文字。也只有這樣滿懷愛心的人，才能在千千萬萬的人心里，留下經久不滅的感動。
偶然對好友談及夏衍老人的.遺言，她卻只是淡淡一笑，說：“感人是感人，但他實在真有點作秀了，你說那有什么關系啊，他一大名人，說與不說都沒有什么影響的�！�
我訝然，自此與好友疏遠。一個不善于感動的人心靈必然不會撒滿陽光。擁有一顆善于感動的心，就算有再大的挫折，也必然不會輕易言棄。因為有那么那么多美好的小小感動，去支持他擁抱這光怪陸離的世界。又有什么困難可以讓他停下追索的腳步呢?
感動如一泓清泉，總會給人疲累的心靈注入一湖最美好的信念。正如夏衍先生一樣，著作等身的他會在最后時刻去糾正一個在悵然呢看來理所當然的錯誤。他謙恭的態(tài)度凈化了我們的靈魂，更讓感動永存。
不禁回想起那個讓天地為之失色的汶川地震。比地震更令天地泣淚的是由無數懷抱愛心的人所凝聚的巨大感動。在感動中又讓億萬人為之鼓舞，于是短短意念間，人民不敗，四川雄起!
于是我釋然，心懷感動的人畢竟是大多數。大大的感動和小小的感動，在這個光怪陸離的世界里，畢竟是最美好的存在。
于是人山人海，擁一懷感動，腳步不停，步履輕快。
感動高中作文700字 篇4
她是一個八歲的小女孩，美麗的舞蹈女孩，她和美人魚有共同的特點，她們都沒有細長的雙腿，但是她用她靚麗的舞姿，把觀眾們的淚水化作一個個頑強的理由。
晚上，我與媽媽一起看《奇舞飛揚》。我們認識了一位可愛的女孩兒，她有一個可愛的名字——楊楊。
聚光燈聚攏在一個女孩的身上。像紅蘋果一樣的臉蛋包裹在烏黑的頭發(fā)里，“S”形的身材體現(xiàn)了她肢體的柔軟，在她被一雙蒼老的手舉起時，全場的觀眾震撼了，這個女孩沒有雙腿。
媽媽用雙手托著她，她雙手張開，腰兒在懸空的狀態(tài)下360°旋轉，她沒有雙腿，但她有一對隱形的翅膀，她犧牲了自己的雙腿換取了一對翅膀，媽媽小心地把她放在地板上，藍色的地板上頓時變得波光粼粼。她伏在地面上雙手輕輕地撫摸著“河水”，蓬松的小裙子浮在“水”面上，整個肢體仿佛是一只優(yōu)美的天鵝正悠閑的嬉戲�？蓯鄣呐�，嘴邊的笑容是那樣的堅定，惹人憐愛。她的臉上并沒有表現(xiàn)出自己的悲傷。稚嫩的眼神告訴我們：我沒事，你們不用為我憐憫，我很頑強！
她再一次在空中飛舞，美麗的翅膀是多么的純潔，多像一位天使，拍打著雙翼，凈化著我們的心靈。
舞蹈結束了，她的媽媽，眼淚在不停的往下淌。這眼淚中的`愧疚，有母愛，更多的卻是憐惜。在車禍當時，楊揚第一聲不是喊疼，而是問：“媽媽，我的腿怎么樣了 ？我還能夠跳舞嗎？”楊揚并沒有哭，只是用沙啞的聲音問媽媽。當時在黑暗里的媽媽哽咽了。到了醫(yī)院，楊揚截下了雙腿，那可是一生的遺憾��！但是楊揚并沒有傷心，依然用殘缺的肢體舞動著，這是要付出多少倍的艱辛和淚水。她用僅存的身體一次次的跌倒，小小的身體經受了多少的傷痕才能夠如此自信地站在這里呀！
在古今中外，也有不少這樣的佳話，雙耳失聰的音樂大師貝多芬曾這樣吶喊：“我要扼住命運的咽喉！”面對困難，如果我們沒有貝多芬扼住命運咽喉的勇氣，那這樣的人生就只能失敗。
只要努力，總有一天，你會破繭而出，成長得比人們期待的還要美麗。但是這樣的過程會很痛，很辛苦。像楊揚，有時候會讓你灰心，但是這也是生命的一部分，做好你現(xiàn)在能做的，然后一切都會好起來的。
舞蹈女孩，我被你的精神兒感動。
感動高中作文700字 篇5
隨著母親一天天的年老，有很多事情她已經做不了了，只有我這個做兒子的來幫助她。
那次的事情發(fā)生在我小學的時候。那天我們學校來了一位演說家，他為我們講演了《讓生命充滿愛》的話題。前一天晚上，老師已經布置說讓我們明天帶著家長來，還說最好是帶爸爸、媽媽來參加。可是爸、媽都推辭了，因為工作上的事情，沒辦法，爸、媽為了這個家做了很多的貢獻，而且他們也是我們這個家庭唯一的生活來源，所以應該要多多體諒我們的父母親，都說“可憐天下父母心”嘛。因此去的只是奶奶。
這次的講演有分兩個小節(jié)，一是感恩父母;二是感恩父母，我到現(xiàn)在還沒有想到比3幫助父母，和給他們一個好成績要更好的感恩方式了，而且在邊上的奶奶，可是，奶奶不但是媽媽的媽媽，還為我們家做了很多貢獻，也應該感恩奶奶。還有一個是感恩老師，是老師給了我們無盡的知識，最重要的是，老師是我們的第二個父母。所以我們一定要感恩父母以及我們的老師。我記得那次這位演說家老師讓我們上前去擁抱我們的老師時，我看到了這樣一幕：我們的老師被全班同學的包圍中紅著眼，流下了感動的眼淚。
回家了，我看到有的同學還在父母的懷抱中，紅著眼哭泣著。在回家的路上，我一邊走一邊制作我的'“作戰(zhàn)計劃”，代號“為媽媽洗腳”!吃過晚飯后，我盛了一盆水，走到媽媽跟前說：“媽，我給您洗一次腳把!”“啊這……”媽媽臉紅了�！皼]關系，就洗這一次把!”還沒等媽媽回答，我已經拿掉了媽媽的拖鞋，把她的腳放到了水里面，媽媽也什么都沒說，看來她也已經默認了。在給媽媽洗腳的時候，我看著媽媽的腳，媽媽腳上的大字從來都沒有改變過，腳下也已經生了一繭子了。這時，水里傳來“滴答滴答”的聲音，我抬頭一看，媽媽哭泣，而且嘴角還有一絲微笑，我這才感受到了那位演說家說的：感恩，并不是要做出什么大事，而是一件小事，只要一件小事
就可以讓父母們流下感動的淚水。我站了起來對媽媽說：“媽媽，對不起，我曾問過您，要如何感恩，單數，現(xiàn)在我明白了，其實那些看似微不足道的事情，幫助媽媽，就是感恩父母的最大事跡了!”媽媽笑了，我明白：她哭是被我的所作所為而感動;她笑，是笑我已經長大了，不再是一個小孩子了。就在那個晚上，我有重新學到了人生最可貴的感恩。
幫住父母做事是感恩;考試成績考好是給老師的感恩�？墒�，在老師和父母面前，我們要做一個有孝心，有學習之心的人，當然了，這就是我們做孩子的給老師以及父母們最大的感恩了。
感動高中作文700字 篇6
最不起眼的地方，我似為瑰寶。
那個地方叫廚房，卻沒有飯菜的余香，要多久才能再次聞到。原來被禁錮于繁瑣的事務中，丟了它的味道——題記
偌大的房間，只有電視聲隱隱嗚嗚的響動著。也許我仔細聽還能聽見滴管的水滴聲，或許還有電器聲，唯獨沒有忙碌的腳步聲。
“如果有一天我的理想被風雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把？如果有一天我無力前行，你是否愿意陪我一個溫暖的午后？”我常常看的電視又播出了，為什么只有這些會這么準時？而我的父母對于我的事又缺席了多少？電視里正在演的主人公，回家了。又是一樣的團聚景象，讓我想到自己不覺心生厭惡“有什么了不起！”可是畫面停留在了一家圍桌吃飯的時刻，幸福的氣味敲打我的神經，翻閱所有記憶，在四年級我找到了這樣的余跡。
我曾在夢里夢見那樣的過往。我只想要一次家人的聚會。
“我把菜買回來了。”爸爸氣喘吁吁，手中食物立馬放進廚房，讓我的大廚媽媽親自操刀。我們這些小朋友們全都涌進廚房，好奇心使然。可是看歸看，事還是要做的，媽媽拿來白菜讓我洗干凈，拿了水果讓我弟弟洗，而爸爸還是讓他休息一會吧�！皣W嘩”的水流沁進菜葉里，帶走了污垢，然后我要把菜葉一葉一葉的扒下來，壞的老的統(tǒng)統(tǒng)扔進垃圾桶。第一次洗菜手勁大了，洗爛了好多白菜，可是又怕媽媽罵，于是就把這些菜葉藏進洗好的`里面藏起�！昂昧撕昧�，小朋友都出去，我要炒菜了�！薄白套獭庇拖洛伭�，過了一會，一股青煙從鍋里冒出，就在現(xiàn)在，媽媽手法嫻熟的下料，白菜，鹽，起鍋。我端著菜，狠狠地吸了一下菜香。記憶中只覺那菜真的好香好香。我們洗完手一起在桌邊排排坐，等著媽媽把菜端上桌。番茄炒蛋，芋兒燒雞，炒白菜，還有好多好多。媽媽給我夾菜，爸爸也給我夾菜。我說著學校趣事，爸爸說著他又想到了什么新款的女鞋。”只覺得那一頓飯是那么的有滋有味，那么的可口，似乎只有家人話語散落飯菜里才是最佳的菜肴，山珍海味也是比不得的。
那樣的光景讓我潸然淚下，因為那是一種特別的感動
一陣涼風將我激醒，突然好想媽媽的飯菜。突然，門外響起敲門聲，我扔下枕頭，跌跌撞撞的跑到門口：“會不會是媽媽？”我激動開開門，一聲“砰”的關門聲，原來是鄰居的媽媽帶菜回家了。不是我媽媽。我無趣的回到沙發(fā)。繼續(xù)著我的電視，家中只有電視聲。若仔細聽還有一聲輕輕的嘆息。
感動高中作文700字 篇7
在我的學習過程中有許多優(yōu)秀的老師教育著我，關心著我。但有一位老師卻經常令我感動。
她是一個樂觀又，認真，善良的好老師，在我心中，她是多么美好，多么偉大。她相貌平平：一張慈祥的臉在雙眼的襯托下變得如此生動。在輝煌的燈光底下，她的杏仁一樣的臉兒像白玉一樣，光潤透亮。一頭烏黑飄柔的.亮發(fā)令人看了就會心動。
她是一個平易近人的老師。在生活中，就像是我們的好朋友，當我們面對一道百思不得其解的難題時，她便幫助我們解難題。即使有人不做作業(yè)，她也會親切地說：“沒關系，我相信，這只是一時的“舉動”，繼續(xù)努力，爭取做到最好。我對你有信心。”一句平常的鼓勵語，深深喚醒了每一個同學。
她是一個一絲不茍的老師。雖然她樂觀，豪爽，經常哈哈大笑，但是，笑歸笑，笑過之后，在工作上仍然是來不得半點馬虎。記得有一次，她在批我們的日記，批得時候是一字一句地斟酌，修改。全身心投入我們所寫的日記中，雖然有些人的字寫得模模糊糊，有的語句特不通順，她還在認真細心的改。她總是說：“只要你愿意認真得去寫，哪怕寫得短，我也會用同樣的態(tài)度去對待。”一個小小的事情打動同學們的心靈。
她是一個盡心盡責的老師。記得有一次，我們在打掃包干區(qū)，雖然我們已經五年級了，可是我們的掃地“技術”并不熟練，老師便手把手地教起我們掃地的要領。之后她又拿起掃把辛勤地掃了起來，而別的老師只是在旁邊指指點點，有的甚至看也不看。一個小小的舉動使大家十分激動。
她是一個關心學生，呵護學生的老師。記得有一次，我們班籃球隊隊員比賽時，一不小心擦破了皮，鮮血流了出來，老師看了心疼死了，就像心被鋒利的針刺了幾下。她急忙扶起運動員，心疼地說：“沒事吧，有沒有摔疼，還能堅持下去嗎，要不要休息一下?”還有一次我們的同學沒來上學，她知道后心急如焚，立即打電話問候，得知學生病了，她擔心地不得了，特地打電話問同學的病情，直到康復才解除憂心。這時，她臉上露出了燦爛的笑容。這樣的問候，擔心讓大家感到她的付出。
…………
說了這么多，這位偉大，令人感動的老師是誰呢?她就是我的班主任――史祥琴老師。她的愛無處不在，無處不有。她暗暗地為大家付出偉大又無私的愛。試問，這樣的老師，這樣的愛，能不令人感動嗎?
感動高中作文700字 篇8
生活中感動的事很多，父母的愛、老師的愛，但我最難忘的，還是那件事，它讓我感動至今。
在同學眼中，我是一個不怎么會與同學溝通的人。兩三個同學一起玩耍，他們看我性格內向，就不會帶我一起玩兒。同學們一起升旗，一排里男生一個，女生一個，男生們都不愿意和我站一排，如果哪個男生和我站在一排了，他們就會咳聲嘆氣的。同學們這些對我的態(tài)度，真是讓我難受。我心想：究竟我哪里讓同學們不喜歡了呢？
每一天想到這些，我就很苦惱。記得那天值日，大家都干完了，只剩下我和苗嘉洵的活沒干完了，不一會兒，我們終于結束了。我靜靜的坐在座位上苦惱的想著那些事，苗嘉洵看我不開心，于是過來詢問我怎么了，但是我怕她嘲笑我，笑我這么大了還不會自己處理問題。于是我緊緊的皺著眉，默不作聲，過了一會兒，苗嘉洵著急了，問：“你快說吧！說出來讓我聽聽！也許我能幫助你的，快分享給我吧！苦惱傾訴了，你就不會再發(fā)愁了�！蔽姨痤^，看見了她堅韌的眼神，我的心頭立刻涌上了一股暖流，從她的眼神中，我找到了“信任”二字“。于是，我說：”哎！苗嘉洵你說為什么同學們都不怎么喜歡我呢？為什么我就不會與別人溝通呢？全班五十多人，怎么就沒有一個能做我知心朋友呢？難道我真的有那么不招人喜歡嗎？“苗嘉洵說：”我就可以做你的知心朋友��！“我開心的說：”真的嗎？“心里的愁云立刻就少了一半。
這天下午，苗嘉洵突然給我一封信，信看上去很小，用粉色的卡通膠帶包裹著，一種說不出的神秘感。我很好奇，里面會寫著什么呢？于是，我走出教室，來到走廊，小心翼翼的把信打開，信紙放大了一些，但還是不夠大，我心想：這么小的紙，里面的東西一定不重要。我略讀了一遍，呆住了，我又仔細的看了一遍，我記憶中最深刻的.就是最后一部分，上面寫著：”每個人都是世上唯一的花兒，你是張詩雯，獨一無二的張詩雯，做你自己就行，走自己的路，讓哪些無聊的人說去吧！“看完這張紙條，我渾身充滿了力量，感覺到一縷陽光，溫暖了我的心靈，讓我感動不已，她——我的好朋友苗嘉洵，讓我找回了自信！
感動高中作文700字 篇9
或許是一首歌，或許是一部電影，或許只是一片小小的落葉。有時候這些極其普通的客觀事物，會莫名其妙地融到人心底最柔弱的部位，莫名其妙的讓人熱淚盈眶。
微雨的車站，因貪看一本小說，我竟騰不出手來打傘，遺落在臉上，打在衣服上，有粘人的潮濕感，行人匆匆忙忙的趕路，雨滴封住了饞的嘴，只有雨聲和汽車的聲音在耳邊游蕩。雨聲未停，雨點已止，從書中回過神來的我，忽然發(fā)現(xiàn)雨點不知何時繞開了我降落，抬頭是桃紅的天空，我驚訝地回頭，正撞上一個陌生女生的燦爛的笑，彎彎的眉毛，潔白的牙齒，兩個可愛的酒窩，我也投以信任的微笑，謝謝，又是一個燦爛的微笑。
低頭，卻再也看不進去書，腦海中是她溫婉明媚的笑。
我以為，在這個時代，冷漠是人與人之間最應該保持的關系，盡管我也希望得到溫暖，我以為陌生人都是因為利益才趨向一方。盡管我渴望純真的友誼，看來我錯了。
雨點不小心碰到書頁上，像眉批和簽注，更像她溫暖的笑。身上不覺得濕了，眼眶卻已濕潤。
生活的車輪滾滾向前，沒有停止的機會，沒有思考的余地。
一模表彰大會上，我靜靜的坐在角落里，我知道，那個閃耀的舞臺不是屬于我的，并且也許不會屬于我了，因為我的'理綜是不及格。
憑什么校領導，什么優(yōu)秀學生代表講話去吧，我的耳中，我的心中只是干凈的秋風聲。韓彤，韓彤，似乎有人在叫我。抬頭，是班主任，來，這是學校發(fā)給你的本，是為了鼓勵你這樣的有潛力卻沒考好的學生的。
翻開一本的第一頁，一個圓圓的，大大的，紅紅的獎，正呲著牙耀武揚威的嘲笑我，是鼓勵嗎?諷刺吧，我把本丟到一邊，沒有意義的，我在心中默念。
你想什么呢?班主任問，啊?哦，沒，沒什么，那就好好干了，下次一定要考好。她拍著我的肩，眼里是堅定的信念，似乎要考好的是她。
我的心顫動了。
我有什么理由不好好干呢?我對不起班主任吧
那本，我知道的，只有一個我這樣的有潛力卻沒考好的人擁有，只有他一個班主任費盡心思的準備了它。
它的封面是一艘遠行的白帆，在朝陽中，海的鱗片熠熠發(fā)光，扉頁上，除了獎還有我堅定的誓言。
歲月滾滾向前，歲月漲潮時，在人生的沙灘上留下無數的獨一無二的記憶海螺。
海螺是載體，吹響海螺，引起人的內心的觸動，帶個人的珍貴的回憶，還有莫名其妙的熱淚盈眶，這就是感動。
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