我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇1
“最初我們來(lái)到這個(gè)世界，是因?yàn)椴坏貌粊?lái)：最終我們離開(kāi)這個(gè)世界是因?yàn)椴坏貌蛔摺薄?/p>
一個(gè)人活著是一件無(wú)法選擇的事情，因?yàn)榛钪闶悄愕呢?zé)任。就像有的人說(shuō)的一樣，人的一輩子都有某些東西束縛著我們，而生命就是在束縛中跳出美麗的舞蹈的過(guò)程，所以，生命就必須有些重量，這份重量是我們必須承擔(dān)起的擔(dān)當(dāng)！
我相信每一條走上來(lái)的路，都有它不得不那樣跋涉的理由，每一條要走下去的路，都有它不得不那樣選擇的方向。所以走在自己的路上，再崎嶇也要走完，因?yàn)槟鞘俏乙簧膿?dān)當(dāng)。
匆匆忙忙，我已走過(guò)十六個(gè)春秋，這里有我的珍貴，一路走來(lái)，一路受傷，一路倔強(qiáng)，一路成長(zhǎng)，一路綻放，一路埋藏，從每次考試失利都哭鼻子到后來(lái)的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)：從每一次闖禍都搬出爸媽，到后來(lái)的不再畏縮：從每一次到每一次的面對(duì)，我終于明白了，自己才是堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
我第一次寫(xiě)作文的時(shí)候，我做了一件十分羞愧的事情，我的第一篇作文，不，那篇不是我的作文，我抄襲了人家的一篇刊文，而且還理直氣壯，老師說(shuō)過(guò)“記住了，就是你的了”可事實(shí)上就是我真的抄襲了，犯了大忌，老師并沒(méi)有找我談話，而是委婉的告訴了我父親，只記得當(dāng)時(shí)父親鄙夷的眼神，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，錯(cuò)的很離譜，當(dāng)晚，我就連夜寫(xiě)了另一篇自己的作文，當(dāng)我第二天膽怯地走進(jìn)辦公室時(shí)交出那篇作文，我頓時(shí)覺(jué)得全省都放松了，所有的細(xì)胞都在叫囂，這是我第一次勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤，八歲的我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)?yè)?dān)當(dāng)是一件十分美好的事情。
我們要有最樸素的生活做耀眼的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡，因?yàn)槟阄业膲?mèng)想，不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，你我的成長(zhǎng)，需要重量。
高二了，我曾懷揣著無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想步入了高中，第一次離開(kāi)了父母，第一次在沉默的夜晚想起了家人，走在回寢室的路上我看著有月亮的天空，我知道我該長(zhǎng)大的，我的肩頭是一家人的希望，我擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹫疹櫵麄兊呢?zé)任，我就該堅(jiān)定不移地朝著我腳下的夢(mèng)想走下去，不為遠(yuǎn)方，只為自己。
父親十五歲那年，便已經(jīng)是承擔(dān)起了整個(gè)家庭，那年?duì)敔敯c瘓，全家的主心骨頓時(shí)倒塌，堅(jiān)強(qiáng)的奶奶咬著牙把姑姑爸爸拉扯大，十五歲的父親已經(jīng)輟了學(xué)，稚嫩的肩膀已經(jīng)在扛運(yùn)超出年齡的重量，父親身為全家的希望，硬是扯著頭皮，束緊腰帶，軔是走過(guò)了那段不能形容的艱苦歲月，時(shí)間以磨練的方式，鍛造進(jìn)了父親的身體，從小，我就覺(jué)得父親是最威武的人，父親做出的決定絕對(duì)不會(huì)輕易改變，同時(shí)又對(duì)我十分的嚴(yán)格，能夠做到第二步的事，絕對(duì)不能在第一步放棄，因?yàn)楦赣H希望我從小就學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。我知道，期許有多大，愛(ài)一定就有多深。
而現(xiàn)在十六歲的我，正在完成父親未完成的夢(mèng)想，我不需要想父親那樣撐起全家，但是我卻要擔(dān)當(dāng)起全家的希望，我只需要做好現(xiàn)在，盡自己最大號(hào)的努力拼搏，我想這便是父親最滿足的事了，這也是我未來(lái)幾年的擔(dān)當(dāng)。
因?yàn)橛性竿�，生命的進(jìn)程既不是偶然也非必然，我想，這不僅是代替父親完成拼博的夢(mèng)想，更是我成長(zhǎng)里逆著光也前行的路，我想，能夠擔(dān)當(dāng)是我的榮幸！
有壓力才有動(dòng)力，船在負(fù)重時(shí)最安全，空載則最危險(xiǎn)。就像背著石頭奔跑的人，才知道路程的來(lái)之不易，肩上有擔(dān)子的人，往往才更成熟，而那肩上的東西是我們深愛(ài)的，不舍得拋棄的，當(dāng)我們扛了起來(lái)，就說(shuō)明了我們的成長(zhǎng)，所以在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，又須要經(jīng)過(guò)在擔(dān)當(dāng)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇2
中國(guó)古代有這樣一句話；“大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養(yǎng)，群行群讓看識(shí)見(jiàn)�！�
——題記
擔(dān)當(dāng)它是一份愛(ài)，融化了嚴(yán)冬的積雪：擔(dān)當(dāng)它是一滴雨，滋潤(rùn)了新抽的幼苗。擔(dān)當(dāng)它是一份責(zé)任，更使一種勇氣，它把你送到成功的彼岸，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)就學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
在我的記憶里，那是我剛上初一的時(shí)候，在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我和班里幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，嫌學(xué)校里的伙食不好，身上又沒(méi)錢只聽(tīng)到肚子里在不停的吵架，就商量著到學(xué)校外面的農(nóng)地里找點(diǎn)東西填飽肚子。于是我們就各自把自己的黑衣服找來(lái)穿上，感覺(jué)自己像要干一番大事一樣。和電影里的神秘人物一樣躡手躡腳的，來(lái)到學(xué)校最容易翻出去的圍墻邊，我們都各自分好了工。先叫一個(gè)手腳快的同學(xué)翻出去打好掩護(hù)，等他翻出去把情況摸清了，發(fā)出暗號(hào)我們就一個(gè)連一個(gè)的，像搞突擊的人一樣齊刷刷地翻了出去。然后找一個(gè)比較黑暗的地方策劃一下哪里有可以吃的東西，大家都在沉思著哪里有好吃的農(nóng)作物，我突然想起了學(xué)校下面的農(nóng)地里有一塊已成熟的西紅柿。于是我?guī)е麄儊?lái)到了西紅柿地邊，大伙一看到西紅柿，就好像一群餓獅，很久沒(méi)有吃到獵物了一樣，一擁而上向西紅柿地?fù)溥^(guò)去，摘起就往嘴里塞。由于太餓了我一不小心把未成熟的西紅柿都塞到了嘴里吃了一口，我自己也不敢說(shuō)出來(lái)，怕一說(shuō)出來(lái)他們一笑，就被人發(fā)現(xiàn)，這種感覺(jué)就像啞巴吃黃蓮一樣，只能憋著。不一會(huì)都吃飽了，我們準(zhǔn)備要回學(xué)校了，都摘了一些把自己的衣兜裝滿，起身剛準(zhǔn)備走，忽然看到一個(gè)老伯伯照著一把電筒從上面下來(lái)，這時(shí)大家像一群小羚羊一樣看到了野獸般恐懼，驚慌失措的躲到了西紅柿藤蔓下，幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。在回學(xué)校翻圍墻的時(shí)候，我一不小心又把腳扭傷了，幾個(gè)同學(xué)把我扶到寢室里，剛一坐下，寢室管理員就發(fā)現(xiàn)了我們，一眼就知道我們是有陰謀的。于是被管理員帶到了管理室，進(jìn)行了嚴(yán)刑逼供一番，我們招出了實(shí)情，同時(shí)也被告訴了班主任，班主任叫我們寫(xiě)檢討。第二天，班主任來(lái)到教室叫我們上去念我們寫(xiě)的檢討，然后又把我們帶到竊主張叔叔家道歉并賠錢，張叔叔看到我們誠(chéng)實(shí)地把真相告訴他，他便沒(méi)有要我們賠錢了。
從這次事情后，我明白了做人要腳踏實(shí)地，要敢于去擔(dān)當(dāng)，明白自己的錯(cuò)誤，更需要一種勇氣，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這份擔(dān)當(dāng)融化了我心里的內(nèi)疚，這份擔(dān)當(dāng)滋潤(rùn)了我這棵正在成長(zhǎng)的萌芽，老師對(duì)我失望，父母對(duì)我責(zé)備，但我明白了勇于承擔(dān)自己的行為，才能在這人生的大海揚(yáng)帆勇進(jìn)！我的成長(zhǎng)因勇于擔(dān)當(dāng)而精彩。
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇3
成長(zhǎng)是一種由幼稚走向成熟的蛻變。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們都會(huì)犯或多或少的錯(cuò)誤，感受各種酸甜苦辣。在成長(zhǎng)中，我學(xué)會(huì)了要做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
我是一個(gè)生性活潑，向來(lái)不太守規(guī)矩的學(xué)生。上初中時(shí)，在一次與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我將一根帶有尖端的木棍“飛”向他，頓時(shí)，他的臉上被劃出了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口，殷紅的鮮血爭(zhēng)先恐后地從傷口中涌出來(lái)，順著他的臉頰向下流淌。那抹刺眼的紅讓我意識(shí)到了事情的嚴(yán)重，我連道歉的勇氣都沒(méi)有，只是木訥地看他捂著臉迅速消失在教室門口。
放學(xué)后，我腦子一團(tuán)糟，不知所措。要是父親知道我又闖禍了，他會(huì)不會(huì)責(zé)罵我？在家門口徘徊許久后，我忐忑不安地走進(jìn)家門。父親似乎在等我，靜靜地坐在沙發(fā)上。我“撲通”一下跪在地板上，聲淚俱下：“爸爸，我……我，又闖禍了！這次不小心將同學(xué)的臉劃破了，我會(huì)向他道歉并且承擔(dān)責(zé)任的，你可不可以幫我付醫(yī)藥費(fèi)給他？我以后會(huì)存錢還你的！”父親平靜地將我拉起來(lái)，我偷偷的瞥了一眼，他的表情竟有些欣慰，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“既然你知道自己錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)怪你。你真的長(zhǎng)大了，知道擔(dān)當(dāng)了！”我先是一怔，隨后感到一種從未有過(guò)的輕松。當(dāng)我如約兌現(xiàn)承諾后，父親笑著拍了拍我的肩膀，那一刻，他堅(jiān)定的眼神，我永生難忘。
隨著時(shí)光流逝，我已是高中的一員�！耙鲆粋�(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕边@句話始終鞭策著我。
當(dāng)融入新的班集體時(shí)，我告訴自己，我是這個(gè)班的一份子。所以，每當(dāng)有活動(dòng)或比賽時(shí)，我都會(huì)踴躍參加。即使沒(méi)能做得很好，但我至少敢于承擔(dān)起一份責(zé)任，至少為之努力過(guò)，這樣我便也心安。
當(dāng)我走在街上時(shí)，會(huì)看見(jiàn)那些辛苦勞動(dòng)的人們，環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人、商販……他們?yōu)榱松?jì)忙碌奔波著。那時(shí)，會(huì)有說(shuō)不出的心酸。要是國(guó)家人才輩出，那么人民的生活不就會(huì)更好嗎？作為青少年的一員，我應(yīng)有擔(dān)當(dāng)，努力學(xué)習(xí)，以待有朝一日能做點(diǎn)什么。
在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)時(shí)一步步走向成熟，這也是一個(gè)快樂(lè)的過(guò)程。
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇4
擔(dān)當(dāng)，意味著責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)，是對(duì)他人、對(duì)生活、對(duì)內(nèi)心的承諾。再擴(kuò)大一些，擔(dān)當(dāng)所蘊(yùn)含的內(nèi)容就更厚重些�？傆幸恍┤�，是用一生的時(shí)間來(lái)詮釋“擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)涵。
“生命跟時(shí)代的崇高責(zé)任聯(lián)系在一起就會(huì)永生不朽。”車爾尼雪夫斯基的話從生命和時(shí)代的高度完整體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)膬r(jià)值。
曽子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”
故君子有所擔(dān)當(dāng)，就必須具備遠(yuǎn)大志向、堅(jiān)毅意志，這樣才能在接下的道遠(yuǎn)任重中做到鞠躬盡瘁，死而后已。
“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。”漫漫北漠中她決意前去的背影，在北風(fēng)黃沙中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。曾經(jīng)不將顏色媚君王的昭君，是怎樣一種堅(jiān)毅讓她一去無(wú)悔。是她的擔(dān)當(dāng)，撐起大漢王朝的半邊天，一去流年，無(wú)怨無(wú)悔。
擔(dān)當(dāng)，愈是危急情況下愈是可歌可贊�？赡芤�?yàn)閾?dān)當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)，生活失去安逸和歡樂(lè)，甚至是自由和生命。
從岳母刻下“精忠報(bào)國(guó)”，岳飛就擔(dān)當(dāng)起保家衛(wèi)國(guó)、恢復(fù)河山的重任。“撼山易， 撼岳家軍難”，他的威名讓金人聞風(fēng)喪膽，攻無(wú)不克，勢(shì)如破竹。可惜時(shí)無(wú)圣主，因擔(dān)當(dāng)而受迫害時(shí)，他至死不愉，呼出“直搗黃龍，誓還二圣�！痹里w用生命詮釋了擔(dān)當(dāng)?shù)谋M頭，這一腔愛(ài)國(guó)熱血注定名垂青史。
這一刻，擔(dān)當(dāng)不再是累贅，也不僅僅是責(zé)任，更是已經(jīng)深深融入血液之中的愛(ài)國(guó)心。
北海邊上，擔(dān)當(dāng)凝聚成一抹高傲的剪影，臥雪牧羊十九年，蘇武是民族的錚錚鐵骨。易水邊上，擔(dān)當(dāng)奏響一曲悲歌，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”荊軻就車而去，終已不顧�！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！币簧罾Я实�，杜甫亦擔(dān)當(dāng)“吾廬獨(dú)破受凍死亦足�！�
時(shí)過(guò)境遷，他們也湮沒(méi)成歷史長(zhǎng)河中的一粒塵埃，但他們的光輝照亮了整個(gè)時(shí)代。他們用一生甚至生命拓寬擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)容，這份擔(dān)當(dāng)，注定永垂不朽。
或是不是所有人都能樣做，也都有機(jī)會(huì)這么做。但明白自己肩負(fù)著什么，并竭盡所有去完成，這就是擔(dān)當(dāng)?shù)娜績(jī)r(jià)值體現(xiàn)。
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇5
回望歷史，那些能成偉業(yè)的人，無(wú)不是有著一顆擔(dān)當(dāng)?shù)男亩绺邆ゴ�！魯迅有著�?dān)當(dāng)之心而揮筆“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！保T嗣同因擔(dān)當(dāng)無(wú)畏生死，臨刑前，仰天長(zhǎng)嘯“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。諸如此類，不勝枚舉。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功之花，人們往往驚羨于它現(xiàn)時(shí)的美麗，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，早已浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！�
我們難忘這樣一位科學(xué)巨人，居里夫人。一生奉獻(xiàn)了給她所愛(ài)的科學(xué)事業(yè)，她與她丈夫并立著，共同承擔(dān)著一次又一次實(shí)驗(yàn)的失敗。一顆恒心照亮前行的路，她發(fā)現(xiàn)了鐳元素，成為第一位獲諾貝爾獎(jiǎng)的女性。無(wú)尚的光榮，并未讓她停止科研的步伐，忍把浮名換作一袖清風(fēng)，造就了人類偉業(yè)。
心之所向，素履所往；縱持一葦，亦余以航。勇于擔(dān)當(dāng)之心，不畏艱難險(xiǎn)阻。雜交水稻的研制，是袁隆平的心之所向，也承載著他的擔(dān)當(dāng)之心。在研制雜交水稻的科研之路上，袁隆平嘗盡難以想象的苦難（技術(shù)上的，精神上的，更甚至于百般阻撓）。他沒(méi)有氣餒，懷著全人類的夢(mèng)想，一往無(wú)前。魯迅先生說(shuō)：“憐子如何不丈夫。”是的，他是頂天立地的男子漢。所以在雜交水稻研制成功之時(shí)，連專利權(quán)也不要。只將這一成果貢獻(xiàn)給全世界，以期解決人類的溫飽問(wèn)題。這樣心懷天下，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)乃秩绾尾怀绺邆ゴ竽�？�?/p>
“生命是一顆長(zhǎng)滿可能的大樹(shù)，他們?cè)谪汃さ耐寥郎�，不斷地發(fā)育不斷地成熟，塑造自我，完善自我，最終成為參天大樹(shù)，”，米蘭昆德拉如是說(shuō)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。沈伊默先生所說(shuō)：“我與一株樹(shù)并立著，而并非依靠著�！辈灰彩怯掠趽�(dān)當(dāng)，勇于接受風(fēng)雨洗禮的表現(xiàn)么？樹(shù)木尚且如此，就更莫論被譽(yù)為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人類了！
而我堅(jiān)信：青史如歌，士風(fēng)浩蕩！那些勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜藘海缧亲�，注定要和孔子的仁，孟子的義，蘇武的節(jié)，李密的孝和岳飛的忠等，一起在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝，萬(wàn)古流芳！
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇6
當(dāng)今社會(huì)人們的“擔(dān)當(dāng)”的意識(shí)似乎淡薄了，“扶不扶”這個(gè)問(wèn)題被人們熱議，面對(duì)倒在路邊的老人，是否擔(dān)當(dāng)成了棘手的問(wèn)題，但是，擔(dān)當(dāng)精神真的消失了嗎？縱觀古今中外，我們也許可以得到一個(gè)肯定的答案。
在讀《三國(guó)演義》的時(shí)候，劉備的形象總是頂天立地的。在城池被攻破，自身難保的情況下，劉備做出了驚人的決定——帶著城里的百姓一起后撤。即使幾萬(wàn)百姓有的老弱病殘，有的扶老攜幼，行軍速度極慢。若棄百姓，則柳暗花明，成功脫困；攜民行軍，大兵壓境，危機(jī)重重，在這樣的抉擇之下，劉備擔(dān)起了幾萬(wàn)百姓生死存亡的擔(dān)子，但他意志堅(jiān)定，與百姓誓同生死。劉備的擔(dān)當(dāng)是一方諸侯對(duì)百姓的責(zé)任感、使命感，是不計(jì)得失、毅然決然的擔(dān)當(dāng)。
“感動(dòng)中國(guó)”年度人物吳斌本是一個(gè)普通的公交司機(jī)，一次出車正常行駛間，突如其來(lái)的鐵片砸破了擋風(fēng)玻璃，插入他的肝臟、肋骨，但他不顧劇烈的疼痛，平穩(wěn)拉動(dòng)手剎，停下車，將每位乘客安然無(wú)恙地疏散下車，但自己卻因搶救無(wú)效死亡。生死攸關(guān)之際，吳斌強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)保全了車上所有乘客的生命安全。他用生命詮釋了立足崗位，盡職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神。他曾說(shuō)過(guò)：“工作不僅僅是飯碗，更多的是一種責(zé)任�！边@也是當(dāng)代責(zé)任感的最有力見(jiàn)證。
貝克漢姆是著名的足球明星，因此，源源不斷的公司找他代言。面對(duì)金錢、利益的誘惑，貝克漢姆把對(duì)粉絲的責(zé)任放在第一位。每一個(gè)要他代言的產(chǎn)品他都要親自試用，還聘請(qǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)一起鑒定，直到確認(rèn)產(chǎn)品高質(zhì)量，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)才答應(yīng)代言。這種實(shí)事求是，一絲不茍的擔(dān)當(dāng)也是值得肯定和贊揚(yáng)的。
種種事例證明，我們并不缺少擔(dān)當(dāng)，它是人與人之間最堅(jiān)固的橋梁。所以，只要我們?cè)谧约旱谋痉輧?nèi)擔(dān)當(dāng)起一種責(zé)任，就能使擔(dān)當(dāng)之火永存，更能使社會(huì)更加美好！
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇7
擔(dān)當(dāng)是墨梅放棄了絢爛的夏夜，在飄雪的冬季，散發(fā)著一縷幽香，擔(dān)當(dāng)是黃花在秋天失去光彩，無(wú)聲無(wú)息的零落成詩(shī)，毫無(wú)怨言擔(dān)當(dāng)是霧罩的清晨，陽(yáng)光照在斑駁石壁上，那一份蒼老后的古韻古香……
“明妃初出漢宮時(shí)，淚濕春風(fēng)鬢腳垂。”翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，我又看見(jiàn)那換名昭君的絕色女子，在陽(yáng)關(guān)上孤單的身影，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”那豪氣萬(wàn)狀的風(fēng)景此時(shí)也只能襯托出她臉上的淡淡的寂寞，為何放棄綠柳夾河而列的故鄉(xiāng)，為何放棄長(zhǎng)風(fēng)攜云朵翩躚而來(lái)的長(zhǎng)安，為何放棄舞升平的華麗后宮？她望著血色殘陽(yáng)勾勒出的大漠，露出傾人傾城般的微笑，因?yàn)橐獡?dān)當(dāng)責(zé)任，要使天下免于涂炭，要使百姓可以安居樂(lè)業(yè)，因?yàn)椤龘?dān)當(dāng)起和平的重任。用一生的幸福換取戰(zhàn)亂中的和平……他是大漠狂風(fēng)中的那一抹梅之幽香……
“滿地黃花堆積，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急……”李清照靜靜倚在夕陽(yáng)斜下的窗前，憑著那一杯薄酒，無(wú)語(yǔ)凝咽，受著戰(zhàn)亂中親人的離散，受著與愛(ài)人生離死別的愁苦，她曲曲一屆女流，在這的，又能怎樣？為情傷，皆無(wú)常，笑滄桑，萬(wàn)行淚化寒窗，因?yàn)槎盟源缺驗(yàn)榇缺�，所以�?dān)當(dāng)，她把對(duì)趙明程的縷縷思念，化作一句“生當(dāng)杰，死以為鬼雄”她擔(dān)當(dāng)了所有苦痛，吧那痛苦化作席卷西風(fēng)，無(wú)聲零落成詩(shī)的黃花……
”一個(gè)人走在靜靜的荷塘上，什么都可以想，什么都可以不想“朱自清先生那晚在園荷塘邊賞著月色，
大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物，擔(dān)當(dāng)是蘇軾烏臺(tái)詩(shī)案后“小舟從此逝，，江海寄余生”后的釋然，是李白流放3千里后“舉杯邀明月，對(duì)應(yīng)成三人”的豪放，擔(dān)當(dāng)是貝多芬耳聾后在至極的黑白琴鍵上敲擊出悲壯的生命樂(lè)章，是失明的阿炳在喧鬧的城市中彈奏二泉映月……
人生懂得擔(dān)當(dāng)責(zé)任，當(dāng)?shù)珢?ài)情，擔(dān)當(dāng)痛苦，我相信總有一天！
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇8
每個(gè)人的心中都有一灘戈壁，我們的責(zé)任就是讓那里開(kāi)滿鮮花。 ——題記
古人云：“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男”，“冰凍三尺，非一日之寒”。人的一生當(dāng)中，總會(huì)遇到挫折，遭遇痛苦，有的人放大痛苦，從此一蹶不振，有的人擔(dān)當(dāng)痛苦，積聚力量，栽培生命的鮮花。
擔(dān)當(dāng)是面對(duì)挫折的勇敢，是成功的前提。
一個(gè)貝殼要用一生的時(shí)間才能將身體里的沙粒變成并不規(guī)則的珍珠，一顆雨珠要積聚無(wú)數(shù)的水汽才能反映出美麗的彩虹，貝殼和水珠是勇敢的 他們承受挫折，擔(dān)當(dāng)痛苦，最終將自己變得有價(jià)值，讓自己絢麗多彩。
冰心說(shuō)過(guò)：“人們驚羨于成功的花，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶松臏I泉，灑滿了犧牲的血雨�！�
所以要想成功，必須勇敢的承受挫折，化解痛苦。
擔(dān)當(dāng)是舍己為人，為祖國(guó)貢獻(xiàn)青春的崇高精神。
昭君出塞，唱響“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”的千古悲歌，如果沒(méi)有畫(huà)師 的“省識(shí)春風(fēng)面”，也就沒(méi)有當(dāng)今的昭君出塞。然而昭君并沒(méi)有公然反抗，盡管內(nèi)心掙扎，卻默默擔(dān)當(dāng)了歷史的使命，國(guó)家的使命，為漢匈帶來(lái)短暫的和平。
昭君舍己為國(guó)，她的事跡永垂青史，銘刻于百姓的心中。
擔(dān)當(dāng)是戰(zhàn)勝自我，超越自我的堅(jiān)貞意志。
“美女射手”杜麗在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上以0.6環(huán)的成績(jī)打敗了俄羅斯選手，為中國(guó)贏來(lái)了2004年雅典奧運(yùn)會(huì)的首枚金牌，賽后記者問(wèn)她是如何做到的，她泰然自若的說(shuō)：“我只想著如何戰(zhàn)勝自我，把該做的做好，我始終相信戰(zhàn)勝了自我，就是戰(zhàn)勝了對(duì)手�！�
是的，戰(zhàn)勝了自我，就是戰(zhàn)勝了對(duì)手�？此坪�(jiǎn)單的話語(yǔ)，真正能做到的又有幾人？只有接受自己的缺點(diǎn)與不足，再去克服它，才能成為真正的高手，真正的強(qiáng)者。
擔(dān)當(dāng)是肩負(fù)起“天下興亡，匹夫有責(zé)”的歷史使命。其實(shí)只要每個(gè)人能從個(gè)人做起，化解挫折，踏踏實(shí)實(shí)的做自己該做的事，就會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用之人。
擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)起國(guó)家的責(zé)任，讓生命之花常開(kāi)不敗。
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇9
這一日，京城鋪起了一道紅綢。
花轎，新嫁娘。紅蓋頭下隱藏的一張臉，行人們都紛紛佇足。
人們都說(shuō)，那是一張絕美的臉，可是又有誰(shuí)真正見(jiàn)過(guò)這張臉呢？又有誰(shuí)能夠在漾著翠波的湖水中尋見(jiàn)她的蹤跡，恐怕沒(méi)有。日日沉寂在深宮中靜思，輕撥起那沾滿塵埃的琵琶，吟唱起那恨驚鷗鷺的曲調(diào)，宛如這似水的流光，了卻無(wú)痕。
人們開(kāi)始想象，紅蓋頭下遮住的是一張?jiān)鯓拥哪樐兀咳藗償嘞�，這張臉一定是如天仙般多姿。柳眉？杏眼？抑或是面如桃花，笑如春風(fēng)。人們把目光久久地停在這塊鮮艷的紅蓋頭下，以為可以用目光窺見(jiàn)紅蓋頭下那張絕美的臉。
馬車漸行漸遠(yuǎn)，紅綢延伸到了遠(yuǎn)方，風(fēng)沙冰涼，似乎要卷走殘陽(yáng)下無(wú)盡的憂傷，人們又在想些什么？這張隱藏的臉上，又在想些什么？是新嫁娘幸福羞澀的笑，還是遠(yuǎn)走故鄉(xiāng)時(shí)離人的淚水？抑或只是一個(gè)肩負(fù)民族重任的尋常女子，懷著常人不曾有過(guò)的緊張，不敢有絲毫的懈怠，于是不敢哭，也不敢笑，只是矜持�？墒�，怎么會(huì)沒(méi)有淚呢？
大漠的風(fēng)沙如此大，怎么會(huì)不打在臉上，又怎么會(huì)不痛在心里，風(fēng)沙打在鮮艷的紅蓋頭上，不知紅蓋頭下這張絕美的臉，可曾有著驚駭?shù)纳裆炕蛘呤沁@種驚駭已化為溪流，輕輕地淌過(guò)涂滿胭脂的臉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，亂了紅妝。
出塞的路，多么漫長(zhǎng)，漫天的黃沙，如同飛雪簌簌而落，蔚為奇觀，春風(fēng)不度的玉門關(guān)如今她都得度了，手系一絲紅綢，飄落于杜鵑之上，把春心托給那啼血的鳥(niǎo)兒，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，也叫父老鄉(xiāng)親們安心。
紅綢盡頭，風(fēng)沙止步；長(zhǎng)煙無(wú)痕，繁華散去；傾向花轎，堂上坐著的，便是可汗了吧。掀起紅蓋頭，貌驚四座。
昭君嫣然一笑，其意不言自明，可汗驚駭于一張傾城的臉 。
天無(wú)私覆，地?zé)o私載，日月無(wú)私照。此后數(shù)十年，漢胡兩國(guó)未發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，天下太平。
多年以后，人們懷想起這個(gè)為國(guó)獻(xiàn)身的英雄女子，為之歌曰：“青冢有情猶識(shí)路，平沙無(wú)處可招魂�！�
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇10
“最初我們來(lái)到這個(gè)世界，是因?yàn)椴坏貌粊?lái)：最終我們離開(kāi)這個(gè)世界是因?yàn)椴坏貌蛔摺?/p>
一個(gè)人活著是一件無(wú)法選擇的事情，因?yàn)榛钪闶悄愕呢?zé)任。就像有的人說(shuō)的一樣，人的一輩子都有某些東西束縛著我們，而生命就是在束縛中跳出美麗的舞蹈的過(guò)程，所以，生命就必須有些重量，這份重量是我們必須承擔(dān)起的擔(dān)當(dāng)！
我相信每一條走上來(lái)的路，都有它不得不那樣跋涉的理由，每一條要走下去的路，都有它不得不那樣選擇的方向。所以走在自己的路上，再崎嶇也要走完，因?yàn)槟鞘俏乙簧膿?dān)當(dāng)。
匆匆忙忙，我已走過(guò)十六個(gè)春秋，這里有我的珍貴，一路走來(lái)，一路受傷，一路倔強(qiáng)，一路成長(zhǎng)，一路綻放，一路埋藏，從每次考試失利都哭鼻子到后來(lái)的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)：從每一次闖禍都搬出爸媽，到后來(lái)的不再畏縮：從每一次到每一次的面對(duì)，我終于明白了，自己才是堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
我第一次寫(xiě)作文的時(shí)候，我做了一件十分羞愧的事情，我的第一篇作文，不，那篇不是我的作文，我抄襲了人家的一篇刊文，而且還理直氣壯，老師說(shuō)過(guò)“記住了，就是你的了”可事實(shí)上就是我真的抄襲了，犯了大忌，老師并沒(méi)有找我談話，而是委婉的告訴了我父親，只記得當(dāng)時(shí)父親鄙夷的眼神，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，錯(cuò)的很離譜，當(dāng)晚，我就連夜寫(xiě)了另一篇自己的作文，當(dāng)我第二天膽怯地走進(jìn)辦公室時(shí)交出那篇作文，我頓時(shí)覺(jué)得全省都放松了，所有的細(xì)胞都在叫囂，這是我第一次勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤，八歲的我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)?yè)?dān)當(dāng)是一件十分美好的事情。
我們要有最樸素的生活做耀眼的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡，因?yàn)槟阄业膲?mèng)想，不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，你我的成長(zhǎng)，需要重量。
高二了，我曾懷揣著無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想步入了高中，第一次離開(kāi)了父母，第一次在沉默的夜晚想起了家人，走在回寢室的路上我看著有月亮的天空，我知道我該長(zhǎng)大的，我的肩頭是一家人的希望，我擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹫疹櫵麄兊呢?zé)任，我就該堅(jiān)定不移地朝著我腳下的夢(mèng)想走下去，不為遠(yuǎn)方，只為自己。
父親十五歲那年，便已經(jīng)是承擔(dān)起了整個(gè)家庭，那年?duì)敔敯c瘓，全家的主心骨頓時(shí)倒塌，堅(jiān)強(qiáng)的奶奶咬著牙把姑姑爸爸拉扯大，十五歲的父親已經(jīng)輟了學(xué)，稚嫩的肩膀已經(jīng)在扛運(yùn)超出年齡的重量，父親身為全家的希望，硬是扯著頭皮，束緊腰帶，軔是走過(guò)了那段不能形容的艱苦歲月，時(shí)間以磨練的方式，鍛造進(jìn)了父親的身體，從小，我就覺(jué)得父親是最威武的人，父親做出的決定絕對(duì)不會(huì)輕易改變，同時(shí)又對(duì)我十分的嚴(yán)格，能夠做到第二步的事，絕對(duì)不能在第一步放棄，因?yàn)楦赣H希望我從小就學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。我知道，期許有多大，愛(ài)一定就有多深。
而現(xiàn)在十六歲的我，正在完成父親未完成的夢(mèng)想，我不需要想父親那樣撐起全家，但是我卻要擔(dān)當(dāng)起全家的希望，我只需要做好現(xiàn)在，盡自己最大號(hào)的努力拼搏，我想這便是父親最滿足的事了，這也是我未來(lái)幾年的擔(dān)當(dāng)。
因?yàn)橛性竿�，生命的進(jìn)程既不是偶然也非必然，我想，這不僅是代替父親完成拼博的夢(mèng)想，更是我成長(zhǎng)里逆著光也前行的路，我想，能夠擔(dān)當(dāng)是我的榮幸！
有壓力才有動(dòng)力，船在負(fù)重時(shí)最安全，空載則最危險(xiǎn)。就像背著石頭奔跑的人，才知道路程的來(lái)之不易，肩上有擔(dān)子的人，往往才更成熟，而那肩上的東西是我們深愛(ài)的，不舍得拋棄的，當(dāng)我們扛了起來(lái)，就說(shuō)明了我們的成長(zhǎng)，所以在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，又須要經(jīng)過(guò)在擔(dān)當(dāng)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)！
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇11
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)的文人墨客、英雄豪杰用他們的行動(dòng)告訴我們：人生的真諦在于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，一個(gè)拒絕承擔(dān)責(zé)任的人必然無(wú)法在社會(huì)中生存。
圣人，圣人,當(dāng)車輪卷起滾滾濃煙時(shí)。當(dāng)你和弟子們黯然走出齊都時(shí)。
人們知道，你又失敗了。有人笑你癡，有人笑你狂，你仍不在意，因?yàn)槟憧吹搅怂麄兛床坏降臇|西。
你看見(jiàn)戰(zhàn)火中流離失所的百姓，因失去丈夫悲痛欲絕的妻子。
而他們只看見(jiàn)了自己的霸業(yè)與天下。
老孟子，你是那個(gè)時(shí)代的圣人，你把“仁”當(dāng)做目標(biāo)，把照顧天下百姓當(dāng)做己任。雖屢遭失敗，仍然不忘擔(dān)當(dāng)，您承擔(dān)責(zé)任的勇氣必將隨儒家文化一同傳揚(yáng)！
后輩，敬仰！君子，君子當(dāng)土木堡傳來(lái)兵敗的號(hào)角時(shí)。當(dāng)天子被野蠻的民族擄走時(shí)。當(dāng)京師亂成一團(tuán)，百姓驚慌時(shí)。
你站了出來(lái)，在那些大高面前，你這尚書(shū)顯得如此微小。但你站了起來(lái)，大聲喝罵著他們的懦弱，你大膽的走向城頭，組織著每一絲可調(diào)動(dòng)的力量。
城外精兵猛將，曾擊潰百萬(wàn)大軍。城內(nèi)文弱書(shū)生，未曾經(jīng)歷一戰(zhàn)。
不可思議，你居然贏了，望著灑滿鮮血的城墻，你笑了，于謙，你是清白永留人間的君子。你承擔(dān)責(zé)任的勇氣讓敵人膽寒，讓顯貴汗顏！關(guān)鍵時(shí)刻，士人不挺身何人挺身，于謙青史留名，萬(wàn)眾稱贊！君子之名自此流傳！
晚生，欽佩！今人，今人當(dāng)大貨車從你身上無(wú)情碾過(guò)時(shí)。當(dāng)孩子們的哭聲傳入你耳畔時(shí)。
你笑了，“孩子，別哭，大家不都好好的嗎？”
你明白身為一名教師應(yīng)該承擔(dān)什么，你知道孩子是需要你呵護(hù)的花朵，那一躍，將一名人民教師的師德展現(xiàn)的淋漓盡致，您擔(dān)當(dāng)責(zé)任的勇氣被人民稱贊。
張麗莉老師，折斷了雙腿，您仍是天使！學(xué)生，傾慕！
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人、英雄用行動(dòng)告訴了我們擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦，作為新時(shí)代接班人的我們更應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己努力學(xué)習(xí)，尊師重教的責(zé)任。老師、圣人、君子，新時(shí)代的后輩必然會(huì)向你們學(xué)習(xí)，勇于擔(dān)當(dāng)，不忘責(zé)任！
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇12
在我學(xué)習(xí)生活里，我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)很多很多，有打羽毛球、唱歌、畫(huà)畫(huà)、踢足球……但讓我至今難以忘懷的是讓我學(xué)會(huì)了勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的那件事。
在上學(xué)期一個(gè)星期五的下午放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)在教室外的走廊上興高采烈地玩起了“斗雞”游戲。這“斗雞”游戲真激烈��！我們雙手抱起右腳，用左腳一跳一跳，像只無(wú)頭蒼蠅似的橫沖直撞，并大聲呼叫著。我抱起左腳向前用力一蹦，把前面的小杰撞了個(gè)“二狗撲地”�！安缓美�！消防栓被撞破啦！”旁邊的小鏵大聲驚叫。我嚇了一跳，定眼一看，只見(jiàn)走廊上的消防栓上的塑料擋板被摔倒的小杰撞到，碎成了幾片，慘不忍睹�！斑@下可慘了！老師一定饒不過(guò)我的！我還是班長(zhǎng)呢，這可怎么辦？怎么辦？”頓時(shí)我像個(gè)木頭人似的不知所措，同學(xué)們也大驚失色。我們湊在一起，七嘴八舌地商量對(duì)策，最后，我們決定，趁著天色已晚，學(xué)校人少，不去向老師“自首”，趕緊“溜之大吉”。
帶著僥幸心理，我忐忑不安地度過(guò)了這個(gè)既難熬又漫長(zhǎng)的周末。星期日晚上，我漫不經(jīng)心地翻看著課外讀物，被里面的一個(gè)故事吸引住了。故事講述了一個(gè)普通的數(shù)學(xué)老師陳景潤(rùn)在讀數(shù)學(xué)家華羅庚發(fā)表的一篇論文時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算錯(cuò)誤，他立刻寫(xiě)信告知數(shù)學(xué)家華羅庚，華羅庚看信后陷入沉思……最后華羅庚給陳景潤(rùn)回信承認(rèn)錯(cuò)誤并表示感謝。我被華羅庚勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、實(shí)事求是的精神打動(dòng)了，陷入了沉思。
星期一早上，我堅(jiān)定地走進(jìn)老師辦公室，紅著臉，羞愧地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，消防栓是我撞倒小杰才碎掉的，我愿意接受懲罰！”老師聽(tīng)了，欣慰地說(shuō)：“雖然你做錯(cuò)了，但你能敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。不愧是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)！……”聽(tīng)了老師的教導(dǎo)，我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝老師，謝謝老師！我媽媽讓我用壓歲錢來(lái)賠償，我一定會(huì)賠償?shù)模院笪乙矔?huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”老師高興地笑了。
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇13
黑漆漆的屏幕上頓時(shí)出現(xiàn)一個(gè)充滿笑容，輕盈地騎著車子的女孩。她，就是感動(dòng)中國(guó)十大人物中的孟佩杰。剎那間，嘈雜聲也變得一片寂靜。觀眾席上的我們靜靜地聽(tīng)著。
從小學(xué)到大學(xué)，她一直堅(jiān)持一邊學(xué)習(xí)，一邊照顧癱瘓的養(yǎng)母。年復(fù)一年。就著樣，從不抱怨，努力讓她考上了一所大學(xué)。眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。多么讓人震撼得一件事啊，一個(gè)小女孩，僅獨(dú)自承擔(dān)了常人很難承擔(dān)責(zé)任。這個(gè)年齡，青春的年齡，應(yīng)該更多地去享受父母的關(guān)懷。而孟佩杰深知孝道的重要。把全身的愛(ài)心投入在她養(yǎng)母上，把她的養(yǎng)母當(dāng)作親身母親般對(duì)待，買菜，做飯，喂飯，洗衣服她卻從來(lái)不報(bào)怨。一個(gè)學(xué)生，一個(gè)青年，這樣的魄力難道不使同齡的我們震撼嗎？
想想看來(lái)，現(xiàn)在的我們，每天都生活在愛(ài)的港灣里，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。‘自食其力’這樣的詞哪里還能從我們的嘴遍響起啊，放眼望去，現(xiàn)在的校園，一些學(xué)生關(guān)注的不是‘學(xué)習(xí)’兩字，而是更多的流行音樂(lè)，看到不是樸素勤奮的身影，而是更多的張揚(yáng)，閑聊。身為同齡的我們，難道看不到這一切嗎。父母的期望，老師的諄諄教誨，早已忘在耳邊。同學(xué)們。勤奮，樸素乃是中華民族永不垂敗的作風(fēng)，靜下心來(lái)，想想我們的父母，我們的未來(lái)呢。為什么我們不能向孟佩杰那樣，認(rèn)真做事，承擔(dān)我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
是啊，科技的飛躍，社會(huì)的進(jìn)步，勤勞的手已被慵懶的手所取代�！硎堋瘍勺忠言谌藗兊哪X海中根深蒂固。但是，同學(xué)們，整個(gè)世界需要我們?nèi)デ趭^，去努力，去創(chuàng)造。所以，同學(xué)們，放下慵懶的心，振作起來(lái)吧。青春的我們，更多的是拿起手中的筆與難題作戰(zhàn)，與每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)作戰(zhàn)，讓浮躁的心沉浸下來(lái)。認(rèn)真勤奮去做好我們?cè)撟龅氖�。讓我們那起像孟佩杰一樣的決心，堅(jiān)持去挑戰(zhàn)我們的生活，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)吧。相信自己相信未來(lái)相信此刻的你。微風(fēng)吹過(guò)，眼前又再一次浮現(xiàn)那張熟悉的笑臉。堅(jiān)定的心再次涌起。握緊雙手與勤奮共進(jìn)。
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇14
擔(dān)當(dāng)，是烈日下朵朵鮮花頭上的那棵參天大樹(shù)；擔(dān)當(dāng)，是洪流肆虐時(shí)那道隆起的高高堤壩；擔(dān)當(dāng)，是風(fēng)雨中海岸邊那座永遠(yuǎn)屹立的燈塔。
擔(dān)當(dāng)是對(duì)責(zé)任的擔(dān)負(fù)，是偉岸人格的表現(xiàn)。
擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)，也可演繹精彩人生。家是人們的避風(fēng)港，是人們心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難襲來(lái)，這家庭的重?fù)?dān)有誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)？堅(jiān)強(qiáng)少年洪戰(zhàn)輝以自己的經(jīng)歷為人們講述了一段關(guān)于承擔(dān)與責(zé)任的故事。家徒四壁不沮喪，父病妹弱不逃避，稚嫩的肩擔(dān)起家的重?fù)?dān)，雖道路艱辛，也要在人生路上留下?tīng)N爛的人性之光。這位少年的擔(dān)當(dāng)，怎能不令人欽佩，“感動(dòng)中國(guó)十大人物”便是社會(huì)對(duì)他的肯定。
家庭構(gòu)成社會(huì)，為社會(huì)勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重。一個(gè)人如果不僅看到“小我”，更能看到大“我”，這不能不說(shuō)是一種境界。獅子山下的“愚公”，香江邊上的賢伉儷，投身教育，散盡家財(cái)，為了學(xué)生，牛馬也做。胡鴻烈，鐘期榮，他們相信教育能改變社會(huì)，他們?yōu)榻逃龀隹�。他們放棄錦衣玉食，偏偏固執(zhí)的投身于毫無(wú)商機(jī)可言的教育界，擔(dān)當(dāng)教育者樹(shù)仁立德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹(shù)仁學(xué)院脫穎而出，這是遠(yuǎn)比金錢更珍貴的。這對(duì)伉儷的故事必將永遠(yuǎn)傳頌于香江之涘。
擔(dān)當(dāng)國(guó)家重?fù)?dān)的人，必將千古流芳。擔(dān)國(guó)之重?fù)?dān)者，一生擁蒼生入懷，以天下為己任。擔(dān)國(guó)之重?fù)?dān)，是諸葛武侯“鞠躬盡瘁，死而后已”，是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，是顧炎武“天下興亡，匹夫有責(zé)”；是周恩來(lái)“為中華崛起而讀書(shū)”，是董存瑞“為了新中國(guó)，前進(jìn)”，是朱镕基“反貪腐，給我留一口棺材”，是錢學(xué)森勇挑重?fù)?dān)鑄造科學(xué)階梯。他們擔(dān)國(guó)之重任，繼往開(kāi)來(lái)，成為民族的脊梁。
每一位青年，作為家庭的一員，作為社會(huì)的一份子，作為國(guó)家的公民，你擔(dān)當(dāng)了嗎，你準(zhǔn)備擔(dān)當(dāng)起什么？
當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時(shí)，一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家將屹立于世界東方，一個(gè)和諧美滿的社會(huì)將令世界驚嘆！
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇15
當(dāng)我們打開(kāi)電視熒屏，走上街頭巷尾，翻開(kāi)書(shū)籍報(bào)刊，濫用祖國(guó)語(yǔ)言文字的現(xiàn)象比比皆是。為此，語(yǔ)文課本“一聲令下”——開(kāi)展一次以“正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字”為題的實(shí)踐活動(dòng)。
公元20xx年十二月二十七日，俺在自家陽(yáng)臺(tái)突然發(fā)現(xiàn)附近的華美時(shí)代大廈掛出的宣傳幅條中有一個(gè)錯(cuò)別字——“熱烈慶祝華美時(shí)代大廈駿工驗(yàn)收支付入住”發(fā)現(xiàn)沒(méi)?“駿工”的“駿”字寫(xiě)錯(cuò)了!
這還了的!發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的我，“扛”上詞典，三不并作兩步地下了樓，到“華美”的售樓部“告狀”。
“阿姨，能否給您們提個(gè)意見(jiàn)呢?”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)道。糟糕!那個(gè)女工作人員才二十幾歲呢!“說(shuō)吧!”我把大紅宣傳幅條的錯(cuò)別字指出，并把隨手拿下的詞典翻給她們瞧——“竣工”
誰(shuí)料，其中一位工作人員還心不在焉地說(shuō)什么大家明白本意就行了。哼，不吧我周琪放在眼里呀，讓你嘗嘗我的厲害!
“問(wèn)題是很多人還悶在鼓里呢;而且這樣對(duì)剛識(shí)字的小孩來(lái)說(shuō)肯定是有影響的;再說(shuō)了，有些人還誤以為您們老板的文化水平不高呢!”
我周琪妙語(yǔ)連珠、一針見(jiàn)血，讓她們啞口無(wú)言，佩服得五體投地，驚訝得目瞪口呆害怕得魂飛魄散!還連連保證必須會(huì)跟老板好好談一下此事。
走在回家的路上，我心里甜絲絲的、美滋滋的，甭提有多開(kāi)心了。呵呵，這下有文章可寫(xiě)嘍!
“零零零……”電話鈴聲把我從睡夢(mèng)中拉過(guò)來(lái)，原先是家主在華美時(shí)代大廈附近的溫凌霜同學(xué)，她告訴我那印有“駿”字的宣傳幅條取下了!看看墻上的鐘，從8點(diǎn)到12點(diǎn)，剛好4個(gè)小時(shí)!
我快樂(lè)，為“華美”的只錯(cuò)能改而快樂(lè);為我擔(dān)當(dāng)一回漢字小衛(wèi)士而快樂(lè)!我又感到肩上又多了一份重任，為祖國(guó)語(yǔ)言文字被一些人肆意纂改……
同學(xué)們，讓我們一齊擔(dān)當(dāng)漢字小衛(wèi)士，我們有這個(gè)職責(zé)!讓我們一齊倡導(dǎo)正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字!一齊創(chuàng)造綠色的文化環(huán)境!
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇16
“責(zé)任”一詞含義有二種。
其一，分內(nèi)應(yīng)做的事，如“保衛(wèi)祖國(guó)，人人有責(zé)任”。
其二，沒(méi)有做好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失，如“追究他的責(zé)任”。責(zé)任在不同的人身上有著不同的具體表現(xiàn)形式，但它們都有著相同的抽象內(nèi)涵。首先要正確理解責(zé)任的內(nèi)涵，再和現(xiàn)實(shí)中的具體行動(dòng)聯(lián)系起來(lái)。
可以從抽象的層次來(lái)寫(xiě)對(duì)責(zé)任的理解，先寫(xiě)對(duì)責(zé)任的最初感受，然后在寫(xiě)老師的啟發(fā)下懂得了責(zé)任的真諦：
責(zé)任是一種約束，是鞭策，接著用具體的例子對(duì)內(nèi)涵進(jìn)行深入的闡釋。再說(shuō)責(zé)任自古就是民族發(fā)展興旺的脊梁，最后發(fā)出號(hào)召，倡導(dǎo)大家都擔(dān)負(fù)起時(shí)代的責(zé)任。
也可確定主題：
年輕一代要盡快樹(shù)立責(zé)任心�，F(xiàn)在年輕的一代，生活在相對(duì)富足的環(huán)境中，受到無(wú)微不至的關(guān)心，自理能力差，憂患意識(shí)差，責(zé)任感差，這是危險(xiǎn)的。這一代人在走上社會(huì)之前，一定要樹(shù)立起對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家的責(zé)任感。責(zé)任，是生命中的必修課。勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)吧，勇敢地?fù)?dān)起責(zé)任吧。
可以把責(zé)任具體化到“責(zé)任心”，以“每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任心”為論點(diǎn)，先從原理上闡述論點(diǎn)。然后指出社會(huì)上缺乏責(zé)任心的事實(shí)及造成的惡果，接下來(lái)對(duì)缺乏責(zé)任心的害處進(jìn)行分析，最后再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)從正面論述責(zé)任心的重要，重申論點(diǎn)。
責(zé)任感，是衡量社會(huì)道德水準(zhǔn)的標(biāo)志。有責(zé)任感的人多了，社會(huì)就進(jìn)步。有責(zé)任感的人少了，社會(huì)就下滑。在今天，人們常說(shuō)我們的社會(huì)道德滑坡。因此捍衛(wèi)文明，重新支起道德的支柱，是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。責(zé)任還有一個(gè)孿生姐妹，那便是權(quán)利。在社會(huì)中每個(gè)人都要盡到自己的責(zé)任，但如果只強(qiáng)調(diào)責(zé)任，而不顧及每個(gè)人的權(quán)利，可以嗎？責(zé)任和權(quán)利之間是矛盾辯證的關(guān)系，于我們當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展有著尤其突出的現(xiàn)實(shí)意義。
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇17
轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了。從小學(xué)升入初中，我就成了您的一位不是很聽(tīng)話的學(xué)生�？墒�，您對(duì)我們耐心的教誨，鏗鏘有力抑揚(yáng)頓挫的言語(yǔ)始終在我的耳邊縈繞——人要講良心。講良心，就是擔(dān)當(dāng)。
“人之初，性本善�！蹦愫芎�。很少批評(píng)學(xué)生，很注重保護(hù)我們的自尊心。您只是教育引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)自己發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)自己的不足、短板，努力加以修正。您說(shuō)：“人就像天生的花草和灌木，必須適時(shí)加以修剪�！薄昂⒆訌男�，就要教好，就要學(xué)好”。老師有責(zé)任幫助同學(xué)們不斷地改進(jìn)錯(cuò)誤和不足，避免同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞现氐父厕H。記得有一次，我在上語(yǔ)文課時(shí)，我與同學(xué)說(shuō)話。你停了下來(lái)，用您那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛斜視著我。于是，大伙就又恢復(fù)了平靜，聽(tīng)課了�！皥�(jiān)持執(zhí)著，放下就好”。每當(dāng)同學(xué)們回答不上問(wèn)題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)察覺(jué)到您的心理有點(diǎn)小小的失落。但是，你沒(méi)有失去耐心、失去信心。而是一步一步來(lái)引導(dǎo)，培養(yǎng)我們?nèi)绾握业浇鉀Q問(wèn)題的方法，讓我們帶好“金鑰匙”。同學(xué)中有的來(lái)到學(xué)校，做一天和尚撞一天鐘。有的更讓您無(wú)所適從，可是，你總是說(shuō)：“做人要有良心。有良心就是有擔(dān)當(dāng)�！薄耙粋�(gè)人在享受法律賦予的權(quán)利的同時(shí)更應(yīng)該履行好法律賦予的責(zé)任和義務(wù)。二者是統(tǒng)一的�！倍嗪玫睦蠋熝剑∧悴粌H僅傳授著文化知識(shí)，更讓我們?nèi)W(xué)會(huì)做人，做一個(gè)懂得尊重自己尊重別人的人�！靶暮眯泻�，命能改好。”每當(dāng)學(xué)生中，私下里有做些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，甚至影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候，你會(huì)說(shuō)：“拯救別人，就是拯救自己。”“給別人機(jī)會(huì)，就是給自己機(jī)會(huì)�！倍医Y(jié)合你的豐富體驗(yàn)，講述自己的故事，給我們上了很好的人生必修課。
你愛(ài)學(xué)生，也愛(ài)生活。每天看著你笑著來(lái)上課，和你在一起讓我們感受到陽(yáng)光般溫暖，和你在一起讓我們體會(huì)到教師的崇高，和你在一起更讓我們領(lǐng)悟到良心與擔(dān)當(dāng)。
謝謝您，老師！天地的恩賜，讓我遇上您。我們一定會(huì)背上“擔(dān)當(dāng)”的行囊，健康的行走在人生成長(zhǎng)的道路上。
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇18
成長(zhǎng)，不僅僅意味著年歲上的增長(zhǎng)、生理上的變化，還要從心理上得到成長(zhǎng)。成長(zhǎng)道路上并不會(huì)平坦，而會(huì)有諸多的困難，而負(fù)擔(dān)就是一種困難。
逃避負(fù)擔(dān)，只會(huì)讓我們變得更弱小。記得那是一個(gè)暑假，媽媽因要做骨質(zhì)增生手術(shù)而住院，爸爸幫人家砌墻賺錢，所以田里的花生只能有我和弟弟去搞定。一天，我?guī)е艿苋ヌ锢锇位ㄉ婚_(kāi)始拔得還挺起勁的，可是到后來(lái)就累了。弟弟跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“哥，我們回去吧！太陽(yáng)那么曬！”其實(shí)我心里也想回去了，猶豫了一下，最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊依�，我們吃了午飯，打開(kāi)電視，坐在椅子里看電視。不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。爸爸一進(jìn)門，看見(jiàn)我和弟弟在看電視，就問(wèn)我：“花生拔的怎么樣了？”我支支吾吾的說(shuō)了一聲：“拔了兩列！”爸爸頓時(shí)怒了，喊道：“花生沒(méi)拔完，你敢在家玩呢！”說(shuō)完他就去吃飯，邊吃飯邊罵，罵得我心里不好受。他罵道：“這么大個(gè)人了，不做些工，養(yǎng)你有什么用？”我心里也覺(jué)得我錯(cuò)了，覺(jué)得很愧疚，可是我真的逃避了，感覺(jué)自己太軟弱了，回到房間里，輕輕的哭了一場(chǎng)。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，讓人變得更加強(qiáng)大。第二天上午，我和弟弟帶了兩瓶水，又回到田里拔花生。這一次我們累了就喝水，解了，渴了又繼續(xù)拔。拔了一上午，我和弟弟回家吃飯，然后又到田里去拔花生。一天過(guò)去了，我和弟弟又回家煮晚飯。這樣一天又一天的，持續(xù)了一個(gè)多星期，花生終于拔完了。我真的不敢相信，這么多田，這是我和弟弟自己干的，家里也照顧的很好。爸爸面上露出了開(kāi)心的笑容，我很開(kāi)心，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，更強(qiáng)了。其實(shí)，爸爸罵我的那一天晚上，我在QQ里跟老師聊了聊。我向老師傾訴了我的煩惱，但老師卻說(shuō)：“這是你應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)�！”所以，我決定扛起肩上的擔(dān)子，這才和弟弟兩個(gè)人把兩畝花生搞定。
我們要成長(zhǎng)，就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。 擔(dān)當(dāng)是少年兒童走向成熟的表現(xiàn)。以后，無(wú)論家里有什么事情，我能夠做的就把它做完，不辭辛苦，我要擔(dān)當(dāng)。
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇19
傍晚的時(shí)候，雨突然大了。如潑。如倒。
那年的我14歲，站在了陽(yáng)臺(tái)那里，眼睛盯著地面，仔細(xì)搜尋著一個(gè)熟悉的身影——我的父親。
母親早已做好飯菜，飯廳中菜香和雨水的氣息交斥著，只有焦急，飯菜已然黯淡無(wú)光。
“咔嚓！”門被推開(kāi)了，一個(gè)堅(jiān)實(shí)的身軀穿著雨衣走了進(jìn)來(lái)。雨水順著衣角滑落下來(lái)，一眨眼形成了個(gè)小水潭，空氣中變得潮濕不已。
那身軀脫下雨衣，露出了黝黑的面龐，是我的父親。讓我心疼的是，即使有雨衣的遮擋，卻依然阻擋不了暴雨如箭般的侵襲，雨珠在父親的頭發(fā)上顆顆透亮。母親急匆匆地拿來(lái)毛巾，又熟練地接過(guò)雨衣，溫柔地勸道：“要不先洗澡？”父親看了看那桌失去了顏色的飯菜，又看了看我，聲音略帶沙啞地說(shuō)道：“不用！”便不顧身上還滴著水的襯衣，上了飯桌。
雨更大了。一陣又一陣的風(fēng)劈開(kāi)黑夜，雨如子彈般拍打在窗上，發(fā)出嚇人的聲響。飯桌上沒(méi)有人說(shuō)話，只有筷子扒飯時(shí)撞到碗的清脆聲響�！敖裉煊旰艽蟆！蹦赣H打破了沉默�！班�！”父親應(yīng)著，仍大口地扒著飯。“為什么下這么大的雨還要出去？”我冷不丁地接過(guò)話，“在家里休息不好嗎？何必出去淋雨？”父親的筷子頓了一頓，接著，還是一句略帶沙啞的“嗯”，還有那扒飯的聲音。
飯后，父親去洗澡了，母親在收拾碗筷。她一邊收拾，一邊對(duì)我說(shuō)：“你還小，還不懂，那是責(zé)任，那是擔(dān)當(dāng)�！蹦赣H的手來(lái)回地在桌子上擦著，眼里滿是光。
外面的雨，停了。有一束光照進(jìn)了我的家，隱約看見(jiàn)空氣中的薄霧，熠熠生輝。
現(xiàn)在的我，27了。外面也在下雨。父親早已過(guò)上退休的生活，他右手拿著個(gè)老花鏡，左手的食指跟中指間夾著根香煙，翹著的二郎腿有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著。然后吸上一口，瞇起眼睛，吞云吐霧。
“我出去上班了！”我準(zhǔn)備邁出家門。“記得帶傘，外面雨很大。”我走在了上班的路上，即使雨再大，我也早已明白擔(dān)當(dāng)?shù)暮x。
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇20
那是個(gè)動(dòng)蕩的年代，人們沉溺在情感的狂歡中，人性的惡也在一個(gè)非正常年代中被空前的激發(fā)出來(lái)，吵鬧的人間里唯有太平湖水是靜的。1966年八月的一個(gè)夜晚，一個(gè)老人縱身躍入湖水中，擺脫了人間煉獄，獲得了永世安寧。老舍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：既不能干凈的活著，我寧愿死去。他的用自己的生命詮釋了這句話，他用一生演繹了一場(chǎng)悲劇，并親手寫(xiě)上了最后那個(gè)句號(hào)。
他是不幸的，幼年喪母，家境貧寒，生于亂世，顛沛流離，歷經(jīng)人世苦楚，飽嘗人間心酸。但他卻從未沉浸在個(gè)人的不幸之中，他內(nèi)心赤忱，一心向善，縱然國(guó)家再慘敗不堪，他的心中卻始終無(wú)法割舍對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。他，一人一筆，書(shū)盡民族弊病，人性劣根，一人一心，抒盡殫精憂思，愛(ài)國(guó)赤忱。他對(duì)社會(huì)的鞭撻，人性的批判是毫不留情的，但他的內(nèi)心卻又是滿懷希望的，所以當(dāng)看見(jiàn)新中國(guó)的成立，他是真真切切的喜悅的，因而他滿懷真摯為新中國(guó)寫(xiě)下了許多頌歌。有人批判他曲意逢迎，但他是真誠(chéng)的，正是這片真誠(chéng)導(dǎo)致了他晚年無(wú)盡的痛苦。他熱愛(ài)新中國(guó)，他義不容辭，但很多他寫(xiě)的頌歌都失敗了，對(duì)社會(huì)的批判和贊美，內(nèi)心矛盾情感復(fù)雜，老舍迷茫了，彷徨了，他不再寫(xiě)了。文革來(lái)了，老舍受盡折辱。他說(shuō)過(guò)：最偉大的犧牲是忍辱，最偉大的忍辱是預(yù)備反抗。他的反抗，就是他的死亡，何其悲壯，何其悲涼。
老舍值得我們銘記的不僅是他留下的不朽佳作，更是他作為一個(gè)文人的擔(dān)當(dāng)，在民族大災(zāi)難里不斷思考反省民族弊病，我們需要銘記的是老舍的情懷，是老舍的憂思，是他作為勞動(dòng)人民的民族魂。老舍用自己的死亡寫(xiě)就人生的大書(shū)，成為他留給后世沉重的遺產(chǎn)，老舍的死永遠(yuǎn)警示一個(gè)民族的內(nèi)省，拷問(wèn)我們的魂靈，審視人性的深處老舍永遠(yuǎn)的離我們遠(yuǎn)去了，太平湖也被填平了，再也泛不起波紋，世上再無(wú)老舍，但是我們卻迫切的需要下一個(gè)老舍的出現(xiàn)。
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇21
曼妙的成長(zhǎng)過(guò)程中，肩負(fù)的責(zé)任是卸不掉的。
一一題記
午后的陽(yáng)光盡失鋒芒，白船在蔚藍(lán)色的天河上揚(yáng)帆起航。長(zhǎng)天一色，天湖相映。盛開(kāi)著的`野花在草地上星星點(diǎn)點(diǎn)地羅列著，嬌艷欲滴，芬芳四溢。河邊的垂楊柳
郁郁青青，婀娜舞動(dòng)，多姿多彩。柳葉在湖水中輕輕一點(diǎn)，陣陣漣漪擴(kuò)散遠(yuǎn)方。湖也被映成淡綠色，顯得和諧、自然，宛如一塊天然的玉碧。
我和父親興高采烈地在西湖游玩。今日天氣放晴，微風(fēng)不斷，景色更加宜人，父親的喜悅呈現(xiàn)在臉上。我們一路談?wù)�，贊美。笑著，走著�?/p>
可是，長(zhǎng)時(shí)間在西湖里悠來(lái)轉(zhuǎn)去，以至于我腿腳發(fā)酸，我不想再繼續(xù)前進(jìn)。但是父親并沒(méi)有想要休息的意思，他對(duì)于今日的風(fēng)景可是大加贊賞，欲縱情游覽。對(duì)于父親的態(tài)度，我起初感到不耐煩，然后抱怨，最終轉(zhuǎn)升為氣憤，一路嘔氣。
于是乎，父親也不耐煩了，原本的興致也隨著情緒煙消云散。
歸家一一
“你看看，書(shū)桌上的書(shū)本也不整理好。找的時(shí)候又找不到，習(xí)慣怎么這么不好�！�
“我待會(huì)兒還要用呢，急什么！我自己的東西我會(huì)整理�！蔽覛饧睌牡貞�(yīng)答。
他喋喋不休地指責(zé)著，不耐煩地念經(jīng)誦佛。我捂住雙耳，迅捷地飛進(jìn)房間，重重地關(guān)上大門，倚坐在木椅上，無(wú)聊地轉(zhuǎn)著筆，翻翻書(shū)。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)碗碟破碎的聲音。我驚奇地往外瞧，父親靠在碗櫥邊，拇指像是流著血，碎片在地板上星星點(diǎn)點(diǎn)。
“怎么啦？”
父親沒(méi)有理會(huì)，他用另外一個(gè)指頭止住血，單手抽出柜子，從容不迫地拿著創(chuàng)可貼包扎。
看到這番情景，我不由得想到父親近日頭昏腦漲，身體不適，逐漸衰老。
父親的身體一天不如一天，他的發(fā)絲又多了幾分潔白，手掌裹上了一層厚厚的老繭，粗糙的皮膚猶如老松樹(shù)皮般的開(kāi)裂，臉色蒼白，光澤漸失了。
我忽然發(fā)現(xiàn)，如今的父親不再是以前的父親了。他需要兒女的關(guān)懷，幫助，安度晚年。而我們需要做的，就是承擔(dān)這一份責(zé)任，去保護(hù)他們。這才是真正的成長(zhǎng)！
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇22
在人生道路上，我已經(jīng)跋涉了十五個(gè)春秋，猛然回首，身后那一串串記憶或清晰，或模糊，或歪歪扭扭地印入我的眼簾，使我平靜的腦海中泛起一陣微波……
青春期的我們，每天都在面臨新的挑戰(zhàn)。從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從剛?cè)雽W(xué)的不知所措到第一張獎(jiǎng)狀的獲得……只有經(jīng)歷了，才能體會(huì)其中的艱辛。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑。
記得最清楚的一個(gè)腳印。那是期末考來(lái)臨前，同學(xué)們都在如火如荼地復(fù)習(xí)，書(shū)桌上堆滿了卷子，復(fù)習(xí)資料。望著這堆“煩人精”，腦子里什么想法都冒出來(lái)了。
“別寫(xiě)了，這么多也寫(xiě)不完的，放著吧�！薄皩�(xiě)了這一堆卷子能換來(lái)幾分？”腦子里的魔鬼冒出來(lái)了。
放下手中的筆，倚在凳子上，望望周圍的同學(xué)。坐在后面的班長(zhǎng)手握著筆，看一眼題，奮筆疾書(shū)。再看看坐在身旁同桌，讓我驚了。同桌平時(shí)上課總魂不守舍，到了這時(shí)刻，他手中的筆也從未放過(guò)，雖沒(méi)有班長(zhǎng)看一題就能奮筆疾書(shū)的能力，他也愿對(duì)著書(shū)把答案抄一遍，記一遍。
望著他們，我的心顫了一陣。
“你真的愿意就這么一下也不努力的放棄嗎？你就不能試試嗎？寫(xiě)多幾張卷子能斷只手還是斷條腿？”腦子里的另一只天使冒出來(lái)了。
拾起筆，心重新回到題目中。心里只有一個(gè)念想，若是不提筆，那跟等死沒(méi)有區(qū)別，提起筆，說(shuō)不定能有奇跡呢。就算是沒(méi)有奇跡，至少也努力過(guò)了，總比沒(méi)有的好。
夜深了，昏黃的路燈透過(guò)玻璃照射到書(shū)桌上，疊的高高的卷子，望著它們，心亂如麻，一張不大的A4紙為什么能容下那么多字呢？腦子里的天使又出來(lái)了：“為什么一張“死物”都能容下這么多知識(shí)，而你這個(gè)大活人不能呢？”
我感到卑微，重拾回為數(shù)不多的信心。
一題題的演算，一遍又一遍。夜里亮著的，只有桌上不大的臺(tái)燈，手中不停的筆。
這就是初中生活，這就是成長(zhǎng)需承受的，成長(zhǎng)是站在巔峰上的花朵，如果想要摘取它的美麗，就必須腳踏實(shí)地，耐得住考驗(yàn)。
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇23
這里的我們，身上扛的已不再只是頭頂上那一小塊澄明的天。
站在學(xué)校的大“黃榜”前，在一大片閃著光的字中搜到了自己的名字。瞬間，心上如釋重負(fù)，肩上卻不知又壓了些什么。
我們是背著沉重的書(shū)包來(lái)這里的，書(shū)包里裝的，不只是書(shū)，更多的是家人的希望。在這所優(yōu)秀的學(xué)校就讀的我們，身上早已系起了家庭的榮光、長(zhǎng)輩的榮辱。我們的前途關(guān)系到家庭的未來(lái)，我們的成績(jī)是父母驕傲的資本。這樣重的擔(dān)子壓在我們肩上，我們擔(dān)起來(lái)了。
小學(xué)短跑的成功將我們帶進(jìn)了這所學(xué)校的大門，在接下來(lái)的比賽中，我們已算是在起跑線上先人一籌。然而龜兔賽跑的故事誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)，我們自認(rèn)為是兔子，就絕沒(méi)有理由輸給所謂的對(duì)手。因此，在這縮短了一半的路程中，我們負(fù)了重重的擔(dān)子，不得不跑得更加賣力。又一個(gè)擔(dān)子壓在我們的肩上，我們擔(dān)當(dāng)下來(lái)了。
這里，是高手云集的地方。我們每個(gè)人都看到他人身上耀眼的光芒，卻漸漸忘記了自己的好。一次次的考場(chǎng)上的較量被我們看成生死之搏，這一次的失意或得意還沒(méi)有退卻，又要繃緊神經(jīng)為下一次較量而努力。悠然間，剛想放下肩頭的重?fù)?dān)享受一下久違的閑適，卻又看到別的人挑著擔(dān)子匆匆地從自己身邊走過(guò)，便打消了這個(gè)念頭，快步向前走去。
我們都一樣是在賽道上走著，只是我們走得更快一些。也許正因?yàn)槿绱�，命運(yùn)才會(huì)讓我們負(fù)上重重的擔(dān)子。也許這樣會(huì)走得吃力些，但我們都知道這擔(dān)子里裝的卻是無(wú)盡的能量。我們擔(dān)當(dāng)了重任，也就具備了能量，似乎只有這樣，我們才能永久地遠(yuǎn)離空虛與墮落。在走完這短短的路程之后，我們會(huì)有更充沛和更旺盛的精力去擔(dān)負(fù)更加神圣的使命，我們的心靈也會(huì)永遠(yuǎn)地充實(shí)著。
我們?cè)谶@里，頭上頂著的依然是一片純純的天，肩上卻多了些充實(shí)，也多了些明朗。我們?cè)谶@里，擔(dān)著明燈，正向著可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)的美好未來(lái)走著，走著……
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇24
伴隨著下課鈴聲，數(shù)學(xué)測(cè)試也落下帷幕。安靜的教室里傳出壓抑已久的叫聲：“耶！考試結(jié)束了。”接著，我直奔“數(shù)學(xué)討論組”，討論試題答案，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)自己的答案錯(cuò)誤百出，我灰溜溜的退回到自己的座位，心中就像打倒了五味瓶，說(shuō)不出到底是什么滋味，后悔之前心存僥幸，沒(méi)有精心準(zhǔn)備，可是現(xiàn)在后悔晚矣，此刻有種心神不定的感覺(jué)！
爸爸對(duì)我的成績(jī)特別關(guān)注，所以等發(fā)成績(jī)那天他總會(huì)認(rèn)真關(guān)注老師的信息。這時(shí)我正在書(shū)房里獨(dú)立做作業(yè)，由于不知道自己的成績(jī)，心里的這塊大石頭壓得我六神無(wú)主，無(wú)法安心做作業(yè)，卻又不敢到爸爸的身邊看看分?jǐn)?shù)，只好默默祈禱我能取得好成績(jī)，不知過(guò)了多久，爸爸叫我出去。我看不見(jiàn)爸爸的表情，但聽(tīng)見(jiàn)爸爸的一聲聲嘆息，心驟然沉下來(lái)了，想：“完蛋了，一定沒(méi)考得好成績(jī)，怎么辦？怎么辦？看來(lái)又要被教訓(xùn)了”沒(méi)過(guò)多久，爸爸就讓我停下手中的手機(jī)，過(guò)來(lái)看看自己試卷，我終于看見(jiàn)了我不敢相信的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)我的心涼了半截。毫無(wú)疑問(wèn)，我失敗了。低著頭，等著爸爸暴風(fēng)雨扳的問(wèn)責(zé)。
頭上撫上一片溫?zé)�，父親揉了揉我的頭，爸爸沒(méi)有批評(píng)我，讓我自己好好分析試題出錯(cuò)的原因，這時(shí)我才意識(shí)到自己的不足，是簡(jiǎn)單的計(jì)算題出錯(cuò)和不等式的理解失誤。心想：還是粗心的毛病，下次改就是了，有什么大不了的。爸爸好像看出我的不情愿，提醒到：不要簡(jiǎn)單的認(rèn)為是粗心，這可是反映你知識(shí)的缺失和思維的紊亂，不能存在一絲僥幸的心理。我的懶惰造成知識(shí)點(diǎn)的遺漏，浮躁的心理導(dǎo)致一知半解，我缺乏鉆研精神，自然會(huì)失敗。沒(méi)有勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，也必然不會(huì)享受成功的喜悅。
在這次失敗中，我找到了自己的不足，在父母的指導(dǎo)下我制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信吃一塹長(zhǎng)一智，只要堅(jiān)持，一定會(huì)成功。失敗是成功之母，行動(dòng)比心動(dòng)更重要。
我經(jīng)歷著磨練，在磨練中成長(zhǎng)！
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇25
她，六十多歲，在教授我學(xué)習(xí)的老師中，可能不算是特別有名，但是在我心目中，她是我最敬佩的人。
她，有著高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的教育風(fēng)格。我從四歲就開(kāi)始和她學(xué)習(xí)鋼琴，剛剛上課的時(shí)候，她都會(huì)按她獨(dú)特的口訣來(lái)教我“手如蛋”“身如板”“琶音如流水”……每次我腰沒(méi)挺直，琶音一個(gè)接一個(gè)的斷的時(shí)候她就會(huì)讓我停下來(lái)，然后拿出她的“雞毛撣子”來(lái)嚇唬我。她教我識(shí)譜，我總是唱不準(zhǔn)音，她每次都耐心地教我，可是呢，千萬(wàn)不要挑戰(zhàn)她的極限，她的耳朵特別好使，一聽(tīng)就知道有沒(méi)有按要求練琴，一旦你長(zhǎng)時(shí)間不好好練琴，把她惹急了，你就有被她退課的風(fēng)險(xiǎn)了。
她，雖然嚴(yán)厲時(shí)讓人感到緊張，但又能心有靈犀的感受到我的想法。記得6歲那年，她鼓勵(lì)我參加鋼琴比賽，讓我敢于展示自己。我像平常一樣去上課，剛一進(jìn)門老師就懷著期待的問(wèn)我：“琪琪，想不想?yún)⒓铀固雇撉俦荣?”我愣了一下，心想我的準(zhǔn)備并不充足并且沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。老師猜出了我的心思，笑著說(shuō)：“不用擔(dān)心，機(jī)會(huì)難得，要敢于展示自己，剩下的一個(gè)月里，我會(huì)將我的‘畢生絕學(xué)’賜予你”。我在老師的鼓勵(lì)下，報(bào)了名。為了這次比賽，她付出了很多心血，最讓我難忘的是，她帶我們幾位小參賽選手去她的朋友家體驗(yàn)施坦威鋼琴，還請(qǐng)了禮儀老師給我們講解演出禮儀，在我彈錯(cuò)音的情況下，她一次又一次的鼓勵(lì)我，讓我耐心勇敢地彈下去。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我在比賽現(xiàn)場(chǎng)冷靜下來(lái)，手指在琴鍵上行云流水般的彈奏著，最終獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
我衷心感謝她——我最親愛(ài)的鋼琴老師，她帶領(lǐng)我進(jìn)入鋼琴的美妙世界，她的這種強(qiáng)烈的責(zé)任心，在我心中留下了深深的烙印。在我以后的學(xué)習(xí)生涯中，我也要秉承老師的這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，像她一樣腳踏實(shí)地去做好每一件事，爭(zhēng)取成為像她一樣的人。
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇26
蛹的蛻變是痛苦的，然而痛苦背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地；貝殼孕育珍珠是痛苦的，但卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩；老鷹再生式的蛻變是痛苦的，但卻意味著它將是更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，更高天空的主宰。它們的蛻變歷程，是痛苦之歌，更是一篇篇壯麗的強(qiáng)者的奮斗史詩(shī)�！}記
一個(gè)人應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)。每當(dāng)自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，應(yīng)該做的不是逃避，而是敢于擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)自己所做的結(jié)果。
記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章：一個(gè)小學(xué)生很想長(zhǎng)大，但他不知道如何才算長(zhǎng)大。當(dāng)他踏進(jìn)初中時(shí)，他以為他長(zhǎng)大了；當(dāng)他長(zhǎng)出第一粒青春痘時(shí)，他以為自己長(zhǎng)大，可是他爸爸說(shuō)這些并非標(biāo)志著長(zhǎng)大。直到有一天，他騎自行車撞到一個(gè)老太太，他沒(méi)有逃跑，而是承擔(dān)自己犯的錯(cuò)。當(dāng)他解決完老太太的事回到家中時(shí)，他爸爸說(shuō)：“我看到了這件事情的整個(gè)過(guò)程，你長(zhǎng)大了，我的兒子真的長(zhǎng)大了�！边@時(shí)，這個(gè)男生才明白，原來(lái)長(zhǎng)大就是要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
通過(guò)讀這個(gè)故事，我心里有了很多感悟。其實(shí)成長(zhǎng)看起來(lái)雖然不難，但想要真正地長(zhǎng)大卻是很難的，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有不少不能做到承擔(dān)自己責(zé)任。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤就要敢勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，許多父母都會(huì)教育自己的孩子有責(zé)任感，而有的父母讓孩子的成長(zhǎng)道路一帆風(fēng)順，孩子都不知道責(zé)任是什么，又談何責(zé)任感呢？
我們今年都14歲了，看起來(lái)好像也是一個(gè)小大人了，可是誰(shuí)敢承認(rèn)自己真的長(zhǎng)大了，沒(méi)有人可以說(shuō)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，因?yàn)闆](méi)有決對(duì)的長(zhǎng)大。
我相信你們肯定聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，美國(guó)總統(tǒng)華盛頓在幼時(shí)因?yàn)槠涓赣H買了一把小斧頭送給他，而把父親心愛(ài)的小櫻樹(shù)給砍倒了，但是當(dāng)他意識(shí)到自己闖禍時(shí)，并沒(méi)有逃避自己的責(zé)任，而是勇于向自己的父親承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親也很寬容大量的原諒了他。因?yàn)槿A盛頓的勇于承擔(dān)責(zé)任，也因?yàn)楦赣H的寬容，華盛頓避免了父親的責(zé)罵，也從中明白勇于擔(dān)當(dāng)是應(yīng)該的，也是必然的。
我們成長(zhǎng)的路上需要承擔(dān)，我們要有自己的責(zé)任感。
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇27
褪去童稚，摒棄單純，沙灘上留下的足印變大、變深。踏歌行，人未停，我已能承擔(dān)起更多�！}記
時(shí)光荏苒，歲月飛逝。隨著年齡的增長(zhǎng)，心中的責(zé)任感也日益增長(zhǎng)。成長(zhǎng)是一次蛻變，它讓我變得成熟，也同時(shí)督促著我——有一種責(zé)任叫擔(dān)當(dāng)。
何謂擔(dān)當(dāng)？在詞典的意思是：接受并負(fù)起責(zé)任。肩扛千斤，謂之責(zé)；背負(fù)萬(wàn)石，謂之任。自古以來(lái)，中華民族一直都是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿褡�。敢于�?dān)當(dāng)?shù)木袷歉呱械�，我們作為新時(shí)代的青少年，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，需要承擔(dān)。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一則小故事：在華盛頓年幼時(shí)，有一天父親外出，他用小斧頭砍倒了院子里的一顆櫻桃樹(shù)。那是父親最喜愛(ài)的櫻桃樹(shù)，父親回來(lái)后見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，非常氣憤，揚(yáng)言要給那個(gè)砍樹(shù)的一頓教訓(xùn)。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。于是父親被小華盛頓感動(dòng)了，并原諒了華盛頓，稱他的誠(chéng)實(shí)勇敢比所有櫻桃樹(shù)都寶貴得多。
喬治·華盛頓，北美起義部隊(duì)的總司令，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，打敗了英國(guó)殖民者，實(shí)現(xiàn)了美國(guó)的獨(dú)立，華盛頓被選為美國(guó)第一任總統(tǒng)�？梢�(jiàn)，承擔(dān)是需要勇氣的，成長(zhǎng)需要承擔(dān)。
當(dāng)然，責(zé)任有時(shí)使人厭煩，但盡管這樣，不履行責(zé)任的，只能是懦夫，不折不扣的廢物。
為何？
不履行責(zé)任的人好比蛀蟲(chóng)，危害生活的方方面面，小到家庭鄰里，大到社會(huì)政府。這類人只會(huì)一味地向他人索取，而不履行自己所需承擔(dān)的責(zé)任，人們厭惡這類人，社會(huì)唾棄這類人！
梁?jiǎn)⒊凇蹲羁嗯c最樂(lè)》中闡明自己的觀點(diǎn)：人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。他認(rèn)為，人生在世，必須要對(duì)家庭、社會(huì)、國(guó)家以及自身盡到應(yīng)盡的責(zé)任，這樣才能得到真正快樂(lè)。
來(lái)往穿梭的蜂，不畏飛行的勞累，擔(dān)當(dāng)起了醞釀甜蜜的責(zé)任；一方普通的石頭，架橋鋪路，擔(dān)當(dāng)起了紛至沓來(lái)的腳步；一層薄瓦，覆頂遮屋檐，擔(dān)當(dāng)起了擋風(fēng)避雨的任務(wù)。我們亦如此，前行的路上，勇于擔(dān)當(dāng)，便會(huì)收獲陽(yáng)光！
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇28
在現(xiàn)實(shí)生活中，出現(xiàn)了一些這樣的人，他們總是不務(wù)正業(yè)，不去做自己的本職工作與任務(wù)，總會(huì)因?yàn)橐恍┬∶芏龀鲈S多后果非常嚴(yán)重的事情。在此之后，卻又不愿意、不甘心對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)任，借口說(shuō)是不小心或無(wú)意，這種人往往到最后都得不到成功的結(jié)果、嘗不到成功的喜悅，這是因?yàn)樗麄儧](méi)有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“人生須知責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣�！痹跁�(shū)中偶然看過(guò)一個(gè)故事：在1920年，一個(gè)美國(guó)男孩兒在與伙伴踢足球時(shí)，不小心踢碎了鄰居的窗戶，其他孩子急忙回家，生怕受到責(zé)罰，但這個(gè)男孩主動(dòng)找到房主。房主要求賠償12.5美元，當(dāng)時(shí)12.5美元是很昂貴的。男孩兒每天去幫助別人干活，終于攢到12.5美元，而這個(gè)男孩正是美國(guó)著名總統(tǒng)里根。這個(gè)故事給了人們很大的感悟，若是里根向其他孩子躲藏起來(lái)，也許就不會(huì)有每天辛辛苦苦干活的情景，但他沒(méi)有這樣做，因?yàn)樗牢覀円コ袚?dān)一切自己做過(guò)的事情，而逃避只會(huì)讓你提心吊膽，這是懦夫的做法，只要你犯了錯(cuò)誤，無(wú)論是多么微小還是無(wú)比嚴(yán)重，都需要勇敢承擔(dān)，而不是去逃避現(xiàn)實(shí)。同樣，我們更要去盡力履行自己的責(zé)任，因?yàn)槊總�(gè)人活在世界上都有自己的責(zé)任，而不是整天游手好閑，無(wú)所事事。任何事情的基點(diǎn)都是責(zé)任心，有沒(méi)有責(zé)任心與承擔(dān)的勇氣將決定你的生活、工作和學(xué)習(xí)的成效，所以責(zé)任心是無(wú)所不及的。
當(dāng)我們做任何事情的時(shí)候，都必須具備承擔(dān)責(zé)任的勇氣，因?yàn)椴皇窍矚g逃避膽小怕事，懦弱無(wú)能的懦夫才能成功。只有那些有責(zé)任心，有承擔(dān)的勇氣的人才是可以真正成功的人。有些人只會(huì)在生活中享受快樂(lè)，享受安逸，卻沒(méi)有那承擔(dān)后果的能力和勇氣。責(zé)任是一種義務(wù)，是我們每個(gè)人都應(yīng)該盡到的義務(wù)，所以只有做一個(gè)有責(zé)任心，有勇氣承擔(dān)的人，才是最好的自己。
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇29
“你看看人家班的課代表統(tǒng)計(jì)做得多好。左邊是交了作業(yè)的，右邊是沒(méi)有交的，多整齊。再看看你的，誰(shuí)交沒(méi)交作業(yè)都看不出來(lái)。”我在一旁看著物理老師拿著我的作業(yè)統(tǒng)計(jì)表和隔壁班課代表的做對(duì)比，不禁想到了以前的事。
我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)我居然能勝任X班的課代表。不久前因?yàn)橐郧暗恼n代表轉(zhuǎn)學(xué)了，老師看我平常表現(xiàn)的不錯(cuò)，就直接讓我接替了她的職位。
一開(kāi)始我并不把課代表這件事放在心上。老師在課上布置的作業(yè)我只是有時(shí)在黑板上寫(xiě)下來(lái)，有時(shí)想不起來(lái)便就不寫(xiě)了；早上收作業(yè)時(shí)只是把作業(yè)抱到辦公室，懶得去統(tǒng)計(jì)誰(shuí)交了誰(shuí)沒(méi)交……面對(duì)我的種種不稱職，我卻不以為然，一點(diǎn)要改正的想法也沒(méi)有，還振振有詞的心想：反正老師在上課時(shí)也說(shuō)過(guò)作業(yè)了，你們交不交就不是我的事了。
我的不稱職直接導(dǎo)致了我們班物理成績(jī)的下降。我開(kāi)始反思是不是我的原因，既然老師選擇了我去當(dāng)課代表，我就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起一個(gè)課代表應(yīng)有的責(zé)任。
隔天早上，我特地起了一個(gè)大早，跑去我們年級(jí)物理成績(jī)最好的班，去看看人家班的課代表是怎么做的。
那天早上，我一改往常的樣子，對(duì)每個(gè)人是否有交作業(yè)都做了記錄，并對(duì)沒(méi)有交的同學(xué)都提了醒，催促他們趕快完成。
從那以后，我每天早上都是第一個(gè)把作業(yè)收齊的課代表。中午的時(shí)候我會(huì)提前把作業(yè)寫(xiě)到黑板上，以便同學(xué)們記作業(yè)。有時(shí)老師忘了布置，我還會(huì)主動(dòng)去找老師詢問(wèn)作業(yè)是什么……
日子一天天過(guò)去，看著我們班的物理一天天的提高上去，我心里開(kāi)心極了，我知道是我的努力起了作用，我也擔(dān)當(dāng)起了一個(gè)課代表的責(zé)任。
能否擔(dān)當(dāng)起一個(gè)課代表的責(zé)任，成為一名合格的課代表可不是小事。它關(guān)系到全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，所以我們需要認(rèn)真去對(duì)待這份工作，這樣才能對(duì)得起所有的同學(xué)們。我看著隔壁班的課代表，心里默默對(duì)他說(shuō)，希望他也會(huì)有我當(dāng)時(shí)那樣的轉(zhuǎn)變。
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇30
就像一條生命的繩索，它幾乎牢牢地系在我的心上。
——題字
我記得小學(xué)一年級(jí)的一個(gè)下午，下著毛毛雨。老師正在講臺(tái)上講課。至于我，我在座位上環(huán)顧四周，感到非常不安。有一會(huì)兒，我伸長(zhǎng)脖子，看著窗外。有一會(huì)兒，我蹲在桌子上瞇起眼睛。我不耐煩地等著下課。
鈴聲終于響起，我睡意朦朧地站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰。他抓起一個(gè)空背包，沖到學(xué)校門口。爸爸已經(jīng)在門口等著了，緊挨著我的弟弟，他比我早一步。
“叔叔，我告訴你，我妹妹上課又睡覺(jué)了，沒(méi)去上課�！蔽疫�沒(méi)站穩(wěn)，我弟弟就拉長(zhǎng)了聲音，開(kāi)始做一個(gè)小報(bào)告。我正要“反擊”，這時(shí)我父親抓住了我弟弟:“學(xué)生應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。你妹妹沒(méi)有得救。不要擔(dān)心她，只要你善于學(xué)習(xí)！”我父親故意拖長(zhǎng)了嗓門，然后無(wú)視我的存在，直接開(kāi)車送我弟弟回家。小雨還在下，我的鼻子酸酸的，淚水夾雜著雨水順著臉頰流下。
雖然我父親是個(gè)笑話，但他激起了我的斗志。那天，我暗暗發(fā)誓:我會(huì)努力學(xué)習(xí)，超越我的弟弟。別的不說(shuō)，我只想引起我父親的注意。
從那以后，我越來(lái)越關(guān)注我的學(xué)習(xí)，我的學(xué)業(yè)成績(jī)也在提高。
一天，我在小橋上等媽媽。我很無(wú)聊，拿出我的小書(shū)來(lái)讀。這時(shí)，一個(gè)“外國(guó)人”從旁邊走了過(guò)來(lái)。我抬起頭，看著我面前的老人，灰色的頭發(fā)，戴著老花鏡飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。手中的拐杖非常精致和古董�？吹轿液闷娴乜粗�，他轉(zhuǎn)過(guò)身坐在我旁邊:“小女孩，你在看書(shū)嗎？”我和老人隨便聊了聊。這位老人非常健談。從他的艱苦歲月，到現(xiàn)在，從天文學(xué)和地理學(xué)，到哲學(xué)和文化，我都在云里聽(tīng)到他的聲音。他正要起身離開(kāi)，當(dāng)他看到我的臉是空白的，他打趣道:“小女孩，你讀的書(shū)太少了。人們還活著。你必須負(fù)起責(zé)任，更加努力地工作！”
的確，功夫還沒(méi)到家。
現(xiàn)在我努力，努力，再努力，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)是學(xué)生的責(zé)任，也是一種責(zé)任。我愿意沿著它落下的繩子勇敢地爬山。
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇31
“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏�！泵麊菊丫慕^代女子，放棄了綠柳夾河而列，長(zhǎng)風(fēng)攜云朵翩躚而來(lái)的長(zhǎng)安，放棄了歌舞升平的華麗后宮，擔(dān)負(fù)起維系和平安定的重任，用一生的流年換取大漢百姓的安定，撐起大漢王朝的半邊天。同樣是女子，擔(dān)當(dāng)民族使命的女子會(huì)迸發(fā)出無(wú)比頑強(qiáng)的精魂。
“云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草茵�！彼繁钡沫h(huán)境嚴(yán)酷，大漠的狂風(fēng)凜冽，血色殘陽(yáng)勾勒出一個(gè)偉岸的剪影——蘇武，那個(gè)用忠貞大義擔(dān)當(dāng)起國(guó)家使命的英臣，在富華豪奢與民族大義之間選擇擔(dān)當(dāng)起國(guó)家的重任，民族漢史的重?fù)?dān)。即使歷經(jīng)千磨百煉，擔(dān)著責(zé)任的他，步履卻越發(fā)堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn)，在駝鈴凄愴的歌聲中，呼嘯——“威武不能屈，富貴不能淫”！擔(dān)當(dāng)著國(guó)家大義，人的精神會(huì)變得無(wú)比堅(jiān)韌強(qiáng)大。
擔(dān)起國(guó)家大義，林則徐高呼“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”。擔(dān)起民族使命，岳武穆沉吟“待重頭，收拾舊山河，朝天闕”。那些為民族為國(guó)家擔(dān)當(dāng)起重任的人們，讓我們仰止。
窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，而杜甫窮也兼濟(jì)天下的胸懷多么感人：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。”
也讓我們欽佩那些身處苦難而有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藗儼�。海倫·凱勒雙目失明，卻用堅(jiān)韌書(shū)寫(xiě)光明；史鐵生雙腿癱瘓，卻走出了一條閃光的人生之路……
“花開(kāi)花謝飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”林黛玉這如水的女子，在賈府的深深樓榭中，在封建大家族“風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”之中，承擔(dān)了莫大的壓力�！坝谓z軟系飄香榭”的繁華溢美，在她這“半是主子半為客”的冷眼中也只是些披了華裳的腐朽。當(dāng)寶玉離去，悲恨嫉妒紛涌而來(lái)，在絕望中，她無(wú)力自助，沒(méi)有勇氣擔(dān)當(dāng)，水做的女子啊，何必讓這浮華紛亂的種種矛盾吹散你那一縷香魂？
我們生逢斯世，也要勇于擔(dān)當(dāng)，為自己，為親人，為他人，為國(guó)家，為民族，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，創(chuàng)造人生的精彩，書(shū)寫(xiě)生命的輝煌。
我的青春不能沒(méi)有擔(dān)當(dāng)高中作文 篇32
擔(dān)當(dāng)意味著負(fù)責(zé)任，對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話以及做過(guò)的事負(fù)責(zé)任。一個(gè)人如果學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，那么他將登上成功的階梯，在我們的成長(zhǎng)中需要擔(dān)當(dāng)。
一個(gè)人應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)。每當(dāng)自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，應(yīng)該做的不是逃避，而是敢于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)自己所做的結(jié)果。只有這樣，一個(gè)人才有了責(zé)任感，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)也有了一個(gè)合格的公民。二次世界大戰(zhàn)以后，德國(guó)的一位總統(tǒng)曾下跪在猶太人的墓前，以代表德國(guó)在二次世界大戰(zhàn)中對(duì)猶太人迫害的懺悔。之后這件事便成了重大新聞，家喻戶曉，也讓世界知道德國(guó)已經(jīng)改過(guò)自新了。從此，德國(guó)也引來(lái)了良好的聲譽(yù)，眾多國(guó)家紛紛向德國(guó)表示友好。從中我們不難看出不僅一個(gè)人應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)，就算是一個(gè)國(guó)家也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任。這不應(yīng)征了那句“錯(cuò)可不可怕，就怕錯(cuò)了不改”的話么。相比之下，同樣為二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國(guó)日本，他們不但沒(méi)有改過(guò)自新，還不承認(rèn)自己犯下的錯(cuò)誤，因此日本被世界都看不起，也沒(méi)有資格作為聯(lián)合國(guó)的常任理事國(guó)。
能夠擔(dān)當(dāng)，走向成功。當(dāng)中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì)時(shí)期，中國(guó)被列強(qiáng)侵略，清政府腐壞無(wú)能，中國(guó)百姓生活苦不堪言。這時(shí)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膶O中山先生走了出來(lái)，為了民主和科學(xué)，他建立了中國(guó)同盟會(huì)。在他不斷努力下，中國(guó)走進(jìn)了一個(gè)新的時(shí)期，為以后中國(guó)成為世界大國(guó)做出了巨大貢獻(xiàn)，被認(rèn)為為“國(guó)父”。所以只要能夠擔(dān)當(dāng)，為了成功拼盡全力，很快將有一番作為。
不過(guò)擔(dān)當(dāng)，并不是大包大攬，什么事情、責(zé)任都?xì)w到自己身上。因此，我父親從小教育我，“自己的事自己擔(dān)當(dāng)，不是自己犯的錯(cuò)，千萬(wàn)別承認(rèn)。”現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道父親為什么這樣教育我。我們應(yīng)該對(duì)自己的行為責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng)。但我們并不是替罪羔羊，沒(méi)有理由去為那些跟自己無(wú)關(guān)的事情負(fù)責(zé)。一個(gè)人應(yīng)該要堅(jiān)守自己的立場(chǎng)，走自己的路，不為那些不想干的事所動(dòng)。我們要正確認(rèn)識(shí)擔(dān)當(dāng)，認(rèn)清了什么事值得去擔(dān)當(dāng)，不要盲目去擔(dān)當(dāng)。
如果一個(gè)人學(xué)會(huì)去正確地?fù)?dān)當(dāng)，那么世界也將為你鼓掌。
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