關(guān)于感恩的高中作文500字匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的感恩的高中作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的高中作文500字 篇1
雄鷹也許會(huì)感恩它的矯健的雙翅，讓它得以自由地翱翔，卻忘了蒼穹給予它的那一份寬廣。
梅花也許會(huì)感恩它清幽的芬芳，讓它得以歡樂(lè)地綻放，卻忘了感恩，風(fēng)霜給予它的那一份礪煉。
而我們也許會(huì)感恩身邊幫助我們的人，我們得以一帆風(fēng)順，卻忽視背后默默支持我們的父母。
這不能說(shuō)雄鷹和梅花是自私的，只有說(shuō)它們沒(méi)有“思維”而我們?nèi)耸怯兴季S，有感情的，我們應(yīng)該睜開(kāi)我們的眼睛，看看我們的父母為我們所做的一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不透露著父母愛(ài)子之心。
呱呱墜地時(shí)母親的笑臉，襁褓中母親的愛(ài)撫，上學(xué)后母親的叮嚀……
熟睡中父親堅(jiān)定的背，撒嬌時(shí)父親慈愛(ài)的眼神，困境中父親有力的雙臂……
從小開(kāi)始，父母就讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)已深味愛(ài)的深沉，甜美，長(zhǎng)大了，父母總是操心著我們的前途，于是父母便扮演了嚴(yán)父慈母的兩大角色，有時(shí)免不了受父親幾句厲聲訓(xùn)斥，但也總有母親的細(xì)心安慰。
作為兒女，我們又為父母做了些什么呢？我們只把母親的偉大掛在嘴上，模糊在心里，有一首馬來(lái)西亞歌是這樣的“媽媽的愛(ài)有多少斤，誰(shuí)能數(shù)得清，答案悄悄躲在米缸里�！笔前�，誰(shuí)能數(shù)得清米缸里的米？誰(shuí)能稱(chēng)得出一生吃過(guò)多少媽媽的飯？
當(dāng)叛逆之神降臨時(shí)，我們總覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不需要父母的叮嚀，甚至認(rèn)為他們嘮叨，喜歡上頂嘴，可是出于自己的一句頂嘴，卻傷透了父母的心。但他們不會(huì)怪我們，只因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆印?/p>
我們長(zhǎng)大了，可父母已經(jīng)老了，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的鬢上多了些白絲，額上多了幾縷皺紋，父親的背被沉重的擔(dān)子壓彎了，父親的手也滿(mǎn)是繭子。
父母的愛(ài)我們數(shù)不清，他們的愛(ài)在汗水里，在眼淚中，也許我們給不了父母等同的愛(ài)，可是只要盡力去給予，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，在父母看來(lái)，就像夏天的一縷清風(fēng)，能吹散他們額上的皺紋；哪怕是一句話，一首歌，也如冬天里的一把火，能溫暖他們的心懷。
讓我們懷揣感恩之心，回報(bào)父母給予我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
感恩的高中作文500字 篇2
沒(méi)有一顆心生來(lái)就喜歡孤獨(dú)，所以我們需要朋友，也正是有了朋友的陪伴，我們才會(huì)快樂(lè)地成長(zhǎng)，所以，我們應(yīng)該感謝朋友……
“哎，這回又考砸了。”我望著80分的考卷，垂頭喪氣的說(shuō)道。坐在前面的小a轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一連笑容的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，下次努力就是了。來(lái)，我?guī)湍憧纯村e(cuò)在哪兒了�！闭f(shuō)完，她還真就拿起我的考卷，像一位小老師似的看了起來(lái)，我心里不由產(chǎn)生一種感激之情。
“怎么還不走？”放學(xué)了，小b邊收拾書(shū)包邊問(wèn)道。“哦，今天得留下來(lái)出板報(bào)，你先走吧！”我說(shuō)道。小b搖了搖頭，說(shuō)：“沒(méi)事，我還是幫幫你吧！誰(shuí)叫我們是朋友呢！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。
“我的筆怎么不見(jiàn)了？”上完操回到教室，我發(fā)現(xiàn)我最喜歡的那根凱蒂貓的筆不見(jiàn)了，桌上沒(méi)有，地上也沒(méi)有，我很著急，忽然，我想起了小c曾對(duì)我說(shuō)：“哇！你這只筆可真好看！我好喜歡�！庇谑牵冶阃Ｖ沽藢ふ�，把懷疑的目光投向了小c，她似乎看懂了我的.意思，忙搖搖頭，說(shuō)：“我可沒(méi)拿�。偛乓换匕辔揖驮诳磿�(shū)！”說(shuō)罷，還舉了舉手中的書(shū)，我哪會(huì)相信這些，氣憤地說(shuō)：“肯定就是你！”小c看了我一眼，沒(méi)再說(shuō)什么。就這樣，我和小c的關(guān)系越來(lái)越僵，她叫我，我也不理她，心想：“哼！我跟你沒(méi)什么好說(shuō)的！”但是有一天晚上，我拿起地理書(shū)準(zhǔn)備收起來(lái)的時(shí)候，“啪”的一聲，只見(jiàn)一個(gè)筆從書(shū)里掉了出來(lái)，我一看，正是那根凱蒂貓的筆！我懊悔極了！我怎么能懷疑是小c拿的呢？哎，現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了，我對(duì)小c那樣，她肯定不會(huì)原諒我了。
第二天，我找到小c，充滿(mǎn)歉意的說(shuō)：“小c，對(duì)不起，昨天晚上我找到了那根筆，我錯(cuò)怪你了！”小c笑了，說(shuō)：“沒(méi)事，找到了就好�。 蔽矣终f(shuō)：“那你能原諒我嗎？”小c點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“當(dāng)然！我們是朋友嘛！”我們都笑了。
朋友，感謝你的寬容！
朋友是什么？朋友是快樂(lè)日子里的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的喜悅；朋友是一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云……我們應(yīng)當(dāng)感謝朋友，感謝朋友在我失敗時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)，在我有困難時(shí)對(duì)我的幫助，面對(duì)我的錯(cuò)誤以一顆寬容的心相待！謝謝你！我的朋友！
感恩的高中作文500字 篇3
這一路多少風(fēng)霜雨雪，這一路多少逆流回川，只因有你；那么茫茫人海，誰(shuí)又是你的擺渡人。
為什么需要擺渡人，一個(gè)人赤條條的來(lái)過(guò)，成長(zhǎng)升學(xué)，參加工作，結(jié)婚生子，為生活的柴米油鹽而煩惱，又為孩子的奶粉尿片而煩惱，然后下崗居家，在最平凡的一天死去，這便是做平凡的人一輩子的生活，大多數(shù)人都是如此，這時(shí)候，便要有一些人心里的擺渡人開(kāi)始覺(jué)醒了，他們可以是你開(kāi)始對(duì)生活產(chǎn)生不滿(mǎn)，又或者是你腦海里種下了理想的信念而催促你變得更高更強(qiáng)，更有些人不滿(mǎn)足于命運(yùn)的安排，打破常規(guī)，挑戰(zhàn)蕭條灑脫又不可能的生活。
“記住你即將死去”是我一生中遇到的最重要箴言。它幫我指明了生命中重要的選擇。因?yàn)閹缀跛械氖虑�，包括所有的榮譽(yù)、所有的驕傲、所有對(duì)難堪和失敗的恐懼，這些在死亡面前都會(huì)消失。我看到的是留下的真正重要的東西。你有時(shí)候會(huì)思考你將會(huì)失去某些東西，“記住你即將死去”是我知道的避免這些想法的最好辦法。你已經(jīng)赤身裸體了，你沒(méi)有理由不去跟隨自己的心一起跳動(dòng)。這是喬布斯所說(shuō)的話，我也決定將這句話當(dāng)做我一生的至理名言，當(dāng)規(guī)則決定命運(yùn)，命運(yùn)決定生活的時(shí)候，你便需要看見(jiàn)你的擺渡人，他也許藏在一本書(shū)里，又或許在一句話里，又或者他在顫巍巍的小船上凝視你，身影和湖水同化成波光潾潾的碧綠色，有的人一生都在尋找他，有的人找到了卻又故意無(wú)視他，我不知道，但渡船的人不一定不平凡，不渡船的人一定平凡。
感恩的高中作文500字 篇4
每個(gè)人的生命中總有一些不完美的東西，或是你的缺點(diǎn)，又或是你遇到的一些挫折與磨難等等。然而也正是因?yàn)椴煌昝�，才讓我們的生命豐富多彩，更有意義。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，也就是因?yàn)檫@些缺點(diǎn)，我們才變得與他人不一樣，有自己獨(dú)特的個(gè)性；也正是有了缺點(diǎn)，我們才會(huì)繼續(xù)向前，努力奮斗。正如一個(gè)花瓶有了裂痕，使它的美麗不再依舊，卻給了它一種歷史的滄桑感。其實(shí)，缺點(diǎn)猶如拉響的警鐘，讓我們時(shí)刻提醒著自己，不能得意忘形，知道自己的不足才能做更好的自己。
挫折也是我們?nèi)松幸粋�(gè)不可或缺的部分，他讓我們成長(zhǎng)。每一次的失敗，每一次的傷心，每一次的淚水，都會(huì)換來(lái)我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，回報(bào)給我們最燦爛的笑容。學(xué)自行車(chē)時(shí)的一次次摔倒，換來(lái)了我最后的與伙伴們一起騎自行車(chē)去玩耍的歡樂(lè)；考試的一次次失敗，換來(lái)了我以后的一次又一次的進(jìn)步；對(duì)難事的一次又一次嘗試，換來(lái)了我的堅(jiān)持。因?yàn)檫@每一次的挫折，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了忍受。
如果一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折與磨難的洗禮，那么他就不可能真正的成長(zhǎng)。一個(gè)人只有肉體在長(zhǎng)大，而其靈魂與精神并不能與之共同成長(zhǎng)時(shí)，那么他將會(huì)成為一個(gè)”胖子“，空有一身”肥肉“，沒(méi)有任何的價(jià)值。因?yàn)榇煺郏覀儾庞辛思橙I(yíng)養(yǎng)、獲得精神食糧的機(jī)會(huì)，讓我們的靈魂更加健全。
生活中沒(méi)有一個(gè)完美的人，如果一個(gè)人真的完美了，或許他的生命也就沒(méi)有什么特別的了吧。人的生命正是因?yàn)椴煌昝蓝�，太多的不完美帶給我們太多好與不好。完美是我們向往的，不完美是我們現(xiàn)有的。但是，不完美讓我們的生命變得更完美，更精彩。
所以我感恩不完美！
感恩的高中作文500字 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣去做我自己??”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)情不自禁地想起我的老師們。感謝您，老師!是您讓我們從無(wú)知變得有識(shí)，從膽小變得勇敢，從幼稚變得成熟。是您教會(huì)我們?cè)鯓幼x書(shū)寫(xiě)字，怎樣為人處世。如果我們是溫室里的花朵，您就是辛勤的園丁，我們?cè)谀暮亲o(hù)下健康成長(zhǎng);如果我們是在黑暗中行走的路人，您就是默默無(wú)聞的路燈，為我們照亮
前進(jìn)的道路;如果我們是一碧千里的晴空，您就是美麗的白云，為我們的生活增添光彩。感謝您，鄒老師!在我以無(wú)所謂的態(tài)度寫(xiě)出了如泥鰍般挪動(dòng)的“天書(shū)”時(shí)，是您毫不留情地撕了我的作業(yè)本，讓我從此痛改前非，努力寫(xiě)好字;也是您，在我對(duì)寫(xiě)好字失去信心時(shí)，讓我對(duì)自己充滿(mǎn)信心;更是您，鼓勵(lì)我勇敢地去參加各級(jí)書(shū)法比賽，使我屢獲佳績(jī)。感謝您，老師，我以我所獲得的各種榮譽(yù)，來(lái)回報(bào)您對(duì)我的嚴(yán)格要求和精心栽培。感謝您，李老師!在校運(yùn)會(huì)上，是您那振奮人心的“加油”聲，讓我們獲得一個(gè)個(gè)榮譽(yù);又是您，在我們灰心喪氣時(shí)，鼓勵(lì)我們，讓我們知道什么才是勝不驕，敗不妥;是您，在運(yùn)動(dòng)員暈倒時(shí)，如母親般無(wú)微不至地照顧他們;還是您，用自己的實(shí)際行動(dòng)把53顆心凝聚成一股繩，讓我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量。您的所作所為，難道不值得我們用一生的時(shí)間來(lái)感謝您嗎?感謝您，李老師!您為了我們付出太多太多的心血。那一次，您因過(guò)度勞累，導(dǎo)致扁桃體發(fā)炎，但您擔(dān)心落下我們的課程，沒(méi)請(qǐng)假一節(jié)課，忍著嗓子的劇痛，一字一頓地為我們講課。我們看在眼里，記在心上。那幾天，我們上課格外認(rèn)真，不敢惹您生氣;有位懂事的學(xué)生悄悄地把家里的板藍(lán)根往您辦公室送去;有的則是把一知半解的治療“秘方”告訴您??“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
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