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我心中的高中學(xué)校追憶作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的我心中的高中學(xué)校追憶作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
去年9月,帶著盛夏的剩夏,我們心連著心,踏上了新的旅程……
來(lái)到高中已經(jīng)一個(gè)半學(xué)期了,時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)。這并不重要,重要的是我的收獲。還記得校長(zhǎng)有一次說(shuō)過(guò)學(xué)校面積不大,也正是因?yàn)檫@樣,不管你在哪里都可以看到有同學(xué),有老師,確實(shí)如此,身在學(xué)校,你就好像永遠(yuǎn)不會(huì)孤獨(dú)似的。
師生情濃。負(fù)責(zé)任、友善、勤勞……這些都是高中老師們身上的標(biāo)簽。開(kāi)學(xué)第一天數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師跟我們說(shuō):〞每天中午放學(xué)后的40分鐘,下午放學(xué)后的一個(gè)小時(shí),每節(jié)課下課時(shí)間以及星期二、四晚都是你們問(wèn)問(wèn)題的時(shí)間,有任何問(wèn)題都可以來(lái)找我的。〞一句簡(jiǎn)單的話,足以看出老師的工作態(tài)度!基于這樣,我們一定要利用好資源。一旦有任何問(wèn)題,應(yīng)該馬上去找老師問(wèn)清楚,而不是一拖再拖,時(shí)間久了,你若再想解決,可就非易事了。
同窗情深。那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,正當(dāng)我面對(duì)著一桶水而發(fā)愁時(shí),旁邊一位同學(xué)忙說(shuō):〞我來(lái)幫你吧!〞簡(jiǎn)單的5個(gè)字,平凡的一句話,足以溫暖我的整個(gè)冬天。不僅在生活上,學(xué)習(xí)上也是如此,所以如果你有什么不懂的又不來(lái)問(wèn)老師的話,基于獨(dú)立思考過(guò)后再去詢問(wèn)同學(xué),這無(wú)疑是最好的選擇。
學(xué)習(xí)拼競(jìng)。科比說(shuō)過(guò):〝在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我都見(jiàn)過(guò)凌晨4點(diǎn)鐘的洛杉磯。〞這種在追夢(mèng)道路上奮斗拼搏的身影在,在高中學(xué)校并不少見(jiàn)。清晨的校園里,是朝氣蓬勃的。操場(chǎng)旁的小石凳上或背單詞,或背課文;課室里有人在挑燈奮筆疾書(shū)……同學(xué)們?cè)谀阕肺亿s,力爭(zhēng)上游,我在學(xué)校里享受著老師們、同學(xué)們的溫暖、鼓勵(lì)和幫助,又在積極進(jìn)取的集體中努力拼搏。
經(jīng)歷3次大考,我也收獲了許多,如一些學(xué)習(xí)文科的方法。首先是每課必備――錯(cuò)題本,其重要性不需我再多說(shuō)。
語(yǔ)文:多讀文言文和古詩(shī)從培養(yǎng)語(yǔ)感,善于通過(guò)所做過(guò)晚練及周練總結(jié)學(xué)習(xí)方法,多看報(bào)紙和課外書(shū)。數(shù)學(xué):經(jīng)常復(fù)習(xí)公式,多做題,掌握對(duì)題目的熟悉程度。英語(yǔ):?jiǎn)卧~是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),所以首先要把每個(gè)單元的基本單詞過(guò)關(guān),在這個(gè)基礎(chǔ)上在積累一些課外詞匯,每日一篇閱讀。政治:畫(huà)思維導(dǎo)圖,將知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái),在理解的基礎(chǔ)上背誦。地理:多看地圖冊(cè),對(duì)一些地方的位置有大概的了解。歷史:常畫(huà)時(shí)間軸,理清一件事情的前因后果和事件與事件間的聯(lián)系,多翻一下歷史課本,并用不同顏色的筆將重點(diǎn)知識(shí)標(biāo)劃起來(lái)。
成功不是偶然的,它需要日積月累和為之不斷努力的毅力,希望我高中學(xué)校的學(xué)子們?cè)綉?zhàn)越勇。
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