高三了作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的高三了作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高三了作文 篇1
當(dāng)我老了，我想回到故鄉(xiāng)，去彎一灣池塘，讓它像月亮。在池塘的三面都要栽上竹子，讓它們的舞姿都掉在池塘里，水才不孤獨(dú)。晨輝透過竹林鋪在水面上，魚兒偷偷地把陽光搬到水底，去點(diǎn)亮它的世界。我抬一條小凳，靠著竹子，灑一簸箕大的酒米，一桿釣，一杯清茶，一本書，直到你在炊煙下喊我的名字。
當(dāng)我老了，我想回到故鄉(xiāng)，圈一小圈的地，讓它像太陽。四周要用竹條豎上一圈籬笆，關(guān)住那些想要溜走的心。我要把黃瓜種一字型，茄子種成S型，還有那些白菜和青蔥，一定要種成長短不一的小條。讓它們在不同的季節(jié)呈現(xiàn)出不同的八陣圖，我就在里面與蜜蜂和蝴蝶斗法，直到你在炊煙下喊我的名字。
當(dāng)我老了，我想回到故鄉(xiāng)，在我的院壩里擺一張石桌，要四四方方，還要有四條石板凳，在石桌上刻上棋盤。月光下，我坐在石桌的每一方和自己下著棋，偶爾也爭論幾聲。如果石頭剪刀布都還不能解決勝負(fù)，那我們就靜坐著，等待天上的星星落入棋盤，直到你在夢中喊我的名字。
當(dāng)我老了，我要回到故鄉(xiāng)，親手挖一個坑，把那些忘不掉的往事，統(tǒng)統(tǒng)埋掉。然后，我蓬頭垢面還流著口水，像白癡一樣，一直呆呆地坐在墳前，直到你在另一個世界喊我的名字。
高三了作文 篇2
昨日的憂傷化作為今夜的思念，
昨夜的淚水沸騰成今日的熱血；
面對殘?jiān)c斷壁，
眺望破碎的山河；
我不能再沉淪憂傷，
我不能再洗面用淚；
看——那鮮紅的旗幟再向我們招手，
她的鮮紅照亮了前方漆黑的道路；
是她、是她，
她在指引我們斬殘?jiān)龜啾冢?/p>
她在指導(dǎo)我們重振山河；
昨天已經(jīng)過去，
今天已經(jīng)降臨；
看在那鮮紅的旗幟下，
高樓在廢墟之中屹立，
那山已經(jīng)綠河也已在流；
沒有了憂傷淚水哀嚎，
因?yàn)樽蛉盏?憂傷化作為今夜的思念，
因?yàn)樽蛞沟臏I水沸騰成今日的熱血，
因?yàn)樽蛱斓陌Ш恳惨褤釣榻裉斓臍g歌笑語
高三了作文 篇3
森林的最深處，住著許多小動物，其中，有一只漂亮的小馬，長著長長的馬尾，像扎著一根“小辮子”。一對水靈靈的大眼睛配著一對長長的睫毛。兩只機(jī)靈的耳朵時常豎起來,像一個小精靈，四條健壯的腿奔跑起來會留下一條完美的弧線。總而言之，小馬的面貌美如天仙，無可挑剔。
雖然小馬有著不平凡的美，但她十分驕傲，總是以為自己是最了不起的。這樣的人在森林里是找不出第二個來的。森林里的動物們都不喜歡小馬。第一天，鴨姐姐帶著剛剛滿月的妹妹去試水。她們在湖邊游水嬉戲。小馬向她們走來，鴨妹妹看到小馬這么美麗便情不自禁地贊嘆道：“小馬可真美呀！”鴨姐姐卻小聲地對妹妹說：“小心點(diǎn)兒，她可是林中的霸王�！睕]想到，小馬聽到了鴨姐姐說的話，用力地朝小鴨叫“嘶嘶，”鴨妹妹嚇得魂飛魄散，鴨姐姐則朝小馬做個鬼臉，頭也不回地走了。第二天，小貓剛釣完魚回來，見到小馬問了一聲好！小馬不但沒有向他問好，還用她的“辮子”打了小貓一個“耳光”。小狗小兔和許多小動物都受夠了小馬的折磨。便開始不理小馬。這事傳到小馬的耳里，她并沒有為這事而感到傷心。一天，一個星期，一個月、一年……日子久了，小馬便孤單起來。她跑去問媽媽：“媽媽，為什么除了你和爸爸之外，大伙兒都不理我了。”媽媽笑著說：“乖寶貝，這問題應(yīng)該問問你自己呀！這就是因?yàn)槟闾湴亮搜剑 保ㄋf話的時候十分和藹）。
時間過的真快，再過幾天就是一年一度盛大的動物聯(lián)歡會了。這幾天，小馬像換了個人似的，變得十分熱情。瞧！動物王國——獅子和皇后——老虎已經(jīng)“搭”好了“舞臺”。其實(shí)舞臺就是一塊大草地，草地左邊有一條小石路，上面擺了許多果皮箱和石凳。草地后面有一條小溪，溪邊有幾棵樺樹，樹上有許多鳥兒在唧唧喳喳地叫。主持人則是田鼠先生和松鼠小姐。離動物聯(lián)歡會只剩下一天了，小馬的幾個朋友分別趕到松鼠小姐和田鼠先生的家。要求要叫他們一定要把最后一個節(jié)目讓他們表演。第二天早晨，小馬約著一些小伙伴去參加動物聯(lián)歡會。到了最后一個節(jié)目，小伙伴們把小馬拉到“舞臺”上�！霸撐覀儽硌萘��！毙⊥米虞p聲對小馬說。大伙兒團(tuán)團(tuán)圍住小馬唱起來：“小馬變了，變得更美麗了，變得不驕傲了，變得富有善心了……小馬聽了他們的歌，感動得流出了淚水。美麗的歌聲和小鳥清脆的叫聲，與叮叮咚咚的溪水匯成了一首歡樂的歌，在草地上，小溪邊，森林里久久回蕩。
高三了作文 篇4
俗話說“眾人拾柴火焰高”，可我并不這么想，我覺得事情要自己處理，人多了，反而七嘴八舌，手忙腳亂，亂了套子。但是在學(xué)習(xí)生活中的不斷磨練下，我懂得團(tuán)結(jié)，明白了“人多力量大”這個道理。
體育課，它是我們最喜歡的課程，因?yàn)轶w育老師總會組織室外活動，讓我們盡情地玩耍。一次，體育老師拿了一條足足有十米長的麻繩過來，這是干什么呢?只見體育老師在中間系了紅繩和銅鈴，嚴(yán)肅地對我們說：“今天我們練習(xí)拔河”，話音剛落，只見一些力氣大的同學(xué)連連歡呼起來，而一些力氣小的則是一副愁眉苦臉的樣子。比賽拉開了序幕，高矮胖瘦的同學(xué)被均勻地分到了兩邊，哨聲一響，同學(xué)們的臉一下子漲的通紅。
有的把麻繩放到背后，拉車似的;有的則把重心向后傾，使勁地拉。系著銅鈴的紅繩一會兒左，一會兒右，一點(diǎn)也沒完全走向哪邊的樣子。突然，一股很大的力氣從那邊傳來，一下子把我們拉向那邊，第一回合，我們輸了。我覺得十分奇怪，班級里的“大力士”我們這邊有好幾個，從力氣方面我們一點(diǎn)兒也不亞于那邊，這是怎么回事呢?突然，有人喊了一聲：“我們要團(tuán)結(jié)”這才使我恍然大悟。于是，我們一左一右，力氣大的在前面，力氣小的在后面，嘴里還喊著號，很快，我們追平比分，慢慢地又超過了另一隊(duì)，我們興高采烈，盡情地喝彩著。
團(tuán)結(jié)，它的力量果然是無窮的。一個人看似不可能辦到的事，往往在團(tuán)結(jié)前屈服下來。
【高三了作文】相關(guān)文章：
綻放的高三作文_高三作文03-10
高三作文：高三的掙扎01-15
高三的快樂高三作文08-08
高三作文：遺忘在高三04-20
我錯了高三作文_高三作文03-11
高三勵志作文：高三的腳步01-16
高三作文范文 我的高三01-11
高三勵志作文：祭奠高三01-15
走在高三的路口高三作文04-27
高三敘事作文：走進(jìn)高三03-06